У детей и взрослых: причины, признаки, лечение у детей и взрослых

Лечение СДВГ у детей и взрослых: 7 советов. Здоровье женщины

Содержание:

Нейробиолог доктор Амен — один из крупнейших специалистов по синдрому дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Он научился выявлять это расстройство не только у детей, но и у взрослых и разработал систему диагностики и лечения СДВГ, которая прибегает к традиционным лекарствам лишь в последнюю очередь. Итак, что способно улучшить состояние ребенка или взрослого с СДВГ?

7 советов для всех

Ниже я буду говорить о шести различных типах СДВГ и о том, как важно знать свой тип, чтобы получить адекватную помощь. Однако существует ряд процедур, общих для всех пациентов с СДВГ, помимо предписаний врача.

1. Принимайте мультивитамины. Они помогают в обучении и предотвращают хронические заболевания. Независимо от типа СДВГ у вас или вашего ребенка, рекомендую мультивитамины и минеральные добавки каждый день. Когда я учился в медицинской школе, профессор, который преподавал нам курс питания, говорил, что если бы люди питались сбалансированно, витаминные и минеральные добавки были бы им не нужны. Однако сбалансированный рацион — это нечто архаичное для многих наших семей, питающихся фастфудом. По своему опыту могу сказать, что семьи с СДВГ в особенности имеют проблемы с планированием и, как правило, едят вне дома. Защитите себя и своих детей, принимая мультивитамины и минеральные добавки.
2. Дополните свой рацион жирными кислотами омега-3. Было выявлено, что страдающие СДВГ имеют недостаток омега-3 жирных кислот в крови. Особенно важны две из них — эйкозапентаеновая кислота (ЭЗПК) и докозагексаеновая кислота (ДЗГК). Обычно прием ЭЗПК очень помогает людям с СДВГ. Взрослым я рекомендую принимать 2000–4000 мг/сутки; детям 1000–2000 мг/сутки.
3. Исключите кофеин и никотин. Они не дают заснуть и снижают эффективность других методов лечения.
4. Регулярно занимайтесь физкультурой: хотя бы 45 минут 4 раза в неделю. Продолжительные, бодрые прогулки — как раз то, что нужно.
5. Не больше получаса в день смотрите телевизор, играйте в видеоигры, пользуйтесь сотовым телефоном и другими электронными устройствами. Это может быть непросто, но даст заметный эффект.
6. Относитесь к еде, как к лекарству, потому что она им и является. Большинству пациентов с СДВГ становится лучше, когда они придерживаются программы полезного для мозга питания. Работа с диетологом может дать серьезные результаты.
7. Никогда не кричите на страдающих СДВГ. Нередко они ищут конфликта или возбуждения как средства стимуляции. Могут легко вывести вас из себя или заставить злиться. Не теряйте самообладания с ними. Если такой человек заставляет вас взорваться, его низкоэнергетическая лобная кора активизируется, и это ему неосознанно нравится. Никогда не позволяйте своему гневу стать чьим-то лекарством. Такая реакция вызывает привыкание у обеих сторон.

6 типов СДВГ

Эффективное лечение человека с СДВГ может изменить всю его жизнь. Тогда почему лекарственные препараты типа риталина помогают одним пациентам, но лишь усугубляют состояние других? Пока я не начал делать сканы ОЭКТ (однофотонной эмиссионной компьютерной томографи)и, я не знал причины этого. Из сканов я узнал, что СДВГ — это не какой-то один тип расстройства. Насчитывается по крайней мере 6 различных типов, и они требуют разного подхода к лечению.

Наши исследования свидетельствуют, что СДВГ затрагивает в первую очередь следующие области мозга:

• Кору лобных долей — она отвечает за концентрацию, устойчивость внимания, оценку происходящего, организацию, планирование и контроль импульсов.
• Переднюю поясную извилину — переключатель передач мозга.
• Височные доли, связанные с памятью и опытом.
• Базальные ганглии, которые производят и перерабатывают нейротрансмиттер дофамин, влияющий на лобную кору.
• Лимбическую систему, связанную с эмоциональным состоянием и настроением.
• Мозжечок, связанный с координацией движений и мыслей.

Тип 1: классический СДВГ. У пациентов наблюдаются основные симптомы СДВГ (непродолжительная устойчивость внимания, рассеянность, дезорганизация, прокрастинация и отсутствие перспективной оценки поведения), а также гиперактивность, нервозность и импульсивность. На ОЭКТ-сканах мы видим снижение активности лобной коры и мозжечка, особенно при концентрации. Этот тип, как правило, диагностируется на ранних этапах жизни.

В данном случае я использую биологически активные добавки, которые повышают уровень дофамина в мозге, такие как зеленый чай, L-тирозин и родиола розовая. Если они неэффективны, то могут понадобится стимулирующие препараты. Я также обнаружил, что может быть очень полезна диета с повышенным содержанием белка и ограничением простых углеводов.

Тип 2: невнимательный СДВГ. Пациенты демонстрируют основные симптомы СДВГ, но кроме этого у них наблюдаются упадок сил, пониженная мотивация, отстраненность и склонность зацикливаться на себе. На ОЭКТ-скане мы тоже видим снижение активности в лобной коре и мозжечке, особенно при концентрации.

Этот тип обычно диагностируют в более позднем возрасте. Он чаще встречается у девочек. Это тихие дети и взрослые, их считают ленивыми, немотивированными и не очень умными. Рекомендации для данного типа такие же, как для 1-го.

Тип 3: СДВГ с чрезмерной фиксацией. Для этих пациентов тоже характерны первичные симптомы СДВГ, но в сочетании с когнитивной негибкостью, проблемами с переключением внимания, склонностью зацикливаться на негативных мыслях и навязчивом поведении, потребностью в единообразии. Кроме того, имеется предрасположенность к беспокойству и обидчивости, и они, как правило, любят спорить и идти наперекор.

На ОЭКТ-сканах мы видим снижение активности в лобной коре при концентрации и повышенную активность передней поясной извилины, что приводит к зацикливанию на негативных мыслях и определенном поведении. Стимуляторы обычно лишь ухудшают состояние таких пациентов. Этот тип я часто начинаю лечить добавками, повышающими уровень серотонина и дофамина. Я рекомендую диету со сбалансированным сочетанием здоровых белков и «умных» углеводов.

Тип 4: СДВГ височных долей. Основные симптомы СДВГ у этих пациентов сочетаются со вспыльчивостью. Иногда они испытывают периоды тревоги, головные боли или боли в животе, предаются мрачным мыслям, имеют проблемы с памятью и трудности с чтением и подчас неправильно интерпретируют обращенные к ним замечания. В детстве у них нередко бывают травмы головы, или в их роду у кого-то из родственников наблюдались припадки ярости. На сканах ОЭКТ мы видим снижение активности лобной коры при концентрации и активности височных долей.

Стимуляторы обычно делают этих пациентов еще более раздражительными. Я, как правило, использую комбинацию стимулирующих добавок, чтобы помочь успокоить и стабилизировать настроение. Если у пациента есть проблемы с памятью или обучением, я назначаю ему БАДы, улучшающие память. Если необходимы лекарства, я назначаю комбинацию противосудорожных препаратов и стимуляторы, а также диету с более высоким содержанием белка.

Тип 5: лимбический СДВГ. Первичные симптомы СДВГ у этих пациентов сопровождаются хронической меланхолией и негативизмом в сочетании с упадком сил, низкой самооценкой, раздражительностью, социальной изоляцией, отсутствием аппетита и сна. На ОЭКТ-сканах мы видим снижение активности лобной коры в состоянии покоя и при концентрации и увеличение активности глубокой лимбической системы. Стимуляторы здесь тоже вызывают проблемы с обратной реакцией или симптомы депрессии.

Тип 6: СДВГ «Кольцо огня». Помимо основных симптомов СДВГ для этих пациентов характерны капризность, вспышки гнева, оппозиционные черты характера, отсутствие гибкости, поспешность мышления, чрезмерная болтливость и чувствительность к звукам и свету. Я называю этот тип «Кольцо огня», поскольку на сканах мозга людей с этим типом СДВГ видно характерное кольцо.

Психический инфантилизм у взрослых и детей

Психический инфантилизм – состояние, при котором взрослый ведет себя, как ребенок. Он не умеет контролировать свои эмоции, продумывать действия на несколько шагов вперед, анализировать и оценивать ситуацию. Это заболевание может развиваться и у детей. В обоих случаях оно имеет серьезные последствия, сильно портит качество жизни. Как его распознать? Можно ли избавиться от инфантилизма и «повзрослеть»?

Общая информация

Психический инфантилизм – это патология, характеризующаяся задержкой эмоционального и личностного развития. Слово «инфантилизм» пришло из латыни. Означает «младенческий, детский». По сути, это несоответствие действий, эмоций и чувств возрастным требованиям. В обычной жизни инфантильный человек наивен, зависим от окружающих, часто не справляется даже с общими бытовыми проблемами.

Интересно, что синдром психического инфантилизма в Международной классификации болезней (МКБ-10) считается отдельным заболеванием. Его название – инфантильное расстройство личности.

В некоторых случаях психический инфантилизм – признак неврозов, психопатий. Иногда это реакция на стрессовые ситуации.
Из всех пациентов 1,6% составляют дети. Причем мальчиков и девочек равное количество.

Причины развития психического инфантилизма

Главными причинами развития этого психического заболевания являются нарушения в работе нервной системы, гормональные сбои, неправильное воспитание. Сюда же относится генетическая предрасположенность. Рассмотрим подробнее.

Одним из факторов, провоцирующих развитие психического инфантилизма, считают поражения головного мозга. Они являются следствием инфекций, интоксикации, различных травм, асфиксии, кислородного голодания (гипоксии). Это заболевание – частый спутник при ДЦП (церебральный паралич).

Следующий фактор – расстройства психики. К ним относятся: умственная отсталость, аутизм, шизофрения, задержка развития. У детей и взрослых с такими диагнозами риск развития инфантилизма значительно выше, чем у здоровых людей.

А что можно сказать о наследственности? Многие особенности, в том числе и инфантильность, ребенок получает от родителей. Во многом именно генетика определяет уровень инертности нервной системы, скорость метаболических процессов и т.д.

И, наконец, воспитание. Если с ранних лет ребенок сталкивается с запретами, гиперопекой или деспотизмом со стороны родителей, он вырастет психически незрелым, инфантильным взрослым.

Система классификации

Психический инфантилизм бывает врожденным и приобретенным. Также выделяют 3 его подвида:

1. Органический (осложненный). Это следствие поражений центральной нервной системы. Патологии возникают при черепно-мозговых травмах, асфиксии, инфекциях и интоксикации. Вместе с инфантилизмом развивается психоорганический синдром. Для него характерно ухудшение памяти, снижение интеллекта, обеднение речи, неспособность запоминать новые и систематизировать старые знания.
2. Соматогенно обусловленный. Результат нарушений в работе эндокринной системы, хронических заболеваний, приводящих к общему истощению, заболеваний внутренних органов.
3. Психогенно обусловленный. Развивается при излишней опеке со стороны родителей, их деспотизма, слишком мягкого воспитания. По-другому называется психологическим инфантилизмом.

Еще одним параметром для классификации психического инфантилизма является клиническая картина. Патология бывает тотальной и частичной. В первом случае ребенок сильно отстает во всех видах развития (неосложненный инфантилизм). Ни его внешность, ни поведение, ни эмоциональное состояние не соответствуют возрасту. Дети неутомимы в играх, но при этом не проявляют никаких интеллектуальных интересов.

При частичном инфантилизме с физическим развитием все в порядке. Психика же так и остается незрелой. Для ребенка характерны неуравновешенность, раздражительность, зависимость от взрослых.

Симптоматика

Главными признаками психического инфантилизма являются:

• неустойчивое внимание;
• склонность к необоснованным суждениям;
• неспособность проводить анализ информации;
• отсутствие способности планировать свои действия;
• беззаботность;
• легкомыслие;
• склонность фантазировать.

Дети с диагнозом «психический инфантилизм» не понимают запретов, не умеют общаться со взрослыми людьми, не понимают необходимости держать дистанцию.
Есть и другие признаки заболевания.

Капризность

Представляет собой изменчивость, непостоянство. У взрослого или ребенка желания меняются молниеносно. Речь не идет о смене требований и предпочтений по мере взросления. Здесь говорится о неадекватности, спонтанности.

Часто капризность считают своенравностью, упрямством. Одно из ее проявлений – психическая незрелость. В качестве наглядного примера представьте человека, который вчера был готов отдать все, что у него есть, за исполнение желания. Сегодня же ему на него наплевать. Есть ли среди ваших знакомых такие люди?

Незрелая эмоционально-волевая сфера

Инфантильные люди не умеют контролировать свои эмоции. Если человек здоров, он при любых обстоятельствах держит себя в руках. В противоположность ему инфантильная личность крайне нестабильна в проявлении эмоций. Сильные переживания по пустякам, раздражительность из-за мелочей быстро сменяются полным спокойствием и умиротворением.

Другим симптомом психического инфантилизма или незрелости является чрезмерная впечатлительность, неумение держать чувства внутри себя, склонность к подражанию кому-либо.

Неспособность принимать самостоятельные решения

Инфантильный человек лишен самостоятельности. Он не умеет рассуждать, не готов брать ответственность за принятые решения.

Возможные осложнения

Главным осложнением считается невозможность адаптироваться в социальной среде, взаимодействовать с обществом. Есть и другие опасные состояния:

• депрессия;
• тревожность;
• психопатия;
• вторичная интеллектуальная задержка.

Пациент не умеет контролировать себя, не способен адекватно оценить ситуацию. Он постоянно ищет пример для подражания. Если психический инфантилизм развился у ребенка, у него будут проблемы с успеваемостью.

Диагностика

Психический инфантилизм диагностируют в школьном возрасте. Поводом для визита к врачу является неспособность школьника справляться с возросшими нагрузками, а также адаптироваться к новым условиям.
Специалист назначает ряд диагностических мероприятий:

1. В первую очередь это опрос пациента. Проводится психиатром. Врач уточняет симптомы, определяет степень их выраженности. Проверяет, насколько ребенок адаптирован в своей среде. Также он обращает внимание на адекватность поведения, способность вести разговор, концентрировать внимание и соблюдать дистанцию.
2. Следующий этап – проведение специальных тестов. Маленькому пациенту предлагают нарисовать картинку. На ней может быть изображен дом, человек, животные, дерево и т.д. Инфантилизм проявляется в придании животным человеческих свойств и характеристик, упрощением деталей.
3. Далее ребенку или взрослому нужно пройти еще один вид тестов. Рисованный апперцептивный (РАТ), детский апперцептивный (САТ). Здесь следует внимательно рассмотреть картинку и рассказать, что на ней происходит.
4. В конце врач предлагает воспользоваться опросниками (патохарактерологический диагностический, акцентуаций характера Леонгарда Шмишека). Они показывают наличие эмоциональной нестабильности. Подходят для диагностики психического инфантилизма у детей старше 10 лет и взрослых.

Стоит отметить, что диагностика помогает исключить наличие таких отклонений как олигофрения, аутизм, поведенческие расстройства. В отличие, например, от аутизма при инфантилизме человек нуждается в общении с социумом. Но найти общий язык с окружающими он не может.

Особенности лечения, прогноз

Терапия напрямую зависит от формы психического инфантилизма, степени выраженности симптомов, общего состояния здоровья. Соматогенный и органический тип патологии предполагают устранение главного заболевания. При психогенно обусловленном требуется работа с психотерапевтом.

Комплексное лечение проводится в 2 этапа:

1. Прием медикаментозных препаратов. Речь идет о нейролептиках, транквилизаторах, антидепрессантах. Они помогают избавиться от эмоциональных и поведенческих нарушений. Для решения проблем с обучаемостью используют ноотропы. Длительность курса лечения и дозировку определяет врач. Самолечение крайне опасно. Оно может ухудшить состояние.
2. Психотерапия. Психотерапевт работает с эмоциями пациента, учит его адаптации в социуме, общению с окружающими людьми.

Также врач проводит консультации с родителями инфантильного ребенка. Во время беседы он объясняет особенности развития и воспитания. Помогает исключить гиперопеку и сильный контроль.

В целом у психического инфантилизма благоприятный прогноз. Правильно назначенное лечение устранит и симптомы заболевания, и причину его развития. Если дело касается ребенка, к 10-11 годам его состояние заметно улучшится.

Заключение

Психический инфантилизм у взрослых и детей мешает человеку стать полноценной частью общества. Это серьезное заболевание, которое требует незамедлительного лечения, иначе человек так и останется «большим ребенком». Здесь понадобится помощь психиатра или психотерапевта. Не нужно стесняться обращаться за помощью. Своевременная диагностика и правильная терапия помогут пациенту «вырасти» в эмоциональном плане.

Автор статей по саморазвитию и психологии отношений.

Адентия: частичное, полное, вторичное и врожденное отсутствие зубов у детей и взрослых

Адентия зубов ― это полное или фрагментарное отсутствие зубных единиц во рту. Такое явление считается физиологическим только в младенческом возрасте до 6 месяцев. Всю остальную жизнь до глубокой старости отсутствие зубов у человека расценивается как патология.

Классификация

По причине появления адентия разделяется на:

• первичную, или врожденное отсутствие зубов ― это связано с нарушением закладки зубов в раннем эмбриональном периоде,
• вторичную, или приобретенную ― возникшую в результате патологических процессов, приведших к потере зубов.

По тяжести дефекта зубных рядов выделяется:

• частичная адентия ― отсутствует некоторое количество зубов,
• полная адентия ― челюсти совершенно беззубые.

По виду прикуса, в котором она обнаружена, различают:

• адентию молочного прикуса,
• адентию постоянных зубов.

Причины адентии

Первичная адентия молочного прикуса (1% всех зубочелюстных аномалий у детей) возникает вследствие нарушения эмбрионального развития при:

• токсикозе матери,
• употреблении беременной женщиной некоторых лекарственных препаратов, побочное действие которых вызывает тератогенный эффект (развиваются уродства) ― к примеру, гипервитаминоз А в первые три месяца беременности и при кормлении грудью может стать причиной аномалий развития ребенка,
• гормональных сбоях во время беременности,
• курении и употреблении пива или других спиртных напитков будущей матерью,
• производственной вредности, если женщина не переведена на безопасную работу.

Постоянный прикус закладывается еще до рождения ребенка, но окончательно формируется в первые годы жизни. Его развитие нарушается при:

• аллергических заболеваниях малыша,
• эндокринных болезнях (опасны гипотиреоз и его крайняя степень ― микседема, а также снижение функции гипофиза),
• рахите, который по-прежнему подстерегает ослабленных детей первого года жизни,
• воспалительных заболеваниях челюстных костей (остеомиелите).

Основной причиной, по которой формируется частичная вторичная адентия, является кариес с его осложнениями, приводящие к удалению зубов.

Второе место среди причин, которые приводят к адентии, занимают стоматологические заболевания пародонта:

• воспалительные ― гингивит и пародонтит,
• дистрофические ― пародонтоз, приводящий к атрофии костных стенок лунки и выпадению здорового зуба.

Травмы челюстей при занятиях спортом, при драках и на производстве также часто становятся причиной потери зубов. Кроме того, гипо- и авитаминоз С (цинга) встречаются при питании консервированными продуктами и также приводят к утрате зубов.

По статистике, среди пациентов старше 60 лет, частичная адентия наблюдается у 50-75%, а полная ― у 25%.

Симптомы адентии

Первичная адентия молочного прикуса обнаруживается только при наступлении сроков прорезывания зубов у грудничка: они должны прорезаться в строгой последовательности в период от полугода до 2,5 лет.

Если вслед за выпадением молочных зубов, на их месте не появляются зубы, их замещающие, тогда говорят о первичной адентии постоянного прикуса. Адентия у детей часто сочетается с недоразвитием всего лицевого скелета и нарушением привычных пропорций лица.

Распространенный вариант частичной врожденной адентии в постоянном прикусе ― отсутствие так называемых «двоек», боковых резцов на верхней челюсти. Адентия двоек передается по наследству, обычно «двойки» отсутствуют в нескольких поколениях одной семьи.

Частичная вторичная адентия способна усложнить жизнь в любом возрасте. Часто к ней приводит легкомысленное отношение к зубам ― многим кажется, что щедрая природа допустила явный переизбыток, наградив 32 зубами, и можно ими смело без лечения разбрасываться. Такого отношения нет ни к одному органу.

При полном или частичном отсутствии зубов развиваются патологические состояния, которые можно объединить в три большие группы.

Нарушение функции жевания

Даже при отсутствии всего 1-2 зубов, особенно больших коренных, очень резко снижается жевательная эффективность ― степень перетирания зубами пищи во рту. Это весьма ощутимое нарушение, ведущее к нарушениям деятельности желудочно-кишечного тракта. Ведь во рту происходит измельчение пищевых масс, равномерное смачивание их слюной и формирование компактных пищевых комков, не травмирующих стенки пищевода и желудка.

Грубые куски жесткой пищи, попадая в дефекты зубных рядов при адентии, остаются неразжеванными и в таком виде попадают в желудок, где нет приспособлений для механического измельчения. Систематическое поступление неоднородной массы в желудок приводит к нарушению пищеварения.

Нарушение речи

Отсутствие передних зубов при адентии сказывается на дикции:

• Речь становится неразборчивой, шепелявой.
• Чистое произношение звуков, которые формируются языком на внутренней поверхности зубов, при их утрате становится невозможной.
• При разговоре сквозь дефекты зубных рядов брызгает слюна.

Косметические проблемы

Очень сильно при адентии страдает внешний вид беззубого человека:

• При редко стоящих передних зубах губы западают, постепенно на их коже формируются глубокие складки, придающие лицу старческий вид.
• При полном отсутствии зубных рядов на обеих челюстях губы и щеки западают внутрь, меняя конфигурацию всего лица.
• Если в норме у человека лоб, нос и промежуток от носа до подбородка представляют собой равные по высоте участки, то при утрате зубов нижняя часть лица становится значительно короче.
• При этом образуется избыток мягких тканей на щеках, которые обвисают книзу.
• Провисает шея, на ней образуются горизонтальные протяженные складки.
• Окружающим во время разговора становится заметным движение языка, что выглядит не эстетично.
• При частичной адентии зубы постепенно смещаются, теряется их контактное соприкосновение, в зубном ряду образуются диастемы (интервалы между центральными резцами по средней линии) и тремы (пространства между другими зубами, стоящими по соседству).

Какой врач занимается лечением адентии

При задержке прорезывания зубов у грудничка родителям необходимо обращаться к педиатру. Он проведет обследование с целью выяснения причины адентии. Обычно требуется консультация детского эндокринолога, ведь аномалия прорезывания зубов часто оказывается первым тревожным сигналом о нарушении в системе внутренней секреции.

Раннее выявление гормональной недостаточности позволит скорректировать работу эндокринных желез, а это ― правильное формирование не только гармоничной зубочелюстной системы, но и всего костного скелета, мышц, развитие нервной системы и интеллекта. Стоматологическое обследование ребенка установит состояние зубных зачатков, даст прогноз дальнейшего развития всей челюстно-лицевой области.

В более старшем детском возрасте, когда обнаружена полная или частичная адентия, обращаются к стоматологу. При этом также потребуется консультация эндокринолога.

Взрослые пациенты для замещения утраченных зубов обращаются к стоматологу-ортопеду, проведя предварительное лечение у пародонтолога и стоматолога-терапевта.

Диагностика адентии

В любом возрасте, но особенно в детском, перед протезированием при адентии проводят:

• определение жевательной эффективности по специальным формулам,
• рентгенологическое обследование с целью изучения состояния корней опорных зубов для будущих протезов и структуры костной ткани,
• изучение прикуса на гипсовых моделях челюстей.

У детей, при выявлении аномалии зубочелюстной системы, дополнительно проводят замеры лицевых костей для корректирующего лечения.

Лечение

Еще несколько десятилетий назад единственным способом устранения полной адентии у взрослых оставалось ношение полной съемной пластинки с искусственными зубами. Эти пластинки имели плохие условия для фиксации, особенно на нижней челюсти, что вызывало отказ от их ношения.

Полная адентия

С развитием имплантологии у беззубых людей появились более обнадеживающие перспективы: после укрепления на альвеолярном отростке нескольких титановых винтов, стало возможно изготовление съемных и несъемных замещающих протезов. Они имеют гарантированно устойчивую фиксацию во рту при разговоре и приеме пищи.

Частичная адентия

Если во рту сохранилось некоторое количество зубов, то ортопеды-стоматологи предлагают следующие способы лечения:

• Традиционных съемных пластинок.
• Съемных бюгельных протезов: их тонкая металлическая дуга соединяет две седловидные части с искусственными зубами в зоне жевательных зубов. Подробнее о бюгельных протезах →
• Сэндвич-протезов: на опорные зубы надеты телескопические коронки, к которым крепятся промежуточные мостики ― в таких конструкциях десна и небо остаются максимально открытыми, что сохраняет привычные вкусовые, тактильные и температурные ощущения.
• Съемных протезов-бабочек при утрате одного-двух зубов, особенно передних ― при этом не требуется обтачивание соседних зубов под коронки.
• Несъемных мостовидных протезов.

Читайте также: Гингивит у детей: чем вызвано это заболевание и как его лечить Окончательное решение при выборе замещающей конструкции проводится с учетом всех индивидуальных обстоятельств пациента.

Лечение адентии у детей

Даже у детей самого раннего возраста (полутора-двух лет) отсутствие зубов требует их замещения. Ведь если челюсти не будут получать стимулирования при жевании, их рост прекратится. А это приведет к недоразвитию лицевого скелета.

Протезирование детей ясельного возраста при адентии ― трудная задача в техническом и психологическом плане. На первый взгляд, самый удобный протез для малышей ― несъемный мостовидный, который причиняет минимум неудобств. Но он категорически противопоказан для растущей челюсти. Если какой-то отрезок кости будет скован несъемной конструкцией, то возникнет деформация челюсти.

Легкий съемный бюгельный протез тоже не может быть использован в детском возрасте. Его металлическая дуга, слегка отстоящая от слизистой оболочки, начнет беспокоить ребенка, его язык постоянно будет стараться сбросить протез. Возможны травмы языка.

Протезы-бабочки при адентии не годятся, потому что есть риск их проглатывания ребенком.

Единственный вариант при протезировании детей от ясельного возраста до прорезывания последнего постоянного коренного зуба в 13 лет ― это съемная пластмассовая пластинка. Она правильно распределяет жевательное давление при приеме пищи ― стимулируется кость альвеолярного отростка, зачатки постоянных зубов получают правильный вектор роста.

Протез-распорка

У детей часто складывается ситуация, когда отсутствуют по причине раннего удаления все молочные жевательные зубы ― по два с каждой стороны обеих челюстей. А замещаться постоянными зубами они должны только в 10-12 лет. Если пустое пространство в зубных рядах не заполнить протезом, то постоянные большие коренные зубы будут прорезаться ближе к центру, на месте отсутствующих молочных. Это создаст проблемы со скученностью зубов, требующие долгого ортодонтического лечения.

Читайте также: Детская зубная паста

В том случае, когда ребенок категорически отказывается носить пластмассовую пластинку при адентии, ему изготавливают «распорку»:

• На «шестерку» ― первый постоянный коренной зуб ― изготавливают металлическую коронку.
• К ней техник на гипсовой модели челюсти припаивает балку, длина которой определяется длиной беззубого участка.
• К балке припаивается лапка, которая мини-ухватиком плотно облегает крайний зуб перед дефектом.

Эта распорка не позволяет постоянным зубам сместиться к центру. Но челюсть быстро растет, и интервал между зубами увеличивается. Поэтому ребенку с распоркой надо находиться под постоянным диспансерным наблюдением стоматолога.

Распорка ― не физиологичный вариант, она не стимулирует прорезывание постоянных зубов, а лишь сохраняет для них место в челюсти. При достижении подростком 15-16 лет, когда заканчивается рост челюстей, при адентии допускается протезирование любым методом.

Профилактика

В различные периоды жизни предупреждение адентии предусматривает совершенно разные мероприятия.

Профилактика адентии во время беременности это:

• отказ от вредных привычек,
• никаких попыток самолечения при ОРЗ и прочих болезнях,
• соблюдение всех врачебных предписаний.

Профилактика адентии в грудничковый период:

• постоянное наблюдение у педиатра,
• грудное вскармливание,
• грамотное введение прикорма,
• регулярное пребывание на свежем воздухе.

Профилактика адентии в остальные периоды жизни:

• постоянный уход за зубами и другими органами рта и носоглотки,
• регулярные походы к стоматологу,
• бережное отношение к зубам,
• здоровый образ жизни.

Адентия ― легко устранимый порок, поэтому в любом возрасте не стоит с ним мириться. Своевременное устранение проблемы помогает сохранению здоровья, активности, душевной гармонии, а также предупреждает нежелательные деформации зубных рядов.

Автор: Лидия Владимирова, стоматолог, специально для Karies.pro

Полезное видео про адентию

Ветрянка у детей и взрослых: как не заболеть и как лечиться

Что такое ветрянка и откуда она берётся

Ветрянка (она же ветряная оспа) — это инфекционное заболевание ^{. Вызывает её вирус варицелла-зостер (Varicella Zoster). Кстати, близкий родственник знакомого многим герпеса.}

Все герпесы заразны, но варицелла круче всех. Ветряная оспа распространяется воздушно-капельным путём, причём делает это очень активно. Чтобы подхватить инфекцию, порой достаточно на секунду заглянуть в комнату больного.

Людям всегда казалось, будто болячка переносится буквально по воздуху, ветром. Отсюда и первая часть названия — ветряная. Оспой же её назвали из-за многочисленных высыпаний в виде заполненных жидкостью пузырьков (папул), схожих с теми, что образуются при натуральной оспе.

К счастью, ветрянка не столь смертельна.

Чем опасна ветрянка для детей и взрослых

Прежде всего, летучестью. Заразность варицеллы настолько высока, что ветрянка долго считалась сугубо детской болезнью: ребёнок практически не имел шанса повзрослеть, не встретившись с инфекцией. К счастью, большинство людей в возрасте 1–12 лет переносят ветряную оспу легко, а переболев, приобретают иммунитет на всю жизнь.

Но иногда заболевание может вызвать серьёзные осложнения ^:

• Бактериальную инфекцию кожи, мягких тканей, костей, суставов, вплоть до заражения крови. Такое случается, если ребёнок или взрослый расчёсывает зудящие высыпания и случайно заносит в ранку микробов.
• Обезвоживание. Это опасное состояние связано с высокой температурой, которая наблюдается при ветрянке.
• Пневмонию.
• Воспаление головного мозга (энцефалит).
• Синдром токсического шока.

Но прежде чем бояться осложнений, стоит удостовериться, что речь именно о ветрянке.

Какими бывают симптомы ветрянки у детей и взрослых

На начальном этапе распознать заболевание почти невозможно. У ветряной оспы долгий инкубационный период: 2–3 недели после заражения вирус никак не даёт о себе знать. Его первые проявления схожи с гриппом:

• лихорадка: температура 38 °C и выше;
• головная боль;
• общее недомогание;
• ноющие мышцы;
• потеря аппетита;
• иногда тошнота.

Впрочем, эти симптомы не обязательны. Довольно часто на коже сразу появляются мелкие красные точки. Сначала они напоминают комариные укусы, но в течение нескольких часов превращаются в пузырьки, наполненные мутной жидкостью.

mayoclinic.org

Сыпь распространяется по всему телу, иногда захватывая даже слизистую рта и половые органы.

Через день-два пузырьки лопаются, их содержимое вытекает. Оспинки подсыхают и вскоре отваливаются, не оставляя следов. Но рядом с исчезнувшими возникают новые.

Сыпь держится 4–8 дней. Всё это время человек остаётся заразным, хотя чувствует себя уже хорошо: температура и недомогание проходят максимум на четвёртый день после начала активной стадии заболевания.

Так происходит при лёгком или нормальном течении ветрянки. Но бывают и иные ситуации.

Когда надо срочно обратиться к врачу или вызвать скорую

Осложнения чаще всего возникают у тех, кому больше или меньше 1–12 лет, а также у людей с ослабленным иммунитетом. Чтобы уменьшить риски, понадобится квалифицированная врачебная помощь.

Как можно быстрее проконсультируйтесь с врачом, если заболевший:

• никогда не болел ветряной оспой и не был от неё вакцинирован;
• младенец в возрасте до 1 года;
• беременная женщина;
• ребёнок старше 12 лет;
• имеет диагноз рак, ВИЧ или СПИД;
• пережил трансплантацию органов;
• принимает иммунодепрессанты или лекарства на основе стероидов;
• страдает лихорадкой дольше четырёх дней.

Немедленно звоните в скорую, если:

• температура поднимается выше 38,9 °C и вы не можете её сбить;
• любые участки кожи под сыпью становятся красными и горячими или кажется, что под кожей гной — это может указывать на бактериальную инфекцию;
• человек испытывает трудности при ходьбе;
• ему сложно поворачивать голову: шея кажется деревянной;
• присутствует частая рвота или сильная боль в животе;
• наблюдается сильный кашель или затруднённое дыхание;
• под сыпью образуются кровоподтёки (это называется геморрагической сыпью).

Как лечить ветрянку

Ветрянка — вирус. И, как и от большинства вирусов, специфического лечения от неё нет. Помощь больному человеку сводится лишь к облегчению ^{основных симптомов.}

Лихорадка и головная боль

Запомните: парацетамол и ничто другое! Популярные обезболивающие и жаропонижающие средства на основе ибупрофена принимать не стоит. По некоторым данным ^{, ибупрофен при ветряной оспе увеличивает частоту осложнений в виде инфекций кожи.}

Аспирин же и вовсе противопоказан. В связке с вирусом варицелла-зостер он оказывает мощнейший токсический эффект на печень и мозг (так называемый синдром Рея ^).

Зуд

Чтобы снять зуд, терапевт может порекомендовать вам антигистаминное средство. Учитывая коварство вируса, ни в коем случае не назначайте его себе самостоятельно!

Также можно обрабатывать кожу лосьоном с каламином по инструкции.

Царапины и ранки

Чтобы не царапать кожу и не занести в ранки инфекцию:

• Подстригите ногти как можно короче. Если болен малыш, наденьте на него тонкие защитные рукавички.
• Носите чистую свободную одежду.
• Чаще меняйте нательное и постельное бельё.

Мазать высыпания зелёнкой не обязательно: бриллиантовый зелёный не ускорит срок созревания пузырьков. Цвет разве что помогает маркировать прыщики, чтобы отследить тот момент, когда перестанут появляться новые.

Болезненность во рту

Если высыпания есть и на слизистой рта, медики рекомендуют есть фруктовое мороженое без сахара. Холод поможет снять дискомфорт. Также постарайтесь не употреблять солёную и острую пищу.

Возможные осложнения

Если ветрянка для вас может быть опасной, врач назначит вам лекарства, которые помогут сократить срок болезни и снизить риск развития осложнений. Это может быть противовирусное средство, например ацикловир, или же иммуноглобулин для внутривенного введения. Правда, они будут эффективны, только если использовать их в первые 24 часа после появления сыпи.

Если дело доходит до осложнений, в ход идут серьёзные средства. В зависимости от того, какой орган пострадал, врач назначит вам антибиотики и более мощные противовирусные препараты. Возможно, придётся лечь в стационар.

Как не заболеть ветрянкой и не заработать осложнений

Человек становится заразным за 48 часов до появления сыпи и остаётся таковым, пока все лопнувшие пузырьки не покроются корочкой.

Если контакт с заболевшим произошёл, а вы никогда не болели ветрянкой, единственное, что теоретически может спасти вас от заражения, — прививка. Постарайтесь сделать её в первые 3–5 дней ^{после контакта. Тогда вакцина успеет подействовать и либо предотвратит ветряную оспу, либо сделает её течение более лёгким.}

Прививаться от ветрянки стоит всем. И не только потому, что прививка переносится организмом легче, чем настоящая болезнь. Дело в коварном свойстве вируса варицелла-зостер.

Если вы однажды встретились с ветрянкой, она навсегда останется в вашем организме, «спрятавшись» в нервных клетках. Пока иммунитет силён, вирус ведёт себя прилично. Но с возрастом или в стрессовых ситуациях, когда защитные силы организма ослабевают, варицелла-зостер может снова стать активным и вызвать крайне болезненное воспаление некоторых нервов. Оно сопровождается высыпаниями, похожими на ветряночные.

Поскольку нервные окончания пролегают перпендикулярно позвоночнику, сыпь тоже приобретает форму горизонтальных полос. Это последствие встречи с ветрянкой называют опоясывающим герпесом ^{(лишаём).}

Помимо болезненности, опоясывающий лишай чреват многочисленными осложнениями:

• затяжной постгерпетической невралгией, когда сильные постоянные боли продолжаются на месте сыпи и после её исчезновения;
• поражениями глаз с опасными последствиями для зрения в целом;
• параличом черепных и периферических нервов;
• поражениями внутренних органов — пневмонией, гепатитом, менингоэнцефалитом…

Прививка от ветрянки заодно может снизить риск возникновения опоясывающего лишая более чем на 85%. А это хороший повод задуматься о вакцинации.

Читайте также
💨😳👩‍⚕️

​Первые симптомы коронавируса у человека. Признаки у взрослых и детей

Статья предлагает ознакомиться с общей информацией о распространяющемся ныне опасном заболевании, поражающем большую часть населения планеты. Она предназначена для людей, интересующихся первыми симптомами и протеканием коронавируса, как у детей, так и у взрослого поколения. Согласно наблюдениям специалистов, начальные признаки могут быть замечены лишь по истечению двух недель после непосредственного заражения. Какие особенности имеет коронавирус в 2020 году?

Суть коронавируса из Китая

В настоящее время эпидемия стремительно распространяется, охватывает много новых территорий, ежедневно увеличивается количество заболевших коронавирусом сегодня граждан по всему миру. Подобные обстоятельства не могут не волновать опытных медиков, ведь пока не изобрели вакцину, способную победить ее. Единственное, что можно сделать – это отследить протекание заболевания, отметить характерные признаки, чтобы своевременно распознать их. Изначально вспыхнул коронавирус в Китае, его опасность заключена в «размытости» признаков и невозможности детального исследования. 

Что известно о коронавирусе сегодня?

Известно, что семейство коронавирусов включает 39 разнообразных возбудителей, которых поражают людей и животных. Ниже представлены его главные признаки и возможные профилактические меры. По мнению ученых, начальное заражение  могло произойти во время контакта с заболевшим млекопитающим, например, летучей мышью. Но этот вопрос все еще остается открытым. 

Коронавирус получил такое название, потому что имеет ворсинки на поверхности своей оболочки. По внешнему виду они похожи на солнечную корону, которая становится видна при затмении.

Пути передачи

Специалисты отмечают, несмотря на то, что впервые о коронавирусе COVID-19 стало известно в декабре, его пик развития приходится на весну.

Путь заражения коронавирус

Взрослые Дети | Руководство по воспитанию взрослых детей

Воспитание взрослых детей: это один из самых трудных — и все же наименее обсуждаемый — жизненный переход, с которым сталкиваются современные бумеры. Истерики малышей и гормоны подростков не были пикником, но для этих этапов воспитания доступно множество ресурсов — впрочем, не столько для того, как воспитывать взрослых детей. Вот почему мы создали это руководство. Используйте его как ресурсный центр и обращайтесь к нему за инструментами, советами и стратегиями, которые помогут вам лучше ориентироваться в это трудное время в жизни своих взрослых детей.

Когда ваши дети станут взрослыми детьми

Ли
вы верите, что взрослая жизнь начинается в 18 лет или что это меньше числа и
больше о зрелости, реальность такова, что сегодняшняя молодежь живет в очень
другой мир. Калечащий долг колледжа. Высококонкурентный рынок труда.
давление для выполнения — и успеха — на ранней стадии. Постоянное сравнение с аналогами через
социальные медиа. Из-за этих изменений появляются новые определения взрослой жизни.
появляются.

В
Фактически, эксперты все чаще используют термин «развивающаяся взрослость»,
благодаря работе Джеффри Дженсена Арнетта, профессора психологии
и автор книги Emerging Adulthood: the Winding Road from the Late Teens
Через двадцатые годы. В книге Арнетт исследует демографию
эта фаза жизни и отмечает различие между юностью и взрослой жизнью.

Но
жизнь 20-летнего взрослого ребенка выглядит совершенно иначе, чем у 30-летнего.
или 40-летний взрослый ребенок. Если у вас большая семья, у вас может быть взрослый
дети на всех трех стадиях юного взросления.

В эти десятилетия могут быть совпадения и выбросы — например, более 10 миллионов миллениалов в настоящее время ухаживают за одним из родителей, бабушкой и дедушкой — но это одни из основных вех и маркеров для молодых людей:

• Жизнь в 20-е гг. Окончание колледжа (или посещение других высших учебных заведений), подача заявления в аспирантуру / получение ученой степени, поиск работы, свидания, изучение личности, определение карьеры и жизненного успеха.

• Жизнь в 30-е гг. Карьерный рост, изменения в отношениях (более длительные свидания, брак, совместное проживание), путешествия, сбережения / покупка дома, создание семьи.

• Жизнь в 40-е гг. Более сфокусированная карьера (или, возможно, смена карьеры), воспитание детей, начало размышлений о выходе на пенсию, планирование ухода в соответствии с возрастом родителей, бабушек и дедушек, продолжение образования.

Воспитание взрослых детей

Ваши дни смены подгузников и шофера закончились. Независимо от того, чувствуете ли вы облегчение или противоречие по поводу этого изменения, пришло время принять независимость вашего взрослого ребенка и насладиться новым этапом родительских обязанностей. Есть разные способы воспитания взрослых детей. Вот восемь способов укрепить здоровые отношения со своими взрослыми детьми и как воспитывать взрослых детей в возрасте от 20 лет и старше:

1. Признавайте и уважайте свои различия. Если у вас и вашего ребенка был конфликт задолго до совершеннолетия, он не исчезнет в одночасье, когда ему исполнится 18 лет. Иногда конфликт является просто результатом столкновения личностей, и пребывание под одной крышей может его усилить. Хорошие новости: сейчас самое время принять и отметить уникальность вашего ребенка. Возможно, вы не всегда соглашаетесь с их жизненным выбором, но по мере роста их независимости находите радость в общении без конфликтов.

2. Поделитесь своей мудростью и пониманием (без критики). Поскольку ваш ребенок может иметь совсем другой темперамент, чем ваш, он не всегда может хорошо реагировать на ваши предложения — какими бы полезными вы ни были. Если они почувствуют критику, они могут даже полностью отключиться. Если вы делитесь мудростью, делайте это с изяществом и чуткостью. Это одна из многих проблем в воспитании взрослых детей, но это также и сильный способ построить с ними узы понимания и сочувствия. Узнай, как они общаются.

3.Установление границ со взрослыми детьми. Неважно, какие у вас условия проживания — взрослые дети, живущие дома, взрослые дети, живущие за границей, и все остальное — вам все равно нужны границы. Бывают случаи, когда вы первый, кому они звонят в кризисной ситуации, а в других случаях они захотят сначала выяснить это с другом. Точно так же то, что ваши дети уже взрослые, не означает, что вы должны рассказывать им обо всех интимных решениях и обсуждениях, которые могут быть у вас дома с супругом или партнером.Установите основные правила, как не соглашаться. Поначалу установка границ со взрослыми детьми может показаться неудобной, но чем больше вы будете это делать и придерживаться, тем легче будет это сделать.

4. Занимайтесь любимым делом вместе. Если вы любили делать покупки вместе со своей дочерью, когда она была подростком, нет причин останавливаться сейчас. Может быть, пришло время открывать для себя новые вещи, которые нравятся вам обоим. Какими бы ни были традиции, хобби или занятия, которые нравятся вам и вашему взрослому ребенку, старайтесь регулярно заниматься ими вместе.

5. Освободите место для значимых в их жизни людей. Может быть трудно поделиться своими детьми с их близкими, но эти отношения являются важным этапом на пути их к независимости. Будьте открыты и любезны при встрече с этим человеком и найдите способы познакомиться с ним, не проявляя излишней настойчивости и критики. Это не обязательно означает отпускать взрослых детей, но дает им возможность расти и учиться в своем собственном темпе.

6.Будьте консультантом, а не генеральным директором. Тесс Бригам, LMFT (лицензированный терапевт по вопросам брака и семьи) из района Залива, говорит, что на этом этапе отцовства речь идет не о том, чтобы управлять компанией и нести ответственность за свою жизнь, как вы были, когда они были иждивенцами, а, вместо этого, воспитывать взрослых Дети могут означать предоставление советов экспертов и рекомендаций, которые могут реализовать взрослые дети.

7. Станьте декой для взрослых детей. Создайте атмосферу, в которой вашим детям всегда будет казаться, что они могут с вами поговорить, — говорит Синтия Уайт, писательница-фрилансер из Канады, у которой 29-летняя дочь и 32-летний сын.«Взрослые дети не всегда будут просить совета, а, скорее, просто просят звуковую доску», — говорит Уайт. И, помимо поддержания открытых линий связи, сохраняйте покерное лицо, когда они делают разговаривают с вами о вещах, от которых у вас мурашки по коже, добавляет она.

8. Сделайте семейные встречи обычным явлением. Если вы на протяжении всей жизни своего ребенка способствовали открытому общению, регулярные семейные встречи будут казаться более естественными, — говорит доктор Ричард Хоровиц из Growing Great Relationships.В больших семьях может быть сложно удержать всех на одной странице. Регулярные семейные встречи дают родителям и братьям и сестрам безопасное пространство для обсуждения проблем, вызывающих беспокойство, и совместного решения сложных вопросов.

Взрослые дети, игнорирующие своих родителей

Нет
у каждого родителя и ребенка есть
счастливые отношения и взрослая жизнь могут увеличить этот разрыв. Ищите возможности
чтобы построить более здоровые отношения, чем в прошлом, теперь, когда
динамика власти могла измениться.Попробуйте найти общие интересы — если ваша дочь любит
занятия спортом, планируйте вместе пойти на мероприятие. Если ваш сын любит историю искусств, пригласите
чтобы встретить вас в музее в субботу.

Если
раны ваших болезненных отношений глубоки, вы можете захотеть найти
терапевт, который может помочь вам понять корни боли и работать над ее устранением.
выздоровление. Может быть возможность привести на сеанс сына или дочь
с вами, чтобы терапевт мог вести открытый разговор об этом прошлом
болит.

Вне зависимости от ситуации будьте настойчивы в установлении отношений со своими взрослыми детьми, осознавая, что вы можете быть ближе к одним из них, чем к другим. Если ваш ребенок полностью игнорирует вас, и вы уже пытались спросить, зачем вам нужно уделять ему время и место. Не принимайте это на свой счет и постоянно выражайте свое желание отношений, когда они будут готовы.

Взрослые дети, не уважающие своих родителей

Пока
вы можете не всегда соглашаться со всем в этой новой фазе родительско-дочернего
отношения, взрослые дети
не должны больше испытывать вас или восстать против вас.Установите ожидание
за уважение: вы
все еще родительская фигура.

Если
ваш взрослый ребенок возвращается домой, вы также можете предоставить ему комнату и питание.
Тесс Бригам, опытный психотерапевт, которому исполнилось 20 лет, жизненный стратег, говорит, что одна из самых
важные вещи, которые родители могут сделать до того, как взрослый ребенок вернется домой, — это
оцените, что вы хотите от этой договоренности, вместо того, чтобы сразу готовить
комнату вашего ребенка и наполнение холодильника едой.

«Родителям бывает так трудно сказать« нет », — говорит Бригам.«Вот почему так важно сформулировать намерение, подумать о том, как это может выглядеть, и установить четкие границы». Например, вы все равно должны пойти на занятия йогой или в тренажерный зал и выполнять свои собственные обязательства — вместо того, чтобы бросать все, чтобы сходить за молоком или получить заявление о приеме на работу для этого ребенка. Это предотвращает негодование со стороны родителей и помогает гарантировать, что забота о себе остается приоритетом. «Вам нужно поддерживать своего ребенка, чтобы не потеряться в процессе», — говорит Бригам.

Взрослые дети, возвращающиеся домой

Доктор.Горовиц говорит, что есть две основные причины, по которым дети возвращаются домой: деньги и
стили воспитания. В современном обществе труднее быть финансово независимым,
где долг колледжа часто намного превышает то, что могут зарабатывать новые выпускники — если
им посчастливилось найти работу. Они либо полагаются на своих родителей в
доход или должен переехать домой.

Даже
если бы вы не считали себя родителем-вертолетчиком, многие молодые люди
менее устойчивы, если вы часто вмешивались в их защиту. «Они попали
препятствие, и они с меньшей вероятностью справятся », — говорит Горовиц.«Это может быть
потому что они слишком привязались, и это мешает независимости ».

Какими бы ни были причины, по которым ваш взрослый ребенок переезжает домой, ваш успех в организации работы на короткие расстояния зависит от установления четких ожиданий и правил для взрослых детей, живущих дома.

Правила для взрослых детей, проживающих дома

1.
Остерегайтесь старых шаблонов и отменяйте их. Даже если ваш сын сохранил общежитие
комната на удивление аккуратная, легко вернуться к старым образцам и привычкам, если он
возвращается в комфорт и рутину дома.Будьте готовы к этому
возможность, обсудив, как все было, и поделитесь, какими вы хотели бы видеть этих старых
паттерны меняются в настоящем.

Для
Например, если он пришел домой со школьной работы и плюхнулся на диван
смотреть телевизор — оставив свою грязную одежду разбросанной по гостиной — установить
ожидание на раннем этапе: когда
он сейчас возвращается с работы, вы бы хотели, чтобы он оставил свои вещи в своей комнате
прежде, чем он будет зависать в общем семейном месте.

Какие бы конфликты у вас ни были с детьми раньше, скорее всего, всплывут снова, хотя теперь, когда они стали взрослыми, они могут выглядеть иначе.И ваши отношения из-за этого другие, но это не значит, что старые модели — особенно негативные — должны быть частью нового образа жизни. Возможно, вы больше не будете «руководить», но пока они живут у вас дома, старайтесь улучшить отношения с помощью честного, открытого общения.

2.
Убедитесь, что бремя работы по дому распределяется поровну и
как можно честно. Им больше не нужна наклейка, но вашим детям
все равно должны способствовать работе по дому.Сядьте вместе и
обсудите время и то, что является реалистичным, исходя из их и вашего расписания.

Если
ваша дочь любит готовить, но в обеденное время работает в ресторане,
возможно, попросите ее приготовить морозильную еду по выходным или по утрам, чтобы
у вас будет доступ к простым вариантам в течение недели.

Если
у вашего сына теперь есть собственная ванная комната, и он обязан ее убрать, если только
он готов заняться другими домашними делами (стрижка газона, замена перегоревших лампочек,
вынося мусор) в обмен на прикосновение белой перчатки мамы.

Для получения дополнительных рекомендаций по установлению правил для взрослых детей, живущих дома и налаживанию домашних отношений с вашими взрослыми детьми, прочтите нашу статью [ссылка на новый доклад: Дети-бумеранги: когда взрослые дети возвращаются домой].

Отпуск взрослых детей при их переходе в реальный мир

Если ваши дети еще подростки, успешный выход во взрослую жизнь начинается уже сейчас. Здесь Эми Уайт, магистр делового администрирования и создательница блога Daily Successful Living Blog, делится тем, что помогло ей и ее мужу, когда их три подростка (которым сейчас 20 лет) перешли во взрослую жизнь:

• Справка, без раздаточных материалов. «Одно из решений, которое мы с мужем приняли, когда наши дети начали уезжать из дома, — это оказать поддержку, но не оказывать материальную помощь», — объясняет Уайт. «Родителям трудно видеть, как ваши дети борются, что приводит к их склонности к чрезмерному увлечению. Чтобы помочь нашим детям, мы продолжали оплачивать их медицинскую страховку, мобильные телефоны и оставляли их на нашей автомобильной страховке ». Уайт говорит, что как только их дети начали свою первую настоящую работу, она и ее муж сели с ними и объяснили стоимость их телефонов и страховки, а затем дали им понять, что это были расходы, за которые они несли.

• Настроить систему окупаемости. Каждый месяц наши взрослые дети должны возвращать нам деньги, — говорит Уайт. «Все наши дети постепенно начали переводить эти учетные записи на свои собственные имена и брать эту ответственность на себя. Теперь у нас есть один ребенок на нашем телефонном плане и один на нашей автомобильной страховке », — говорит она.

• Отпустить взрослых детей — значит отметить переход к независимости. Уайт и ее муж наслаждались этой сменой.«Было очень весело наблюдать, как они начинают самостоятельно жить в финансовом отношении», — говорит она. «Я думаю, что, позволяя им постепенно переходить, обеспечивая при этом финансовую поддержку, в которой они нуждались в то время, — помогли каждому из них поэкспериментировать с деньгами и найти способ составления бюджета, который работал бы на них».

Когда взрослый ребенок имеет проблемы с психическим здоровьем или особые потребности

Моника
Гаррет-Хьюз, ведущий специалист BrightStar
Центр обслуживания в Лаббоке, штат Техас, предлагает советы по созданию
здоровые границы, когда ваш взрослый ребенок живет с психическим заболеванием.»Это
начинается до первого дня, с пониманием их болезни и происхождения »
— говорит Гаррет-Хьюз.

Когда
она встречается с семьями, чтобы обеспечить уход, Гаррет-Хьюз пытается понять
триггеры и то, как болезнь представляет собой. «Первым приоритетом является
демонстрируя четкие границы и никогда не колеблясь », — говорит она. Но это
важно, чтобы родители узнали, на что способны их сын или дочь, и
поощряйте их по пути, согласно Гаррет-Хьюз. «Установление процедур
и быть предсказуемым тоже очень важно.”

Один
из самых больших проблем в навигации этого типа родитель-взрослый ребенок
отношения? Разлучение вашего ребенка с его / ее психическим заболеванием. «Позади
перепады настроения, воинственное поведение и истерики, есть прекрасная душа
которые по-прежнему нуждаются в сострадательной заботе », — говорит Гаррет-Хьюз.

Дж.
Надежда Суис, автор
из Mid-Life Joyride , берет на себя многие обязанности
внук, а ее младшая дочь — его мать — борется с психическим заболеванием.
«Моя дочь, ее муж и их двухлетний сын живут со мной»,
— говорит Суис.«Мне также нужно работать над тем, как решать такие проблемы, как деньги,
домашние дела и другие ситуации с ней напрямую, и научитесь
баланс, при котором психическое заболевание останавливается / начинается и начинается активизация ». Включение взрослых детей может
происходит без вашего осознания. Суис прошел курс, предоставленный
Национальный альянс по психическим заболеваниям (НАМИ), чтобы она могла лучше понять ее
болезнь дочери и приобрести навыки, необходимые для воспитания ее во взрослом возрасте.

В случае взрослого ребенка с особыми потребностями может потребоваться более длительный период поддержки до перехода к независимости.Некоторым взрослым детям с особыми потребностями всегда может потребоваться поддержка, но она должна быть адаптирована к их потребностям и с учетом их целей независимости. Прочтите нашу статью Кто позаботится о моем взрослом ребенке с особыми потребностями? для получения информации и советов.

Родители и взрослые дети

Автор
Хизер Гудиер хочет видеть крепкие семьи на каждом этапе жизни,
и это повлияло на ее писательство и воспитание детей (двое из шести ее детей
достигли совершеннолетия, и один прямо на пороге).

Говорит
Goodyear: «Я узнал, что слишком многие родители сожалеют, что их
дети достигают совершеннолетия. У них ностальгия по младенцу, малышу и
годы взросления — и сожалею, что те дни не вернутся ». Это сожаление
часто подпитывает создание благоприятных условий или даже конфликт, потому что вместо того, чтобы охватить все
независимые аспекты жизни своих взрослых детей — они начинают бороться
против растущей независимости своих детей. «Это создает бурную
время между родителями и взрослыми детьми, которое, вероятно, вызовет еще большее сожаление
для родителей позже », — говорит Гудиер.

Как вы избегаете возможности для взрослых детей, особенно когда ваш взрослый ребенок требователен и нуждается (и, возможно, так было на протяжении всего детства)? Начните с установления границ со взрослыми детьми и помните о цели независимости. Работайте вместе, чтобы оправдать ожидания. Открыто говорите о проблемах и честно говорите о страданиях и надеждах.

Взрослые дети, пользующиеся преимуществами родителей

Если
вы оплакивали пустое гнездо, вы, вероятно, встретите своего ребенка дома с
распростертыми объятиями.Но это не значит, что вы должны делать все за них или позволять им
воспользуйтесь вашим теплым приемом.

Кэрри Кравик, лицензированный терапевт по вопросам брака и семьи в клинике Birmingham Maple Clinic в Трое, штат Мичиган, советует родителям провести инвентаризацию того, что они могут контролировать, а что нет. «Возможно, вы не сможете контролировать, как долго ваш взрослый ребенок останется или спит дома, но вы можете контролировать его ресурсы, такие как деньги, использование автомобиля и т. Д.», — говорит Кравец. «Создайте правила для взрослых детей, живущих дома, и ожидания того, что вы можете контролировать, и избегайте того, чего вы не можете.”

Что делать с взрослыми детьми, которые ждут денег

Элизабет
Ститт, автор книги «Воспитание как второй язык» и основатель
Коучинг Joyful Parenting Coaching предлагает этот совет по решению денежных вопросов с
взрослые дети:

«Давай
скажите, что ваш взрослый человек 20-летнего возраста вернулся к вам. Вы сочувствуете
проблемы дороговизны жилья и хотят помочь. Помогать бывает иначе
чем устранение всех препятствий и предотвращение вашего ребенка от взросления
обязанность.Конечно, пусть они снимают у вас по сниженной ставке, но взимают
арендная плата. Сколько? Что ж, достаточно, чтобы уменьшить количество борьбы, но не все
Это. Если вы размещаете своего взрослого ребенка по льготной цене, и он тратит
много на его досуге (независимо от того, насколько он полезен), вы позволяете своему взрослому
детей и не позволяя им быть взрослыми.

“Датчик
какую поддержку оказать, задав вопрос, помогает ли моя поддержка моему ребенку
достичь более высокого уровня ответственности взрослых? Например, возможно, ваш
предоставление жилья позволяет вашему взрослому ребенку оставаться на работе и брать
продолжая уроки обучения одновременно, а может вы спасаете его от пары
часов в день в пути, чтобы он мог потратить лишние часы, чтобы действительно
произвести впечатление на своего босса и подготовиться к повышению по службе.”

Подробнее об этой сложной теме читайте в нашей статье Давать деньги взрослым детям: когда остановиться и как избавиться от привычки .

Основные проблемы, вызывающие беспокойство у взрослых детей

Какие бы заботы о воспитании взрослых детей ни возникали на этом новом этапе, проблема часто сводится к установлению и соблюдению границ:

• Как помочь им успешно запустить программу, не допуская взрослых детей?

• Как вы помогаете своей дочери в борьбе с управлением капиталом
  стать финансово независимым?

• Как вы дадите возможность своему сыну, который борется с ужасающей тревогой, жить в собственной квартире?

• Как вы ориентируетесь в возвращении ребенка — с внуками в
  буксир — после разрыва болезненных отношений или брака?

• Как уравновесить желание быть всем для всех
  вы любите — детей и внуков, супругов и стареющих родителей — выполняя
  чего вы надеялись и даже планировали на стадии пустого гнезда?

Есть
на этом этапе жизни много уровней сложности, и ресурсы вокруг него
немногочисленны и редки — поскольку многие из этих изменений возникают недавно, а жизнь
для взрослых детей в предыдущих поколениях выглядели совсем иначе.

Как
в любой сложной жизненной фазе, обсуждая проблемы со сверстниками и теми
в аналогичных ситуациях является положительной отправной точкой, так как поиск
консультанты, медиаторы и другие специалисты, которые могут направлять и
прямое — для облегчения растущих болей в отношениях родитель-взрослый ребенок. Для
много семей, незаживающие раны и шрамы детства (для обоих родителей
и ребенок) может потребоваться конфронтация, чтобы развить здоровую, основательную
отношения.

Мы готовы помочь вам во всем и будем рады вашим отзывам по темам, которые вы хотели бы, чтобы мы затронули.Или расскажите нам, как вы справляетесь со своими взрослыми детьми в сложной ситуации, в комментариях ниже.

,

признаков СДВГ у детей, подростков и взрослых

Автор: Мари Мигель

Обновлено 30 января 2020 г.

Проверено с медицинской точки зрения: Хизер Каселл

Источник:
rawpixel.com

ADHD,
или
дефицит внимания
гиперактивность
расстройство,
влияет
5,2%
из

взрослые люди,
и
вверх
в
11%
из

дети
престарелый
4
в
17,
хотя

распространенность
из
ADHD
меняется
широко
страна
по
страна.подобно
много
умственный
расстройства,
ADHD
является
скорее всего
вызванный
по

сочетание
из
генетика,
биология,
и
экологическая
факторы.
Так как
ADHD
является
такие

видный
расстройство,
Это
является
важный
в
понять

приметы
из
ADHD
в
дети
и
малыши,
и

приметы
из
ADHD
в
взрослые люди
и
тинейджеры.
это
статья
воля
дайте

общий
приметы
и
симптомы
из
ADHD
в
обе
дети
и
Малыши.
Дополнительно,
мы
воля
рассматривать
некоторые
Информация
около
ADHD
в
тинейджеры
и
взрослые люди
в
Помогите
ты
лучше
понять
приметы
из
СДВГ.

ADHD
в
Детский

Дефицит внимания
гиперактивность
расстройство
имеет
становиться
Больше
превалирующий
в
дети
в
недавний
лет,
тем не мение
Это
является
неясно
будь то
этот
является
должное
в
фактический
выше
ставки
из
ADHD
или

вырос
ставка
из

гипердиагностики.Много
иметь
критика

фармацевтическая
промышленность
и
психиатры
для
существо
слишком
либеральный
с участием
их
диагнозы.
Для
этот
причина,

ребенок
с участием
симптомы
из
ADHD
может
или
может
не
встреча

полный
диагностика.
ADHD
приметы
и
симптомы
иметь
было
нашел
в
быть

Больше
превалирующий
в
мальчиков
в сравнении
в
девочки,
тем не мение

гипердиагностики
из
симптомы
в
мальчиков
имеет
также
было
востребовано.
В
порядок
в
встреча

официальный
диагностика,
дети
должен
иметь
большинство
из

симптомы
перечисленных
ниже
для
в
наименее
6
месяцы.

Источник:
Общин.wikimedia.org

Симптомы

симптомы
из
ADHD
жестяная банка
быть
сломаны
в

три
основной
категории:
невнимательность,
гиперактивность,
и
импульсивность.

Невнимательность:
это
группа
из
симптомы
включает в себя
существо
без труда
отвлекается,
не
комплектующие
задачи,
и
существо
неорганизованный.
Обычно
учителей
Больше
без труда
наблюдать
эти
симптомы
пока
дети
являются
в
школа.

Гиперактивность:

большинство
заметный
симптом
из
ADHD
является

Дети
неспособность
в
сидеть
по-прежнему.Oни
казаться
в
иметь
энергия
постоянно,
и
являются
довольно часто
неспособность усидеть
в
их
сиденье
если
спросил
в
фокус
на

тихо
задача.

Импульсивность:
это
симптом
является
отмеченный
по
выбалтывания
вне
ответы,
нетерпение,
и
не
существо
в состоянии
в
Подождите
для
те,
перемена.
Хотя
большинство
дети
являются
импульсивный
в
раз,
дети
с участием
ADHD
являются
Больше
так,
и
иметь
возле
постоянная
импульсивность.

Так как
дети
возраст
в
их
подростковый
лет
и
совершеннолетие,

CDC
имеет
нашел
который
гиперактивность
и
импульсивность
симптомы
снижение,
тем не мение,
симптомы
из
невнимательность
сохраняются.Так
приметы
из
ADHD
в
тинейджеры
может
смотрю
Больше
аналогичный
в
те
в
взрослые люди
чем
те
в
дети.
В
прибавление
в
эти
симптомы,

симптомы
из
ADHD
жестяная банка
влияние
поведения,
настроение,
и
мысль
процессов:

Поведение:
из

три
основной
категории
из
симптомы
упомянутый
ранее,
гиперактивность
и
импульсивность
поместиться
в
этот
категория.
Другой
поведенческий
симптомы
включают
существо
без труда
взволнованный,
агрессивный,
и / или
повторяющийся
слово
использовать.

Когнитивная:
Эти
симптомы
включают
невнимательность,

отсутствие
из
фокус,
и
имеющий

короткая
внимание
пяди.познавательный
симптомы
являются
не
всегда
очевидный
в
дети
поскольку
Oни
может
не
знать
как
в
описывать
эти
симптомы
в

взрослый.

Настроение:
Эти
симптомы
являются
иногда
жесткий
в
идентифицировать
в
другие
поскольку
настроение
является

внутренний
обработать
который
манифесты
сам
в
определенный
поведения.
Дети
с участием
ADHD
жестяная банка
иметь
настроение
качается
который
жестяная банка
изменение
быстро
из
возбудимость
в
агрессия.
Другой
дети
может
не
иметь
настроение
качается
но
может
довольно часто
быть
возбудимый,
агрессивный,
беспокойство,
и / или
надоедает
без труда.
Другой
настроение
расстройства
жестяная банка
сопровождать
ADHD,
или
Oни
может
стоять
в одиночестве.

Если
ты
являются
по-прежнему
не
конечно
если
ваш
ребенок
имеет
ADHD,

CDC
имеет
при условии

полезным
контрольный список
в
видеть
если
Oни
мощь
встреча

критерии
для
диагностика.
Так как
ADHD
жестяная банка
довольно часто
смотрю
лайк
многочисленные
Другой
расстройства,

американский
академия
из
Педиатрия
(ААР)
предполагает
наблюдения
ваш
ребенок
в
разные
настройки
(Oни
может
или
может
не
вести себя

определенный
путь
конкретно
в
домой
или
в
школа),
или
просить
учителей,
няни,
друзья
родители,
или
кто угодно
еще
ВОЗ
проводит
время
вокруг
ваш
ребенок
какие
их
поведения
типично
смотрю
лайк.Дополнительно,
Говорящий
с участием

здоровье
забота
профессиональный
жестяная банка
Помогите
в
ответ
любой
Другой
вопросы
ты
мощь
иметь,
и
жестяная банка
Помогите
определить
если
ваш
ребенок
мощь
иметь
СДВГ.

лечение
Опции

Согласно
в

AAP,
ADHD
лечение
параметры
являются
разные
в зависимости
на

возраст
из

ребенок.
Для
пример
в
дети
престарелый
4-5,
лечение
должен
быть
прежде всего
сосредоточены
на
поведенческий
терапия
по

учитель
или
родитель,
и
медикамент
жестяная банка
быть
используемый
только
в
случаи
где
дети
иметь
тяжелая форма
симптомы
и
поведенческий
терапия
имеет
было
безуспешными.предшествующий
в
2011,
около
половина
из
дети
старшая
чем
5
с участием
ADHD
мы
обрабатывали
с участием
медикамент
пока
только
25%
получили
поведенческий
терапия.

AAP
имеет
рекомендуемые
который
поведенческий
терапия
должен
приходить
первый,
и
который
медикамент
должен
только
быть
предложил
так как

последний
курорт.
Говорящий
с участием

умственный
здоровье
профессиональный
жестяная банка
предоставлять
Больше
руководство
для
лечение
параметры,
так как
хорошо
так как
предоставлять
помощь
в
помощь
родители
заниматься
в
поведенческий
терапия
с участием
их
ребенок.

Приметы
из
ADHD
в
Малыши

Источник:
pexels.com

Хотя
малыши
делать
не
встреча

минимальный
возраст
требование
в
быть
официально
диагностированы
с участием
ADHD,
симптомы
может
возникать
в
малыши
под

возраст
из
4.

общий
симптомы
включают
существо
без труда
отвлекается
пока
обаятельный
лицо
в
лицо
с участием
ваш
малыш,
существо
нетерпелив,
существо
чрезмерно
смелый,
или
присоединение
в
играть
без
существо
пригласят.
Эти
рано
приметы
из
ADHD
может
или
может
не
сигнал
фактический
ADHD
поскольку
эти
поведения
являются
уже
общий
среди
Малыши.
Это
является
обычно
просто
в
экстремальный
случаи
где
ADHD
воля
фактически
быть
диагностированы
в
Малыши.Много
профессионалов
рекомендовать
ожидания
в
видеть
если
эти
типы
из
поведения
упорствовать
в
детство.

ADHD
в
взрослые люди
и
Подростки

Источник:
pexels.com

национальный
Ресурс
Центр
на
ADHD
оценки
который
в
наименее

10
миллиона
взрослые люди
являются
живой
с участием
ADHD
в

НАС.
Хотя

приметы
и
симптомы
являются

тем же
для
дети
(так как
принято к сведению
выше),
взрослые люди
должен
иметь
было
приметы
из
ADHD
перед
возраст
12,
и
необходимость
в
иметь
Больше
симптомы
настоящее время
чем
дети
в
быть
диагноз.Приметы
из
для взрослых
ADHD
являются
обычно
заметный
в
выполнение
задачи
в
работай,
в течение
колледж
классы
для
молодой
взрослые люди,
или
пока
пытаясь
в
полный
проекты.
Тем не мение,
в отличие
дети,
взрослые люди
с участием
ADHD
обычно
делать
не
иметь

тем же
энергия
и
следовательно
являются
обычно
не
подпрыгивание
от

стены.
Следовательно,

симптомы
из
ADHD
становиться
Больше
внутренний
для
много
взрослые люди
в
совершеннолетие.

для взрослых
с участием
ADHD
может
или
может
не
иметь
было
диагностированы
так как

ребенок,
но
Oни
обычно
доклад
имеющий
изо всех сил
с участием
комплектующие
задачи
или
пребывание
сосредоточены
в течение
их
жизнь.Для

большинство
из
люди
с участием
ADHD,

симптомы
может
изменение
над
время
или
быть
лучше
контролируемых
через
поведенческий
терапия,
но
Oни
делать
не
идти
прочь
над
время.
взрослые люди
с участием
ADHD
иметь

сообщается

следующее:

Источник:
pixabay.com

• Их
  разум
  является
  постоянно
  гоночный
  и
  работает
  в
  овердрайв
• Oни
  Чувствовать
  озабоченный
  из
  экологическая
  над
  стимуляция
• чувство
  лайк
  Oни
  иметь

  «Туманный»
  ум

• Комплектующие
  задачи
  является
  трудно
  так как
  Oни
  являются
  принятие
  в
  слишком
  много
  информация
• поскольку
  симптомы
  из
  ADHD
  жестяная банка
  быть
  незначительный
  или
  Больше
  внутренне
  исходя из,
  Другой
  люди
  обычно
  иметь

  жесткий
  время
  понимание

  борьба
  который
  приходить
  с участием
  имеющий
  СДВГ.

Для
тинейджеры,

симптомы
из
гиперактивность
и
импульсивность
снижение
над
время
из
детство,
тем не мение
симптомы
из
невнимательность
сохраняются.
Так как
тинейджеры
являются
сталкиваются
с участием
большая
академический
требования,
и
потенциально
начать
работает,
приметы
из
ADHD
может
отличаться
из
те
видели
в
дети.
Если

подросток
является
обнаружение
который
фокусирование
на
задачи
является
трудно
и
их
разум
является
гонки,
Oни
может
хотеть
в
говорить
с участием
кто то
около

потенциал
из
имеющий
СДВГ.
Так как
колледж
является

время
который
является
трудно
для
много
индивидуумы
с участием
ADHD,
Ищу
лечение
предшествующий
в
посещение
колледж
может
быть

полезным
инструмент
для
тинейджеры.

лечение
Опции

подобно
дети,

лечение
параметры
для
тинейджеры
и
взрослые люди
включают
поведенческий
терапия
и
использование
из
медикамент.
В течение
терапия,
тинейджеры
и
взрослые люди
может
учиться
навыки и умения
в
Помогите
их
перерыв
вниз
большой
задачи
в
меньше
Больше
управляемый
из них.
Также,
терапия
жестяная банка
быть
предложил
так как
на основе групповой
если
ты
Чувствовать
изолированные
и
хотеть
в
усиление
Социальное
служба поддержки.

использование
из
медикамент
в
взрослые люди
является
в общем-то
считается
в
быть
безопаснее
в сравнении
в
дети
и
тинейджеры
поскольку
молодой
мозги
являются
по-прежнему
разработки.тем не мение
так как
с участием
все
медикамент,
там
являются
обычно
сторона
последствия.

здоровье
профессиональный
жестяная банка
предоставлять
дополнительный
помощь
в
выбор
соответствующий
лечение
параметры.

Источник:
commons.wikimedia.org

Цитаты
по
люди
с участием
СДВГ

следующий

кавычки
по
люди
с участием
ADHD
может
Помогите
ты
в
лучше
понять
ADHD
знаки:

«Я
не может
контроль
мой
внимание
пролет
все

время.
я
утра
борьба
зуб
и
гвоздь
в
фокус,
но
иногда
я
просто
потерять

борьба.»
-Тони
Лампо

«Разъем
молотки.
Лоты
из
их
в
мой
головной мозг.
И

парад.
С участием
клоуны
и
надувные шарики
и
баннеры,
и

походный
группа
и
строб
фары.
когда
люди
разговаривать
в
меня
Это
чувствует себя
лайк
кто то
является
выскакивают
пузырь
заворачивать
в
мой
уши.»
-Софи
Моир

«Вы
знать
когда
ты
идти
в

комната
и
полностью
забывать
Зачем
ты
пошел
там
в

первый
место?
это
лайк
который,
но
все
день
с участием
все
ты
делать.»
—
бри
Браун

Как
Следующий?

Мы
надежда
который
этот
статья
имеет
помог
ответ
ваш
вопрос,
«какие
являются

приметы
из
СДВГ?»
Если
ты
верить
который
ты,
кто то
ты
знать,
или
ваш
ребенок
может
иметь
ADHD,

следующий
шаг
должен
быть
Говорящий
с участием

умственный
здоровье
профессионал.Oftentimes,
ADHD
выглядит
очень
аналогичный
в
Другой
расстройства,
и
симптомы
может
перекрытия.
Говорящий
с участием

профессиональный
жестяная банка
Помогите
Чисто
вверх
вопросы
и
дайте
ты
Ресурсы
в
Помогите
легкость
симптомы.
Так как
люди
являются
занятый
и
не
довольно часто
иметь
время
в
искать
вне
и
говорить
с участием
кто то,

использование
из

онлайн
умственный
здоровье
интернет сайт
может
быть
полезный
для
ты.

,

6 различий между обучением взрослых и школьников

Опубликовано 16 января 2017 г.

Последнее обновление 8 июня 2020 г.

Думаете об обучении английскому как иностранному? Не знаете, чего ожидать? Вы не одиноки — мы все были там. Поскольку у нас есть некоторый опыт, мы можем сказать вам, что одна из лучших вещей в преподавании TEFL — это то, что вы можете оказаться в самых разных классах.Подумайте об обучении в детском саду в Шанхае, подростков в Буэнос-Айресе, бизнесменах в Стамбуле или даже об обучении английскому онлайн. Как преподаватель TEFL, мы не всегда разборчивы в выборе того, кого хотим преподавать, и нам нужно быть достаточно гибкими, чтобы справиться с любой ситуацией, в которой мы можем оказаться. Так что, если вы немного не уверены, что это будет как обучение разных возрастных групп, вот 6 отличий между обучением взрослых и молодых учеников.

Автономность

Взрослые учащиеся очень независимы, а молодые — нет.Можно — и даже полезно — дать взрослым больше самостоятельности в своих уроках. Вы можете сделать это, позволяя взрослым самим решать вопросы, вместо того, чтобы давать им ответы, предлагая им объединиться в пары или группы вместо распределения партнеров и даже внося свой вклад в темы или задания уроков. С другой стороны, для молодых учащихся необходимо планировать урок так, как вы считаете нужным, давать четкие инструкции, внимательно следить за учащимися и эффективно решать любые вопросы по управлению классом.

Например, обучая взрослых, вам не нужно думать о перерывах в туалете (они могут сами об этом беспокоиться!), Но с молодыми учениками вам нужно будет регулярно спрашивать их, нужно ли им сходить в туалет. С онлайн-учащимися вы можете ожидать, что ваши взрослые ученики сделают больше, в то время как вам нужно шаг за шагом вести своих юных учащихся в том, что вы делаете.

Обучение

С точки зрения обучения юным учащимся необходимо предоставить широкий спектр занятий, связанных с различными чувствами.Юные учащиеся являются сенсорными учениками и хорошо реагируют на занятия, которые включают в себя TPR или аналогичные методы обучения. Их объем внимания также невелик, поэтому занятия в классе для младших школьников не должны занимать слишком много времени. Со взрослыми можно уделять больше времени учебным задачам, чтобы можно было более глубоко погрузиться в учебные материалы. Это означает, что вам нужно меньше занятий для уроков, но вы можете больше использовать учебные тексты.

Как вы понимаете, с детьми школьного возраста физические упражнения и игры хорошо работают даже в онлайн-классе.Если вы обучаете молодых учеников один на один онлайн, убедитесь, что вы включаете песни, картинки, реквизит и энергию в свои уроки, чтобы они были вовлечены.

Беспокойство

Хотите верьте, хотите нет, но взрослые обычно более нервничают в классе, чем школьники. Молодые учащиеся, кажется, не боятся и готовы пробовать что угодно, если только они воспринимают это как удовольствие. Юные ученики будут отражать энергию учителя, поэтому вам нужно быть оптимистичными и полными энтузиазма, насколько это возможно.

Взрослые могут испытывать беспокойство из-за того, что они не достигли возраста «типичного» учащегося, и поэтому они будут подходить к занятиям с чувством опасения, если им некомфортно. Из-за этого им потребуется более позитивная поддержка. Это может быть особенно очевидно в ситуации онлайн-обучения, когда учащиеся могут не знать других людей в классе. Иногда бывает тишина, но пусть это вас не беспокоит. Убедитесь, что вы даете учащимся множество возможностей узнать друг друга и чувствовать себя комфортно друг с другом, и вскоре они потеряют все имеющиеся у них запреты.

Мотивация

При этом у взрослых больше шансов быть более мотивированными, чем у школьников. Взрослые обычно находятся в классе, потому что они хотят или потому, что им нужно выучить английский для работы или учебы, а это означает, что их уровень мотивации естественно высок. У юных учащихся обычно нет выбора, а это означает, что они могут потерять энтузиазм, если им не интересно то, что происходит в классе.

Это подчеркивает важность адаптации уроков не только к потребностям, но и интересам учащихся.Узнайте от учащихся, что им интересно, и спланируйте уроки по этим темам. Это также относится к домашнему заданию, поскольку учащиеся с большей вероятностью выполнят домашнее задание, которое им интересно.

Дисциплина

Пожалуй, наиболее очевидное различие заключается в дисциплине. Обучение молодых учеников — это способность спокойно и эффективно справляться с дисциплиной. Если вам повезет, у вас может быть помощник учителя или второй учитель, который поможет вам, если вы преподаете молодым учащимся в физическом классе.При обучении взрослых дисциплины не должны быть проблемой, потому что они взрослые.

При онлайн-обучении дисциплина может быть очень сложной. Опять же, это не должно быть проблемой для взрослых, и если это так, обычно лучше не вмешиваться в трудное поведение и попытаться двигаться дальше. Худшее, что может случиться, — это то, что учащийся покинет урок, что может повлиять на ваш рейтинг учителя, если вы работаете в компании, но, по крайней мере, вам больше не придется иметь дело с учеником! Для юных учащихся, если учащийся действует на онлайн-уроке, может потребоваться поговорить с родителями о ситуации наедине.

Жизненный опыт

Наконец, самая большая разница между обучением взрослых и обучением молодых учащихся — это то, что студенты приносят в класс. Юные учащиеся приносят энтузиазм, любопытство и энергию, а взрослые — жизненный опыт. В то время как молодые учащиеся все еще изучают окружающий мир, взрослые уже имеют жизненный опыт и имеют свои собственные идеи и мнения.

И для учащихся, и для взрослых вы можете использовать это в своих интересах.Ваши уроки с молодыми учениками (как онлайн, так и очные) будут настолько энергичными и живыми, что время пролетит очень быстро, а ваши уроки со взрослыми будут интересными и увлекательными для вас, а также для ваших учеников.

Как видите, несмотря на ряд различий между преподаванием английского языка как иностранного для взрослых и учащихся младшего возраста, основные практики останутся прежними. Поощряйте общение и аутентичное использование языка, используйте предыдущие знания ваших учеников и, прежде всего, поддерживайте веселую атмосферу в классе, и вы добьетесь успеха независимо от возраста ваших учеников.

Различия между обучением взрослых и детей младшего возраста

Различия между обучением взрослых и учащихся младшего возраста

Если вы Google , преподавая английский онлайн обзоры , вы получите страницы и страницы результатов. Вы можете прочитать их и подумать, что преподавание английского языка онлайн — это как мечта. Проблема в том, что многие из этих обзоров написаны самими обучающими платформами (беспристрастными? Мы так не думаем) или онлайн-учителями со скрытыми мотивами.

Вы заметили, в скольких обзорах есть ссылка для подписки? Это потому, что многие обучающие онлайн-компании предлагают своим учителям вознаграждение, если они могут нанять других учителей. Так что, если вы прочитаете блестящий обзор XYZ Линдси, решите, что хотите преподавать через них, и щелкнете ссылку, чтобы подать заявку, Линдси получит небольшой финансовый подарок на свой банковский счет. Неудивительно, что они расскажут вам только о хорошем об обучении в Интернете.

Мы думаем, вы должны знать всю историю.Мы действительно думаем, что преподавание английского языка онлайн — это отличная возможность, но мы также признаем, что это не все хорошо воспитанные дети и золотые звезды. Нет идеальной работы, и будет справедливо узнать о хорошем, плохом и уродливом, прежде чем окунуться в мир онлайн-обучения.

При всей нестабильности в мире на данный момент единственное, чему мы можем доверять, — это безжалостной честности Reddit. Поэтому мы подумали, что соберем несколько реальных отзывов о преподавании английского языка онлайн от пользователей Reddit, которые сделали это сами.

Студенты не всегда приходят

Сегодня утром у меня было только 5 занятий, и три из них не были учениками. И родители моего последнего ученика были любезны сообщить VIPKID заранее, чтобы я мог позавтракать и выпить кофе раньше, чем обычно :).

у / crazybadazy

Не все ученики ангелы

У меня была сварливая шестилетняя L1 [Урок 1], которая была достаточно продвинута, чтобы жаловаться на то, что у меня нет бабочек подходящего цвета для ее награды, но она почти ничего не повторяла.Еще у меня был один из моих худших завсегдатаев L2 [Урок 2], который сегодня решил, что он будет просто танцевать по комнате, в поле зрения камеры и вне его, размахивая метлой, как мечом.

ед / чредди

Студенты тоже люди

Здесь четыре класса. Трое постоянных клиентов и одна новенькая, у которой был первый класс VIPKid. Все они были прекрасны. Одна из постоянных посетителей была сегодня необычно сварливой и все время говорила: «Я знаю, я знаю», когда я пытался что-то объяснить и исправить ее грамматику.Обычно она очень улыбчивая и добрая. Я спросил ее об этом, и у нее было много домашнего задания, поэтому я думаю, что она очень хотела закончить ее. Другой завсегдатай преподавал мне историю Китая.

u / figaro_cat

Учителя не всегда хотят преподавать

У меня было занятие в 3 часа ночи, затем часовой перерыв и еще 2 занятия. Вчера я был так близок к тому, чтобы отменить первое занятие … В любом случае, все они были отличными учениками, и это закончилось хорошим утром, когда у меня был приятный неспешный час, чтобы пролистать Reddit и сделать вид, что растягиваюсь.

u / lunalovebueno

Вам могут не понравиться все ваши ученики

Обучил студента, что меня это раздражало, и я не очень хорошо с этим ладил, по крайней мере, на мой взгляд. Но ……. Он закончил занятие, заявив, что он будет следовать за мной и хочет проводить занятия каждый день или хотя бы раз в неделю. Я имею в виду, что гарантированная оплата была бы неплохой, но он мне тоже не нравится. Стоит ли оно того?

ед / thelittlerayofsun

Помогает, если ты разбираешься в маркетинге

Заработок действительно хороший, особенно за то, что ты делаешь.Как только я начал получать заказы, я стал получать в среднем от 2700 до 3200 долларов в месяц. Это действительно может сильно различаться, потому что это зависит от того, сколько у вас забронировано и сколько вы хотите работать. Это потребовало времени и некоторой работы, чтобы добраться до этой точки. В первый месяц я заработал около 90 долларов, несмотря на то, что был очень агрессивен и максимально раскрыл свой график. Я читал в группах в Facebook многие сетования о том, что месяцами почти не ходишь на занятия. Эта работа посвящена самому маркетингу, а также обучению достижению успеха.Если вы не можете обратиться к родителям так же хорошо, как и к ученикам, у вас не получится. Главное — привлечь обычных студентов, которые еженедельно записываются к вам и рекомендуют другим родителям.

u / Drippingmoon

У незаезда могут быть недостатки

Я работаю в одной компании уже около 3 лет. Заработок приличный (я дошел до 14 евро в час), и я преподаю бизнес-английский профессионалам во Франции.Гибкость велика — я составляю свой собственный график, и они просят минимум 15 часов в неделю. Единственным недостатком является отмена (в этой компании студенты могут отменить за час до начала урока, и учителя не получают компенсации).

у / пепельница

Каждый урок индивидуален

У вас есть дети, которые рисуют вас в окружении сердец, и дети, которые предпочитают играть со своими игрушечными динозаврами.Дети, которые так рады показать вам свои коллекции чучел животных, и пятилетние дети, которые весь урок плачут над незнакомцем на экране, пытаясь поговорить с ними на иностранном языке. У вас есть старшие ученики, которые хотят пообщаться с вами о своих друзьях, о жизни в Китае, о жизни в Америке, а затем вы сможете испытать полет по воздуху, когда маленький ребенок в истерике швыряет свой iPad. Но прежде всего, как и в случае с любым учителем, вы меняете жизнь этих детей к лучшему.Честно говоря, это лучшая работа в мире.

у / каймидгт

Вот и все, прямо из уст этих реддиторов. Некоторые ключевые различия между обучением взрослых и молодых учеников. Возможно, онлайн-обучение английскому языку подойдет не всем, но оно может подойти вам!

,

Что такое ИМТ у взрослых, детей и подростков

Индекс массы тела, или ИМТ, является мерой размера тела. Он сочетает в себе вес человека с его ростом. Результаты измерения ИМТ могут дать представление о том, соответствует ли вес человеку его росту.

BMI — это инструмент скрининга, который может определить, имеет ли человек недостаточный вес, нормальный ли он, избыточный вес или ожирение. Если ИМТ человека выходит за пределы нормального диапазона, риски для здоровья могут значительно возрасти.

Слишком большой вес может привести к различным заболеваниям, таким как диабет 2 типа, высокое кровяное давление и сердечно-сосудистые проблемы.

Слишком низкий вес может увеличить риск недоедания, остеопороза и анемии. Врач даст подходящие рекомендации.

ИМТ не измеряет напрямую жировые отложения и не учитывает возраст, пол, этническую принадлежность или мышечную массу взрослых.

Однако он использует стандартные категории статуса веса, которые могут помочь врачам отслеживать статус веса среди населения и выявлять потенциальные проблемы у людей.Диаграмма или калькулятор ИМТ может показать человеку, имеет ли он нормальный вес.

Расчет ИМТ включает измерение роста и веса человека.

Метрическая система

• Для расчета ИМТ в метрических единицах используйте следующий метод: ИМТ = кг / м ²
• Итак, чтобы рассчитать ИМТ взрослого: разделите его вес в килограммах (кг) на квадрат их высота в метрах (м ² )

Поскольку большинство людей измеряют рост в сантиметрах (см), разделите высоту в см на 100, чтобы получить рост в метрах.

Имперская система

• При использовании британской системы единиц формула выглядит так: ИМТ = фунт x 703 / дюйм ²
• Другими словами: умножьте вес человека в фунтах (фунтах) на 703. Затем разделите на его рост в дюймах, в квадрате (в ² )

Чтобы не использовать математику, человек может использовать калькулятор или диаграмму, чтобы найти свой ИМТ.

Калькулятор ИМТ

Введите рост или вес в британских или метрических единицах измерения, чтобы найти свой ИМТ.

Графики ИМТ

Люди также могут рассчитать свой ИМТ с помощью диаграммы. Щелкните здесь, чтобы просмотреть таблицу, предоставленную Национальным институтом сердца, легких и крови (NHLBI).

Найдите свой рост в дюймах сбоку от таблицы, затем посмотрите поперек, чтобы найти свой вес в фунтах. Отсканируйте вверх, чтобы увидеть, соответствует ли результат нормальному весу, избыточному весу или ожирению.

В следующей таблице показаны стандартные категории статуса веса, связанные с диапазонами ИМТ для взрослых.

ИМТ менее 18,5

ИМТ менее 18,5 указывает на то, что у вас недостаточный вес, поэтому вам может потребоваться прибавить в весе. Рекомендуется посоветоваться с врачом или диетологом.

ИМТ 18,5–24,9

ИМТ 18,5–24,9 указывает на то, что ваш вес соответствует вашему росту. Поддерживая здоровый вес, вы снижаете риск развития серьезных проблем со здоровьем.

ИМТ 25–29,9

ИМТ 25–29,9 указывает на то, что у вас немного избыточный вес. Вам могут посоветовать похудеть по состоянию здоровья. Рекомендуется проконсультироваться с врачом или диетологом.

ИМТ более 30

ИМТ более 30 указывает на то, что у вас сильный избыточный вес.Если вы не худеете, ваше здоровье может оказаться под угрозой. Рекомендуется проконсультироваться с врачом или диетологом.

У взрослых значения ИМТ не связаны с возрастом и одинаковы для обоих полов.

Однако измерение ИМТ у детей и подростков немного отличается. Девочки и мальчики развиваются с разной скоростью и имеют разное количество жира в разном возрасте. По этой причине при измерении ИМТ в детстве и подростковом возрасте учитываются возраст и пол.

Врачи и другие медицинские работники не классифицируют детей по диапазонам здорового веса, потому что:

• они меняются с каждым месяцем возраста
• мужские и женские типы телосложения меняются с разной скоростью
• они меняются по мере роста ребенка

Врачи рассчитывают ИМТ для детей и подростков так же, как и для взрослых, измеряя рост и вес.Затем они определяют индекс массы тела и возраст человека на диаграмме зависимости ИМТ к возрасту с учетом пола. Это покажет, находится ли ребенок в пределах нормы.

Калькулятор и диаграммы для ИМТ детей и подростков

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) выпустили калькулятор, который предоставляет ИМТ и соответствующий процентиль ИМТ к возрасту на диаграмме роста CDC для детей и подростков.

Сначала щелкните здесь, чтобы перейти к калькулятору.

Затем используйте таблицы, чтобы определить, подходит ли вес ребенка его возрасту.

Щелкните здесь, чтобы увидеть графики:

Что означают результаты?

Следующие категории объясняют значение результатов:

ИМТ недостаточно точен для использования в качестве диагностического инструмента , но он может выявить потенциальные проблемы с весом у взрослых и детей.

Если у кого-то высокий или низкий ИМТ, врач или другой медицинский работник может принять во внимание другие факторы, такие как:

• измерения толщины кожной складки, которые показывают, сколько жира в организме у взрослых и детей
• оценки диета и физическая активность
• обсудить любой семейный анамнез сердечно-сосудистых заболеваний и других проблем со здоровьем
• рекомендовать другие соответствующие обследования состояния здоровья

Затем врач или медицинский работник может дать рекомендации по диете и упражнениям на основе этих результатов.

Избыточный вес оказывает на организм следующее воздействие:

• Увеличивает нагрузку на сердце.
• Повышает кровяное давление, уровень холестерина и триглицеридов в крови.
• Снижает уровень липопротеинов высокой плотности (ЛПВП) или хорошего холестерина.
• Может повысить вероятность диабета и других проблем со здоровьем.

По данным Национального института диабета, болезней пищеварительной системы и почек (NIDDK), наличие лишнего веса может увеличить риск следующих состояний:

• гипертония или высокое кровяное давление
• дислипидемия, которая связана с высоким уровнем холестерина ЛПНП, низкий уровень холестерина ЛПВП или высокий уровень триглицеридов
• диабет 2 типа
• ишемическая болезнь сердца
• инсульт
• болезнь желчного пузыря
• остеоартрит
• апноэ во сне и проблемы с дыханием
• некоторые виды рака, включая рак эндометрия, груди и толстой кишки

Избыточный вес в детстве или подростковом возрасте также может представлять значительную опасность для здоровья как в детстве, так и во взрослом возрасте.

Как и ожирение у взрослых, детское ожирение увеличивает риск различных проблем со здоровьем, включая сердечно-сосудистые заболевания, диабет и апноэ во сне.

Американская кардиологическая ассоциация (AHA) отмечает, что дети с высоким ИМТ также имеют более высокий риск:

Преимущества здорового веса

Поделиться в Pinterest Прогулки с семьей или друзьями могут быть приятным способом поддерживать форму и предотвращать нежелательная прибавка в весе.

Помимо снижения риска заболеваний, поддержание здорового веса дает дополнительные преимущества:

• меньше боли в суставах и мышцах
• повышается энергия и способность присоединяться к большему количеству занятий
• улучшается регулирование жидкостей организма и артериального давления
• снижение нагрузки на сердце и систему кровообращения
• улучшение режима сна

ИМТ — полезный инструмент, но он не может определить, состоит ли вес человека из мышц или жира.

Например, атлет с большим количеством мышечной ткани может иметь более высокий ИМТ, чем человек, который не очень активен. Но это не означает, что спортсмен имеет лишний вес или нездоров.

Кроме того, сердечно-сосудистые заболевания и высокое кровяное давление чаще возникают у людей, у которых есть дополнительный жир — известный как висцеральный жир — вокруг средней части тела, а не на бедрах.

Другие измерения размеров тела включают соотношение талии и бедер, отношение талии к росту и состав тела, которые измеряют жир и мышечную массу тела.Эти системы измерения больше ориентированы на количество жира, имеющееся у человека, и его распределение по телу.

Вместе с ИМТ эти дополнительные меры могут помочь более точно оценить риски для здоровья, связанные с весом человека.

ИМТ может быть полезным инструментом скрининга для прогнозирования определенных рисков для здоровья. Тем не менее, людям следует использовать его с осторожностью, поскольку он не принимает во внимание другие факторы, такие как уровень активности и состав тела.

Для детей и подростков при измерении ИМТ важно учитывать их возраст и пол, поскольку их тела постоянно меняются по мере развития.

.