Примеры истины субъективной: Истина объективная и субъективная. |

Понятие истины, виды истины

Истина — это достоверное знание о предметах и явлениях окружающего мира, цель человеческого познания.

Истина — это, прежде всего, соответствие представлений или утверждений реальному положению дел; объективное содержание чувственного, эмпирического опыта, понятий, идеи, суждений, теорий, учений и целостной картины мира.

Понимание истины как соответствия знания вещам восходит к мыслителям древности, в частности, к Аристотелю. Эта традиция была продолжена в философии Нового времени (Ф. Бэкон, Б. Спиноза, К.А. Гельвеций, Д. Дидро, П.А. Гольбах, М.В. Ломоносов, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышев ский, Л. Фейербах и др.).

Согласно некоторым теориям, существование объективной истины невозможно, т.к. все наши знания зависят исключительно от познающего субъекта и представляют собой некие «комплексы ощущений». Но в таком случае отрицается существование какой-либо однозначной истины. В противоположность данной точке зрения выступают ученые, признающие существование объективной истины, т.е. истины, которая отражает реальное положение дел, а мир таким, какой он действительно есть.

Объективная истина — это истина, которая соответствует объекту познания и не зависит ни от человека, ни от человечества.

Объективность истины говорит о том, что основой наших представлений о мире является сам материальный мир, существующий вне и независимо от нашего сознания. Другими словами, это факты, которые не зависят от человека, его желаний, интересов, стремлений и уровня знания.

Истину познают люди и объясняют ее в определенной форме (словах, символах, законах, теориях), что в свою очередь говорит о том, что истина зависит от человека, она — субъективна.

Субъективная истина — это факты, которые не могут существовать без субъекта (познающего).

Субъективность истины — это такая характеристика познавательного процесса, которая учитывает волю, желания, психический мир, стереотипы познавательного поведения человека, а также ограниченность чувственного уровня познания и связь познания с уровнем развития науки и техники.

Истина всегда конкретна, т.е. зависит от времени, условий и места.

Различают абсолютную и относительную истину.

Абсолютная истина — это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание об объекте. Абсолютная истина полностью исчерпывает предмет и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания. (Например, «Птицы имеют клюв», «Люди смертны» «Земля вращается вокруг Солнца. и т д.) 

Однако большинство ученых рассматривают абсолютную истину лишь как предел, к которому постоянно стремится наше знание, т.к. претензия на абсолютное знание к тому же противоречит одной из основных черт научного познания — установке на критичность.

Относительная истина — это неполное, неточное знание, верное лишь на определенном уровне развития общества, зависящее от определённых условий, места, времени и средств получения знаний. Может изменяться, устаревать, заменяться новым в процессе дальнейшего познания. (Например, изменения представлений людей о Земле: плоская и стоит на трех слонах, в форме шара, вытянутая или приплюснутая, Солнце вращается вокруг Земли. С развитием науки и техники эти знания были опровергнуты, и возможно, в будущем появятся какие-то новые факты).

Относительность получаемых знаний обусловлена рядом причин:

1) непостоянность и изменчивость окружающего нас мира;

2) ограниченность человека в возможности познания, которые определяются различными факторами (уровень развития производства, духовной культуры, средств наблюдения и эксперимента). В результате этого человек в процессе познания получает неполные знания, о по мере их накопления относительная истина все более приближается по своему значению к абсолютной.

Разница между абсолютной и относительной истинами — в степени точности и полноты отражения действительности. Истина всегда конкретна, она всегда связана с определённым местом, временем, обстоятельствами.

Не всё в нашей жизни поддаётся оценке с точки зрения истины или заблуждения (лжи). Так, можно говорить о разных оценках исторических событий, альтернативных трактовках произведений искусства и т. п.

Непосредственная цель познания — истина, путь к которой обычно сложен, труден и противоречив. Постоянный и необходимый спутник истины на всех этапах ее развертывания и углубления — заблуждение. Категории истины и заблуждения — ключевые в теории познания, выражающие две противоположные, но неразрывно связанные стороны единого процесса познания.

Заблуждение — это знание, несоответствующее действительности, но принимаемое за истину.

Процесс познания невозможен без заблуждений, так как они всегда имеют под собой основание. Так, например, заблуждение о том, что Земля плоская объясняется особенностями восприятия человека — ведь мы видим землю до горизонта практически прямой. Заблуждение также появляются из-за того, что процесс познания ограничен в выборе средств и методов, а решаемые в ходе исследования задачи сложны и зачастую вызывают противоречия из-за трудности получения полной и достоверной информации об объектах.

Необходимо отличать заблуждение от лжи.

Ложь — это сознательное искажение фактов.

Другими словами, это просто обман, вымысел, либо утаение чего-либо.

Стоит отметить, что не все явления, события в жизни поддаются оценке с точки зрения истины. Так, можно говорить о разных оценках исторических событий, альтернативных трактовках произведений искусства и т. п.

Критерии истины, понятие и виды истины, основные признаки, критерии для рационалистов, сенсуалистов, марксистов, философов эмпириков

Вопросы правды, критерии истины волнуют очень многих людей. Мы в своей повседневной жизни постоянно сталкиваемся с несправедливостью, терпим какие-то ущемления прав, видим, как некоторые личности совершают совершенно аморальные или антисоциальные поступки, оправдываясь своим пониманием правды, целесообразности и выгоды.

Вопросы касательно истины начали волновать людей с самых далеких времен существования цивилизации, так как уже тогда от правильности ответов на них зависело слишком много.

Попытки понять, что же такое истина, как с ней связан наш разум, можно встретить у древних римлян, греков, философов из различных религиозных течений. Добиться правильного ответа пытались многие достойные умы своего времени, благодаря чему появлялись новые философские школы и направления.

Сегодня можно смело говорить о том, что данный вопрос все еще остается открытым, и людям только предстоит полностью осознать его глубину и важность.

Понятие и свойства истины

Истиной принято считать такое знание человека о предмете, явлении или процессе, которое полностью соответствует его реальному содержанию.

Никакая интуиция, догадки, собственные ничем не обоснованные мысли или эмоции не могут претендовать на то, чтобы считаться истиной.

Но что бы мы ни пытались изучать и рассматривать, знания человека об этом всегда будут конечными и неполными, поэтому добраться до абсолютной объективности, то есть совершенно полного знания и понимания данного объекта, просто невозможно.

Из сказанного вытекает главное свойство рассматриваемого понятия, признаваемое практически всеми мыслителями:

1. Процессуальность или бесконечность процесса познания. Любые знания об окружающем мире, которые уже накопило человечество и еще накопит, являются конечными и не могут отображать объективную действительность полностью. Еще недавно человечество думало, что все состоит из материи, как мелких песчинок, которые можно увидеть и пощупать, но позже были открыты клетки, молекулы, и глубина познания значительно увеличилась. Еще позже опыты доказали существование ядра и микрочастиц в нем, что внесло очередные коррективы в понимание мира. Теперь наука подходит к тому, чтобы расщепить мироздание на еще более мелкие элементы, по сути частички энергии, и данный процесс вряд ли может дойти до какого-то логического завершения.
2. Истина всегда одна и она конкретна. Эта характеристика подразумевает, что правильное суждение всегда является единственно верным при данных условиях, месте и времени, а также других обстоятельствах.
3. Также существуют абсолютная и относительная истина. В первом случае имеется ввиду такое познание, которое в будущем уже никак не может быть дополнено и опровергнуто. Во втором – знание пока является неполным и в будущем будет расширено и дополнено.
4. Еще одно важное свойство рассматриваемого понятия – объективность, что означает полную независимость от особенностей определенного человека, его предпочтений и эмоций.

Это основные характеристики, которым должна соответствовать рассматриваемая нами категория.

Относительная и абсолютная истина

Данный вопрос стоит рассмотреть несколько глубже, так как он часто вызывает непонимание и путаницу. Что можно считать абсолютной истиной, которая уже никогда не сможет добавить в себя какое-то новое знание?

К примеру, если мы говорим, что Земля имеет форму шара, и она вращается по орбите, имеющей форму эллипса вокруг Солнца, то это можно считать абсолютной истиной, к пересмотру которой никто уже не собирается возвращаться. Или факт того, что космос является бесконечным.

Относительная истина – это практически все знания, накопленные человечеством за время его существования. Каковы ее признаки? Некоторая ограниченность в понимании, познании, возможность дальнейшего расширения.

Укажем кратко один пример: «все состоит из атомов и молекул». Если же копнуть глубже, то мы узнаем, что есть еще кварки, ароматы и прочие понятия ядерной и квантовой физики, которые раньше нельзя было себе и представить.

Критерии истины в философии и обществознании

Философы и ученые очень озадачены правильным определением объективности знания, ведь именно перед ними стоит проблема его получения, осмысления и систематизации.

Обычно взгляды этих людей в данном вопросе схожи, поэтому разделять их отдельно особого смысла нет. Разве что стоит оговориться, что для ученых практиков очень важны не простые размышления обо всем и ни о чем, а такие знания, которые принесут им конкретную пользу и помощь в исследованиях.

Главные критерии, которые выставляются к истине в философии и естествознании, звучат так:

• она должна соответствовать законам логики,
• не противоречить ранее открытым законам,
• соответствовать фундаментальным понятиям и законам,
• иметь простое и экономичное выражение,
• иметь практичность в применении.

Если некоторые пункты по отношению к новому значению не оправдываются, к примеру, не работают законы логики, то любой достойный ученый не будет спешить принимать его за чистую правду.

Отличие истинного от ложного сторонниками разных течений

Рационалисты

Представители этого течения считали, что самое главное в процессе постижения – это человеческий разум, поэтому именно он является тем определяющим фактором, который должен решать, что правильно, а что нет. С помощью законов логики рационалисты готовы проверять любые утверждения на прочность и выявлять их слабые места посредством логических умозаключений.

Сенсуалисты

Данный спектр ученых считает, что наиболее правильные знания несут человеку его чувства. Именно поэтому считать что-то разумным и правильным можно только на основании того, что так подсказывают философу его органы восприятия.

Если вы видите перед собой черный цвет, то для сенсуалиста этого зрительного образа достаточно, чтобы утверждаться про истинность суждения, что перед вами именно черный цвет. Другие виды доказательств таких людей мало интересуют, так как они считаются идеалистическими или слишком запутанными.

Эмпирики

Люди, которые отдают решающее значение опыту и получению знаний из конкретной деятельности и ее анализа. Для них правильность определенных мыслей и умозаключений определяется таким решающим критерием, как опыт.

Если событие из раза в раз повторяется и приводит в нашем ощущении и опыте к одним и тем же предсказуемым результатам, то оно может считаться хорошо понятым и осмысленным.

Скептики

Данное философское течение под названием скептицизм подразумевает, что человек, разделяющий его, должен подвергать сомнению любые знания, не пытаясь увидеть в них абсолютной и непоколебимой истины. Скептики выражают сомнения по поводу того, что мы вообще можем познать что-то в полноте.

Агностики

Еще одно массовое течение философской направленности, представители которого выражают следующую мысль: познать окружающий мир невозможно, так как человек слишком ограничен, а мир слишком огромен.

Именно поэтому люди никогда не смогут достигнуть вершин познания, не построят универсальный вариант науки или философии, который сможет объяснить явление исчерпывающе.

Функция практики как критерия истины

Существует известная фраза: «практика – критерий истины», которая была особенно популярна у марксистов. И часто именно данный термин, практика, вносит решающий вклад в рассматриваемый вопрос.

Любые полученные знания должны не лежать мертвым грузом, а использоваться для достижения новых горизонтов мысли, трудовой деятельности, устройства общества и т. д.

Именно оттого, как на практически зарекомендовали себя те или иные знания, можно судить о том, какова их реальная ценность.

Только практика в конечном счете способна показать, какое направление мысли было правильным и направленным к постижению истины, а какое пошло совершенно не туда и больше не стоит внимания. Именно для подобной проверки существует экспериментальная наука, множество фундаментальных исследований во всем мире.

Критерии истины примеры в таблице

Все основные критерии истины можно образно показать в такой наглядной таблице:

1.4 Понятие истины, её критерии

Видеоурок: 

Лекция: 

Истина объективная и субъективная

Из предыдущего урока вы узнали, что знания об окружающем мире можно получить путём познавательной деятельности с помощью органов чувств и мышления. Согласитесь, человек, интересующийся теми или иными предметами и явлениями, хочет получить о них достоверные сведения. Нам важна правда, то есть истина, которая является общечеловеческой ценностью. Что же такое истина, каковы её виды и как отличить истину от лжи разберём на данном уроке. 

Основной термин урока:

Истина – это знания, соответствующие объективной действительности.

Что это означает? Предметы и явления окружающего мира существуют сами по себе и не зависят от человеческого сознания, поэтому предметы познания объективны. Когда же человек (субъект) хочет что-то изучить, исследовать, он пропускает предмет познания через сознание и выводит соответствующие собственному мировоззрению знания. А мировоззрение, как известно, у каждого человека своё. Значит, два человека, изучающие один и тот же предмет, по-разному опишут его. Поэтому знания о предмете познания всегда субъективны. Те субъективные знания, которые соответствуют объективному предмету познания и являются истинными. 

Исходя из сказанного можно выделить объективную и субъективную истину. Объективной истиной называются знания о предметах и явлениях, описывающие их такими, какие они есть на самом деле, без преувеличения и преуменьшения. К примеру, MacCoffee – это кофе, золото – это металл. Субъективной истиной, напротив, называются знания о предметах и явлениях, зависящие от мнений и оценок субъекта познания. Утверждение «MacCoffee – самый лучший кофе в мире» субъективно, потому что это я так считаю, а кому-то MacCoffee не нравится. Распространенными примерами субъективной истины являются приметы, которые невозможно доказать. 

Истина абсолютная и относительная

Истина также подразделяется на абсолютную и относительную.

Каждый ученый стремится максимально приблизиться к абсолютной истине. Однако зачастую в связи с недостаточностью способов и форм познания ученому удается установить лишь относительную истину. Которая с развитием науки подтверждается и становится абсолютной, либо опровергается и превращается в заблуждение. Например, знание средневековья о том, что Земля плоская с развитием науки было опровергнуто и стало считаться заблуждением.

Абсолютных истин очень мало, гораздо больше относительных. Почему? Потому что мир изменчив. Например, биолог изучает численность отряда животных, занесенных в Красную Книгу. Пока он проводит это исследование, численность изменяется. Поэтому подсчитать точное число будет очень сложно. 

!!! Ошибочно говорить, что абсолютная и объективная истина одно и то же. Это не так. Объективной может быть и абсолютная, и относительная истина, при условии, что субъект познания не подогнал результаты исследования под свои личные убеждения.

Критерии истины

Как отличить истину от заблуждения? Для этого существуют специальные средства проверки знаний, которые называются критериями истины. Рассмотрим их:

• Самый главный критерий – практика – это активная предметная деятельность, направленная на познание и преобразование окружающего мира. Формами практики являются материальное производство (к примеру, труд), социальные действия (к примеру, реформы, революции), научный эксперимент. Истинным считается только практически полезное знание. К примеру, на основе определенных знаний правительство проводит экономические реформы. Если они дадут ожидаемые результаты, значит знания истинны. На основе знаний врач лечит больного, если он исцелился, то знания истинны. Практика как основной критерий истины является частью познания и выполняет функции: 1) практика является источником познания, потому что именно она толкает людей на изучение тех или иных явлений и процессов; 2) практика является основой познания, потому что от начала и до конца пронизывает познавательную деятельность; 3) практика является целью познания, потому что познание мира необходимо для последующего применения знаний в реальной действительности; 4) практика, как уже было сказано, является критерием истины, необходимым для различения истины от заблуждения и лжи. 

• Соответствие законам логики. Знание, полученное путем доказывания, не должно быть запутанным и внутренне противоречивым. Также оно должно логически согласовываться с хорошо проверенными и достоверными теориями. Например, если кто-то выдвинет теорию наследственности, которая принципиально не совместима с современной генетикой, можно предполагать, что она не является истинной.

• Соответствие фундаментальным научным законам. Новые знания должны соответствовать Вечным законам. Многие из которых вы изучаете на уроках математики, физики, химии, обществознания и др. Это такие, как Закон всемирного тяготения, Закон сохранения энергии, Периодический закон Менделеева Д.И., Закон спроса и предложения и другие. К примеру, знание о том, что Земля удерживается на орбите вокруг Солнца, соответствует Закону всемирного тяготения И. Ньютона. Другой пример, если цена на ткань из льна повышается, то спрос на эту ткань падает, что соответствует Закону спроса и предложения.

• Соответствие ранее открытым законам. Пример: Первый закон Ньютона (закон инерции) соответствует ранее открытому Г.Галилеем закону, согласно которому тело остаётся в покое либо двигается равномерно и прямолинейно до тех пор, пока на него оказывают воздействие силы, понуждающие тело изменить своё состояние. Но Ньютон в отличие от Галилея рассмотрел движение более глубоко, со всех точек. 

Для наибольшей надежности проверки знаний на истинность лучше всего пользоваться несколькими критериями. Утверждения, не соответствующие критериям истины, являются заблуждением или ложью. Чем они отличаются друг от друга? Заблуждением являются знания, которые на самом деле не соответствуют действительности, но субъект познания до определенного момента не знает об этом и принимает их за истину. А ложь – это сознательное и намеренное искажение знаний, когда субъект познания хочет кого-либо обмануть.

Задание: Напишите в комментариях свои примеры истины: объективной и субъективной, абсолютной и относительной. Чем больше примеров вы приведёте, тем большую помощь окажете выпускникам! Ведь именно нехватка конкретных примеров затрудняет правильное и полное решение заданий второй части КИМ.

Дополнительные материалы:
👉 Образец плана для решения задания 28 ЕГЭ по теме «Истина, её критерии»

Интеллект-карта по обществознанию №4

Понятие истины, её критерии / Справочник :: Бингоскул

Определение

Истина – это знание, соответствующее объекту познания, отражающее его реальные качества и свойства.

По степени влияния человека на истину она бывает объективной и субъективной:

• Объективность истины заключается в том, что она не подчиняется человеку, его взглядам, желаниям и мечта6ниям, то есть истина независима.
• Субъективность истины заключается в том, что для каждого отдельно взятого человека истина может быть своя. Она может быть построена только на интересах отдельной личности и не соответствовать реальному положению вещей.

Истина бывает относительной и абсолютной:

• Абсолютная истина – это полное, исчерпывающее знание, соответствующее объекту познания и отражающее его реальные стороны.
• Относительная истина – это неполное или неточное знание, которое в полной мере не отражает реальных качеств объекта и в будущем может изменяться.

Стоит отметить, что два вышенаписанных аспекта относятся только к объективной истине.

Критерии истины

Учёные столетиями ведут споры о критериях истины. Кто-то считает, что у такого многозначного понятия, как истина, не может быть критериев, с помощью которых её можно понять или узнать. Другие же говорят, что даже у истины есть особые черты, которые выделяют её среди всех видов знаний.

Приблизительные критерии истины:

1. Соответствие существующим законам природы и науки;
2. Соответствие существующим законам логики и морали;
3. Простота и уникальность формы;
4. Соответствие фундаментальным законам;
5. Наличие практики.

Именно последний критерий, по мнению большинства учёных, считается основным критерием истины.

Практика

Практика – это целенаправленна материальная деятельность людей, направленная на изменение существующей действительности и осуществляемая в определенном обществе.

У практики, как и у большинства понятий в обществе, есть формы существования:

• Научно-эксперементальная форма, направленная на преобразование природы и общества.
• Материально-производственная форма, направленная на преобразование только природы.
• Общественно-политическая форма, направленная на преобразование общества в целом.

Практика также обладает определёнными чертами:

• Практика выступает в роли источника знаний, так как из-за практических потребностей человек совершенствуется и создает что-то новое.
• Практика также является основой познания, так как именно благодаря практике у человека есть возможности для изучения мира и общества.
• Практика также является целью познания, так как человек исследует мир, чтобы удовлетворить свои практические потребности.
• Практика является основным критерием истины, ведь доказать истинность чего-либо можно только, применив знание на практике. И если оно выполняет свою практическую функцию, то такое знание является истинным.

Заблуждение

Заблуждение – это недостоверное знание об объекте познания, которое искажает его реальные свойства и качества и которое принимают за истину.

Заблуждение возникает при неправильной передаче опыта между поколениями или при переходе от чувственного познания к рациональному.

Ложь – это сознательное искажение объективных и реальных свойств объекта, дезинформирующее человека.

Смотрите также:

Субъективность есть истина. История философии

Субъективность есть истина

Кьеркегор оперирует с двумя понятиями истины. Понятие «объективной истины» предполагает, что суждения истинны, если они соответствуют фактическому состоянию дел. Это понятие лежит в основе так называемой корреспондирующей теории истины: утверждения являются истинными, когда то, что ими утверждается, соответствует реальному положению вещей. Когда я говорю: «доска зеленая», то это утверждение является истинным, если доска действительно зеленая. Итак, в этой теории речь идет о соответствии (корреспонденции) между суждением и описываемым им состоянием дел. Другими словами, «объективная истина» — это «научная» истина, которая говорит о том, что есть на самом деле.

Иное понятие истины применяется для характеристики качества наших отношений к миру. Речь здесь идет о «субъективной истине». «Субъективная истина» — это экзистенциальное качество человеческого отношения к тому, что осознается, к тому, во что верят. Когда мы искренни и обращены в наших отношениях к миру внутри себя, то мы живем в истине [существуем в состоянии, адекватном самому себе]. Речь идет не о пропозициональном соответствии с внешним состоянием дел, а об интенсивности наших собственных отношений, нашего собственного существования. В этом смысле мы можем, например, говорить об «истинной любви». При использовании этого понятия истины речь идет не об утверждении чего-либо, а о качестве отношения человека к самому себе.

Когда затрагиваются этические и религиозные темы, встает вопрос о том, как относиться к жизни и к живому Богу. Как раз в этих ситуациях особенно важно сосредоточиться на «субъективной» истине.

Следует отметить, что выражение «субъективная истина» не подразумевает чего-то ложного, то есть не являющегося «объективно» истинным. Это выражение используется для обозначения решающей роли в рассматриваемых ситуациях человеческих отношений, субъективности.

Человеческие отношения, субъективность, играют решающую роль по двум причинам. Во-первых, при обсуждении этических и религиозных проблем не существует объективного состояния дел или аргументов, которые могли бы быть использованы для их разрешения. Во-вторых, при таком обсуждении в фокусе находится именно страстная и внутренняя жизненная установка. Мы уже обсудили вторую причину. Теперь кратко остановимся на первой.

В научном плане Кьеркегор рассматривает «объективную» истину с точки зрения бесконечного приближения. В этом плане говорят о гораздо более всесторонних и сложных состояниях дел, чем в нашем примере с зеленым цветом доски. Речь идет о сложных теориях, которые мы никогда не сможем полностью подтвердить, но которые мы только проверяем в ходе непрекращающегося исследования. В этом смысле мы способны приближаться к истине. Но, согласно Кьеркегору, мы никогда не достигнем окончательного и абсолютно определенного знания с помощью такого научного подхода. Поэтому всегда будет существовать различие между знанием, основанным на научных исследованиях, и личной верой в личного Бога. Согласно Кьеркегору, научные аргументы независимо от способа их проверки никогда не будут иметь решающего значения в религиозной сфере.

Но Кьеркегор все же не думает, что христианская вера является только вопросом «субъективной» истины, то есть обращенного во внутрь и страстного вероотношения. Кьеркегор верил в жизнь и смерть Христа как «объективную» истину. Она является не вымыслом, а историческим событием, которое постигается верой.

Итак, Кьеркегор оперирует различными альтернативами. Мы можем иметь субъективно истинную установку по отношению к объективной истине (ею обладает искренне верующий христианин по отношению к христианскому Богу). Мы можем иметь субъективно истинную установку по отношению к объективной неистине (ею обладает подлинно верующий язычник по отношению к своему идолу). Мы можем иметь субъективно неистинную установку по отношению к объективной неистине (экзистенциально ложная молитва язычника по отношению к его идолу). Мы можем иметь субъективно неистинную установку по отношению к объективной истине (экзистенциально неискренняя молитва христианина по отношению к христианскому Богу).

Главная цель Кьеркегора не в том, чтобы сказать нечто об «объективной», будь-то научной или религиозной истине, а в том, чтобы показать, насколько важной является «субъективная» истина.

Но (конечно же) все гораздо сложнее, так как Кьеркегор видит человеческую жизнь наполненной парадоксами и противоречиями. Не в последнюю очередь и христианская вера есть и становится парадоксом. В конечном счете, вера оказывается трудной проблемой для самого мышления. Вот почему важно придерживаться того мнения, что жизнь характеризуется скачками, которые не могут преодолеть никакие аргументы и никакие процессы созревания. Страстная вера в конкретно-исторического Бога является наивеличайшим и наиважнейшим из всех парадоксов и скачков. [Ср. с аналогичными мыслями католического мыслителя Паскаля, Гл.10].

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Понятие и виды истины, ее критерии

Совет. Хорошо учиться без самых новых гаджетов невозможно. Технику нужно обновлять каждый год. Ищи тут и здесь скидки до 70% на смартфоны и ноутбуки.

Истина – понятие, тесно связанное с темой познания в общественных науках. Несмотря на длительный период использования термина, его значение до сих пор вызывает споры и различные варианты объяснения.

Можно привести ряд формулировок, каждая из которых будет по-своему демонстрировать сущность истины:

• знания, являющиеся следствием жизненного опыта;
• знания, подтвержденные практическими исследованиями;
• знания, отражающие действительность;
• информация, вызывающая согласие большинства.

В наиболее распространенном виде определение истины можно представить так. Истина – это знание, которое в полном объеме соответствует познаваемому предмету или явлению, совпадает с ним. Истина выступает как достоверное и правильное понимание тех или иных процессов и предметов.

Получение истины является главной целью познавательной деятельности. Зачастую на пути к истинному знанию человек сталкивается с заблуждением. Данный термин предполагает неверное, ошибочное понимание сущности объекта изучения. Заблуждение субъективно, то есть принадлежит конкретному субъекту познания, и является следствием не совсем точной трактовки чужого опыта или же допущенных в рациональном изучении погрешностей.

Следует отличать заблуждение ото лжи. В последнем варианте присутствует сознательное и целенаправленное искажение действительных фактов.

Разновидности истины

Различают следующие виды истины:

• субъективная;
• объективная.

Первая разновидность представляет собой отражение позиции конкретного индивида, его мыслей, мнений, ощущений. Недаром в народе сложилась поговорка: «У каждого своя правда». Ведь априори все люди разные, а значит, воспринимать окружающую действительность они могут индивидуально. Так, убежденная вегетарианка Татьяна считает, что растительный белок полезнее животного, поэтому категорически отказывается от мяса, предпочитая ему грибы и фасоль. Это пример истины субъективной.

В свою очередь, объективная истина делится на два подвида:

• относительная;
• абсолютная.

Объективная истина – это какие-либо знания, содержание которых не зависит от чувств человека, его ощущений и восприятия. Да и человечество в целом не в силах изменить абсолютные законы. Так, давно изучено и предельно ясно, что ель зеленого цвета, лёд холодный, 2х2=4, а Бородинская битва состоялась в 1812 году. Эти знания исчерпывающие, а значит, не могут быть опровергнуты.

В то же время, относительная истина – это неполное и не совсем точное знание, которое обусловлено определенным уровнем развития общества и несовершенными методами получения информации. Такие знания подвержены изменению и более детальной трактовке при последующем изучении вопроса. Так, в далеком средневековье многие люди были убеждены, что Земля плоская и неподвижно стоит на трех китах. Позднее ученые установили, что планета имеет форму шара и находится в постоянном движении. Первичные знания были относительны.

Как определить истину?

На протяжении многих лет философы и ученые высказывали различные взгляды на сущность истины, очерчивая узкий круг критериев, по которым ее можно узнать.

В глобальном поединке сошлись представители рационалистического способа познания и эмпирического. Первая группа мыслителей выдвигает на первый план разум человека и четко сформулированные, обоснованные в теории знания. Эмпирики (от греч. слова – опыт) ключевую роль отводят чувственному познанию, то есть первичным ощущениям человека.

Несмотря на расхождения в видении истины, ученые обозначили наиболее объективные критерии истины:

• знание поддается логическому объяснению;
• соответствует уже существующим научным законам, в особенности фундаментальным;
• информация может быть проверена практическим способом;
• простая форма и экономичность;
• идейная парадоксальность.

Примечательно, что основным критерием истины всегда была и остается практика. Ее разновидностями выступают научные эксперименты, материальное производство и социальный опыт. Часто практическая деятельность играет роль мотиватора, выводя ученых к новым открытиям. Причем идеи, выдвигаемые людьми, нередко могли казаться парадоксальными, но, учитывая, что их допустили в практическом применении, они становились истинным знанием.

Абсолютная и относительная истина. Отличие относительной истины от абсолютной :: SYL.ru

В течение всего своего существования люди пытаются ответить на множество вопросов об устройстве и организации нашего мира. Ученые постоянно совершают новые открытия и с каждым днем приближаются к истине, разгадывая тайны устройства Вселенной. Что же такое абсолютная и относительная истина? Чем они различаются? Удастся ли людям когда-либо достичь абсолютной истины в теории познания?

Понятие и критерии истины

В различных областях науки учеными дается множество определений истины. Так, в философии это понятие трактуется как соответствие образа предмета, формируемого человеческим сознанием, реальному его существованию вне зависимости от нашего мышления.

В логике под истиной понимаются суждения и умозаключения, являющиеся достаточно полными и правильными. В них должны отсутствовать противоречия и несоответствия.

В точных науках суть истины трактуется как цель научного познания, а также как совпадение имеемых знаний с реальными. Она представляет огромную ценность, позволяет решать практические и теоретические задачи, обосновывать и подтверждать полученные выводы.

Проблема того, что же считать истинным, а что нет, возникла так же давно, как и само это понятие. Основным критериями истины считаются возможность подтвердить теорию практическим путем. Это может быть логическое доказательство, опыт или эксперимент. Этот критерий, разумеется, не может быть стопроцентной гарантией истинности теории, так как практика привязана к конкретному историческому периоду и со временем совершенствуется и преобразовывается.

Абсолютная истина. Примеры и признаки

В философии под абсолютной истиной понимается некое знание о нашем мире, которое не может быть опровергнуто или оспорено. Оно является исчерпывающим и единственно верным. Абсолютная истина может быть установлена только опытным путем или с помощью теоретических обоснований и доказательств. Она должна в обязательном порядке соответствовать окружающему нас миру.

Очень часто понятие абсолютная истина путают с вечными истинами. Примеры последних: собака – животное, небо голубое, птицы умеют летать. Вечные истины применимы лишь в отношении какого-либо конкретного факта. Для сложных же систем, а также для познания всего мира в целом они не подходят.

Существует ли абсолютная истина?

Споры ученых о природе истины ведутся с момента зарождения философии. В науке имеется несколько мнений по поводу того, существуют ли абсолютная и относительная истина.

Согласно одной из них, все в нашем мире относительно и зависит от восприятия реальности каждым конкретным человеком. Абсолютная истина при этом не достижима никогда, ведь узнать точно все секреты мироздания человечеству не под силу. Прежде всего это обусловлено ограниченными возможностями нашего сознания, а также недостаточным развитием уровня науки и техники.

С позиции других философов, напротив, все является абсолютным. Однако такое относится не к познанию устройства мира в целом, а к конкретным фактам. К примеру, доказанные учеными теоремы и аксиомы считаются абсолютной истиной, но они не дают ответов на все вопросы человечества.

Большинство же философов придерживаются такой точки зрения, что из множества относительных складывается абсолютная истина. Пример подобной ситуации — когда с течением времени некий научный факт постепенно усовершенствуется и дополняется новыми знаниями. В настоящее время достичь абсолютной истины в вопросе изучения нашего мира невозможно. Однако, вероятно, когда-нибудь наступит момент, когда прогресс человечества достигнет такого уровня, что все относительные знания суммируются и образуют целостную картину, раскрывающую все тайны нашей Вселенной.

Относительная истина

В связи с тем, что человек ограничен в способах и формах познания, он не всегда может получить полную информацию об интересующих его вещах. Смысл истины относительной состоит в том, что это неполные, приблизительные, требующие уточнения знания людей о том или ином объекте. В процессе эволюции человеку становятся доступны новые методы исследования, а также более современные приборы для измерений и вычислений. Именно в точности знаний состоит главное отличие относительной истины от абсолютной.

Истина относительная существует в конкретный временной промежуток. Она зависит от места и периода, в которые получено знание, исторических условий и прочих факторов, которые могут оказать влияние на точность результата. Также относительная истина определяется восприятием реальности конкретным человеком, проводящим исследования.

Примеры относительной истины

В качестве примера относительной истины, зависящей от местоположения субъекта, можно привести такой факт: человек утверждает, что на улице холодно. Для него это — истина, казалось бы, абсолютная. Но у людей в другой части планеты в это время жарко. Следовательно, говоря о том, что за окном холодно, подразумевается лишь конкретное место, а значит, эта истина относительная.

С точки зрения восприятия человеком реальности можно также привести пример погоды. Одинаковая температура воздуха разными людьми может переноситься и ощущаться по-своему. Кто-то скажет, что +10 градусов – это холодно, а для кого-то это вполне теплая погода.

С течением времени относительная истина постепенно преобразуется и дополняется. К примеру, еще несколько столетий назад туберкулез считался неизлечимой болезнью, и люди, заразившиеся им, были обречены. На тот момент смертельность этой болезни не подвергалась сомнению. Сейчас же человечество научились бороться с туберкулезом и полностью излечивать заболевших. Таким образом, с развитием науки и сменой исторических эпох поменялись представления об абсолютности и относительности истины в этом вопросе.

Понятие объективной истины

Для любой науки важно получить такие данные, которые бы достоверно отражали действительность. Под объективной истиной понимаются знания, не зависящие от желания, воли и других личных особенностей человека. Они констатируются и фиксируются без влияния мнения субъекта исследования на полученный результат.

Объективная и абсолютная истина – это не одно и то же. Эти понятия совершенно не связаны друг с другом. Объективной может быть и абсолютная, и относительная истина. Даже неполные, до конца не доказанные знания, могут быть объективными в том случае, если они получены с соблюдением всех необходимых условий.

Субъективная истина

Очень многие люди верят в различные приметы и знамения. Однако поддержка со стороны большинства вовсе не означает объективности знания. Людские суеверия не имеют научного доказательства, а значит, являются субъективной истиной. Не могут выступать в качестве критерия объективности полезность и значимость информации, практическая применимость и прочие интересы людей.

Субъективной истиной считается личное мнение человека по поводу той или иной ситуации, не имеющее весомых доказательств. Все мы слышали выражение «У каждого своя правда». Именно оно относится в полной мере к субъективной истине.

Ложь и заблуждение как противоположность истины

Все, что не является правдой, считается ложным. Абсолютная и относительная истина являются противоположными понятиями для лжи и заблуждения, означающими несоответствие действительности неких знаний или убеждений человека.

Различие между заблуждением и ложью состоит в преднамеренности и осознанности их применения. Если человек, заведомо зная, что он не прав, доказывает всем свою точку зрения, он говорит ложь. Если же кто-то искренне считает свое мнение верным, но на самом деле оно таковым не является, то он просто заблуждается.

Таким образом, лишь в борьбе с ложью и заблуждением может быть достигнута абсолютная истина. Примеры подобных ситуаций в истории встречаются повсеместно. Так, приближаясь к разгадке тайны устройства нашей Вселенной, учеными отметались различные версии, считавшиеся в древности абсолютно верными, но на деле оказавшимися заблуждением.

Философская истина. Ее развитие в динамике

Современными учеными под истиной подразумевается непрерывный динамический процесс на пути к абсолютному знанию. При этом на данный момент в широком понимании истина должна быть объективной и относительной. Основной проблемой становится возможность отличить ее от заблуждения.

Несмотря на резкий скачок человечества в развитии за последнее столетие, наши методы познания до сих пор остаются достаточно примитивными, не позволяющими людям приблизиться к абсолютной истине. Однако последовательно двигаясь к цели, вовремя и полностью отсеивая заблуждения, возможно, когда-нибудь мы сможем узнать все секреты нашей Вселенной.

Полное руководство для студентов-медсестер

Поначалу разница между объективными и субъективными данными кажется простой … но затем, когда вы погрузитесь в изучение случая медсестер, вы обнаружите, что снова догадываетесь, что вы считали простым.

правда это просто; мы просто усложняем это, слишком много обдумывая.

Объективные данные

Это информация, которую мы можем собрать с помощью наших 5 чувств. Это либо измерение, либо наблюдение.

Температура — прекрасный пример объективных данных. Температуру человека можно определить с помощью термометра.

Другие примеры объективных данных:

• ЧСС
• Артериальное давление
• Респираторы
• Внешний вид раны
• Описание передвижения.

Субъективные данные

Вот где мы все попадаем в беду.

Субъективные данные собираются у пациента, сообщающего вам что-то, для измерения чего вы не можете использовать свои пять органов чувств.

Если пациент сообщает вам, что у него была диарея в течение последних двух дней, это субъективно, вы не можете узнать эту информацию каким-либо другим способом, кроме того, что ему сказали, что именно это произошло.

Боль субъективна , потому что пациент говорит вам, что это за боль.

Я бы так увлекся размышлениями о шкале боли и о том, делает ли она ее объективной, потому что кто-то другой может войти в комнату и попросить пациента оценить свою боль и получить тот же ответ, таким образом, повторяемый и измеримый.

Не позволяйте себе увлекаться этим чрезмерным мышлением! Упрощать.

Спросите себя, сообщил ли мне пациент эту информацию, или я могу измерить или наблюдать эту информацию самостоятельно?

• Могу ли я наблюдать за этим с помощью своих пяти чувств?

• Сообщил ли мне эту информацию пациент и могу ли я ее проверить?

Разборка и упрощение информации, которую вам дают, в такой огромной части критического мышления.Чтобы помочь в этом процессе, мы создали отличный веб-семинар, чтобы помочь с анализом данных и прохождением тестов. Вы можете посмотреть здесь

  СВЯЗАННАЯ СТАТЬЯ:  2 примера того, как я использовал критическое мышление для ухода за моим пациентом (реальные истории медсестер) 

Объективные и субъективные примеры

Позволяет отсеять некоторые ситуации и разделить информацию на субъективные и объективные категории:

Ситуация:

У вас есть 48-летний пациент мужского пола, который говорит: «Я чувствую, что не могу дышать.«Дыхание пациентов составляет 28 вдохов в минуту, а частота сердечных сокращений — 115 ударов в минуту. Затем пациент хватает себя за грудь и говорит: «Моя грудь так сильно болит, пожалуйста, помогите!» Вы просите пациента оценить боль по шкале от 0 до 10, где 10 — самая сильная боль. Пациент отвечает: «10, как больно!» Затем вы просите пациента описать, на что похожа боль, пациент сообщает, что его боль похожа на давление. Затем ваш пациент начинает бледнеть и становится потогонным. Вы делаете ЭКГ, которая показывает синусовую тахикардию.Пульсоксиметр показывает 100% воздуха в помещении, а артериальное давление пациента составляет 120/80 мм рт.

Давайте разберемся:

• Объективные данные:
  • Мужчина 48 лет
  • Респираторы 28
  • ЧСС 115
  • Пациент потогонный, бледный
  • ЭКГ с синусовой тахикардией
  • Pulse Ox 100% на воздухе помещения
  • Артериальное давление 120/80 мм рт.
• Субъективные данные:
  • Пациент испытывает одышку
  • Боль в груди, вызванная ощущением давления, 10/10

Почему одышка субъективна? Поскольку пациент говорит вам, что он так себя чувствует, если медсестра отметит использование вспомогательной мышцы, использование вспомогательной мышцы будет объективным, а ощущение одышки все равно будет субъективным.Состояние потливости и бледности кожи является объективным, потому что это видимое наблюдение.

Ситуация:

Пациент говорит вам, что ему порезали палец бритвой около 20 минут назад, а затем показывает вам порез на пальце, порез длиной один дюйм, расположенный на левом мизинце, глубиной около 1 сантиметра. Пациент говорит: «У меня кровь из пальца, можешь принести мне марлю для крови?»

Давайте разберемся:

• Цель:
  • Порез длиной 1 дюйм на левом мизинце, глубиной 1 см.
  • В настоящее время кровотечение
• Субъективно:
  • Порезанный бритвой палец
  • Произошло 20 минут назад

Этот пример сложнее из-за того, как я его сформулировал, пациент заявил, что их порез кровоточил, так почему это объективные данные? Это объективно, потому что медсестра может наблюдать за кровотечением, а пример уже сообщает вам, что медсестра наблюдала за ним.

Вы становитесь профессионалом в этом деле.Но на всякий случай, если вы захотели поиграть мысленными мускулами, вот еще несколько примеров:

Ситуация:

Ваш пациент держится за живот и стонет. Они говорят: «Я больше не могу терпеть эту боль! Такое ощущение, что кто-то режет мне живот острым горячим ножом! » Лицо пациентов красное и потное, пульс 115 ударов в минуту, дыхание поверхностное. Живот пациента твердый, круглый, вздутый, и когда вы ударяете по каждому квадранту, вы слышите глухие короткие звуки.Затем пациент сообщает вам, что у него кружится голова. Вы выполняете ЭКГ, и результаты — нормальный синусовый ритм (NSR). Пациент начинает плакать и умолять вас помочь им. Вы еще раз заверяете их, что они в нужном месте, и вы так счастливы, что заботитесь о них. Они сушат слезы и благодарят вас.

Давайте разберемся:

• Цель:
  • Лицо красное и потное
  • Пульс 115 ударов в минуту
  • Поверхностное дыхание
  • Живот твердый, круглый, вздутый
  • Ударные глухие шумы
  • Пациент держится за живот и стонет
  • НСР ЭКГ
  • Плаксивый
• Субъективно:
  • Жгучая острая боль
  • Головокружение

Описание боли пациента, а также ощущение головокружения — это субъективные данные, которые вы не можете подтвердить.Пациент может только сказать вам, что он чувствует.

Ситуация:

Вы проходите мимо палаты пациентов, когда слышите, как они говорят: «Помогите! Я не могу дышать! » Войдя в палату для пациентов, вы замечаете, что ваш пациент сидит на краю кровати и находится в положении штатива. Губы синие, поджатые, пациент дышит межреберными мышцами. Вы замечаете, что NC, который носит пациент, не подключен к кислородному баллону, и быстро перекладываете пациента обратно на 4L.Пациент сообщает вам, что они пытались сходить в ванную, но не смогли. Вы помогаете пациенту пройти в ванную и вернуться к постели, убедившись, что его лампа вызова находится в пределах досягаемости.

Давайте разберемся:

• Цель:
  • Сидя на краю кровати
  • Положение штатива
  • Синие губы
  • Дыхание через сжатую губу
  • Использование межреберных мышц
  • Назальная канюля не подключена
• Субъективно:
  • Пациент говорит: «Я не могу дышать»
  • Пациент пытался сходить в туалет

  СТАТЬЯ ПО ТЕМЕ:  Ep203: Сократите время учебы в школе медсестер с помощью «глубокой работы» 

Почему пациент, рассказывающий вам, что пытается в туалет, был субъективным? Похоже, либо они были, либо не пытались пойти в ванную.Вы все еще не можете измерить это с помощью пяти чувств, если только пациент не скажет об этом, что делает это субъективным.

Ситуация:

Вашему пациенту предстоит 2 дня после операции на левом колене, и ему необходимо начать передвижение с ходунками. Вы распутаете все их шнуры и трубки для внутривенных вливаний и начинаете идти с ними по коридору. У пациента шаркающая походка, и он заявляет: «Я боюсь слишком сильно давить на левую ногу, я не хочу разрывать швы.”

Вы утешаете своего пациента и объясняете, что исследования, основанные на доказательствах, показывают, что чем раньше пациент начнет ходить после операции, тем лучше будет результат операции. Ваш пациент прислушивается к вашему совету и храбро начинает оказывать все большее давление на левую ногу.

Пациент без труда идет по коридору и обратно (около 30 футов), но заявляет: «Я чувствую, что запыхался, и мне нужно сесть». Вы усаживаете пациенту стул и натягиваете динамап, чтобы проверить его пульс.

Насыщение кислородом

• это 95%
• Дыхание 24 вдоха в минуту
• Кожа розовая, теплая и сухая
• Без дополнительных мышц
• A&O умножить на четыре.

Пациент восстанавливает уверенность, и вы проводите его обратно в кровать. Пациент сообщает, что устал от прогулки и хотел бы отдохнуть.

Давайте разберемся:

• Цель:
  • 2 дня после операции
  • Шаркающая походка
  • Боится ходить на левой ноге
  • Ходьба на 30 футов без затруднений
  • Пациент Pulse-ox 95%
  • 24 руб. Н.
  • Кожно-розовый, теплый, сухой
  • A и Ox4

• Субъективно:
  • Пациент чувствует одышку
  • Пациент чувствует себя истощенным

Почему пациенту, который боится ходить на левой ноге, может быть объективность? Потому что пациент демонстрирует измеримые признаки страха, помимо того, что пациент говорит вам, что он боится.Например, у пациента шаркающая походка, он становится более уверенным, как только объясняется важность ходьбы, беспокойство ваших пациентов вызывает учащенное дыхание.

Я хотел бы уделить время, чтобы обсудить это обоснование. Я положил это туда, потому что это объяснение, которое я слышал в школе медсестер. Я не могу это подчеркнуть, не расстраивайтесь, если вы поняли это «неправильно». По моему личному мнению, это можно утверждать в любом случае, и если бы я был учителем, задавшим этот вопрос, я бы сформулировал его как субъективный, а не объективный.

Я помещаю это здесь для того, чтобы решить, что субъективное и объективное иногда может быть в серой зоне. Сестринское дело иногда может быть в серой зоне. Не зацикливайтесь на таких деталях, а просто сделайте все возможное, чтобы сделать обоснованное предположение. Учитель, решивший ответ, имеет свое личное мнение о его обосновании.

Угадайте, что? Мнения подобны подмышкам, они есть у всех, и большую часть времени они воняют.

Заключение

Есть ли в этом смысл для вас? Учителя будут пытаться обмануть вас.Сделайте глубокий вдох, перейдите к корню информации и упростите ее. У тебя есть это!

.

Трюизм: определения и примеры | Литературный термин

I. Что такое трюизм?

Трюизм (TROO-ism) — это вежливое заявление. На первый взгляд это может показаться мудрым или значимым, но это очень очевидно и не добавляет никаких новых идей или информации. Трюизмы являются примерами клише .

Трудно обнаружить истины, потому что они субъективные — другими словами, если вы видите трюизм, кто-то другой может увидеть глубокое понимание! Разница полностью зависит от каждого читателя.Вы знаете, что у вас в руках трюизм, когда вы читаете предложение и ваша первая мысль: «Ага…»

Люди иногда используют «трюизм» для обозначения «ясной / определенной истины», но это неверно. Однако это слово вводит в заблуждение, и легко понять, почему эта ошибка так распространена!

II. Типы трюизма

Большинство трюизмов не подходят ни к какому типу или категории. Это просто вялые заявления. Однако есть более конкретные термины для пары трюизмов:

• A банальность — трюизм на моральную тему.Позже мы увидим пример этого.
• A бромид — утешительный трюизм, например «В конце концов, все всегда получается».

III. Примеры трюизма

Пример 1

Жизнь несправедлива

В большинстве случаев это действительно так. И это определенно широко используемое выражение, вероятно, на данный момент немного клише. Это трюизм ? Выбор за вами.Это зависит от того, думаете ли вы, что это утверждение интересно и содержит новую идею, или же оно настолько очевидно, что даже не стоит говорить.

Пример 2

Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага.

Опять же, люди расходятся во мнениях относительно того, является ли это трюизмом. Некоторым людям это может быть полезно — это может дать им мотивацию начать свое «путешествие». Но для других это утверждение, которое не добавляет ничего нового.

Пример 3

Их меньше на семь; они должны вернуться сейчас и попытаться забить.

Такие вещи постоянно появляются в спортивных комментариях. Две команды пытаются победить. Они выигрывают, забивая гол. Зачем вам указывать на то, что они пытаются забить? Конечно, они пытаются забить. Большинство зрителей считают такие вещи трюизмом.

IV. Проблема с истинами

Истинные истины часто кажутся мудростью, и только при дальнейшем рассмотрении мы понимаем, что они на самом деле довольно пусты и бессмысленны.Вот почему они так проблемны: они занимают место, которое можно было бы использовать для реальных идей. Подумайте о примере спортивных комментариев из §3. Не было бы полезнее, если бы комментаторы рассказали нам что-нибудь новое об игре? Они могут указать, например, что этот квотербек имеет хороший послужной список, когда он возвращался сзади, или что его команда увеличивала владение мячом и, следовательно, с большей вероятностью выиграла игру, несмотря на цифры на табло. Вместо этого комментаторы зря тратят время зрителя, констатируя бесполезные истины.

V. Примеры трюизма в литературе

Пример 1

«Это прежде всего: самому себе быть правдой». (Уильям Шекспир, Гамлет )

Полоний говорит это своему сыну Лаэрту в решающий момент в Гамлете . Ученые спорили, следует ли рассматривать это как глубокий совет или как истину. Легко понять, почему это может быть мудро: быть верным самому себе, безусловно, является одной из главных ценностей современной американской культуры.Но вся пьеса посвящена темам безумия и изоляции, поэтому вполне возможно, что Шекспир хотел, чтобы мы посмеялись над советом Полония — если все «верны себе» и не контролируют свои действия, тогда мы все безумцы! Опять же, читатель должен решить, является ли это трюизмом. Если это трюизм, то это утверждение тоже банальность.

Пример 2

«Если бы он не был мертв, он был бы жив». (Надгробие Жака де ла Палиса)

Французский дворянин Жак де ла Палис попросил вырезать на его надгробии надпись «Если бы он не умер, ему бы все равно позавидовали.Но во французском языке слово «завидовал» ( envie ) очень похоже на слово «живым» ( en vie ). Гравер случайно поместил слишком много места в середине слова, так что оно несет довольно ужасную трюизм.

VI. Примеры трюизма в массовой культуре

Пример 1

«Вы можете многое увидеть, наблюдая». (Йоги Берра)

Йоги Берра когда-то был ловцом для «Нью-Йорк Янкиз», и в течение своей карьеры он был известен своими заявлениями.В этом предложении на поверхности есть какая-то народная мудрость, но если вы задумаетесь, то обнаружите, что это трюизм и, возможно, даже тавтология!

Пример 2

Мир самопомощи известен своими трюизмами. В частности, фраза «вы просто должны быть позитивными» часто критикуется как трюизм. Конечно, полезно сохранять позитивный настрой, но действительно ли это помогает людям, столкнувшимся с медицинской или финансовой катастрофой? Предлагает ли он действительно ценную информацию для людей, попавших в беду? Различные читатели категорически не согласны с ценностью таких заявлений.

VII. Связанные термины

Тавтология

Тавтология — это логический термин, обозначающий крайнюю версию трюизма. Его техническое определение:

Оператор, предикат которой содержится в его теме .

Другими словами, он не добавляет никакой новой информации. Вот несколько основных примеров:

• Этот словарь представляет собой словарь.
• Моя кошка — это кошка.
• (из xkcd ): Первое правило тавтологического клуба — это первое правило тавтологического клуба.

Эти тавтологии торчат как больной палец. В отличие от трюизмов, они не открыты для интерпретации — любой, кто их читает, должен согласиться с тем, что они не содержат новой информации о словаре, кошке или правилах клуба тавтологов. Трюизмы во многом похожи на тавтологии, но их труднее увидеть.

.