Влияние рекламы на детей: Воздействие рекламы на детей

Воздействие рекламы на детей

В процессе реализации товаров ответственным этапом является реклама произведенной продукции. На её создание уходят большие средства, для её донесения до потребителя развивается сеть специализирующихся агентств и корпораций.

Создатели роликов, пропагандирующих различные товары, делают всё возможное, чтобы их «маленькое кино» задело души и кошельки телезрителей. Они просто зарабатывают себе на хлеб и им совершенно всё равно, что перед экранами сидят дети, как губка, впитывающие звучную музыку и легко запоминающиеся слоганы.

А может и не так всё просто? Может безобидная внешне реклама целенаправленно воздействует именно на незащищённую детскую психику, формируя будущего послушного потребителя?

Разве Вы не обращали никогда внимания, что когда начинается реклама, то дети останавливают свои игры и как завороженные смотрят на экран. Именно в этот момент беззащитный детский мозг активно впитывает зомбирующие коды телесигнала.

На этом этапе никто, кроме Вас, не отвечает за возможные последствия влияния на неокрепшую психику юных зрителей. Телевизионщикам важно лишь создать и продать заказчику яркий сюжет. При этом, размещая рекламные ролики в разрывах фильмов и программ, обеспечивают их громкостью более высокого уровня, чтобы сразу било на психику и гарантированно привлекало внимание.

Вред от рекламы на детях проявляется не сразу

Когда в 90-х происходил перелом эпох и американские захватчики нам кардинально меняли жизненные ценности, на граждан России обрушилась масса нового телепродукта – коротких и звучных роликов, рассказывающих о новых товарах и услугах. Ребятишки перед экранами телевизоров подпевали рекламным персонажам, быстро запоминая музыку и слова, родители при этом приходили в неописуемое умиление. Однако уже тогда было понятно, что лёгкое запоминание – цель авторов, и они без труда её достигали.

Запоминание не прошло даром. Поколение детворы тех лет выросло, но до сих пор помнит навязчивые стишки, призывающие купить что-то «сверхнужное».

Прогрессивные педагоги уже в те времена предупреждали о негативном воздействии рекламы на развитие детей. Колоссальный вред для детской психики с годами сформулировали психологи, усмотревшие агрессивность в среде легковозбудимых тинейджеров. Педагоги констатировали массовое разрушение истинных жизненных ценностей, ушедших на поводу торговых зазывал.

Изучению влияния рекламы на детскую психику был посвящён специально организованный эксперимент. Его разработчики записали на CD-диск 10 роликов в одном блоке, вставили блок в фильм. Два ролика в блоке были направлены непосредственно на детское восприятие, остальные нейтральные. Зрителями фильма были дети разного возраста.

Результат ошеломил психологов: детям запомнились и другие ролики, далеко не детского содержания.

Младшим школьникам понравились еще 3 ролика, там где были яркие, насыщенно окрашенные сюжеты, в которых взрослые участвуют в игровых ситуациях.

Старших школьников заинтересовали сюжеты с рискованными экспериментами, опасными для здоровья трюками. Особое внимание старшеклассники уделили симпатичным представителям противоположного пола, снявшимся в раскрутке продукта.

В результате эксперимента 8 из 10 роликов стали объектами детского интереса, вместо прогнозируемых двух.

Какие причины глубокого воздействия рекламы на детскую психику?

Для ответа придётся углубиться в психологию рекламы.

Психологическая составляющая каждого раскручивания товара имеет цель вывести человека из состояния равновесия, дать ему ощущение удовольствия от предвкушения, связанного с употреблением продвигаемого продукта. Удовольствие становится первичным в восприятии торговой информации, особенно у зрителей детского и подросткового возраста.

По определению психологов, гарантом эмоционального дисбаланса неподготовленных зрителей, которыми являются дети, становится реклама с быстрым темпом, запоминающимися образами. Здесь срабатывает детское гипертрофированное воображение, дети представляют себя участниками происходящего на экране, — именно это так нравится детворе, что игровая реклама вновь и вновь притягивает их к телевизорам.

Для торговли – двигатель, для детей – голубой яд

Исследования статистики утверждают, что массовый зритель рекламодателей находится в возрасте от 4 до 6 лет. Они отмечают обратно пропорциональную зависимость возраста ребёнка ко времени просмотра роликов «двигателя торговли». Подростки уделяют просмотру рекламы значительно меньше внимания, чем маленькие дети. Значит, создатели её целенаправленно воздействуют именно на маленьких телезрителей. Именно такие «обработанные клиенты» терзают в магазинах родителей криками: «Купи!», от которых не все родители способны отказать малышу, покупая то, что они требуют. Такие дети уже отравлены голубым ядом, и это отравление психики остаётся на всю жизнь.

«Необходимые и важные мелочи», которые пропагандируются производителями, вытягивают из карманов детей и их родителей 4 миллиарда долларов ежегодно. Только одни москвичи школьного возраста (7-15 лет) из денег на карманные расходы тратят на рекламируемые торговые марки 40 миллионов долларов! А как же, Москва – город богатых детей, богатых родителей… Креатив и маркетинг действует. Статистические цифры подтверждают солидный доход компаний-производителей и продавцов, значит верность направленности рекламы на детский возраст оправдана.

Реклама – беда детской жизни

Насмотревшись и наевшись всего раскручиваемого в детстве, подросток совсем скоро становится полноправным членом общества. Это происходит в среднем за 16-20 лет, которые пролетают для производителей рекламируемых товаров, как одно мгновенье. По прошествии такого времени подросшие дети становятся полноценными серьёзными покупателями. В то же время реклама, её напевы, слоганы и четверостишья, запавшие в подсознание с четырёхлетнего возраста, продолжают сильно влиять на выбор товаров в торговой корзине выросшего человека. Некоторые известные бренды становятся неотъемлемыми в череде покупок, даже некоторые разочарования в качестве не дают расстаться с товарами любимого бренда т.к. любимый производитель выдаёт всё новые образцы для покупок.

Эти взрослые люди сформировались под действием телерекламы, и не осознают свою зависимость от давних просмотров. Они просто покупают шоколадку с детства знакомых производителей своему чаду, не задумываясь о причине своего выбора и её вреде. Это поколение, проголодавшись, не идёт к холодильнику, чтобы достать вкусный и полезный домашний борщ, а торопится вместе со своими детьми в модные рестораны быстрого питания, куда в детские годы тянули своих родителей, насмотревшись зазывных сюжетов с обещанием ярких игрушек.

Человек – потребительская машина. Культ вещей

Реклама в изобилии не только на сегодняшнем телевидении, а и в окружающем мире. Полное отсутствие цензуры в её создании и какого бы то ни было контроля в её использовании воспитывают из подрастающего поколения потребительские машины, которые ежедневно должны совершать малообдуманные покупки. Такие покупатели вряд ли станут адекватными социальными гражданами общества.

Последние годы всё заметнее потеря ценности личностных качеств человека, рост ценности вещей. Такое положение в жизни ориентировано именно на потребление, вещизм, которые становятся критерием успешности для детей, проводящих чрезмерно много времени у «голубых» экранов и напитывающихся голубым ядом. Производители различных товаров для увеличения прибыли от продаж готовы «подсадить на иглу» потребления всех потенциальных покупателей. Для этого создаётся культ продукции, который необходимо подпитывать новыми образцами и яркими товарными образами. Такими способами производители товара подчиняют волю и желания подрастающих детей, заменяя ребёнку истинные источники информации телевизионной обманкой.

Подмена жизненных ценностей

Психологи всего мира в тревоге за психологическое здоровье поколения. Число клиентов увеличивается изо дня в день, всё чаще причинами расстройств становится потеря жизненных ценностей. Человек стремится к определённой цели, поставленной перед собой в результате просмотра рекламных роликов, достигая цели, понимает, что получил только яркий фантик с экрана.

Ложные жизненные ориентиры становятся причиной появления разных комплексов, когда человек не может купить всё, что видит на экране телевизора. Речь идёт о среднестатистических потребителях, для которых невозможность приобретения всего желаемого отрицательно сказывается на их психическом здоровье, вызывает депрессию из-за постоянной неудовлетворённости желаний. Сегодня психологи говорят о нарушении психики целых наций, проживающих в тех странах, где рекламные техники используются десятилетиями.

Дети должны расти здоровыми

Раз наше государство не заинтерествано в здоровой нации, то родители сегодня должны сами заботиться о состоянии психического здоровья своего ребёнка, чтобы он не подвергся массированному влиянию телерекламы и не пополнил ряды машин-потребителей. Избавиться в жизни от назойливого телевидения не получится, как бы то ни было, оно стало неотъемлемым атрибутом жизни. К тому же, кроме телевидения, современная раскрутка товаров распространена всюду.

Достичь необходимых результатов в воспитании без рекламной информации можно лишь посредством постоянных разъяснительных бесед с детьми, в которых родители могут правильно расставлять акценты и раскладывать их по полочкам жизни. Важно, чтобы дети поняли: реклама – это один из способов делать деньги на людях, она не имеет интеллектуального содержания, часто представляет нелепые и непрактичные товары. Стоит подвести малыша к самостоятельному выводу о несостоятельности рекламируемых товаров в реальной жизни, и он твёрдо усвоит, что не всему следует верить, поймёт истинное назначение телевизионного обмана.

Пример охраны здоровья ребёнка показывают многие страны еврозоны, где действует строгий запрет на ориентирование рекламной продукции на детский возраст до 12 лет. Здесь значительно более жёсткие требования и к содержанию телерекламы. Это яркое проявление заботы государства о подрастающем поколении, чего отнюдь не видно в России. Можно смело сказать, что отрицательное воздействие телерекламы на детей является серьёзным упущением государственной власти.

А упущение ли? Тут явное целенаправленное попустительство власти, а если не смягчать термины, то – преступное бездействие перед нарастающим процессом деградации и разрушения нации.

Повышенное сексуальное содержание любого рекламного ролика буквально бьёт в глаза. Гипертрофированная роль сексуальности внушает девушкам-подросткам искажённые моральные понятия. Они стремятся подражать сексапильным героиням, изощряющимся для привлечения внимания зрителей. Здоровое развитие психики ребёнка подменяется акцентированием физиологии и сексуальности, в результате такое воздействие тормозит развитие личности, и приводит к серьёзным социальным проблемам. Подростки считают такое поведение правильным – а как же, это ведь показали по телевизору! – распивать спиртное, курить, отождествляя себя с рекламными героями. Тинейджерам не присуще умение мыслить критически, и это – основной их недостаток. Этому надо учить подрастающих детей, только не на примере надоедливых экранных слоганов.

7 простых действенных методов противостояния зомбирующей рекламе телевидения

Подавайте личный пример. На время рекламы нужно переключаться на другие каналы, или просто отвлекать ребёнка чем-то более значимым и важным. Простое выключение звука воздействие на зрительный канал не уменьшает.

Увлеките ребенка интересной ему творческой деятельностью. Когда родители заняты на работе, подростку надо посещать кружки, студии, секции, бассейн и времени на зомбоящик не останется.

Развивайте интерес к «нормальной» литеретуре . Если ребёнок читает много классических произведений, даже самых детских стихотворений, ему не интересно станет повторять рекламную бессмыслицу.

Развенчайте рекламные трюки на простых жизненных примерах – сок не течёт густой и медленной струёй, в съёмках использованы маслянистые жидкости. Ракройте реальное соотношение заветной «выигрышной» крышечки. Обнаруженный обман всегда претит прямолинейным подросткам.

Просветите в вопросах реального вреда от алкоголя и курения и сравните с раскручиваемым телеимиджем «модного» молодёжного стиля.

Разбейте аксиомы рекламы нещадной критикой. Когда неоспоримые утверждения телевизионной рекламы превратятся в выдуманные иллюзии – ребёнок сам увидит абсурд и несостоятельность направленного воздействия.

Ну и лучший способ избавиться от телерекламы – не смотреть телевизор никогда.

Последний совет для сильных и прозревших. Подходит не каждому. Полностью лишать ребёнка телевизора не стоит, так как можете добиться того, что дети станут ходить на просмотр к друзьям и взаимопонимание с ними потеряете. Как промежуточный вариант могу посоветовать смотреть Ваши любимые сериалы в записи, где реклама вырезана. И поменьше смотрите негатива, убийств, насилия и дебильных американских мультиков.

Источник:www.kramola.info

Негативное влияние рекламы на ребенка – Развитие ребенка

Рейтинг 10 Родители не могут оградить ребенка от рекламы, но им под силу научить воспринимать ее критически

Сегодня люди подвержены огромному выбору товаров, и поэтому их производители стараются предложить товары, выделяющиеся на фоне остальных. Компании тратят большие деньги на рекламу, и ее уже трудно не замечать.

Реклама может нести полезную информацию и помогать покупателю с выбором. Но вместе с тем она способна оказывать сильное влияние на детей, их предпочтения и даже характер.

Как реклама влияет на ребенка

Реклама может иметь и положительное, и отрицательное влияние на детей. Это зависит от содержания, качества рекламы и того, как в ней преподносится тот или иной товар.

1. Положительное влияние

•  реклама может служить источником полезной информации. В ней может идти речь об инновациях и передовых технологиях. Просматривая такую рекламу, ребенок узнает новое. Кроме того, благодаря рекламе ребенок знакомится с тем, какие новые товары появляются на рынке;
• реклама натуральных продуктов может способствовать развитию у ребенка привычек здорового питания;
• реклама продуктов гигиены также может сформировать у ребенка ряд полезных привычек;
• реклама может быть мотивационной по своему содержанию, поощряя ребенка достигать жизненных целей или думать о выборе профессии. Благодаря такой рекламе ребенок может с ранних лет задумываться о том, чего он хочет достичь в жизни;
• реклама, в которой дети помогают родителям по дому, бережно относятся к природе и т. д., может мотивировать ребенка поступать так же;
• реклама определенного содержания может способствовать социальному развитию ребенка – формированию у него эмпатии, чувства общественного долга и т. д.;
• социальная реклама способна обращать внимание ребенка на важные социальные проблемы и способствовать тому, что он будет принимать участие в их решении;
• реклама может содержать предупреждения (например, о вреде алкоголя, курения и т. д.). Это помогает детям осознать опасность определенных явлений и избегать их в будущем.

2. Отрицательное влияние

Хотя реклама имеет для детей ряд преимуществ, ее отрицательное влияние гораздо сильнее. Рассмотрим, каким именно опасностям может подвергать детей реклама:

• реклама использует различные стратегии, направленные на убеждение купить товар. Ребенок, подвергающийся такому влиянию, может начать требовать от родителей покупать ему товары, которые он видел в рекламе;
• ребенок может неправильно интерпретировать рекламные послания, воспринимая их негативные стороны, а не позитивные;
• в рекламе часто используются манипуляции, которые могут представлять опасность для ребенка. Хотя такие манипуляции могут быть запрещены законом, часто эти запреты игнорируются;
• компании используют яркую рекламу, призванную увеличить продажи товаров. Под влиянием такой рекламы у детей развивается склонность к импульсивным покупкам;
• в рекламе товары и образы людей часто представлены неправдоподобно или преувеличенно. Часто дети воспринимают такие образы как реальные;
• реклама прививает детям материалистичные взгляды на мир. Воспринимая рекламу, дети делают выводы, что для комфортной и счастливой жизни необходимо обладать дорогими вещами;
• смотря рекламу, дети могут развить в себе стремление иметь вещи только известных и дорогих брендов. При этом они будут отрицательно относиться к недорогим, но качественным вещам;
• реклама может развивать у ребенка привычки нездорового питания. Например, в рекламе продуктов питания обычно представлены большие порции еды. Также слишком часто рекламируются фаст-фуд и другие нездоровые продукты питания. Частое употребление таких продуктов – путь к ожирению;
• родители часто выбирают ребенку игрушки, одежду и другие предметы под влиянием рекламы;
• у детей иногда снижается самооценка из-за того, что они не могут иметь вещи, которые видят в рекламе, особенно, если эти вещи есть у их одноклассников или друзей;
• в рекламе часто показывается яркая гламурная жизнь. Просматривая такую рекламу, дети могут терять связь с реальностью;
• реклама часто строится на сравнении. При этом высмеиваются люди, которые не пользуются рекламируемым товаром. Это может привести к тому, что ребенок будет сравнивать себя с окружающими и чувствовать себя неполноценным;
•  иногда в рекламе показываются примеры плохого поведения – например, ложь, обман и т.д. Ребенок может сделать вывод, что такое поведение допустимо.

Как обезопасить ребенка: советы родителям

Если еще несколько лет назад реклама детских товаров была направлена преимущественно на родителей, то сегодня она направлена на детей. Поэтому родители должны научить детей критически относиться к рекламе, объяснив, что в жизни важна не только материальная сторона.

Чтобы уменьшить негативный эффект от рекламы, придерживайтесь следующих рекомендаций.

1. Сократите время, которое ребенок проводит за компьютером и экраном телевизора. И даже после этого наблюдайте за тем, какой контент просматривает ребенок в Интернете.

2. Когда ребенок просит вас купить ему что-то, спросите у него, почему он хочет эту вещь. Это даст вам возможность объяснить ему, как работает реклама.

3. Если вы понимаете, что вещь, которую просит ребенок, будет для него бесполезной или, тем более, вредной, не поддавайтесь на его уговоры.

4. Покажите ребенку, в чем реклама не соответствует реальной картине мира. Это поможет ему критически оценивать рекламу.

5. Помогите ребенку понять разницу между желаниями и потребностями. Приучите его просить только те вещи, которые ему действительно нужны.

В мире, где реклама становится все ярче и интереснее, где она окружает человека на каждом шагу, оградить от нее ребенка просто невозможно. Рекламные агентства используют всевозможные средства – от телевидения до билбордов. Ребенок неизбежно будет видеть и воспринимать содержание рекламы. Поэтому лучшее, что могут сделать родители в этом случае, чтобы уменьшить негативное влияние рекламы, – научить ребенка воспринимать ее критически.

Расскажите ребенку, какие уловки используют рекламные агентства, чтобы привлечь внимание покупателей. Объясните ему: главная цель рекламы – убедить человека, что он хочет ту или иную вещь. Открытый разговор с детьми на тему влияния рекламы позволит вам защитить их от ее негативных сторон.

Оцените публикацию

Рейтинг статьи:
5.00 из 5 на основе
2 оценок.

Ссылки по теме:

Facebook

Twitter

Мир

ОК

Вконтакте

Развитие ребенка
13.05.2019

​Как реклама влияет на психику наших детей

Согласно исследованиям, среднестатистический ребёнок в год просматривает около 40 000 рекламных объявлений — в интернете, ТВ, журналах и других СМИ. Но самое серьёзное влияние оказывает на детей реклама, которую крутят по ТВ, потому что в среднем ребёнок смотрит телевизор около 4,5 часов в день. Реакция детей на рекламу варьируется в зависимости от возраста и некоторых других факторов, поэтому доподлинно об этом влиянии не знает никто, даже ведущие мировые аналитики.

Известно следующее: реклама действительно влияет. Дети, которые часто смотрят телевизор, требуют больше игрушек, еды и других продуктов, а часто смотрящих телевизор детей сейчас большинство: исследование 2010 года показало, что у 72% детей нет никаких ограничений в количестве проводимого перед телеэкраном времени, а 52% детей родители разрешают смотреть совершенно любые каналы.

Дети не способны воспринимать рекламу критически — она воспринимается ими как реклама только в подростковом возрасте. Это значит, что любые маркетинговые уловки они принимают за чистую монету, и часто получается так, что заложенную в детстве информацию они считают правдой даже в зрелом возрасте.

Это не значит, что реклама обязательно учит только плохому. Некоторые компании продвигают при помощи рекламных роликов полезные вещи — так вышло, к примеру, с морячком Папаем, который сумел популяризировать потребление шпината, якобы дававшее человеку суперспособности.

Но есть в рекламе и отрицательные моменты. Более того, таких — большинство.

Реклама алкоголя и табакокурения

Влияние рекламы алкоголя и сигарет на телезрителей исследовалось очень хорошо. Причём о полноценной заметной рекламе речи на идёт — в последнее время маркетологи используют более тонкие уловки, среди которых, к примеру, «продакт плейсмент»: размещение сигарет или напитков конкретного бренда в художественных фильмах или телесериалах.

Исследования показали, что постоянный просмотр подобной рекламы самым непосредственным образом влияет на поведение детей и взрослых. Причём защитить их от этого влияния практически невозможно: запрет очевидной рекламы на улицах и ТВ вынуждает компании обратиться к интернету и социальным сетям, а там регулировать их деятельность в разы труднее.

Эксперты утверждают, что из-за рекламы увеличиваются случаи подросткового употребления алкоголя. Чем чаще и хитрее рекламируют спиртные напитки, тем чаще у подростков возникают такие проблемы как алкоголизм, антисоциальное поведение, отставание в школе.

Реклама продуктов питания

Согласно статистике, дети и подростки ежедневно видят по телевизору от 12 до 14 рекламных роликов про еду. Реклама сильно влияет на то, чем питаются несовершеннолетние, она формирует их пищевые привычки.

К «топу» продуктов, реклама которых таргетирована на детей, относятся фастфуды, сладкие газированные напитки, сладкие завтраки и просто сладости — конфеты, шоколадки, мороженое. И проблема детского ожирения имеет прямое отношение к количеству рекламы сахаросодержащих «снэков», которую показывают по ТВ и через интернет. Влияние рекламы на детей настолько сильно, что пятилетний ребёнок, увидев упаковку «Макдональдса», автоматически считает, что еда в ней будет вкусной (в соответствии с очередным исследованием).

В рекламе участвуют, как правило, подтянутые стройные взрослые, которые с наслаждением поедают фастфуд, что закладывает в восприятие детей изначально неверную связь между здоровым внешним видом и «быстрым» питанием. Хотя по факту «снэки» и фастфуд приводят к ожирению, а ожирение — к проблемам с сердцем, опорно-двигательным аппаратом, внутренними органами и психикой.

Подробнее о детском ожирении мы писали в статье: «Почему детское ожирение — это проблема, которуюнужно решать».

Реклама с сексуальным подтекстом

Даже сейчас маркетологи продолжают использовать секс как инструмент продаж. К примеру, в рекламе часто снимаются привлекательные молодые женщины — причём в той рекламе, которая не имеет к сексуальной сфере никакого отношения: это продвижение продуктов питания, техники, услуг. У детей, особенно девочек, закладывается мысль, что они обязаны выглядеть настолько же красиво, чтобы соответствовать требованиям общества.

Из-за этого девочки-подростки страдают от серьёзных проблем, связанных с восприятием своего тела. Они считают, что если не будут стройными и конвенционно красивыми, то никогда не смогут завести друзей и вступить в отношения, их не примут в обществе. А стройные и конценционно красивые девочки-подростки начинают оценивать других исключительно по их внешнему виду.

В стремлении достичь «идеала» с телеэкранов, девочки перестают правильно питаться, садятся на изнурительные диеты, страдают от расстройств пищевого поведения, неврозов и депрессий.

Объективация женщин — ещё одна серьёзная проблема современной рекламы, которая влияет на детей. Женщины в рекламе демонстрируются как ещё один товар, который можно приобрести, как некий лишённый личности сексуальный объект. Эту мысль дети переносят во взрослую жизнь, что накладывает отпечаток на их взаимодействие с другими людьми.

Как именно реклама влияет на наших детей?

• Дети требуют, чтобы им покупали больше вещей. Причём детям неважно, нужна ли им на самом деле эти вещи: они видят что-то в рекламе — им хочется это заполучить.

• Дети неверно понимают «посыл», который заложен в роликах. Так, исследования показали, что несовершеннолетние куда лучше воспринимают негативный посыл, чем позитивный.

• Дети «попадаются» на яркие мигающие картинки, которые побуждают делать импульсивные покупки.

• Дети хотят те бренды, которые часто видят по телевизору или в интернете. Это оттягивает внимание от менее крупных и менее известных компаний, которые производят аналогичные по качеству продукты.

• Дети повторяют трюки и фокусы, увиденные в рекламе. И строчка «все трюки выполнены профессиональными каскадёрами, не повторяйте их дома» не помогает, она размещается только с целью избавить рекламные агентства от судебных исков.

• Дети употребляют нездоровую пишу и напитки. Реклама мотивирует их есть фастфуд и пить сладкие газированные напитки, что приводят к массе проблем со здоровьем.

• Дети начинают предъявлять к себе слишком высокие требования — они смотрят на красивых моделей и считают, что если не будут такими же, их никто не полюбит.

• Дети перестают отличать фантазию от реальности.

Как уберечь детей от негативного влияния рекламы?

1. Сократить время, которое ребёнок проводит у телеэкрана. Таким образом родители убирают часть «раздражителей», которые негативно сказываются на психоэмоциональном здоровье детей.

2. Задавать вопросы. Если ребёнок просит что-нибудь купить, нужно не бросаться в магазин за покупками, а интересоваться у ребёнка, зачем ему нужна эта конкретная вещь этого конкретного бренда. И если ребёнок отвечает, что просто увидел её в рекламе, нужно провести беседу о самой сущности рекламы — о том, что она создана для того, чтобы ребёнок посмотрел её и захотел себе что-нибудь.

3. Заменить просмотр телевизора просмотром скачанных фильмов или фильмов на дисках. Всё просто — там нет рекламы.

4. Научить детей правильно смотреть рекламу, критически воспринимать увиденную информацию, видеть не красивую обёртку, а саму сущность, заложенную в объявлении. Разъясните ребёнку, какие технологии и механизмы используют маркетологи. Расскажите, что существуют вещи других брендов, которые по факту ничуть не хуже тех, которые показывают по ТВ.

5. Поговорить с ребёнком об объективации людей, о том, что в рекламе снимаются модели, которые таким образом зарабатывают, что для создания их образов используется огромное количество макияжа, специальная одежда, спецэффекты, и человеку совершенно необязательно использовать увиденное в рекламе как некий идеал.

Влияние рекламы на ребенка

Рекламу в наше время можно встретить буквально на каждом углу. Идешь по улице – пожалуйста, тебе: билборды, лайтбоксы, плакаты, транспаранты. Включаешь радио и после каждой песни или передачи слушаешь рекламу. Открываешь газету – и там тоже реклама. А уж если «выйдешь» в интернет, то там тебе на выбор разные видео- и flash-ролики, красочные баннеры. Но, несомненно наибольшее количество рекламы мы видим по телевизору. Телевизор стал для многих из нас настоящим другом. Так приятно прийти после работы и часок-другой посмотреть интересный фильм или ток-шоу, а готовить на кухне не в пример приятнее под телевизор.

Современные рекламные ролики на телевидении – это просто как короткометражные фильмы или мультики. В них есть красивая картинка, приятная музыка. Это привлекает маленьких зрителей. Многие родители замечают, когда по телевизору идет какой-нибудь рекламный ролик, их малыши просто «приклеиваются» к «ящику», завороженные калейдоскопом пестрых картинок и мелодий. Даже мультики или фильмы им так не интересны.

Как реклама влияет на наших детей? Как оказывается, не только психологически, но и физиологически. Почему? Когда маленький телезритель «в запой» смотрит рекламные ролики, что он делает? Ничего! Он просто неподвижно сидит или лежит, его вниманием полностью завладела реклама. Такая гиподинамия приводит к замедлению обмена веществ, а значит и к накоплению жиров в организме ребенка. Вместо того, чтобы бегать, прыгать и таким образом тратить калории, ребенок, наоборот, накапливает их. Особенно, когда под телевизор проходит и завтрак, и обед, и ужин. Гляда на «голубой экран», малыш может съесть гораздо больше, чем нужно его организму. Отсюда проблемы с лишним весом в раннем возрасте, расстройства желудочно-кишечного тракта. Кроме того, реклама предлагает маленькому потребителю далеко не самые полезные продукты. Малыш после просмотра рекламы начинает вымогать у родителей разные снэки и сладости, что тоже не прибавляет ему здоровья.

Психологическое же воздействие рекламы на неокрепшие умы юного поколения еще более сильное. Даже технология создания рекламных телевизионных роликов уже предусматривает воздействие, в первую очередь, на детей. Маркетологи всего мира уже давно осознали, что нет более благоприятной почвы для рекламы, чем детская аудитория. Хоть дети и не могут купить рекламируемый товар, зато они способны повлиять на решение своих родителей. Ребенок может просто вымогать у мамы или папы купить шоколадку или чипсы «как в рекламе».

А для детей в возрасте 6-12 лет, когда они уже имеют свои карманные деньги, особо привлекательна реклама, в которой предлагается без усилий что-то получить. Например, «пришлите нам 10 этикеток и получите бейсболку». И детей трудно переубедить, что такие лотереи не гарантируют получения выигрыша, да и та бейсболка, честно говоря, стоит гораздо дешевле.

Человеческое внимание не может быть сконцентрировано долго на одном и том же неизменном предмете, поэтому реклама динамична, внимание все время переключается, поддерживается интерес человека к ролику. Но если взрослый способен силой воли управлять своим вниманием и при необходимости переключить на другой канал, то ребенок еще не может этого делать. Его внимание не успевает уставать, потому как постоянно переключается с картинки на картинку, с действия на действие. Поэтому чем младше ребенок, тем чаще он досматривает рекламный ролик до самого конца.

Для ребенка все происходящее на экране – это настоящее, он еще не способен отличить правду от вымысла. Поэтому по поведению героев рекламных роликов дети формируют для себя модель поведения во взрослом мире. Но в рекламе эта модель упрощенная либо же вообще нереальная. Редко в рекламном ролике встретишь доброго и честного персонажа, пропагандирующего нравственность. Гораздо чаще – это эгоистичные, сексуально-агрессивные персонажи, которые действуют лишь в угоду своим желаниям. Только представьте себе какой образ взрослого предлагает ребенку реклама: он постоянно страдает от кариеса, перхоти, запаха изо рта, расстройства желудка и тому подобных вещей. Тот еще образчик…

Но, несмотря на такие огромные минусы, реклама все же имеет и некоторые плюсы. Во-первых, реклама дает ребенку информацию о том, что сейчас модно и актуально, а это немаловажно для детской субкультуры. Во-вторых, реклама, в какой-то степени, развивает память ребенка. Дети легко запоминают рекламные слоганы, цитаты. Это не вредно, если фразы в рекламном ролике построены грамматически верно. И тут уже задача родителей – постараться, чтобы кроме рекламных текстов ребенок учил на память детские стихотворения. скороговорки, пословицы.

Если у Вас в семье есть дети, то, наверняка, пока Вы смотрите телевизор, вместе с Вами его смотрят и они. И вместе с Вами впитывают весь тот информационный поток, который несет телевидение. Вот только зачастую информация эта вовсе не предназначена для детей. Поэтому, чтобы оградить Вашего ребенка от избыточного влияния рекламы, Вы можете:

1. Дозировать время пребывания Вашего ребенка у телевизора. Пусть телевизор не превращается для Вашего ребенка в единственный способ времяпрепровождения. Вместе с ребенком Вы можете придумать интересные для него занятия, игры.
2. Объяснять малышу на примере героев рекламы как нужно и как не нужно себя вести.
3. Относиться к рекламным роликам с юмором. Можно найти удобный момент, чтобы пошутить на постуками или фразами рекламных персонажей. Ребенок не должен воспринимать героев рекламы как реальных личностей.
4. Продемонстрировать ребенку, что к рекламе следует относиться избирательно. Попробуйте объяснить и показать малышу, что рекламируемый товар может и не обладать теми качествами, которые расхваливаются в ролике.

Родители для своих детей – лучший пример для подражания. Не стесняйтесь и не ленитесь вместе со своими детьми порой поиграть в снежки, покататься на санках или коньках, устроить совместный поход на рыбалку. Только Вы можете показать ребенку, насколько интересен и разнообразен мир «вне» телевизора, сколько есть еще замечательных занятий, игр.

Особенности влияния телевизионной рекламы на детей



Реклама оказывает значительное влияние на наш стиль жизни, взгляды и даже на отношение к окружающему миру и к себе. Телевидение в свою очередь является наиболее эффективным средством ее распространения. Хорошая запоминаемость и частая повторяемость — одни из основных характеристик успешной телевизионной рекламы. Посредством телевизионной рекламы в сознание потребителей надежно внедряется только то, что необходимо рекламодателю. Дети более восприимчивы к рекламе. Это объясняется тем, что реклама использует для привлечения внимания приемы, специально разработанные и рассчитанные на психику взрослого человека [5]. Ребенок открыт воздействию рекламы, взрослый же, напротив, может контролировать ее, просто переключив на другой канал или выключив телевизор. Телевизор есть практически в каждом доме и часто используется, чтобы развлечь или успокоить ребенка, поэтому тема особенностей влияния телевизионной рекламы на детей сегодня особенно актуальна. Сторонники рекламы настаивают на ее полезности и необходимости для экономического развития, оперируя тем, что реклама ускоряет сбыт произведенных товаров, стимулирует увеличение потребления и, как результат, рост выпуска продукции; кроме того, реклама стимулирует конкуренцию и расширяет рынки [2].

Наряду с этим существует и негативное воздействие рекламы: часто является причиной перепроизводства; повышение цен на анонсируемую продукцию обусловлено большими расходами на рекламу. Ведь на нее расходуются не только значительные средства, но и ресурсы, в частности, с применением технологий, которые наносят вред экологии. Кроме того, реклама создает у человека искусственные потребности. У детей вследствие телевизионной рекламы часто проявляется стремление к активному манипулированию [2].

Эксперты, изучающие вопросы манипулирования, обратили внимание на завораживающий эффект воздействия телевизионной рекламы. Она расслабляет, благодаря чему и достигается пассивность восприятия. В своей работе С. Г. Кара-Мурза обращает внимание на этот эффект, оказываемый телевизионной рекламой на потребителя. А именно, что сочетание текста, музыки, образов и комфортной, домашней обстановки является причиной к снижению умственной активности и критичности восприятия информации по причине релаксации [3].

Как мы видим, психологическое и физиологическое влияние рекламы тесно взаимосвязаны. Что касается детей, то следует помнить, что им намного сложнее, чем взрослым, оторваться от просмотра красочного рекламного ролика (особенно детям младшего возраста). Неподвижное положение ребенка (не имеет значения сидячее или лежачее) при просмотре рекламного ролика может привести к таким физиологическим проблемам как гиподинамия, замедление обмена веществ, накопление излишков жира в организме [1]. В дальнейшем это может стать причиной серьезных проблем со здоровьем.

По статистике, чем младше ребенок, тем больше вероятность, что он досмотрит рекламный ролик до самого конца. Например, в 9 лет до конца рекламный ролик досматривают 44,8 % детей, а к 19 годам процент «досмотревших» сократился почти втрое и составляет всего 16 %. (по данным опроса, проведенного в 2013 году компанией «КОМКОН-Медиа») [4].

Чтобы выявить специфику и характер влияния телевизионной рекламы на детей различного возраста, а также с целью определения отношения детей к рекламе и их особенностей восприятия, нами было проведено исследование.

Выборка: Дети различного возраста, учащиеся средней школы. 26 детей 1 класса (7–8 лет), 24 ребенка 5 класса (11–12 лет) и 23 ребенка 9 класса (15–16 лет).

Метод исследования: анкетирование.

Этапы исследования:

1. Выявление отношения детей к рекламе;
2. Понимание главной функции рекламы;
3. Эффективность рекламы.

Этап 1. Выявление отношения детей крекламе

Результаты первого этапа исследования на определение позитивного или негативного отношения детей разных возрастных групп к телевизионной рекламе представлены ниже в таблице 1.

Таблица 1

Нравится ли тебе реклама на телевидении?

Отношение детей к рекламе с возрастом становится все более критичным. Большинству детей младшего школьного возраста нравится телевизионная реклама. Это объясняется наличием в роликах яркой картинки, запоминающейся мелодии и короткого понятного сюжета. Часто используют героев мультфильмов, что еще больше привлекает внимание детей младшего возраста. В 5 классе школьники уже более избирательны. В 9 классе больше половины опрошенных негативно относятся к рекламе.

На данном этапе был поднят вопрос доверия к рекламным роликам. Однако учащимся первого класса вопрос умышленно не задавался, чтобы не заострять внимание на публичной и осознанной лжи взрослых. Результаты исследования по данному вопросу представлены в таблице 2.

Таблица 2

Ты доверяешь рекламе?

По результатам исследования данного вопроса из таблицы четко видно, что как учащиеся пятого, так и девятого классов преимущественно не доверяют рекламным роликам. Это говорит о том, что подростки анализируют то, что им предлагают в рекламе и избирательно относятся к данной информации.

Этап 2. Понимание главной функции рекламы.

Основная задача второго этапа заключалась в том, чтобы выявить представление детей о реальном назначении рекламы. Результаты исследования данного вопроса представлены в таблице 3.

Таблица 3

Зачем нужна реклама?

* —привлекает людей

По результатам можно увидеть, что дети в возрасте 15–16 лет имеют реальное представление о функции рекламы — информировании. В то время для детей в возрасте 7–8 лет телевизионная реклама — это, в первую очередь, время для перерыва, возможность отдыха между различными занятиями (просмотром передачи, игры, фильма и т. д.). Учащиеся пятого и девятого классов отмечают и отрицательные функции телевизионной рекламы, при этом внимание детей младшего возраста акцентируется лишь на положительных моментах.

Этап 3. Эффективность рекламы.

Чтобы оценить, какие рекламные ролики оказывают наименьшее воздействие на детей разного возраста, был задан открытый вопрос «Какая реклама тебе не нравится больше всего и почему?». Разнообразие и полнота объяснений были очень велики. Ниже приводится несколько вариантов популярных ответов.

1 класс; 7–8 лет: «скучная», «страшная» (про рекламу фильмов ужасов), «опасная» (имелась в виду реклама бытовой техники).

5 класс; 11–12 лет: «неинтересно», «тупая», «бесит, потому что всегда врут».

9 класс; 15–16 лет: «в рекламе глупые песни», «провоцируют деградацию человека», «абсолютно бессмысленные ролики», «неприятно смотреть», «не стоит в открытую говорить о таких вещах» (прокладки, сигареты, алкоголь).

При сравнении ответов учащихся разных возрастных групп, можно увидеть, что ответы учащихся 9 класса более полные, разнообразные, но и уровень негативного отношения к телевизионной рекламе у них значительно сильнее, чем учащихся первого или пятого классов. Однако большинство причин их рекламными роликами вполне обоснованы.

И крайний вопрос в исследовании был задан с целью выяснить, достигает ли реклама нужного эффекта, а именно — желания приобрести рекламируемый товар. Данные представлены в таблице 4.

Таблица 4

Просишь ли ты уродителей купить, увиденные врекламе товары?

По данным таблицы, легко увидеть, что независимо от возраста учащихся, больше половины опрошенных в каждом классе детей все же просят купить им рекламируемый товар. Однако стоит отметить, что к 15–16 годам увеличивается количество «нет или редко». Данная тенденция говорит о том, что с возрастом у детей увеличивается критичность оценки по отношению к предлагаемому товару. Как результат — дети становятся более разборчивыми в выборе товара.

Таким образом, по результатам всего исследования мы можем сделать вывод, что телевизионная реклама, вне всякого сомнения, влияет на детей различного возраста, при этом наиболее сильное влияние данная реклама оказывает на младших школьников. Однако по мере взросления увеличивается и критичность восприятия телевизионной рекламы. Дети более осмысленно подходят к просмотру рекламных роликов, осознают и оценивают воздействие рекламы как целенаправленной манипуляции на психику и сознание людей. После осознания наступает протест, как защитная реакция на то, что ими манипулируют. Однако впоследствии лишь небольшая часть поддерживает данную защитную реакцию. Большинство смиряется с наличием рекламы как таковой. Отсюда резкий скачок категорического неприятия телевизионной рекламы у учащихся пятого класса сменяется более терпимым отношением к ней у девятиклассников.

И все же ребенок — еще только формирующаяся личность, а методы психологического влияния и манипулирования в рекламных роликах часто бывают достаточно жесткими. Все эти методы посредством навязывания детям стереотипов или стандартов, зачастую негативных; посредством формирования, пусть даже незначительно, искаженной картины мира; а также посредством искусственно вызываемых потребностей, на мой взгляд, требуют тщательной разработки и введения более жестких требований и ограничений к рекламной деятельности.

Литература:

1. Волкова О. Детское здоровье. Влияние рекламы на ребенка. Мой кроха и я, № 7, 2013.
2. Зелинский С. А. Информационно-психологическое воздействие на массовое сознание. — СПб.: Скифия, 2012.
3. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. — М.: Алгоритм, 2013. — 464 с.
4. Кузнецова С. В., Бумарскова К. П. Психологическое воздействие рекламы на детей // Социальные и гуманитарные проблемы общества перед лицом будущего. Саратов: Издательство «КУБиК», 2015.
5. Шувалов В. Психология рекламы. Ростов н/Дону: Феникс, 2013.
6. Видеохостинг YouTube [Электронный ресурс] // URL: https://www.youtube.com/ Дата обращения: декабрь 2017 — февраль 2018

Основные термины (генерируются автоматически): телевизионная реклама, класс, ребенок, реклама, вариант ответов, младший возраст, различный возраст, рекламный ролик, ролик, таблица.

Влияние рекламы на детей и подростков: скрытые смыслы

Автор Анна Непряева На чтение 5 мин. Опубликовано 05.06.2019

Современные маркетологи обращают большое внимание на подрастающее поколение. Какие стратегии они используют? И насколько это этично? В этой статье мы рассмотрим влияние рекламы на детей и подростков!

“Первые слова, которые ребенок должен выучить, это папа, мама и Ситроен”, — так в 1932 году рекламировал свои машины Андре Ситроен. Это первый случай, когда дети были задействованы в прямой рекламе. С тех пор они с колыбели становятся добычей грозного маркетинга.  

Маркетинг прошлого не имеет ничего общего с сегодняшним. Сейчас в разработке рекламных стратегий участвуют детские психологи и передовые технологии. Инвестиции в “маркетинг для детей” растут: в 1983 году в мире на эти цели был потрачен всего 1 миллион долларов. Сегодня в одних только Соединенных Штатах тратится более 15 миллиардов долларов.

Фактор влияния детей на родителей

Маркетологи столь внимательны к нашим детям, потому что те обладают неофициальной покупательской способностью.  

“Дети рассматриваются в качестве рецепторов своих родителей, а также как будущие потребители”, — говорит Ив Хэнсон, антрополог и эксперт Исследовательско-информационного центра организаций потребителей (CRIOC) в Бельгии.

В настоящее время маленькие дети все больше обладают определенной автономией в семьях. Они уже не мини-взрослые в процессе становления, а отдельные личности. Родители прислушиваются к их вкусам и интересам. Как раз на это полагаются маркетологи.

Влияние рекламы на детей и подростков

«Реклама — это громыхание палкой внутри помойного ведра».

Джордж Оруэлл

Также ребенок способен раздражать и преследовать своих родителей, пока они не купят то, что ему нужно.

В этой связи Western Media International в 1998 году провела первое исследование того, как дети “преследуют” своих родителей из-за покупки того или иного продукта. Причем, исследование было направлено не на то, чтобы помочь родителям, а на то, чтобы помочь крупным брендам управлять покупательской способностью людей через их детей!  

Кроме того, нынешнее поколение молодых родителей само по себе склонно уступать желаниям своих детей. Это делает политику рекламщиков еще более эффективной.

Как влияет реклама на детей

Еще один важный момент: сегодняшние дети — это потребители завтрашнего дня. Компаниям важно создавать эмоциональную связь между ребенком и брендом, чтобы, став взрослым, этот ребенок сохранил лояльность и продолжал пользоваться продуктами компании.

Но как маркетологи это делают? Как они соблазняют наших детей?

Для детей, которые еще не умеют читать, рекламщики используют красочные и привлекательные символы. На детей постарше влияют через известных персонажей мультиков и комиксов. Человек-паук и Винни-Пух — это правая рука маркетологов. Эмоциональное воздействие рекламы на детей сложно переоценить.

У многих детей на постельном белье, одежде и аксессуарах можно заметить изображение их любимого персонажа. Бывает, что даже посуду для детей украшают всяческие Рататуи и Аладдины. В этом случае каждый день за каждым приемом пищи малыши лицом к лицу сталкиваются с наивными и ангельскими персонажами, за которыми прячутся грозные маркетологи.  

Это усугубляется тем, что эмоциональная ценность момента приема пищи для ребенка многократно усиливает его связь с образом этого персонажа. В этой связи вспомните кролика из Несквика.  

Именно по этой причине все крупные компании придумывают своих талисманов — персонажей, через которых впоследствии они передают нашим маленьким детям некое видение мира с размытой границей реальности и воображения.

Но каким образом персонаж играет ключевую роль в отношениях между ребенком и брендом?

Николя Монтино, директор Kidekom, агентства, специализирующегося на создании воображаемых персонажей, пишет в своей книге «Les Marques»: “Отношения между ребенком и брендом не являются односторонними. Они предполагают обмен и интерактивность, отношения должны восприниматься ребенком как живые. Бренд мобилизует ребенка, вызывает у него любопытство и стимулирует его воображение. Цель компаний, чтобы использование их продуктов стало важной привычкой для детей”.

Однако, чтобы соблазнить совсем маленького ребенка, необходимо прежде всего убедить его родителей. В этом случае задача компаний будет заключаться в том, чтобы распространять послание, подкрепленное как эмоционально, так и рационально, чтобы его приняли и дети, и их родители. Эта техника называется “стратегией совместного влияния”.

Детский маркетинг и этика

Другая проверенная стратегия влияния на детей заключается в том, чтобы задействовать их в рекламе взрослых товаров.

Яркий случай —  реклама Peugeot 806, в которой ребенок с удовольствием путешествует на этом автомобиле. Дети таким образом отождествляют себя с брендом. Цель достигнута.  

Но насколько это этично?

Детский маркетинг является предметом ожесточенных споров. Некоторые считают его социальной проблемой, которая затрагивает права детей и свободу родителей воспитывать их без влияния коммерческих интересов третьих лиц.

Телевизионная реклама находится в центре этих противоречий. Дети любят рекламу с эмоциональной точки зрения. Тем не менее, только после 5 лет большинство из них способны отличить рекламные ролики от других телевизионных программ. Поэтому маленькие дети наиболее уязвимы для рекламы.

В этой связи, родителям рекомендуется четко фильтровать то, что смотрит ребенок по телевизору. Иначе негативное бессознательное воздействие рекламы на него может оказаться губительным.

Напоследок — яркий пример скрытого влияние рекламы алкоголя на детей и подростков.

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Психологическое воздействие рекламы на детей

Воспитание ребенка требует обращать внимание буквально на все, что его окружает, будь то расцветка для детской или телепередачи, которые может увидеть малыш. Сегодня многие психологи говорят о негативном психологическом воздействии рекламы на людей. Включая телевизор, вы обязательно наткнетесь на рекламные ролики, хотите вы этого или нет. Мы их цитируем, напеваем, они нас смешат и раздражают, радуют и огорчают. Короткие видеосюжеты, убеждающие нас выбрать тот или иной товар, настолько прочно вошли в наш быт, что уже, наверное, сложно представить нашу жизнь без рекламы.

Рекламу можно увидеть не только в телевизоре. Она повсюду: яркие, привлекающие наше внимание плакаты висят на щитах вдоль дорог, в магазинах, в аптеках, в общественном транспорте и т.д. Реклама есть и на разворотах в газетах и журналах.

Психологическое воздействие рекламы на ребенка: так ли это серьезно?

Ни для кого не секрет, что СМИ считаются очень авторитетными, к ним принято прислушиваться, им принято доверять. Многие люди верят каждому слову, произнесенному с экранов телевизоров. Конечно, производители товаров используют это в свою сторону и платят каналам за пропаганду товаров или услуг. Компании по производству тех или иных продуктов посредством рекламы сообщают нам о новинках, за что им спасибо. Но вместе с тем они навязывают нам свои товары, как бы невзначай заставляя нас выбирать именно их бренд. Если сказать другими словами, то нас просто умело зомбируют.

Некоторые взрослые думают, что яркие проспекты, плакаты и видеоролики на них совсем не действует и негативное психологическое воздействие рекламы на людей преувеличено. Но на подсознательном уровне в магазине рука сама потянется за тем продуктом, рекламу которого мы видим повсюду. Так если это столь мощно атакует мозг взрослого человека, то что же говорить о маленьких детях?

На самом деле львиная доля рекламы рассчитана именно на маленьких потребителей. Дети очень влияют на покупки, которые выбирают в магазинах их родители, а при наличии карманных денег очень часто спускают их именно на рекламируемые товары и бренды. Доказательством тому является статистика. Например, в США дети до 12 лет тратят около 50 миллиардов долларов в год на товары, реклама на которые широко распространена, а подростки — в разы больше.

Проводилось немало исследований на предмет психологического воздействия рекламы на детей. Американские ученые в ходе своих наблюдений отметили, что в среднем малыш видит около 40 000 рекламных видеороликов в год. А для того, чтобы пропаганда товаров была еще более эффективной, некоторые специальные компании опрашивают не взрослых, а именно детей и подростков. Все это делается для того, чтобы лучше изучить их потребительский спрос, их поведение, ход мыслей, образ жизни и т.д. Люди, которые анкетируют детей, являются специалистами в области педагогики, психологии, и медицины.

Маркетологи учитывают тот факт, что не только новый мультик или фильм, но и новая компьютерная игра или любая игрушка, которую повсеместно рекламируют, играет на малыша далеко не последнюю роль в общении с его друзьями. Порой авторитет ребенка может напрямую зависеть от наличия новомодной штучки у него дома или в кармане. А реклама во многом и диктует ту самую моду, которой взрослые люди, а тем более маленькие дети, слепо доверяют и следуют.

Каким образом может проявляться психологическое воздействие рекламы на ребенка?

Порой мы даже не можем себе представить, какие серьезные проблемы с детьми провоцирует просмотр рекламы.

Ни для кого не секрет, что во многих странах проблема детского ожирения очень актуальна. Большой процент психологов полагает, что одной из основных тому причин является именно реклама сладкой газированной воды, конфет, гамбургеров, шоколада и других сладостей и видов фастфуда;

Дети постоянно просят своих родителей покупать те товары, которые активно рекламируются. Но далеко не все взрослые могут позволить приобретать дорогостоящие новомодные игры или куклы. И вот тогда у маленького члена семьи вполне может развиться комплекс неполноценности;

У детей, у которых еще нет понятия о ценностях, благодаря рекламным роликам неправильно формируется самооценка и порождается масса комплексов. Многие современные дети уже не хотят быть учителями или врачами в будущем, так как они уже в детстве ставят материальные блага выше всего остального. Для них мечтать стать космонавтом или ученым не только не престижно, но и не прибыльно;

На телевидении порой крутят рекламу, которая подталкивает детей к неправильному и опасному поведению. Например, ролик, когда один ребенок целенаправленно хочет заразиться гриппом от другого, чтобы не пойти в школу. Вроде как смешно, но и идея не лишена смысла. Поверьте, нашлось немало детей, которым такая мысль очень понравилась и они решили ею воспользоваться. И подобных вредных советов не так мало на экранах наших телевизоров;

Чрезмерная сексуальность во многих рекламных роликах (реклама шампуней, гелей для душа, духов и т.д.) проводит к тому, что подростки очень рано начинают половую жизнь;

Во многих модных и красочных журналах большие развороты с рекламой сигарет и алкогольных напитков провоцируют детей начать курить, выпивать и рано взрослеть;

В рекламах снимают худых и красивых моделей, что может привести к занижению самооценки и даже к анорексии у девочек.
Специалисты по созданию рекламы в роликах часто используют различных сказочных или фантастических героев. Это может быть Золушка (из рекламы про женщину-посудомойку), джинн из бутылки (мистер, отмывающий пол до блеска), Мойдодыр (в заслуги которого входит чистота белья). Такой ход очень правильный с психологической точки зрения. Подсознательно дети, да и многие взрослые, тянутся ко всему сказочному и волшебному. Профессиональные создатели рекламы прекрасно знают, что самое большое влияние и воздействие на ребенка оказывают именно методы подражания и внушения.

Вербальное внушение на малышей приносит огромнее плоды. Ведь дети не способны принимать информацию критично, так как мировоззрение ребенка и его цельная личность еще не сформированы. Поэтому все необоснованное и бездоказательное, что повторяется много раз, принимается детьми на веру. Такие маленькие несозревшие зрители воспринимают рекламу буквально и полностью доверяют всему, о чем говорится в ролике.

Не зря также в рекламах снимают популярных звезд музыкальной и киноиндустрии. Так, например, многочисленные фанаты Дима Билана или Пуговки («Папины дочки») непременно купят товар, который рекламируется их любимцами. Таким образом, мы видим, что реклама не только мотивирует детей, но навязывает им определенные модели поведение и неверные ценности.

Большую роль сегодня играет Интернет, где размещено огромное количество рекламы и где проводит свое время большинство школьников. И вот тут огромное поле деятельности для разумных и прозорливых маркетологов, которые разрабатывают «безобидные» игры и конкурсы, где можно за виртуальные деньги делать покупки. То есть таким образом дети играют в определенные бренды и, сами того не подозревая, «подсаживаются» на них.

Психологическое воздействие рекламы на детей взрослые могут по достоинству оценить и в таких закусочных, как всеми известный Макдональдс. В своих кафе к детскому заказу сотрудники сети придумали класть миленькие небольшие игрушки-сюрпризы, которые так привлекают маленьких клиентов. А если еще и учесть любовь многих малышей к коллекционированию, то дело, как говорится, сделано. Дети за руку и со скандалом тащат своих родителей в очередной Макдональдс, частое посещение которых приводит не только к детскому ожирению, но и ко многим другим проблемам со здоровьем.

Примеров негативного психологического воздействия рекламы на детей не счесть. К сожалению, родители вряд ли смогут полностью оградить от нее свое чадо. Но они обязаны по максимуму защитить своего ребенка от этого вреда. Полностью запретить детям смотреть телевизор – это нецелесообразно и неэффективно. Но взрослым необходимо свести такой просмотр к минимуму. При этом родителям следует разговаривать со своими детьми и пояснять им всю неправдоподобность ситуаций, описанных в рекламных роликах, точно знать, какие нужны игрушки для развития малыша, а без каких навязываемых товаров вполне можно обойтись.

Существуют и специальные программы, которые учат не только детей, но и подростков критически относиться к любой рекламе и научиться ее анализировать, а не слепо ей доверять. Для малышей разработаны игры, в ходе которых даже маленький ребенок способен осознать, что реклама – есть не что иное, как средство манипуляции.

Психологическое воздействие рекламы на ребенка не стоит преуменьшать. Родителям желательно контролировать все, что смотрят и слышат их дети. Но при этом стоит помнить, что ответственность за ценности, мировоззрение, кругозор и поведение их ребенка лежит не столько на создателях рекламы, как на самих родителях. Чем больше времени они проводят со своими детьми, чем больше они им читают, развивают их и разговаривают с ними, тем менее восприимчивыми будут их малыши к рекламе и всему негативному, что нас окружает.

положительных и отрицательных воздействий рекламы на вашего ребенка

Последнее обновление , 1 ноября 2019 г.

Мир столкнулся с парадоксом выбора, и производители идут на все, чтобы их продукция выделялась из общей массы. Это приводит к увеличению расходов на рекламу и маркетинг, а также к инновационной рекламе, которую трудно не заметить. Хотя эти рекламные объявления могут быть информативными и помочь вам сделать осознанный выбор, они могут иметь определенное влияние на детей и даже в некоторых случаях влиять на их решения и даже личность.

Какое влияние оказывает реклама на детей?

Реклама может иметь как положительные, так и отрицательные последствия для детей в зависимости от содержания, качества и представления рекламы.

1. Положительное воздействие

Некоторые из положительных эффектов рекламы на детей:

• Они могут быть источником информации. В некоторых рекламных объявлениях, особенно в общественных объявлениях, представлены инновации и технологические вехи, которые могут предложить ребенку хорошие возможности для обучения.Кроме того, они также знакомят ребенка с новыми продуктами на рынке.
• Правильно рекламируемый выбор здоровой пищи также может побудить ребенка выбрать более сбалансированную диету.
• Определенная реклама — например, реклама средств гигиены — может помочь привить ребенку хорошие привычки.
• Рекламные объявления могут также содержать мотивирующий контент, который может побудить детей выбрать профессию или следовать определенной мечте. Они могут помочь им развить страсть к тому же и работать над этим с раннего возраста.
• Рекламные объявления, в которых рассказывается о других детях того же возраста, занимающихся такими видами деятельности, как помощь по дому или сбережения, могут побудить детей поступить так же.
• Определенные рекламные объявления, содержащие контент, относящийся к социальным изменениям, могут способствовать развитию у детей сочувствия и чувства долга по отношению к сообществу.
• Рекламные объявления по охране окружающей среды также привлекают внимание детей к проблеме и могут побудить их принять участие в ее решении.
• Предупреждающая реклама, раскрывающая последствия употребления алкоголя и курения, может помочь детям понять связанные с этим риски и побудить их держаться подальше от таких продуктов.

2. Отрицательные воздействия

Хотя есть несколько положительных влияний рекламы, они действительно не могут перевесить отрицательные. Некоторые из негативных последствий рекламы для детей:

• Уговорить купить понравившийся товар может быть настоящей проблемой. По мере того как рекламодатели направляют свои маркетинговые стратегии на детей, у родителей может быть упрямый ребенок, требующий, чтобы они купили для него определенный продукт.
• Сообщение в рекламе может быть неправильно истолковано, и дети могут сосредоточиться в основном на негативе, а не на позитиве.
• В некоторых рекламных объявлениях изображаются очень опасные трюки. Хотя они имеют установленное законом предупреждение, его часто можно игнорировать, и дети могут пытаться имитировать эти трюки.
• Каждому производителю нужен постоянный бизнес, что побуждает его создавать яркую рекламу. В результате у детей развивается импульсивная покупательная привычка.
• Ложное изображение — еще одна проблема, связанная с рекламой, которая представляет вещи или события нереалистично, и дети, как правило, попадают в ловушку.
• Реклама также может развить у детей материалистическое представление о мире. Когда их невинные умы регулярно подвергаются воздействию материалов, которые изображают, что для комфортной жизни необходимо иметь самое лучшее, дети могут придавать чрезмерное значение материальному благополучию.
• Сознание бренда и привязанность к дорогим брендовым предметам можно развить. Это может заставить их избегать дешевых вещей, которые служат той же цели.
• Большая часть рекламируемых продуктов питания является нездоровой и выглядит очень привлекательно.Они могут повлиять на пищевые привычки ребенка и способствовать нездоровому образу жизни.
• Рекламные объявления также могут быть ведущим фактором, влияющим на выбор ребенком игрушек, одежды или предметов роскоши.
• Дети также могут иметь более низкую самооценку, если они считают себя хуже других из-за того, что не владеют различными рекламируемыми продуктами, особенно если у их друзей есть эти предметы.
• Сексуальная объективация женщин в некоторых рекламных объявлениях вызывает беспокойство, поскольку дети растут и думают, что это норма.
• Поскольку многим рекламным объявлениям удалось стереть грань между реальной и повседневной жизнью, дети, как правило, верят в фасад и теряют связь с реальностью.
• Известно, что в некоторых рекламных объявлениях используются сравнительные визуальные эффекты, которые в конечном итоге высмеивают человека, использующего другой продукт. Это может привить детям представление о низшем и высшем, когда они начинают сравнивать себя с другими.
• Визуальное изображение некоторых неуместных действий в рекламе, таких как ложь или обман, может заставить уязвимого ребенка поверить в то, что такое поведение приемлемо.

.

Влияние рекламы на детей Исследование

Междисциплинарный журнал исследований в бизнесе

Vol. 1, вып. 9, (стр. 01-06) Сентябрь, октябрь 2011 г.

Роль телевизионной рекламы и ее влияние на детей Амин Асадоллахи1
Студент PhD отдела маркетинга, науки и исследований Исламского университета Азад, Тегеран, Иран Электронная почта: [email protected]

Неда Танха
Студент кафедры рекламы и маркетинга, Университет прикладных наук, Тегеран, Иран. Электронная почта: nedatanha62 @ yahoo.com

РЕФЕРАТ Распространенность ожирения и растущее увеличение ожирения у детей с академическими, политическими и социальными проблемами были. Телевизионная реклама демонстрирует значительную взаимосвязь между потреблением) рекламируемыми брендами, b) разнообразием рекламируемых высокоэнергетических продуктов, в) вся еда есть. Большинство детей знают о намерении, но реклама — это навыки, которые не используют ее, если явно не указано, что должна быть реакция. Политики, потребители и те, кто связан с организациями, связанными с услугами для детей, могут иметь больше возможностей для рождения детей.Начните с действенной стратегии по расширению информации о безопасности пищевых продуктов между детьми и их семьями вначале, а затем сосредоточьтесь на повышении потребительских навыков детей. Ключевые слова: телевизионная реклама, восприятие, дети, продукты питания. ВВЕДЕНИЕ Если телевидение (государственный университет) можно интерпретировать, то это все слои населения каждого возрастного диапазона, которые находятся под одеялом, а не состояние. Следовательно, необходимо направить свои программы на увеличение инвестиций. Телевидение не следует рассматривать как источник дохода, если вы считаете, что СМИ являются наиболее важными.При отсутствии необходимых затрат на функции, которые, как ожидается, будут иметь СМИ, это будет иметь негативный эффект. Возможно, одним из основных вредителей, которые скрываются в СМИ, посвященных этой теме, является создание частного телевидения. (Власть) и (капиталистический) — две большие цепи, из которых многие большие и малые превратились в пленников. Таким образом, шансы — это хранители авторитарного капитализма, а некоторые — высокие. И если предположить, что некоторые из них невиновны в отношении власти и капитализма, Вокруг сильных мира есть люди. и СМИ, чтобы сосредоточиться на желаемом направлении.Так что, вероятно, хранители этих цепей удерживаются сознательно или бессознательно. Кажется, идея состоит в том, чтобы проследить за великой опасностью, которая не должна осознавать ее. Меры в отношении распространенности ожирения в детстве становятся все более популярными во всем мире. Большая и важная роль в телевизионной рекламе продуктов питания принадлежит. (Boyland et al., 2008, 780). Распространенность ожирения и растущий рост ожирения у детей с академическими, политическими и социальными проблемами были. Среди различных факторов, определенных как возможные причины роста детского ожирения. Такие тенденции, как изменения в организации досуга и знания о питании, особенно важны для детей.Непреднамеренные эффекты рекламы на детей включают: Спросите детей, материализм и обратите внимание на отчаяние, неудовлетворенность семейной жизнью и конфликт. Непреднамеренное воздействие рекламы на детей с начала 1970 г. началось во второй половине этого десятилетия; ставка достигла своего пика и за последние несколько лет снизилась. Исследования показывают снижение по сравнению с 1980 годом. Исследования по мелиорации и воздействие рекламы на детей (особенно современные дети более уязвимы для рекламы) и за два десятилетия до появления рекламного бизнеса значительно увеличились.Рекламируйте эту идеологию, которая развивает собственность, и активы имеют важное и важное качество, как красота; успех и счастье достижимы только с приобретением материальной собственности. За результаты этих акций по увеличению спроса на покупки со стороны детей и косвенному увеличению ребенка родители борются. В рекламе не хватает покупательной способности родителей, или она отказывается вызывать несчастье и дискомфорт у детей покупкой. Рекламные продукты, созданные с учетом мира, полного красивых людей, демонстрируются в реальном мире, пока сравниваются их дети…

Продолжить чтение

Присоединяйтесь к StudyMode, чтобы прочитать полный документ

,

детей как потребители — глобальные проблемы

Автор и информация о странице

• Ануп Шах
• Последнее обновление страницы Воскресенье, 21 ноября 2010 г.

• Эта страница: https://www.globalissues.org/ статья / 237 / дети-как-потребителей.
• Чтобы распечатать всю информацию (например, развернутые примечания на боках, показать альтернативные ссылки), используйте версию для печати:

Рынок детских товаров и продуктов питания огромен. Родителям, с одной стороны, трудно воспитывать детей так, как они хотят, а с другой стороны, на детей все больше влияет коммерциализм, который часто идет вразрез с тем, что родители пытаются делать.

Даже в промышленно развитых обществах, где правительства и участники кампаний борются за более совершенные стандарты и правила детской рекламы или за улучшение качества продуктов питания, промышленность сопротивляется, предпочитая саморегулирование (что случается редко или является преднамеренно слабым) и утверждая, что это индивидуальный выбор и родители, которые являются проблемой.

На этой странице:

1. Реклама детям — большой бизнес
2. Поощрение и рост детского потребительства
3. Массовая реклама, нацеленная на детей
   1. Реклама детям считается вредной
   2. Манипулирование взглядами детей на мир
   3. Запреты, регулирование, саморегулирование, медиаграмотность
      1. Запрет рекламы и страх или непредвиденные последствия?
      2. Можно ли доверять саморегулированию отрасли?
      3. Налогообложение нездоровой пищи?
4. Корпоратизация образования
5. Небольшой пример влияния детского консьюмеризма
6. Влияние родителей и корпораций.
7. Коммерциализация самого детства

Реклама детям — это большой бизнес

Рассмотрим следующее:

1. Дети — это плененная аудитория: средний американский ребенок смотрит примерно от 25 000 до 40 000 телевизионных рекламных роликов в год. В Великобритании это около 10 000
2. $ 15–17 миллиардов тратят компании, рекламирующие детей в США. В 2009 году только на отрасль быстрого питания было потрачено более 4 миллиардов долларов.
3. Маркетинг, кажется, того стоит.Например,
   • Подростки в США тратят около 160 миллиардов долларов в год
   • Дети (до 11 лет) тратят около 18 миллиардов долларов в год
   • Подростки (8-12 лет) сильно влияют на более 30 миллиардов долларов на другие расходы родители и 80 процентов всех мировых брендов сейчас используют стратегию для подростков.
   • Дети (до 12 лет) и подростки влияют на родительские покупки на общую сумму более 130-670 миллиардов долларов в год.

Источники

1. Источники аудитории:
   • Воздействие телевизионной рекламы на детей в 1977 и 2004 годах: информация для обсуждения ожирения, FTC , 1 ​​июня 2007 г.В этом отчете говорится, что в 2004 году дети в США посмотрели 25 600 рекламных роликов.

   Телевизионная реклама

   • ведет к нездоровым привычкам у детей; Говорит рабочая группа APA, Американская психологическая ассоциация (APA), 23 февраля 2004 г. Это пример широко цитируемой цифры в 40 000 рекламных роликов.
   • Влияние рекламы на детей, о котором идет речь, BBC , 9 декабря 2007 г. Это цифра для Великобритании. ,
   • Кампания за детство без рекламы отмечает, что эти цифры не включают продакт-плейсмент
2. Сумма, потраченная на рекламу детям:
   • Сьюзан Линн, Потребление детей: враждебное овладение детством , New Press (май 2004 г.) сообщает о 15 млрд долларов, и многие другие источники ссылаются на нее
   • CBS пишет в Ресурсах: маркетинг для детей, 17 мая 2007 г. что сейчас это 17 миллиардов долларов. CBS также добавляет, что эта сумма выросла со 100 миллионов долларов в 1983 году и более чем вдвое больше, чем в 1992 году.
   • Выше В отчете APA отмечается, что в 2000 году она составляла около 12 миллиардов долларов
   • Расходы на рекламу в индустрии быстрого питания в США приходит от организации кампании Fast Food FACTS
3. Маркетинг окупается источниками:
   • См. Проекты TRU, которые подростки потратят 159 миллиардов долларов в 2005 г., Teen Research Unit, 15 декабря 2005 г.
   • Другие расходы в размере 30 миллиардов долларов указаны Анн Халберт, Tweens ‘R’ Us, New York Times , ноябрь 28, 2004
   • 130-500 миллиардов долларов поступили от Ким Кэмпбелл и Кента Дэвис-Паккард, Как реклама заставляет детей говорить, что я хочу это !, Christian Science Monitor , 18 сентября 2000 г.
   • Вышеупомянутый CBS В статье говорится, что только дети в возрасте от 8 до 12 лет покупают около 150 миллиардов долларов
   • 670 миллиардов долларов поступает от Джульет Б.Шор пишет в разделе «Регулирование, осведомленность, полномочия». Молодежь и вредоносный медиа-контент в эпоху цифровых технологий, Nordicom , июнь 2006 г., стр.103
   • Старые цифры: в 1997 году было около 188 миллиардов долларов по сравнению со 132 миллиардами долларов в 1990 году, 50 миллиардов долларов в 1984 году и 20 миллиардов долларов середина 70-х гг. От Мириам Х. Золл, Психологи бросают вызов этике маркетинга для детей, Американская служба новостей , 5 апреля 2000 г. (через MediaChannel.org)

Оказалось, что трудно найти подробную информацию

.

12 хороших и плохих эффектов телевидения на детей

Технологии и средства массовой информации сделали обучение детей интересным, но при неправильном использовании они имеют недостатки. Итак, телевизор для детей — это хорошо или плохо? Сколько телевидения детям следует смотреть каждый день? Какие сериалы можно смотреть?

MomJunction расскажет вам о хорошем и плохом влиянии телевидения на детей и о том, как родители могут с этим справиться.

Положительное влияние телевидения на детей

Телевидение неплохое.Посмотрев правильные шоу или программы, ваш ребенок сможет узнать полезные вещи. Исследования показывают, что просмотр телевизора может иметь положительное влияние на детей. Это может помочь им навсегда изменить свое поведение и отношение (1). Вот еще несколько способов, которыми телевидение может оказать положительное влияние на детей.

1. Образовательный контент

Несколько телеканалов посвящены созданию образовательного и информационного контента для аудитории, особенно для детей. Например, «Улица Сезам» — одна из таких программ, предназначенная для дошкольников.

Есть несколько каналов, которые транслируют только образовательный контент, охватывающий такие предметы, как искусство и ремесло, наука, история, география и математика. Телевизор также является отличным средством, которое знакомит детей с разными языками со всего мира.

Если вы позволите вашим детям смотреть новостные каналы с небольшими указаниями, это поможет им оставаться в курсе текущих событий и имен известных людей в мире.

2. Развлечения

Звуки и красочные изображения на экране нравятся детям, а также удерживают их внимание.Есть несколько программ, от фильмов до мультфильмов, которые помогут детям развлечься.

Однако убедитесь, что содержание подходит для ваших детей в зависимости от их возраста и уровня понимания.

3. Спорт

Поощряйте своих детей смотреть разные виды спорта, такие как теннис, футбол, бейсбол и баскетбол, просматривая вместе с ними. Расскажите им об игровом процессе, правилах и других интересных фактах о спорте. Если они проявляют к чему-либо интерес, поощряйте их играть в игру или спорт.

4. Знакомство с разными культурами

Телевизор может помочь вашему ребенку узнать о разных странах и рассказать им о разных культурах мира. При правильном выборе программ ваш ребенок может узнать о разных людях мира, их традициях, образе жизни и культурах.

5. Телевидение может вдохновлять

Телепередачи, предназначенные для маленьких детей и подростков, не только образовательные, но и вдохновляющие. Образовательные телепрограммы побуждают детей пробовать новое.Например, телешоу о творческих развлечениях может вдохновить ребенка попробовать что-то новое с глиной, красками или бумагой. Точно так же документальный фильм об известных ученых, художниках и других общественных деятелях также может вдохновить их на добрые дела или достижение чего-то большого в жизни.

6. 3D-телевидение и программы

3D-технологии изменили наши представления о телевидении. Телевизионные программы и фильмы в формате 3D предлагают детям больше удовольствия. Несмотря на то, что популярность 3D-телевидения в последнее время снижалась, все еще существует несколько сетей, предлагающих образовательные программы в 3D.

Американская оптометрическая ассоциация подтвердила, что 3D может просматривать большинство детей (2). Если у вашего ребенка проблемы, обратитесь к врачу.

Ваши дети могут воспользоваться всеми этими преимуществами от просмотра телевизора или Интернета, только если вы направите их смотреть нужные шоу в течение ограниченного времени.

Американская академия педиатрии рекомендует ограничить экранное время и типы средств массовой информации, которые смотрят дети в возрасте от шести лет и старше. Для детей в возрасте от двух до пяти лет экранное время должно быть ограничено одним часом в день и должно включать только высококачественные программы (3).

Цифровые медиа могут незаметно завладеть жизнью ваших детей, если вы не будете осторожны. «Еще один час» можно было бы продлить, если бы его не исправили на начальной стадии.

Негативное влияние телевидения на детей

Телевидение также негативно влияет на детей. К сожалению, если не обращать внимания, побочных эффектов больше, чем положительных. Вот несколько причин, по которым телевизор может плохо повлиять на ваших детей.

7. Ограничивает физическую активность

Пристрастие к телешоу снижает физическую активность детей.Иногда они отказываются делать что-либо еще, кроме как смотреть телевизор весь день.

• Недостаток физической активности и слишком много экранного времени могут привести к проблемам со зрением.

• Исследования также показали, что существует прямая связь между просмотром телевизионных программ и ожирением у детей (4).

8. Влияет на социальное развитие

Дети, которые много смотрят телевизор, не имеют времени для игр или общения.

Меньшее или отсутствие взаимодействия со сверстниками может повлиять на их социальное развитие.Телевидение отнимает у них время на общение с другими детьми в их кругу общения, что может повлиять на их знания и понимание социальных взаимодействий и поведения.

9. Влияет на развитие мозга и поведение

Телепередачи могут быть образовательными, но, согласно исследованиям, чрезмерный просмотр может повлиять на развитие мозга вашего ребенка. Первые два года жизни вашего ребенка очень важны для развития мозга.

• Исследователи обнаружили, что длительный просмотр телевизора может снизить когнитивные способности, связанные с кратковременной памятью, ранним чтением, математическими навыками и языковым развитием (5).

• В другом исследовании Университета Джона Хопкинса говорится, что у малышей, которые смотрят телевизор более двух часов в день, могут быть проблемы с поведением (6).

Даже образовательные шоу, такие как «Улица Сезам» и «Дора-исследователь», рекомендуются детям не до дошкольного возраста.

10. Воздействие пороков

Вы также не всегда можете контролировать то, что ваш ребенок смотрит по телевизору.

• Раннее знакомство с неприемлемым контентом, связанным с сексом, алкоголем и наркотиками, может вызвать у детей вопросы, ответы на которые могут быть слишком сложными для понимания.Хуже всего то, что раннее экспонирование может даже дать им искаженное представление об этих элементах.

• Насилие, изображаемое в «позитивном» свете в фильмах о супергероях и тому подобном, дает им представление о том, что быть жестокими «нормально». Таким образом, дети, смотрящие сериалы о супергероях, могут начать верить, что насилие — это неплохо.

• Это может даже стимулировать насильственное и агрессивное поведение у некоторых детей, которое может нанести ущерб их социальному развитию (7). У некоторых детей такое поведение может проявиться сразу же, а у некоторых — в более поздние годы.

11. Дает искаженное представление о мире

Телевидение может привести к «синдрому злого мира» у детей и подростков (8).

• Фильмы и другие телешоу могут преувеличивать реальность и создавать в сети сцены чрезвычайно жестокого насилия, которые могут пугать детей.

• Количество насилия и огнестрельного оружия, использованного на телевидении, может создать у них впечатление, что мир — небезопасное место для них.

• В то же время анимационные и мультипликационные шоу, в которых недооцениваются эффекты насилия, могут снизить чувствительность детей к реальным событиям.

12. Потребительство

Еще одна беда телевидения — это консьюмеризм. Количество рекламы, которую ребенок видит по телевизору, дает ему представление о различных брендах и товарах, которые могут ему не понадобиться.

• Реклама поощряет детей употреблять нездоровую пищу и напитки.

• Дети начинают верить, что фастфуд, мороженое и газированные напитки — это хорошо.
• Родители становятся жертвами консьюмеризма, когда дети настаивают на покупке того, что они видели по телевизору.Они вынуждены тратить деньги на то, что их детям нужно, но не нужно.

Что могут сделать родители?

Родители должны занять твердую позицию, когда дело касается телевидения. Вот что вы можете сделать, если хотите защитить своих детей от разрушительного воздействия телевидения.

1. Выберите правильные телешоу

Первым делом нужно выяснить, какие телешоу подходят для детей. Вам нужно будет провести некоторое исследование, чтобы понять содержание и послание, которое шоу посылает аудитории.Не выбирайте шоу только потому, что оно предназначено для детей. Прежде чем решать, что смотреть детям, помните о следующих факторах:

• Содержание шоу должно соответствовать возрасту вашего ребенка.

• Пик-шоу с более короткой продолжительностью . Чем дольше они смотрят, тем больше у них шансов стать зависимым.

• Проверьте тон и темп шоу, так как вы не хотите, чтобы ваши дети смотрели энергичное шоу перед сном.

• Не позволяйте смотреть рекламу. Дети наивны, а реклама может быть манипулятивной, поскольку их основная цель — продавать товары, убеждая свою впечатлительную аудиторию.

• Поощряйте их смотреть образовательные программы , наблюдая их сами.

2. Ограничьте время просмотра телевизора для детей

Количество часов, которые дети проводят за просмотром цифровых медиа, растет с угрожающей скоростью.Хотя вы, возможно, не сможете контролировать, сколько телевизора смотрят ваши дети на улице, вы, безусловно, можете ограничить его дома. Вот как.

• Не смотреть телевизор во время еды: Не позволяйте детям смотреть телевизор во время еды. По возможности ужинайте вместе за обеденным столом без телевизора на заднем плане.

• Убрать телевизор из спальни: Телевизор в спальне — плохая идея, особенно для детей, поскольку длительное пребывание у экранов может повлиять на их сон.

• Телевизор — это не няня: Родители часто используют телевизор в качестве няни, когда хотят сделать что-то, не беспокоя своих детей. Когда вы заняты, вы не сможете следить за тем, что смотрят дети, и это может сделать их неприемлемыми для просмотра.

• Телевизор в фоновом режиме: Обычно телевизор оставляют включенным в фоновом режиме, когда вы заняты на кухне, стираете или работаете из дома.Это только привлечет к нему внимание ребенка. Не включайте телевизор, если не хотите что-то посмотреть.
• Установите правила просмотра телепередач в школьные дни: Выделите определенное время просмотра телепередач для детей в будние и выходные дни и придерживайтесь их. Это не позволит им смотреть телевизор слишком много в любой день.

3. Сделайте это занятием для всей семьи

Постарайтесь превратить просмотр телевизора в веселое семейное занятие, а не как средство скоротать время. Это отпугнет ваших детей от просмотра, когда им скучно или они одни дома.

4. Поощряйте физическую активность

Еще одна вещь, которую вы могли бы сделать, — это побудить ваших детей выйти и поиграть. Это может помочь отвлечь их внимание от цифровых медиа. Если ваши дети сопротивляются, попробуйте следующее:

• Организуйте игровые свидания с детьми соседей.

• Поощряйте их участвовать в играх и спорте в школе.

• Поощряйте их, если они добровольно отключат телевизор, чтобы играть на улице.

Роль телевидения в жизни вашего ребенка

Давайте признаем тот факт, что телевидение никуда не денется в ближайшее время. Таким образом, отказ от покупки телевизора для обеспечения «безопасности» ребенка не гарантирует, что он не будет подвергаться его воздействию. Они могут смотреть телевизор в школе, в доме друга или в любом другом месте.

Но это не означает, что вы не можете контролировать влияние телевидения на своих детей. Как родитель, вы сами решаете, сколько телевизора будет смотреть ваш ребенок. Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы понять, то объясните им, почему вы ограничиваете экранное время и как это может на них повлиять; это может снизить сопротивление.

Часто задаваемые вопросы

1. Как телевидение может повлиять на развитие ребенка?

Как упоминалось ранее, телевизор может влиять на развитие мозга ребенка и его поведение. В некоторых случаях это может ограничить их физическую активность, социальное взаимодействие и когнитивное развитие.

2. Могут ли младенцы и дети ясельного возраста смотреть телевизор?

Эксперты не рекомендуют детям младше двух лет смотреть телевизор, так как это может нанести вред их когнитивному, социальному и физическому развитию.По данным Американской академии педиатрии, родители позволяют более 40% младенцев и младенцев смотреть телевизор. Тот факт, что шоу предназначено для младенцев и малышей, не означает, что оно им подходит (9).

3. Что такое насилие в СМИ?

Насилие в СМИ — это изображение агрессивного и агрессивного поведения на экране для развлечения. Агрессию обычно ведет человек или человекоподобный персонаж на экране (10).

Телевидение может принести детям пользу и вред.Помните, что телевизор не злодей. Но он может стать таковым, если вы не будете проявлять осторожность, подвергая его воздействию своих детей.

Поделитесь своим мнением о детях и телевидении, используя наш раздел комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

Была ли эта информация полезной? ,