Типология характеров в психологии: Типология характеров | Psylist.net

Типология характера — почему в психологии это так важно?

На протяжении всего периода существования психологии люди пытались как-то систематизировать различные типы людей. Поскольку разные авторы брали за основу классификации разные признаки, то и классификации получались разные, удачные и не очень. Интерес к это области вызван, по-видимому, явными сходствами комплекса поведенческих реакций у разных людей, несмотря на то, что психика каждого человека уникальна, следствием чего является индивидуальность его личности.

Типология

Что это такое?

При попытках классифицировать людей по характерам за отправную точку могут быть взяты отношения человека к окружающей действительности, самому себе, окружающим людям.

Типология характеров по Леонгарду

Клинические классификации (такие как, например, типология характеров по Леонгарду) берут за основу заострённые (акцентуированные) черты характера.

Акцентуация — это существенное усугубление определённых элементов личности и черт характера; такое состояние выражается в выборочной низкой устойчивости к определённым воздействиям на личность при нормальной, достаточной, а иногда и повышенной резистентности к другим.

В соответствии с теорией Леонгарда, личность имеет основные черты (их существенно меньше, но они и составляют основу, «стержень» личности) и дополнительные, второстепенные. Основные типы акцентуаций и вошли в типологию характеров по К. Леонгарду.

1. Гипертимная акцентуация. Личности этого типа коммуникабельны, большую часть времени находятся в приподнятом настроении. Такие люди разговорчивы, энергичны, склонны к риску. С энтузиазмом берутся за дело, но не склонны доводить начатое до конца. В общении поверхностны, необязательны; плохо переносят монотонную, однообразную работу; не приспособлены к работе в условиях дисциплины.
2. Дистимная акцентуация. В этом случае преобладает пониженный фон настроения, пессимистичный настрой, сосредоточенность на негативных и печальных аспектах жизни. Такая личность склонна к замкнутости, уединённость и старается избегать конфликтов. Предпочитает общение с людьми, которые демонстрируют дружелюбие по отношению к ним. Характерные черты личности — добросовестность, серьёзное отношение к своим обязательствам, чувство справедливости.
3. Циклоидная акцентуация. Характеризуется сменой фаз позитивного и негативного настроя. В моменты повышенного настроения такой человек активен и энергичен, а в период подавленности — предпочитает уединение. Периодичность смены фаз различная.
4. Возбудимая акцентуация. Замедленность и пассивность меняется вспышками раздражительности, потери самоконтроля. В спокойном состоянии такая личность обычно демонстрирует аккуратность и педантичность. Однако в случае эмоционального возбуждения теряет самоконтроль, проявляет агрессивность, провоцирует конфликт. В силу таких особенностей эти люди, как правило, нестабильны в коллективе. В семейной жизни занимают властную позицию, могут подавлять домочадцев.
5. Застревающая, или паранойяльная акцентуация. Характеризуется мнительностью, обидчивостью, мстительностью, устойчивостью отрицательного эмоционального состояния. Этим людям свойственно ощущение социальной справедливости, склонность к повышенным требования к себе и окружающим. В быту — неразговорчивый, конфликтный, не терпит чужого мнения, стремится к доминированию.
6. Педантичная акцентуация. В конфликты такая личность вовлекается редко. А если вовлекается, то оказывается на пассивной стороне конфликта. Охотно уступает лидерство другим. Сильные стороны: добросовестность, стабильность; отрицательная сторона: большое количество формальных требований, занудливость.
7. Тревожная акцентуация проявляется крайне низкой контактностью и робостью, пониженным фоном настроения, постоянными сомнениями в себе, часто необоснованными. В некомфортных ситуациях такой человек ищет защиту и поддержку. В спокойном состоянии — дружелюбный, обязательный, самокритичный. Часто оказываются в роли так называемого козла отпущения; в коллективе становится мишенью для шуток.
8. Эмотивная акцентуация. Характерна выборочность, придирчивость в контактах, ориентированность на доверительное отношение. У таких людей узкий круг общения, состоящий из людей, которым они привыкли доверять. Обида скрывают, «носят в себе». Проявляют склонность к повышенной сентиментальности и ранимости. Характеризуются повышенным чувством долга стремятся, оказать помощь.
9. Демонстративная акцентуация. Такие люди легко устанавливают контакты, имеют потребность в доминировании и всеобщем внимании, славе и похвале. В коллективе демонстрируют уживчивость, способны к интригам, отличаются артистизмом, неординарностью, нестандартностью мышления и поступков, харизматичностью и, одновременно, эгоцентризмом амбициозностью, лицемерием, завышенными амбициями, притязаниями. Самое важное для этого человека — какое впечатление он производит на окружающих.
10. Экзальтированная акцентуация. Проявляется в коммуникабельности, обострённой чувствительности, искренности. Настроение и эмоции подвержены сиюминутным импульсам. Таким людям свойственна привязанность к близким и друзьям, увлечённость, эмпатия; эмоциональная неустойчивость, перепады настроения, временами — склонность к панике, необдуманным, импульсивным поступкам.
11. Экстровертированная акцентуация. Представители этой группы окружены большим количеством друзей, веселы и общительны, открыты для восприятия новой информации, болтливы, к лидерству не стремятся, уступают его другим; часто проявляют легкомыслие, необдуманность поступков; склонность к распространению слухов и сплетен, несамостоятельности, склонность плыть по течению, «быть как все».
12. Интровертированный характер. Представитель этой группы — это полная противоположность экстраверта. Для него характерны замкнутость, отгороженность от социальной среды, скрытность, повышенная ранимость; любому общению он предпочитает одиночество, погруженность внутри себя. Не терпит вмешательства в свою жизнь, защищает её, может производить впечатление безэмоционального идеалиста, неспособного к душевным отношениям с людьми. Характерно: ригидность мышления, всегда настаивает на своём, даже если ошибочность его мнения очевидна; упорство.

Типология характеров А. Е. Личко

Исследуя различные типы акцентуаций у подростков, А. Е. Личко рассматривал акцентуации как временное состояние человеческой психики; по его наблюдениям, по мере взросления появляющиеся на ранних стадиях черты, могут терять свою остроту, а со временем вновь проявляются со всей чёткостью, особенно в критических ситуациях. Типология характеров Личко выделяет 11 типов акцентуаций.

1. Гипертимный тип. Человек подвижен и общителен, неусидчив, недостаточно дисциплинирован. Учится неровно, настроение приподнятое. Способен вступать в конфликты со взрослыми. Имеет разнообразные увлечения, и все — поверхностные. Переоценивает свои возможности, самоуверенный, склонен к браваде.
2. Циклоидный тип характера. Такому подростку свойственна раздражительность; он предпочитает одиночество компании сверстников. Неприятности переживает тяжело, даже самые незначительные; в ответ на замечание возможна агрессия. Фон настроения переменчивый — от приподнятого до подавленного.
3. Лабильный. Настроение такого подростка изменчиво и нестабильно; таких людей называют непредсказуемыми. Поводом для смены настроения может оказаться даже самое незначительное обстоятельство. Даже по самому незначительному поводу такой человек может впасть в уныние. Находясь в подавленном состоянии, нуждаются в поддержке тех, кто способен подбодрить и отвлечь. Такие люди очень хорошо чувствуют отношение окружающих к себе; их поведение зависит от сиюминутных эмоций. Восприятие окружающего мира часто меняется — от мрачных тонов до светлых и радужных.
4. Астено-невротический тип. Периодичность смены настроения 1 — 2 в месяц. Характеризуется капризностью, мнительностью, подозрительностью, раздражительностью утомляемостью. Наиболее выражены данные черты при интеллектуальных нагрузках.
5. Сенситивный тип. Характерные черты — повышенная восприимчивость как к радостным, так и печальным событиям. Такие люди не любят больших шумных компаний и активных игр. В общении могут быть кроткими и застенчивыми, особенно в присутствии чужих людей. Окружающими воспринимаются как замкнутые, в контактах очень избирательны. Открытыми бывают редко, только с теми, с кем хорошо знакомы, кому доверяют. Общаться предпочитают с детьми более младшего возраста, или с более взрослыми. Послушны, привязаны к родителям, в кругу сверстников адаптируются плохо, склонны к возникновению комплекса неполноценности. Чувство долга формируется рано, обнаруживается моральные требования к себе и окружающим, часто выбирают сложные виды деятельности.
6. Психастенический тип. Характерно ускоренное раннее интеллектуальное развитие. Подростки склонны к самоанализу обдумыванию и оценкам чужого поведения. Самоуверенность сочетают в себе с нерешительностью. Действия часто поспешны, в том числе, и в таких ситуациях, когда требуется осторожность и осмотрительность.
7. Шизоидный тип характеризуется слабой коммуникабельностью, неразвитой способностью к эмпатии. Сверстников такие подростки сторонятся, предпочитают уединение или общество взрослых. Часто демонстрируют безразличие к другим, не склонны сопереживать или проявлять интерес к другим людям; живут в своём мире, полном фантазий, которые, по их словам, бывает «трудно выразить словами». Во внешних проявлениях очень сдержанны, благодаря чему выглядят неискренними, скрытными; в среде сверстников находятся в «зоне отчуждения».
8. Эпилептоидный. В детстве такие люди часто плачут, «изводя» окружающих, дразнят младших, издеваются над теми, кто слабее, рано обнаруживают жестокие черты характера. Характерны: гипертрофированное самолюбие, властность, вплоть до жестокости; в компании это — диктаторы, устанавливающие свои жёсткие правила и требующие подчинения. В условиях жёсткой дисциплинарного режима чувствуют себя комфортно, способны угрожать начальству, добиваться преимуществ перед сверстниками.
9. Истероидный. Такие подростки выделяются в среде сверстников постоянной жаждой внимания. Их психология эгоцентрична. Имеют яркие наклонности к позёрству, театрализации. Они не выносят, когда кого-то хвалят в их присутствии, или кому-то достаётся больше внимания, чем им самим. Привлечь к себе любым способом всеобщее внимание и похвалы становится основной целью поступков. Эти люди претендуют на исключительное положение в среде сверстников, для этого берут на себя роль «заводилы», много работают на публику.
10. Неустойчивый тип. Такие подростки склонны к праздности, развлечениям и безделью. Устойчивые интересы, в том числе, профессиональные, отсутствуют. Таких людей называют «слабовольными», «слабохарактерными».
11. Конформный тип. Основная черта — так называемое конъюнктурное поведение. Человек, не думая, слепо, подчиняется мнению большинства или авторитету отдельной личности. Это — приспособленческий тип, способный ради сегодняшних своих интересов отказаться от своих убеждений; всегда находит моральное оправдание своим поступкам.

Некоторые исследователи в области психологии строят типологию характеров на том, что связывают те или иные черты характера с конституциональными особенностями, например, классификация по Кречмеру. Данная типология основывается на том, что тип строения тела определённым образом соответствует склонностям человека к некоторым психическим заболеваниям. Например, астеники и атлетики наиболее склонны к шизофреническим синдромам (шизотимный тип личности), а пикники — к маниакально-депрессивному психозу (циклотимный тип).

Типология характеров по Кречмеру (конституциональная типология)

1. Астенический тип. Это высокие, худощавые люди, имеющие узкий плечевой пояс, тонкую кожу, слаборазвитую мускулатуру и жировую клетчатку.
2. Атлетический тип. Развитый скелет, сильно развитая мускулатура. Рост средний или выше среднего. Широкий плечевой пояс и грудная клетка.
3. Пикнический тип. Сильно развиты внутренние полости тела. Мышцы и опорно-двигательный аппарат развиты слабо, склонность к ожирению. Рост средний.

Типология Кречмера составлена чисто умозрительным образом, однако в ней содержатся вполне правдивые наблюдения.

Трехкомпонентная структура поведения личности

Этой концепцией была дополнена типология личности Кречмера; теория принадлежит Н. Н. Обозову и включает в себя когнитивный (познавательный), аффективный (чувственный) и практический (преобразующий) компоненты.

1. Мыслитель. Для него характерна ориентированность на размышления о жизни, науке и искусстве; любит головоломки, логические задачки; сосредоточен, не общителен.
2. Собеседник. Ориентирован на коммуникацию установление контактов, остроумен, любит компании.
3. Практик. Человек действия; не выносит незавершённого дела, пустых рассуждений; любит чётко поставленные задачи и решительные действия; хороший организатор.

Теория К. Юнга

Данная классификация получила достаточно широкое распространение в психологии. В её основе лежит принадлежность людей либо к экстравертивному, либо интравертивному типу. Экстравертам наиболее свойственна инициативность, гибкость мышления и поведенческих реакций, коммуникативность; интроверту же свойственна фиксация интересов на собственном внутреннем мире, замкнутость и нелюдимость, склонность к самоанализу такие люди испытывают существенные трудности в адаптации.

Человек получает информацию посредством следующих каналов:

• ощущения;
• интуиция;
• объективная логика;
• субъективное чувство.

Согласно теории Карла Юнга, люди в жизни используют все вышеперечисленные каналы, но каждый отдельно взятый человек использует разные функции с различным успехом и результативностью. Функция, применяемая чаще и успешнее других, называется доминирующей. По мнению автора, доминирующая функция важна настолько, что задаёт тон всему комплексу поведенческих реакций человека. Таким образом, были выведены восемь психологических типов, объединённых в классификации Юнга.

Типология по Юнгу

1. Экстравертный ощущающий тип. Это люди с чрезвычайно заострённым «чувством факта», люди осязаемой действительности, не склонные к пассивности и рефлексии, не имеющие властолюбивых наклонностей. Постоянный мотив такого человека в том, чтобы ощущать объект, получая чувственные впечатления, по возможности приятные. Все его эмоции основываются на осязательных особенностях объекта. Склонны демонстрировать свой утончённый вкус.
2. Интравертный ощущающий тип. В отличие от экстравертного ощущающего, данный тип ориентируется на интенсивность субъективных ощущений, отличается спокойствием и пассивностью.
3. Экстравертный интуитивный тип. обладает тонким чутьём по поводу всего, что имеет определённые перспективы. Всегда находится в процессе поисков возможностей. Динамичная личность, слишком интенсивно берётся за новые начинания, подчас с чересчур выраженным энтузиазмом. Среди представителей данного типа чаще встречаются женщины; интуитивная деятельность в большей степени очевидна в общественной жизни, нежели в профессиональной сфере.
4. Интравертный интуитивный. Достаточно своеобразный тип. Этакий мистик-мечтатель; с одной стороны, фантазёр-провидец, с другой — эстет-художник. Фантазёр созерцает, художник же, не от мира сего, создаёт необыкновенные вещи, являющиеся незначительными и банальными одновременно. Такой человек часто считает себя непризнанным гением, предстаёт таким перед своим окружением.
5. Экстравертный мыслительный. Это человек, ставящий всю свою жизнь в зависимость от интеллектуальных выводов. Самое большое значение такой человек придаёт объективной действительности. Мышление представителей этого психотипа весьма позитивно и продуктивно.
6. Интравертный мыслительный. Человек, принадлежащий к этому типу, молчалив и нелюдим, наталкивается на людей, которые его не понимают, и, благодаря этому, убеждается в «непроходимой глупости» людей. Мышление направлено на познание своего внутреннего мира, его значимости.
7. Экстравертный чувствующий. Особенности данного психотипа наиболее характерны для женской психологии; эти люди живут, руководствуясь собственными ощущениями и эмоциями.
8. Интравертный чувствующий. Как правило, эти люди молчаливы, непонятны, скрыты под банальной, порой инфантильной, маской. Могут отличаться меланхолическим темпераментом; в коллективе незаметны.

Классификация характера по К. Хорни

Подчёркивает значение в становлении черт характера социо-культурных моментов.

1. Уступчивый тип. Характерна ориентированность на людей, порождающая беспомощность. В любой ситуации предпочитает уступать.
2. Обособленный тип. Сформирована оборонительная установка «Мне всё равно».
3. Враждебный тип. Ориентирован против людей. Априори враждебен. Стремится к доминированию.

Типология характера Э. Фромма

С именем этого автора связано понятие «социальный характер», под которым понимают совокупность черт личности, преломлённых в исторически сложившихся общественных отношениях. Согласно теории Фромма, выделяется 5 устойчивых типов характера:

1. Рецептивный тип. Такой человек убеждён, что всё необходимое должно быть почерпнуто извне; ищет поддержки; в отношениях эти люди очень чувствительны к недостатку внимания. На жизнь смотрит с оптимизмом, дружелюбен до тех пор, пока не возникнет угроза.
2. Эксплуатирующий тип. Привязанности испытывает только к тем, кто может что-то дать; предпочитает получать всё посредством силы, способен воровать идеи, выдавая их за свои. Язвителен, саркастичен, подозрителен, циничен, завистлив, склонен присваивать имеющееся у других.
3. Накопительный тип. Не любит расходов, они вызывают у него тревожность. Скупость распространяется как на материальные ценности, так и на чувства и мысли. Педантичен, чистоплотен, навязчиво пунктуален, упрям.
4. Рыночный тип. Такой человек относится к собственной личности как к товару, подлежащему купле-продаже; способен формировать в себе качества, пользующиеся спросом; стабильный характер отсутствует. Рыночная ориентация распространяется и на мышление. Индивидуальности у этих людей не сохраняется, мышление сводится к «схватыванию» идей в целях успешного манипулирования.
5. Продуктивный тип. В отличие от остальных четырёх, непродуктивных, способен рационально использовать свои силы для реализации присущего ему потенциала. Такие люди необязательно становятся известными. Просто он способен независимо мыслить, уважать себя и окружающих, словом, он наслаждается жизнью, не испытывает тревоги, восхищается природой и искусством. Непродуктивные способны трансформироваться в продуктивные, например, упрямство — в настойчивость, деспотичность — в способность взять инициативу на себя.

В типологии Фромма, кроме этого, описаны ещё три модификации социального характера:

1. Мазохист-садист. Этот человек склонен видеть причины всех своих успехов и неудач в людях, а не в объективных причинах и социальных событиях. При необходимости устранить препятствие направляет агрессивность на человека, которого считает причиной неудачи. Такой человек часто занимается самообразованием и самосовершенствованием, и попытками переделать людей в лучшую сторону; особенно опасен на руководящей должности.
2. Разрушитель. Явно выражена агрессивность и стремление к устранению неудобного объекта. К разрушительности зачастую обращаются люди, испытывающие тревогу, беспомощность, ограниченные возможности, физические или эмоциональные.
3. Конформист-автомат. Такой человек в критической ситуации перестаёт быть самим собой, безропотно подчиняется ситуации, требованиям социальной группы любого типа, быстро усваивает «нужный» тип мышления и способ поведения; не имеет собственного мнения и социальной позиции; сознательный или бессознательный приспособленец.

Заключение

Пытаясь классифицировать окружающих, населяющих мир людей, не следует забывать, что каждый человек индивидуален, и поэтому зачастую сложно отнести конкретно взятую личность к тому или иному типу. У многих людей обнаруживаются черты, присущие различным психотипам, комбинируясь между собой и дополняя друг друга.

Типология характеров

Попытки построения типологии характеров неоднократно предпринимались на протяжении всей истории психологии. Одной из наиболее известных и ранних попыток являлась та, которую предложил в начале ХХ века немецкий психиатр и психолог Э. Кречмер. Несколько позже аналогичную попытку предпринял его американский коллега У. Шелдон, а в наши дни — Э. Фромм, К. Леонгард, А. Е. Личко и ряд других ученых.

Все типологии человеческих характеров исходили из ряда общих идей. Основные из них следующие:

1. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе и на протяжении остальной жизни проявляет себя как более или менее устойчивый.
2. Те сочетания личностных черт, которые входят в характер человека, не являются случайными. Они образуют четко различимые типы, позволяющие проявлять и строить типологию характеров.
3. Большая часть людей в соответствии с этой типологией может быть разделена на группы.

Одной из наиболее известных классификаций является типология характеров, предложенная немецким ученым К. Ленгардом. Эта классификация основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми и представляет как самостоятельные следующие типы характеров.

1. Гипертимный тип. Его характеризует чрезвычайная контактность, словоохотливость, выраженность жестов, мимики, пантомимики. Он часто спонтанно отклоняется от первоначальной темы разговора. У такого человека возникают эпизодические конфликты с окружающими людьми из-за недостаточно серьезного отношения к своим служебным и семейным обязанностям. Люди подобного типа нередко сами бывают инициаторами конфликтов. Из положительных черт, привлекательных для партнеров по общению, людей данного типа характеризует энергичность, жажда деятельности, оптимизм, инициативность. Вместе с тем они обладают и некоторыми отталкивающими чертами: легкомыслием, склонностью к аморальным поступкам, повышенной раздражительностью, недостаточно серьезным отношением к своим обязанностям.

2. Дистимный тип. Его характеризует низкая контактность, немногословие, доминирующее пессимистическое настроение. Такие люди являются обычно домоседами, тяготятся шумным обществом, редко вступают в конфликты с окружающими, ведут замкнутый образ жизни. Они высоко ценят тех, кто с ними дружит, и готовы им подчиниться. Они располагают следующими чертами личности, привлекательными для партнеров по общению: серьёзностью, добросовестностью, обостренным чувством справедливости. Есть у них и отталкивающие черты: пассивность, замедленность мышления, неповоротливость, индивидуализм.

3. Циклоидный тип. Ему свойственны довольно частые периодические смены настроения, в результате чего также часто меняется их манера общения с окружающими людьми. В период повышенного настроения они являются общительными, а в период подавленного -замкнутыми. Во время душевного подъема ведут себя как люди с гипертимной акцентуацией характера, а в период спада — с дистимной.

4. Возбудимый тип. Данному типу присуща низкая контактность в общении, замедленность вербальных и невербальных реакций. Нередко они занудливы и угрюмы, склонны к хамству и брани, к конфликтам, в которых являются активной, провоцирующей стороной. Они неуживчивы в коллективе, властны в семье. В эмоционально спокойном состоянии люди данного типа часто добросовестные, аккуратные, любят животных и маленьких детей. Однако в состоянии эмоционального возбуждения они бывают раздражительными, вспыльчивыми, плохо контролируют своё поведение.

5. Застревающий тип. Его характеризует умеренная общительность, занудливость, склонность к нравоучениям, неразговорчивость. В конфликтах обычно выступает инициатором, активной стороной. Стремится добиться высоких показателей в любом деле за которое берется, предъявляет повышенные требования к себе. Особенно чувствителен к социальной справедливости, вместе с тем обидчив, уязвим, подозрителен, мстителен. Иногда чрезмерно самонадеян, честолюбив, ревнив, предъявляет непомерные требования к близким и к подчиненным на работе.

6. Педантичный тип. В конфликты вступает редко, вступая ведет себя пассивно. На службе себя как бюрократ, предъявляя окружающим много формальных требований. Вместе с тем с охотой уступает лидерство другим людям. Иногда изводит домашних чрезмерными требованиями аккуратности. Его привлекательные черты: добросовестность, аккуратность, серьёзность, надежность в делах, а отталкивающие — формализм, занудливость, брюжание.

7. Тревожный тип. Людям данного типа свойственна низкая контактность, робость, неуверенность в себе, минорное настроение. Они редко вступают в конфликты с окружающими, играя в них в основном пассивную роль. Нередко располагают следующими привлекательными чертами: дружелюбием, самокритичностью, исполнительностью. Вследствие своей беззащитности также нередко служат «козлами отпущения», мишенями для шуток.

8. Эмотивный тип. Эти люди предпочитают общение в узком кругу избранных. Редко сами вступают в конфликты, играя в них пассивную роль. Обиды носят в себе. Привлекательные черты: доброта, сострадание, сорадование чужим успехам, обостренное чувство долга. Отталкивающие черты: чрезмерная чувствительность, слезливость.

9. Демонстративный тип. Этот тип людей характеризуется легкостью установления контактов, стремлением к лидерству, жаждой власти и похвалы. Он демонстрирует высокую приспособляемость к людям и вместе с тем склонность к интригам. Такие люди раздражают окружающих самоуверенностью и высокими притязаниями, систематически сами провоцируют конфликты, но при этом активно защищаются. Привлекательные черты личности: обходительность, артистичность, способность увлечь других, неординарность мышления и поступков. Отталкивающие черты: эгоизм, лицемерие, хвастовство, отлынивание от работы.

10. Экзальтированный тип. Ему свойственны высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Такие люди часто спорят, но не доводят дело до открытых конфликтов. Вместе с тем привязаны и внимательны к друзьям.. Они альтруистичны, сострадательны, имеют хороший вкус, проявляют яркость и искренность чувств. Отталкивающие черты: паникерство, приверженность сиюминутным настроениям.

11. Экстравертированный тип. Отличается высокой контактностью, у таких людей масса друзей, знакомых, они словоохотливы, открыты для любой информации. Привлекательные черты: готовность внимательно выслушать другого, исполнительность. Отталкивающие особенности: приверженность к влиянию, легкомыслие, необдуманность поступков, страсть к развлечениям, к участию в распространении слухов.

12. Интровертированный тип. Его характеризует низкая контактность, замкнутость, оторванность от реальности, любовь к одиночеству. Привлекательные черты: сдержанность, наличие твердых убеждений, принципиальность Отталкивающие черты: упрямство, ригидность мышления, упорное отстаивание своих идей.

Данная классификация относится в основном к взрослым людям и представляет типологию характеров преимущественно с точки зрения отношения к людям.

Истоки характера человека и первые признаки его стабилизации следует искать в самом начале жизни. Основную роль в формировании и развитии характера ребенка играет его общение с окружающими людьми. В характерных для него поступках и формах поведения ребенок прежде всего подражает взрослым близким людям. При помощи прямого научения через подражание и эмоциональное подкрепление он усваивает формы поведение взрослых.

Сензитивным периодом для становления характера можно считать возраст от 2-3 лет до 9-10 лет, когда дети много и активно общаются как с окружающими взрослыми людьми, так и со своими сверстниками, открыты для воздействий со стороны, с готовностью их принимают, подражая всем и во всём. Взрослые люди в это время пользуются безграничным доверием ребенка, имеют возможность воздействовать на него словом, поступком и действием, что создает благоприятные условия для подкрепления нужных форм поведения.

Стили общения взрослых с друг другом, способ обращения с ним мамим весьма важны для становления характера. Особенно это относится к обращению родителей с ребенком, в первую очередь матери. То, как действует мать и отец в отношении ребенка, много лет спустя становится способом обращения его со своими детьми.

Раньше других в характере человека закладываются такие черты, как доброта, общительность, отзывчивость, а также противоположные им качества: эгоистичность, черствость, безразличность. Имеются данные о том, что начало формирования данных черт уходит вглубь дошкольного детства, к первым месяцам жизни и определяется способом обращения матери со своим ребенком.

Те свойства характера, которые наиболее явно проявляются в труде — трудолюбие, аккуратность, добросовестность, ответственность и другие деловые качества складываются в раннем и дошкольном детстве.

В начальных классах школы оформляются черты характера, проявляющиеся в отношении с людьми. Этому способствует расширение сферы общения ребенка с окружающими за счет множества новых школьных друзей, взрослых учителей. Если то, что ребенок как личность приобрел дома. Получает поддержку в школе, то соответствующие черты характера у него закрепляются и чаще всего сохраняются на протяжении всей жизни. Если же вновь получаемый опыт общения со сверстниками и взрослыми не подтверждает как правильные те характерные формы поведения, которые он получил дома, то начинается постепенная ломка характера, которая сопровождается внутренними и внешними конфликтами. Чаще всего происходит частичное изменение черт характера, и компромисс между тем к чему приучали ребенка дома, и тем, что от него требует школа.

В подростковом возрасте активно развиваются волевые черты характера, а ранняя юность закладывает базовые, нравственные, мировоззренческие его основы.

К окончанию школы характер человека можно считать в основном сложившимся, и то, что происходит с ним в дальнейшем, почти никогда не делает характер человека неузнаваемым для тех, кто с ним общался в школьные годы.

Типы характера человека в психологии

Приветствую вас, дорогие читатели! Говорят, что характер человека определяет его судьбу. И не найдется на свете двух абсолютно одинаковых по характеру людей. Даже близнецы, похожие как две капли воды, ведут себя по-разному. Несмотря на это, психологи придумали различные классификации, помогающие определить типы характера. Изучив их, вы станете лучше понимать психологические особенности личности, правильно оценивать положительные и отрицательные стороны. Это наладит общение с людьми и поможет управлять как собой, так и другими.

Что такое “характер”

В психологии под характером подразумевают совокупность личностных качеств человека, которые формируются по мере взросления и наиболее ярко проявляются в личной и общественной жизни. В результате формируется конкретный стиль поведения в разных жизненных ситуациях.

Психологи разделяют черты характера на 4 группы. В основе этого деления лежит отношение человека к различным сторонам жизни.

1. К другим людям – замкнутость или общительность, лживость или правдивость, уважение или высокомерие и др.
2. К самому себе – скромность или тщеславие, заносчивость или самокритичность, гордость или смирение и др.
3. К труду – трудолюбие или лень, добросовестность или безалаберность и др.
4. К вещам – аккуратность или неряшливость, бережливость или расточительность, аккуратность или халатность и др.

Поскольку основные черты личности формируются в общественной жизни, то главной стороной для познания характера человека являются его отношения с другими людьми. О характере человека судят и по его темпераменту. Но важно различать эти понятия.

Как связан темперамент с характером человека

Характер человека – это сочетание его личностных качеств, которые могут меняться и зависят от социальной среды, в которой живет и развивается индивид. Темперамент же – это врожденные реакции на внешние раздражители. Он не меняется и остается постоянным в течение всей жизни человека.

Зная тип темперамента, можно лучше познать характер человека. Однако ярко выраженный темперамент встречается крайне редко. Чаще всего люди обладают смешанным темпераментом, в котором обязательно будет доминирующий.

Принято выделять следующие 4 типа темперамента, у нас на сайте есть подробные статьи, посвященные каждому из них.

1. Холерик. Для него характерны резкая смена настроения, эмоциональные вспышки, порывистость, страстность, неуравновешенность. Нервная система холериков отличается нестабильной работой. Когда холерик чем-то сильно увлекается, то он очень быстро расходует собственную энергию и истощается.
2. Сангвиник. Это самый общительный и живой из всех типов темперамента. Он нуждается в новых впечатлениях, быстро реагирует на события, происходящие вокруг, легко относится к собственным неудачам и прочим неприятностям. Когда сангвиник заинтересован в работе, то трудится очень продуктивно и с большим энтузиазмом. В обратной ситуации ему становится откровенно скучно и абсолютно безразличен результат.
3. Флегматик. Он отличается невозмутимостью и медлительностью. Флегматик крайне скупо проявляет чувства. Он постоянен в своих предпочтениях и привычках и не переносит никаких перемен. Флегматик предпочитает монотонную работу, которую выполняет прилежно и никуда не торопясь.
4. Меланхолик. Это самый чувствительный и ранимый тип темперамента. Меланхолик остро реагирует на различные события, склонен к сильным эмоциональным переживаниям. При благоприятном воспитании из меланхоликов получаются выдающиеся деятели искусств и науки.

Если темперамент уже не удастся изменить, то над характером можно поработать. Для начала стоит определить свой тип характера и ключевые черты.

Классификация типов характера

Ученые и психологи выделили большое количество критериев для определения типа характера. Я вам расскажу об основных.

Типология по Кречмеру

Немецкий психолог Эрнст Кречмер классифицировал типы характера в зависимости от телосложения человека и выделил 3 основных.

1. Пикники. Люди данного вида телосложения склонны к полноте и даже ожирению, редко бывают выше среднего роста. У них небольшая голова с короткой шеей, широкое лицо с мелкими чертами. Им соответствует тип характера, который называется циклотомики. Это люди, отличающиеся эмоциональностью, общительностью, которые легко идут на контакт и быстро приспосабливаются к меняющимся условиям. Из психических заболеваний чаще всего страдают маниакально-депрессивным психозом.
2. Астеники. К ним относятся люди худощавого телосложения, у которых слабая мускулатура, длинные руки и ноги, а также удлиненное лицо. Тип характера астеников – шизотимики. Им свойственны упрямство, серьезность и замкнутость. При психических нарушениях склонны к шизофрении.
3. Атлетики. Это люди высокого роста, широкоплечие, мускулистые с крепким скелетом. Тип характера атлетиков – иксотимики. Им свойственна сдержанность в мимике, жестах, спокойствие и выдержка, властность и практичность. Они не любят перемен, так как плохо приспосабливаются к ним. Наиболее частое расстройство психики атлетиков – эпилепсия.

Интересно, что люди одной расы обладают схожими чертами характера. Так, шведский профессор Андерс Рециус ввел понятие нордического характера, которым обладали представители германской расы. Это высокие и стройные люди с голубыми или серыми глазами, со светло-пепельными волосами. Они стойкие, хладнокровные, сдержанные, рассудительные и очень наблюдательные. Умеют сохранять спокойствие в любых ситуациях.

Типология по Юнгу

Карл Густав Юнг – швейцарский психиатр, который разработал типологию характера, в основе которой – преобладание у человека внутреннего или внешнего мира. Он выделил 2 типа людей.

1. Интроверты. Это замкнутые люди, обращенные в свой внутренний мир. Такие люди являются сосредоточенными мыслителями. Они отгораживаются от внешнего мира, тщательно все анализируют, предпочитают одиночество. У них мало друзей, им тяжело заводить новые знакомства и менять свои привычки. Для них характерны мнительность и повышенная тревожность.
2. Экстраверты. Это общительные, коммуникабельные, открытые люди. У них очень много друзей и знакомых, они не переносят одиночества, любят путешествовать и жить на “полную катушку”. Всегда становятся душой компании, инициируют встречи и вечеринки.

Типология по Лоуэну

Американский психоаналитик Александр Лоуэн составил свою типологию характеров, основываясь на защитных моделях поведения людей. Всего он выделил 5 типов.

1. Оральный. Представители данного типа характера зависят от чужого мнения, боятся быть брошенными и отвергнутыми. Они характеризуются сильной зависимостью от других людей, постоянно нуждаются в любви, заботе и поддержке, но сами при этом не готовы ничего предпринимать.
2. Мазохистский. Люди с таким типом характера склонны жаловаться, заниматься самобичеванием, любят страдать сами и мучить других людей. Все, что доставляет окружающим неудовольствие, приносит мазохисту наслаждение. Он никому не доверяет, часто ненавидит всех и таит злобу.
3. Истерический. Этот тип характера характеризуется безрассудными вспышками эмоций, театрализованным поведением. Женщины истерического типа выделяются неприкрытым кокетством, которое выражается в походке, речи и взгляде. Отсутствие разрядки в результате переизбытка энергии приводит к тревожности. Однако и находиться долго в состоянии баланса такие люди не могут. Спокойствие они воспринимают как скучную и серую жизнь и всячески пытаются вновь зарядиться, специально попадая в разные неоднозначные ситуации.
4. Нарциссический. Данный тип характера свойственен преимущественно мужчинам. Его представители энергичны, амбициозны, самоуверенны и зачастую высокомерны. Они достигают успеха в профессиональной деятельности, упорно добиваются поставленных целей, сексуально привлекательны для противоположного пола. Отличительными их чертами также являются напор, агрессивность и борьба.
5. Шизоидный. Люди данного типа характера оторваны от реальности, не могут адекватно проявлять свои эмоции. Они умеют любить, но это чувство будет длиться недолго, поскольку попытки поддерживать контакт вызывают у шизоидного человека сильное внутреннее напряжение, которое становится причиной разрыва.

Люди, на 100 % соответствующие описанию того или иного типа характера, встречаются довольно редко. Чаще всего черты характера переплетаются и ни одна не выделяется чересчур ярко.

Что такое акцентуация

Когда отдельные черты характера чрезмерно усилены – это называется акцентуацией характера. С психологической точки зрения такое состояние является крайним вариантом нормы, а не психическим заболеванием. Однако при этом некоторые черты характера заострены и выражены так сильно, что приводят к дисгармонии личности.

Эта особенность накладывает отпечаток на поведение и поступки человека, что отражается на всех сферах отношений: к себе, к другим людям, к труду, к вещам. Акцентуация характера наиболее распространена среди подростков. Так, среди обследованных представителей молодежи 95 % оказались с акцентуацией разной степени выраженности. А вот среди людей старшего поколения доля акцентуированных снизилась до 60 %. Поскольку с возрастом удается сгладить нежелательные черты характера.

Типы характера при акцентуации

Много ученых и психологов изучали акцентуацию и пытались классифицировать тип характера в зависимости от этого явления. Самую большую популярность получили типологии А. Е. Личко и К. Леонгарда.

Классификация по Леонгарду

Карл Леонгард в своей работе “Акцентуированные личности” выделил 10 основных типов и несколько промежуточных.

1. Гипертимный – общительный, оптимистичный, энергичный, инициативный тип акцентуации. Гипертимные люди ориентированы на удачу. Им свойственна развитая мимика, желание активной деятельности и новых впечатлений. Зачастую люди данного типа бывают раздражительными и легкомысленными.
2. Дистимный – замкнутый, пессимистично настроенный человек с обостренным чувством несправедливости. Дистимный человек чувствует дискомфорт в шумных компаниях. У него мало друзей, но он их очень высоко ценит. Ему свойственна заторможенность и невысокая скорость в принятии решений.
3. Возбудимый – это конфликтный и очень тяжелый в общении человек. Ему тяжело ужиться в коллективе, а в семье он ведет себя властно.
4. Застревающий – подозрительный, несговорчивый и обидчивый человек. Такие люди любят поучать других и часто становятся инициаторами конфликтов. Для них свойственно предъявлять высокие требования как к себе, так и к окружающим.
5. Демонстративный – самоуверенный, тщеславный, хвастливый и лицемерный человек. Такие люди обожают плести интриги, могут легко приспособиться к любой ситуации. Они характеризуются артистичностью, обходительностью, нестандартным мышлением и эгоцентризмом.
6. Тревожный – робкий, покорный, неуверенный в себе человек. Ему свойственны самокритичность и дружелюбие. Однако недостаток внутренней силы и воли часто делает таких людей предметом насмешек и шуток. По этой же причине они стараются избегать конфликтов. А если все-таки пришлось вступить в спор, то будут искать поддержку у окружающих.
7. Эмотивный – эмоциональный и мягкосердечный тип людей. Им свойственны сострадание и глубина чувств. Они остро реагируют на все происходящее, но не выражают свои чувства, а копят их в себе.
8. Педантичный – нерешительный тип людей, которые боятся лидировать, очень много внимания уделяют мелочам и ни за что не упустят возможность поворчать. Им свойственен страх несоответствия собственным придуманным идеалам.
9. Экзальтированный – искренний, альтруистичный и впечатлительный человек. Такие люди бурно реагируют на происходящие события. От радостных событий легко приходят в восторженное состояние, а от грустных – в печальное и даже впадают в отчаяние. При этом они ярко выражают свои эмоции.
10. Аффективно-лабильный – это тип акцентуации, при котором человеку свойственна частая смена настроения. Поэтому во время общения с людьми образ поведения лабильного человека может кардинально различаться. То он гиперобщительный, а то наоборот, замкнут настолько, что слова из него не вытянешь.

Классификация по Личко

Андрей Евгеньевич Личко выделил следующие типы акцентуаций.

1. Гипертимный – энергичный и коммуникабельный человек, который постоянно находится в повышенном настроении. Он не переносит одиночество, однообразную обстановку, монотонную работу, безделье. Для него характерна тяга к риску, частая смена увлечений, в результате которой он не доводит начатое дело до конца.
2. Циклоидный – это тип акцентуации, характеризующийся циклическими изменениями настроения. Например, повышенное настроение сменяется подавленностью. Такие перемены не происходят резко и длятся примерно до 2 недель. Люди данного типа довольно общительные и жизнерадостные. Однако в период спада настроения им свойственно забрасывать дела.
3. Лабильный – общительный, добродушный и искренний человек, основной чертой которого является резкая и быстрая смена настроения. Лабильный человек испытывает сильную душевную боль при утрате или разлуке с близкими людьми. Он нуждается в поддержке и любви. Ему нравится быть в роли опекаемого.
4. Эпилептоидный – скрупулезный, дотошный, чрезмерно педантичный человек. Для него характерна авторитарность. Тяжело переживает материальные потери и неподчинение своей личности. Порой он впадает в периоды злобного и раздраженного напряжения, во время которых ищет объект, чтобы сорвать злость. В состоянии алкогольного опьянения становится гневным и агрессивным. Чаще всего встречается у парней.
5. Истероидный – эгоцентричный, коммуникативный и инициативный тип характера. Люди данного типа жаждут быть в центре внимания. Они довольно артистичны, легко вживаются в любую придуманную ими же роль, способны к самообману. Чаще всего такой тип характера проявляется у девушек.
6. Психастенический – самокритичный, склонный к самоанализу, но при этом надежный человек. Ему тяжело дается принятие решений и ответственности за себя и других. Для него характерны рассудительность и ровное настроение.
7. Шизоидный – замкнутый и немногословный человек. Таким людям тяжело устанавливать эмоциональные контакты. Их внутренний мир закрыт для окружающих. Алкоголь помогает шизоидам легче идти на контакт с другими людьми, делает их более уверенными.
8. Ипохондрический – серьезный, упрямый, замкнутый человек. Имеет склонность к повышенной утомляемости и раздражительности. У данного типа людей наблюдаются внезапные вспышки ярости по ничтожным поводам.
9. Сензитивный – робкий, застенчивый, стеснительный тип людей. Они склонны к проявлению доброты и взаимопомощи. В сложных ситуациях замыкаются в себе, становятся осторожными и подозрительными.
10. Неустойчивый – общительный, открытый, услужливый, ленивый человек. Любит развлечения и праздное времяпрепровождение. Стремятся избавиться от чьего-либо контроля. Имеют склонность к употреблению алкоголя, наркотиков.
11. Конформный – дружелюбный, неконфликтный, дисциплинированный тип человека. Стремятся быть “как все”. Тяжело переживают перемены в жизни и смену привычного окружения.

Когда акцентуация становится патологией

С одной стороны, акцентуированная черта характера может сделать человека успешным, а с другой – является его уязвимым местом. Так, люди истероидного типа могут стать талантливыми актерами. Однако они очень сильно боятся насмешек и при негативной ситуации склонны к демонстративному суициду.

Поэтому всегда высок риск того, что в сложных ситуациях акцентуация перерастет в невроз или психопатию, станет причиной алкоголизма, наркомании, преступления. Причинами проявления акцентуации характера могут стать как наследственные факторы, так и особенности воспитания ребенка.

Заключение

Теперь вы знаете, какие бывают типы характера и особенности поведения у людей. Я советую вам применять эти знания на практике, чтобы легче находить общий язык с окружающими. Конечно, поначалу будет нелегко определить тип характера или акцентуации человека, так как информации очень много. Для начала начните с себя. А чтобы лучше себя понять, советую вам посмотреть видео с интересным психологическим тестом.

Обязательно напишите в комментариях, какой у вас тип характера.

23. Типология характеров. Психология

23. Типология характеров

На протяжении всей истории развития психологии предпринимались многочисленные попытки построить типологию характеров.

Опираясь на те черты характера, которые свидетельствуют об отношении к людям, К. Леонгард создает свою классификацию.

1) гипертимный тип – высокая контактность, словоохотливость, выраженность жестов, мимики и пантомимики. Не выдерживает до конца тему разговора, отклоняясь от нее. Не очень серьезно относится к служебным обязанностям и семейным обязательствам. Часто провоцируют конфликты. Оптимистичен и энергичен, часто легкомыслен. Легко раздражается;

2) дистимный тип – немногословность, замедленность в движениях, пессимизм и пассивность, низкая общительность, индивидуализм.

Часто ведет замкнутый образ жизни, домосед. Низкая конфликтность, серьезен, объективен и добросовестен;

3) циклоидный тип – характерна частая смена настроений и, как следствие, смена способов общения;

4) возбудимый тип – малообщителен, отмечается замедленность в движениях и речи.

Часто бывает занудлив и угрюм; с ним трудно ужиться, так как нередко устраивает скандалы. Если все складывается успешно, то это добросовестный, аккуратный человек, любящий маленьких детей и животных.

В неблагоприятных ситуациях раздражителен, вспыльчив, плохо контролирует свое поведение;

5) застревающий тип – общительность умеренная, иногда занудливость, чувствителен в социальной справедливости, но легко обижается в случае критики, мстителен, честолюбив, ревнив, стремится во всем быть первым;

6) педантичный тип – бюрократ, стремится все делать по правилам, надежен, аккуратен, добросовестен, но занудлив, брюзга, в конфликты вступает редко;

7) тревожный тип – робкий и неуверенный, с заниженной самооценкой, дружелюбный и самокритичный, общительность низкая, исполнительный, часто несет ответственность за те действия, которые не совершал;

8) эмотивный тип – свои обиды носит в себе, предпочитает узкий круг общения, присуще обостренное чувство долга, добр и сострадателен, слезлив;

9) демонстративный тип – легко устанавливает контакты с окружающими.

Жаждет власти и похвалы, обходителен и артистичен, способный увлечь других, но при этом эгоистичен, лицемерен, любит хвастать и отлынивать от работы;

10) экзальтированный тип – повышенная общительность и словоохотливость, влюбчивость, альтруизм. Яркость чувств и хороший вкус, однако склонен к паникерству, подвержен сиюминутным настроениям;

11) экстравертированный тип – большое число друзей и знакомых, болтливость и легкомысленность, готовность внимательно выслушать, но при этом охотно распространяет слухи;

12) интровертированный тип – замкнутость, склонность к философствованию, упрямство, ригидность, принципиальность.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

Типология характера

Сочетания личностных черт, психических особенностей и устойчивых поведенческих факторов человека – это и есть характер человека. По основным признакам и качествам личность можно отнести к определенному типу характера.

Сочетания личностных черт, психических особенностей и устойчивых поведенческих факторов человека – это и есть характер человека. По основным признакам и качествам личность можно отнести к определенному типу характера. Попытки группировать типы личностей человека производились с самого зарождения психологии как науки. Наиболее точная и подробная типология характера сформирована немецким психиатром К. Леонгардом в монографии «Акцентуированные личности». Данный труд состоит из двух частей. Первая часть включает в себя подробный психологический и клинический анализ всех типов характера. Вторая часть иллюстрирует аналитический разбор на примере литературных героев классической литературы, созданных признанными писателями мира.

Типология характера в психологии

В вышеназванной типологии характера и личности представлены 10 канонических типов и ряд промежуточных. Основные типологии характера разделены на три группы:

• врожденный темперамент;
• социальная обусловленность;
• личностные уровень.

К группе природного темперамента относятся такие типы:

• Гипертимный–деятельный, яркий, энергичный, оптимистичный, требующий сильных переживаний и стремящийся к успеху.
• Дистимический – вялый, осторожный, заторможенный, настроенный на этические принципы, не стремящийся к признанию.
• Аффективно-лабильный – смешанный тип, под воздействием внешних раздражителей проявляющий черты присущие гипертимным и дистимическим состояниям.

Подписывайтесь на наш аккаунт в INSTAGRAM!

• Тревожный – слабый, робкий, нерешительный, малообщительный, апатичный и покорный обстоятельствам.
• Аффективно-экзальтированный – сверх эмоциональный, склонный к возвышенным чувствам, часто оторван и беспомощен в бытовых реалиях.
• Эмотивный – мягкий, добрый, ранимый, отзывчивый, из-за излишней чувствительности часто склонный к депрессиям.

К социально обусловленным типам личности причислены:

• Демонстративный – тщеславный, эгоистичный, требующий признания.
• Педантичный – пунктуальный, занудный, плохо воспринимающий перемены и нововведения, не склонный к лидерству.
• Застревающий – переменчивый, обидчивый, подозрительный, тщеславный.
• Возбудимый – вспыльчивый, неуравновешенный, ориентированный на инстинктивное поведение.

Подписывайтесь на наш канал Яндекс Дзен!

Личностный уровень разделен на две категории – экстраверт и интроверт. Первый тип ориентирован на внешние проявления, эмоционален, открыт к общению, слегка поверхностный. Второй тип личности ориентирован на внутренний мир и творчество, тщательно выбирает круг общения.опубликовано econet.ru.

Задайте вопрос по теме статьи здесь

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet

Что такое характер в психологии? Основные типологии характера по Э.

В данной статье перечислены всего несколько типологий характера, принятых в настоящее время в психологии. В каждой из этих концепций личность освещается с различных ракурсов.

Характером называют набор психических свойств и параметров, определяющих поведение человека в различных ситуациях. Также эти свойства, по мнению Радько Михаила Юрьевича, напрямую влияют на его отношения с людьми и развитие личности в целом. Данные параметры всегда стойкие. Формируясь в юности, они остаются практически неизменными на протяжении всей жизни.

Категории качеств характера

В характере выделяют центральные аспекты характера (их еще называют главными, или стержневыми), и второстепенные. Но это не значит, что данные качества разделены. Характер представляет собой единую и целостную систему, определяющую модель поведения человека. Чтобы характер формировался у ребёнка правильно, родителям необходимо на своём примере показывать нужную модель.

Радько Михаил Юрьевич напоминает, что большая часть черт и свойств характера закладывается ещё в детском возрасте; другие качества возникают под влиянием значимых событий. Среди них можно назвать доброту или злость, милосердие или агрессивность, активность или меланхоличность и так далее.

Обычно черты характера объединяют в 4 крупные категории:

• Связанные с отношениями с другими людьми (например, дружелюбие, высокомерие, холодность, замкнутость).

• Отношение к самому себе (скромность, бахвальство).

• Отношение к работе и труду (лень, напористость).

• Отношения к материальным благам (жадность, щедрость).

Виды характера. Классификация по Кречмеру

Психиатр из Германии Эрнст Кречмер полагал, что между качествами личности и особенностями телосложения имеется прямая взаимосвязь. Опираясь на собственный врачебный опыт, информацию из литературы и даже народную мудрость, он сформулировал несколько основных типов, которые приводит Радько Михаил Юрьевич:

• Астеники. Внешне это обычно высокие и худощавые люди с длинными конечностями. Им свойственны замкнутость, серьёзность, отстраненность от мира; они могут испытывать трудности с социальной адаптацией. Им соответствует шизотимическийй тип характера. По мнению Кречмера, представители данной категории имеют предрасположенность к заболеванию шизофренией.

• Атлетики. Человек, принадлежащий к данной категории, отличается высоким или средним ростом, хорошо развитой мышечной системой и гармоничными пропорциями. Атлетикам Кречмер приписывал иксотимический («вязкий») тип характера. Таким людям присущи склонность к лидерству и власти, уверенность в себе, сдержанность, спокойствие. Однако они могут иметь проблемы с адаптацией и проявлением своих эмоций.

• Пикники. Это часто невысокого и даже низкого роста люди с признаками лишнего веса или ожирения. Им соответствует циклотимический характер. Из характерологических черт им присущи общительность, добродушие, способность к сопереживанию, чувствительность. Это очень эмоциональные особы. В некоторых случаях у циклотимиков может проявляться биполярное расстройство.

Радько Михаил Юрьевич отмечает, что также Кречмер выделял такую подкатегорию, как диспластики. Ее представители обладают бесформенными телесными очертаниями. Диспластик может быть склонен к психологическим нарушениям различного плана.

Учение Юнга об интроверсии и экстраверсии

Карл Густав Юнг, последователь Фрейда и основатель собственной ветви психоанализа, условно выделял два типа характера. Речь идет о ставших всем известными экстравертах и интровертах. Представители первой категории в большей мере сфокусированы на внешнем мире. Экстраверты обожают реальность, в которой они живут — большая власть над ними принадлежит именно ей. Что касается интровертов, как известно, их психика обращена внутрь. Им сложнее концентрировать внимание на объектах внешней окружающей действительности.

Помимо этого, Юнг выделял рациональные и иррациональные типы. К первому виду, указывает Радько Михаил Юрьевич,  психоаналитик отнес мыслительный и чувствующий подвиды характера. Их представители воспринимают информацию на базе имеющихся психологических установок.

В отличие от них, принадлежащие к иррациональной группе воспринимают реальность непосредственно, опираясь лишь на те ощущения, что актуальны в настоящий момент. К данной категории Юнг относил ощущающий и интуитивный подвиды.

Классификация К. Леонгарда 

Карл Леонгард — немецкий психиатр и выдающийся ученый XХ столетия. В своих трудах он выделял 10 чистых вариантов характера, а также несколько промежуточных видов. Ярко выраженные качества характера исследователь называл акцентуациями. К чистым видам акцентуаций Леонгард относил следующие типы:

1. Демонстративный. Характеризуется уверенностью в себе, любовью к лести, стремлением быть в центре внимания публики.

2. Эмотивный. Человек с таким характером сострадателен, умеет сопереживать другим людям. Но при этом он немного тревожен.

3. Гипертимный. Этот тип, отмечает Радько Михаил Юрьевич, отличается стремлением к активности, оптимистическим взглядом на мир.

4. Дистимический. Данному типу свойственна заторможенность, склонность к опасениям. В отличие от гипертима, дистимик ориентирован на неудачи, а не на успехи.

5. Тревожный. Как следует из названия, представителям данной акцентуации свойственна робость, привычка волноваться по всевозможным поводам.

6. Экзальтированный. Характеризуется возвышенностью переживаний, стремлением возвести все духовное и эмоциональное в высший культ.

7. Циклотимный, или лабильный. Настроение у такого человека все время меняется, что может негативно отражаться в повседневной жизни – считает Радько Михаил Юрьевич. Попеременно он переходит из состояния гипертима в состояние дистимика и наоборот.

8. Педантичный. Представители этого типа большое внимание уделяют деталям и мелочам; они серьезны, тщательны, иногда даже дотошны.

9. Застревающий. Такой человек невольно «застревает» на разных мелочах, обидах. Но при этом он уверен в своих силах и отличается большими амбициями.

10. Возбудимый. Ему свойственна гневливость, импульсивность, раздражительность.

В данной статье Радько Михаил Юрьевич перечислил всего несколько типологий характера, принятых в настоящее время в психологии. В каждой из этих концепций личность освещается с различных ракурсов. Но практически неизменным остается одно: наше мировосприятие формируется в юном возрасте. И дальнейшие трансформации характера на протяжении взрослой жизни почти что не способны изменить человека так, чтобы он стал совершенно неузнаваемым для друзей своих детских лет.

Типологии характера — Студопедия

Попытки построения типологии характеров неоднократно предпринимались на протяжении всей истории психологии. Одной из наиболее известных и ранних из них явилась та, которая еще в начале нашего века была предложена немецким психиатром и психологом Э. Кречмером. Несколько позже аналогичную попытку предпринял его американский коллега У. Шелдон, а в наши дни – Э. Фромм, К. Леонгард, А.Е. Личко и ряд других ученых.

Все типологии человеческих характеров исходили из ряда общих идей. Основные из них следующие:

1. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе и на протяжении остальной его жизни проявляет себя как более или менее устойчивый.

2. Те сочетания личностных черт, которые входят в характер человека, не являются случайными. Они образуют четко различимые типы, позволяющие выявлять и строить типологию характеров.

3. Большая часть людей в соответствии с этой типологией может быть разделена на группы.

Э. Кречмер выделил и описал три наиболее часто встречающиеся типа строения тела или конституции человека: астенический, атлетический и пикнический. Каждый из них он связал с особым типом характера (впоследствии оказалось, что должных научных оснований для этого у автора не было).

1. Астенический тип, по Кречмеру, характеризует небольшая толщина тела в профиль при среднем или выше среднего росте. Астеник – это обычно худой и тонкий человек, из-за своей худобы кажущийся несколько выше, чем он есть на самом деле. У астеника тонкая кожа лица и тела, узкие плечи, тонкие руки, удлиненная и плоская грудная клетка со слаборазвитой мускулатурой и слабыми жировыми накоплениями. Такова в основном характеристика астеников-мужчин. Женщины этого типа, кроме того, часто и малорослы.

2. Атлетическому типу свойствен сильно развитый скелет и мускулатура. Такой человек обычно среднего или высокого роста, с широкими плечами, мощной грудной клеткой. У него плотная, высокая голова.

3. Пикнический тип отличается сильно развитыми внутренними полостями тела (головы, груди, живота), склонностью к ожирению при слаборазвитых мышцах и опорно-двигательном аппарате. Такой человек среднего роста с короткой шеей, сидящей между плечами.

Тип строения тела, как было показано еще Кречмером и отчасти подтверждено новейшими исследованиями в области психогенетики, определенным образом коррелирует со склонностью к психическим заболеваниям. Например, маниакально-депрессивным психозом чаще всего болеют люди с крайне выраженными чертами пикника. К шизофреническим заболеваниям более склонны астеники и атлетики.[2]

Хотя типология Кречмера была построена умозрительным путем, она содержала в себе ряд жизненно правдивых наблюдений. Впоследствии дейсвительно обнаружилось, что люди с определенным типом строения тела имеют склонность к заболеваниям, которые сопровождаются акцентуациями соответствующих черт характера. Более поздние классификаторы характеров строились в основной на описании этих акцентуаций. Одна из них принадлежит известному отечественному психиатру А.Е. Личко. Эта классификация построена на основе наблюдений за подростками.

Акцентуация характера, по Личко, — это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации как временные состояния психики чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте. Объясняет этот фактор автор классификации так: «при действии психогенных факторов, адресующихся к «месту наименьшего сопротивления», могут наступать временные нарушения адаптации, отклонения в поведении». При взрослении ребенка особенности его характера, проявляющиеся в детстве, остаются достаточно выраженными, теряют свою остроту, но с возрастом вновь могут проявиться отчетливо (особенно если возникнет заболевание).

Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил Личко, выглядит следующим образом:

1. Гипертимный тип. Подростки этого типа отличаются подвижностью, общительностью, склонностью к озорству. В происходящие вокруг события они всегда вносят много шума. Любят неспокойные компании сверстников. При хороших общих способностях они обнаруживают неусидчивость, недостаточную дисциплинированность, учатся неровно. Настроение у них всегда хорошее, приподнятое. Со взрослыми – родителями и педагогами – у них нередко возникают конфликты. Такие подростки имеют много разнообразных увлечений, но эти увлечения, как правило, поверхностны и быстро проводят. Подростки гепертивного типа зачастую переоценивают свои способности, бывают слишком самоуверенными, стремятся показать себя, прихвастнуть, произвести на окружающих впечатление.

2. Циклоидный тип. Характеризуется повышенной раздражительстью и склонностью к апатии. Подростки данного типа предпочитают находися дома одни, вместо того чтобы где-то бывать со сверстниками. Они тяжело переживают даже незначительные неприятности, на замечания реагируют крайне раздражительно. Настроение у них периодически меняется от приподнятого до подавленного (отсюда название данного типа) с периодами примерно в две-три недели.

3. Лабильный тип. Этот тип крайне изменчив в настроении, причем оно зачастую непредсказуемо. Поводы для неожиданного изменения настроения могут оказаться самыми ничтожными, например кем-то случайно обороненное слово, чей-то неприветливый взгляд. Все они «способны погрузится в уныние и мрачное расположение духа при отсутствии каких-либо серьезных неприятностей и неудач». Поведение этих подростков во многом зависит от сиюминутного настроения. Такие подростки, находясь в подавленном настроении, крайне нуждаются в помощи и поддержке со стороны тех, кто может поправить их настроение, способен отвлечь, приободрить и развлечь. Они хорошо понимают и чувствуют отношение к ним окружающих людей.

4. Астеноневротический тип. Этот тип характеризуется повышенной мнительностью и капризностью, утомляемостью и раздражительностью. Особенно часто утомляемость проявляется при выполнении трудной умственной работы.

5. Сензитивный тип. Ему свойственна повышенная чувствительность ко всему. Эти подростки не любят больших компаний, азартных и подвижных озорных игр. Они обычно застенчивы т робки при посторонних людях, отчего часто производят впечатление замкнутости. Они отличаются послушанием и обнаруживают большую привязанность к родителям. В юношеском возрасте у таких подростков могут возникать трудности в общении со сверстниками, а также «комплекс неполноценности». Вместе в тем у этих же подростков довольно рано формируется чувство долга. Они разборчивы в выборе друзей, обнаруживают большую привязанность к дружбе, обожают друзей, которые старше их по возрасту.

6. Психастенический тип. Такие подростки характеризуются ускоренным и ранним интеллектуальных развитием, склонностью к размышлениям и рассуждениям, к самоанализу и оценкам поведения других людей. Такие подростки, однако, нередко бывают сильны только на словах, а не на деле. Самоуверенность у них сочетается с нерешительностью.

7. Шизоидный тип. Его наиболее существенной чертой является замкнутость, Эти подростки не очень тянутся к сверстникам, предпочитают быть одни, находиться в компании взрослых. “Душевное одиночество даже не тяготит шизоидного подростка, который живет в своем мире, своими необычными для детей этого возраста интересами”. такие подростки нередко демонстрируют внешнее безразличие к другим людям, отсутствие к ним интереса. Они плохо понимают состояния других людей, их переживания, не умеют сочувствовать. Их внутренний мир зачастую наполнен различными фантазиями, особыми увлечениями. Во внешнем проявлении своих чувств они достаточно сдержаны, не всегда понятны окружающим, прежде всего для своих сверстников, которые их, как правило, не очень любят.

8. Эпилептоидный тип. Эти подростки часто плачут, изводят окружающих, особенно в раннем детстве. Такие дети, — любят мучить животных, избивать и дразнить младших и слабых, издеваться над беспомощными и неспособными дать отпор. В детской компании они претендуют не просто на лидерство, а на роль властелина. В группе детей, которыми они управляют, такие подростки устанавливают свои жесткие, почти террористические порядки, причем их личная власть в таких группах держится в основном на добровольной покорности других детей или на страхе. В условиях жесткого дисциплинарного режима они чувствуют себя нередко на высоте, умеют угодить начальству, добиться определенных преимуществ, завладеть постами, дающими в руки… власть, установить диктат над другим”.

9. Истероидный тип. Главная черта этого типа — эгоцентризм, жажда постоянного внимания к своей особе. У подростков данного типа выражена склонность к театральности, позерству, рисовке. Такие дети с трудом выносят. когда в их присутствии хвалят их товарища, когда другим уделяют больше внимания, чем им самим. “Желание привлекать к себе взоры, слушать восторги и похвалы становиться для них насущной потребностью”. Для таких подростков характерны претензии на исключительное положение среди сверстников, и чтобы оказать влияние на окружающих, привлечь к себе внимание, они часто выступают в группах в роли зачинщиков и заводил. Вместе с тем, будучи неспособными выступить как настоящие лидеры и организаторы дела, завоевать себе неформальный авторитет, они часто и быстро терпят фиаско.

10. Неустойчивый тип. Его иногда неверно характеризуют как слабовольный, плывущий по течению. Подростки данного типа обнаруживают повышенную склонность и тягу к развлечениям, причем без разбора, а также к безделью и праздности. У них отсутствуют какие-либо серьезные, в том числе профессиональные интересы, они почти не думают о своем будущем.

11. Конформный тип. Данный тип демонстрирует бездумное, некритическое, а часто конъюнктурное подчинение любым авторитетам, большинству в группе. такие подростки обычно склонны к морализаторству и консерватизму, а их главное жизненное кредо — “быть, как все”. Это тип приспособленца, который ради своих собственных интересов готов предать товарища, покинуть его в трудную минуту, но, что бы он ни совершил, он всегда найдет оправдание своему поступку, причем нередко не одно.

Акцентуация характера при воздействии неблагоприятных условий может привести к патологическим нарушениям и изменениям поведения личности, к психопатии.

Психопатия (от греч. psyche — душа и pathos — “болезнь”) — патология характера, при которой у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в социальной среде. В отличие от акцентуаций психопатии, носят постоянный характер, проявляются во всех ситуациях и препятствуют социальной адаптации индивида. Реакция личности с заостренными особенностями характера по сравнению с реакциями психопата теснее связаны с психотравматическими факторами, при этом сохраняется определенный самоконтроль. Для психопата ограничений не существует.

Когда говорят о наличии у кого-то определенного характера, тем самым указывают на известную однобокость его психической организации, известную дисгармонию психики, По сути дела, о нормальном “идеальном” человеке нельзя сказать, какой у него характер, т.к. все его поведение является простой реакцией на внешние воздействия.

Нужно отметить расплывчатость и неопределенность границ и между отдельными психопатиями. Выделяемые формы психопатий большей частью представляют собой искусственный продукт схематической обработки того, что наблюдается в действительности. В то же время поведение психопатов одного типа может быть различным: один параноик может быть всеми признанным ученым, другой — душевнобольным и т.п. Исходя из того, что в нерезкой форме те или иные психопатические особенности присущи всем нормальным людям, понятно, чем резче выражена индивидуальность, тем ярче становятся и свойственные ей психопатические черты. Вероятно, поэтому среди людей высокоодаренных, с богато развитой эмоциональной жизнью и легко возбудимой фантазией имеется значительное количество несомненных психопатов.

Типология персонажа

Каждый привык жить по своим принципам, Взглядам, по-разному реагировать на вещи, события, вести беседу, работать и т. Д. Именно в этих вещах проявляется так называемый характер — признаки, которые приобрел человек в обществе.

Единой психологической типологии персонажей, подобных подобной, не существует. Однако такие ученые, как А.Е. Личко, К. Кречмер, Э. Фромм, К. Леонхард, все же сформировали некоторые типы сочетания индивидуальных черт личности.Один из них мы рассмотрим в нашей статье.

Типология человеческих персонажей в психологии

С самого начала существования психологии многие предпринимали попытки вывести несколько типов персонажей людей, опираясь на один и тот же список идей для ее создания.

1. Характер начинает формироваться очень рано, в онтогенезе ребенка, и проявляется на протяжении всей жизни.
2. Сочетание личностных качеств в характере человека сложилось не просто так, а образуют типы, дающие основу для построения основных типологий характера.
3. Большинство лиц одной типологии также можно разделить на группы.

Согласно теории К. Леонарда, в общении с мужчиной раскрываются многие его личностные качества, влияющие на здоровье психики, адаптацию и развитие. Мы рассмотрим одну из основных типологий характера человека в психологии и особенности, присущие каждому типу согласно этой теории.

1. Гипертонический тип — инициативность, оптимизм, легкомыслие, раздражительность, тяга к аморальным поступкам, легкомыслие.
2. Возбудимый тип — повышенная эмоциональность, вспыльчивость, властолюбие, аккуратность и добросовестность.
3. Дистимический тип — сознательность и справедливость, пассивность, медлительность, индивидуализм.
4. Циклоидный тип — изменчивость настроения, замкнутость или общительность.
5. Тип подавления — инициативность, молчаливость, честолюбие, мстительность.
6. Педантичный тип — доброжелательность, добросовестность, серьезность, надежность, занудливость.
7. Тип сигнализации — самокритичность, дружелюбие, трудолюбие.

Момотивный тип — доброта, сострадание, трудолюбие, чуткость.

8. Демонстрационный тип — эгоизм, лицемерие, артистизм, обходительность.
9. Возвышенный тип — паникерство, приветливость, привязанность к близким людям.
10. Экстравертный тип — Легкомыслие, подверженность влиянию, трудолюбие.
11. Интровертный тип — упрямство, сдержанность, принципиальность.

.

Психологические типы

Оказывается, у самого Канта была типология темперамента, основанная на традиционном юморе, изложенная в Разделе II его Наблюдений за чувством прекрасного и возвышенного (1764), «Об атрибутах прекрасное и возвышенное в человеке вообще ». Справа мы видим четыре темперамента, как это было предложено в последний раз в таблице Нолана, с кантовским блеском для каждой — ассоциации, хотя и предварительные и экспериментальные, кажутся плодотворными благодаря анализу Канта.Меланхоличный персонаж , по мнению Канта, действует на абстрактных принципах. «Глубокое чувство красоты и достоинства человеческой натуры, а также твердость и решимость ума относить все свои действия к этому как к универсальному основанию — серьезное … Это даже приближается к меланхолии …» [перевод Джона Т. Голдтуэйт, Калифорнийский университет Press, 1960, стр.63]. Теперь, поскольку зрелый Кант видит всю истинную мораль как ответ на призыв долга и применение универсального основания достоинства человеческой природы, мы можем подумать, что этот темперамент был бы безоговорочным благом.Но у Канта из Наблюдений есть разумная оговорка:

Среди людей очень мало людей, которые ведут себя в соответствии с принципами — что очень хорошо, так как легко может случиться так, что кто-то ошибается в этих принципах, и в результате этого недостаток распространяется все дальше, чем универсальнее принцип и тем решительнее тот, кто поставил ее перед собой. [стр.74]

Другими словами, если кто-то собирается действовать в соответствии с принципами, лучше быть чертовски уверенным, что у него правильные принципы.Ущерб, который может быть нанесен цеплянием за ложные принципы при игнорировании последствий, рассматривается в случае моральных дилемм — проблема, отмеченная выше для «идеалистов». Созревший Кант кажется менее чувствительным к этому недостатку.

Персонаж Канта сангвиник — это персонаж, который действует из доброго чувства, «изменчивого и преданного развлечениям» [с.63]. Это больше похоже на конфуцианскую теорию морального действия, основанную на добродетели rén , «доброта»; но Кант всегда считает это скорее вопросом склонности, чем понимания:

Те, кто действует из добросердечного импульса , гораздо более многочисленны [чем меланхолики], что превосходно, хотя само по себе это не может считаться особая заслуга человека.Хотя эти добродетельные инстинкты иногда отсутствуют, в среднем они выполняют великую цель природы так же хорошо, как те инстинкты, которые так регулярно контролируют животный мир. [стр.74]

Моральное чувство, которое является скорее инстинктом, чем вопросом разума, было бы именно содержанием этики Юма. То, что такой инстинкт и порыв «не могут считаться особыми достоинствами человека», дает нам точку сходства между моральной теорией Наблюдений и зрелой теорией Критических работ Канта.Моральная ценность действий в обоих случаях заключается только в сознании выполнения долга. То, что подтолкнуло к их выполнению из-за некоторой склонности к чувствам, не является преднамеренным или рациональным действием и, следовательно, не моральным, особенно когда они затем подвергаются искушениям и заблуждениям, которые невозможно понять или отличить от моральных требований. То, что морали часто или даже обычно служат товарищеские чувства и добросердечие, достаточно ясно Юму, Шопенгауэру и Канту из наблюдений , но, похоже, теряет статус, поскольку Кант критической философии разъясняет себе рациональные требования. морали.Как бы то ни было, типология Наблюдений кажется более психологически реалистичной.

флегматичный персонаж Канта, который он считает относительно нечувствительным ни к прекрасному, ни к возвышенному, следовательно, в какой-то момент подвергается совершенно пренебрежительному отношению:

Поскольку во флегматической смеси никакие компоненты возвышенного или прекрасного обычно не входят в сколько-нибудь заметной степени, такое расположение не входит в контекст наших размышлений.[стр.70]

Тем не менее, подводя итог, Кант дает очень сильную и положительную характеристику типа:

Но большинство мужчин относятся к тем, кто видит свое самое любимое «я» перед глазами как единственную точку отсчета для своих усилий, и кто стремится повернуть все вокруг собственных интересов как вокруг большой оси. Нет ничего более выгодного, чем это, потому что они самые прилежные, аккуратные и расчетливые; они придают опору и прочность всему, в то время как , не намереваясь этого делать, служат общему благу, обеспечивают необходимые требования и обеспечивают основу, на которой более тонкие души могут распространять красоту и гармонию.[стр.74, жирным шрифтом]

Поскольку личный интерес не имеет ничего общего с моралью и даже противоречит ей, не следует ожидать яркого описания, которое следует за этим. Но это отличная дань моральному реализму Observations . Личный интерес сам по себе не является злом или злом, и, как сказал Адам Смит, мы ожидаем получить наш хлеб не от благосклонности пекаря. Пекарь просто осмотрительно пытается заработать себе на жизнь, а благоразумие действительно является добродетелью.Нравственная порядочность без благоразумия мало что даст для общего блага. На самом деле враждебная критика осмотрительности и усердия, проявленных на свободном рынке, часто представляет собой плохо замаскированные призывы к воровству и подавлению товаров, которые люди честно производят в экономической деятельности по зарабатыванию на жизнь. Когда целые режимы стремились заменить корыстный интерес бескорыстным и бескорыстным производством «для народа», результатом всегда была не только бедность, но и крупномасштабное воровство и самовозвеличивание (не говоря уже об убийствах) политически привилегированных слоев населения.Для того, чтобы произвести такой эффект, не нужна современная идеология, просто традиционное сословие. Таким образом, как и во всех темпераментах, Кант определяет ценность каждого из них.

Персонаж Канта холерик движется не каким-либо внутренним побуждением или соображением, а заботой о внешности, которую он представляет другим. Таким образом, ключевые термины для этого типа: честь , репутация , позор и приличия . «Он не чувствует красоты или ценности действий» [стр.69], но руководствуется стандартами, которые существуют только в оценке других. Эта забота о внешнем виде и поверхностях соответствует взгляду Палья на аполлонический характер, который включает только поверхность вещей, а роль внешнего как источника авторитета, гетерономного в терминах Канта, соответствует авторитарной точке зрения. Среди недостатков этого типа, по мнению Канта, является то, что холерический характер «поэтому очень склонен к лицемерию, в религии, льстец в обществе, и он капризно меняет свою политическую принадлежность в соответствии с изменяющимися обстоятельствами» [стр.69]. Все это дань поверхностности и автономности типа. Однако у Канта есть что сказать об этом типе людей:

… любовь к чести [ Ehrliebe ] проникла в всех мужских сердец, хотя и в разной мере, что должно придать всему красоту, очаровывающую восхищение. Ибо хотя честолюбие [ Ehrbegierde ] является глупой фантазией, поскольку становится правилом, которому подчиняются другие наклонности, тем не менее, как сопутствующий импульс оно вызывает восхищение.Ибо, поскольку каждый преследует на великой сцене в соответствии со своими доминирующими наклонностями, он в то же время побуждается тайным побуждением занять в мыслях точку зрения вне себя, чтобы судить о внешней уместности своего поведения, как это кажется в действительности. глаза зрителя. [стр.74-75]

В то время как холерик может только хотеть знать, как его действия кажутся другим, тогда есть шанс, что «точка зрения вне себя» может предложить размышление о том, как его действия влияют на других.Возможность видеть себя вместо других была для Конфуция основой нравственности. Если отнестись к этому серьезно, это станет еще более назидательным, чем товарищеские чувства сангвинического типа. Таким образом, как говорит сам Кант, это, как «сопутствующий импульс», «весьма достойно восхищения» и имеет существенную ценность для всестороннего взгляда на моральное сознание.

Поскольку типология Канта основана на его дуализме прекрасного и возвышенного, должно быть возможно представить четыре темперамента с квадратом оппозиции, используя наличие или отсутствие двух атрибутов. Поскольку Кант говорит, как мы видели, что флегматик не интересуется ни прекрасным, ни возвышенным, эта часть проста; у нас обоих нет ( сб ). Кант говорит, что меланхолик «прежде всего имеет чувство к возвышенному » [с.64], а сангвиник «имеет преобладающее чувство к прекрасному» [с.67]. Однако такого четкого утверждения о холерике у нас, видимо, нет. Если мы приписываем сангвиническому характеру присутствие красоты и отсутствие возвышенного ( s b ), тогда задача состоит в том, чтобы решить, меланхолик или холерик имеет и атрибутов.Поскольку присутствие обоих, казалось бы, подразумевает величайшее осознание ценности, оно должно принадлежать к минимум дефектному персонажу. И для зрелого Канта, и для Канта из Наблюдений это должен быть меланхолик, единственный персонаж с преобладающей концепцией моральной ценности. Холерик в этом отношении серьезно неполноценен, с чувством морали, которое даже не автономно и уязвимо для лицемерия и лицемерия. Это дало бы нам меланхолический характер, чувствительный как к прекрасному, так и к возвышенному ( sb ), и холерик, не осознающий красоты ( s b ).Это назначение может быть подтверждено описанием Кантом национального характера, где он говорит, что в испанском языке есть выражение возвышенного «ужасающего, немного склонного к приключениям» [с.98]. Озабоченность честью, которую Кант приписывает холерику, такая, что «в оскорблениях он прибегает к дуэлям или судебным процессам, а в гражданских отношениях — к происхождению, старшинству и титулу» [стр.70], звучит более чем уместно. в традиционную Испанию Конкистадоров .Это может мотивировать приписывание возвышенного холерику, но с несбалансированным фактором недостатка добросердечия и шутки прекрасного.

Положительные вещи, которые Кант говорит о каждом персонаже, подразумевают, что каждый из них имеет добродетель. Так получилось, что «Пять добродетелей» конфуцианской этики (доброта, праведность, порядочность, знание и добросовестность — показанные в сочетании с пятью элементами) являются довольно хорошими кандидатами. Мы уже видели сходство «добросердечного» сангвинического характера с конфуцианской добродетелью rén , «доброта».«Сильно также соответствие меланхолического характера Канта, который действует по принципу, с конфуцианской добродетелью yì ,« праведностью ». Конфуций, в наиболее кантианской форме, говорит, что« высший человек »думает о праведности, о подлом человеке. думает о прибыли. Особого внимания заслуживает соответствие кантианского холерического характера конфуцианской добродетели li ³ , «приличия, хорошие манеры, ритуал». Поверхностное приличие, которое, по словам Канта, склонно к лицемерию, объясняет отказ просто хороших манер даосизмом.Конфуций, однако, очень высоко ценил li ³ . Нечто подобное мы видим у Эдмунда Берка, который сказал:

Манеры важнее законов. От них во многом зависят законы. Закон касается нас, но здесь и там, и время от времени. Манеры — это то, что беспокоит и успокаивает, развращает или очищает, возвышает или унижает, варваризирует или очищает нас постоянным, постоянным и единообразным бесчувственным действием. Как воздух, которым мы дышим.

Быть вежливым — это действительно значит не обижать и не раздражать людей.То, что это не имеет существенной связи с праведностью, мы можем видеть у вежливых, но злых людей (как Ганнибал Лектер из Молчание ягнят ) или у грубых, но благородных людей (как мистер Дарси в книге Джейн Остин ). Гордость и предубеждение ) [примечание]. Конфликт между конфуцианством и даосизмом в этом отношении разрешается полиномиальной теорией ценностей, где хорошие манеры являются наставлением, а не императивом.

Флегматичный характер и другие достоинства создают некоторую проблему для интерпретации.Флегматическая добродетель была бы благоразумием , и это не означает ни одной из китайских добродетелей. Однако с добродетелью «знания», zhi ¹ , есть родственный термин, zhì , который может означать , наряду с «мудростью» и «умом», «благоразумием». Итак, у меня оба персонажа справа. Разумеется, благоразумие преследует личный интерес, то есть заботу «среднего человека» о прибыли ( lì ). Поскольку прибыль всегда рассматривается в конфуцианстве как соблазн совершить зло, если не положительное зло, неудивительно, что мы можем добраться до нее только косвенно, через список добродетелей — хотя сегодня это «конфуцианская этика» в политической и культурной сферах. обсуждения обычно включают трудовой этики , что является в высшей степени вопросом осторожности.

Остается пятая китайская добродетель, xìn , «добросовестность, правда, доверие, искренность, уверенность». Xìn , как оказалось, соответствует элементу Земля, направление или место которой — это центр . Это не имеет отношения ни к чему в теории четырех юморов, но мы можем поставить xìn в центр для китайского чувства полноты.

.

Wikizero — Психологические типологии

Психологические типологии — это классификации, используемые психологами для описания различий между людьми. Проблема поиска существенной основы для классификации психологических типов, т. Е. Основы определения более широкого спектра производных характеристик, является ключевой в дифференциальной психологии.

Историческая справка [править]

Логика развития классификационных гипотез в психологии [править]

Вся история гуманитарных исследований с системно-классификационной позиции проявляется как арена борьбы двух противоположных методологических направлений, целей а именно:

1) «поймать» центральное организующее звено, своего рода двигатель всякой конструкции, и распределить людей по качественной специфичности этих центральных звеньев;

«Типологический подход заключается в глобальном восприятии личности с последующим сокращением разнообразия индивидуальных форм до небольшого числа групп, объединяющихся вокруг репрезентативного типа» (Мейли, 1960). ^[1]

2) разложить психику на ее компоненты, чтобы понять работу ее частей и создать классификацию, основанную на различиях в структуре и качестве частей.

«Необходимо свести все черты характера личности к элементарным ментальным элементам и к элементарным формам основных психологических законов, раскрывающих природу обнаруженных связей» (Полан, 1894). ^[1]

В настоящее время существует несколько тысяч различных психологических классификаций, которые указывают на те или иные различия между людьми или психические характеристики как таковые.

Классификации могут иметь разные основные масштабы обобщений, степени внутренней строгости.

Классификация людей и психологические характеристики [править]

Логика разработки психологических классификаций требовала параллельного существования двух научных подходов: один из которых получил название «психология типов», а другой — «психология черт». С течением времени оба подхода сдвигались друг к другу: психология типов — в попытках понять структуру психологических черт каждого типа, психология черт — в попытках достичь более высокой системы обобщений.

«Как только тот факт, что наблюдаемые черты не соответствуют отдельным сущностным психическим характеристикам, а являются лишь аспектами личности и поведения, получил всеобщее признание, сразу возник как необходимость выявления фундаментальных факторов, лежащих в основе этих черт. Хайманс и Вирсма, а также другие ученые после них пытались решить эту проблему. Однако все эти исследования носили отрывочный характер, их результаты были обусловлены предварительными гипотезами, а выбор признаков, как правило, определялся личным мнением исследователя »Р.Майли ^[2]

Пример развития психологии черт (этапы):

1. Выделение типов любви как психологии черт. В античные времена типология видов любви была очень популярна, она включала:

• Эрос — страстная физическая и эмоциональная любовь, основанная на эстетическом наслаждении; стереотип романтической любви
• Ludus — любовь, которую играют как игру или спорт; завоевание
• Сторге — нежная любовь, медленно развивающаяся из дружбы, основанная на сходстве (родственная Филии)
• Прагма — любовь, движимая головой, а не сердцем; бездоказательная
• Mania — очень изменчивая любовь; одержимость; подпитывается заниженной самооценкой
• Агапе — бескорыстная альтруистическая любовь; духовное; материнская любовь

1. Каждый человек, как правило, обладает всеми возможными видами любви, но в разной пропорции.Что можно выразить характеристикой профиля со взлетами и падениями.
2. Типы людей со схожими характеристиками профиля объединены в классификацию более высокого уровня.

Примеры развития типовой психологии (этапы):

1. Выделение групп людей с явным преобладанием сознательных когнитивных операций — «рациональные» или бессознательные операции — «иррациональные».
2. Специфические познавательные способности, связанные с рациональностью и иррациональностью.
3. Разработана сеть для характеристики профиля, характерная для рациональных и иррациональных.

В ходе развития психологии как науки и практики сложилось понимание, что индивид представляет собой «микрокосм», который имеет все черты, свойства и характеристики, но они распределяются по определенным системным законам , которые еще предстоит открыть.

Психологические шкалы типа [править]

Космологии [править]

Системы взглядов на материальный и ментальный мир основаны на принципах гармонии, общих универсальных законах природы и разума, а также на принципах наибольшего масштаба и упорядоченности.Все, включая принцип психологической классификации, имеет математическую точность и ясность. Типология имеет подчиненную роль, она отражает естественную принадлежность космическим законам.

Пример: Психология

Формальные типологии [править]

Классификации, включающие устойчивые типы, выделенные на основе некоторых психологических или анатомо-физиологических характеристик, относятся к формальным типологиям. Формальная типология цитаты может иметь разный масштаб.Часто это типологии, основанные на поведении отдельных лиц в определенной деятельности.

Пример: Виткин в 1954 г. выделил типы людей как полевые и полевые независимые. Зависимые от поля не видят простую фигуру на сложном геометрическом фоне. Независимость от поля позволяет выделить фигуру на сложном геометрическом фоне.

Динамические типологии [править]

Динамические типологии связаны с изменениями и трансформациями людей, а также с прохождением этапов в их развитии (биологическом, психологическом, социальном).

Пример: С психоаналитической точки зрения ребенок в своем развитии проходит ряд психосексуальных стадий, которые создают особую структуру души и разума, являясь своего рода психологическим типом.

Развивающийся человек рассматривается как аутоэротическое существо, которое получает чувственное удовольствие от стимуляции эрогенных зон тела родителями или другими людьми в процессе воспитания. Фрейд считал, что для каждой такой стадии существует определенная эрогенная зона.

Человек проходит определенные исследования в развитии самосознания в поисках Самости. Карл Юнг считал Самость центральным архетипом, архетипом порядка и целостности личности. Юнг называл способность человека к самопознанию и саморазвитию индивидуальным слиянием его / его сознательного и бессознательного. Первым этапом индивидуации является приобретение элемента в структуре психики личности, называемого — личность или маска, скрывающая реальное «я» и бессознательное, называемое тенью.

Итак, вторая стадия индивидуации — осознание тени. Третий этап — встреча с другими компонентами психики — Анимой и Анимусом. Последний этап индивидуации — развитие Самости, которая становится новым центром души. Он приносит единство и объединяет сознательный и бессознательный материал. Все указанные этапы пересекаются. Человек постоянно и неоднократно возвращается к старым проблемам. Индивидуацию можно изобразить как спираль, по которой человек снова и снова сталкивается с одними и теми же фундаментальными проблемами, каждый раз в более тонкой форме.

Моделирование систем психологических типов [править]

При моделировании психологических систем систематизация и классификация играют очень важную роль. С развитием статистики при описании веса признака (типа) в обществе, характер распределения признака (типа) становится очень важным. Также важно, что если различия признака носят количественный или качественный характер, для адекватной интерпретации практически любого исследования в области дифференциальной психологии требуется понимание определенных фундаментальных статистических концепций.«Существует по крайней мере три различных теории психологических типов, разработанные психологами. Некоторые авторы представляют типы как отдельные классы, исключающие друг друга. Другие психологи принимают теорию типов как более или менее подробную теорию черт, определяя типы как полюса. одного и того же континуума, между которым люди могут быть ранжированы по закону нормального распределения. Адепты третьей точки зрения полагают, что типы отличаются от черт наличием мультимодального распределения, в котором люди группируются в определенных точках, представляющих чистые типы ».Stagner, 1948.

Распределение признаков [править]

Нормальное распределение является фундаментальным и не зависит от культурных факторов. Большинство средств измерений (тестов) построено так, чтобы признак можно было нормализовать с помощью члена нормального распределения, если различия должны иметь количественный характер. Например, черты, которые входят в основу личности по имени Большая пятерка, имеют нормальное распределение.

Пример: Экстраверсия / интроверсия.Большинство людей имеют двойственные характеристики по этой шкале.

Строгие наборы [править]

Если характеристики имеют качественные, а не количественные различия, их обычно описывают как строгие наборы.

Пример: Правши и левши. Глухие и слышащие. Типы в соционике.

Нестрогие наборы [править]

Очень редко в психике постоянно отсутствует определенное качество. Поэтому в большинстве случаев полезно использовать мягкие классификации, которые более точно отражают реальный характер распределения.

Пример: Типология Эрнста Кречмера или Уильяма Герберта Шелдона.

Сложные модели [править]

Более сложные и систематизированные модели учитывают тот факт, что они могут иметь как количественные, так и качественные различия или черты. Распределение этих черт имеет четкие связи и может образовывать типы, которые со временем будут иметь постоянное распространение в обществе.

Пример: Психологическая модель в контексте общего, типологического и индивидуального.

Системные классификации [править]

Системные классификации исходили из постулата, что целое не является суммой своих частей, а, скорее, системой более высокой организации. Эта классификация часто основана на законах функционирования Вселенной. К свойствам этой классификации относятся: строгость (каждый принадлежит к одному и только одному классу и остается в нем на всю жизнь), количество классов, определяемых законами Вселенной, и организация психики как части более общего система функционирующей Вселенной.

Примеры: Астрологическая (Египет, Вавилон, Греция, Классическая древность), астро-музыкальная система типов (Индия).

Фундаментом развития практик, известных ныне как «западная астрология», явилась месопотамская астрология, тогда как китайская традиция стала ядром систем так называемой «восточной астрологии». Что касается астрологических систем мезоамериканских индейцев и друидов, то они не сохранились до настоящего времени в живой традиции и теперь реконструированы лишь некоторые с некоторой степенью достоверности.Оригинальные астрологические системы возникли, вероятно, и в других регионах мира, но они были достаточно региональными (астрология чернил или оригинальная явано-балыская астрология, основанная на календаре «вуку». ^[3]

Интересный Развитие этой идеи можно найти в работах Иоганна Кеплера, которые продолжили традиции астро-музыкальных систем, объединив физические и ментальные законы в теории резонанса.

«В его экспозиции астрология стала похожа на физическую теорию резонанса.Сами звезды не влияют на судьбы людей, но душа человека в момент рождения запечатлела углы между звездами, и следующая жизнь на них определенным образом отреагировала ». ^[4]

A несколько иной подход к проблемам астрологического знания можно наблюдать в работах Карла Юнга. Астрология, как считал Юнг, — «вершина всех психологических знаний в древности», суть которых заключается в запечатлении символических конфигураций в форме коллективного бессознательного. ,«Астрология как коллективное бессознательное, к которому обращается психология, состоит из символических конфигураций:« планеты »- это Боги, символы силы бессознательного» ^[5]

Доминирование одной из четырех когнитивных функций (мышление, чувство, ощущение или интуиция) является основой классификации, которую Карл Юнг теоретизировал на основании своего клинического опыта. Эту типологию расширили Аушра Аугустинавичюте (соционика) и Изабель Бриггс Майерс со своей матерью Кэтрин Бриггс (индикатор типа Майерс-Бриггс).

Специфические классификации [править]

Классификация чаще всего затрагивает характеристики, связанные со сферой социального взаимодействия. Они были построены как набор биполярных черт, в которых преобладание определенных черт подчеркивалось в характере человека. Особенностью конкретных классификаций является отсутствие четких границ между классами — человек может переходить из одного класса в другой под воздействием внешних и внутренних сил.Количество классов зависит от должности автора классификации.

Примеры: Социально-характерологический (Теофраст), социально-политический (Платон).

Персонажи Теофраста содержат тридцать кратких, энергичных и резких очертаний моральных типов, которые формируют картину жизни его времени и человеческой природы в целом.

Согласно Платону, государство, состоящее из разных душ, будет в целом переходить от аристократии (правление лучших) к тимократии (правлению благородных), затем к олигархии (правлению немногих), затем к демократии (правлению народа) и, наконец, к тирании (правлению одного человека, правлению тирана).

Платон — одна из первых типологий, основанных на его ценностях. Платон выделял следующие типы:

1. аристократический, для которого характерны доминанта высшей стороны души, стремление к истинному поиску;
2. тимократический, характеризующийся сильным развитием честолюбия и склонностью к борьбе;
3. олигархический, отличающийся жадностью, сдержанностью и бережливостью;
4. демократичный, характеризующийся моральной неустойчивостью, стремлением к постоянной смене чувственных удовольствий;
5. тиран, характеризующийся доминантой низшего животного влечения.

Специфические классификации часто строятся практическими работниками на основе конкретной деятельности. В рамках любого вида деятельности можно найти множество самых разных классификаций.

Смешанные классификации [править]

Характеристики классификаций: сочетание строгости и гибкости. Есть законы Вселенной, которые определяют строгие классификации, и есть земные законы, которые действуют на другом уровне, не нарушая строгой классификации и создавая вариации внутри одного класса, способствуя гибкости системы.Человек в составе вошел в более общие системы — Вселенную, Общество. Однако сам человек был независимой системой со своим внутренним миром, со своими противоречиями, уникальным образом жизни и опыта, характером и уровнями развития внутреннего «я». Философы смотрели на человека издалека, доктора должны были видеть детали его физической и психической организации.

Типология Гиппократа стала сочетанием теоретических идей и практических методов.Оставаясь на позициях космологов относительно природы человеческой души, он поднял вопросы о структуре и функционировании различных психических и физических организаций людей как социальных существ и разработал типологию темпераментов.

Современные системные классификации представлены работами Карла Юнга, Ханса Айзенка, Людмилы Собчик, Леонида Дорфмана, Натали Нагибиной и других. Авторы современных систематических концепций стараются максимально обобщить результаты эмпирического исследования индивидуальных характеристик в рамках одной типологической модели.Такая модель, как правило, является центром построения, объединяющего общие, типологические и индивидуально-психологические особенности человека.

Примером такой систематической классификации могут служить Теория ведущих тенденций Людмилы Собчик, Психология Натали Нагибиной, Концепция метаиндивидуального мира Леонида Дорфмана.

Теория ведущих тенденций, положенная в основу методологии психодиагностических исследований, позволяет понять сложный конструкт личности во всей ее полноте.Согласно этой теории, целостный образ личности включает эмоциональную сферу, индивидуальный стиль познания, тип межличностного поведения, силу и направленность мотивации. Сравнительный анализ психодиагностических показателей, полученных при последовательных исследованиях разных уровней самосознания (объективного бессознательного, актуально-субъективного и идеального «Я»), выявляет зону внутреннего конфликта, уровень самопонимания и способности личности. к самоконтролю ». ^[6]

Основа классификации [править]

Теоретический анализ и эмпирическая проверка систем классификации психики были предприняты рядом авторов в 20 веке (К. Юнг, Х. Айзенк, Р. Мейли, В. С. Мерлин, Л. Н. Собчик, Л. Я. Дорфман, Е. П. Ильин, Н. Л. Нагибина и др.).

Телесные и формально-динамические характеристики как основания для классификации [править]

Эти классификации чаще используются клиническими психологами и психиатрами.

Пример: Школа Гиппократа считала, что четыре юмора: кровь, черная желчь, желтая желчь и мокрота составляют основу четырех типов темпераментов.

Пример: Система классификации Кречмера была основана на трех основных типах телосложения: астеническое / лептосомическое (худощавое, маленькое, слабое), спортивное (мускулистое, крупнокостное) и пикническое (коренастое, толстое). (Спортивная категория позже была объединена в категорию астенических / лептосомных.) Каждый из этих типов телосложения был связан с определенными личностными чертами и, в более экстремальной форме, с психопатологиями.

Пример: Американский психолог Уильям Герберт Шелдон связывает типы телосложения с типами человеческого темперамента. Шелдон предложил классифицировать человеческое телосложение в соответствии с относительным вкладом трех основных элементов, соматотипов, названных в честь трех зародышевых листков эмбрионального развития: энтодерма (развивается в пищеварительный тракт), мезодерма (становится мышцами, сердцем и кровеносными сосудами) и эктодерма (образует кожу и нервную систему).

«Соматотипы» Шелдона и предполагаемые связанные с ними физические черты можно резюмировать следующим образом:

Эктоморфный: характеризуется длинными и тонкими мышцами / конечностями и низким накоплением жира; скошенный подбородок, обычно называемый тонким.

Мезоморфный: характеризуется средним костяком, твердым торсом, низким уровнем жира, широкими плечами с узкой талией; обычно называют мускулистым.

Эндоморфный: характеризуется повышенным накоплением жира, широкой талией и большой костной структурой, обычно называемой жиром.

Когнитивные характеристики как основа классификации [править]

Когнитивные характеристики как основа классификации стали популярными в 20 веке.

Таблица 1. Несколько примеров классификаций, основанных на конкретных методах получения и обработки информации.

Ценности и мотивационные характеристики как основание для классификации личности [править]

Сфера ценностей и чувств личности расположена на пересечении двух больших областей психики: мотивации с одной стороны и с другой — мировоззренческая структура.Ценностно-смысловая сфера с ее уникальной картиной мира — стержень личности. Наиболее яркие психологические идеи относительно сферных ценностей и смыслов представлены в работах Эриха Фромма, М. Рокича, Абрахама Маслоу и других.

Например, Рокич рассматривает ценности как некую твердую убежденность в том, что определенная цель или образ жизни предпочтительнее других. Общечеловеческие ценности характеризуются следующими основными свойствами:

1. Общее количество ценностей человека относительно невелико.
2. У всех людей одинаковые ценности, хотя и в разной степени.
3. Значения организованы в системы.
4. Источники человеческих ценностей можно проследить в культуре, обществе и его институтах и ​​т. Д.
5. Влияние ценностей прослеживается практически во всех социальных явлениях, заслуживающих изучения.

Рокич различает два класса ценностей — терминальные и инструментальные. Он определяет терминальные ценности как убеждения, что определенная конечная цель в индивидуальной жизни (например, счастливая семейная жизнь, мир во всем мире) с личной и социальной точек зрения заслуживает того, чтобы ее следовало.Инструментальные ценности — это убеждения, что определенный способ действия (мгновенный, честность, рационализм) с личной и социальной точек зрения предпочтительнее в любых ситуациях. По сути, различие между терминальными и инструментальными ценностями совпадает с уже существующими, довольно традиционными различиями ценностей-целей и ценностных средств. Систему ценностной ориентации личности, как и любую психологическую систему, можно представить как «многомерное динамическое пространство».

Пример: Эрих Фромм описывает способы, которыми индивид относится к миру и составляет его общий характер, и развивается из двух конкретных видов связи с миром: приобретение и ассимиляция вещей («ассимиляция») и реакция на людей ( «социализация»).Эти ориентации описывают, как человек развивался в отношении того, как он реагирует на конфликты в своей жизни; он также считал, что люди никогда не были чистыми в любой такой ориентации. Эти два фактора образуют четыре типа злокачественного характера, которые он называет восприимчивым, эксплуататорским, накопительным и маркетинговым. Он также описал положительного персонажа, которого назвал Продуктивным.

Пример: Н. Лосски выделил три типа персонажей.

1. Гедонистический тип с преобладанием низших чувственных влечений, подавляющих все высшие устремления.Люди этого типа полностью находятся под влиянием биологической природы. Они еще не созрели.

2. Эгоистический тип. Их личность достаточно зрелая и украшает все стремления и чувства. Самость (Я) преобладает в их сознании, и они стремятся широко раскрыть его в своей деятельности.

3.Сверхличностный тип. Их стремления, как и стремления первого типа, как бы даны извне, но их источник не в физических потребностях тела, а в факторах более высокого порядка, а именно: в высших религиозных, научных и эстетических устремлениях.Такие люди действуют как бы не от имени самих себя, а от имени высшей воли, которую они признают правилами своих поступков.

Лосски указывает, что невозможно провести четкую границу между тремя типами, поскольку существуют промежуточные типы, переходящие от одной категории к другой.

Ограниченные комплексы когнитивных характеристик, ценностей и мотивов как основание для классификации личностей [править]

Пример: Э. Шпрангер выделяет шесть типов личности, которые связывают познание и ценности, соотносящие тип личности с познанием мира.

• Теоретическое, основной интерес которого — открытие истины. Страсть к открытиям, систематизации и анализу; поиск знаний.
• Хозяйственный, кому интересно то, что полезно. Стремление получить окупаемость всех инвестиций, требующих времени, денег и ресурсов.
• Эстетика, высшая ценность которой — форма и гармония. Стремление испытать впечатления от мира и достичь формы и гармонии в жизни; самореализация.
• Социальное, высшая ценность которого — любовь к людям.Страсть вкладывать себя, свое время и ресурсы в помощь другим в реализации их потенциала.
• Политические деятели, интересы которых в первую очередь связаны с властью. Страсть к достижению положения и использованию этого положения для воздействия на других.
• Религиозные, высшая ценность которых — единство. Страсть к поиску и достижению наивысшего смысла жизни, в божественном или идеальном, и достижении системы для жизни.

Одно доминирующее значение, соответствующее каждому типу.

Современные проблемы психологических классификаций [править]

Проблемы психологических классификаций обусловлены высокой сложностью и подвижностью психики. Классифицировать объекты материального мира — задача более легкая.

В психологии мы изучаем сознание с помощью сознания. Здесь открываются новые возможности, и в то же время возникают новые ограничения, отчасти из-за субъективности и необходимости ее преодоления, как известно, в психике есть сознательные и бессознательные когнитивные процессы.Они часто происходят отдельно, как два разных средства для получения знаний (информации) о ситуациях в мире. Из-за этого, например, оценки личностных характеристик с помощью проективных тестов (адресованных в основном бессознательным свойствам) часто противоречат результатам самооценок, сделанных с помощью анкет (основанных на сознании).

Для определения психологического типа человека важно иметь измерительный прибор (тест, инвентарь и т.), который откалиброван так, чтобы выявлять не настоящие и актуальные ситуационные характеристики, а раскрытия, которые являются типичными, повторяющимися с большей вероятностью в течение жизни. Поэтому для психологов очень важны методы, позволяющие увидеть настоящие характеристики через призму человека на протяжении всей жизни: биографический, структурированный разговор, продольное наблюдение в реальных ситуациях. Такие методы хорошо развиты в клинической психологии. В работе со здоровыми людьми использование этих методов довольно узкое.

Пример: Программа измерения личности А.Ф. Лазурского.

Подготовка квалифицированных специалистов в области исследования и диагностики психологических типов является особой проблемой. Здесь требуется целый комплекс конкретных знаний и навыков. Для измерения психологических типов важно иметь способность видеть не отдельные фрагменты психической реальности, а оперировать системами (познанием, мотивацией, ценностями, волей, эмоциями, самосознанием) и с учетом их целостного характера, осваивать знание устойчивых вариантов этих систем и умение сравнивать их свойства.Сравнение и оценка систем затруднены из-за отсутствия надежной методологической базы: нет общепринятого мнения о том, что сравнивать и как оценивать.

Для исследования типов необходимо уметь использовать как качественные, так и количественные методы исследования эмпирической реальности с учетом следующих факторов:

1. Масштаб и комплексность исследования (возможность соблюдения контролировать несколько планов разного масштаба).

2. Характер и специфика распределения свойств и характеристик в исследуемой среде.

3. Адекватное количество подшкал, не нарушающее полноты и конструктивной обоснованности психологического признака.

Список крупных теоретиков психологической типологии и дифференциальной психологии [править]

См. Также [править]

.

Статья о характерологии по The Free Dictionary

(1) Психология — изучение характера. Термин был введен немецким философом Й. Бансеном в его Очерках характерологии (1867). В основном в Германии в первой половине 20-го века был особенно заметен акцент на характерологии как особой области психологических исследований; Немецкая психология в то время находилась под сильным влиянием таких теорий, как философия жизни и феноменология, а термин «характер» часто использовался как синоним «личности».

Первый систематический анализ различных аспектов характера был представлен Л. Клагесом в книге Principles of Characterology (1910), основанной на авторской теории выражения. Немецкий психиатр Э. Кречмер в своей «конституционной типологии» (1921) разработал статический подход, в котором характер или темперамент рассматривались как неизменная структура основных черт, соответствующих строению тела. Согласно Кречмеру, как ментальная, так и соматическая конституция в конечном итоге определяется врожденными и, в частности, эндокринными факторами.Морфологическая концепция характера американского психолога У. Шелдона близка к Кречмеровской. К. Г. Юнг (1921) проводил различие между экстравертированным и интровертным типами характера или личности — первый из них в первую очередь ориентирован на внешний мир, а второй — на мир внутренних переживаний и мыслей.

Психоаналитический подход — на примере индивидуальной психологии А. Адлера — исследует характер с точки зрения его динамики, а также его генетических факторов, приписывая решающую роль в формировании характера событиям раннего детства.Психоаналитическая школа мысли интерпретирует развитие определенных черт характера как своеобразное средство индивидуального разрешения некоторой конфликтной ситуации; В. Райх, например, выдвинул концепцию «брони персонажа» как самоподдерживающейся системы защитных реакций. Психоанализ и различные течения глубинной психологии, вытекающие из него, подчеркивают бессознательные и иррациональные источники характера.

Согласно немецкому ученому Р. Хейссу (1936), характер и личность человека определяются основным конфликтом между различными человеческими влечениями и способностями.Важным вкладом в последующее развитие немецкой характерологии стала книга П. Лерша The Structure of Character (1938; переиздана в 1951 году как The Structure of Personality) . Исходя из теорий Фрейда и Клагеса, Лерш попытался разработать теорию «слоев» характера с «эндотимической» базой (включая настроения, чувства, аффекты и побуждения) и «надстройкой» личности.

В англосаксонской психологической литературе изучение характера с самого начала задано в рамках «исследования личности.После Второй мировой войны термин «персонаж» был заменен термином «личность» и в немецкой психологии.

Советская психология, исходя из марксистской концепции человека как суммы социальных отношений, подчеркивает социально-исторические факторы в формировании характера; Характер рассматривается как сложное единство индивидуального и типологического, возникающее в результате взаимодействия наследственных факторов и качеств, выработанных в процессе воспитания.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Психоанализ и учение о характерах .Москва-Петроград, 1923.
Лазурский А.Ф. Классификация личностей , 3-е изд. Ленинград, 1924.
Выготский Л.С. «К вопросу о динамике детского характера». В коллекции Педология и воспитание . М., 1928.
Юнг К.Г. Психологические типы . Zurich, 1929.
Kretschmer, E. Stroenie tela i kharakter , 2-е изд. Москва-Ленинград, 1930.
Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий . Москва, 1961.
Мейли Р.«Структура личности». В P. Fraisse and J. Piaget, eds. и сост., Экспериментальная психология , вып. 5. Москва, 1975.
Леонтьев А.Н. Действенность, сознание, личность . Москва, 1975.
Jahrbuch der Charakterologie , т. 1-6. Под редакцией Э. Утица. Берлин, 1924–29.
LeSenne, R. Traité de caractérologie . Paris, 1945.
Heiss, R. Die Lehre vom Charakter , 2-е изд. Берлин, 1949.
Клагес, Л. Die Grundlagen der Charakterkunde , 13-е изд. Bonn, 1966.
Lersch, P. Aufbau der Person , 10-е изд. Мюнхен, 1966.
Wellek, A. Die Polartät im Aufbau des Charakters , 3-е изд. Берн-Мюнхен, 1966.
Arnold, W. Person, Charakter, Persönlichkeit , 3-е изд. Göttingen, 1969.

I U . N. P OPOV и A. A. P UZYREI

(2) В лингвистике — школа лингвистической типологии, возникшая в Пражском лингвистическом кружке под руководством В.Skalička.
Лингвистическая характерология исходит из теории, согласно которой из всех потенциальных структурно-типологических характеристик или характеристик данного языка, по существу, только те, которые могут рассматриваться как взаимно обусловленные или взаимно совместимые, фактически реализуются в каждом языке. Кроме того, сочетание определенных структурных особенностей в данном языке может быть нейтральным. Сумма всех взаимно обусловленных характеристик, составляющих общий тип или характер языка, предопределяет относительную устойчивость его структуры.Таким образом, изолирующий тип языка обычно сочетает в себе такие черты, как выраженное противопоставление корневых и вспомогательных (словоизменяющих и словообразовательных) элементов, краткость слов, ограниченное количество категорий частей речи, слабо выраженное согласие, малое количество сложных слов. , и жестко фиксированный порядок слов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Скаличка, В. «О современном состоянии типологии». В коллекции Новое в лингвистике , вып. 3. Москва, 1963. (пер. С чеш.)
Скаличка, В.«Типология и тождественность языков». В коллекции Исследования по структурной типологии . М., 1963.
Скаличка В. «К вопросу о типологии». Вопросы языка , 1966, вып. 4.
Skalčka, V. Vývoj jazyka . Прага, 1960.

.