Осень на воде диктант 7 класс ответы: Материал по русскому языку (7 класс) по теме: Контрольный диктант «Осень на воде» (7 класс, тема «Глагол»)

Содержание

Методическая разработка по русскому языку (7 класс) на тему: Кимы по русскому языку для 7 класса

                    Диагностическая контрольная работа №1

                                            Диктант

                                                          Сентябрь

          Сентябрь – первый осенний месяц. Всё в природе прощается с солнцем, теплом, хочет последний раз нарядиться поярче, чтобы потом надолго снять свой праздничный наряд и запереть его в серебряный сундук зимы.

            Лес разукрасился в желтые, красные, золотистые краски осени. Воздух чисти свеж. Пахнет грибами и опавшей листвой.

            В осеннем лесу чаще всего раздаются голоса грибников. Прячутся грибы за опавшими листьями. Нагнёшься, чтобы сорвать красную сыроежку, а в руках останется только лист осины. Заденешь желтый берёзовый листок, а под ним вдруг увидишь гриб.

             От дерева к дереву протянулась тонкая паутинка. Она окутывает грибника со всех сторон, словно не хочет выпустить из объятий осеннего леса.

               Доносятся с полей грустные «разговоры» птиц о близком путешествии. ( 112 слов)

                                       Грамматическое задание

1. Произвести синтаксический разбор предложения

            Лес разукрасился в желтые, красные, золотистые краски осени.

2.Произвести морфологический разбор слов

             1 вариант              лес

              2 вариант              осени

3.Произвести фонетический разбор слов

              1 вариант           сентябрь

               2 вариант           листьями

    Контрольная работа №2 по теме «Повторение»

                                    Диктант

                                      Замечательный день

           Лето кончилось. В зеленой листве берез уже появились желтые прядки. Грачи и ласточки сбились в огромные стаи.

            А иной раз будто тёмная туча покажется издалека и быстро приближается. Но я хорошо знаю, что это не тучка, а несметное скопище скворцов летит плотной стаей, чтобы с оглушительным криком, свистом и щебетом опуститься вдруг на куст прибрежного лозняка.

             Но лес теперь даже ещё лучше стал, потому что в нём появились грибы.

             Грибов в лесу было много, особенно подосиновиков. Они повсюду весело

выглядывали из пожелтевшей травы. А вот белые грибы попадались редко.

              Я долго не мог найти самостоятельно ни одного белого гриба. И вдруг среди дороги я увидел сразу два белых гриба. Да каких ещё! Вот находка! ( 114 слов)

                                      Грамматическое задание

1.Произвести синтаксический разбор предложения

              1 вариант        из первого абзаца 2 предложение

               2 вариант        из первого абзаца 3 предложение

2.Разобрать слова по составу             появились, подосиновиков

3.Произвести морфологический разбор слов

                 1 вариант            грачи

                  2 вариант           ласточки

      Контрольная работа №3 по теме «Причастие»

                                     Диктант

                                            Волчье логово

             Однажды опытному следопыту удалось выследить незамеченное волчье логово,

находящееся в заросшем лесном овраге. В яме под вывороченными корнями старой

сосны, поваленной во время бури,  помещалось это разбойничье гнездо. Решили

караулить волков ночью около оленя, кем – то подбитого и лежащего на полянке. Чтобы  

волки не почувствовали человечьих следов, на место охоты, поехали на лошади,

запряжённой в узкие лёгкие дрожки. Из – за леса,  темневшего с левой  стороны, выплыла

луна. Сразу всё кругом посветлело. Только комары, не дававшие покоя,  совсем замучили

нас. Охотники ждали, когда придут кормиться волки. Вот какая – то тень, мелькнувшая на  

поляне,  осторожно стала  приближаться. Это лиса подходила к оленьей туше. Но вдруг

она отскочила и понеслась в лес. В этот миг на другом конце показались другие тени. Мы

ясно различили двух сильных волков, смело шедших к добыче.  (125 слов)

                                      Грамматическое задание

1.Произвести морфологический разбор причастия

2.Выделить причастные обороты

      Контрольная работа №4 по теме «Деепричастие

                                     Диктант

                                                   Гроза

          Молчаливо надвигалась ночь. Тёплыми огнями переливалось небо. Засыпал огромный край, не преодолев истомы жаркого дня. Различная ночная живность наполняла сумрак таинственным оживлением. А там, где только что погас румянец зари, народилось тёмное облачко. Оно росло, расползалось, затягивая небо. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот, пугливо пронеслась неизвестная птица, бесшумно взмахивая в воздухе крыльями.

           Вернувшись в палатку, я долго читал, не переставая прислушиваться к неясным звукам надвигающейся непогоды. Далеко сквозь тьму поблёскивала молния,  бросая на палатку мигающий свет.

            Но вот всё на минуту замерло. Я хотел подняться, чтобы застегнуть палатку, как вдруг тёмный свод неба над лагерем разорвался и молния осветила грозные контуры туч.

             Гроза чесанула по краю скалы, ухнул лес, и холодные капли дождя забарабанили по брезенту. Разразился ливень. Удары грома потрясали горы.  (120 слов)  

                                          Грамматическое задание

1.Произвести синтаксический разбор  3 предложения из первого абзаца

2. Произвести морфологический разбор деепричастия

       

          Контрольная работа №5 по теме «Наречие»

                                          Диктант

              Уже на восходе солнца мы были в птичьем заповеднике. Окружённые несметными стаями птиц, упираясь легким веслом, мы тихо плыли серединой  очень спокойного залива. Январское солнце по – весеннему ярко отражалось в золотившейся глади.

              Круг птиц незаметно размыкался и опять сходился за кормой. Неизменно оставались мы в центре живого птичьего круга.

              Справа и слева были видны отдельные стаи птиц. Над самой гладью залива, раскинув крылья и отражаясь в зеркальной воде,  пролетали огромные пеликаны. Точно белые сказочные корабли, плавали лебеди.

             Чем дальше продвигались мы в глубь заповедника, смелее держалась птица. Стаи гусей и казарок подпускали почти вплотную. На отмелях, кишевших разноцветными птицами, неподвижно сидели орлы.

              В окружении бесчисленных птиц  мы пробирались вглубь, и, сидя в лодке, я записал несколько рассказов нашего проводника. (120 слов)

                           Грамматическое задание

1.Найти наречия и определить их разряды

2.Произвести морфологический разбор наречия

       Контрольная работа №6  по теме «Предлоги»

                                    Диктант

                                   Зверьки – переселенцы

            Я ещё мальчиком узнал, что белки обитают не только в таёжной Сибири, но и в нашем степном крае.

            Ставропольские белки – редкий зверёк.

            Незадолго до Великой Отечественной войны в горной части нашего края, на территории заповедника, были выпущены алтайские белки, завезённые из лесистых районов горного Алтая. В течение нескольких лет зверьки хорошо освоились на новом месте, обжились.

           Вскоре они были замечены в прилегающих к заповеднику районах. А впоследствии, расселяясь всё  дальше, белки  оказались далеко от тех мест, где их выпустили. Пушистого зверька обнаружили в лесах Кавказского государственного заповедника.

            С каждым годом алтайские белки проникают в новые районы Кавказа. Наши леса с их обильным урожаем буковых орешков обеспечивают белок достаточным питанием.

            Так люди расширили районы обитания ценного пушного зверька.

            Далёкая незнакомка прижилась в лесистых горах Кавказа. (116 слов)

                                    Грамматическое задание

1. Произвести морфологический разбор предлогов

          1 вариант       из последнего абзаца

          2 вариант     из первого абзаца

2.Проивести синтаксический разбор последнего предложения

         Контрольная работа №7 по теме «Союзы» 

                                                              Диктант

         После многодневной осады весна ворвалась в город и вела жаркие уличные бои. Рушились подточенные солнцем   снежные валы и крепости, воздвигнутые  ребятишками, дымились очищенные от снега крыши.

          Зима отступила в сады, укрылась за сараями и заборами и только по ночам осмеливалась на вылазки, перехватывала  морозцем ручьи – этих неутомимых связных весны.

           За городом тоже чувствовалась весна. Солнце плавило остатки снега, и воздух звенел от стеклянного шороха множества  подтаявших льдинок, от стекающей капля за каплей где – то в тайниках сугробов талой воды. Снег искрился оттого, что в каждой рождённой капле, в каждой осыпавшейся крупице зернистого снега отражалось солнце.

          Лесная дорога местами превращалась в реку.  По низинам то здесь, то там блестели озерки талой воды, а в оврагах уже  в открытую клокотали потоки.

          Всё вокруг пришло в движение.  (119 слов)

                            Грамматическое задание

1.Произвести синтаксический разбор предложения  2 предложения из 4 абзаца

2.Произвести морфологический разбор двух союзов

3.Разобрать по составу слова        пришло, бессчётного, дымились

             

Контрольная работа №8 по теме «Служебные части речи»

                                              Диктант

                                      Медленная весна

          Ночью не было мороза. День сложился серый, но не тёплый. Весна движется: в пруду, ещё не совсем растаявшем, лягушки высунулись, урчат вполголоса.

          Продолжается пахота. Исчезают последние клочки снега. Но нет того парного тепла от земли, нет уюта возле воды. Нам этот ход весны кажется медленным, хотя весна всё – таки ранняя. Неуютно кажется потому, что снега не было зимой, выпал он недавно, и теперь преждевременно открытая земля не по времени холодна. Орех цветёт, но ещё не пылит, птичка зацепит серёжки,  и ещё нет дымка. Листва из – под снега вышла плотно слежалая, серая.

          Вчера вальдшнеп воткнул нос в эту листву, чтобы достать из – под неё червяка. В это время мы подошли, и он вынужден был взлететь, не сбросив с клюва надетый слой листьев старой осины.  ( 118 слов)

                               Грамматическое задание

1.Выписать все служебные части речи, указать их

2.Произвести морфологический разбор слов

       1 вариант            из-под

       2   вариант          что  

3.Разобрать слова по составу    

        1 вариант           растаявшем, продолжается

         2 вариант           медленным, высунулись  

              Итоговая контрольная работа №9 

                                             Диктант   

                                                        Лоси

          Как – то я ловил рыбу на одном из заливов речки  Липка. Вдруг справа за мысом раздался незнакомый звук. Присмотревшись к крупным волнам, идущим из- за мыса в мою сторону, я неожиданно заметил плывущую лосиху. На середине водоёма она обернулась назад, посмотрела, круто развернулась и поплыла обратно.

          Я оставил удочки и осторожно обошёл лес, примыкающий к мысу. Лосиха уже подплыла к берегу и стояла возле маленького лосёнка, задние ноги которого опирались о край берега, а передние увязли в трясине. Лосёнок , видимо, испугался, поэтому и застыл в таком положении, ожидая помощи.

          Лосиха подошла к своему малышу, осторожно толкнула его в спину и не спеша поплыла к противоположному берегу.

          Лосёнок некоторое время медлил, а потом, преодолев испуг и нерешительность, пошёл вперёд и вдруг поплыл. (120 слов)

                                   Грамматическое задание

1.Выписать из текста предложение с деепричастным оборотом и сделать синтаксический разбор

2.Выписать из первого абзаца /1 вариант/ причастие и  разобрать по составу

    Выписать из 2 второго абзаца/ 2 вариант/ причастие и  разобрать по составу

3.Выполнить морфологический разбор слов

     1 вариант       неожиданно

      2 вариант      вполголоса

             

         

 

                 

        

Итоговые контрольные диктанты 7 класс

Итоговые контрольные диктанты 7 класс

I
Вставало солнце, растопляя сентябрьские туманы, расчищая небо. На земле снова начиналось лето. Так продолжалось в течение целой недели.
Опираясь на палку, выломанную из старой заброшенной засеки, шагал он лугами, сосняком, мысленно не переставая благодарить встретившуюся старушонку, открывшую ему этот полузабытый способ передвижения по родной земле.
Первую ночь он провел возле порожистой речонки, да чересчур загляделся на играющую на вечерней заре рыбешку. Ночлег под открытым небом, под звездами вошел у него в привычку. Питался он сухарями, размоченными в ручье, печеной картошкой, ягодами.
Он был по-настоящему счастлив. Никогда прежде не доставляли ему столько радости такие пустяки, как запах дыма, шорох падающей с дерева сухой прошлогодней шишки, полыхающая на солнце рябина. Когда он по утрам слышал прощальные песни журавлей, у него на глазах выступали слезы. (122 слова)
(По Ф. Абрамову)

II
Дом стоял несколько в стороне. Окна его были покрашены масляной краской, а небольшое крылечко сбоку еще пахло сосной. Двери были раскрыты настежь, но хозяев в доме не оказалось. Направо от двери стоял некрашеный стол, слева виднелась массивная печь.
Вскоре с улицы прибежала Наташа, встретившая меня так, как будто мы с ней были старые знакомые. Она радушно предложила мне чаю и ранней малины, но я попросил ее сначала показать мне сад, выращенный чуть ли не под самым Полярным кругом.
Мы вышли из дома. Сад лепетал тополиной листвой. Перешагнув за калитку, я неожиданно увидел яблоньки, малинник, густо усыпанный кое-где уже поспевающей ягодой. Почувствовав смолистый аромат, я повернул голову налево и увидел кедры. Они были иссиня-черные, по-медвежьи угрюмы и неприветливы. Наташа ласково и как-то застенчиво потрепала одно дерево. (125 слов)
(По Ф. Абрамову)

III
Преодолев подъем, Даша спустилась к морю. Вода по-прежнему была прозрачной. Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира. В зарослях водорослей проносились непуганые стайки рыбешек, молниеносно исчезавших из виду. Слева она увидела огромный камень, обвешанный водорослями.
Вдоль берега тянулось углубление, заполненное водой. Казалось,5 это была та же ямка, в которой девочка когда-то нашла камень удивительной формы.
Впервые оказавшись здесь, Даша, покачивая ручонками, сначала опустила одну, затем другую ногу и на цыпочках вошла в воду. Не заходя вглубь, нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями, в течение нескольких секунд в ничем не нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью. Тут-то она и заметила его. Бледно-голубой камень с прожилками, будто искусно нарисованными художником, поразил ее. (116 слов)

IV
Я пробирался нетоптаной тропинкой через поле. Несмотря на ненастье, настроение было легкое. Увидев поблизости копну сена, привалился к обдерганному коровами подножию, наблюдая за вороной, летавшей по серому небу. Отдохнув, зашагал к деревне и вскоре очутился в чужом огороде.
Дождь копошился в опавших тополиных листьях, усеявших грядки. На них еще голубели крепкие студеные кочаны. Свежо пахло поздней капустой и усталой землей, отработавшей свое. На подсолнухе, забытом у межи, по-зимнему тенькала синица. Прицепившись к растрепанной голове подсолнуха, она теребила его решетку.
Я отыскал в плетне калитку и, боясь, что меня облает не маленькая незлобивая собачонка, а цепной пес, протиснулся за скрипучую деревянную калитку. Навстречу мне шла хозяйка с нарубленным хворостом, чтобы растопить еще не топленную печь. (115 слов)
(По Е. Носову)

V
Мы расположились на берегу небольшой речонки, решив сначала ненадолго остановиться здесь. Но в течение короткого времени небо сплошь покрылось облаками. Пришлось отыскать недалеко от берега в лесу полянку, окруженную со всех сторон березками. Решили заночевать здесь, потому что тут было удобно установить палатки и разложить костер.
Между тем облака, сбившиеся в кучу, медленно превращались в грозовую тучу, застилавшую все небо. Края ее были как будто посеребрены каким-то чудесным светом. Небо затянулось тяжелой пеленой, нахмурилось по-осеннему, и начался не умолкающий ни на минуту ливень. Лишь к утру он прекратился. Заголубело небо, очистившееся от туч, но земля еще хранила следы непогоды. Справа и слева от палаток, переливаясь в лучах солнца, блестели лужицы. (110 слов)

VI
Далеко-далеко жили-были снежинки. Родились они в облаке, пролетавшем высоко-высоко над землей, и каждая из них была по-своему красива.
Одна была похожа на блистающие искорки, другая напоминала серебристо-белый иней, третья сверкала,5 будто драгоценный камень.
Земля нетерпеливо ожидала появления снежинок. Ей тоже хотелось одеться по-праздничному. Но ветер, не давая снежинкам медленно спускаться на землю, закружил их в воздухе, подбрасывая, заставляя плясать под свою неугомонную музыку.
Несмотря на старания ветра, снежинки опускались на землю, покрывая ее сверху белым покрывалом. За снежным потоком не было видно ни поля, ни леса, ни речонки. Одни путешественницы ложились на склоне оврагов, другие располагались на ночлег в лесу. Были и такие, которые неосторожно опускались посреди дороги.
На земле, волшебно преображенной, расстилался белый ковер.(115 слов)
(По М. Ильину, Е. Сегалу)

VII
Зеленых предгорий, поросших лесами, здесь не было и в помине. Горы показались неожиданно. Они начинались отвесной скалой, вздымавшейся ввысь. Ветер, вода в течение минувших веков немало потрудились над ней. Во многих местах были отчетливо заметны пласты разнородного камня, то лежавшие ровно, то немыслимо перекошенные и изломанные. Кое-где они напоминали искусно сделанную каменную кладку.
Стена, выходившая на север, никогда не освещалась солнцем, поэтому граница вечных снегов здесь спускалась низко. Задолго до нее деревья начинали мельчать и редеть, затем совсем пропадали. Под стеной лежала травянистая пустошь, и по ней тянулась дорога. Она тоже старалась не прижиматься вплотную к стене. Но жизнь ничто не может остановить. Даже по самой стене ползли вверх цепкие кустики, выросшие из семян, занесенных сюда птицами или ветром. (119 слов)
(М. Семенова)

Материал по русскому языку (7 класс) на тему: Диктанты для 7 класса

Диктанты для 7 класса

Богданова Г.А.

ПРИЧАСТИЕ

Причастие как особая форма глагола

Выборочный диктант

      Выпишите словосочетания в две колонки: а)с причастиями; б)с прилагательными.

      Мокнувший под дождем; плакучая ива; седеющий старик; пенистый поток; бушующее море; шумный поток; цветочная клумба; висячий замок; дремучий лес; темневший горизонт; висящее белье; темная туча; растущий кустарник; спелые ягоды; летучий газ; цветущий сад; спеющий крыжовник; талый снег; текучая жидкость; текущий ручей; шумящий класс.

Падежные окончания причастий

Словарные  диктанты

      I. Тихой весенней ночи; развесистый высокий дуб; зимним ясным днем; светлого голубого неба; свежим осенним утром; в старом сосновом лесу; в лесной таинственной глуши; по глухой дремучей тайге; под теплым летним дождем; в русской народной песне; красивой мелодией; барсучья нора; птичьих голосов; собачий мех; рыбачьей хаты; рыбачий промысел; лисья шуба; лисий хвост; заячий след; заячьего следа; ребячьи голоса; в дальнюю дорогу; в синем море; рыбачья лодка; охотничьи принадлежности; длинными осенними ночами; под низкими деревьями; у спокойной реки.

      II. Густая желтеющая рожь; в лучах заходящего солнца; о надвигающейся грозовой туче; у бурлящей горной речонки; об упавшем осеннем листке; расчищенного песчаного берега; нависших свинцовых облаков; высокими растущими деревьями; в синеющем морском просторе; разросшегося колючего куста.

      III. У протекающей в зарослях тростника речонки; проснувшейся природой; по расстилавшейся впереди равнине; в голубеющем морском просторе; в сверкающих на солнце лужах; о моросящем осеннем дожде; приближавшихся зимних холодов; с замирающим сердцем; показавшееся из-за туч солнце; у дымящегося костра; в бушующем океане; о льющемся летнем дожде; под намокшим деревом.

      IV. В проснувшемся лесу; на трепещущих листьях; шепчущих кустов; тающего снега; огнем охваченные тучи; пожелтевшими листьями; пропадающих голосов; рокочущего моря; в посветлевшем воздухе; потемневшим горизонтом; разбушевавшейся метели; у построенного дома; скользящим шагом; в царившей тишине; на прогнувшемся мосту; на раскачивающуюся березу; в улыбавшемся малыше; о льющемся дожде; расчищенной дорожкой; в голубеющем просторе; по протоптанной дорожке; в темнеющем лесу; бушующего моря; смеющимся малышом; падающего листа; спеющих ягод.

      V. О колеблющемся на ветру флаге; падающего кленового листка; пахнувшим сеном; у волнующегося озера; вдоль задымившейся от тумана речонки; у расстилавшегося лесного болота; бьющими из-под земли ключами; вытянувшихся к небу стволов берез; в бушующем море; прозвучавшего в лесу выстрела; шел скользящим шагом; плавающей у берега птицы; разросшегося куста; об улетающих на зиму птицах; в движущемся предмете; несущимся вниз потоком; любоваться падающими на землю снежинками; в тонущей дымке; в потемневшей от приближающейся тучи роще.

Предупредительные  диктанты

      I. После прошумевшего ливня солнце взошло еще прекраснее. Зной упал. Сочнее выступила зеленеющая листва деревьев. Мир обновился, расцвел, точно прокатилась по нему благоухающая волна. Левитан жмурился от солнца  и  глубоко втягивал в себя запахи освеженной земли. Он любил ее в скромном наряде первых дней весны, любил высохшую, изможденную от июльского зноя, любил пеструю, цветную, в богатом осеннем уборе, любил ее с грозными громами, омытую дождем. Сегодня она была особенная, вся в следах от прошумевшего ливня.
 

      (По  И . Евдокимову)

      II. Внезапно раздавшиеся громкие крики разбудили меня  и  весь наш табор, приютившийся у огонька. Крики отдавались в мирно спавших заводях реки. В сумерках на берегу виднелись странные группы каких-то людей. Невдалеке стояла телега, запряженная лошадью, спокойно ждавшей перевоза.
      Через полчаса нагруженный паром отвалил от берега, а еще через четверть часа из-за мыса выплыл пароход, ведущий большую баржу. Я устроился на палубе  и  любовался уголками, открывавшимися с каждым поворотом реки, еще окутанной синеватой мглой.
 

      (По В. Короленко)

      III. Красиво смотреть со стороны на судно, окрыленное белыми парусами, грациозно плывущее по бесконечной глади морских волн. Но взгляните на число рук, приводящих его в движение! Парусное судно, обмотавшееся веревками  и  завесившееся парусами, дремлющее в штиль  и  лавирующее при противном ветре, не может в одно мгновение двинуться назад или быстро поворотиться.
 

      (По  И . Гончарову)

Правописание суффиксов действительных
 и  страдательных  причастий  настоящего времени

Словарные  диктанты

      Обозначить условия выбора гласных в суффиксах.

      I. Сеющийся дождь; строящиеся дома; дремлющий старик; трепещущий на ветру; скачущая лошадь; ясно видящий цель; шепчущиеся кусты; пенящиеся волны; тающий снег; дышащий прохладой; стелющийся туман; клокочущий водопад; плачущий малыш; клеящие коробки; хлопочущие о детях; борющийся с ленью; хлещущий дождь; хвалящийся успехами; числящийся по списку; держащие знамена; зависящие от нас обстоятельства; значащееся по списку количество; колющий предмет; дежурящий милиционер; пилящий дрова; охраняющие границы; прячущийся в кустах; ненавидящий ложь; плещущееся море; рубящие лес; слышащие шум; зависящие от погоды; лечащий врач; рокочущая вдали; тяжело дышащий.

 

      II. Увлекаемый течением; колеблемый ветром; убираемый мамой; орошаемый водой; изображаемый художником; преследуемый врагом; освещаемый луной; исследуемый учеными; поддерживаемый отцом; окружаемый заботой; воспеваемый в стихах; рекомендуемый для чтения; мучимый сомнениями; едва видимые облака; избираемые народом; зависимые от обстоятельств; невидимый во тьме; изучаемое в школе; гонимые ветром; исполняемый певцом; уважаемый всеми; прерываемый гулом; управляемый по радио; ведомые проводником; возобновляемый полет; плохо видимый предмет; пилотируемый летчиком.

      III. Увидите стелющийся над речонкой туман; зависимое от обстоятельств решение; тревожащая вас мысль; нещадно жалящие комары; прыснет, будто сеющий через сито дождь; грохочущий водопад; движимые чувством страха; лечащийся травами; рокочущие раскаты грома; едва брезжущий рассвет; плачущего малыша; выращиваемые растения; плещущейся волны; терпящий бедствие корабль; колеблемые ветром листья; надеющийся на помощь; тающие на щеках снежинки; клокочущего вдали водопада; о строящемся доме; самоклеящихся обоев; мечущегося из стороны в сторону; беспокоящегося о результатах экзамена; едва видимого во тьме; щебечущей птицей; зависящий от погоды; рекомендуемая для чтения книга; от жалящих пчел; корабль, борющийся с волнами; едва слышимого шепота; гонящегося за зайцем; у лающей собачонки; в расстилающемся над речкой тумане.

Объяснительный  диктант

      1) Стало плохо видно из-за стелющегося по земле дыма. (Б. Акунин) 2) Мелкий сеющий дождь стал набирать силу. 3) Воцарилась полная тишина, нарушаемая только кваканьем лягушек в пруду. 4) За узкой полоской мелкого песка лежала просторная заводь, едва тревожимая ветерком. (М. Семенова)5) Солнце, застилаемое дымом, стояло еще высоко. (Л. Толстой) 6) Сразу за дачей начинался склон,  и  сквозь колеблемые ветром вершины деревьев поблескивал на солнце Финский залив. (С. Высоцкий) 7 ) Высокие кружевные верхушки травы проступают сквозь мягкий, стелющийся к земле туман.(П. Дашкова) 8) В мае 1827 года торжественно провожаемый московскими друзьями Пушкин отбыл в Петербург. (В. Кулешов) 9) Веющий с юга ветер приносил полынный запах. 10) Слышащийся с поля волчий вой наводил тоску. 11) Возле речки тихо шелестел дремлющий камыш.

 

Гласные в  причастиях  прошедшего времени
перед суффиксами -нн- (-н-), -вш-

Словарные  диктанты

      I. Слышавший шорох; ненавидевший ложь; обидевший малыша; маявшийся от жары; удостоивший чести; растаявший снег; развеявший семена; посеявший страх; рассеявший сомнения; почуявший зверя; расклеивший афиши; правивший конями; увидевший картину; сеявший рожь; оттаявшая земля; встретивший друзей; построивший дом; ужалившая ребенка; лаявшая собака; зависевший от обстоятельств; завязавший узел; отчаявшийся человек.

      II. Рассеянные тучи; посаженный сад; вырубленный лес; овеянный славой; услышанный разговор; расстрелянные патроны; пойманная мышь; выкаченная бочка; выкачанная нефть; развешанные картины; развешенная мука; размешанные краски; замешанный в преступлении; замешенное тесто; склеенный клеем; подстреленный зверек; потерянное время; поддержанный другом; развеянный ветром; посеянный в поле; сломанный стул; построенный в срок; дорога изъезжена; тропинка протоптана; книга прочитана.

Предупредительный  диктант

  1. Я в лесу подтаявшем, около ствола, гладенькую, мокрую шишку подняла. (В. Тушнова) 2) По реке радостно мчатся синие волны, тихо вздымая стаи рассеянных гусей  и  уток. ( И . Тургенев) 3) Круглые, низкие холмы, распаханные  и  засеянные доверху, разбегаются широкими волнами. ( И . Тургенев)4) Остатки рассеянных туч плыли к горизонту. 5) Слышен был конский топот  и  сдержанный говор всадников. (А. Фадеев) 6) Радостно  и  волнующе запахло оттаявшим кедром. (Ф. Абрамов)  7 ) Со своей стороны Троекуров столь же мало заботился о выигрыше затеянного дела. (А. Пушкин) 8) Посредине стены, оклеенной обоями с коричневыми букетами, Петя заметил зиявшую дыру. (В. Катаев)9) Путникам открылось море, усеянное блестящими искрами огней.

      

Написание -н-  и  -нн- в  причастиях 
 и  отглагольных прилагательных

Словарные  диктанты

      I. Соленые огурцы; груженый вагон; сушеные фрукты; вязаные варежки; плетеная корзина; жареные грибы; сеяная мука; рваный рукав; путаный ответ; лакированные туфли; отшлифованная деталь; дисциплинированная девочка; организованная экскурсия.

      II. Собранный урожай; испуганный малыш; девочка испугана; писанная красками картина; соленная в кадушке капуста; тетради проверены; письмо написано, прочитано, отправлено; прочитанная книга; замеченные ошибки; груженные кирпичом; плетенная из веток; просеянная мука; выстроенное здание; полученное письмо.

      III. Несоленый суп; свежемороженая рыба; свежезамороженный судак; купленные книги; штопаные носки; легкораненый солдат; солдат, раненный в руку; жаренные в масле; тканая скатерть; запутанные нитки; крашеный пол; крашенный краской пол; нескошенный луг; писанная масляной краской; золоченые орехи; стираное белье; много раз стиранное белье; писаная красавица; масленый блин; мазанный маслом хлеб; тканный золотом костюм.

      IV. Люди взволнованы сообщением; его речь была взволнованна; войска сосредоточены на границе; девочка внимательна  и  сосредоточенна; блюда изысканны; средства на экскурсию изысканы родителями; собравшиеся увлечены рассказом; люди унылы  и  подавленны; ягоды подавлены в корзине; девочка избалована родителями; девочка капризна  и  избалованна.

Объяснительные  диктанты

      I. 1) Но я открыть упорно не хотела зажмуренных от мыльной пены глаз. (О. Фокина) 2) Из тьмы выступали груженные углем платформы. (А. Казанцев) 3) Засыпанная обломками разрушающихся обнаженных скал долина была раскалена, как печь. ( И . Ефремов) 4) Узенькая степная тропа влилась в мягкую пыль наезженной дороги. ( И . Ефремов) 5) Голый бугор с редкими, недавно посаженными тополями был усеян низенькими домишками, обмазанными красно-бурой глиной. ( И . Ефремов)6) Лица совещавшихся были бледны  и  взволнованны. (Л. Толстой)  7 ) Блестели отшлифованные росой рельсы. (М. Шолохов) 8) Улицы были пустынны, завалены обломками кирпича. (В. Крестовский)9) Тяжело груженные составы шли в Москву с Урала, из Сибири. (Э. Хруцкий) 10) Он вспоминал бешеный грохот копыт по улицам Ростова. (Э. Хруцкий) 11) Скудный свет едва пробивался сквозь полузашторенные окна. (Е. Яковлева) 12) Дорога пролегала между двумя живыми изгородями стриженого кустарника. (О. Погорелов) 13) Дальше шла песчаная дорога, кое-где пересыпанная щебнем.(Т. Полякова) 14) Они уселись вокруг полированного стола. 15) Босые ноги чуть покалывает свежескошенная трава. (П. Дашкова) 16) Вы были чем-то озабочены, встревожены? (А. Маринина)

      II. 1) Все стены заклеены афишами. 2) Были повешены тут  и  расстелены чудные персидские ковры толщиной в пластинку свежесрезанного дерна. (Л. Кожевников) 3) Как странно было шелестеть томами нечитаных, несчитанных листов. (В. Устинов) 4) Вдали показались крутые купола соборов  и  высокие золоченые шпили. (В. Шкловский) 5) Картина Брюллова была выставлена в Античном зале Академии художеств. (В. Шкловский) 6) Граница горной страны была прочерчена резкой рубленой линией. (М. Семенова)  7 ) Малоезженая дорога заросла густой жесткой травой. (М. Семенова)8) Окружающее пространство было загромождено переломанными ящиками. (В. Пелевин) 9) Платье, уже высушенное  и  вычищенное, лежало возле него. (Н. Гоголь) 10) В углу комнаты было организовано нечто вроде уголка отдыха. (Т. Степанова) 11) Через полчаса нагруженный паром отвалил от берега.(В. Короленко) 12) Море бесновалось в полной тьме,  и  были слышны смешанные крики убегавшего шквала. (В. Короленко) 13) Буйству ветра подчинилось все: выстиранное белье, вывешенное для просушки, расклеенные на щитах, шатающихся от резких порывов ветра, афиши, оборванные провода троллейбусов, деревья, посаженные по краям асфальтированных дорожек. 14) Свет заполнил комнату, увешанную картинами.

      III. 1) Окно, завешенное толстым ковром, не давало света. ( И . Ефремов) 2) На стене горела масляная плошка, а у стены стоял удивительной красоты сундук, окованный чеканными медными листами.(В. Пелевин) 3) Небо желтой зарей окрашено. (В. Тушнова) 4) Спит омут запорошенный под коркой ледяной, на мельнице заброшенной зимует водяной. (В. Тушнова) 5) Снизу поднимался слабый запах масляной краски, исходивший от жестяной крыши пристройки, покрашенной несколько лет назад.(В. Пелевин) 6) Там неба осветленный край средь дымных пятен, там разговор гусиных стай так внятен.(А. Блок)  7 ) Северное лето спрессовано в три месяца. (Ф. Абрамов) 8) Чем пахнет ржаное поле в жаркий день? Печеным хлебом, только что вынутым из печи. (Ф. Абрамов) 9) Там громоздились обкатанные валуны старого пляжа. (А. Коновко) 10) На стене была нарисована карта маршрута. 11) Высокие вершины елей унизаны ожерельем лиловых шишек. ( И . Соколов-Микитов) 12) Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветки берез. ( И . Соколов-Микитов)

Предупредительный  диктант

      О волках ходит много выдуманных рассказов. Говорят о нападениях волков на людей, о растерзанных одиноких путниках на зимних пустынных дорогах. Страшные эти рассказы выдуманы досужими людьми. Волки сами боятся человека, а опасен человеку бешеный волк, как опасны  и  бешеные собаки.
      В тундре я видел волков, преследовавших табунки кочующих северных оленей. Волки выполняют возложенную на них природой жестокую, но подчас  и  полезную роль. Известно, что находящиеся под охраной человека домашние олени часто заболевают заразной копытной болезнью  и  погибают. У диких оленей этой болезни не наблюдали, потому что преследовавшие оленей волки уничтожали заболевших животных.
       (По  И . Соколову-Микитову)

Буквы е  и  ё после шипящих в суффиксах
страдательных  причастий  прошедшего времени

Словарные  диктанты

      I. Привлеченный светом; пораженный красотой; обнаженный лес; приглашенный на выставку; пересеченный оврагом; искаженное изображение; завороженный красотой; обожженного плеча; приглушенного шепота; отраженный в лучах солнца; воплощенный в жизнь; решенный вопрос; увлеченный мечтой; защищенная от ветра; сраженный пулей; изображенная на картине; преображенный край; испеченный каравай; посвященный друзьям; упрощенная задача; укрощенный поток; завершенная работа.

      II. Запрещенный прием; разобщенные княжества; спелый крыжовник; поджог сарая; сильный ожог; поджег сено; дешевый вид; жесткие волосы; утолщенное место; камышовый кот; щелканье соловья; небольшая речонка; жалкая душонка; оснащенный новыми приборами; обобщенная тема; закопченный потолок; обложенный кирпичом; свинцовые тучи; удрученный вид; чужого сада; любоваться пейзажем; возле большого строения; лаявшая собачонка.

      

Слитное  и  раздельное написание не 
с  причастиями

Словарные  диктанты

      I. По независящим причинам; нерешаемая задача; трава не скошена; неубранное поле; книга не прочитана; никогда не знавшие страха; не останавливающийся ни перед какой преградой; никем не исследованный вопрос; недоумевающий по поводу поведения одноклассника; не подоспевшие вовремя на помощь; неисправленная работа по математике; незаселенные на окраине дома; нерешенная задача по физике; вещи не собраны; сочинение не написано; ненаписанное сочинение по литературе; тропинка не освещена; дорожки не расчищены; не взволнованное, а успокоившееся море; далеко не решенный вопрос; непрекращающийся ливень; задача не решенная, а только начатая; не встреченный никем.

      II. Нераспечатанное письмо; не распечатанное отцом письмо; письмо не распечатано; не написанный, а отпечатанный текст; полы не покрашены; не покрашенные масляной краской; вовсе не продуманное решение; еще не заселенный дом; незаселенные дома на окраине; вода не пролита; неисправимый дефект; портфель не кожаный; ненавидел фальшь; не был в школе; кофта не коричневая; неширокая, но глубокая речонка; костер не погашен; еще не засеянные поля; не знающий усталости; не громкий, а тихий разговор; бормочет что-то невнятное; невежда в музыке; не красивый, а просто симпатичный; поступил далеко не красиво; несбыточность помыслов.

Предупредительные  диктанты

      I. 1) Холодный апрель дышал сыростью, широким простором  и  пресным запахом еще не растаявшего по берегам снега. (А. Грин) 2) Ночь, не предвещавшая ничего неожиданного, к утру разразилась ураганом. 3) Ветер шевелил на деревьях листья, еще не успевшие облететь. 4) Зимой сосульки здесь намерзали невообразимыми бородами. (М. Семенова) 5) Все кругом сливалось в необъяснимое очарование доброй сказки. (В. Гусев) 6) Ушли бесследно корабли в неведомые дали.(В. Ленцов)  7 ) По шоссе груженые машины идут нескончаемой чередой. 8) Незабываемая встреча в переулке произвела на него странное впечатление. (А. Малышева) 9) Стоит на кургане у самой реки цветок, не сгибаемый ветром. (А. Софронов) 10) По степи, не остывшей за ночь, тянет теплым ветром. 11) Долина, еще не освещенная солнцем, была подернута редким туманом. 12) Непрекращающийся осенний дождь монотонно барабанил по крыше. 13) Неосвещенная часть леса выглядела сумрачно. 14) Не прекращавшийся всю ночь осенний дождь навевал тоску. 15) Солнце, еще не вошедшее в силу, греет бережно  и  ласково.

      II. Фронтовые журналисты расположились в полуразрушенном доме на временное житье. Это была изба с просторными сенями. Здесь пахло какой-то прелью, валялись запыленные ящики. В единственной комнате с выбитыми стеклами окошек, в которые тек горячий запах полынных степей, стояло два некрашеных стола, по стенам развешаны были в беспорядке потрепанные шинели. На подоконнике стоял прикрытый рваной телогрейкой радиоприемник.
 

      (По А. Иванову)

Контрольные  диктанты

      У моря

      Петька  и  Мишка устало плелись по пустынному берегу моря, усеянному галькой, отшлифованной волнами. От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем  и  тишиной. Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег.
      Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога, тянувшаяся к морю от далекого города, осталась позади, а впереди во всю даль  и  ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ. И  ребятам казалось, что они добрались до самого края света, что дальше уже нет ничего. Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.
      Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча. Их головы прятались за ворохами сухого бурьяна, собранного ими для будущего костра. (117 слов)

 

II

      Анды — самые высокие горы американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.
      После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка  и  пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики  и  соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх.
      Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота  и  входим в крепость, находящуюся на горе. На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний город зачаровывает нас. (121 слово)
 

      (По Я. Палкевичу)

III

      Поднявшийся утром ветер вдруг стих. На паруснике, находившемся далеко в море, повисли паруса. Обеспокоенный капитан вышел на мостик.
      Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. Капитан приказал убрать паруса,  и  встревоженная команда немедленно выполнила распоряжение.
      Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо,  и  через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны. Пенящиеся водяные валы бросали корабль из стороны в сторону, угрожали перевернуть его. Мачты трещали  и  сгибались. Самая большая из них была сломана ураганом. Еще мгновение —  и  бушующее море поглотило бы судно.1 Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами  и  рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы.1 (129 слов)

 

 ДЕЕПРИЧАСТИЕ

Гласные в  деепричастиях 
перед суффиксами -в-, -вши-

Словарные  диктанты

      I. Построив шалаш; посеяв рожь; услышав шепот; приготовив уроки; подклеив книгу; почуявши запах; зависев от погоды; залаяв на прохожих; заметив ошибку; раскаявшись в содеянном; быстро успокоившись; развеяв подозрения; растаяв на солнце; раскрасив стены; расстроившись от неудач; высушив одежду; выкатив велосипед; доставив удовольствие; затеявши спор; обидевшись на подругу; утратив надежду; понадеявшись на друга; расставив ударение; подъехав к дому; устроившись поудобнее; направившись к лесу; расправив крылья; насыпав зерен; услышав новость; развеяв сомнения; промаявшись до вечера.

      II. Лелеял мечту; обидев малыша; построенный дом; построив гараж; увидел мышь; увидит зарю; увидевши костер; посеял горох; засеяв поле; засеет рожью; засеянный клевером; заклеит книгу; заклеенный конверт; заклеив аккуратно; расстроит родителей; расстроившись от новости; расстроенный известием; затеет спор; затеял ссору; затеявши разговор; затеянная дискуссия; услышит шорох; услышав шум; услышанный треск; заметил огонек; заметит небрежность в работе; заметивши приближение корабля.

Написание не с  деепричастиями

Словарные  диктанты

      I. Не проверив сочинения; не растаяв на солнце; невзирая на лица; негодуя по поводу происшедшего; не чувствуя боли; не щадя себя; не усвоив предыдущего; не останавливаясь перед преградой; не заглядывая в будущее; не погасив огня; недоумевая по поводу случившегося; не оборачиваясь назад; не зная причины; не распечатав письмо; не встретив отца; не посеяв  и  тени сомнения; не вычеркивая фамилий.

      II. Не нарушив слова; не пересечены линией; не законченная вовремя; незамерзающая река; не был на открытии; еще не проснувшийся город; небольшая, а интересная брошюра; неглубокий, а рыбный пруд; долго не заживающая рана; не проснувшись от звонка; дорога не освещена; не прочитав до конца; незасеянное поле; не сократив срока пребывания в горах; ничего не соображая; не просмотрев до конца; не успевшая высохнуть роса; не заметив небольшой речонки; не развеял сомнения; не сказал о неприятностях; не смотря по сторонам; невзлюбил с первого взгляда; негодовал по поводу услышанной неправды.

Объяснительные  диктанты

      I. 1) Он снял рюкзак  и  неспешно обошел поляну, внимательно все рассматривая. 2) Едкий пот стекал по лицу, смывая грязь,  и  комары начинали наглеть. 3) Посидели на поваленной березе, сбросив рюкзаки. 4) Вода, разлившись метра на три в ширину, бойко журчала по каменистой россыпи. 5) Все трое стали быстро спускаться по склону, раздвигая руками густые ветки кустарника. 6) Всякому приятно оказаться в центре внимания, когда тебя слушают разинув рот.  7 ) Через несколько минут вышли к вершине  и , чуть спустившись по противоположному склону, вышли к обвалу. 
 (В. Мясников)

      II. 1) Высокий ствол, качнувшись, косо пошел вниз, обламывая ветки. (Д. Балашов) 2) Все до боли в глазах всматривались в слепящую даль, надеясь увидеть приближающийся корабль. 3) За окном, не переставая, выла пурга. 4) Он плотно задернул шторы, будто отгораживаясь от бурана,  и  снова сел, опустив руки. (В. Пронин) 5)  И  опять самолет рванулся в небо, раскалывая  и  дробя мерзлый воздух.(В. Пронин) 6) Выйдя на опушку леса  и  не увидев своего коня, он прислушался.  7 ) Звуки голосов, мешаясь под сводами, превращались в густой  и  нестройный шум. (А. Казанцев) 8) Он уселся в лодку  и , ухватившись за ее края, сидел, озираясь вокруг  и  не видя ничего. 9) Кутаясь в развевающийся на ураганном ветру плащ, он стоял на палубе, вглядываясь в пустынный берег. (А. Казанцев) 10) Все дальше  и  дальше уходил самолет, пересекая опасную зону. ( И . Ефремов) 11) Туман густел  и  обтекал корабль, охватывая его не спеша. ( И . Ефремов) 12) Сам того не осознавая, он начал забираться на насыпь. 13) Славка не торопясь стал подниматься по лестнице. 14)  И  кружится еще, приюта не найдя, грачей встревоженное стадо. (А. Фет) 15) Шли мы не торопясь по лесной дороге. (Г. Скребицкий)

Предупредительные  диктанты

      I. Волки медленно поднялись  и , поджав хвосты, пошли в поле. Молодая волчица села в снег, подняв голову,  и  первый раз в жизни завыла жалобно, не спуская глаз с месяца. Вой ее слушали волки,  и  в сердцах их, холодя на спинах шерсть, просыпалось чувство злой тоски. Волчица пела свою песню, высоко задрав голову  и  глядя на месяц. Заслышав ее, зайцы, вышедшие в поле откапывать зеленую озимь, испуганно поднимались на лапках. Волкам было тоскливо, они стояли, глядя мерцающими глазами на снег.
 

      (По  И . Соколову-Микитову)

      II. Сочные щепки летели на росистую траву,  и  легкий треск послышался из-за ударов. Дерево дрогнуло всем телом, погнулось  и , быстро выпрямившись, заколебалось на своем корне. На мгновение все затихло, но снова прогнулось дерево, наклонилось, рухнув макушкой на землю. Звуки топора затихли. Малиновка свистнула  и  вспорхнула выше, зацепив ветку крыльями. Ветка, покачавшись, замерла.
 

      (По Л. Толстому)

Контрольные  диктанты

I

      На крыльцо вышел мальчик лет шести. Не сводя зачарованных глаз с Дика [собака], он резво сбежал с крыльца  и  очутился возле отпрянувшего назад огромного пса. Худая ручонка мальчика зарылась в густую бурую шерсть, стала ее ворошить,  и  лесник предостерегающе окликнул пса, приказывая ему сесть. Но Дик  и  сам от изумления  и  обиды потерялся. Лишь верхняя губа его приподнялась, сморщившись  и  обнажая крепкие клыки. Радостно  и  звонко засмеявшись, мальчик двумя руками крепко обхватил шею собаки. Ошалело мотнув головой, освобождаясь от непрошеной ласки, Дик с задавленным ворчанием отбежал в сторону. Сел, высунув язык,  и , конфузясь, потряс головой, освобождаясь от незнакомого запаха, вызывающего желание чихнуть. Спасаясь от непрошеного гостя, вновь бросившегося к нему, Дик в два прыжка достиг изгороди, перемахнул через нее  и  пропал в кустах. (122 слова)
 

      (По П. Проскурину)

II

      В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав. Днем волки, свернувшись в клубки, дремали, а она вскакивала, кружилась, утаптывая снег,  и  будила стариков. Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась, кусая их за ноги. Старые волчихи, свернувшись  и  не поднимая голов, поглядывали на молодую проказницу.
      Однажды ночью волчица поднялась  и  побежала в поле, а за ней, высунув языки, затряслись старики. Волчихи оставались лежать, потом  и  они побежали за стаей.
      Волки бежали по дороге, а за ними скользили, ломаясь на снегу, тени. Снег в лучах луны блестел алмазами. От деревни послышался звон бубенцов. Казалось, что зазвенели, покатившись по дороге, звезды, упавшие с неба. Волки, завязая по брюхо, отошли в поле  и  легли, повернувшись мордами к деревне. (125 слов)
 

      (По  И . Соколову-Микитову)

III

      Под легким дуновением знойного ветра оно [море] вздрагивало  и , покрываясь мелкой рябью, ослепительно ярко отражавшей солнце, улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. В глубоком пространстве между морем  и  небом носился веселый плеск волн, взбегавших одна за другой на пологий берег песчаной косы. Этот звук  и  блеск солнца, тысячекратно отраженного рябью моря, гармонично сливались в непрерывном движении, полном живой радости. Ветер ласково гладил атласную гладь моря, солнце грело ее своими лучами,  и  море, дремотно вздыхая под нежной силой этих ласк, насыщало жаркий воздух соленым ароматом испарений. Зеленоватые волны, взбегая на желтый песок, сбрасывали на него белую пену,  и  она с тихим звуком таяла на горячем песке, увлажняя его. Узкая, длинная коса походила на огромную башню, упавшую в море. (115 слов)
 

      (М. Горький)

IV

      Чудесная ночь

      В эту ночь чудеса приходят без приглашения. Поздним вечером, устроившись у окна, ты ясно ощущаешь, что кто-то пробирается к дому. Распахнув окно, прикасаешься к падающим с неба голубовато-серебряным снежинкам  и  говоришь: «Здравствуй, Новый год!»
      Шепот, шорохи, таинственный перезвон — признаки приближающейся прелестной сказки.
      Загорается на небе луна, с крыш слетает снежок,  и  метель, кружащая под окном, словно окутывает тебя с головы до ног. Забыв о времени, о празднике, прикрываешь глаза  и  погружаешься в сладкий сон. Тебе снится, что ты, оторвавшись от земли, летишь над сонным городом, заснеженным лесом, небольшой речонкой, покрытой ледяным панцирем. Долетев до звездного неба  и  сняв яркую звездочку, прикрепляешь ее к себе на грудь.
      Утром, проснувшись с легким сердцем  и  радостной улыбкой, вспоминаешь необыкновенную встречу с чудом. (121 слово)
 

      (По А. Иллюминаторской)

V

      Электричка отъехала, набирая скорость,  и  я, слившись с толпой, двинулся к заливу. Пришлось идти по дороге, пересеченной корнями сосен, выпиравшими из земли.
      Мы пересекли шоссе, оставляя следы на раскаленном асфальте. Дальше начинался пляж.
      Расположившись на песчаном берегу  и  немного отдохнув, я направился к воде. Сделав несколько шагов по усеянному камнями дну, окунулся  и  вскоре доплыл до буйка. Слегка покачиваясь над водой, он подставлял солнцу свой алый бок. Я поплыл дальше, ориентируясь на четкие силуэты кораблей, стоящих на якорях.
      На воде, мелькая, подрагивали колеблющиеся тени от набегавших туч. С криком проносились чайки. Я заплывал все дальше, с радостью преодолевая усталость. На душе было спокойно.
      Неожиданно ощутив под собой бесконечную толщу воды, я поплыл обратно.
      На берег я вышел с приятным чувством усталости. (121 слово)

 

НАРЕЧИЕ

Наречия с суффиксами о — а

С

контрольные диктанты 7 класс | Методическая помощь учителю

Если хочешь душу леса постигнуть, разыщи какой-нибудь ручей. Я иду песчаным берегом неширокого безымянного ручья и вот я уже вижу, слышу, думаю.

На мелком месте вода встречает преграду в корнях елей, от этого журчит и распускает пузыри. Эти пузыри быстро мчатся по течению и у нового препятствия сбиваются в причудливый белоснежный ком.

Все новые преграды приходится преодолевать воде, но ничего ей от этого не делается, только собирается в серебряные струйки и течет дальше. На месте большого завала вода бьет ключом. Кружатся, тонут и вновь выплывают в водовороте семена елей и осин.

Ручей выбежал из леса и на полянке развалился небольшим озером, по берегам которого разрослись ярко-желтые первоцветы. Их бутончики касаются блестящей гладкой поверхности.

Весь проход ручья через лес – это путь длительной борьбы с многочисленными препятствиями.

Однажды из своих вещей дед извлек большую шкатулку. Она оказалась заполненной всевозможными предметами. Здесь были ржавые наконечники стрел, древние монеты,  каменные изображения людей, окаменелые раковины и куски дерева. Все это он сохранил на память. Смысл сказанного я понял несколько дней спустя.

Однажды вечером дед поставил на пол свою большую шкатулку. Откинул крышку, вынул из шкатулки один предмет и, держа его в руках, начал свой долгий и интересный рассказ.

С ним была связана часть его жизни, проведенной в путешествиях. В первый вечер дед достал маленькую коробочку с засушенным насекомым и рассказал нам о песчаных пустынях, где беспощадно палит солнце, а к самому небу поднимаются смерчи.

В следующий вечер маленькая трубка, выточенная из кости моржа, перенесла нас на далекий восток. Перед нашими глазами вставало беспокойное море, маленькие скалистые острова, занятые птичьими базарами, парусное судно, скрипящие на все лады даже при небольшом ветре.

Долгими зимними вечерами по рассказам деда я познакомился с многообразной природой нашей родины.

(По Е. Спагненбергу)

Он вынул из-за голенища (1) привязанный на ремешок складной ножик, окинул внимательным взором (2) задумчиво шептавшиеся кусты (3) и решительно подошел к стволу (4) качавшемуся над кручей.

б)    Подожженный – страдательное причастие прошедшего времени

в)     Сгущенка – е под ударением в суффиксе существительного

г)     Плащом – о под ударением в окончании существительного

Контрольный диктант №3

по теме «Деепричастие»

 

 

Зазимок

 

Еще не пахнуло по-настоящему холодом. Еще стояли зелеными ивы в густой листве. И вдруг с низкого темного неба медленно посыпал тихий-тихий снег.

Сначала падали едва заметные пушинки, которые, едва касаясь теплой земли, тут же таяли, превращаясь в обильную холодную росу.

Но вот крупные хлопья снега белыми ватными клочьями закружились, заплясали в тяжелом влажном воздухе. И за какие-то полчаса побелело поле. Под тяжестью влажной белизны упали луговые травы. Пестрым лоскутным одеялом лежало только что вспаханное поле.

Кругом было серо, влажно, тихо. Природа готовилась отойти к длительному зимнему сну и сосредоточенно молчала. И только беспокойный стрекот откуда-то взявшейся вдруг сороки нарушал эту тишину. Она, как бы удивлялась, извещала:

— Люди добрые, пташки небесные! Смотрите, зима! Зима!

Сидя на заборе, она беспрерывно стрекотала и старательно при этом кланялась на все четыре стороны света, приветствуя первый снег, приход зимы, белое обновление природы.

(По А. Рыжову)

 



Тест по теме «Деепричастие»

  1. 1.Не пишется слитно.

а)     Сильно не/доумевая

б)    Не/припомнив сюжета

в)     Дом не/построен

г)     Не/написанное вчера письмо

 

  1. 2.Правильно построено предложение с деепричастным оборотом.

а)     Подойдя к воротам, мне стало страшно.

б)    Светящийся след тянулся за катером, тая в отдалении.

в)     Петя переплыв прибрежную глубину и добрался до отмели.

г)     Дверь скрипя и покачиваясь от ветра.

 

  1. 3.Пунктуационная ошибка в предложении.

а)     Ничего не различая впереди, мы медленно пробирались в темноте.

б)    Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.

в)     Один лунный луч, просочившись сквозь годами не протираемое окно, скупо освещал угол.

г)     Марфинька боязливо заглянула вниз, и вздрогнув, попятилась назад.

 

  1. 4.Все глагольные формы употребляются с винительным падежом зависимого слова.

а)     Варить, варивший, варившись

б)    Положить, положив, положенный

в)     Устроить, устроив, устроивший

г)     Привезти, привезший, привезенный

 

  1. 5.Ошибка в определении морфологических признаков.

а)     Пробежав – деепричастие, совершенный вид

б)    Мытый – причастие, страдательное, настоящего времени, совершенного вида

в)     Взлетевший – причастие, действительное, прошедшего времени, совершенного вида

г)     Испекши – деепричастие, совершенный вид

 

  1. 6.Ошибка в характеристике текста.

Нам дан во владение самый богатый, меткий и поистине волшебный русский язык. Мы приняли в дар блистательный и неслыханно богатый язык наших классиков, и мы должны сохранить для потомков народные истоки русского языка.

а)     Средство связи предложений – однокоренные слова

б)    Тип речи – рассуждение

в)     Способ связи предложений – параллельный

г)     Стиль речи – публицистический

 

 

Контрольный диктант №4

по теме «Наречие»

 

Огоньки

Как-то давно, темным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. Вдруг на повороте реки, впереди, под темными горами мелькнул огонек.

Мелькнул ярко, сильно, очень близко. Я обрадовался, что близко ночлег, и сказал об этом гребцу. Он повернулся, посмотрел через плечо на огонь, буркнул, что еще далеко, и опять молча (апатично) налег на весла.

И долго еще мы плыли (дальше) по темной, как чернила, реке. Ущелья и скалы выплывали, надвигались и уплывали, теряясь в бесконечной дали. Огонек все стоял впереди, одновременно близко и далеко.

Мне часто вспоминается теперь и эта темная река, затененная скалистыми горами, и этот живой огонек. Много огней и раньше и после манили меня своей близостью. Но жизнь течет все в тех же угрюмых берегах, а огни еще далеко. И опять приходится сильнее налегать на весла.

Но все-таки впереди – огни!

(По В. Короленко)

 



Тест по теме «Наречие»

  1. 1.Мягкий знак не пишется.

а)     Обнаруж..те

б)    Навзнич..

в)     Сбереч..

г)     Горюч..

 

  1. 2.Дефис не пишется.

а)     По..видимому

б)    Нежданно..негаданно

в)     Кое..что

г)     На..лету

 

  1. 3.Пишется о.

а)     Справ..

б)    Издавн..

в)     Досыт..

г)     Затемн..

 

  1. 4.Пишется одна н.

а)     На улице безветре..о.

б)    Небо было загроможде..о клочьями белых облаков.

в)     Эта девушка несдержа..а.

г)     Все возбужде..о спорили.

 

  1. 5.Указать прилагательное в сравнительной степени.

а)     Стало тише на опушке леса.

б)    Все жалобней выл щенок.

в)     Брат выше сестры.

г)     Они жили дальше от школы.

 

  1. 6.Найти неверное утверждение:

а)     Наречия могут обозначать цель и причину действия.

б)    Наречия, как и деепричастие, неизменимая часть речи.

в)     Сравнительная степень наречия может иметь простую и составную формы.

г)     Наречие никогда не выступает в роли определения.

Контрольный диктант №5

по теме «Предлог»

 

Несмотря на начало сентября, было по-летнему жарко. Чай накрыли в гостиной, выходившей распахнутыми настежь окнами в еще не убранный от опавших листьев сад.

В помещении вдоль стен стояла полированная старинная мебель, обитая бордовым плюшем. Благодаря ажурным накидкам и белоснежной домотканой скатерти, расшитой причудливым орнаментом, комната выглядела по-праздничному торжественной. Золоченая и посеребренная посуда была начищена до блеска, а посередине стола возвышался, отражая солнечные лучи, кувшин в виде цветка. Вокруг него были расставлены невысокие, но изящные бокалы из граненого хрусталя.

В течение часа разговор не смолкал. Говорили в основном насчет поездки, которая вопреки опасениям, закончилась благополучно. В заключение чаепития кто-то из присутствующих, развеселившись, предложил осмотреть живописное озеро, разлившееся вследствие недавно прошедших дождей.

(По И.В. Сорокиной)

 



Контрольная работа

по теме «Союз»

  1. 1.Расставить знаки препинания. Обозначить все союзы, подчинительные отметить буквой П, сочинительные – буквой С. Выполнить синтаксический разбор выделенного предложения. Выполнить морфологический разбор союза.

 

Долго после этого мы ехали не останавливаясь по белой пустыне в холодном, прозрачном и колеблющемся свете метели. Откроешь глаза – та/же неуклюжая шапка и спина занесенные снегом торчат передо мной та/же невысокая дуга под которой мерно двигается все на одном расстоянии голова коренной с черной гривой мерно подбиваемой в одну сторону ветром. Из-за спины виднеется та/же гнедая пристяжная4. Посмотришь вниз – тот/же сыпучий снег разрывают полозья и ветер упорно уносит его в одну сторону. Впереди, на одном и том/же расстоянии, убегают передовые тройки. Справа и слева все белеет и3 мерещится. Напрасно глаз ищет нового предмета: ни столба ни стога ни забора – ничего не видно. (Л. Толстой)

  1. 2.Тест

1. Однородные члены могут соединяться при помощи подчинительных союзов

2. Найдите сочинительный союз:

а) чтобы;

б) если;

в) также;

г) потому что;

д) хотя.

3. Найдите подчинительный союз:

а) либо;

б) зато;

в) так как;

г) тоже;

д) или.

4. Части сложноподчиненного предложения могут быть соединены при помощи

а) сочинительного союза;

б) подчинительного союза;

в) интонации.

  1. 3.Расставить знаки препинания. Назвать ряды однородных членов, составить схемы, объяснить знаки препинания.

За сто лет прошедших со дня гибели города ветры дожди и снега постарались снести его с лица земли и во многом им это удалось. Но каменные дома все(таки) остались стоять хоть и без крыш и окон. Выветрились но не совсем пропали мостовые вдоль которых рядами стояли обломанные высокие пни без коры. Лучше всего сохр..нился старый замок на холме над городом. Ему было уже больше тысячи лет но стены сложе..ые из могучих каме..ых плит стойко выдержали нап..дения ветра и дождя. (По К. Булычеву)



Контрольный диктант

№7 по теме «Частица»

 

Летний вечер

Тих и ласков теплый летний вечер. Ни утомительного зноя, ни духоты в покойном воздухе. Еще не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звезды, еще не успевшие разгореться. Присмиревший ветерок изредка прошумит над землей, повеет в лицо неожиданной прохладой. Тогда поднимается неясный шелест в листве деревьев. О чем-то неведомом зашепчут они между собой, не обращая внимания на одинокого путника. На что ни кинешь взор, на чем ни остановишь его, все радостно встречает вечернюю прохладу. Сумерки становятся гуще, заметнее. На темном небе непрерывно вспыхивают все новые неяркие звезды. Далекие и непонятные, тихо застыли они в необъятной выси и, кажется, с недоумением смотрят на неугомонную жизнь на земле.

Как хорош этот прекрасный вечер! Ничто не нарушает его спокойствия. Нельзя не залюбоваться этой чудесной картиной природы.

 

Входной диктант 7 класс по русскому языку. » Рустьюторс

Входной диктант 7 класс.

Цель: проверка знаний, умений, навыков учащихся на начало учебного года.

Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Это был кот, потерявший всякую совесть. Звали его за глаза Ворюгой. Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб. 

Однажды кот попался. Он залез под дом в единственный узкий лаз. Выхода оттуда не было. Кот зажмурил глаза и прижал уши. Хвост он на всякий случай подобрал под себя. Это оказался тощий, огненно-рыжий кот с белыми пятнами на животе. Кто-то из ребят предложил накормить его. Мы втащили кота в чулан и дали ему замечательный ужин: жареную свинину, заливное из окуней, творожники и сметану. Кот ел больше часа. Он вышел из чулана пошатываясь, сел на пороге и мылся, поглядывая на нас и на низкие звезды зелеными нахальными глазами. С этого дня он у нас прижился и перестал воровать. (146 слов) 

(По К. Г Паустовскому) 

Дождь стихал. Дети столпились у огромной массивной двери. Дождь перестал. Как будто посреди кинофильма про лавины, ураганы, смерчи, извержения вулканов что-то случилось со звуком, аппарат испортился. Шум стал глуше, а потом и вовсе оборвался, смолкли удары, грохот, раскаты грома… А потом кто-то выдернул пленку и на место ее вставил спокойный мирную тропическую картинку. Все замерло, не вздохнет, не шелохнется. Такая настала огромная, неправдоподобная тишина, будто вы оглохли. Дети недоверчиво подносили руки к ушам. Толпа распалась, каждый стоял сам по себе. Дверь отошла в сторону, и на них пахнуло свежестью мира. 

И солнце явилось. Оно было очень большое и ярко пламенело. Небо вокруг сверкало и было похоже на ярко-голубую черепицу. Джунгли так и пылали в солнечных лучах. Дети очнулись и с криком выбежали в весну. (126 слов) 

(По Р. Брэдбери) Перевод Норы Галь 

Сквозь заросли что-то засияло жестяным блеском. Ваня приподнялся, заглянул через невысокие кусты и увидел блистающую на солнце поверхность небольшого искусственного озерца. Мальчик обогнул кусты и оказался на берегу. Кто-то выложил его ноздреватым камнем. В трещинах росли причудливые цветы и спускались прямо к воде. В ней на фоне торфяного зеленоватого дна проглядывали тускло-желтые караси. Ванина собачонка взгромоздилась на камень и стала лакать воду. Караси не испугались. Они будто хотели обнюхать собачью морду. Это было необыкновенное зрелище! Мальчик присел и опустил руку в воду. Теплая вода заколебалась, и караси исчезли. Только лучик солнца прод

Примеры стихов хайку

Хайку — это традиционно японское стихотворение, состоящее из трех коротких строк, которые не рифмуются. Истоки поэм хайку можно проследить еще в 9 веке.

Считается, что хайку — это нечто большее, чем просто стихотворение; это способ взглянуть на физический мир и увидеть что-то более глубокое, например, саму природу существования. Это должно оставить у читателя сильное чувство или впечатление. Взгляните на следующие примеры традиционных и современных стихотворений хайку, чтобы понять, что мы имеем в виду.

Традиционное хайку

Было четыре главных поэта хайку из Японии, известных как «Великая четверка»: Мацуо Басё, Кобаяси Исса, Масаока Сики и Ёса Бусон. Их работа и сегодня остается образцом для написания традиционных хайку. Мы также включили сюда примеры Нацумэ Сосэки, известного романиста и современника Сики, который также написал хайку.

Просмотр примеров стихотворений хайку — отличный способ познакомиться с этой формой поэзии и чувственным языком, который она использует, и получить некоторое вдохновение.

В японском языке в первой и третьей строке пять мора, а во второй — семь, что соответствует стандартной структуре хайку 5-7-5. Мора — звуковая единица, очень похожая на слог, но не тождественная ему. Этот ритм часто теряется при переводе, поскольку не каждое английское слово имеет такое же количество слогов, или мора, как его японское слово. Например, в английском языке хайку состоит из двух слогов, а в японском — из трех мора.

Мацуо Басё

Вот три примера стихотворений о хайку Мацуо Басё (1644–1694), который считается величайшим поэтом хайку:

Старый тихий пруд…
Лягушка прыгает в пруд,
плещется! Снова тишина.

Осенний лунный свет —
червяк молча роет
в каштане.

Под сумеречным дождем
этих ярких цветов гибискуса —
Прекрасный закат.

Йоса Бусон

Вот три примера стихов хайку от Йоса Бусона (1716-1784), мастера хайку, поэта и художника:

Летняя река пересекается
как приятно
с сандалиями в руках!

Свет луны
Движение на запад, тени цветов
Ползание на восток.

В лунном свете,
Цвет и аромат глицинии
Кажется далеким.

Кобаяси Исса

Вот три примера хайку от Кобаяси Иссы (1763-1828), известного поэта хайку:

О улитка
Поднимитесь на гору Фудзи,
Но медленно, медленно!

Доверяя Будде, хорошее и плохое,
Я прощаюсь
С уходящим годом.

Все, к чему прикасаюсь
с нежностью, увы
колет, как ежевика.

Масаока Сики

Вот семь примеров стихов о хайку из Масаока Сики (1867–1902), которым приписывают возрождение хайку и развитие его современного формата:

Я хочу спать
Прихлопните мух
Мягко, пожалуйста.

После убийства
паука, как мне одиноко,
, в холодную ночь!

Ради любви и ненависти
Прихлопываю муху и предлагаю
муравью.

Горная деревня
под заваленным снегом
шум воды.

Ночь; и еще раз
, пока я жду тебя, холодный ветер
переходит в дождь.

Летняя река:
хотя есть мост, моя лошадь
идет по воде.

Вспышка молнии:
между деревьями в лесу
Я видел воду.

Нацумэ Сосэки

Нацумэ Сосэки (1867-1916) был широко уважаемым писателем, у которого также было опубликовано много сказок и хайку. Вот три примера его хайку:

Лампа когда-то погасла
Холодные звезды входят
Оконная рама.

Храм сливового цветка:
Голоса поднимаются
С предгорья

Ворона улетела:
покачивается на вечернем солнце,
безлистное дерево.

Современное хайку

Многие современные западные поэты не придерживаются схемы 5-7-5.Академия американских поэтов признает эту эволюцию, но утверждает, что несколько основных принципов остаются вплетенными в гобелен современного хайку. То есть хайку по-прежнему фокусируется на одном кратком моменте времени, использует провокационные, красочные образы и обеспечивает внезапный момент озарения.

Вот семь примеров стихотворений хайку 20-го века:

Из-за озера,
Мимо черных зимних деревьев,
Слабые звуки флейты.
— Ричард Райт

Лилия:
вне воды
вне себя
— Ник Вирджилио

суслик
балансирует свой помидор
на садовом заборе
— Дон Эйлерт

Сумрак,
Слишком темно, чтобы читать страницу
Слишком холодно.
— Джек Керуак

Просто друзья:
он смотрит, как мое марлевое платье
дует на леску.
— Алексис Ротелла

Маленький мальчик поет
на террасе, глаза горят.
Хребет уходит вверх.
— Роберт Йехлинг

метеоритный дождь
нежная волна
смачивает наши сандалии
— Майкл Дилан Велч

История и структура стихотворений хайку

Хайку состоит из трех строк, первая и последняя строки имеют пять «мора», и средняя линия, состоящая из семи (называемая структурой 5-7-5).Поскольку мора плохо переводятся на английский язык, хайку было адаптировано для использования слогов в качестве мора.

Стихи хайку зародились как популярное занятие в Японии в IX-XII веках под названием «танка». Танка — это поэма прогрессивного характера, в которой один человек писал первые три строки со структурой 5-7-5, а следующий добавлял раздел со структурой 7-7. Цепочка будет продолжаться таким же образом.

Первый куплет назывался «хокку» и задавал настроение остальным стихам.Иногда использовались сотни стихов, и авторы хокку часто вызывали восхищение за их мастерство. В XIX веке хокку обрело самостоятельную жизнь, и его начали писать и читать как отдельные стихотворения. Слово хайку происходит от слова хокку.

Эволюция стихотворений хайку

Разве не замечательно знать, что такая богатая традиция выдержала испытание временем? Эволюция хайку может восприниматься как естественный процесс, как и все остальное в жизни, но приверженность его подлинности сохранила его основные принципы.

В то время как великие поэты 1800-х годов, такие как Исса, писали свои хайку по традиционному образцу 5-7-5 — если читать по-японски — предпосылка оставалась такой же, как и сегодня. Эти мастера-поэты созерцали небольшие фрагменты времени, использовали образы на своем языке и искали в своей прозе просветление.

Совсем недавно такие поэты, как Джек Керуак, проложили путь к более свободному ритму в хайку. Однако те же самые крошечные моменты времени по-прежнему запечатлены очень красочно и ярко.Хайку остается зарезервированным для тех особых моментов в жизни, когда вы хотите исследовать саму природу существования, от звона церковного колокола в ночи до ошеломляющего момента, когда вы понимаете, что он любит вас.

Соблюдайте наши правила написания хайку и запечатлейте свой особенный момент.

Перо и чернила как примеры стихотворений хайку.

Круговорот воды

[на испанском языке]

© Предоставлено Линн Гюнтер

Беги, возьми стакан воды и поставь его на стол рядом с собой. Внимательно посмотрите на воду. Теперь — может
угадаешь, сколько ему лет?

Вода в вашем стакане, возможно, упала с неба дождем только на прошлой неделе, но сама вода была вокруг
почти столько же, сколько есть на Земле!

Когда первая рыба выползла из океана на сушу, ваш стакан воды был частью этого океана.
Когда бронтозавр ходил по озерам, питаясь растениями, ваш стакан воды был частью этих озер. Когда короли и принцессы,
рыцари и оруженосцы пили из своих колодцев, ваш стакан воды был частью этих колодцев.

А вы думали, что ваши родители СТАРЫЕ


На Земле ограниченное количество воды. Эта вода продолжает кружиться, кружиться, кружиться и
вокруг и (ну , вы поняли, ) в том, что мы называем «круговоротом воды».

Этот цикл состоит из нескольких основных частей:

  • испарение (и транспирация)
  • конденсация
  • осадков
  • коллекция

Испарение:

Испарение — это когда солнце нагревает воду в реках, озерах или океане и превращает ее в пар или пар. В
водяной пар или пар покидает реку, озеро или океан и уходит в воздух.

Потеют ли растения?

Ну вроде…. Люди потеют, а растения — светятся. Транспирация — это процесс, при котором растения теряют воду из своих
листья. Транспирация помогает испарению вернуть водяной пар обратно в воздух.


Конденсация:

Водяной пар в воздухе остывает и снова превращается в жидкость, образуя облака. Это называется конденсацией.

То же самое можно увидеть дома … Налейте стакан холодной воды в жаркий день и посмотрите, что произойдет. Вода образуется снаружи
стекло.Вода как-то не просочилась через стекло! На самом деле это пришло из воздуха. Водяной пар в теплом воздухе, получается
обратно в жидкость, когда он касается холодного стекла.


Осадки:

Осадки происходят, когда конденсируется столько воды, что воздух больше не может удерживать ее. Облака становятся тяжелыми, и вода падает обратно в
земля в виде дождя, града, мокрого снега или снега.


Коллекция:

Когда вода падает на землю в виде осадков, она может выпасть обратно в океаны, озера или реки или может оказаться на суше.
Оказавшись на суше, он либо впитается в землю, либо станет частью «грунтовых вод», которые засаживают и
животные употребляют воду для питья, или она может перемещаться по почве и собираться в океанах, озерах или реках, где цикл начинается


Страницы активности водного цикла.

Распечатайте их и используйте как плакаты или раскраски. На листах 2–4 есть несколько рекомендуемых занятий, которыми вы можете заниматься дома.
продемонстрировать водный цикл.

Лист 1 — (цветной)
или (Ч / Б)

Лист 2 — (цветной)
или (Ч / Б)

Лист 3 — (цвет)
или (Ч / Б)

Лист 4 — (цвет)
или (Ч / Б)

Лист 5 — (цветной)
или (Ч / Б)

Ознакомьтесь с испанской версией Водного цикла>

.

7 способов воздействия коронавируса на окружающую среду

COVID-19 нарушает мировую торговлю, отменяются рейсы, и многие люди теперь работают или остаются дома. Жизнь, как мы ее знаем, изменилась до неузнаваемости.

Но он также оказывает интересное положительное влияние на окружающую среду. Вот несколько отличных примеров.

СВЯЗАННЫЙ: НАСА КОСМИЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПОКАЗЫВАЮТ КИТАЙСКОЕ СНИЖЕНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ИЗ-ЗА ВСПЫШКИ КОРОНАВИРУСА

Как вспышка коронавируса влияет на окружающую среду?

Как вы скоро увидите, за последние несколько месяцев окружающая среда улучшилась некоторым интересным и неожиданным образом.Вы также можете ознакомиться с этой интерактивной картой от Earther, на которой показаны изменения в загрязнении воздуха не только в США, но и во всем мире.

Карта работает на движке Google Earth Engine и использует данные, собранные спутником Sentinel-5P Европейского космического агентства

Итак, без лишних слов, вот несколько способов, которыми вспышка коронавируса (COVID-19) повлияла или, вероятно, повлияет на Окружающая среда. Этот список далеко не исчерпывающий и в нем нет определенного порядка.

1. Загрязнение воздуха в Китае значительно снизилось

Одним из основных последствий вспышки коронавируса стало значительное снижение загрязнения воздуха во многих частях мира.Это падение особенно заметно в развитых или развивающихся индустриальных странах, таких как Китай и Европа, и показывает, сколько промышленных предприятий было остановлено в последнее время.

Спутниковые снимки, полученные от таких организаций, как НАСА и Европейское космическое агентство (ЕКА), были расценены многими экспертами как «крупнейший эксперимент в истории» с точки зрения сокращения выбросов во всем мире. Данные со спутников, таких как спутник ЕКА Sentinel-5P за последние несколько недель, показали значительное снижение количества загрязняющих газов, таких как диоксид азота (NO 2 ).

Диоксид азота в основном производится автомобильными двигателями, электростанциями и другими производственными процессами. Считается, что он является причиной множества проблем со здоровьем, особенно респираторных заболеваний, таких как астма. Одно из самых больших падений газа наблюдалось в Ухане, Центральный Китай. С января город находится под строгой изоляцией.

Большая часть из 11 миллионов жителей были ограничены своими домами и производством, а поездки фактически прекратились.Это привело к снижению выбросов на 10-30% за этот период на .

2. Воды Венеции снова стали чистыми.

Пандемия коронавируса вызвала неожиданный побочный эффект в Венеции — где обычно облачные каналы превратились в воду, достаточно прозрачную, чтобы можно было увидеть плавающих внизу рыб. https://t.co/qrr8iphSPdpic.twitter.com/37H7iiB09Y

— ABC News (@ABC) 18 марта 2020 г.

Еще одно неожиданное воздействие коронавируса на окружающую среду было замечено в Венеции, Италия.В связи с тем, что из-за вируса погибло множество туристов, воды в каналах Венеции чище, чем они были на памяти живущих.

Благодаря тому, что моторные лодки эффективно «заземлились», резко снизилось взбивание наносов и других загрязнителей воды. В большинстве районов Венеции жители были поражены тем, насколько прозрачной стала вода.

Настолько, что в каналах снова можно увидеть рыбу.

3. Воздух Нью-Йорка также стал чище

Улицы Нью-Йорка устрашающе пусты.Они были сняты в течение недели по дороге на работу. pic.twitter.com/ymBpbbV0gZ

— rupal k (@k_rupal) 19 марта 2020 г.

Поскольку многие люди во всем мире изолируются добровольно или по официальному указу, качество воздуха в некоторых крупных городах за пределами Китая также улучшается. Один из примеров — Нью-Йорк.

Исследователи обнаружили, что количество загрязнителей воздуха, таких как углекислый газ, в Нью-Йорке сократилось на от 5 до 10% на . Выбросы метана также значительно снизились.

Уровень трафика также значительно снизился, по некоторым оценкам в районе 35% . Выбросы окиси углерода также снизились примерно на 50% .

«В течение последних полутора лет в Нью-Йорке было исключительно высокое количество угарного газа», — сказал профессор Колумбийского университета Ройзин Комман в интервью BBC. «И это самая чистая из тех, что я когда-либо видел. Это меньше половины того, что мы обычно видим в марте ».

4. Загрязнение воздуха снижается по мере того, как самолеты приземляются.

coronavirus flights cancelled Источник: Bryan Alexander / Flickr

Еще одним интересным воздействием на окружающую среду стало значительное сокращение авиаперелетов.В таких местах, как Европа, воздушное движение резко упало.

Это значительно улучшает качество воздуха и снижает загрязнение в небе над многими странами мира. С уменьшением количества летающих самолетов проблемы, связанные с инверсионными следами и выбросами выхлопных газов, уменьшаются.

Где-то в районе пассажиров на 67 миллионов меньше, чем за первые три месяца 2020 года по сравнению с любым предыдущим годом. Операторы рейсов и политики все еще пытаются выяснить, насколько плохо это будет в следующие несколько месяцев.

Многие авиакомпании все чаще отменяют свои рейсы. поскольку вирус распространяется по всему миру. По этой причине IATA предсказала, что в этом году отрасль может понести убытки в размере 113 миллиардов долларов США.

5. Выбросы от сжигания угля в Китае снижаются

coronavirus environment coal Источник: Alexander G / Flickr

Еще одним воздействием коронавируса на окружающую среду является заметное падение потребления угля. Это в немалой степени способствовало снижению уровня загрязнителей воздуха в таких местах, как Китай.

Это не только улучшает качество воздуха в пострадавших регионах, но и снижает количество переносимых по воздуху загрязнителей, таких как диоксид углерода, монооксид углерода и оксиды азота.

Китай в настоящее время является одним из крупнейших производителей и потребителей угля. По оценкам, в 2018 году они израсходовали около 59% из них на свои потребности в энергии. Это помогает управлять большей частью промышленности, а также используется в качестве внутреннего источника топлива для многих граждан.

Согласно анализу данных WIND CREA, потребление на крупнейших угольных электростанциях Китая в период с февраля по март этого года снизилось на 36% .

6. Внутреннее потребление энергии растет, коммерческое использование сокращается, а выбросы сокращаются.

coronavirus energy use Источник: Kryzysztof Lis / Flickr

По мере того, как все больше и больше людей во всем мире подвергаются ограничению, профили энергопотребления в зданиях нарушаются . По прогнозам, поскольку многие люди теперь работают из дома, внутреннее потребление энергии резко возрастет.

Было предсказано, что эта цифра выросла где-то в районе 6 до 8% в США.С. в одиночку. И наоборот, при меньшем количестве людей в коммерческих или учебных зданиях их потребление энергии должно сократиться на целых четверть, до 30% .

Это в конечном итоге позволит сэкономить электроэнергию, поскольку увеличение использования в быту более чем компенсируется более значительным сокращением использования в коммерческих и образовательных зданиях. Это также имеет косвенный эффект сокращения потребления загрязняющих видов топлива на электростанциях по мере падения спроса.

7. Теперь мы можем быстрее достичь наших целей Парижского климатического соглашения

coronavirus environment paris Источник: они сделали это! / Wikimedia Commons

И, наконец, некоторые эксперты утверждают, что страны могут достичь своих целей Парижского климатического соглашения из-за пандемия.Поскольку такие секторы, как транспорт и производство, останавливаются, связанные с ними выбросы также снижаются.

Это может позволить затронутым странам непреднамеренно выполнить свои цели Парижского климатического соглашения 2015 года.

«Коронавирус подталкивает нас к сокращению выбросов, намеченному международными соглашениями по климату, такими как Парижское соглашение. Итак, вспышка вынудила нас сократить выбросы, которых мы не можем достичь [с целевыми показателями] в обычном режиме», — сказал Хусейн Торос из Стамбульский технический университет.

Он также отметил улучшение качества воздуха в других густонаселенных городах, таких как Стамбул, Турция. Уровни переносимых по воздуху PM 2.5 (твердых частиц) упали на 36% с начала до конца марта.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.