Какими качествами обладает: 20 качеств и умений, которыми должен обладать настоящий лидер

20 качеств и умений, которыми должен обладать настоящий лидер

1. Преданность делу

Обладать этим качеством одинаково важно как лидеру, так и его подчинённым. Если вы верны идее, то и команда переймёт подобный настрой. Тогда результативное сотрудничество вам обеспечено.

2. Простота

Часто за высокомерным поведением и запутанными идеями скрывается неуверенность в себе и профессиональное невежество. Однако высокие показатели при выполнении задач достигаются именно благодаря чётко сформулированным решениям, которые понятны и лидеру, и его команде.

3. Самоконтроль

Нельзя управлять людьми, когда вы не можете управлять собой. Если руководитель часто теряет самообладание и в общении с подчинёнными переходит на крик, вряд ли команда будет сплочённой, а сотрудничество продуктивным.

4. Чувство такта

Умение подобрать уместные слова и действия — основа взаимоотношений команды и руководителя. Сочувствие, доброта, великодушие и, самое главное, уважение прав и мнений других являются основой для формирования тактичности.

5. Энергичность и энтузиазм

Бездействие ведёт к неудаче. Даже в случае провала настоящий лидер должен уметь ободрить команду, поселить веру в успех и мотивировать сотрудников на движение вперёд.

6. Проницательность

Лидер, чётко знающий действия подчинённых в различных ситуациях, быстро принимает правильные решения. Он раздаёт нужные указания, грамотно делегирует обязанности и пользуется уважением в команде.

7. Честность и открытость

Лицемерие и блеф легко распознать. Настоящему лидеру необходимо быть честным, ведь он — гарант доверия для подчинённых. Не стоит умалчивать о проблемах компании и формировать ложное представление о себе. Рано или поздно правда всплывёт — можно оказаться в очень щекотливой ситуации и потерять авторитет.

8. Справедливость и беспристрастность

Умение ко всем относиться одинаково — важное качество для того, кто руководит людьми. Степень уважения или даже восхищения коллег определяется наличием его у лидера. Выделение любимчиков, поощрение некомпетентных членов команды только из-за дружеских с ними отношений — признаки профессиональной несостоятельности, которая разрушает коллектив.

9. Готовность взять на себя ответственность

Лучше сделать и в случае неудачи попробовать ещё раз, чем не сделать вовсе. Бездействие и перекладывание ответственности за принятые решения хуже, чем неверный шаг и признание ошибки. Однако брать на себя ответственность не значит пренебрегать идеями подчинённых и выполнять всю работу в одиночку.

10. Инициативность и предусмотрительность

Эти качества всегда идут рядом: мало только проявлять инициативу, важно ещё и просчитывать последствия. От руководителя зависит успех всей команды, поэтому, проявляя инициативу, он мотивирует остальных и подаёт отличный пример, как нужно работать. При таком подходе компания развивается и достигает новых высот. Лучше предложить сырую идею и затем доработать её, чем молча искать идеал.

11. Надёжность

Это качество не помешает любому человеку. Команде важно чувствовать, что на руководителя можно положиться и обратиться к нему за помощью. Лидеру же необходимо быть уверенным в коллегах и знать, что его поручения выполняются в соответствии с требованиями.

12. Упорство и выносливость

Способность неуклонно следовать цели и справляться с трудностями на пути к желаемому результату отличает хорошего руководителя от посредственного. Сила воли, твёрдость и смелость придерживаться выбранного курса помогают достичь цели. Выносливость позволяет бороться с усталостью и чувством дискомфорта.

13. Моральное мужество

Это качество помогает преодолеть страх неудачи и осуждения. Развивайте его в себе, чтобы смело смотреть в лицо неизвестности и стойко переносить невзгоды на профессиональном поприще. Сохраняя спокойствие в непредвиденных ситуациях, вы справляетесь с паникой и предотвращаете её распространение в команде.

14. Умение выглядеть достойно

Внешний вид для лидера важен так же, как и качества характера. Надменности и показушности — нет, достоинству и уверенности — да. Внешний образ руководителя должен соответствовать занимаемой должности и формировать положительное мнение о нём.

15. Осведомлённость и внимательность

Хороший руководитель должен быть в курсе всех дел компании. Это позволяет быстро реагировать в нестандартных ситуациях и принимать верные решения. Внимательность же помогает быть на шаг впереди, тем самым задавая правильный тон для всей команды.

16. Чувство юмора

Юмор может спасти ситуацию, которая выходит из-под контроля. Иногда достаточно одной шутки, чтобы разрядить обстановку.

17. Чёткость действий

Люди должны знать, чего ожидать от лидера команды. Если же существует неопределённость и цель его действий размыта, то подчинённые могут стать раздражительными, а указания руководителя будут восприниматься как капризы.

18. Умение подать хороший пример

Будьте тем человеком, на которого подчинённые захотят равняться. Покажите, как нужно работать, лично задайте планку, которой нужно соответствовать. Проявите те качества и умения, которые хотите видеть в команде.

19. Профессионализм

Постоянно совершенствуйте имеющиеся знания и умения, чтобы всегда оставаться профессионалом в своей сфере. Получайте актуальные знания, применяйте их на практике, развивайтесь и повышайте свой уровень.

20. Умение делиться опытом

Важно не только обладать знаниями и иметь богатый профессиональный опыт, но и делиться этим с командой. Объясняйте подчинённым знакомые вам, но новые для них методики. Консультируйте их, по возможности помогайте и советом, и делом — они отблагодарят вас качественной работой.

Читайте также

Кто такой лидер и какими качествами он должен обладать на сегодня

Всем привет! С вами Людмила Редькина, и мы продолжаем наше общение! Вам нравится быть в центре внимания и вы не терпите монотонности и “мямленья”? Вы хотели бы отвечать за какой-то проект, ведь лучше вас никто с ним не справится? Вам надоедают люди, которые не отвечают за свои слова и не доводят дела до конца? Считайте, что в вас есть огромный потенциал для развития лидерских качеств! В этой статье мы рассмотрим, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать, а также почему такие требования к лидерам выдвигает большинство людей.

Определение лидера

Лидер не может быть вне группы, сам по себе. Поэтому, чтобы вам почувствовать себя лидером, нужно иметь как минимум небольшую группу людей, которых вы можете убеждать. Об этом говорит и определение лидерства.

Настоящий лидер – это человек, который ведет группу к определенной цели и, очень важно, не боится ответственности!

Целей он может достигать разными способами. Например, принимать решения самостоятельно, интересуясь только конечным результатом. Но уважением тогда долго пользоваться не будет. Он может делегировать полномочия и тогда будет способствовать развитию всех членов коллектива.

А теперь немного проще. Допустим, дано задание по разработке новой программы. Авторитарный лидер диктует, какого формата должна быть программа, как она выглядит, кто должен заниматься программированием, а кто – поиском информации и т. д. Это все делается без учета мнений работников.

Либеральный лидер сначала огласит задание, устроит мозговой штурм, кто как видит его выполнение. Посмотрит, кто какие идеи подает, проработает их вместе с группой и после этого делегирует полномочия тем людям, которые подали идеи.

Есть еще несколько стилей, которые используют лидеры в своем руководстве, добавлю вам немного интересной теории:

• демократический – все принимают решение, лидеры все по чуть-чуть;
• нарциссический – самовлюбленный руководитель вряд ли порадует своих подчиненных;
• токсический – участникам группы с таким лидером все хуже и хуже, он как бы “высасывает из них все соки”;
• авторитарный;
• либеральный.

В общем, стилей руководства есть много, одни настроены на объединение коллектива, другие – на достижение цели без хорошей атмосферы внутри. Если руководитель и лидер в группе не одно и то же лицо, тут начинается лотерея. Это может послужить максимальной эффективности группы или, наоборот, отвратительной обстановке, недостижению целей.

Все эти процессы изучает социальная психология, а мы здесь говорим больше о практике. Кому не приятно, когда вас уважают, прислушиваются и “заглядывают в рот”, когда вы говорите классные вещи? Конечно, всем! И многие хотели бы стать лидером в своей компании. Как завоевать “приз зрительских симпатий” и стать лидером в коллективе, смотрите в этой статье, а мы рассмотрим основные качества лидера.

Личностные качества современного лидера

Лидер группы – человек, на котором много ответственности. Чтобы раньше времени эмоционально не выгореть, важно иметь набор качеств, позволяющих эффективно вести группу к цели. При этом важно всегда оставаться на высоте уважения коллектива. Какими же качествами должен обладать лидер?

Свое видение перспективы

Человек “у руля” обязательно должен видеть все глубже. Если дан проект на построение дома, его волнует все – от начала и до получения ключей жильцами, и он видит, как этого достичь. Если компания занимается производством детского питания, уважаемый руководитель видит, как достичь наибольшего количества заказов товара, он продумает все – от внешнего вида до добавок в питании.

Это способность видеть перспективу в неизведанном деле, возможность изменения стратегии, умение “заразить” своим видением всех участников коллектива.

Определение и достижение целей

Среди качеств современного лидера это, наверное, в тройке первоочередных. Целеполагание – качество, которое полезно всем, не только лидерам. Это искусство маленьких шагов, когда человек определяет необходимый объем работы на каждый день, чтобы достичь большой, важной, светлой, если хотите, цели!

Но здесь ответственность в том, чтобы донести всей группе важность выполнения тех или иных задач. Ведь не все в коллективе имеют видение.

Адаптированность или стрессоустойчивость

На руководителей постоянно обрушивается огромное количество информации, требований, постоянные изменения буквально сводят с ума. Но настоящий одаренный лидер, знаток своего дела, имеет такую черту характера, как адаптивность.

Человек умеет выбирать из кучи мусора бриллианты, из гигабайтов информации ту, что принесет пользу всему коллективу. Это реально, когда он имеет широкий кругозор, мало-мальский опыт и способности к руководству.

Гибкость

Человек, возглавляющий группу людей, должен хоть немного разбираться в психологии человека. Это поможет ему в проблемных ситуациях применить разные стратегии, чтобы лучше всего их преодолеть. Если он постоянно будет поступать по одному шаблону, это в конечном счете изучат его конкуренты, лидер будет предсказуем.

Упорство, настойчивость

Для любого руководителя важно доводить дело до конца. Но настойчивость должна быть обдуманной. Есть негласное отличие лидера от руководителя: лидер идет вместе с командой, а руководитель “толкает” команду впереди себя. Результат: лидер знает все проблемы в процессе достижения целей, что помогает ему мудро настаивать и упорствовать. А руководитель не видит объективной картинки процесса работы.

У кого в таком случае будет больше авторитета и поддержки? Я думаю, понятно. Хорошо, когда лидер и руководитель в коллективе – одно лицо. Он и команду толкает вперед и все процессы знает.

И еще немного наблюдений. Существуют разные исследования на тему личностных качеств людей “у руля”. В результате вырисовывается определенный портрет лидера. Я опишу основные позиции, каким должен быть главный человек в коллективе:

• приятный внешне: как правило, рослый, нетолстый, симпатичный, голос низкий, представительный;
• характеристика личности: экстраверт, сангвиник или холерик, властный, амбициозный, креативный, критичный, упорный, мужественный, агрессивный, уравновешенный и независимый;
• интеллектуальные способности: логика и память на высоком уровне, интуитивный, умеет правильно общаться с людьми, широкий кругозор, оригинальный, проницательный, эрудированный, быстро принимает решения, обладает чувством юмора;
• деловые характеристики: организованный, надежный и дисциплинированный, ответственный и обязательный, ведет себя как хозяин положения, рискованный, доброжелательный и тактичный, коммуникабельный, умеет ко всем найти подход.

Этот портрет еще дополняется такими характеристиками, как участливость, порядочность, честность. Но в последнее время, к моему сожалению, эти качества не в почете.

Поведение

Прирожденный лидер мотивирован властью, эффективностью и достижением цели. Я встречала многих довольно успешных в этом плане людей. Любовь к власти позволяет им находить выход даже в самых тупиковых ситуациях. Но они уязвимы именно в этой самой власти: стоит им переусердствовать, как люди понимали их намерения и отворачивались от них.

Каждый лидер должен уметь справляться с трудностями, от этого зависит его успех. Противостоять сложным ситуациям ему помогают модели поведения, которым он осознанно или неосознанно следует. Постараюсь объяснить не сильно заумно.

1. Конкурентная модель. Такой модели следуют в основном мужчины. Они постоянно с кем-то соревнуются в своих действиях. Им присущи агрессивность, доминантность, харизма, эгоцентризм, самодостаточность. Им важно иметь больше привилегий по сравнению с подчиненными, отличаться от них не только своим статусом, но и тем, что можно себе позволить.
2. Кооперативная. Таких людей уважают, так как к лидерству они пришли не через “рейдерский захват власти”. Они коммуникативные, интеллектуальные, направлены на сотрудничество со всеми, кто принесет пользу всей группе. Чаще всего и в личной жизни у них все ОК, они лояльно относятся к женскому и мужскому руководству.
3. Маскулинная. Это разновидность конкурентной. Лидер обязательно мужчина, хотя и женщины тоже бывают, но таких называют “мужик в юбке”. Они конкурентоспособные, сексуальные (здесь только мужчины, женщинам такой стиль в пользу не идет), доминантные, агрессивные.
4. Феминная. Эта модель срабатывает только в случае, когда нет других претендентов на место руководителя. Как правило, это женщины, которых “бросили на амбразуру” за неимением других кандидатур. Такие руководители мало способны конкурировать и доминировать. Они больше подчиняются, агрессию не проявляют, стараются со всеми договориться.

Минусы лидерства

Каждая модель поведения руководителя группы имеет свои плюсы и минусы. Положительные характеристики мы рассмотрели, перейдем к “ложке дегтя”.

При конкурентной модели поведения руководитель не настроен на кооперацию и полезную коммуникацию. Он будет всеми правдами и неправдами стараться получить корысть только для себя. Это основное отрицательное качество лидера, ведь такие люди, как правило, “идут по головам”, не обращая внимания на окружающих.

Он настроен только на дело, его не интересуют человеческие взаимоотношения и понимание. Наблюдения за такими людьми показывают, что такой семьянин сознательно или неосознанно делает жизнь своих близких адом. Он втянут в тотальную конкуренцию, постоянно находится на лезвии бритвы. Такие лидеры опасны, ведь они мало когда заботятся о народе, социальном аспекте.

При кооперативной модели есть опасность лидера-тряпки. Он ориентирован на понимание, человечность, стремится никого не обидеть. Как правило, это приводит к тому, что он теряет четкую линию руководства. Один сотрудник ему скажет такой макет подавать, второй настоит на другом макете и т. д. А он, чтобы угодить всем, будет мучиться и выберет максимально среднее решение, зная, что оно провальное.

Это чревато появлением тревожности, эмоциональным выгоранием, нарушением общения в коллективе. Он сам теряет навык эффективного управления группой. Это основные минусы лидерства. Плюс, проблемы могут оказать влияние и на здоровье физическое.

Оптимальным, как всегда, является золотая середина. Когда умный капитан своей команды на производстве или любой другой группы может быть настолько гибким, чтобы в принципиальных вопросах проявлять доминантность и конкурентность, а в жизни оставаться хорошим и добрым человеком, умеющим проявить эмоциональный интеллект.

Отрицательное качество лидера

Заключение

Чтобы стать лидером группы, в которой вы находитесь, на работе, среди друзей, важно работать над собой. Развитие никогда не помешает, а взамен вы получите гораздо больше: признание, некоторую власть, уважение и, конечно, приятный бонус – повышение зарплаты.

Чтобы добиться этого, сделайте первый шаг, который определит вашу успешность в будущем – пройдите курс “Эффективное общение”. Онлайн-интенсив позволит вам достигать желаемого без лишних эмоций, справляться с проблемами с наименьшими потерями для себя, становиться счастливее, влиять на окружение.

Ведущий курса – Олег Калиничев. Очень опытный коуч и психолог, специалист по эмоциональному интеллекту и невербальному поведению человека. Уж с ним-то вы не сможете оставаться на одном уровне в развитии. У вас появится желание идти дальше и дальше, развиваясь и получая крайне необходимые навыки для лидера.

Хочу пожелать вам ВЕСТИ людей и УПРАВЛЯТЬ процессами, заряжать энергией всех вокруг себя и в своем руководстве оставаться человеком! Именно искренних, иногда строгих, но справедливых, мудрых и харизматичных руководителей нам не хватает, они на вес золота!

Свои впечатления и опыт по этой теме описывайте в комментариях, а также делитесь статьей в соцсетях. А я прощаюсь до следующей статьи!

С Уважением, Людмила Редькина

Какими качествами обладает настоящий лидер?

В зависимости от менталитета, сферы деятельности и особенностей сообщества людей, востребованные лидерские черты могут отличаться. Какими качествами обладает настоящий лидер в универсальном понимании, независимо от того наделен ли он формальными полномочиями руководителя или имеет неформальную властью в группе или коллективе?

Лидер и лидерство

Что такое лидерство? Лидер — человек, которого, благодаря авторитету, сообщество наделяет правом решать основные вопросы за всех. Лидерство — совокупность качеств, позволяющих получить этот авторитет, способ организации влияния.

Со времен Платона до XIX в. считалось, что только индивидуальные и врожденные свойства личности позволяют стать настоящим лидером. К примеру, двоюродный брат Чарльза Дарвина, Фрэнсис Гальтон, полагал, что лидерство – наследственный талант.

Позже, выдвигали теории, что лидера вполне можно воспитать, но при наличии способностей. Современный подход в меньшей мере учитывает индивидуальные свойства, смещая основной акцент на стратегию поведения. Сейчас — это человек, обладающий способностью вдохновлять на действие.

Как выявить лидерский потенциал? Потенциал настоящего лидера определяют:

1. Врожденные индивидуальные черты.
2. Приобретенные. Благодаря воспитанию, обучению, самообразованию, опыту.
3. Психологическая установка (призвание). Чувства, убеждения, идеи, представления о себе.

Быть лидером — это не должность, а характер.

Черты настоящего лидера

Сами по себе врожденные качества обладателя лидером автоматически не делают, но помогают им стать. Приобретенные качества могут превратить в эффективного руководителя. Но, без некоторых индивидуальных качеств, настоящим лидером, за которым добровольно потянутся люди, стать сложно.

1. Характер. Определяется по отношению к себе и людям, к вещам и деятельности. Черта характера, выявляющая лидера сразу — воля. Умение сознательно управлять своим поведением и эмоциями, формировать цель и концентрироваться на ней. Саморегулировать собственную активность для достижения результата. Основные волевые качества:

• Целеустремленность. Лидер видит главное и не теряет его во множестве проблем и мелочей. Умение концентрироваться на ожидаемом результате — эта способность также планировать путь к достижению, словно смотришь фильм с конца. Джон Максвелл, написавший десятки книг, посвященных мотивации, называет это свойство – перспективным видением.
• Уверенность в себе.
• Самообладание и мужество. Поведение лидера зависит от его решений, а не обстоятельств.
• Самостоятельность, решительность, настойчивость. Умение принимать решения. Брать всю ответственность на себя и доводить начатое до конца, невзирая на неудачи.
• Проактивность, инициативность, любознательность. Быть в центре событий и на шаг впереди всех остальных.
• Исполнительность. Как ни странно, но исполнительность тоже черта настоящего лидера. Ведь чтобы принятые решения привели к достижению цели, необходимо работать над ними старательно и систематично.

2. Харизма. Исключительность и личная притягательность, внушающая безусловную веру окружающим в возможности обладателя.

2. Стремление к управлению людьми, выражающееся в организаторских способностях:

• Способность в короткие сроки находить решение проблемы.
• Коммуникабельность. Способность правильно и точно выражать свои мысли.
• Настоящий лидер легко создаст команду. Может подбирать нужные кадры, находить применение их способностям в контексте поставленных задач, понимает психологию людей. Открывает в них таланты.
• Умение организовать. Отдавать распоряжения и приказы или другим способом влиять на окружающих. В том числе и манипулировать ими.
• Умеет нести ответственность за действия подчиненных.

4. Эмоциональная компетенция. Умение создать эмоциональный микроклимат в сообществе или коллективе, наиболее подходящий для быстрого достижения поставленных целей. Атмосфера достигается с помощью убеждения, внушения или заражения. Этому помогают:

• Вера и страсть.
• Позитивные установки.
• Энергичность.
• Вежливость и такт.
• Умение слушать.
• Справедливость и строгость.
• Умение наказывать и поощрять.
• Гибкость поведения.
• Щедрость.
• Чувство юмора.
• Красноречие. Дар убеждения.
• Умение ценить людей.

5. Компетентность. Не обязательно обладать самым высоким IQ, но для эффективной и успешной деятельности необходимо иметь определенный опыт и достаточные знания, чтобы устранять проблемы и находить решения.
6. Готовность к риску. Неразрывно связана с интуицией и умением аналитически мыслить.
7. Надежность и последовательность.
8. Знание себя, своих достоинств и слабостей. И умение работать над недостатками, органично замещать их преимуществами.
9. Способность к самообучению и самовоспитанию. Желание развиваться, не останавливаться в развитии. Стремление к идеалу.

Лидер и руководитель не одно и то же. Руководитель — наделен формальной, официальной властью, а лидер способностью психологического влияния. Идеально, когда эти две роли совпадают.

Настоящие лидерские черты можно попробовать в себе воспитать, ведь не зря распространена точка зрения, что лидерами становятся, а не рождаются.

Как пробудить в себе лидера?

Бывают в жизни ситуации, когда у обычного человека в опасной или напряженной ситуации активируются латентные (скрытые) лидерские качества. Он берет ответственность на себя и решает какой-то жизненно важный вопрос. Такие случаи позволяют утверждать, что каждый может стать лидером в определенных условиях

Как создать самому необходимую атмосферу для пробуждения в себе лидерского потенциала?

1. Сформировать способности к самопознанию, самооценке.

• Для того чтобы оценить себя, заведите тетрадь, в которую запишите собственные положительные и негативные качества, по своему мнению, и словам близких. Научитесь не реагировать болезненно на критику. Каждое критическое замечание научитесь логически опровергать. Развивайте уверенность в себе. Но не путайте ее с себялюбием.
• Поставьте за правило составлять план на следующий день. Каждый вечер описывайте то, что удалось сделать. Отмечайте успехи. Такой «дневник» позволит выявить свои слабые стороны и наметит путь на их искоренение.

2. Развивать лидерское поведение в коллективе и семье.

• Начинайте с малого: организовывайте интересный и активный досуг. Предлагайте лучшие, на ваш взгляд, решения проблем на работе. Для лидера главное — поставить цель и организовать людей.
• Больше общайтесь. Развивайте коммуникативные навыки при каждой возможности. Умейте слушать и слышать других, а после этого делайте собственные выводы.
• Принимайте людей такими, какие они есть. Это поможет находить лучшее применение их качествам. Настоящий лидер — это не тот, кто задается вопросом: «Как коллектив может помочь достичь моей цели?». Он спрашивает себя: «Как я могу помочь им достичь нашей цели?»
• Мысленно проигрывайте диалоги с целью мотивировать вымышленных собеседников.
• Тренируйте самообладание.

3. Научиться брать на себя инициативу и ответственность.

• Боязнь критики и неудачи естественна. Но развитие умения конструктивно относиться к промахам, помогает расти. Относитесь оптимистично к провалам. Боритесь со страхом потерпеть поражение.
• Без терпения и упорности успех невозможен. Научитесь концентрироваться.
• Настоящий лидер выбирает себе работу сам: ту, которая нравится или развивает.
• Умейте говорить «нет» не только другим, но и себе. Тренируйте волю, отказавшись от вредных привычек.
• Проявляйте заботу о других, но не живите чужими проблемами.
• Старайтесь не принимать навязанных ролей. Оставайтесь самими собой.

4. Ставить цели, строить планы. Идти к достижению результата. От меньшего – к большему.

• Ставьте цели, которые выше ваших возможностей. Они не должны быть туманными, а только четкими и ясными. Не ставьте нереальные сроки для осуществления. Учитесь терпению и настойчивости.
• Научитесь планировать. Сначала распишите день, потом — неделю.
• «Лень» и «лидерство» несовместимые понятия. Будьте активны. Делайте максимальные усилия для достижения заданного результата.
• Больше читайте, узнавайте. Ведь владеть Миром — владеть информацией.
• Выполняйте свои обязанности максимально ответственно.
• Записывайте достижения.
• Мыслите позитивно.

Мальком Гладуэл в книге «Гении и аутсайдеры» отмечает, что часто пассивность — это качество выходцев из бедных сословий, которые не хотят брать инициативу в свои руки из-за боязни уязвимости и неуверенности в своих силах. Как пробудить в себе лидера? Выдавливайте «из себя по каплям раба», как говорил Чехов.

Внешние проявления лидерских качеств

Доминантный человек в сообществе не всегда проявляет активность. Но выявить его достаточно легко по внешним проявлениям лидерских качеств:

• Хорошо одеваются. Следят за внешним видом, но без экстравагантности в образе. Имеют свой стиль.
• Окружают себя людьми.
• Прямо смотрят в глаза и уверенно пожимают руку.
• Направляют беседу при общении.
• Всегда до конца выслушивают говорящего и не спешат с ответом.
• Достаточно вежливы и тактичны.
• В аудитории размещаются на некотором удалении от всех, чтобы иметь обзор и не пускать в личное пространство посторонних. Но не прячутся за спинами.
• Характерна уверенная походка с размахиванием рук.
• Сами вызываются исполнять обязанности, от которых большинство отмалчивается.
• Сразу схватывают суть проблемы.

Рассмотреть неявного лидера в коллективе очень важно, чтобы направить его деятельность на благо всей организации.

Женщина-лидер

Слабому полу тяжело доминировать, особенно в мужском коллективе. Какие же особые качества настоящего лидера, кроме основных, следует культивировать в себе женщинам, чтобы добиться успеха?

• Контролировать эмоциональность. Социальный интеллект помогает женщине чувствовать взаимоотношения в коллективе, но эмоции не должны управлять рассудком.
• Учиться строить долгосрочные перспективы.
• Четко и конкретно формулировать мысли.
• Для женщины-лидера авторитарный стиль управления не всегда эффективен. Лучше всего использовать демократический.
• Быть готовой к риску. Для этого отлично подходит женская интуиция.
• Воспринимать критику адекватно.
• Не бояться использовать обаяние для расположения к себе. Но всегда разделять работу и отношения.

Лидерство позволяет личностно развиваться и ощутить полноту жизни. Но только при условии осознания уникальности своих качеств. Просто перенять поведение и имитировать качества, чтобы почувствовать возвышение над другими — стать настоящим лидером вряд ли поможет.

Нужно быть самим собой, найти в себе дарование, способности, энергию и отдать на это все время и силы. Ведь быть лидером — не только награда, но и тяжелая ноша.

Качества лидера. Какими качествами обладает лидер? :: SYL.ru

Большинство людей, которые слышат термин «лидер», связывают его, безусловно, со стойким и уверенным в себе человеком. Прекрасным наставником может быть не только руководитель фирмы, успешный бизнесмен, но и обычный человек, стремящийся к хорошей жизни. Изучая характер, присущий активистам, необходимо также узнать, какими качествами обладает лидер.

Как правило, такие люди идут впереди не только в своем бизнесе, но и в обычной повседневной жизни. Все «передовики» стараются представить, каким будет их жизненный путь. И разрабатывают планы, какими они станут в ближайшее время и через многие годы.

Характер лидера

Какие качества политического лидера должны присутствовать, чтобы завоевать поддержку окружающих людей? Ярко проявляется характер такого человека в те моменты, когда лидер оказывается в трудной жизненной ситуации, и от его поступков многое зависит в этот момент. Главное для него – это устойчивость и твердость.

Как правило, истинное лидерство неотделимо от привлечения других людей. Доверие последователей к лидерам пропадает, если они замечают некую неустойчивость характера. Стабильная эмоциональность и сила духа – это успех во взаимоотношениях с людьми.

Качества, которыми должен обладать лидер

Качества лидера – это неотъемлемый фактор, который определяет успехи и неудачи. Основное условие достижения успеха в любой человеческой деятельности – это навык и умение взять на себя определенные функции, а также обеспечить соответствующее руководство.

Сегодня предлагается широкий выбор книг о том, как развить в себе навыки и качества лидера не только в деловой, но и в повседневной жизни.

Лидерами невозможно родиться, лидерами возможно стать!

При благоприятной возможности человек ищет пути для того, чтобы занять лидерскую позицию. Многие живут обычной жизнью до тех пор, пока не возникла какая-либо ситуация, потребовавшая от них решающего шага, в результате которого они приняли на себя ответственность лидерства со всеми его последствиями.

«Передовиком» можно стать лишь тогда, когда не только в бизнесе, но и в повседневной жизни человек проявляет определенные качества, а также нормы того поведения, которое свойственно именно лидеру.

Что такое лидерство?

Наряду с другими навыками, лидерство – это усовершенствование поведения и отношения к жизни через практику путем многократного повторения. Такое качество, как желание вести за собой людей, обычно вознаграждается сполна. Если вы – лидер, то непременно завоюете поддержку и уважение тех людей, которые вас окружают. Наслаждение чувством масштабного контроля и личной властью в любых аспектах жизни становится для вас неотъемлемой частью. Цели, которые раньше могли показаться заоблачными, теперь достигаются намного проще.

Можно ли стать лидером?

Чем в большей мере вы сможете применить к себе качества лидера, тем положительнее будете относиться к себе. Придет ощущение наслаждения высоким уровнем самооценки и самоуважения. Чувствуя себя умным, сильным человеком со способностью достигать наилучших результатов, вы сможете произвести перемены в лучшую сторону не только на работе, но и дома.

Дать начало мыслям и поступкам, которые присущи лидерам, а также, применяя все эти качества на практике в своем бизнесе и личной жизни, вы сможете притянуть к себе всё больше и больше возможностей, использовать все свои таланты на еще более высоком уровне.

Стоит перечислить основные качества лидера, без которых трудно удержаться на вершине пьедестала.

Качества, необходимы лидеру

• Мужество – это смелые решения и действия на пути из неудач и трудностей. Контролировать себя, испытывая страх, принимать нелегкие решения и совершать действия, когда нет гарантии в том, что успех будет на вашей стороне – это качества хорошего лидера.
• Искренность. Чтобы заслужить доверие, в первую очередь необходимо быть честным с самим собой. Только тогда можно сказать, что мы открыты и перед другими людьми, окружающими нас.
• Реализм. Принимайте мир таким, каков он есть на самом деле, а не таким, каким бы вы хотели видеть его сами. Это золотое правила реализма. Необходимо не позволять себе расстраиваться из-за неприятностей, а также не стоит верить в то, что кто-то решит наболевшую проблему за вас. Быть примером во всём – это неотъемлемое качество настоящего лидера. На таких людей принято равняться, они очень надежны. Если лидер дал обещание, хотя, возможно, и очень неуверенно, стоит полагаться на то, что оно будет сдержано.
• Аналитический склад ума – это именно то, что даст возможность вынести из неудачи ценный опыт. В будущем такие «набитые шишки» обязательно пригодятся и помогут избежать возможных неудач.
• Способность и готовность учиться. Личный рост, саморазвитие – всё это требует осознанной подготовки, усилия и работы над собой. Лидер – это тот, кто всегда готов к новому и неизведанному, тот, кто хочет глубоко изучать те нюансы, которые впоследствии сделают его еще более решительным человеком.

Все эти качества, необходимые лидеру для того, чтобы достичь успеха, нужно совершенствовать ежедневно.

Психологические качества

Всем известно, что каждый человек – индивидуальность. Но не все знают то, что именно личность в процессе становления и формирования характеризуется психологическими качествами, которые, как правило, остаются с нами уже на протяжении всей жизни.

Психологические качества лидера бывают положительными и отрицательными. Влиять на это может воспитание, общество и прочие факторы. Например, люди, которые занимаются спортом, скорее всего, обладают стойкостью, волей к победе и выносливостью. Чувство вкуса мы сможем развить в себе, если много читаем, интересуемся искусством и занимаемся творчеством. И таких примеров может быть очень много.

Минусы лидера

Увы, не все качества мы можем расценивать как положительные. Например, те самые занятия, названные ранее, могут иметь обратную сторону медали: спорт подразумевает серьезную конкуренцию, а отсюда следует, что и основным качеством человека будет жестокость. Это может относиться к абсолютно любым занятиям, посвящать жизнь которым мы готовы, погружаясь в них с головой.

На протяжении жизни в людях формируется «скелет» личности. Предугадать всё порой невозможно, многие события случаются против нашей воли, но так или иначе оставляют неизгладимый след, который впоследствии и формирует психологические качества лидера.

Поведение настоящего лидера

Человек, ведущий за собой окружающих, должен обладать следующими умениями и навыками:

• уметь слушать собеседника;
• использовать такие слова, как «спасибо» и «пожалуйста»;
• помощь ближнему – неотъемлемая часть лидерской позиции;
• находить решение проблем ежедневно;
• выполнять обещания;
• соответствовать тем требованиям, которые предъявляются к подопечному;
• иметь заинтересованность в последователях;
• сосредоточиться на главных целях;
• нести ответственность за плохую работу подопечных.

Политическое лидерство

Политический лидер – человек, который, обладая определенными качествами, способен вести за собой людей и всю систему в целом.

Существует три аспекта, которые определяют составляющие личности:

• черты характера;
• инструменты, с помощью которых власть осуществляется;
• непосредственно ситуация.

С помощью каких черт характера политические наставники приобретают доверие со стороны окружающих? И какие личные качества лидера присущи политику?

Отличительные черты политического лидера

Условно все их можно поделить на три группы:

• природные качества;
• нравственные качества;
• профессиональные качества.

К первым, пожалуй, можно отнести силу воли характера, наличие тонкой интуиции, решительность, магнетизм. Во вторую группу стоит включить такие качества политического лидера, как честность, благородство, нравственность, забота об окружающих людях и справедливость.

К третьей группе можно отнести следующие качества лидера:

• политическую мудрость;
• аналитический склад ума;
• быструю ориентировку в обстановке;
• противостояние чужому мнению;
• компетентность;
• способность убеждать.

В совокупности такие характеристики прокладывают дорогу к возможности осуществления государственной и общественной деятельности. Все эти качества, необходимые лидеру, как правило, напрямую связаны с его политической деятельностью и умением оставаться на высоте.

Функции политического лидера

Цели, которые лидер ставит перед собой, обычно связаны непосредственно с функциями, которые он выполняет. Ситуации бывают критическими и чрезвычайными, но важно при этом создать такую программу действий, которая при любых обстоятельствах могла бы быть воплощена в жизнь.

Список основных функций политического лидера:

• Аналитическая. Она подразумевает глубокий анализ сложившейся ситуации.
• Разработка программы действий. Выполнение данной функции зависит от такого качества личности лидера, как способность брать на себя большую ответственность. Также необходимо обладать решимостью и смелостью.
• Мобилизация граждан страны. Умение убеждать, вступать в переговоры, вести за собой массы и вдохновлять – основные качества лидера, требующиеся для реализации данной функции.
• Новаторская: разработка усовершенствованных программ, новых идей, формирование целей и задач.
• Организаторская – это соединение коммуникативной и новаторской функции. Способность организовывать сообщества, завоевывать доверие человеческих масс, регулировать реформы и преобразования.
• Коммуникативная: служение людям, выражение интересов общества, учитывание смены общественного настроения, мнения, которое отражает динамику жизни.
• Координационная. Согласование преобразований, координация всех ветвей власти, в том числе суда и исполнительных органов.

После того как вы сможете освоить основные личностные навыки, перечисленные ранее, каждый будущий шаг будет даваться легче с каждым днем. Все эти рекомендации, безусловно, помогут в том, чтобы хоть чуточку приблизится к заветной мечте или просто стать более уверенным в себе.

Необходимо понимать, что для того, чтобы стать лидером, нужно пройти долгий и тяжелый путь, который требует постоянной работы над собой. Это процесс перевоплощения, который никогда не заканчивается. На пути к успеху необходимо получать удовольствие от собственного самосовершенствования.

Поиск новых вариантов для мотивации окружающих – задача настоящего лидера! Справиться с ней под силу каждому человеку, достаточно приложить усилия. Такая работа над собой должна проводиться ежеминутно. Но научившись получать удовольствие от таких перемен, человек уже не захочет останавливаться и пойдет к новым вершинам.

Какими качествами должен обладать успешный человек (список)

. 

Люди ошибочно считают, что успех – это деньги, недвижимость, высокая должность, стремительная карьера, популярность у определённой группы в социуме. Но в действительности всё не так просто. Успех – это состояние человека, определённый набор свойств личности, которые позволяют добиваться поставленных в жизни целей. Чтобы приблизить признание, нужно разобраться, какими качествами должен обладать успешный человек.

Понятие успеха

Каждый человек по-своему понимает успех. Это зависит от интеллектуального и культурного уровня личности, принятых в обществе правил, особенностей воспитания, ценностных ориентиров. Универсального понятия успех не существует, но можно составить перечень классических черт, которые характеризуют его.

Аспекты, которые образуют успех:

1. Вера в будущее, наличие мечты и чётких целей. Позитивное отношение к происходящему.
2. Любовь к своей деятельности.
3. Нестандартное мышление, креативность.
4. Честность по отношению к себе и другим.
5. Адекватная реакция на ошибки. Обучение на своих и чужих недочетах. После каждой неудачи проводится анализ причин, приведших к фиаско. Делаются адекватные выводы, которые позволят избежать однотипных ошибок в будущем. Любая неудача делает только сильнее.
6. Структурированность и организованность повседневной жизни.
7. Сосредоточенность на саморазвитии и самосовершенствовании. Умение видеть преимущества и возможности. Инвестирование в своё развитие и совершенствование.
8. Забота о своём организме, занятия спортом, активный образ жизни, полноценный сон, правильное питание.

Основываясь на вышеперечисленных аспектах можно попробовать сформировать простое понятие рассматриваемого явления.

Успех – это достижение поставленных целей путём продуманных и планомерных решений и действий. В более узком смысле, успех – это положительный результат в какой-либо деятельности, признание достоинств человека в социуме.

Характеристика успешного человека

Требования к успеху в различных социально-культурных группах существенно разняться. В профессиональной сфере успех может подразумевать:

• карьерные победы, получение руководящей должности;
• практические достижения, заключающиеся в совершении реальных открытий, достижении выдающихся показателей.

Успех нужно оценивать с позиций относительности, приложения к конкретной сфере деятельности. Популярный актёр – успешный человек в плане узнаваемости, профессиональной востребованности и доходов. Но такие люди часто сталкиваются со сложностями в личной и бытовой сферах. В этих областях они терпят неудачу за неудачей, что не позволяет считать их успешными. Всё относительно и зависит от угла зрения, под которым рассматривается проблема.

В современном мире с его простотой коммуникаций существует возможность узнавать о качествах и умениях успешных людей в социальных сетях, на форумах и на сайтах. Так, специальный сервис аск (ask.fm) позволяет спросить у любого пользователя, которого вы считаете примером для подражания, какие качества являются ключевыми для достижения успеха.

Девять качеств успешного человека

Успешным человека делает определённый набор личностных и психологических характеристик. В каждой сфере деятельности востребованы свои качества успешного человека. Но, несмотря на такую условность, можно выделить ключевые свойства и характеристики, которыми важно обладать.

Уверенность в себе и своих силах

Любой человек может решать ключевые жизненные задачи. Но в жизни ничего не даётся просто так. Для того чтобы что-то получить, нужно сначала приложить определённые усилия. Не стоит ждать, что кто-то принесёт вам желаемое, в жизни людям никто ничего не должен. Добиваться целей необходимо своим трудом и усердием.

Поэтому важно верить в себя и свои силы. Не нужно обращать внимание на сложности и неудачи, они будут всегда и везде.

Целеустремлённость

Нацеленность в мыслях и действия на достижение поставленной цели. Упорство, непреклонность на пути к решению задачи.

Самодисциплина и самоконтроль

Дисциплина и контроль подразумевают осмысленный характер своего поведения, умение определять приоритеты в списках дел. Контроль своего поведения позволяет избегать ненужных и вредных ситуаций. Дисциплина даёт возможность сосредотачиваться на решении самых актуальных задач. Для успеха важно формировать эти качества так, чтобы они были присущи без давления извне. Люди, не обладающие ими, не могут заниматься полезной деятельностью без контроля со стороны родителей, руководителя, супруга.

Умение планировать и управлять временем

Наличие целей, постановка задач, формирование чёткого и структурированного плана позволяет видеть свой путь, избегать бесполезных действий, понимать, зачем необходима эта деятельность, что последует за решением этой задачи.

Умение планировать автоматически приводит к формированию навыка управления временем. Чёткая последовательность действий снижает вероятность отвлечения, выполнения бесполезных шагов.

Высокая трудоспособность

Для достижения целей нужно много работать и действовать. Организм должен обладать соответствующими ресурсами физического, интеллектуального, психологического и эмоционального характера. Если человек знает куда идти, он верит в достижение результата, у него не будет проблем с трудоспособностью. При отсутствии целей и уверенности в себе человек будет ленив, он не сможет найти в своём организме нужных ресурсов.

Коммуникабельность

Успех в большинстве сфер деятельности зависит от положения в обществе. Для признания в социуме, налаживания связей и продуктивного обмена информацией важно быть коммуникабельным. В этом контексте важны факторы: гибкости в общении, способности подстраиваться под собеседника, умения находить общие темы и интересы.

Важный навык для любого человека умение не только рассказывать, но и слушать. Люди ценят тех, кто умеет с интересом поддержать тему.

Терпение

Достижение успеха — долгий и кропотливый путь, на котором человека ждёт множество сложностей и проблем. Истории успешных учёных, бизнесменов, политиков показывают, что прежде чем получить признание, людям пришлось пережить многочисленные неудачи. Прийти к успеху им позволили терпение, воля и настырность. После каждой неудачи они находили силы начать всё с начала.

Ответственность

Умение планировать действия с оценкой последствий для себя и окружающих. Участие в деятельности, которая посильна. Отказ от задач, выполнение которых невозможно или может принести негативные последствия.

Независимость

Деятельность человека должна быть подчинена целям и индивидуальным интересам. Вмешательство в личную жизнь не допускается. На поступки и решения не должны влиять мнения и желания других людей. Успешные люди сосредоточены на себе, своих жизненных целях. Для них не существует понятия зависти, т. к. чужая жизнь их не касается.

Для целеустремлённых людей недопустимы разговоры о других людях, сплетни и обсуждения. Беседы направляются на практические, взаимовыгодные и полезные вещи.

Четыре шага к успеху

Универсального рецепта, который позволит сформировать все качества успешного человека, нет. Но есть определённые шаги, которые поспособствуют развитию, полезных для достижения жизненных целей, личностных свойств.

Шаги для достижения успеха:

1. Постановка краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных задач. Важно, чтобы они отвечали цели, были конкретными и логичными. Наличие небольших задач, позволит с помощью последовательных шагов добиваться серьёзных результатов в среднесрочной и долгосрочной перспективе. Каждой из них нужно отводить разумные сроки. Задачи и цели должны быть гибкими, чтобы их можно было корректировать в ответ на изменившиеся внешние условия.
2. Чтение и самосовершенствование. Важно постоянно обучаться, узнавать о новинках в сфере, где поставлена цель достижения успеха. Под эти задачи нужно подбирать и литературу. Чтение не должно быть спонтанным, так же как и тренинги, курсы и обучающие программы. Всё должно быть систематизировано и структурировано.
3. Для оттачивания качеств самоконтроля, дисциплины и планирования стоит начать фиксировать всё на бумажный или электронный носитель. Наличие осязаемого плана на год, месяц или день позволит легче придерживаться его без нарушений и отступлений. Для лучшего понимания себя, самоанализа можно начать вести дневник, куда заносить все свои мысли, успехи и неудачи, сильные и слабые стороны.
4. Важно выстроить свою жизнь так, чтобы все её сферы были контролируемы. Нужно ежедневно заниматься спортом, читать, дышать свежим воздухов, правильно питаться, отказаться от вредных привычек. Расширять свой кругозор за счёт путешествий и новых знакомств.

Таких шагов можно сформулировать множество. Но даже если вы реализуете лишь четыре шага, указанных выше, вы заметите, как изменится в лучшую сторону жизнь: отношение к жизни станет более осмысленным, сформируются базовые качества успешного человека. А это половина пути в процессе достижения успеха в жизни.

Какими качествами должен обладать лидер. Подборка из наших книг

Антон Бахарев

Подготовили подборку о лидерских качествах, проштудировав несколько мощных книг российских и зарубежных авторов. Читайте, примеряйте, применяйте.

Бежать впереди паровоза

Руководители-чемпионы
Руководитель остается в игре и преуспевает, когда продукты, технологии и бизнес-модели устаревают со всё возрастающей скоростью. Подобно тому как великие первооткрыватели прошлого отправлялись на поиски новых земель, лидеры всегда ищут новую информацию, идеи и продукты. Они превращают научение и избавление от устаревших знаний в часть своей повседневной деятельности и, что более важно, повседневной деятельности своих компаний. Стремление к исследованиям тотально, но прагматично.

Эффективных лидеров не интересует накопление знаний ради накопления.

Они хотят добиться повышения эффективности с помощью приобретения готовых или создания собственных ноу-хау, приносящих ценность бизнесу. Они учатся везде: в офисе, на деловом ужине, во время отпуска или на светском мероприятии. Это непрерывный процесс.

Развивать команду

Почему некоторые выдающиеся и харизматичные лидеры терпят фиаско, а те, которые казались слабее, приводят команду к успеху? Ответ кроется не столько в личных качествах, сколько в правильных взаимоотношениях лидера и команды.

Создавая свою команду, лидер развивает ее. В свою очередь, этот процесс влияет на самого лидера.

Такая непрерывная взаимосвязь и обеспечивает рост личности и развитие команды. Всем живым существам свойственно собираться в сообщества: пчелы объединяются в рой, птицы — в стаи, рыбы — в косяки. Это помогает им переживать трудные условия, спасаться от хищников и поддерживать друг друга. Люди — не исключение.

Именно племена помогли людям пережить ледниковый период, построить первые селения и города. Любая современная организация представляет собой конгломерат таких сообществ.

Сегодня они называются командами, но суть осталась прежней: только великие племена, ведомые великими лидерами, способны на великие дела.

Племена определяют, придет ли к успеху новый лидер или его уберут. Племена решают, какое качество будет у выполненной работы. Одни племена постоянно развиваются, заставляя совершенствоваться каждого. Другим хватает того минимума, который не позволит им быть уволенными. Что или кто создает эту разницу? Ответ: лидер племени.

Лидер и племя

Лидер концентрируется на развитии культуры племени. Если ему это удается, то племя признает его. Взамен он получает лояльность, порой граничащую с культом, и готовность трудиться изо всех сил.

Видеть долгосрочную перспективу

О видении перспективы замечательно сказал Роб Мур в книге «Принцип рычага».

Люди, которые думают на час вперед, получают зарплату и сразу тратят ее. Люди, которые думают на день вперед, выполняют задачи, которые им поручают менеджеры, думающие на неделю вперед. Управленцы более высокого звена распределяют проекты на ближайший месяц в соответствии с годовым планом, составленным руководителями. Те же, в свою очередь, реализуют видение, разработанное на 3-5 лет владельцами предприятия. Владельцев вдохновляют идеологи, мыслящие десятилетиями, а идеологи слушают мудрецов, которые способны заглянуть в грядущие века.

А где вы в этой «иерархии перспектив»?

Коротко о 12 обязательных качествах

Что должен уметь лидер?

1. Выстраивать отношения

2. Проявлять заботу

3. Активно слушать

4. Четко коммуницировать

5. Харизматично общаться

6. Влиять на людей

7. Преодолевать индивидуальное сопротивление

8. Владеть искусством переговоров

9. Выбирать приоритеты

10. Планировать и организовывать работу

11. Делегировать ответственность

12. Работать с дедлайном

Привычки лидера

Общий образ лидера

В последние два десятилетия в литературе по лидерству заметна тенденция конструировать образ эффективного лидера как позитивного, обладающего эмоциональным интеллектом, служащего своим последователям и выступающего в роли коуча по отношению к ним.

Вот основные концепты этого образа:

— модель позитивного лидерства, когда руководители ставят своей целью достижение процветания, благополучия на рабочем месте, культивирование позитивных эмоций и состояния потока;

— лидерство с опорой на сильные стороны формирует образ руководителя, выявляющего и развивающего у своих подчиненных их таланты, лучшие черты и способности;

— образ лидера как коуча, помогающего последователям раскрывать и реализовывать свой потенциал;

Руководители-чемпионы
— модель лидерства-служения (servant leadership) описывает внимательного по отношению к своим подчиненным руководителя, который переворачивает пирамиду власти вверх ногами, прислушивается к сотрудникам и их потребностям и строит управление на доверии;

— модель лидерства в опоре на эмоциональный интеллект описывает способность распознавать и управлять своими и чужими эмоциями как суть эффективного лидерства.

Ремарка

Большинство этих концептов идеализируют лидерство. Они скорее предписывают, каким оно должно быть, нежели описывают, каким оно является в данный момент.

Но!

При этом они безусловно вносят важный вклад в развитие современных научных дискурсов о лидерстве и в конструирование новых форм лидерского поведения и личности.

Статья подготовлена по материалам книг: «Руководители-чемпионы», «Лидер и племя», «Принцип рычага» и «Привычки лидера».

27 самых главных качеств человека

Каждый человек уникален. Набор качеств предопределяет характер и темперамент. В современном обществе умение составлять психологический портрет важно практически в любой профессиональной сфере. В статье рассмотрим главные черты характера и особенности поведения человека в социуме.

Классификация

С точки зрения положительных черт легче определить, какое место человек занимает в обществе и профессиональной сфере.

Специалисты условно выделяют такие качества людей:

Отношение к социуму

• Общительность – умение входить в контакт с незнакомыми людьми и выявлять точки соприкосновения для дальнейшей продуктивной коммуникации;
• Чуткость – способность к сопереживанию. Простыми словами, желание ставить себя на место другого;
• Верность – неизменность в суждениях и отношении к событиям;
• Альтруизм – готовность ставить чужие интересы на первое место;
• Трудолюбие – любовь к созиданию, готовность выполнять функции в коллективе;
• Добросовестность – честная оценка собственных действий с точки зрения морали;
• Дисциплинированность – умение следовать принятым в обществе канонам;
• Целеустремленность – активная позиция доводить задуманное до конца;
• Исполнительность – готовность следовать четким инструкциям;
• Усердие – стремление не только выполнять обязанности, но достигать намеченных целей;
• Стрессоустойчивость – свойство личности, которое обуславливает стабильное состояние психики в критические моменты.

Отношение к себе

• Самокритичность – одно из самых главных качества человека, поскольку позволяет трезво оценивать собственное поведение в зависимости от ситуации. Здоровая доля критичности поможет вовремя скорректировать поступки. Однако чрезмерное недовольство собой производит обратный эффект – появляется низкая самооценка;
• Чувство собственного достоинства – принятие себя даже в сложных ситуациях. Это еще и уважительное отношение к другим людям, поскольку по этому критерию оценивают человека как «достойного»;
• Скромность – умение довольствоваться умеренными благами;
• Бескорыстие – отсутствие меркантильных интересов.

Отношение к вещам

В этой категории выделяют три основных людских качества:

• Аккуратность – может возникать и проявляться как во внешнем виде, так и в обиходе;
• Бережливость – характеризует отношение к вещам и умение использовать имеющиеся ресурсы;
• Ответственность – способность человека определять для себя зону приоритетов, вести учет проделанной работы, умение отвечать за свои действия и поступки.

Главные качества для мужчин и женщин

«Девушки с Венеры, парни – с Марса», как гласит популярное выражение. И оно с точностью объясняет тот факт, почему те или иные качества человека проявляются в зависимости от половой принадлежности. Воспитание мальчиков и девочек разительно отличается. Более того, врожденные свойства личности также формируются по гендерному признаку. К примеру, для женщин характерна излишняя болтливость. В то время как сильный пол предпочитает общаться кратко и по существу.

Для женщин также присуще переживать сложные жизненные моменты, делясь чувствами с близкими, для мужчин характерно держать эмоции внутри себя. Общество порой накладывает массу стереотипов в вопросе воспитания детей. Но современный мир вносит объективные коррективы. Например, еще десятилетие назад в умах крепко сидело мнение, что «мужчины не плачут». Сегодня же родители объясняют будущим главам семействам, что слезы – это проявление человечности, а не слабости.

Так, принято выделять ряд хороших человеческих качеств, которые ценились во все времена.

Для девушек:

• Нежность – умение быть ласковой с мужем, детьми, родителями;
• Чуткость – внимательное отношение к переживаниям близких;
• Сопереживание – способность показывать, что проблемы другого человека также важны;
• Терпение – проявление мудрости в конфликтных моментах;
• Человечность – важное качество не только во взаимоотношениях с близкими людьми, но и с обществом.

Самые важные качества для парней:

• Мужественность – одно из самых важных качеств сильной половины человечества. Быть опорой, крепкой спиной для семьи – первостепенная функция мужчины как главы дома, отца и мужа;
• Настойчивость – умение доносить собственную позицию до окружающих, твердость в намерениях;
• Стрессоустойчивость – способность оставаться непоколебимым, не давая эмоциям ухудшить психологический фон в отношениях;
• Самоотверженность – желание посвящать себя своим близким, их комфорту.

Формирование и значение личностных качеств

Принято делить все качества на положительные и отрицательные. Однако иногда показывать негативные стороны характера необходимо. Допустим, преданность руководству компании будет совсем не на руку подчиненному, если в отношении него начинается произвол. В таком случае, здоровая доля агрессивности может помочь отстоять собственное мнение, либо же прекратить неудовлетворительные рабочие отношения.

Если взглянуть на тему статьи с психологической точки зрения, то качества личности определяют свойства индивида, темперамент, взаимодействие с окружающей средой и самим собой, а также являются показателем его знаний и умений.

Психология дифференцирует качества личности по разным критериям, а также выделяет характерные типологии в зависимости от совокупности этих показателей. Стремление разложить все «по полочкам» дает возможность «интерпретировать» человека буквально за пару часов общения. Такие умения ценятся в специалистах, которые занимаются подбором персонала, однако способность определять «кто есть кто» будет полезна и для простого обывателя, ведь такой навык необходим для самосознания. Критически оценивая собственные силы, легче работать над собой. А это значит, пытаться искоренить отрицательные черты, развивая положительные.

Как утверждают психологи, качества человека разделяются на врожденные и приобретенные. Лидерство, доброта, агрессивность, коммуникабельность – все это уже заложено в человеческом генотипе и проявляется задолго до школьного возраста. Родителям нужно вовремя акцентировать внимание на особенностях ребенка и грамотно корректировать их. А все потому, что приобретенные качества играют не меньшую роль в становлении личности. Они формируются в семье и в социуме.

Игнорирование врожденных качеств сына или дочери становится благоприятной почвой для будущих психологических проблем. Поэтому умение выявлять, поощрять и искоренять определенные свойства личности будет полезно людям, которые стремятся улучшить собственные качества и быть в гармонии с окружающим миром.

Подводя итоги, следует сказать, что приведенный выше список основных положительных качеств ограничен, так как в рамках одной статьи расширить его невозможно. Однако во всем должна быть золотая середина. Бывает, что чрезмерный альтруизм сказывается губительно, поскольку рано или поздно приводит к потребительскому отношению. Быть человечным, добрым и отзывчивым – хорошо, но умение четко следовать собственным убеждениям предопределяет скрупулезную работу над собой.

Бесспорно, что мнение специалистов в оценки качеств – это объективный фактор. Гораздо важнее самокритично относиться к себе и выявлять слабые и сильные стороны для их дальнейшей корректировки в зависимости от ситуации.

Видео в тему

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:

Может быть полезно:

Качества хорошего друга, Образец эссе

1 страница, 452 слова

На какие качества вы ориентируетесь, выбирая друга? Хорошего друга можно характеризовать множеством разных качеств. У всех разные представления о том, чего они хотят и что им нужно в друге, которые могут варьироваться от человека, с которым вы можете общаться, до человека, который является полной вашей противоположностью. Я хочу от друга чего-то простого; Когда я выбираю друзей, я хочу, чтобы они были честными, заслуживающими доверия и надежными.

Честность для меня — самое важное качество, которое нужно искать в друге, потому что, если у вас есть честность, она принесет с собой много других замечательных качеств. Честность — основа хорошей дружбы. Без честности дружба развалится. Однажды у меня была подруга, которая постоянно лгала обо всем, пока не дошла до того, что лгала так много, что ей было трудно больше доверять. Это приводит к следующему качеству, которое я ищу в друге, — доверию.

Доверие — еще одно очень важное качество, которое я ищу в друге.Доверие важно, потому что в дружбе вы должны уметь доверять друг другу, даже если речь идет о хранении секретов или обещаний. Когда у вас есть проблема, о которой вам нужно поговорить с другом, вы должны быть в состоянии доверять ему, чтобы он не болтал о вас. Вы должны быть уверены в том, что ваши друзья будут вашими друзьями, потому что вы такой человек.

1 страница, 318 слов

Эссе о честности важно

В. «Честность, конечно, важна, но обман действительно может облегчить людям жизнь.В недавнем исследовании, например, каждая четвертая ложь, рассказанная участникам, была рассказана исключительно в интересах другого человека. Фактически, большая часть лжи — это безобидные социальные имитации, в которых люди делают вид, что им кто-то или что-то нравится больше, чем они на самом деле ». Оправдан ли обман? …

Наконец, надежность — последнее качество, которое я ищу в друге. Это качество суммирует два других качества, которые я ищу в друге, — честность и доверие. Если у вас есть честность и доверие, вы получите вместе с ними и надежность.Возьмите честность: если ваши друзья честны, вы можете положиться на них, чтобы они сказали правду о том, о чем вы их спрашиваете, или они будут честны с вами и придут к вам, когда у них возникнут проблемы. Тогда верьте; Если ваши друзья заслуживают доверия, вы можете рассчитывать на то, что они не будут говорить о вас за вашей спиной. Надежность также важна, потому что вы должны иметь возможность полагаться на своих друзей, когда у вас возникают проблемы и вам нужно с кем-то поговорить.

В заключение, качества, которые я ищу в друге, — это честность, доверие и надежность.Я считаю, что эти качества важны, потому что для меня они являются основой каждой большой дружбы. Вы не найдете абсолютно идеальных друзей. Друзья могут иногда лгать и причинять вам боль, но они помирились, если они настоящие друзья. У каждого есть изъян, но если они попытаются оставаться честными и лояльными к вам, то этого будет достаточно.

.

Какие личные качества нужны медиатору?

То, что спорщикам нужно от лиц, разрешающих конфликты, — это больше, чем просто процесс: им нужно понимание, вовлеченность, творческий подход, сила, мудрость, стратегическое мышление, конфронтация, терпение, поощрение, юмор, смелость и множество других качеств, которые не только процесс или вещество. (Mayer 2004, стр. 146)

Когда я заканчивал диплом по разрешению конфликтов, я провел небольшое исследование личных качеств посредника.Меня интересовала эта область, потому что казалось, что большая часть литературы, посвященной медиации, сосредоточена на навыках, которыми должны обладать медиаторы (активное слушание, рефрейминг, чтение невербального общения, выявление проблем) или моделях, которые они должны использовать (фасилитирующие, оценочные, преобразующие , повествование). Были дискуссии о переговорах, вступительных заявлениях, этике, стандартах, конфиденциальности, челночных переговорах и выходе из тупиков, но очень мало о том, какими качествами и атрибутами должен обладать посредник.

Таким образом, Боулинг и Хоффман (2003) Мир в комнату: как личные качества посредника влияют на процесс разрешения конфликта казалось новаторским, и я хотел определить, какие из этих качеств были наиболее ценными.

Я выбрал очень простой подход: прочитал все, что смог найти, а затем выставил оценку качеству, основанную на том, сколько отдельных статей / книг их упомянули. Хотя моему первоначальному исследованию уже более 10 лет, я не думаю, что желаемые личные качества посредника сильно изменились за это время, поэтому я предлагаю их снова, чтобы вызвать обсуждение и дебаты.Я не думаю, что порядок имеет такое большое значение, но мне интересно ваше мнение о других качествах, не упомянутых здесь.

В этой статье каждое качество описывается очень кратко, но если вас интересуют оригинальные исследования и / или полная библиография, напишите мне по адресу [email protected].

1. Эмпатия

Эмпатия «относится к способности одного стать на место другого и увидеть вещи с точки зрения другого» (Johnson, Levine & Richard 2003, p.159).

С точки зрения эмоционального интеллекта сочувствие рассматривается как фундаментальное само по себе и как основа для ряда других компетенций

Гоулман (1995) считает, что обретение эмпатии предполагает овладение навыками слушания, активного слушания, чтения невербальных подсказок, открытости к разнообразию, видения точки зрения других и понимания других.

1. Многовалентное мышление

Многовалентное мышление предполагает управление сложностью, одновременное удержание нескольких полей и возможность рассматривать события с разных точек зрения.

Это также включает в себя способность плавно переключаться между ролями, допускать двусмысленность и быть гибким и адаптируемым.

1. Подлинность

Аутентичность предполагает эмоциональную честность.

Быть тем, кем вы являетесь, и не позволять своему беспокойству, гордости или эго быть маской. Не нужно быть идеальным или иметь все ответы. (Золото 2003 г., стр.98)

Легче помочь конфликтующим сторонам быть аутентичными и центрированными друг с другом, если мы аутентичны и центрированы, чем если мы неуравновешены, не аутентичны, движимы эго или заблокированы в собственных конфликтах. (Cloke 2003, стр. 52)

1. Эмоциональный интеллект и контроль над импульсами

Эмоционально компетентный посредник может выбирать свою реакцию вместо того, чтобы реагировать. Эмоционально некомпетентный посредник может потерять контроль и отреагировать ненадлежащим образом. (Джонсон, Левин и Ричард, 2003 г., стр. 158)

Эмоциональный интеллект и контроль над импульсами включают:

• Держать реакции под контролем и не высказывать суждения
• Управление импульсивными чувствами и подавляющими эмоциями
• Установление соответствующих границ, чтобы не оказаться слишком эмоционально захваченным ситуацией.

1. Присутствие

«присутствие» посредника больше зависит от того, кем является посредник, чем от того, что он или она делает; это оказывает глубокое влияние на процесс посредничества.

(Bowling & Hoffman 2003, стр. 6)

«Присутствие» определяется как работа от сердца и полная вовлеченность в драматическое окружение: интеллектуально, физически, эмоционально и интуитивно.

Когда кто-то может присутствовать в собственном гневе, обиде или страхе, он может стать причиной самого глубокого страдания другого.Когда один может присутствовать во время собственных конфликтов, он может присутствовать во время конфликтов другого … Через практику внимательности мы учимся присутствовать во всех конфликтах. (Боулинг 2003, с. 270)

Медиатор должен присутствовать в исключительной и уникальной форме — полноправный участник. В то же время, что более важно, посредник должен присутствовать таким образом, чтобы воплощать понимание того, что он или она не имеет никакого значения для спора и его разрешения … Посредник должен действовать в рамках парадокса: как быть центральным и вообще не имеет значения. (Hoffmann 2002)

1. Нейтралитет

Острый вопрос о нейтралитете рассматривается как отстаивание справедливости и сохранения беспристрастности в вопросах.

Быть «организованным, ответственным, отзывчивым, выполнять обещания и обязательства, быть правдивым и точным в сообщении информации и признавать незнание, когда это правда . (Сапоснек 2003, с. 251)

1. Интуиция

Интуиция включает в себя способность чувствовать и интуитивно понимать, как действовать в конфликте и управлять им.Это может означать переход от линейного, логического, аналитического, рационального, ориентированного на задачи мышления к нелинейному, интуитивному, целостному, эмоциональному и метафорическому мышлению.

Listening к внутреннему голосу: «взять на себя риск и сделать или сказать что-то необычное, или спорными, или из характера. Рассказать анекдот или историю… или просто промолчать. (Рейтман 2003, с. 242)

1. Ценить то, что приносят стороны

Ценить то, что приносят стороны, означает верить в то, что у каждого человека есть способности к росту, изменениям и добру.

Это включает в себя глубокую оценку того, что каждая сторона приносит к столу, и выражение этой признательности, чтобы партия чувствовала себя действительно услышанной и оцененной.

1. Артистизм

В области мастерства и совершенства есть что-то, что происходит в пиковые моменты, когда сходятся стратегия, воздействие, проблема, решение, причина и следствие, вмешательство и результаты. (Адлер 2003, с. 72)

It [артистизм] характеризуется мудростью, талантом и интуицией, и люди могут научиться применять эти элементы в своих усилиях с намерением и усердием, так что артистизм — это не просто случайное совпадение нескольких личных талантов и способностей, но возникает целенаправленно. (Лэнг и Тейлор 2000, стр. 5)

1. Любопытство

Это включает в себя искреннее любопытство ко всему, что содержится в истории группы (знание того, что они сделали и почему), и искренний интерес к тому, чтобы узнать, что думает клиент, а не пытаться подтвердить догадки.

Почетные грамоты

Другие качества, которые упоминались реже:

• мудрость
• Оптимизм
• Чувство юмора
• Творчество
• Устойчивость
• В память об истории конфликта
• Умение использовать энергию спора.

Итак, какие из них входят в вашу десятку лучших? Какие из них вы используете больше всего, а какие нужно развивать? Вы используете их все, большинство из них, или некоторые выходят только тогда, когда вы в отчаянии или вам повезет?

Давай продолжим об этом.

Хелен Коллинз работает в различных режимах разрешения споров, включая посредничество, коучинг, фасилитацию и обучение. Она помогает предприятиям повысить производительность, разрешая конфликты на рабочем месте.

.

Словарь, чтобы говорить об образовании

Тематический словарь >> Урок 6: Образование

Вам, вероятно, будут задавать вопросы о вашем обучении во время Части 1, вам, возможно, придется поговорить о классе, учителе или школьном воспоминании в Части 2 или высказать свое мнение об образовании в Части 3. Таким образом, вы можете позвонить на широком диапазоне лексики говорить об образовании очень важно.

Прочтите следующие вопросы и ответы в стиле IELTS и обратите внимание на фразы, выделенные полужирным шрифтом .Используйте раздел «Определения» внизу страницы, чтобы проверить значение любых фраз, которые вы не понимаете.

Вопросы в стиле 1 части

Examiner: Вы изучаете английский в школе?
Мишель: Да … Я прохожу интенсивный курс в местной частной языковой школе … Я посещаю классы три раза в неделю …

Экзаменатор: Вы бы хорошо учились?
Сьюзен: Я в порядке, я думаю … Я неплохо справляюсь с , соблюдая дедлайны , и я слежу за учебой … плюс я считаю, что довольно легко выучить вещи наизусть , что полезно при обучении язык…

Examiner: Когда вы были моложе, вам нравилось учиться в школе?

Тео: Да … мне понравилась школа … это была обычная государственная школа … ничего особенного … однополая школа … что я не уверен, что мне понравилось … но учителя были великолепны … у меня было много друзей и Я никогда не прогуливал , как некоторые там ученики…

Задача в стиле 2

Опишите время во время обучения, которое вам действительно понравилось.Вы должны сказать:

• , когда этот период был
• где вы были
• что вы изучали в то время

и скажите, почему вы были так счастливы.

Кэролайн: Я хотела бы рассказать вам о времени, когда я училась в университете … Я была зрелой студенткой … Я не ходила в университет, пока мне не исполнилось 25 … и это был мой первый раз вдали от родителей, так что это было очень захватывающе … Я получал степень бакалавра , и это было немного сложно … некоторые люди берут год на , но я не учился 8 лет … плюс у меня было , чтобы пройти через университет , так что я был очень занят … и сдачи экзаменов в конце каждого года были для меня новым опытом, но мне очень понравилось высшее образование узнать о предмете, который я любил … истории … и общественная жизнь была прекрасной, как ну… не думаю, что у меня когда-либо было так много друзей… В прошлом году у меня была церемония вручения дипломов в местном соборе, и я знаю, что мои родители очень гордились… так что да… это было действительно счастливое время… Я » Я подумываю о том, чтобы в ближайшее время получить степень магистра … хотя это может быть до дистанционное обучение , так как сейчас у меня постоянная работа…

Вопросы в стиле 3 части

Экзаменатор: Как вы думаете, какими качествами обладает хороший учитель?
Анна: Им следует набраться терпения … они должны быть специалистами по предметам и уметь четко объяснять предмет … они должны давать обратную связь быстро … например, не цепляться за сочинение целую вечность, как некоторые из моих учителей …

Экзаменатор: В чем преимущества обучения на дистанционном курсе?
Флори: Это более гибкий способ обучения, особенно если у вас есть работа … плата за обучение обычно дешевле … но вы должны быть очень мотивированы … и я думаю, что больше людей отстают в учебе по сравнению с лицом рабочие классы …

Экзаменатор: Все ли дети имеют равные возможности в получении образования?
Джули: В моей стране, я думаю, довольно равные, но в Великобритании я слышал, что большинство людей, которые поступают в лучшие университеты, учились в государственных школах … вы должны быть очень богатыми, чтобы учиться в такой школе … Обычно это школ-интернатов , так что сборы огромные…

Определения

• для посещения занятий : для посещения занятий
• степень бакалавра : курс бакалавриата, который обычно длится 3-4 года
• школа-интернат : школа, в которой учащиеся проживают в течение семестра
• дистанционное обучение : способ обучения, при котором обучение осуществляется через Интернет или по почте
• очные занятия : в отличие от дистанционного обучения традиционный способ обучения в классе с коллегами и учителем
• отставать в учебе : прогрессировать медленнее других
• для обратной связи : для рекомендаций по работе учащегося
• выпускной : мероприятие, на котором успешный студент получает свою академическую степень
• высшее образование : образование, обычно в колледже или университете, после окончания средней или средней школы
• интенсивный курс : курс, который предлагает много тренировок для достижения цели в как можно более короткие сроки
• чтобы идти в ногу со временем : не отставать
• выучить что-то наизусть : запомнить
• зрелый студент : студент старше среднего, обычно возвращающийся к учебе после определенного периода работы
• степень магистра : период обучения, который часто следует за получением степени бакалавра или проводится лицом, которое считается способным к более высокому академическому курсу
• в срок : завершить работу или задачу в отведенное или согласованное время
• прогуливать : не посещать занятия без разрешения
• частная языковая школа : независимая школа, управляемая как коммерческое предприятие
• государственных школ : эксклюзивные независимые школы в Великобритании
• однополая школа : школа, в которой учатся только мальчики или девочки (в отличие от смешанной школы)
• сдать экзамен : сдать экзамен
• государственная школа : школа, оплачиваемая из государственных средств и доступная для широкой публики
• предметный специалист : учитель, обладающий обширными знаниями по предмету, который они преподают.
• на год : год на работу или поездку до поступления в университет
• плата за обучение : деньги, уплаченные за курс обучения
• работать в университете : иметь оплачиваемую работу во время учебы для материального обеспечения

Следующий шаг?

Проверьте себя по тематическому словарю, чтобы поговорить об образовании. Зарегистрируйтесь на IELTS Speaking: Advanced, чтобы пройти тесты по словарю и многое другое!

.

вопросов для рабочего разговора — ПЕЧАТЬ ДИСКУССИИ

Разминка:
Какая у вас была первая работа? Сколько тебе было лет? Что тебе нужно было делать?

Словарь

ESL Conversation Questions:

1. Ты работяга? Что мотивирует вас работать?
2. Кем вы хотели быть в детстве, когда вырастут?
3. Если бы вы могли сделать одну работу, хотя бы один день, чтобы узнать, что это такое, что бы вы сделали?
4. Какими качествами должен обладать хороший начальник?
5. Сколько дней отпуска обычно получают работники в вашей стране в год? Это достаточно?
6. Насколько важно ладить с коллегами? Пообщаться с ними вне работы — хорошая идея?
7. Что вы думаете о служебных романах ? Встречаться с коллегой — хорошая или плохая идея? Зачем?
8. Вы амбициозный человек? Какие карьерные цели у вас есть?
9. Каков обычный пенсионный возраст в вашей стране? Следует ли это изменить? Какой пенсионный возраст был бы более подходящим?
10. Какие профессии сейчас очень хорошо оплачиваются? Почему общество высоко ценит этих работников?
11. Есть ли работы, которые, по вашему мнению, недостаточно оплачиваются? Почему общество недостаточно высоко ценит этих работников?
12. Вы знаете кого-нибудь, кого уволили с работы? Какие были обстоятельства?
13. Знаете ли вы трудоголиков ? Что заставляет их так много работать?
14. Некоторые компании используют гибкую систему рабочего времени, и сотрудники могут работать в соответствии с их стилем жизни.Что Вы думаете об этом?
15. Есть ли работа, которую мужчины выполняют лучше, чем женщины? А как насчет наоборот?
16. Некоторые должности, такие как президент страны, сильны, но связаны с большой ответственностью. Как вы справляетесь с ответственностью? Вы хотите больше?
17. Если бы за каждую работу платили одинаковую сумму денег, какой работой вы бы предпочли заниматься?
    Для неработающих:
18. Ищете работу в наши дни? Как выглядит рынок труда ?
19. Что самое лучшее и самое плохое в том, что вы не работаете?
20. Если вы ищете работу, где лучше всего искать в наши дни?
    Для работающих:
21. Какая атмосфера на вашем рабочем месте?
22. Если вы учились в университете, связана ли ваша работа с изучаемыми предметами? Если нет, то какой смысл поступать в университет?
23. Какой дресс-код в вашей компании? Насколько это строго?
24. Ваш начальник ожидает, что вы будете работать сверхурочно ? Как часто это происходит?

.