Примеры больших групп: Социальная группа — Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия — статья

Социальные группы — e-xecutive.ru

Что такое социальная группа?

Социальная группа – это один из главных элементов социальной структуры общества, что представляет собой совокупность людей, объединенных любым существенным признаком — общей деятельностью, общими экономическими, демографическими, этнографическими, психологическими характеристиками.
Современное общество демонстрирует многообразие социальных групп: студенческие, рабочие, профессиональные группы и проч. Обычно каждый человек на протяжении своей жизни принадлежит к нескольким социальным группам, меняя их по собственным соображениям или по необходимости.
Принадлежность человека к социальной группе неслучайна. Каждый индивид входит в ту или иную группу ради социального или гражданского долга, желая духовного, культурного или интеллектуального развития, чтобы удовлетворить свои материальные потребности, чтобы разнообразить свой досуг и проч.

Чем отличается социальная общность от группы?

Социальная общность — это широкое понятие, которым можно обозначить любую совокупность людей, обладающих рядом сходных характеристик и объединенных образом жизни или общностью интересов. Социальной общностью можно назвать как зрителей в конкретном кинотеатре, так и все человечество, как неорганизованную толпу.
Социальная группа имеет более узкий смысл — это совокупность людей, регулярно взаимодействующих между собой и имеющих определенные ролевые различия по отношению друг к другу.
Например, людей одной и той же профессии или одинакового уровня дохода нельзя назвать социальной группой, так как между ними не существует никаких отношений.

Классификация социальных групп

Социальные группы можно разделить на:

1. Неформальные (неофициальные) группы, которые возникают по инициативе самих участников, объединяющихся вокруг какой-то цели. Они не имеют общих норм поведения, контроля и т. п. и приближаются к социальному кругу.
2. Формальные (официальные) группы. Их создают для решения каких-то задач: учебные, военные, рабочие, научные и т. п. Отличаются наличием лидера, цели, плана работы, системой статусов и ролей, а также социального контроля и тем самым превращаются в элемент социальной организации.

Именно в формальных социальных группах имеют место быть ценности солидарности: взаимная поддержка, согласование действий и т. п. В них формируется чувство принадлежности к группе, когда индивид сознательно разделяет людей вокруг на «наших» и «не наших».
Социальные группы различают по численности.

1. Малые группы – небольшие объединения до нескольких десятков человек, которые хорошо знакомы и регулярно и непосредственно взаимодействуют друг с другом. Отношения в малых группах характеризируются неформальностью и могут иметь личный характер. Примеры малых групп: школьный класс, кружок рукоделия, коллектив сотрудников в одном кабинете.
2. Большие группы — где непосредственные личные контакты между всеми без исключения членами – невозможны. В этом случае отношения в основном подчиняются формальным правилам. Примеры больших групп: студенты университета, рабочие завода, армия.

Также социальные группы разделяют в зависимости от характера взаимодействия:

1. Первичная группа – в которой взаимодействие между членами носит непосредственный, межличностный характер и отличается высоким уровнем эмоциональности (семья, группа сверстников и т.д.). Первичная группа осуществляет социализацию человека, выступая связующим звеном между ним и обществом.
2. Вторичная группа — имеет признаки формальной группы. В этих группах акцентируется на умение каждого участника выполнять определенные функции, не уделяя особого внимания личным характеристикам.

Это заготовка энциклопедической статьи по данной теме. Вы можете внести вклад в развитие проекта, улучшив и дополнив текст публикации в соответствии с правилами проекта. Руководство пользователя вы можете найти здесь

2.2. Большие социальные группы. 2. Психология социальных групп. Социальная психология. Курс лекций

Существуют две основные традиции в классификации социальных групп: психологическая традиция и социологическая традиция. Психологическая традиция в выделении принципов классификации исходит из формы жизнедеятельности группы: время существования группы, принципы ее формирования, принципы доступности членства в ней и некоторые другие.

Отечественная традиция социальной психологии преимущественно использует социологическую классификацию групп (Г.М.Андреева, 1997):

Рисунок 13. Классификация групп, изучаемых в социальной психологии

В соответствии с этой классификацией мы уже рассмотрели один из типов больших стихийных групп: толпу/ массу и публику. В рамках настоящего учебного курса мы также рассмотрим другие реальные, естественные, большие и малые группы (выделены на Рисунке 14. желтым цветом), особенности их структуры, групповой динамики и их влияние на личность и ее поведение, поскольку именно они являются объектом исследования социальной психологии.

Хотя большие социальные группы традиционно представляют интерес, прежде всего для социологии. Именно в данной научной дисциплине разрабатываются актуальные проблемы теории и методологии исследования:

• Какие группы следует рассматривать в качестве «больших»?

• Какова структура психологии больших групп, ее основные элементы, их соподчинение, характер их взаимосвязи?

• Каково соотношение психики отдельных индивидов, входящих в группу, с элементами этой групповой психологии?

• Какими методами можно пользоваться при изучении всех этих явлений?

Тем не менее, не смотря на наличие довольно серьезной социологической традиции рассмотрения больших социальных групп, рассмотрение данного объекта в социальной психологии вполне оправдано.

Как бы ни были велики роль малых групп и непосредственного межличностного общения в процессах формирования личности, сами по себе эти группы не создают исторически конкретных социальных норм, ценностей, установок, потребностей. Все эти и иные содержательные элементы общественной психологии возникают на основе исторического опыта, прежде всего больших групп, опыта, обобщенного знаковыми, культурными и идеологическими системами. По выражению Г.Г. Дилигенского, этот опыт лишь «доведен» до индивида через посредство малой группы и межличностного общения. Поэтому социально-психологический анализ больших групп можно рассматривать как «ключ» к познанию содержания психики индивида.

Под большими социальными группами в социальной психологии понимают «…группы, сложившиеся в ходе исторического развития общества, занимающие определенное место в системе общественных отношений каждого конкретного типа общества и потому долговременные, устойчивые в своем существовании«.

Одним из важных отличий больших групп является существование специфических регуляторов социального поведения, которых нет в малых группах:

Их существование обусловлено наличием достаточно специфической общественной практики, с которой связана данная группа, относительной устойчивостью, с которой воспроизводятся исторические формы этой практики. Рассмотренные в единстве особенности жизненной позиции таких групп вместе со специфическими регуляторами поведения дают такую важную характеристику, как образ жизни группы. В социально-психологическом плане исследование образа жизни предполагает изучение особых форм общения, особого типа контактов, складывающихся между людьми.

В рамках определенного образа жизни приобретают особое значение интересы, ценности, потребности.

Не последнюю роль в психологической характеристике названных больших групп играет зачастую наличие специфического языка. Для этнических групп — это само собой разумеющаяся характеристика, для других групп «язык» может выступать как определенный жаргон, например, свойственный профессиональным группам, такой возрастной группе, как молодежь.

Таким образом, структура психологии большой социальной группы включает в себя еще целый ряд элементов. В широком смысле это — различные психические свойства, психические процессы и психические состояния, подобно тому, как этими же элементами обладает психика отдельного человека.

Однако, «психический склад» группы и «психический склад» личностей, в нее входящих, не совпадают полностью. В формировании психологии группы доминирующую роль играет коллективный опыт, зафиксированный в знаковых системах, и этот опыт не усваивается в полной и одинаковой мере каждой личностью.

Существенный вклад в исследование психологии больших социальных групп внесен концепцией «социальных представлений«, разрабатываемой французской психологической школой (С.Московичи). Она в значительной мере претендует на то, чтобы предложить одновременно и метод исследования больших групп. Под социальным представлением в этой концепции понимается обыденное представление какой-либо группы о тех или иных социальных явлениях, т.е. способ интерпретации и осмысления повседневной реальности. При помощи социальных представлений каждая группа строит определенный образ социального мира, его институтов, власти, законов, норм. Социальные представления – инструмент не индивидуального, а именно группового социального познания, поскольку «представление» вырабатывается на основе опыта, деятельности группы, апеллируя к почерпнутым в этом опыте житейским соображениям. По существу через анализ социальных представлений различных больших групп познается их психологический облик.

Социальные представления составляют такое понятие как менталитет – интегральная характеристика некоторой культуры, в которой отражено своеобразие видения и понимания мира ее представителями, их типичных ответов на картину мира. Представители определенной культуры усваивают сходные способы восприятия мира, формируют сходный образ мыслей, что и выражается в специфических образцах поведения. С полным правом такое понимание менталитета может быть отнесено и к характеристикам большой социальной группы. Типичный для нее набор социальных представлений и определяет менталитет группы, ее психологию и соответствующее поведение.

Важно понимать, что общие черты в психологии представителей определенной социальной группы существуют объективно, поскольку они проявляются в реальной деятельности группы. По отношению к каждому отдельному «сознанию» групповая психология выступает как некая социальная реальность, выходящая за пределы сознания отдельного индивида и воздействующая на него вместе с другими объективными условиями жизни.

В отечественной традиции в качестве двух основных примеров больших социальных групп, обладающих вышеперечисленными социально-психологическими характеристиками являются социальные классы, а также этнические группы.

Каково же влияние социально-психологических особенностей этих групп на индивидуальное сознание и поведение?

Выделение в социальной общности социальных классов восходит к социологии конфликта К.Маркса и его последователей. В соответствии с этими представлениями, классы являются макросоциальными стратами капиталистического общества и обладают собственным уникальным классовым сознанием. Следует учитывать, что рассмотрение особенностей психологии классов в большей степени характерно для европейской и отечественной социально-психологической мысли. Американская социально-психологическая традиция в меньшей степени была подвержена влиянию марксизма и, соответственно, существенно меньшее внимание уделяла данной тематике.

В традиционном для марксистской социологической традиции понимании класса можно наметить три основные линии исследования психологии классов. Во-первых, это выявление психологических особенностей различных конкретных классов, которые существовали в истории и существуют в настоящее время. Во-вторых, внимание концентрируется на характеристике классовой психологии разных классов определенной эпохи, анализируется взаимосвязь психологических черт разных классов, создающая особый «колорит» эпохи. Характеристика общей атмосферы эпохи, несомненно, включает в себя наряду с описанием экономических и политических интересов классов и структуру их психологических особенностей и отношений. Этот путь исследования вполне правомерен, хотя до сих пор в большей степени развит в социологии.

Наконец, в-третьих, анализ соотношения классовой психологии и психологии отдельных членов класса как частный случай проблемы соотношения психологии группы и психологии индивида, включенного в данную группу. Иными словами, исследование в данном случае выявляет, посредством каких механизмов классовая психология воплощается в психологическом облике членов класса.

Естественно, какой бы путь ни был выбран для анализа, необходимо при всех условиях возвратиться к структуре психологии групп и посмотреть на специфику каждого элемента, представленного в психологии класса.

Одним из самых значимых элементов в данном случае являются классовые потребности, которые представляют собой элемент эмоциональной сферы общественной психологии. Поскольку классовое положение определяет объем и состав материальных и духовных благ, которыми каждый член класса располагает, постольку оно же задает и определенную структуру потребностей, относительное психологическое значение и удельный вес каждой из них.

Психологи придерживающиеся марксистских позиций считают, что классовое положение индивида задает определенным образом иерархию его деятельностей, что определяет и структуру его потребностей. Но этого общего положения недостаточно, коль скоро в анализ включаются более конкретные и сложные факторы, такие, например, как реальная жизненная ситуация различных слоев одного и того же класса. Так, общие условия труда и быта рабочего класса определяют и его классовую психологию вообще, и структуру его потребностей как ее элемент, в частности.

Важным элементом эмоциональной сферы психологии классов являются интересы. Природа интересов гораздо лучше исследована в социологии, чем в социальной психологии. Вместе с тем ряд проблем требует социально-психологического анализа. Конкретное содержание классовых интересов также задается всей системой отношений, в которую данный класс включен в определенном типе общества. Психологически важно выяснить, как классовый интерес, формируемый на уровне группы, соотносится с общечеловеческими интересами и как это детерминирует поведение и деятельность каждого отдельного индивида. Интерес формируется как интерес всей группы, но каждый член класса включен не только в данную группу, он — член многих социальных групп во-первых, внутри самого класса есть много подгрупп, различающихся по уровню квалификации, по конкретным сферам занятости и т д., во-вторых, каждый представитель класса может в то с самое время быть членом какой-либо группы в сфере образования (например, в школе или вузе), где он непосредственно взаимодействует с членами другого класса. Возникает переплетение различных интересов, каждый из которых определен принадлежностью к значимой социальной группе. Как в этой системе интересов индивида обозначаются наиболее устойчивые интересы, и, напротив, при каких обстоятельствах менее коренные интересы начинают играть доминирующую роль — имеет принципиальное значение.

Кроме потребностей и интересов к психологии класса иногда относят так называемые социальные чувства – определенные характеристики эмоциональных состояний, свойственных группе. Понятие «социальное чувство» не является общепризнанным в литературе; в известной степени оно спорно и уязвимо, поэтому использовать его можно лишь как описательное определение некоторого состояния эмоциональной сферы группы. Неопределенность термина не умаляет значения самой проблемы, она лишь свидетельствует о том, что в социальной психологии нет сложившейся традиции исследовать эту область при помощи научного понятийного аппарата, ей приходится заимствовать терминологию из других традиций, например, из традиции гуманистической литературы, философии и истории, где само явление существования некоторых социальных «чувств» и «эмоций» давно установлено и описано. Так, в исторических исследованиях, посвященных рабочему классу в периоды его революционных выступлений, неоднократно было констатировано преобладание оптимистического настроя, вызванного революционным подъемом; в эпоху буржуазных революций, когда класс буржуазии выступал в качестве революционной силы, доминирующим типом «социальных чувств» и внутри этого класса были чувства энтузиазма, уверенности в привлекательности политических программ, оптимистического восприятия исторических перемен.

В некоторых классификациях компонентов классовой психологии вводятся еще и другие элементы, которые находятся в определенном отношении к описанным ранее. Так, в динамическую часть классовой психологии кроме потребностей включают иногда такие элементы, как «набор социальных ролей» и осознание его, а также «социальную ориентацию личности» (систему ее ценностных ориентации, норм поведения и осознания целей жизнедеятельности).

Когда речь заходит о фиксации в классовой психологии ее наиболее устойчивых компонентов, вопрос представляется значительно менее разработанным. В самом деле, важнейшим из таких компонентов является «психический склад», но на операциональном уровне этот компонент относительно лучше раскрыт лишь для одного вида больших групп — для наций. Что же касается классов, то «психический склад» здесь обычно описывается как некоторый психический облик, проявляющийся как определенный способ поведения и деятельности, на основании которого можно реконструировать те нормы, которыми руководствуется данная социальная группа. Этот облик проявляется в социальном характере. Из традиций других научных дисциплин — истории, философии, культурологии — можно почерпнуть большой материал относительно проявлений различных черт социального характера, свойственных тому или иному классу, особенно в поворотные эпохи исторического развития, но в собственно социально-психологической литературе проблема эта занимает весьма скромное место. Сам термин «социальный характер» широко представлен в трудах неофрейдистского направления, в частности, в работах Э. Фромма. Для него социальный характер — это связующее звено между психикой индивида и социальной структурой общества. Формы социального характера не привязаны у Фромма к определенным социальным классам, но соотносятся с различными историческими типами самоотчуждения человека -с человеком эпохи раннего капитализма («накопительский тип), эпохи 20-х годов («рыночный тип», связанный с обществом «тотального отчуждения») и т.п..

Социальный характер определяется описательно как то, что проявляется в типичном устоявшемся образе действий представителей разных классов, который присутствует в разных ситуациях их жизнедеятельности и отличает представителей данного класса от представителей других классов. Эти описания не являются достаточно строгими и дальнейшая их конкретизация, очевидно, зависит не только от новых фактов, полученных в исследованиях, но и от общетеоретической разработки проблемы характера вообще, в том числе в общей психологии. При этом могут быть использованы описания, содержащиеся в марксистской социологической литературе. Так же история культуры, гражданская история, литература полны описаниями совершенно конкретных проявлений психического облика классов, их социального характера (достаточно вспомнить произведения Бальзака, Драйзера, Горького). Литература, по существу, проделала «социально-психологическую работу», являя собой пример того типа исследований, которые именуются монографическими. Тот факт, что продукт такого исследования существует не в форме научной теории, не в системе научных понятий, а в художественных образах, т.е. в свойственной литературе форме отражения действительности, не делает это исследование менее ценным.

Кроме социального характера, психический склад раскрывается в привычках и обычаях, а также в традициях класса или социальной группы. Все эти образования играют роль регуляторов поведения и деятельности членов социальной группы, а потому имеют огромное значение в понимании психологии группы, дают важнейшую характеристику такого комплексного признака класса, как его образ жизни. Социально-психологический аспект исследования образа жизни, в частности, в том и состоит, чтобы в рамках объективного положения класса определить и объяснить доминирующий образ поведения основной массы представителей этого класса в массовых, типичных ситуациях повседневной жизни. Привычки и обычаи складываются под влиянием определенных жизненных условий, но в дальнейшем закрепляются и выступают именно как регуляторы поведения. Анализ привычек и обычаев есть собственно социально-психологическая проблема. Методы исследования этой проблемы также более близки к традиционным психологическим методам, поскольку здесь возможно использование методик наблюдения. Что же касается традиций, то часть их воплощена в предметах материальной культуры, и потому к изучению их применимы методики, известные в психологии под названием анализа продуктов деятельности.

Степень и мера проявления привычек и обычаев в качестве регулятора социального поведения, естественно, не одинакова для различных классов различных эпох. Так установлено, что прочнее всего привычки и обычаи сохраняются даже в современных обществах, прежде всего в крестьянстве. Большой город с разветвленной системой общения способствует, напротив, известному смешиванию обычаев, привычек и традиций разных социальных групп. Поэтому вычленение самого объекта исследования здесь затруднено.

Таким образом, мы указали основные направления анализа, по которым социальной психологии еще предстоит выполнить задачу изучения психологических характеристик различных классов общества, проанализировать, с одной стороны, способы, которыми «строится» психология группы, и с другой стороны, механизмы, посредством которых она в дальнейшем обеспечивает «освоение» каждым индивидом социальной реальности.

Здесь важно понять механизм, при помощи которого относительно большая масса людей — при всем их психологическом разнообразии -в каких-то значимых жизненных ситуациях демонстрирует сходство различных представлений, вкусов, даже эмоциональных оценок действительности.

Хотя члены всякого класса объединены в большое количество многочисленных и разнообразных малых групп — в собственные семьи, производственные объединения, спортивные организации и т.д., но значимый «репертуар» поведения не задается этими малыми группами. Если в рамках социально-психологического анализа остаться лишь на уровне малой группы, то ни содержание норм, ценностей, установок, ни их возможный «набор» не могут быть поняты. Проявление или не проявление тех или иных индивидуальных психологических особенностей также зависит от характера ситуаций, от меры их значимости для данной личности. Ситуации же эти есть ситуации особых жизненных условий, определяемых, прежде всего, принадлежностью к конкретной большой социальной группе, поэтому социальная психология не может игнорировать этот факт в построении объяснительных моделей человеческого поведения и деятельности.

Утрата марксизмом политических и идеологических позиций не могла не сказаться на популярности и актуальности данного подхода к анализу социальных явлений. Таким образом, к 80-м гг. XX века было не только поставлено под сомнение само существование классового сознания, но и существование в современном обществе классов как таковых, по крайней мере в том понимании, в каком они есть в классическом марксизме.

Спорность существования классового сознания привело интерес исследователей к другим формам массового сознания больших социальных групп, – этносов и культур.

В современной психологии изучением влияния принадлежности человека к большим социокультурным общностям занимается кросс-культурная психология. В рамках этого подхода культура рассматривается как предпосылка поведения индивида. В большинстве кросс-культурных теорий рассматривают культуру как фактор, предшествующий поведению и как непосредственная причина поведения.

Одной из самых популярных тем для исследований культурных особенностей, определяющий социальное поведение является уровень коллективизма – индивидуализма. Коллективистские культуры подчеркивают взаимосвязанность любого человека и определенных коллективов (семьи, племени, нации). Индивидуалистические культуры подчеркивают, что люди не зависят от своих групп. Отличия между коллективистскими и индивидуалистическими культурами определяются по четырем основным критериям (Таблица 3).

Таблица 3. Особенности коллективистских и индивидуалистических культур

Кроме указанных отличий между коллективистскими и индивидуалистическими культурами внутри каждой из них существуют особенности, дифференцирующие один вид коллективизма от другого. Некоторые исследователи выделяют до 60 отличительных признаков одного вида коллективизма от другого. Например, горячий спор внутри группы в большинстве коллективистских культур Восточной Азии, где большое значение уделяется внутригрупповому согласию, является нежелательным. В то время как, такой спор вполне приемлем в коллективистских культурах Средиземноморья.

Другой важной отличительной особенностью индивидуалистических и коллективистских черт является представление о вертикальной или горизонтальной структуре общества.

Таблица 4. Особенности представления коллективистских и индивидуалистических культур о структуре общества

С точки зрения одного из авторитетнейших исследователей социально-психологических особенностей различных культур Дж.Хофстеде индивидуализм обнаруживается в богатых обществах, в особенности, если они имеют несколько нормативных систем (то бывает при пересечении множества культур или в некоторых урбанизированных, связанных с разными культурами, космополитических обществах), так что индивиду приходится решать, в соответствии с какой системой он должен действовать. Уровень индивидуализма высок также среди высших классов и профессионалов в любом обществе.

Исследователи выявили следующие факторы, влияющие на формирование коллективизма:

• Национальные меньшинства

• Общества, обладающие относительно высокой степенью однородности;

• Общества, в которых плотность населения и зависимость друг от друга в процессе работы высоки;

• В сельскохозяйственных обществах среди старших членов общества;

• Среди членов больших семей;

• В группах с высоким уровнем религиозности.

«Внутрикультурный анализ показывает, что индивидуализм и коллективизм не являются противоположностями. Их следует понимать как многомерные конструкты. (…) Конкретно индивидуализм часто связывается с соперничеством, уверенностью в своих силах, эмоциональной дистанцией по отношению к группе и гедонизмом; коллективизм часто связывают с целостностью семьи, небольшой дистанцией по отношению к группе, высоким уровнем коммуникабельности и взаимозависимости».

Важно отметить, что кроме коллективизма – индивидуализма, как основных конструктов, характеризующих социально-психологические особенности конкретной культуры, выделяют также властную дистанцию, маскулинность – феминность и избегание неопределенности. Однако эмпирическим исследованиям данных конструктов уделяется гораздо меньшее внимание.

Исторически первые социально-психологические концепции в центре своего внимания держали макросоциальные образования – народы, нации или просто социальные массы. Тем не менее эволюция представлений о предмете социальной психологии привела к тому, что большая часть работ концентрируется на исследовании малых социальных групп.

определение, понятие и виды : Labuda.blog

Все мы живем в обществе, или, говоря научным языком, в социуме. Еще до создания науки социологии можно было условно разделить людей на группы. Сейчас их очень много, причем один человек может относиться сразу к нескольким. Все зависит от того, какой признак объединяет людей. Рассмотрим понятие и типологию социальных групп, разберем на примерах.

Понятие

Социальная группа — это совокупность индивидов общества, объединенных каким-либо социально значимым признаком. Таким признаком может выступать половая принадлежность, возраст, национальность, профессия и прочее.

Социальная группа является своеобразным посредником между отдельным человеком и всем обществом. Оказываясь членом такой группы, индивид проходит определенную социализацию. В социальной среде с помощью внутреннего взаимодействия в группе формируются нормы коллективного поведения, а также характерные черты.

Типологии социальных групп

Общностей в социуме существует огромное множество. Ведь признаков для разделения индивидов может быть очень и очень много. Далее приведена самая распространенная типология социальных групп в социологии:

1. Классы и слои по социальному статусу (крестьяне, рабочие, предприниматели, государственные служащие, интеллигенция, буржуазия).

2. Общности по этнической принадлежности (нации, народности, племена и прочие).

3. Социокультурные общности (поклонники различных субкультур, любители рок-музыки, клубы, созданные фанатами, коллекционеры).

4. Индивиды, объединенные по территориальному фактору (жители поселков, городов, других различных населенных пунктов, страны, континента, части света).

5. Религиозные (христиане, мусульмане, буддисты и другие, а также различные секты и группы людей, которых объединяют какие-то обряды).

6. По признаку профессии (врачи, учителя, водители, юристы программисты и другие группы профессий и специальностей).

7. Социально-демографические (молодежь, пенсионеры).

8. Политические объединения (участники партий или политических движений, либералы, консерваторы, и прочие).

9. Семейно-бытовые группы (семья, быт, различные их виды и формы).

Это самая простая классификация, которая приводится в пример даже в школьной программе на предмете обществознания.

Характерные особенности и признаки

Если описывать социальные группы (понятие и типологию) кратко, то все они должны иметь следующие признаки:

1. Определенный способ взаимодействия между индивидами. Например, студенты определенной группы в вузе могут обсуждать лабораторные работы, лекции, быть все вместе задействованы во время семинара.

2. Каждый член группы осознает свою принадлежность к ней (сборная по фигурному катанию какой-то страны должна обладать чувством верности и долга перед своим государством, отстаивать честь страны на различных соревнованиях и чемпионатах).

3. Сложившееся осознание единства (труппа актеров театра воспринимается как единое целое и ими самими, и зрителями, и критиками, и работниками этого театра).

Разнообразие социума

Было бы нецелесообразно описывать в статье только один, самый распространенный вид типологии социальных групп. Ведь классификаций существует очень много.

Например, рассмотрим разграничение социальных групп по Ч. Кули. По его классификации они могут быть первичными и вторичными. Что это значит? Рассмотрим детальнее:

1. Первичные. В таких группах между ее членами установлены тесные, непосредственные связи и сотрудничество. Можно сказать, что связь в таком случае установлена на неком психологическом уровне, все индивиды этой группы могут сказать про нее «мы». К таким можно отнести семью, соседство, детей в детском саду или взрослое поколение какой-то семьи.

   

2. Вторичные. Во вторичных группах практически отсутствует эмоциональная составляющая связи между индивидами. Каждая вторичная объединена стремлением к определенной цели. Поэтому на первый план выходят способности каждого индивида выполнять конкретные функции, а не личностные качества.

Другая типология социальных групп и общностей формируется исходя из способа организации и регулирования взаимодействия между индивидами:

1. Формальные — это общности, обладающие юридическим статусом. Взаимодействие внутри такой группы регулируется сводом правил, законами. У них есть цель, иерархическая структура, и все действия осуществляются согласно установленному административному порядку (юридические организации, предприятия).

2. Неформальные. Эти группы не обладают юридическим статусом и лишены официальной регламентации. Возникают они стихийно и существуют на основе каких-то общих интересов (неформальные молодежные группировки, поклонники рок-музыки и другие). Иногда в таких общностях присутствует лидер.

Если рассматривать типологию социальных групп кратко со стороны отношения индивида к ней, то свою принадлежность можно выражать по-разному. Рассмотрим подробнее:

1. Ингруппа — человек осознает свою принадлежность, воспринимает общность как свою и называет «моя» (моя семья, мой коллектив и прочее).

2. Аутгруппа — все наоборот. Индивид не относится к этой общности и воспринимает ее как «чужую» (другая семья, другая нация). Причем взгляды на эти другие, не свои, общности по отношению могут колебаться от индифферентных до враждебно-агрессивных.

Далее разберем типологию социальных групп и общностей по степени объективности их существования:

1. Номинальная — совокупность людей, выделенная искусственно по какому-либо признаку. Реальных отношений и взаимодействий между этими людьми нет, объединяются они обычно для проведения каких-то научных, практических или социально-значимых задач (например, избиратели, люди, обладающие высшим образованием, покупатели определенной марки мыла и другие).

2. Реальная — общность индивидов, между которыми есть реальные связи и взаимодействия, а сама группа может иметь отношения с другими. Все участники такой совокупности людей четко идентифицируют себя с ней (семья, класс и прочее).

Наконец, мы подобрались к понятию и типологии социальных групп, которые стоит рассмотреть подробнее. Итак, большие и малые общности.

Большие социальные группы

Большая социальная группа — это объединение участников, которые не имеют непосредственного взаимодействия между собой, но связаны психологическими механизмами групповой коммуникации. У больших социальных групп есть определенные признаки:

1. Структурная и функциональная организация.

2. Жизнедеятельность таких общностей регулируется групповым сознанием, обычаями и традициями.

3. Установленные психический склад и групповая психология.

4. Могут оказывать влияние на формирование типа личности.

5. Внутри группы действует набор социальных норм. Они регулируют взаимодействие.

Типология больших социальных групп тоже имеет место. Существует несколько классификаций.

По характеру связей внутри и между большими социальными группами:

1. Объективные — индивиды объединены связями, не зависящими от их сознания и воли.

2. Субъективно-психологические — люди в такие макрогруппы объединяются сознательно.

По продолжительности существования:

1. Длительно существующие (нации).

2. Временно существующие (люди в лекционной аудитории).

По степени организации:

1. Организованные (политические партии).

2. Неорганизованные (толпа митингующих).

По возникновению:

1. Возникшие стихийным образом (толпа в метро).

2. Организованная по плану, сознательным образом (партии, ассоциации).

По степени контактирования людей внутри общности:

1. Условные — группы, объединяемые общим признаком (пол, профессия и прочее). В таких общностях контакты внутри между индивидами отсутствуют.

2. Реальные большие — в таких группах контакты между людьми есть, достаточно тесные. Но часто их объединяет какая-то конкретная цель (митинги, собрания).

В зависимости от степени трудности вступления в конкретную общность, принятия решения будущего участника о вхождении и выхода из общности:

1. Открытые.

2. Закрытые.

Социальная психология групп, типология групп, что касается именно больших совокупностей, включает набор определенных элементов в зависимости от сфер психики: жизненные ценности, цели и соц. установки, общественное сознание, менталитет, общественное мнение, общественные обычаи, стереотипы поведения, мотивы деятельности, общие потребности и интересы. И многое другое.

Малые социальные группы

Малая социальная группа — это тесно взаимосвязанное объединение людей, которые объединены совместной деятельностью, имеют одни и те же цели и интересы. Именно наличие непосредственного взаимодействия друг с другом является группообразующим фактором для такого типа общности. Такие группы еще носят название контактных.

Малые соц. группы обладают следующими характерными признаками:

1. Число членов общности — небольшое, обычно не более 15.

2. Тесное общение между индивидами группы.

3. Интересы, цели, деятельность — все это общее и совместное, то, что объединяет участников такой общности.

4. Они четко локализуются в определенном месте пространства и устойчивы во времени.

5. Четкое разделение труда, функций и групповых ролей между участниками общности, координация их деятельности.

6. Их ментально объединяют нормы поведения, установки, ценности, жизненные ориентиры и принципы.

7. Определенная структура организации и управления.

8. С точки зрения индивидов, не входящих в данную малую совокупность — четкая идентификация общности.

Типология малых групп в социальной психологии не слишком отличается от типологии больших. Здесь нужно понимать, что именно является определяющим признаком. Кратко типологию социальных групп можно представить следующим образом.

В зависимости от типа организации (определения выше) :

1. Формальные.

2. Неформальные.

По характеру преимущественной направленности активности групп:

1. Internal — активность общности направлена внутрь, на ее участников (детские клубы, психотерапевтические группы).

2. External — характер активности общности направлен вовне (объединения волонтеров, масонские движения.

Так же как и большие, по времени существования:

1. Временные — объединение участников ограничено по времени (участники конференции).

2. Стабильные — относительное постоянство которых определяется их предназначением и долговременными целями функционирования (семья, студенты одной группы).

Так же как и в больших соц. общностях:

1. Открытые.

2. Закрытые.

Мы рассмотрели типологию групп в социальной работе. Для различных социологических исследований пользуются этими классификациями и разделением внутри них. Это касается больших и малых групп. Далее приведены виды малых социальных общностей по уровню общего сознания и их определения.

Виды и определения малых социальных групп

В данном случае они следующие:

• Группа — конгломерат. Члены ее между собой не знакомы, но оказались в одно и то же время на одной территории. Можно сказать, что они еще не осознали, что цель их деятельности — общая и единая.
• Номинальная группа. Это совокупность людей, которые собрались вместе и получили общее наименование.
• Группа — ассоциация. Этих людей объединяет только общая цель и совместная деятельность. Признаки психологической связи отсутствуют.
• Группа — кооперация. Общность людей, активно взаимодействующих между собой. Их связывает цель — добиться определенного результата в своей деятельности. Отличительными особенностями является групповой опыт и подготовленность.
• Группа — автономия. Это целостная и обособленная совокупность людей, которые работают на достижение общей цели. Для них важно удовлетворение не только результатом, но и удовольствие от активности внутри общности.
• Группа — корпорация. То же самое, что и кооперация, но отличие заключается в наличии организационного и психологического единства. Для такой группы характерны гиперавтономность, замкнутость, закрытость и изоляция от других общностей.
• Коллектив. Группа, обладающая высоким уровнем социального развития и принципами высокого гуманизма. Участники коллектива добиваются совместной общей цели путем гармонизации индивидуальных, групповых и общественных целей.
• Гомфотерный («сбитый») коллектив. То же самое, что и коллектив, только ко всем прочим признакам и качествам прибавляется психофизиологическая совместимость. Примером может служить экипаж космического корабля.

Профессиональной социальной группы. Пример

Рассмотрим юристов как социально-профессиональную группу и типологию юристов. Что под этим стоит понимать?

Юрист — это лицо, сведущее в области юриспруденции, которое обладает профессиональными знаниями и навыками в сфере права и умеет применять их на практике.

Признаки социально-профессиональной группы юристов:

1. Юрист — это человек, обладающий дипломом об образовании в юриспруденции (квалификация — специалист), либо реально работающий в юридической практике.

2. Юристы относятся к интеллигенции. Это деятельность, где высокая квалификация специалиста первична.

3. Они имеют такие признаки, как совпадение интересов, целей и единство действий, которыми обладает вся социально-профессиональная общность юристов, а также отдельные элементы профессиональной группы.

4. Воплощают связь государства и права.

5. Их труд обладает особым содержанием (толкуют юридические действия, составляют юридические документы).

Есть интересная типология юристов (названия условны) :

1. Энтузиаст — умело сочетает дух и букву закона, стремится к совершенству.

2. Службист — тот же энтузиаст, но без стремления к изменению закона и практики.

3. Прагматик — понимающий закон, но стремится прежде всего к «прохождению» дела.

4. Флюгер — может допустить отступление от законных оснований под давлением руководителей.

5. Педант — строго руководствуется буквой закона.

6. Антипедант — руководствуется духом закона, но допускает отступление от его буквы.

7. Бюрократ — якобы «не замечает» буквы закона, делает все для своего удобства и спокойствия.

8. Карьерист — может поступиться буквой закона ради продвижения по службе;

9. Циник — показывает пренебрежительное отношение к духу и букве закона, нарушает нормы морали и профессиональной этики в грубой форме.

10. Лжеюрист — пользуется служебным положением, может использовать закон в личных целях.

Мы разобрали социальную группу (понятие, виды, типологию) юристов. Также можно взять в качестве примера абсолютно разные общности людей.

Лидерство в социальных группах

В любом объединении (в том числе и социальном) всегда есть явный или неявный лидер. Далее описаны понятие и типология лидерства в социальной группе.

Разберемся в термине. Лидер — это участник общности, выдвигающийся на основании взаимодействия индивидов внутри группы. Он обладает более высоким уровнем вовлеченности, участия, принятия решения в рамках определенной достигаемой задачи.

Кратко опишем типологии лидерства.

По содержанию лидерской деятельности:

1. Деловое лидерство (решает организационные задачи, обладает деловым авторитетом).

2. Эмоциональное лидерство (вызывает доверие, внушает уверенность, создает атмосферу психологического комфорта).

3. «Информационное» лидерство (эрудит, обладает повышенным уровнем знаний, может оказать помощь в поиске нужной информации).

По исполняемым ролям:

1. Организатор (групповая интеграция).

2. Инициатор (выдвижение новых идей и решений).

3. Генератор эмоционального настроя (формирует настроение группы).

4. Эталон (пример, кумир).

5. Мастер (специалист в определенном виде деятельности).

6. Эрудит (обладатель обширных знаний).

Это основные классификации. Их существует еще несколько. Главное — социальная группа должна пройти следующие стадии формирования лидера: 1) выявление; 2) его развитие; 3) учет интересов группы; 4) неформальное лидерство; 5) устранение деструктивного лидера.

Заключение

В статье рассмотрены различные типологии социальных групп. Почему так важно иметь понятие о них, уметь различать, если человек — не социолог? Мы все являемся частичками общества, и каждый из нас принадлежит к той или иной социальной группе. Типологии разнообразны, каждый тип имеет свои характеристики, признаки, условия принадлежности. Это интересно и касается каждого из нас.

Автор: Мария Шарафутдинова

Социальные группы, виды и примеры, классификция, признаки, критерии выделения, значение для человека, этика болших и малых социальных групп, функции и структура

Социальные группы основанные на общем участии в какой-либо деятельности объединения людей, другими словами это организованная по какому-либо признаку (например, демографическому) часть общества.

Они регулируются различными социальными институтами как формальными, так и неформальными.

Характеристика каждого конкретного вида подразумевает обязательные признаки и черты, по которым можно определить тип, принадлежность. К ним относятся членство, единство и взаимодействие. Без наличия этих черт объединение нельзя назвать социальным.

Что такое социальная группа

Совокупность людей, объединенных по некоторым критериям, называют социальной группой.

К критериям выделения относятся:

• пол,
• возраст,
• единство интересов,
• национальность,
• расовая принадлежность,
• вера,
• профессия,
• статус,
• образование,
• место проживания,
• другие.

Стоит отметить: социальных объединений существует в два раза больше, чем проживает людей на Земле. Такое происходит потому, что один и тот же человек может быть одновременно членом нескольких образований.

Признаки социальной группы

Существуют определенные признаки, по которым можно охарактеризовать и выделить определенную социальную подгруппу.

К ним относятся:

• взаимозависимость,
• членство,
• наличие ролей и структуры,
• наличие определенных социальных норм,
• цель существования,
• ролевые ожидания членов образования по отношению друг к другу,
• распределение ролей в объединении,
• модели поведения,
• наличие определенной внутренней организации.

Следует учесть: признаки могут быть как совместно друг с другом, также может выступать лишь два три средних признака, по которым можно будет выделить тот или иной объект.

Виды и примеры социальных групп

Такие образования относительно устойчивы. Они подразделяются на некоторые категории. Так, основными можно назвать большие и малые.

К малым группам относятся семья, школьные и студенческие классы, кружки и другие подобные общности людей.

К большим можно отнести касты, классы, сословия, общности, группы по профессиям и иные. Выделяется несколько основных видов:

• классовые (рабочий класс, буржуазия),
• демографические (разделяются по возрастным категориям подростки, пожилые люди и т. д.),
• этносоциальные (племя, нация, при этом размер может быть абсолютно любым),
• территориальные (различаются по месту проживания человека, например, москвичи, сибиряки, другое население),
• профессиональные (различаются по профессиональной принадлежности, например юристы, учителя, врачи).

Также существует другая градация. Она подразумевает деление людей по характеру взаимодействия. Так, отличают два типа первичные и вторичные.

К первичным относятся семья, коллектив в школе или институте, сверстники, друзья. Первичная социальная группа является главной во взаимодействии человека с обществом. Первичная группа подразумевает непосредственный характер и отличается достаточным уровнем эмоциональности.

Ко вторичным можно отнести политические, религиозные, профессиональные образования. Они формируются по наличию определенных общих целей, этической деятельности и интересов у людей. Эмоциональность при этом снижена. Отношения в таких общностях носят более формальный характер.

По способу организации характеризуются следующие.

1. Формальные, которые регулируются по характеру отношений между членами объединения. К ним относятся производственные предприятия, цеха, фабрики, другие места, где люди объединены в группы и взаимодействуют в некоторой степени формально.
2. Неформальные такие категории лишены юридического статуса и появляются обычно спонтанно. В таких объединениях существуют лидеры, которые выделяются неформальным образом. Примерами служат неформальные общности и организации, кружки по интересам, например, музыканты, пианисты, писатели и прочие.

Существует также еще одна классификация: это ингруппы и аутгруппы.

Под ингруппой понимается такое объединение, к которому человек себя относит. Это может быть моя семья, моя школа, мои друзья и другие образования. Здесь важна именно идентификация самого индивида.

Под аутгруппой понимается такая, к которой человек себя не относит и поэтому для себя определяет ее как чужеродную. Это может быть другая национальность, другая семья, другая вера.

Социологи предлагают оценить степень включенности человека в то или иное образование. Существует даже так называемая Шкала социальной дистанции, по которой можно определить степень включенности индивида в ту или иную категорию.

Данная шкала была разработана Богардусом.

Американский социолог Хаймен предложил использовать термин референтная группа. Под ним он подразумевал такое образование, которое обладает рядом норм и моральных установок. Люди в таких объединениях определяют для себя такие критерии и стараются следовать им, понимая их как образец поведения.

При этом в такой группе человек выделяет для себя образцы поведения и может сравнивать его в рамках норм, принятых в данном объединении. Благодаря таким группам индивид может определить для себя границы поведения и опознать, в какой социальной структуре общества он находится.

По важным социальным признакам социологи выделяют следующие разновидности:

• реальные, которые объединяют людей по реальным критериям, таким как возраст, пол, расовая принадлежность и прочие подобные признаки,
• номинальные, которые объединяют людей по определенным социальным категориям, таким как студенты, пенсионеры и прочие.

В социологии также существует понятие квазигруппа. Под ней понимается неустойчивое и неформальное объединение, которое не имеет определенных ценностей и целей для человека.

Характер взаимодействия у индивидов в таких объединениях бывает спонтанным. К ним относятся поездки в метро или другом общественном транспорте, где люди вынуждены определенным образом кратковременно контактировать с другими людьми.

Причины разделения общества

Люди по своей природе социальны. Им требуется общение и взаимодействие с такими же, как они. Для более комфортного отношения с миром люди научились объединяться в группы себе подобных по каким-либо признакам.

Изначально это были неформальные объединения, в которые люди попадали непреднамеренно. Постепенно стали образовываться и формальные организации, такие как рабочие коллективы, школы и прочие.

От недостатка общения люди стремятся попасть в какой-либо коллектив. Например, пенсионеры часто вступают в политические общности, ходят на занятия для таких же, как они, или поступают в кружки по интересам. Это происходит потому, что человеку свойственно жить в обществе, и он всегда будет стремиться к общению и социальному взаимодействию.

Когда человек попадает в ту или иную группу, он чувствует себя более защищенным. Так, например, датчане и датские ученые-социологи считают, что эта нация наиболее счастлива именно по причине принадлежности людей к определенным категориям. У них очень развито направление кружков, общностей по интересам и других образований, когда человек становится частью какой-либо команды.

В современной России так сильно не развито движение объединения людей по командам, но, тем не менее, люди самостоятельно стремятся занять позицию в какой-либо подгруппе.

Структуры социальных групп

Любая подгруппа имеет свою структуру.

Главной в ней выделяется ядро или даже несколько ядер. Под ними понимается главенствующие лидирующие позиции индивидов и требования к поведению в общности.

Помимо ядра, выделяется периферия в структуре. Она различается по мере удаления от ядра определенных свойств.

Функции социальных групп

Для того, чтобы научиться взаимодействию с обществом, человек с раннего детства, даже с младенчества начинает познавать его через понятие и принятые нормы поведения в первичной социальной группе.

Сначала он действует так, как показывают ему на своем примере родители, далее, по мере взросления, он начинает адаптироваться в школе или университете и поступает так, как принято в других социальных группах, к которым он себя относит.

Американский социолог Смелзер предложил выделить следующие функции:

• важнейшая функция социализации, помогающая индивиду обрести свой статус и научиться взаимодействовать в обществе,
• инструментальная, которая состоит в определении деятельности индивида,
• экспрессивная, состоящая в том, чтобы человек удовлетворял свои потребности в общении, помощи, одобрении,
• поддерживающая, когда люди стремятся объединяться в определенных ситуациях.

Любой человек подсознательно или сознательно стремится отнести себя к тому или иному образованию потому, что по природе он социальное существо. И роль социальных групп нельзя недооценивать.

Любой индивид чувствует себя более защищенным, если имеет отношение к определенной подгруппе как к части общества.

Значение социальной группы для человека

Для каждого человека очень важно чувствовать принадлежность к тому или иному объединению.

В детском возрасте ребенок хочет чаще быть со своими родителями, потом постепенно начинает отдаляться, но при этом не покидает принадлежности к группе. Он становится членом других групп. При этом один человек может быть членом сразу нескольких объединений.

В некоторых странах очень развита такая градация людей. Некоторые социологи и психологи считают, что этот фактор является основополагающим при определении критериев счастья.

В обществознании и социологии выделяются несколько делений категорий, каждая из которых несет определенную роль для индивида.

3.2 Социальные группы

Видеоурок:  

Лекция:  

Социальные группы

Социальные группы являются одним из элементов социальной структуры общества. Социальными группами называются объединения людей, связанные между собой общими признаками (пол, возраст, национальность, профессия, доход, власть, образование и многие другие), интересами, целями, деятельностью. Социальных групп на Земле больше, чем индивидов, потому что один и тот же индивид включён в несколько групп. Питирим Сорокин отмечал, что история не даёт нам человека вне группы. Действительно, с самого рождения человек находится в группе – семье, члены которой связаны кровно-родственными отношениями и общностью быта. Круг групп расширяется по мере взросления, появляются дворовые друзья, школьный класс, спортивная команда, трудовой коллектив, партия и прочие. Социальной группе характерны такие признаки, как внутренняя организация, общая цель, совместная деятельность, правила и нормы, интеракция (активное общение).

В социологии наряду с термином социальная группа применяется термин социальная общность. Оба термина характеризуют объединение людей, но понятие общность шире. Общность – это объединение различных совокупностей людей по какому — либо признаку или жизненным обстоятельствам. Основное отличие общности от группы заключается в том, что между членами общности отсутствует устойчивая и повторяющаяся связь, которая есть в группе. Примеры социальной общности: мужчины, дети, студенты, россияне и т. д.  

Переходное положение между социальной общностью и социальной группой занимает квазигруппа – это неустойчивая кратковременная общность людей, носящая случайный характер. Примерами квазигрупп являются концертная аудитория, толпа.

Виды социальных групп

Функции социальных групп

Американский социолог Нил Смелзер выделил четыре общественно значимые функции социальных группы:

1. Функция социализации человека является самой главной. Только в группе человек становится человеком и обретает социокультурную сущность. В процессе социализации человек осваивает знания, ценности, нормы. Социализация тесно связана с образованием и воспитанием. Образование человек получает в школе, колледже или ВУЗе, а воспитание преимущественно в семье.

2. Инструментальная функция заключается в осуществлении совместной деятельности. Коллективный труд в группе имеет важное значение для развития человека и общества, потому что многого человек не способен сделать в одиночку. Участвуя в группе, человек приобретает материальные средства и самореализуется.

3. Экспрессивная функция группы заключается в удовлетворении потребностей человека в уважении, любви, заботе, одобрении, доверии. Общение с членами группы доставляет человеку радость.  

4. Поддерживающая функция проявляется в желании людей объединяться в сложных и проблемных жизненных ситуациях. Ощущение групповой поддержки помогает человеку ослабить неприятные чувства. 

Дополнительные материалы к уроку:
👉 Образец плана для решения задания 28 ЕГЭ по теме «Социальные группы»

Интеллект-карта по обществознанию №36

© Абулова Б.Т. Копирование и распространение материала без разрешения запрещено!

Большие социальные группы — Студопедия

Что же такое «большая социальная группа» в социально-психологическом анализе? Исходя из общих принципов понимания группы, мы не можем, конечно, дать чисто количественное определение этого понятия. К ним следует отнести прежде всего гендерные группы, социальные страты общества, различные этнические группы (как их главную разновидность — нации), профессиональные группы, возрастные группы (с этой точки зрения, в качестве группы могут быть рассмотрены, например, молодежь, пожилые люди и т. д.).

Социальная психология как наука без раздела о психологии больших социальных групп не может претендовать на то, чтобы быть социальной психологией в точном значении этого слова. Дело в том, что содержание социально значимых черт человеческой психики формируется именно на макросоциальном уровне: гендерном, национальном, социально-стратовом, профессиональном. Как бы ни была велика роль малых групп и непосредственного межличностного общения в процессах формирования и развития личности, сами по себе эти группы не создают исторически конкретных социальных норм, ценностей, установок, потребностей.

Все эти и иные содержательные элементы общественной психологии возникают на основе исторического опыта, прежде всего больших групп, опыта, обобщенного знаковыми, культурными и идеологическими системами. По выражению Г.Г. Дилигенского, этот опыт лишь «доведен» до индивида через посредство малой группы и межличностного общения. Поэтому социально-психологический анализ больших групп можно рассматривать как «ключ» к познанию содержания психики человека.

Каково соотношение психологических характеристик большой группы и сознания каждой отдельной личности, в нее входящей? В самом общем виде эта проблема решается таким образом. Психология группы есть то общее, что присуще в той или иной мере всем представителям данной группы, т.е. типичное для них, порожденное общими условиями их существования. Это типичное не есть одинаковое для всех — сумма черт, свойственных каждой личности, но именно общее.

Фиксация типичного — весьма сложная задача. Именно в этой области наименее всего возможны экспериментальные методы. Однако ограниченность их применения не может быть основанием для того, чтобы вообще отрицать наличие общих черт в психологии представителей определенной социальной группы. Это общее существует объективно, поскольку оно проявляется в реальной деятельности группы.

Выявление общего, типичного невозможно путем изучения лишь содержания индивидуальных сознаний членов группы. Дело в том, что не все черты, присущие психологии группы, присущи каждому члену группы. В отдельных случаях какой-либо конкретный представитель группы может вообще в минимальной степени обладать этими общими характеристиками. В формировании психологии группы доминирующую роль играет коллективный опыт, зафиксированный в знаковых системах. Этот опыт не усваивается в полной и одинаковой мере каждой личностью. Только «часть» психологии личности, говорил Л. С. Выготский, «входит» в психологию группы.

В социально-психологическом анализе предпринимаются попытки сконструировать особый «социальный тип личности». Чаще всего понятие «социальный тип личности» может быть отнесено к характеристике типичного представителя какой-либо профессии (тип следователя, оперативного работника, например) или возрастной группы, как правило, с указанием либо страны, либо эпохи («молодой человек XX века» и т.п.).

Виды больших социальных групп.

Общепринятым в социальной психологии является деление больших социальных групп на два вида: макрогруппы и субъективно-психологические группы (Г.Г. Дилигенский).

В первом случае люди объединяются в группы общностью объективных связей, существующих независимо от сознания и воли этих людей (нация, профессиональная группа, социальная страта). Указанные группы по своему составу гомогенны, однородны, но именно по объективно существующему и социально значимому признаку их выделения.

Второй тип групп характеризуется тем, что люди, их составляющие, сознательно стремятся к объединению. Примером этих групп являются религиозные группы, партии, союзы, общественные движения. По своему социальному составу эти группы разнородны, гетерогенны. По социально-психологическим характеристикам они более однородны, чем группы первого типа. Если в первом случае приоритетное значение имеет объективная сторона общности, то во втором — субъективная. Речь идет о психологической общности. Субъективная общность не совпадает с общностью объективной.

По времени существования большие социальные группы разделяются длительно существующие группы (классы, нации) и существующие непродолжительное время (митинг, аудитория, толпа). По характеру организованности — организованные и неорганизованные группы (партия, толпа). Ряд больших групп возникает стихийно (толпа), другие организуются сознательно (партии, ассоциации).

Основанием для классификации больших социальных групп может выступать признак контактности взаимодействия людей. Половозрастные, профессиональные группы являются условными. К реальным группам с короткими, но тесными контактами относятся митинги, собрания. Большие группы могут быть открытыми и закрытыми. Членство в последних определяется внутренними установлениями групп.

Уровни развития больших социальных групп.

В историческом развитии общества и в конкретном развитии групп отдельные социальные общности проходят ряд этапов. Эти этапы соответствуют уровню развитости групп. По классификации Г. Г. Дилигенского таких уровней три.

Первый — нижний уровень — типологический, характеризуется тем, что члены соответствующей группы объективно схожи между собой по каким-то признакам. Эти признаки могут иметь существенное значение в регуляции индивидуального поведения людей, но не составляют основания для создания психологической общности. Объединенные по этим признакам люди составляют сумму индивидов, но не составляют единства.

Примером такого уровня социальной группы являются предприниматели на первых этапах формирования этой социальной группы в нашей стране во второй половине 80-ых – 90-ые гг. прошлого столетия. Каждый из предпринимателей занимался своим делом, осуществлял специфический вид деятельности. Связь с другими предпринимателями проходила по тем же механизмам взаимодействия, что и со всеми остальными людьми.

Второй уровень развития социальной группы характеризуется тем, что члены группы осознают свою принадлежность к данной группе, идентифицируют себя с ее членами. В примере с предпринимателями этот уровень означает, что предприниматели причисляют себя к новой социальной общности. Это уровень идентификации.

Третий уровень развития социальной группы предполагает готовность группы к совместным действиям во имя групповых целей. Члены группы осознают общность своих интересов. Класс в себе как общность переходит на положение класса для себя. Предприниматели, например, осознавая общность своих интересов, отличных от интересов других социальных общностей, объединяются в ассоциации, союзы, корпорации, устанавливают взаимные связи с другими объединениями. На общих собраниях, съездах вырабатывают программу, стратегию и тактику своей деятельности. Предпринимательство сформировалось как социальная общность и социальное движение в России. Этот уровень развития социальных групп Г.Г. Дилигенский называет уровнем солидарности. Можно его обозначить как уровень интегрированности.

Уровень развития социально-психологической общности групп определяет реальную их роль в общественно-историческом процессе в целом, детерминирует развитие тех или иных социальных процессов, событий, явлений. Он представляет психологическую составляющую общественно-исторических явлений.

Проверьте себя!

Сформулируйте контрольные вопросы к этому разделу и ответьте на них.

Факторы, определяющие уровень психологической общности групп.

Реально всякая общность вступает во взаимодействие с другими общностями и в «чистом» виде не существует. Социальная страта включает в себя слои, стратовые границы не совпадают с национальными, профессиональными, половыми и т. д. Эти общности могут перекрещиваться, причем неоднократно. Степень включенности людей в эти разные общности, идентификация с какой-то из них и взаимоотношения между ними определяют социально-психологический статус группы.

Г.Г. Дилигенский в качестве одного из факторов, определяющих социально-психологическую общность, выделяет степень эмпиричности, очевидности, непосредственности отражения в сознании членов группы признаков, позволяющих идентифицировать свою группу и отделить ее от «чужих», не своих групп. Непосредственность некоторых идентификационных признаков остается очевидной, несмотря на общественно-исторические изменения. Таковыми являются, например, признаки расы, языка, пола.

Не последнюю роль в психологической характеристике больших социальных групп зачастую играет наличие специфического языка. Для этнических групп — это само собой разумеющаяся характеристика, для других групп язык может выступать как определенный жаргон, например, свойственный профессиональным группам, молодежи, представителям криминального социума.

На уровень развития общностей влияет характер внутригрупповых и межгрупповых коммуникаций. Объективная возможность заменить реальную связь с одной группой на связь с другой существенно влияет на крепость социальных связей в своей группе и снижает уровень ее интегрированности. Социальная мобильность выступает как фактор, ослабляющий процесс идентификации у служащих, интеллигенции. Для последней характерным стало снижение престижа высшего образования и причисление себя скорее не к социальному слою, а к работнику по виду профессии.

Интегрирующим признаком социально-психологической общности является идеология. Объединения людей в борьбе за национальную независимость, в защите отечества, за социальные изменения возникали на основе идей. Эти идеи выступали как организующее начало, как стимул к объединенным действиям. Для объединения людей в социально-психологические общности стимул определяет групповые мотивации поведения людей.

Исключительное место в системе факторов, определяющих социально-психологическую общность групп, имеет ее общественно-исторический опыт. Он опирается на общность положения группы, отличительные по разным параметрам ее признаки, организационные предпосылки, идеологию. Но системообразующим признаком этого опыта является практика коллективного действия. Положительный результат этой практики входит в фонд социальной памяти народа, групп, общностей. Видом этой социальной памяти являются архетипы, описанные К. Юнгом. Социальные конфликты в Чечне показали, насколько глубоки корни национальной социально-психологической общности и как они проявляются через ряд поколений в способах внутригруппового и межгруппового общения, в методах разрешения государственных, групповых и индивидуальных проблем.

Элементы психологии больших социальных групп.

Психические явления в больших группах могут быть разделены по сферам психики подобно тому, каковы эти сферы представлены в общей психологии. Можно говорить о когнитивной, потребностно-мотивационной, аффективной и регулятивно-волевой сферах. Все психические процессы этих сфер в психологии больших групп приобретают свои специфические особенности.

Так, к когнитивной сфере относятся общественное сознание, коллективные представления, социальное мышление, общественное мнение, менталитет. Когнитивные процессы в больших общностях являются отражением социальных процессов, статуса групп в системе общественных отношений, уровня развития духовной жизни общества. Общественно-исторические процессы определяют содержание познавательных процессов, изменяется объект познания. Вопрос о том, что думают люди, о чем беспокоятся, меняется в зависимости от общественных условий.

Но общественная детерминация психических групповых процессов касается не только их содержания, но и способов отражения объективной действительности. Историчным является не только понятийный, категориальный строй мышления, но и его стиль. Известны особенности восточного и западного стиля мышления, своеобразным является менталитет того или иного народа в разные периоды его исторического развития. В когнитивной сфере закрепляются способы и механизмы, посредством которых складываются, сохраняются, изменяются представления, стереотипы, ориентации, ценности.

В различных социальных средах складываются более или менее благоприятные условия для развития тех или иных когнитивных особенностей. Когнитивные структуры составляют основу обыденной психологии. Высший их уровень — сознание общности, которое в форме идей, теорий составляет идеологию отдельных общностей, идеологию общества в целом.

Второй структурный элемент психологии больших групп — мотивационно-потребностная сфера. Конкретно она представляется общегрупповой мотивацией, групповыми потребностями, ценностями, интересами, целями, установками, идеалами. В этом перечне мотивационных элементов потребности составляют, в известном смысле, базисную характеристику психологии человека. Большие социальные группы в психологическом отношении различаются прежде всего своими потребностями, интересами, идеалами.

Специфическое место в побудительной сфере имеют общественные интересы. В них отражаются потребности общества в целом и отдельных социальных групп, экономические отношения данного общества, экономическое положение определенных социальных общностей и объединений. Интересы стимулируют разные формы деятельности групп. Интерес в общественной деятельности, как правило, осознается, и его удовлетворение выступает как цель теоретической и практической деятельности людей. Различают экономические, политические, духовные интересы.

В мотивационной сфере существенное место занимают жизненные ориентации. Они представляют собой систему предпочтений, проявляющихся в осознанном или бессознательном избирательном поведении, в выборе мотивации в альтернативных условиях. В них выражаются цели деятельности групп, личностей, отношение к будущему. Они определяют предпочитаемую сферу жизнедеятельности.

Идеалы выступают высшей формой побудителя социальной деятельности. Идеал в социально-психологическом плане — это образное отражение какого-нибудь реального или нереального явления. Это образец, высшая цель, последняя ступень стремлений отдельной личности или социальной общности. Идеал историчен, он социально детерминирован определенным уровнем развития производительных сил и характером групповых и личностных отношений. Идеалы людей отражают исторические стремления общностей на каждом этапе развития.

Групповые потребности, интересы, ценности, принятые членами социальных групп, составляют фонд общегрупповой мотивации. Они выступают стимулами и мотивами деятельности и поведения людей, определяя направленность личности и групп.

Аффективная сфера психологии больших групп включает чувства, эмоции и настроения. Понятие «социальные чувства» имеет два смысла. В первом случае речь идет о чувствах, в которых отражается эмоциональное отношение к фактам, ситуациям, учреждениям социальной действительности. Во втором носителями социальных чувств являются объединения людей, социальные общности. В обоих этих случаях отношения людей играют важную роль в их общении, взаимовлиянии, взаимодействии.

Общественные настроения выступают одним из важных феноменов психологии больших групп. В них в яркой форме отражаются отношения и оценка людьми состояния объективных процессов и психических феноменов, господствующих в определенные периоды общественного развития. Общественное настроение не является суммой настроений входящих в группу людей, оно обладает способностью к многократному увеличению энергии составляющих группу индивидов. Социальное настроение обладает заразительностью, способностью к значительному усилению некоторых свойств настроений индивидов.

Деятельностную сферу психологии больших групп составляют коллективная деятельность и групповое поведение. Для деятельности больших социальных групп специфическими являются цели деятельности, ее структура, субъекты деятельности, ее формы. По своему социальному назначению существенно различаются профессиональная деятельность, общественная деятельность, социальные движения.

Формы проявления психологии больших групп.

Все четыре сферы психологии больших социальных групп органически взаимосвязаны.

Их своеобразное сочетание в определенных общественно-исторических условиях проявляется двояким образом:

1) как характеристика типичной личности представителя определенной общности;

2) как характеристика психического склада общности (социальной страты, нации).

Психический склад выступает как наиболее устойчивое образование в психологии общности. К нему относятся социальный характер, традиции, обычаи, привычки, нравы. Эти явления характерны для разных общностей. Так, социальный характер группы, народа определяется специфической культурой, системой знаков, символов. Он формируется в конкретных условиях, под воздействием социального бытия, той системы ценностей, ориентации, в которых проходит процесс социализации. Характер с определенной логикой и последовательностью детерминирует одну линию поведения, одни поступки и исключает другие.

Традиции представляют собой исторически сложившиеся под влиянием определенных условий жизни узаконенные способы воспроизведения исторически сложившихся правил, норм поведения, отношений людей. Они определяют общее направление деятельности групп в специфических условиях. В традициях осуществляется преемственность тех или иных социально значимых форм поведения в типичных ситуациях, в различных сферах деятельности, сознательно поддерживающихся, закрепляющих те или иные отношения.

Другим составным элементом психического склада общности являются обычаи. Обычай представляет собой прочно установившиеся в той или иной социальной группе, у того или иного народа правила реагирования на определенные события, осуществления некоторых общественно значимых действий (особые моменты трудовой деятельности, быта, семейной жизни, важные события в жизни человека: рождение, свадьба, характер праздников и др.). Обычай хранит определенный народный опыт, является символом каких-то ценностей, выработанных общностью, приучает уважать их. Обычай воспитывает определенное отношение к группе, к личности.

Элементом психического склада, примыкающим к социальным обычаям, являются предрассудки. Предрассудок — это укоренившееся в обществе мнение «без разумного отчета в основательности его» (В. Даль), но относящееся преимущественно к «предостерегательным, суеверным правилам». Предрассудки определяют отношения данной социальной группы к тем или иным природным или социальным явлениям. Предрассудки в той или иной степени существуют у преобладающего большинства групп. У больших социальных групп существуют свои предрассудки. Общественно опасными являются национальные и религиозные предрассудки. Их общественная опасность сильно возрастает, когда эти предрассудки объединяются.

Целостную характеристику психологических особенностей социальных групп представляет образ их жизни. Образ жизни — это совокупность устоявшихся, типичных для определенных социально-экономических отношений форм жизнедеятельности народов, страт, социальных групп, отдельных людей в материальном и духовном производстве, в общественно-политической и семейно-бытовой сфере.

В образе жизни раскрывается, как живут люди, какими действиями и поступками заполнена их жизнь, каков стиль их мышления, их потребности, интересы, идеалы, умонастроения, содержание и формы общения, какие цели они преследуют. В образе жизни общности, человека выражается система их отношений к обществу, труду, другим общностям, другим людям, к себе. Эти отношения отражаются в мировоззрении, ценностных ориентациях, жизненных позициях, социальных и личностных установках, потребностях, стиле жизни и поведении.

Проверьте себя!

Сформулируйте контрольные вопросы к этому разделу и ответьте на них.

Толпа как большая социальная группа.

Толпа — контактная, внешне не организованная общность, отличающаяся высшей степенью конформизма составляющих ее людей, действующая крайне эмоционально и единодушно.

Толпа имеет формально-структурные характеристики. Назовем их:

1. Форма — неправильный круг: центр и периферия.

2. Величина – количество людей в толпе.

3. Плотность – число людей на один квадратный метр.

4. Социальный состав собравшихся людей.

5. Активность — моторные показатели.

6. Общий объект внимания составляющих толпу людей.

7. Общее психологическое состояние людей.

Социальные психологи выделяют следующие виды толпы:

1. Случайная (окказиональная) толпа. Ее составляют люди, собравшиеся, например, около места дорожно-транспортного происшествия. Исследователями установлено, что один человек, просто стоящий на улице и куда-то пристально смотрящий вдаль, останавливает около себя 4,05% прохожих, а 15 человек – 39,98%.

2. Экспрессивная толпа представляет собой группу людей, совместно выражающих радость или горе, гнев или протест.

3. Конвенциальная толпа – поведение людей в толпе необычно, но оно находится в пределах нормы применительно для ряда ситуации. Например, поведение зрителей футбольного или хоккейного матча выходит за рамки обычного поведения людей: крик, неистовство и т.п., но оно укладывается в нормы, принятые для подобных ситуаций.

4. Действующая толпа осуществляет активные действия относительно конкретного объекта.

Действующая толпа в свою очередь может быть подразделена по содержанию самого действия на несколько подвидов:

1) повстанческая толпа – осуществляет действия, обеспечивающие захват политической власти той или иной политической силой;

2) агрессивная толпа – причиняет ущерб кому-либо;

3) спасающаяся толпа – люди в состоянии паники;

4) стяжательная толпа – люди в этой толпе борются за обладание определенными материальными ценностями.

5) экстатическая толпа – люди доводят себя до исступления в ходе совместных ритуальных действий. Пример – молодые люди на концерте «королей» рок-н-ролла.

Классификация толпы достаточно условна. Так, случайная толпа может превратиться в действующую толпу, а агрессивная толпа — в спасающуюся. Наиболее характерным вариантом такой трансформации является превращение случайной толпы в действующую с признаками агрессивной.

НОУ ИНТУИТ | Лекция | Социальная группа

Аннотация: Цель лекции: описать основные характеристики групп показать роль малых групп в социальной жизни, раскрыть типологию групп, поставить проблему малой группы как объекта микросоциологии.

Люди всегда живут в группах. Человек, оказавшийся за пределами своей деревни, общины, рода, племени, города, может утратить человеческий облик и превратиться в животное. Самые уникальные поступки и оригинальные мысли, если их подвергнуть анализу, вытекают из потребностей группы, ориентированы на нее. Человек заимствует от группы способы действия, мышления, язык, культуру. Отдельно взятый индивид –социальная фикция, и вне своей группы его нельзя назвать человеком, личностью.

Социальная группа и ее типы

Наиболее широким понятием выступает социальная общность, включающая в себя объединения людей, скрепленные социальной связью. Однако общности бывают неустойчивыми, кратковременными, как, например, пассажиры в троллейбусе. Каковы же признаки социальной группы? Я. Щепанский называет в числе главных такие:

1. не менее трех человек;
2. внутренняя организация;
3. собственные ценности;
4. отличия от других общностей.

К названным признакам следует добавить групповое самосознание («мы-группа»). Главные черты групп — взаимодействие, членство и единство. Следовательно, группой называется совокупность людей, которые взаимодействуют друг с другом, чувствуют свою принадлежность к данной общности и воспринимаются другими как специфическое объединение.

Группа воспринимается наблюдателем не просто как совокупность людей, а как целостный организм.

Группа оказывает влияние на личность, и многие поступки совершаются под давлением других членов группы. Социальная группа – определенное количество людей, взаимодействующих друг с другом на основе регулярных связей. Членам группы присуще одинаковое поведение. Регулярные взаимодействия людей предполагают членство в данной группе. Группы различаются по своим размерам. Примером малой социальной группы является семья, а примером большой социальной группы – коллектив университета или спортивный клуб. Социальную группу надо отличать от скопления людей (толпы) и от неустойчивых (кратковременных) событий.

Неустойчивые группы не имеют ни организации, ни определенного типа культуры. К таким кратковременным объединениям можно отнести случайные встречи людей. Следующий уровень — социальные круги (постоянные посетители библиотек, дискотек и т.д.). Социальные круги не обладают ни четким принципом обособления, ни выкристаллизованной внутренней организацией. Круг людей оказывает меньшее воздействие на своих членов. Выделяются также общности, основанные на сходстве поведения (толпы, публика, пассажиры на железнодорожном вокзале или аудитория в кинотеатре). Это относительно свободные социальные образования, могущие развивать исключительную способность к деятельности. Сходство поведения членов таких скоплений сочетается с отсутствием институционализированной внутренней связи. Таким образом, речь идет о множестве людей, которые находятся в одном и том же месте, но не имеют определенных связей друг с другом. Другой тип короткоживущих групп — толпа. Польский социолог Я. Щепанский дает следующее определение данной общности: «Толпа – это временное скопление большого числа людей на территории, допускающей непосредственный контакт, спонтанно реагирующих на одни и те же стимулы сходным или идентичным образом» По мнению некоторых ученых (например, ГЛсбона) толпа является первоначальной формой человеческого объединения. Действительно, можно усмотреть общие черты у толпы и первобытной общины. В первобытной общине отсутствуют конфликты между индивидом и группой, желаниями и возможностями, ибо она, образно говоря, представляет собой общность, вылитую из единого куска стали. Как и всякая примитивная группа, первобытная община представляет из себя единую массу. Ни в первобытном обществе, патриархальном, ни при феодальном или азиатских формах человеческой организации не было личности (по крайней мере, в современном ее понимании). Отдельный человек растворялся в общей массе, люди были чем то единым вместе с производимыми им вещами, а формы общения были намертво запечатлены в структуре индивида.

В феномене толпы мы также видим явление деиндивидуализации, т.е. частичного исчезновения индивидуальных черт личности. Это такая группа, где действует масса возбужденных, неорганизованных людей, существует групповая психика и взаимодействие настроений. Толпа свободна от организационных или моральных норм, в ней проявляются примитивные, но сильные эмоции и импульсы. Однако в толпе жить невозможно, ибо она является временным скоплением людей. Поэтому толпа никак не может быть названа ранней формой социального объединения. Но до уровня толпы могут отпуститься многие группы. Юрий Левада совершенно правильно квалифицировал толпу как самый неразумный вид группы.

Концепция социальных групп может быть рассмотрена и с точки зрения понятия «социальная категория» (или общность людей). Это статистическая группа, классифицируемая на основе каких-либо общих черт, например, по уровню образования, дохода или одинаковой профессии. Общность людей более простое понятие по сравнению с понятием «социальная общность». С его помощью определяют объединения людей, не обусловленные экономическими, политическими и культурными связями. Можно сказать, что люди одного пола или возраста составляют одну социальную группу. Люди, включенные в социальную категорию, никогда не взаимодействуют друг с другом, равно как и никогда не собираются вместе.

И, наконец, еще об одном термине — «социальный слой». Социальный слой – это группа людей, отграниченная от других групп некоторой дистанцией. Эта дистанция определяется имущественным состоянием, культурным уровнем, стилем жизни. Слои также называются стратами. Отсюда возникло понятие «стратификация», означающее структурированные неравенства между различными группами людей. Общество может рассматриваться как состоящее из слоев с наиболее привилегированными слоями на вершине и наименее привилегированными у основания. Деление на «высшие» и «низшие» слои (старты) основывается не только на возможностях, выражающихся в понятиях богатства, собственности, доступа к материальным ценностям и продуктам культуры. Критерии могут быть мнимыми («голубая кровь», «высокое рождение», «чернь») и субъективными. Субъективные представления о «высших» или «низших» слоях закрепляются идеологией, которая обосновывает разделение на лучших и аутсайдеров.

Исторически известны национальные группы, которые считали, что они достигли совершенства и поэтому призваны передать это совершенство другим общностям (немцы, ангичане, евреи, русские). После распада СССР миссионерски-цивилизаторская инициатива перешла к американцам. Однако неверно было бы рассматривать подобные устремления односторонне. Чувством собственного превосходства, чувством собственного совершенства должна обладать любая группа (по крайней мере, в определенной области). Если общность стремится отличиться, приобрести неповторимый блеск, тогда принадлежность к группе служит поводом для гордости. А без чувства собственного превосходства группа быстро дезорганизуется. (Щепанский Я.).

Важно также подчеркнуть, что социальная группа — такого рода реальность, которая существует независимо от стремления и воли отдельных индивидов. Так, родители не спрашивают согласия своих детей на их рождение и совместное проживание. Иначе говоря, дети входят в группу (семью) родителей вопреки своей воле. Выбор детского сада, школы, класса, учителя — все это из области утопии на большей территории земного шара. Вот характерный пример группы со знаком минус. «Члены городских банд оказывают настойчивое давление на живущих поблизости подростков, чтобы те присоединялись к бандам… Иногда для того, чтобы стать полноправным членом банды юноша… должен совершить акт насилия по отношению к враждующей банде. Часто какой-то внешний знак символизирует членство в банде – золотое кольцо в ухе, шелковый платок. Члены банды должны проявлять непоколебимую верность своей группе и в той же мере ненавидеть представителей враждебной группы». (Смелзер Н. Дж.)

З. Фрейд считал, что люди образуют социальные группы и остаются в них отчасти потому, что у них формируются чувства преданности и покорности лидерам групп. Согласно Фрейду, это происходит не потому, что лидеры обладают какими-то особыми чертами. Это обусловлено тем, что мы отождествляем лидеров с могущественными богоподобными личностями, какими в детстве казались нам наши отцы. История и современная действительность дают нам, достаточно свидетельств в пользу этой точки зрения. По-видимому, здесь проявляется влияние коллективного бессознательного, по терминологии К. Г. Юнга. Вера в идола — вера в бога — вера в царя вера в авторитарного лидера (на уровне организации или общества в целом). Однако лидер цементирует группу лишь в том случае, если он персонифицирует объективные ценности, традиции, менталитет общества. К тому же существуют группы равных (различные добровольные союзы и клубы), которые не имеют иерархической структуры.

Образование групп – средство выживания людей. Главная функция группы – социализация ее членов. Инструментальная группа создается с целью выполнения определенных работ. Экспрессивная группа призвана удовлетворять эмоциональные потребности ее членов. В одиночку выжить невозможно – это аксиома. Однако еще Омар Хайям советовал: «Ты лучше будь один, чем вместе с кем попало». Эксперименты ученых показали, что объединение беспокойных людей в группу приводит не к ослаблению, а к усилению их тревожности. Поэтому испытуемые, чувствовавшие беспокойство, предпочитали одиночество. Под воздействием группы происходит ослабление страха. Однако, некоторые отрицательные эмоции, переживаемые членами группы, усиливались. Поэтому сегодня на первый план выходят проблемы комплектования групп в учебных заведениях, предприятиях и фирмах. Величина группы также имеет определенное значение. Группы с четным числом членов и нечетным числом членов функционируют, как установили ученые, неодинаково. Диады, триады, группы, состоящие из 5 человек, имеют свои специфические проблемы, не свойственные образованиям с большим числом участников.

Н. Дж. Смелзер отмечает, что в группах с четным числом членов в большей мере проявляются разногласия, чем в группах с нечетным числом членов. Группы с четным числом членов могут распадаться на фракции с равным числом членов. Члены же больших групп часто страдают из-за ‘ низкого морального духа, господствующего в группе, равнодушия и безразличия к общим делам. В больших сообществах легче ослабляются связи отдельных членов со всей группой.

В социологии существует множество классификаций групп. Наиболее часто называют объективные и субъективные, формальные и неформальные, малые и большие группы. Критерий различения групп — качество взаимосвязи членов, а не количественный признак. Так, малой группой обозначают такую, которая держится благодаря непосредственному контакту людей (небольшое предприятие, фирма, студенческая группа, друзья, рабочая бригада). Группы. взаимосвязь в которых осуществляется посредством различных организаций и официальных представителей, называются большими. Общество в целом — пример очень большой группы.

По другому основанию выделяют четыре типа групп:

1. Группы номинальные — их объединяет общее имя, общее название. Они числятся на бумаге, но не действуют как единое целое. Объединение производит ученый. Так, К.Г.Юнг разделил всех людей на экстравертов (обращенных вовне или, буквально, вывернутых наизнанку) и интравертов (обращенных внутрь). Большинство людей не осознает своего единства по этому признаку.
2. Типологическая группа – объединение людей по признаку, который осознается («мы – юристы», «мы – экономисты», «мы – педагоги» и т.д.). Номинальная группа может перерасти в типологическую. Так, рост социологической и психологической культуры людей приводит к их самосознанию как экстравертов или интравертов, выполняющих разные социальные роли и дополняющих друг друга.
3. Ассоциация – специфическая социальная группа, которая характеризуется отсутствием жесткого (институциализированного) контроля за поведением людей. Ассоциация – это тип группы, в которой существует взаимодействие людей (например, студенческий союз, политическая партия, общественное движение, малые группы). Ассоциация характеризуется отсутствием стандартизации действий и сравнительно малой ролью социальных санкций за не одобряемое поведение. Речь идет уже о действующем объединении.
4. Организация – тип группы, в которой правила строго регулируют отношения между ролями, а значительная часть целей и ролей формализована. Организация – элемент социальной структуры, объединяющий множество индивидов на основе общности целей и интересов. Формальная организация имеет специальный административный аппарат, применяющий санкции за отклонения от групповых стандартов. Человек в организации объективно становится участником определенного взаимодействия людей по определенным правилам.

Еще один способ деления групп – на первичные и вторичные. Первичная группа – это, как правило, малая группа, объединяющая людей глубокими эмоциональными отношениями (семья, группы друзей). К первичным «группам можно отнести неформальные и социально-психологические (субъективные) образования. Вторичная группа — объединение людей, взаимодействие которых подчинено достижению определенной цели. В отличие от первичной группы, во вторичной группе нивелируются неповторимые индивидуальные особенности личности, а роль эмоциональных отношений снижается. Примерами вторичных групп являются большие формальные, объективные группы, а также ассоциации и организации. Как верно замечает Смелзер, «несмотря на господство вторичной группы в современном обществе, первичная группа продолжает оставаться важным связующим звеном между человеком и более формальным, организационным аспектом жизни» (Смелзер Н.Дж., 1991.) . Поэтому обратимся к феномену малой группы.

Примеры членистоногих

Членистоногие — животные, входящие в тип членистоногих. Более 80% всех животных в мире — членистоногие. С такой большой группой животных существует довольно много разнообразия — и довольно много примеров — но у них действительно есть некоторые сходные черты:

• Беспозвоночные

• Экзоскелет, или внешний скелет, сделанный из хитина. и покрыта толстым защитным слоем, или кутикулой.

• Сегментированные тела

• Шесть или более ног, соединенных между собой.На самом деле их название происходит от греческих слов «сустав» и «стопа».

Основные категории членистоногих

Вот несколько основных примеров членистоногих, отсортированных по не вымершим субтипам:

• Chelicerata: подковообразные крабы, пауки, скорпионы, морские пауки и клещи

• : многоножки, пауроподы и симфилы (известные как оранжерейные симфилы или садовые многоножки)

• Ракообразные: раковые креветки, ракообразные, омары, крабы, креветки и ремипеды

• Hexapoda: насекомые и простоногие: насекомые и три отряда энтополисов.

Репродуктивные методы у членистоногих разнообразны, но большинство из них начинают жизнь с яйца.По мере роста их экзоскелет раскалывается в спине, и членистоногое выскальзывает из нее и вырастает еще один, более крупный. Этот процесс может занять от нескольких минут до нескольких часов, в течение которых они уязвимы для хищников.

Типы членистоногих

Подавляющее большинство членистоногих относятся к трем основным группам:

• Насекомые

• Паукообразные

• Ракообразные

Насекомые (Subphylum Hexap) — три. четверти миллиона видов насекомых, лучше всего взглянуть на некоторые из распространенных.В их число входят:

• Муравьи

• Тли

• Жуки

• Бабочки

• Цикады

0003

• 0003

Dragon 80003

• Dragon 8

• Кузнечики

• Листовые личинки

• Вши

• Mayflies

• Богомолы

• Вонючие жуки Silver

  000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 8000

  У всех насекомых шесть ног, расположенных попарно.У них также есть две антенны, и у большинства из них есть два сложных глаза. Обычно у насекомых вы найдете две пары крыльев, причем некоторые из них имеют только одну пару, как у мух. У некоторых насекомых нет крыльев, таких как муравьи, блохи и вши. Насекомые — единственные беспозвоночные, которые могут летать.

  Паукообразные (Subphylum Chelicerata)

  Три основных отряда паукообразных:

  Насчитывается более 100 000 видов паукообразных. К наиболее распространенным относятся:

  • Паук черной вдовы

  • Коричневый отшельник

  • Чиггеры

  • Крабовые пауки

  • Daddy longlegs

    000

    000

    000

    000

  • 000
  • 000

  9000 9000

  9000 Monster

  • Скорпионы

  • Пауки

  • Клещи

  • Винегароны

  • Хлыстохвостые скорпионы

  • Скорпионы с восьмью крыльями

  • Ветряные скорпионыБольшинство паукообразных живут на суше; но некоторые виды можно встретить в пресных и соленых водах.

    Ракообразные (Subphylum Crustacea)

    Число видов ракообразных превышает 40 000 видов. Вот некоторые из наиболее распространенных из них:

    • Barnacles

    • Морские креветки

    • Крабы

    • Раки

    • Рыба

    000 9000 9000

    Ls

    • Омары

    • Семенные креветки

    • Креветки

    У всех ракообразных десять и более ног, и большинство из них обитает в воде.Большинство водных ракообразных живут в соленой воде; но некоторые живут в озерах и реках. Мокрицы — одно из небольшого числа ракообразных, обитающих на суше.

    Примеры членистоногих.

    large groups — Перевод на французский — примеры английский

    Предложения:
    большие группы людей

    
    Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

    
    Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

    Идеально подходит для частных мероприятий или больших групп .

    L’endroit est idéal pour des soirées privées ou des grand groupes .

    Галапагосские акулы — активные хищники, часто встречающиеся в больших группах .

    Les Requins des Galápagos sont des prédateurs проводит сувенирные мероприятия в крупных группах .

    Мужчины также ловили больших групп .

    Мне не нравится путешествовать в больших группах .

    Тем не менее, данные IALS показывают, что в каждой исследуемой стране существует больших групп вне обучающегося общества.

    Или, les données de l’Enquête montrent que dans chaque платит участнику, важных групп sont exclus de la société de l’apprentissage.

    В разных странах Европы больших групп фермеров находятся в тяжелом положении.

    Квартира идеальна для больших групп и семей.

    Улучшение распределения Благодарности в больших группах .

    Просторный, комфортный, экономичный для больших групп, и семей.

    Просторный, комфортабельный, экономичный для больших групп и семей.

    СЕМЬЯ: доступны решения для семей и больших групп .

    FAMILLE: решения, не доступные для семей и крупных групп .

    Следовательно, больших групп могут быть разделены.

    Плакодермы и акантоды — 2 другие больших групп , известные только по летописи окаменелостей.

    Les Placodermes et les Acanthodiens sont deux autres grands группирует connus seulement par leurs ископаемых.

    Это компромисс, навязанный большими группами .

    Voilà lecommonis que les grands groupes ont essayé de faire adver.

    Эта экспедиция столкнулась с большими группами коренных жителей.

    Cette expédition a éprouvé des problèmes avec des grand groupes d’aborigènes.

    Этот тест может быть проведен на больших группах относительно быстро с минимальным необходимым оборудованием.

    Ce test peut être Assez rapidement mené sur de grands groupes , sans nécessiter beaucoup d’équipement.

    Ожидается около 60 больших групп, со всего мира и 300 европейских поставщиков.

    Environ 60 grands groupes en originance du monde entier et 300 sous-traitants européens sont serveus.

    В некоторых приложениях изобретение обеспечивает неограниченно широкие трехмерные дисплеи, вмещающие больших групп наблюдателей.

    Есть определенные приложения, которые содержат информацию об изобретении, предназначенную для работы с трехмерными объектами, которые являются крупнейшими в мире большими группами наблюдателей.

    В результате национальные правительства сталкиваются с большими группами рабочих, чьи рабочие места внезапно исчезли.

    Национальные губернаторы, собравшие все противники крупных групп, трудящихся soudainement sans emploi.

    Экскурсии доступны для больших групп .

    ,

    large groups — Перевод на испанский — примеры английский

    
    Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

    
    Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

    Широкий простор … возможность больших групп человек.

    Иммиграция представлена ​​предпочтительно большими группами .

    Представительство inmigración se hace preferentemente en grandes grupos .

    Размещение больших групп рядом с зоной высадки.

    Для больших групп обязательное 20% чаевых.

    Рекомендуется предварительное бронирование для больших групп .

    Блоки квартир готовы к проживанию больших групп .

    Расходуемость приходит с большими группами , которые создает мужская социальность.

    La prescindibilidad va con los grandes grupos que la sociabilidad masculina crea.

    Франция: количество слияний и поглощений увеличивается среди больших групп .

    Francia: Las fusiones y adquisiciones se multiplican en los grandes grupos .

    Сурикаты в пустыне Калахари также живут большими группами , но они более организованы.

    Las suricatas del Desierto del Kalahari también viven en grandes grupos pero son bastante más organadas.

    Самый большой вред наносят биологические агенты… где собирается больших групп человек.

    Los Agientes biológicos causan el peor daño donde se congregan grandes grupos de personas.

    В Южной Африке насчитывается шесть больших групп , относящих себя к коренным народам.

    En Sudáfrica hay seis grandes grupos que se Identifican como indígenas.

    Но поведение больших групп определяется статистическими принципами, а не личной волей.

    Pero el comportamiento de grandes grupos se rige por Principios estadísticos, no por voliciones personales.

    Как правило, ищите любые больших групп , если хотите заработать на аэрографии.

    В целом, para cualquier mirada grandes grupos , cuando usted desea hacer dinero de aerografía.

    Ресторан может принять больших групп или организовать мероприятия, банкеты или презентации для большого количества людей.

    El restaurant puede albergar grandes grupos y организовывать мероприятия, банкеты или презентации для цифровых персон.

    Мы можем разместить индивидуальных путешественников или больших групп.

    Фасилитация больших групп с дисциплинированным подходом, модераторами и практическими инструментами общения.

    Propuesta de acercamiento scheme, con moderador, y herramientas prácticas de comunicación, para grupos grandes .

    У нас действуют скидки при длительном проживании больших групп, путешественников, корпоративных предприятий.

    Tenemos descuentos por estadías largas, grupos numerosos, de viajeros, empresas corporativas.

    Специалисты по кулинарии на больших групп .

    Часто эти нападения совершались крупными группами хорошо вооруженных неопознанных элементов.

    A menudo esos ataques eran obra de grupos numerosos de elementos bien armados no identiftificados.

    Большой безличный кемпинг, но хорошо подходит для больших групп .

    ,

    large groups — Перевод на голландский — примеры английский

    
    Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

    
    Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

    В Берлине проживает больших групп иммигрантов в первом и втором поколении.

    В Берлине grote groepen immigranten van de eerste en tweede generatie.

    Размещение идеально оборудовано для больших групп человек.

    Это компромисс, навязанный большими группами .

    Теперь я хотел бы перейти к большим группам .

    В разных странах Европы больших групп фермеров находятся в тяжелом положении.

    В разнообразных европейских странах landen zitten grote groepen landbouwers в moeilijkheden.

    В любом случае, большие группы хотят его только с 2004 года.

    Прискорбно, если больших групп будут систематически исключаться из процесса принятия решений в ЕС.

    Het is betreurenswaardig dat grote groepen stelselmatig worden uitgesloten van besluitvorming in de EU.

    Я хотел бы напомнить парламенту, особенно двум большим группам , что равенство неделимо.

    Ik will het Parlement, en in het bijzonder de twee grote fracties er nog eens aan herinneren: gelijkheid is ondeelbaar.

    Второе наблюдение касается помощи тем странам, которые принимают больших групп беженцев.

    Een tweede opmerking Betreft de hulp aan die landen die grote groepen vluchtelingen opvangen.

    В отчете ставится под вопрос, обеспечивает ли существующая система эффективный надзор за большими группами , которые действуют в различных странах и секторах.

    In het verslag wordt in twijfel getrokken of met het huidige systeemffectief toezicht kan worden gehouden op grote groepen die in verschillende landen en sectoren werkzaam zijn.

    У нас есть больших групп , которые будут поддерживать Комиссию Баррозу.

    Wij hebben enkele grote fracties die de Commissie-Barroso zullen steunen.

    Наибольший урон биологические агенты наносят там, где собирается больших групп человек.

    Biologische wapens veroorzaken de meeste schade als grote groepen mensen samenkomen.

    Сегодня очень редко можно увидеть больших групп .

    Он идеально подходит для семей или больших компаний , которые хотят провести по-настоящему незабываемый отпуск.

    Это идеальный вариант для гостей из гроте-гроэпен die willen een onvergetelijk verblijf.

    Затем я вижу больших групп молодых людей.

    Комфортная и просторная квартира для отдыха на больших групп .

    Практика узнает, что больших групп голубей останавливают друг друга.

    In de praktijk blijkt dat hele grote groepen duiven elkaar ophouden.

    Они предупредили о последствиях объявления вне закона больших групп иммигрантов.

    Zij waarschuwen voor de gevolgen van het rechteloos maken van grote groepen immigranten.

    Мы видим гиен и больших групп гну и зебр.

    Индивидуальные поездки также могут быть организованы для больших групп .

    Aangepaste reizen kan ook samen worden gebracht voor grote groepen .,