Нарисовать дорожный знак: Дорожные Знаки Для Детей

Как нарисовать дорожные знаки 🚩 дорожные знаки рисунки детей 🚩 Рисование

Вам понадобится

• — лист бумаги;
• — простой карандаш;
• — ластик;
• — линейка;
• — краски, карандаши или фломастеры.

Инструкция

Подготовьте лист бумаги, на котором выбудете изображать дорожные знаки. Теоретически, он может быть разлинованным, например тетрадным. Наличие разметки позволит передать точные пропорции, избежав при этом непреднамеренного искажения. Также запаситесь шаблонами, которые послужат в качестве основы для рисунка.

Главными для пешехода являются указатели, регулирующие их движение. Поэтому начните с изображения «Пешеходного перехода» — самого простого с точки зрения техники рисования знака.

Начертите квадрат, в него поместите равнобедренный треугольник. Свободное пространство между двумя геометрическими фигурами закрасьте синим цветом.

Внутри треугольника нарисуйте идущего по пешеходной зебре человечка. Направление его движения указывает на расположение знака по отношению к проезжей части – он всегда «смотрит» в направлении дороги.

Голову расположите ближе к вершине фигуры, обозначьте ее в виде слегка приплюснутого овала. Туловище и конечности изобразите в виде утолщенных линий, ноги поставьте между полосками зебры. Раскрасьте фигурку и полосы дорожной разметки в черный цвет.

Знаки, обозначающие наличие наземного и подземного перехода, рисуются несколько иначе. Начертите с помощью линейки квадрат, внутри него поместите фигуру человек, которая должна оставаться белой, фон при этом сделайте синим.

Знак, запрещающий движение пешеходов, рисуется в круге. С помощью циркуля или от руки обозначьте окружность, внутри которой изобразите идущего человечка. Раскрасьте фигурку в черный цвет.

Границе окружности придайте утолщение, нарисуйте его красным, диагональной линией алого цвета перечеркните пешехода так, чтобы нижний ее конец указывал на направление движения человека.

Содержимое знаков сервиса помещается в прямоугольник со скругленными краями, внутри которого находится квадрат. Пространство между ними окрашивается в синий цвет, а фон меньшей геометрической фигуры остается белым.

Элементы, обозначающие заправочную станцию, телефон, автомойку и т.п. раскрашиваются в черный. Исключение – в обозначении медпункта всегда присутствует красный крест.

Занятие на тему «Рисование дорожного знака «Впереди опасность», старшая группа

Рисование дорожного знака «Впереди опасность»

Цель: способствовать формированию и развитию продуктивно-творческой деятельности через рисование.

Задачи:

— образовательные: учить изображать дорожный знак «Впереди опасность»; закреплять названия дорожных знаков и обозначения сигналов светофора; продолжать учить детей пользоваться линейкой.

— развивающие: развитие мелкой моторики, логического мышления, цветового восприятия, восприятия формы, интереса к рисованию; продолжать развивать умение работать по алгоритму.

— воспитательные: воспитывать у детей ответственное отношение к правилам дорожного движения; прививать аккуратность и целенаправленность.

Тип занятия – ознакомительное.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познание», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, продуктивная.

Методы – словесные, наглядные, игровые, практические.

Формы познавательной деятельности детей:

— фронтальная;

— групповая.

Материал и оборудование: листы белой бумаги, цветные и простые карандаши, линейки, макеты светофора и дорожных знаков, круги – зелёный, жёлтый, красный.

Предварительная работа: беседы о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций со светофором и дорожными знаками, экскурсии по улицам.

Ход образовательной деятельности

Как правильно нарисовать дорожный знак: пошаговое описание и рекомендации

Рождение ребенка начинается с жизненного этапа, когда все вокруг становится интересно. Как только дети подрастают, они начинают ходить и все чаще выходить за территорию детской площадки, где непременно можно заметить дорожные знаки. Поэтому желательно с ранних лет приучать малыша не только к ответственности, но и осторожности, а также способствовать его развитию и научить, как нарисовать знаки дорожного движения, чтобы уметь их отличать.

Как правило, научить всем правилам дорожного движения маленьких детей довольно непросто. Можно даже сказать, что это сделать нереально. В силу своего возраста дети не могут многого понять. А вот научить их элементарным правилам дорожного движения все же можно. Дорожные знаки в картинках, нарисованные собственноручно, – результативный способ. Благодаря рисунку ребенок запоминает быстрее, так как одновременно работает несколько зон памяти. Таким образом, в момент рисования ребенок рассматривает, как нарисовать дорожный знак.

Необходимые принадлежности

Перед тем как нарисовать дорожные знаки поэтапно, в первую очередь нужно правильно организовать рабочее место. Для этого необходимо подготовить:

• бумагу;
• цветные карандаши;
• краски;
• ластик;
• линейку.

Принадлежности необходимо подготовить заранее и во время рисования постараться, чтобы ребенок самостоятельно попытался изобразить дорожный знак.

Пошаговая инструкция рисования дорожных знаков

Для рисования нужен чистый лист. Это может быть лист тетради. Для маленьких деток лучше использовать бумажные листы в клеточку. Наличие клеточек на листе упростит рисование дорожного знака. Если такой бумаги не нашлось, то вполне подойдет для рисования обычный альбомный лист. Правда, рисовать на альбомном листе сложнее, чем на листе в клеточку, поэтому не лишним будет заблаговременно позаботиться о наличии линейки.

Теоретические рекомендации при рисовании дорожных знаков

Теоретически, чтобы нарисовать дорожный знак и не шуметь в аудитории в поисках карандаша, ластика или линейки, необходимо заблаговременно позаботиться об их наличии на уроке рисования. Начинать рисование нужно с самых простых техник изображения дорожных знаков.

Возьмем в качестве примера пешеходный переход. Техника рисования его считается самой простой:

• Для этого нужно на чистом листе бумаги при помощи линейки начертить простым карандашом квадрат величиной чуть меньше величины всего листа.
• Затем при помощи того же простого карандаша нужно в нарисованном квадрате на листе разместить равнобедренный треугольник. Техника рисования проста. Нужно на одной из сторон найти середину, поставить точку, после чего при помощи линейки соединить ее с двумя углами квадрата, проведя ровные линии.
• В итоге в квадрате появится равносторонний треугольник. Оставшееся свободное пространство между квадратом и треугольником необходимо закрасить синим цветом.
• Следующий шаг – это работа над треугольником. Внутри него нужно нарисовать зебру и человека в нужном направлении, слева направо и справа налево. Это значит, что рисунок может быть нарисован в двух экземплярах, где на одном рисунке в треугольнике пешеход движется слева направо, а на втором рисунке в треугольнике, соответственно, движение пешехода имеет направление справа налево.

Маленький секрет создания рисунка с изображением дорожных знаков двух значений

Дублировать рисунок нужно в том случае, когда для рисования знака дорожного движения используются цветные карандаши. Но есть один маленький секрет, используя который, дети, запоминая действие, запоминают значение знака. Но как нарисовать дорожный знак один раз, а получить два рисунка, два направления, два знака?

Для этого нужно воспользоваться маленьким секретом, который продемонстрировать малышам. Только для этого нужны краски. И простой карандаш. Именно им рисуется форма, очертание человека, сама зебра, потом все линии разукрашиваются краской. После нанесения краски приступаем к копированию рисунка с дорожным знаком.

Секрет, который позволит создать из одного рисунка два, довольно прост. Сразу после нанесения краски нужно аккуратно взять еще один такой же лист бумаги и аккуратно приложить к листу с нарисованным дорожным знаком. Приложив чистый ватман к рисунку, нужно плотно прижать оба листа друг к другу, после чего аккуратно рассоединить их. В итоге получится один дорожный знак на двух рисунках с разным обозначением направления движения.

Если очертания слабо видно, их можно разукрасить красками с тем же цветом, то есть создать синий фон у квадрата, красным покрыть линии сторон треугольника, в котором на белом фоне изобразить красками черного цвета зебру и пешехода, движущегося в нужном направлении. Нарисованный рисунок постепенно превращается в настоящий дорожный знак.

Изготовление дорожного знака в домашних условиях

Изготовить дорожный знак можно только при наличии необходимого материала и соответствующего оборудования. На первом этапе необходимо найти подходящую опору, на которую будет крепиться знак: труба, деревянный брус. Затем следует взять кусок оцинкованной стали и вырезать форму знака нужного размера. Для точности и устойчивости рекомендуется сделать два слоя. Обязательно нужно сделать крепление с обратной стороны. В противном случае это придется делать уже в готовом варианте, что может привести к повреждениям изделия. Как видим, маленькие хитрости, как нарисовать знаки дорожного движения — это один из способов заинтересовать своих детей.

Переходим далее. Следующий шаг решения проблемы, как нарисовать дорожные знаки для детей — самый сложный этап. Самостоятельно ребенок с этим не справится. Нарисованный рисунок знака должен превратиться в макет знака, то есть визуально стать похожим на настоящий. Для этого понадобится светоотражающая пленка. Купить ее можно в магазине.

Картон или метал – суть заготовки для изготовления дорожного знака своими руками

После всех проведенных действий рисунок нужно наклеить на чистую плотную сухую поверхность картона. Если же использовать металлическую пластину за основу, то в этом случае предварительно нужно провести обработку металлической поверхности спиртом. Им следует произвести обезжиривание поверхности, подождать, пока спирт улетучится, и только после этого наклеить готовый рисунок, оставив макет дорожного знака на время полного высыхания клея.

Следующий шаг — наклеивание светоотражающей пленки. Она может наноситься как на неровную шероховатую поверхность, так и на идеально ровное основание с рисунком. Светоотражающая пленка превратит макет дорожного знака в подобие настоящего, который можно установить на детской площадке, где в качестве наглядного пособия строится дорога с перекрестками и пешеходными переходами.

Современным детям нужны многочисленные знания о современном мире. Однако эти знания необходимо закладывать в ребенка с самого детства, не забывая при этом о понятиях безопасности. Зрительная память, действие и практика – основа детской безопасности. Примеры рисования и изготовления дорожного знака, а также его установка позволят детям усвоить хороший урок, чтобы научиться правилам поведения на дороге. А справиться с ответом на вопрос, как нарисовать дорожные знаки карандашом, под силу каждому любознательному малышу.

Презентация по внеурочной деятельности ПДД «Дорожные знаки» 2 класс

ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

Задание 1. Соедини линиями одинаковые дорожные знаки так, чтобы эти линии не пересекались. Это не просто, но ты постарайся, и у тебя всё получится. Объясни, что эти знаки означают.

Задание 2. Поставь нужные цифры в квадратиках с названиями дорожных знаков.

Задание 3. Подпиши правильно значение под каждым дорожным знаком, затем раскрась его.

____________ ____________ ____________ ____________

• предупреждающий

• запрещающий

• информационно-указательный

• предписывающий

Задание 4. Найди для каждого дорожного знака правильное название, но учти, что названий – 10, а знаков – 8.

Какие дорожные знаки забыл изобразить художник? Нарисуй эти дорожные знаки.

Задание 5. Правильно назови и нарисуй дорожные знаки, о которых говорится в загадках.

Знак любителей обгона

Объявляет вне закона.

В этом месте, сразу ясно,

Обгонять других опасно!

Вот так знак, глазам не верю,

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье?

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Задание 6. Придумай и нарисуй новый (свой) дорожный знак.

Задание 7. Внимательно рассмотри дорожные знаки, которые могут встретиться на твоём пути в школу. В окне справа нарисуй дорожные знаки, встречающиеся тебе по дороге в школу.

Задание 8. Подбери к лепесткам номера соответствующих дорожных знаков, изображённых на рисунке справа.

Задание 9. Какие дорожные знаки следует расставить в местах, обозначенных кружочками?

Советы Светофорика.

1. Помни, что правила дорожного движения и до-рожные знаки предназначены для безопасного движения как для пешеходов, так и для водителей, независимо от способа передвижения по улице (пешком, на ро-ликах, на велосипеде) точно следуй указаниям дорожных знаков и дорожной разметки, никогда не нарушай их.

2. Если какой-либо дорожный знак тебе незнаком – узнай у взрослых его значение.

Задание 10. Подумай, как изменить словосочетание, чтобы получилось название дорожного знака.

переход пешеходный

дорога скользкая

спуск крутой

дорожка пешеходная

опасности прочие

переезд без шлагбаума железнодорожный

движение двустороннее

Подбери название к рисунку знака.

1 ______________________________________________________

2 ______________________________________________________

3 ______________________________________________________

4 ______________________________________________________

5 ______________________________________________________

6 ______________________________________________________

7 ______________________________________________________

8 ______________________________________________________

Какие дорожные знаки разрешают движение пешеходов?

Задание 11. Прочитай названия знаков. Есть ли ошибки? Вспомни, как правильно называется каждый из них. Объясни значение знаков.

Подбери правильное название для каждого знака.

дети

дорожные работы

скользкая дорога

пункт питания

подземный пешеходный переход

пешеходный переход

велосипедная дорожка

место остановки трамвая

крутой спуск

пешеходная дорожка

1 ______________________________________________________

2 ______________________________________________________

3 ______________________________________________________

4 ______________________________________________________

5 ______________________________________________________

6 ______________________________________________________

7 ______________________________________________________

8 ______________________________________________________

9 ______________________________________________________

10 _____________________________________________________

Задание 12. Раскрась дорожные знаки. Чтобы узнать, каким цветом нужно раскрасить ту или иную часть знака, надо решить пример и подобрать соответствующий карандаш.

ПЕРЕКРЁСТКИ И ИХ ВИДЫ

Перекрёстки отличаются друг от друга количеством дорог и углом пересечения.

Задание 1. Художник нарисовал различные перекрёстки, но так увлёкся, что забыл их подписать. Рассмотри рисунки и соедини их с соответствующим названием. (Подсказка: обрати внимание, на какую букву похож каждый перекрёсток.)

четырёхсторонний
прямоугольный
перекрёсток

четырёхсторонний
х(ха)-образный
перекрёсток

трёхсторонний
у(у)-образный
перекрёсток

трёхсторонний
т(тэ)-образный
перекрёсток

Задание 2. Рассмотри внимательно на рисунках перекрёстки. Поставь в квадратиках знак (+), если на рисунке – регулируемый (управляемый) перекрёсток, и знак (–), если нерегулируемый. Объясни, почему ты так думаешь. Чем регулируемый перекрёсток отличается от нерегулируемого?

Задание 3. На рисунке изображены регулируемый и нерегулируемый перекрёстки. Раскрась нерегулируемый перекрёсток.

Задание 4. Рассмотри рисунок. Кому должны подчиняться пешеходы? Напиши _______________________________________________

Определи нарушителя правил дорожного движения. Закрась его красным цветом.

Задание 5. Пешеходу нужно перейти дорогу на нерегулируемом перекрёстке. Как это сделать? Напиши его действия.

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

5. ______________________________________________________

Задание 6. Переходя нерегулируемый перекрёсток, пешеход не успел закончить переход, дойдя до середины проезжей части. Из-за поворота появилось сразу много машин. Что нужно делать?

Обведи кружком правильный ответ: 1, 2, 3.

1. Быстро перебежать дорогу.

2. Стоять посредине проезжей части дороги не двигаясь и ждать, когда проедут машины, осматриваясь во все стороны.

3. Повернуть назад, если нет машин.

Задание 7. Мальчик стоит и смотрит на схему дороги. Помоги ему безопасно дойти по маршрутам:

1) до дома, где живёт друг;

2) от дома друга до парка;

3) от парка до магазина;

4) от магазина до дома, где живёт мальчик.

Изобрази его путь стрелками красного цвета.

Задание 8. На перекрёстке водитель автомобиля может ехать прямо, повернуть направо или налево. Как определить, куда повернёт автомобиль?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

________________________________________

СВЕТОФОР

Задание 1. Какой из светофоров пешеходный, а какой – транспортный? Нарисуй рядом с транспортным светофором автомобиль, а с пешеходным – человека.

Задание 2. Раскрась картинки так, чтобы на первом светофоре горел зелёный свет, на втором – жёлтый, на третьем – красный. Затем раскрась человечков на каждом светофоре для пешеходов тем цветом, который соответствует каждому сигналу светофора.

Задание 3. Рассмотри внимательно рисунок. Повтори его изображение точно по клеточкам. Нарисуй ещё 3 раза. Раскрась сигналы светофора.

Задание 4. Ответь на вопросы:

1. Что означает зелёный мигающий сигнал светофора? Можно ли в этом случае начинать переход проезжей части дороги?

Подчеркни: ДА НЕТ

2. Что означает жёлтый мигающий сигнал светофора? Можно ли в этом случае переходить проезжую часть дороги?

Подчеркни: ДА НЕТ

Задание 5. Отгадай-ка.

Красный круг:

1–2 – вид транспорта;

2–3 – место для движения транспорта и пешеходов;

3–4 – вид транспорта на колёсах;

4–1 – команда остановиться.

Зелёный круг:

1–2 – лицо, находящееся в транспорте, кроме водителя;

2–3 – лицо, регулирующее движение транспорта и пешеходов;

3–4 – составная часть транспортного средства.

Советы Светофорика.

1. Переходя дорогу, убедись, что горит зелёный сигнал светофора для пешеходов.

2. Если ты дошёл до середины дороги и загорелся красный свет, поехали машины. Не беги!!!

Спокойно стой на разделительной линии или островке безопасности и жди зелёный свет для пешеходов.

Задание 6. Найди 10 отличий.

УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ НА ДОРОГЕ

Задание 1. Рассмотри рисунок. Найди на рисунке пешеходов, которые, на твой взгляд, нарушают правила поведения на дороге. Закрась кружочек рядом с нарушителем красным цветом.

Напиши, почему так поступать нельзя.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

А теперь найди на рисунке тех пешеходов, которые, по-твоему, не нарушают правил поведения на дороге. Закрась кружочек рядом с ними зелёным цветом.

Советы Светофорика.

Помни, что дороги, тротуары, улицы – это общественные места, которыми пользуются все люди. Обязательно выучи правила поведения на дороге и улице и строго выполняй их. Если каждый из нас бу-дет внимательным пешеходом, то дороги станут безопаснее.

Задание 2. Наблюдал ли ты на дороге ситуации, опасные для жизни людей, или был ли ты участником таких ситуаций? Если таких случаев в твоей жизни не было, представь, что могло бы произойти при нарушении правил поведения на дороге, и опиши это происшествие, используя слова-«подсказки»: пешеход, переходящий дорогу, проезжая часть дороги, автомобиль, мотоциклист, автобус, трамвай, велосипедист, регулировщик.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Задание 3. Посмотри внимательно на картинки. Напиши под ними, можно так делать, как мальчики и девочки, или нельзя. (Используй слова: можно, нельзя). Как ты думаешь, в чём опасность их неправильного поведения?

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

Задание 4. Раскрась картинку, чтобы на ней были:

1) проезжая часть; 5) пешеход;

2) тротуар; 6) автомобили;

3) пешеходный переход; 7) дом;

4) светофор; 8) деревья.

Задание 5. Какие ошибки допустил художник? Найди и поставь рядом с ними знак «».

Задание 6. Определи, какие и сколько предметов спрятаны на картине. Назови их и обведи цветными карандашами или фломастерами.

Задание 7. Ты любишь ходить по магазинам? Саша тоже. Помоги мальчику зайти во все магазины. Раскрась зелёным цветом безопасный путь.

ПО ДОРОГЕ В ШКОЛУ

Задание 1. На рисунке обозначены два пути в школу. Определи, какой путь опасный, и закрась его красным цветом. Безопасный путь закрась зелёным цветом. Объясни свой выбор.

Задание 2. На картинках 4 ученика опаздывают в школу. На трёх картинках ученики ведут себя очень неосторожно. Объясни, что делают неправильно три невнимательных ученика. Что бы ты им посоветовал? Только на одной картинке ученик внимателен. Который? Объясни свой выбор.

1. ______________________________________________________

2. ______________________________________________________

3. ______________________________________________________

4. ______________________________________________________

Задание 3. Напиши, верны ли эти утверждения. Если ты не согласен с каким-либо утверждением, напиши верный, на твой взгляд, ответ.

1. Я знаю дорогу наизусть и поэтому иду, не обращая внимания на окружающие объекты.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Если я опаздываю в школу, то не бегу через дорогу для того, чтобы прийти быстрее.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Когда я перехожу улицу, то не разговариваю с друзьями.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Задание 4. Прочитай рассказ.

А теперь придумай свою историю про нарушителей правил безопасного поведения на дороге. Расскажи её друзьям.

Советы Светофорика.

1. Пройди со взрослыми по всем маршрутам, кото-рыми ты пользуешься (например, «школа – дом», «дом – магазин»). Запоминай всё, что окружает тебя по пути. Учись ориентироваться в пространстве. Это по-может тебе, когда ты будешь передвигаться по улице са-мостоятельно.

2. Поговори с родителями обо всех возможных опасностях и непредвиденных ситуациях, с которыми ты можешь столкнуться на дороге.

3. С разрешения родителей самостоятельно пройди по всем знакомым маршрутам.

4. Когда ты один находишься на улице, будь особенно внимательным и осторожным. Это поможет тебе избежать неприятностей на дороге.

Задание 5. Замени рисунки словами и прочти советы для пешехода.

Задание 6. Ответь на вопросы:

1. Где должен двигаться пешеход по улице?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. В каких местах правила движения разрешают переход улицы?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. На какой сигнал светофора пешеход начинает движение?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Как ты переходишь проезжую часть?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

Задание 1. Какие виды пешеходных переходов тебе известны? Соедини название перехода с соответствующей картинкой.

наземный
пешеходный переход

подземный
пешеходный переход

надземный
пешеходный переход

Задание 2. Рассмотри рисунки. Найди на них пешеходов, которые, на твой взгляд, правильно переходят дорогу. Закрась кружочек рядом с этими пешеходами зелёным цветом.

Кто из пешеходов нарушил правила перехода проезжей части? Какие ошибки допустили нарушители? Закрась кружочек рядом с нарушителями красным цветом.

Напиши, почему так поступать нельзя.

___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Задание 3. Рассмотри дорожные знаки, которые устанавливаются в местах перехода дороги. Назови их правильно.

__________________ __________________ __________________

Определи, какой дорожный знак забыл нарисовать художник? Нарисуй его, раскрась и объясни, что он обозначает.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Задание 4. Разгадай ребус.

Советы Светофорика.

1. Всегда переходи проезжую часть по пешеходному переходу. Убедись, что горит зелёный сигнал свето-фора для пешеходов.

2. Перед тем, как переходить дорогу по пешеходному переходу, остановись перед ним на тротуаре, не наступая на бордюр, посмотри сначала налево, а потом направо, только тогда можно начинать переход.

3. Никогда не беги через пешеходный переход.

Задание 5. Найди нарушителей, поставив в соответствующем кружке красный крестик, а того, кто ведет себя правильно, отметь зеленой «галочкой».

Задание 6. Найди 10 отличий.

Java нарисовать дорожный знак Скачать бесплатно для Windows

Java Draw A Road Sign

в Software Informer

В NEW Sign Creator есть более 300 дорожных знаков и 50 знаков для инженеров-железнодорожников.

Sign Creator насчитывает более 300 дорожных знаков.. и 50 знаков инженера … знаки — современные знаки

Институт исследований и обучения инвалидов, Inc.
3

Коммерческий

Он мгновенно переводит любое из 1955 слов между четырьмя языками.

Джон Д. Лэмб
77

Открытый источник

Это простой научный калькулятор, запрограммированный на Java.

Подробнее Java Draw A Road Sign

Java Draw A Road Sign: введение

Softrail
18

Условно-бесплатное ПО

Инструмент для инвентаризации большегрузных автомобилей по вашей собственной железнодорожной и автомобильной схеме.

16
Oracle
1,266

Бесплатное ПО

Технология, используемая для развертывания приложений в Интернете через веб-браузер.

1
Иржи Джанак
9

Бесплатное ПО

Exercise Drawer — программа для рисования тактических маневров флорбола.

3
moogphp
88

Бесплатное ПО

Расстреливайте всех зомби, чтобы получить очки и остаться в живых.

Bungalow Software, Inc.10

Условно-бесплатное ПО

С помощью этой программы вы можете проверить распознавание дорожных знаков.

Штат Квинсленд
19

Бесплатное ПО

TraSiCAD — это приложение, предназначенное для интерактивного проектирования и рисования дорожных знаков.

56
Канадские продукты разума
110

Легкие классы Java, позволяющие шифровать / подписывать / защищать для безопасной передачи.

Программное обеспечение Qoppa
1

Условно-бесплатное ПО

JPDFSecure — это библиотека Java, которая позволяет подписывать документы PDF цифровой подписью.

Дополнительные заголовки, содержащие java нарисовать дорожный знак

30
Softwel Pvt. ООО
14

Он генерирует выходные данные проектирования дорог с учетом всех параметров проектирования дорог.

2
MysticBoard.com

MB Free Moon Sign — это программа для калькуляции лунных знаков, основанная на ведической астрологии.

1
MysticBoard.com
1

Бесплатное ПО

МБ Бесплатное программное обеспечение для китайского зодиака и звездных знаков представляет собой комбинацию китайского знака животного и знака солнца …

Vcom3D, Inc.3

Условно-бесплатное ПО

Sign Smith Studio — флагман в нашем семействе программных продуктов для языка жестов.

Департамент транспорта Флориды

Бесплатное ПО

Программа надземных указателей пролета используется для проектирования и анализа указателей стальных пролетов.

15
Dreamify Corp
10

Бесплатное ПО

Batch PDF Sign — это программное обеспечение для пакетной обработки, которое позволяет подписывать файлы PDF.

2
Трафсофт СС
5

1

«МЭИ»
4

.

Как отметить маршрут на картах Google и сохранить персонализированные карты

Отметить маршрут и сохранить свои собственные карты Google?

Мне нужно было знать, как отмечать маршрут на Google Maps, сохранять его, делиться им и включать в свои статьи.

В моем случае я давно чувствовал необходимость рисовать маршруты, которые мы выбираем, на основе карты, потому что я пишу о Les Trois Chenes, нашем коттедже типа «постель и завтрак» и самообслуживании (Gîte по-французски) в Лимузене, Франция. Это отличная страна для пеших прогулок и прогулок, и я начал фотографировать и писать о прогулках и регионе Лимузен в целом.

Google отлично подходит для этого и предоставляет все необходимые инструменты — если вы знаете, где их найти! Это сделано для того, чтобы вы сэкономили время, которое мне потребовалось, чтобы открыть для себя инструменты карты Google и способы их использования.

Это простые пошаговые инструкции по нанесению маршрута, границы или других отметок с помощью изображений и как можно меньшего количества слов. Я надеюсь, что вы найдете это полезным, и если вы знаете больше, чем я, пожалуйста, дополните эту информацию в комментариях.

Вот как выглядит моя область, когда «живая» карта Google установлена ​​на «спутник»

{«lat»: 45.778599, «lng»: 0,73794800000000005, «zoom»: 12, «mapType»: «SATELLITE», «markers»: [{«id»: 44727, «lat»: «45.789654», «lng»: «0,737734», «name»: «Videix», «address»: «Videix, France», «description»: «Здесь я живу — глубоко в сердце сельской Франции.»}], «moduleId»: «22584232»}

A

Videix:

Videix, France

проложить маршрут

Я живу именно здесь — глубоко в сердце сельской Франции.

Найдите свой район и перейдите в «Мои карты».

Сначала найдите свой район, введя город, страну, регион в поле поиска.Я вошел в Videix France и выбрал спутник в правом верхнем углу вашей карты.

Следующим шагом является выбор «Мои карты» (обведены красным) и ввод данных для входа в систему или открытие учетной записи.

Знак маркера

Я собираюсь поставить маркеры на свой дом и на церковь. Щелкните символ маркера и перетащите его на место. Вы можете переместить его позже, если ошибетесь!

Затем вы можете добавить заголовок и описание. Если вы выбрали форматированный текст, вы можете затем отформатировать текст и добавить изображения

Вы также можете добавлять ссылки на центры или веб-сайты

Вы также можете добавлять ссылки в текст ваших маркеров мест

Добавить маршрут

У вас есть три варианта, когда вы нажимаете стрелку вниз рядом с символом рисования линии

• Нарисуйте линию — это проведет линию в любом месте, где вы хотите.
• Нарисуйте линию вдоль маршрутов — это будет привязано к дороги
• Нарисуйте фигуру — это создает область, которая заблокирована цветом.

Вы можете вернуться и переместить линию.Вы можете видеть, как мой немного соскользнул с дороги. Вы можете использовать упомянутый выше вариант привязки, но это не работает для внедорожных участков моих прогулок. Вы всегда можете увеличить масштаб и более аккуратно провести линию маршрута на дороге после того, как сделаете черновик.

Добавить фигуру

После добавления фигуры вы можете редактировать форму, изменять цвет и размер контура, а также настраивать цвет и непрозрачность заливки. Как и в случае с маркерами мест, вы можете добавить название и описание к своей фигуре.

Вы можете связать его со своей статьей

Нажмите кнопку «Ссылка» в правом верхнем углу карты, чтобы выбрать URL-адрес или HTML-код, чтобы вы могли связать его или встроить в свои статьи и сайты. Пожалуйста, дайте мне знать, сможем ли мы встроить их в наши хабы.

А вот один, который я делал раньше.

Это моя прогулка по сушилке для каштанов вокруг Вайреса, и я использовал некоторые из вещей, которые я описал выше.

Это идеальный способ поделиться информацией о регионе с нашими гостями, чтобы они могли немного спланировать перед приездом в отпуск.

Есть еще много вещей, которые вы можете сделать, но я попытался охватить основы, чтобы вы могли быстро получить эту карту. Пожалуйста, не стесняйтесь взглянуть на него и на мое видео «Прогулка 1» «Снежная прогулка по деревне Видеикс», я буду приветствовать любые комментарии, положительную критику и идеи.

.