Опросник вассермана: Тест-опросник Вассермана и Гуменюка. Методика диагностики типа поведенческой активности

Содержание

Методика диагностики типа поведенческой активности. Тест-опросник Л. И. Вассермана и Н. В. Гуменюка.

Методика диагностики типа поведенческой активности Л. И. Вассермана и Н. В. Гуменюка предназначена для выявления типов поведения человека, уровня его общей активности, и, вытекающих из этого, особенностей личности. Данный тест-опросник из области диагностики стратегий поведенческой активности в стрессовых условиях, а также социально-психологической диагностики развития личности.

Тестовый материал представлен в виде 61 вопроса. Каждый ответ имеет различную весовую нагрузку — от 1 до 13 баллов. В зависимости от общей суммы набранных баллов тестируемый может быть отнесен к тому или иному типу поведенческой активности (прямо пропорционально количеству набранных баллов, начиная от минимального – тип А, до максимальных значений – тип Б).

Авторами-разработчиками теста Л. И. Вассерманом и Н. В. Гуменюком были выделены следующие 5 типов личности:
1. Выраженная поведенческая активности Типа А. Гиперактивная, сверхэнергичная, нетерпеливая, импульсивная личность.
2. Тенденция к поведенческой активности типа – А (условно – тип А 1). Энергичная, стремящаяся к соревновательности, без амбициозности и агрессивности, с повышенной деловой активностью личность.
3. Промежуточный (переходный) тип личностной активности – тип АБ. Сбалансированная, с неявной склонностью к доминированию, уверенная, эмоционально-стабильная личность.
4. Тенденция к поведенческой активности типа – Б (условно – тип Б 1). Рациональная, осторожная, неторопливая, с умеренной активностью личность.
5. Выраженный поведенческий тип личностной активности – тип Б. Мягкая, тщательно взвешивающая, склонная к мыслительной деятельности личность.

Методика диагностики типа поведенческой активности. Тест-опросник Л. И. Вассермана и Н. В. Гуменюка (стратегии поведения в стрессовой ситуа

Методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л.И. Вассермана (модификация В.В. Бойко)

Социальная фрустрированность — вид (форма) психического напряжения, обусловленного неудовлетворенностью достижениями и положением личности в социально заданных иерархиях. Социальная фрустрированность передает эмоциональное отношение человека к позициям, которые он сумел занять в обществе на данный момент своей жизни.

Предлагаемый опросник фиксирует степень неудовлетворенности социальными достижениями в основных аспектах жизнедеятельности.

Инструкция

Прочтите каждый вопрос и укажите один наиболее подходящий ответ.
1 — полностью удовлетворен;
2 — скорее удовлетворен;
3 — затрудняюсь ответить;
4 — скорее не удовлетворен;
5 — полностью не удовлетворен.

Интерпретация результатов

Выводы об уровне социальной фрустрированности делаются с учетом величины балла (среднего балла) по каждому пункту. Чем больше балл, тем выше уровень социальной фрустрированности:

3,5-4 балла: очень высокий уровень фрустрированности;
3,0-3,4: повышенный уровень фрустрированности;
2,5-2,9: умеренный уровень фрустрированности;
2,0-2,4; неопределенный уровень фрустрированности;
1,5-1,9: пониженный уровень фрустрированности;
0,5-1,4: очень низкий уровень фрустрированности;
0-0,5: отсутствие (почти отсутствие) фрустрированности.

Дезорганизующие эмоциональные состояния в режиме угнетения психики

Здесь следует назвать дистимию, депрессию, апатию, гипотимию, растерянность, тревогу, страх, бредовое настроение. Эти весьма разные по содержанию эмоциональные состояния имеют ряд общих признаков:

личность практически не реагирует на внешние воздействия иначе, как при помощи дезорганизующего эмоционального состояния. Оно может еще более усугубляться под влиянием очень разных стимулов — положительных или отрицательных;
чем усерднее внушать смелость тому, кто испытывает устойчивый страх, тем страшнее ему становится;
в возникшем энергетическом режиме не справляется со своей задачей интеллект. Его роль в оценке внешних воздействий и переживаний личности практически не заметна. Во всяком случае разум и воля не помогают человеку быстро и успешно преодолеть неадекватность эмоциональных состояний, придать им коммуникабельную форму;
для восстановления эмоциональной нормы требуется время, покой, помощь окружающих, в том числе лечебная.

Любое из дезорганизующих эмоциональных состояний может проявляться в пределах нормы или приобретать размеры психического расстройства, то есть психопатологическую форму. Последняя возникает при наличии сопутствующих факторов.

Психопатологические расстройства состояний характеризуются общим измененным нервно-психическим тонусом.

В свою очередь устойчивые изменения нервно-психического тонуса вызываются:

органическими поражениями мозга. В этом случае расстройства наиболее обширные и глубокие;
дефектами нервной системы. Обычно она ослаблена болезнями, психическими травмами;
внешними причинами. Среди них такие, которые вызвали психический стресс, интоксикацию, травмы;
соматическими заболеваниями. Болезнь того или иного органа вызывает нарушения сопряженных участков мозга, нервной системы, обмена веществ, что приводит к изменениям эмоционального и, нередко, интеллектуального отражения действительности.

Очень разные по своему проявлению расстройства состояний имеют, похоже, одну и ту же механику: отсутствует нормальная связь между интеллектом и эмоциями. Интеллект почему-либо (поражение мозга в результате стресса, интоксикации, травмы и т. п.) не оценивает должным образом внешние и внутренние воздействия, не выявляет их значимость для личности. Его управляющие команды не включают адекватные эмоциональные программы- и наработанные при жизни стереотипы эмоционального поведения. Вместо адекватных эмоциональных программ и стереотипов автоматически все время вступает в действие один и тот же стереотип, свойственный личности.

Ее поведение становится неадекватным, оно не обусловлено видимыми причинами.

Методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л.И. Вассермана
(модификация В.В. Бойко)

своим образованием
взаимоотношениями с коллегами по работе
взаимоотношениями с администрацией на работе
взаимоотношениями с субъектами своей профессиональной деятельности (пациенты, учащиеся, клиенты)
содержанием своей работы в целом
условиями профессиональной деятельности (учебы)
своим положением в обществе
материальным положением
жилищно-бытовыми условиями
отношениями с супругом (ой)
отношениями с ребенком (детьми)
отношениями с родителями
обстановкой в обществе (государстве)
отношениями с друзьями, ближайшими знакомыми
сферой услуг и бытового обслуживания
сферой медицинского обслуживания
проведением досуга
возможностью проводить отпуск
возможность выбора места работы
своим образом жизни в целом

Методика диагностики типа поведенческой активности Л. И. Вассермана и Н. В. Гуменюка — katalog-rus.ru

Каталог компаний

Главная
О каталоге
- Как работает каталог
- Категории
  - Акции, скидки, бонусы
  - База поставщиков 2020 БЕСПЛАТНО
  - Бизнес, финансы, юридические услуги
  - Гостиницы, отели
  - Жилье
  - Искусство & Развлечения
  - Интернет, Связь, Информационные технологии
  - Интернет — магазины
  - Досуг&Питание
  - Отдых
  - Мебель, Материалы, Фурнитура
  - Медицина
  - Металлопрокат, металлы, металлоизделия
    - Кованые изделия, художественное литье
    - Металлические резервуары, емкости, цистерны
    - Металлобрабатывающее оборудование и инструмент
    - Металлообработка
    - Металлическая тара, контейнеры
    - Метизы, крепежные изделия, пружины
    - Металлоконструкции
    - Порошковая металлургия
    - Листовой прокат
    - Руды металлов, ферросплавы, чугун
    - Трубопроводная арматура, фитинги
    - Трубы металлические
    - Тросы и цепи, изделия из проволоки
  - Предприятия торговли и питания
    - Аптеки, оптики, товары для здоровья
    - Все для бани
    - Вязаная одежда и сувениры
    - Производство и продажа удобрений
    - Производство и продажа алкогольных напитков
    - Производство и продажа шлагбаумов
    - Производство и продажа тротуарной плитки
    - Производство и продажа бетона
    - Производство и продажа постельного белья
    - Продажа сценической, студийной и музыкальной аппаратуры
    - Продажа комплектующих для пластиковых окон
    - Продажа женских толстовок оптом
    - Магазины для рыболовов
    - Магазины сигар
    - Магазины табака и курительных принадлежностей
    - Магазины товаров легкой промышленности
    - Магазины мелко-оптовой торговли
    - Магазины промышленного оборудования и транспорта, сырья, материалов, изделий
    - Магазины мебели и предметов интерьера
    - Магазин нижнего белья
    - Магазины электроники, компьютерной, бытовой и оргтехники
    - Магазины шин и дисков
    - Магазины цветов, растений, животных, товаров для них
    - Поставщики фермерской продукции
    - Предприятия питания
    - Базы торговые, склады
    - Обои
    - Оптовая продажа рыбы и рыбной продукции
    - Магазины продовольственных товаров
    - Магазины бытовых и хозяйственных товаров
    - Товары для инвалидов и пожилых людей
    - Магазин здорового питания
    - Сладости
    - Сантехника
    - Тепличное хозяйство
    - Торгово-закупочные предприятия
    - Художественное оружие
    - Электронная торговля
  - Реклама, полиграфия, СМИ
  - Оборудование
    - Банковское оборудование
    - Буровое оборудование
    - Весовое оборудование
    - Гаражное и авторемонтное оборудование
    - Деревообрабатывающее оборудование
    - Оборудование для парикмахерских и салонов красоты
    - Оборудование для шиномонтажных мастерских, автосервисов и владельцев автомобилей
    - Отопление
    - Редукторы, механические приводы
    - Пожарное оборудование
    - Строительное оборудование
    - Спортивное оборудование
    - Вентиляция
    - Горное, нефтяное, газовое, химическое оборудование
    - Лабораторное оборудование и измерительные приборы
    - Электрооборудование
    - Камнеобрабатывающее оборудование
    - Климатическое оборудование
    - Гидравлические и пневматические узлы и агрегаты
    - Насосы
    - Запасные части и инструменты для установок гидроабразивной резки
    - Оборудование для обработки стекла
    - Оборудование для сварки, пайки и резки
    - Оборудование для легкой промышленности
    - Оборудование для упаковки, фасовки, сортировки
    - Оборудование для кафе, баров, ресторанов
    - Оборудование для склада
    - Оборудование для пищевой промышленности
    - Оборудование и комплектующие для клининга, химчисток и прачечных
    - Оборудование для тех. обслуживания авиационных аккумуляторных батарей
    - Очистное и утилизационное оборудование
    - Подъемно-транспортное оборудование
  - Образование, работа
  - Промышленные изделия, инструмент, приборы
  - Санатории, Профилактории
  - Строительство, недвижимость
    - Автодорожное и ж/д строительство, ремонт
    - Автоматические ворота и ограждения
    - Автоматизация инженерных систем
    - Автоматизация производственных процессов
    - Аренда помещений
    - Архитектурное проектирование
    - Быстровозводимые полнокомплектные здания
    - Бурение
    - Геодезические, геофизические, гидрогеологические работы
    - Дизайн интерьеров
    - Высотные и верхолазные работы
    - Ландшафтная архитектура, дизайн
    - Инжиниринговые услуги
    - Загородное строительство
    - Кадастровые работы, техинвентаризация
    - Климатические системы, установка, монтаж
    - Кровельные работы
    - Недвижимость
    - Новостройки
    - Обслуживание систем отопления, водоснабжения, канализации
    - Остекление лоджий, балконов
    - Производство рольставней и жалюзи
    - Проектирование и строительство бань & саун & хамаммов & комплексов СПА
    - Ремонт окон
    - Продажа земельных участков, малоэтажных домов
    - Промышленное строительство
    - Сварка
    - Строительство
    - Строительство, обслуживание систем отопления, водоснабжения, канализации
    - Системы отопления, водоснабжения, канализации
    - Ремонт и отделка помещений
    - Проектирование инженерных коммуникаций
    - Строительство и ремонт инженерных коммуникаций
    - Фасадные работы
    - Фасадное освещение
    - Экспертиза зданий, коммуникаций
    - Электромонтаж
    - Укладка напольных покрытий
  - Сырье и материалы
  - Транспорт
  - Услуги для населения, бизнеса

Психологические материалы — Методика диагностики уровня социальной фрустрации Л. И. Вассермана (модификация В. В. Бойко)

Модификация В. В. Бойко

Ниже предлагается опросник, который фиксирует степень неудовлетворенности социальными достижениями в основных аспектах жизнедеятельности.

Прочтите каждый вопрос и укажите один, наиболее подходящий ответ.

Удовлетворены ли Вы:	Полностью удовлетворен	Скорее удовлетворен	Затрудняюсь ответить	Скорее не удовлетворен	Полностью не удовлетворен
1	2	3	4	5	6
1. Своим образованием.
2. Взаимоотношениями с коллегами по работе.
3.Взаимоотношениями с администрацией на работе.
4. Взаимоотношениями с субъектами своей профессиональной деятельности (пациенты, клиенты, учащиеся и т.п.).
5. Содержанием своей работы в целом.
6. Условиями профессиональной деятельности (учебы).
7. Своим положением в обществе.
8. Материальным положением.
9. Жилищно-бытовыми условиями.
10. Отношениями с супругом(ой).

Удовлетворены ли Вы:	Полностью удовлетворен	Скорее удовлетворен	Затрудняюсь ответить	Скорее не удовлетворен	Полностью не удовлетворен
1	2	3	4	5	6
11. Отношениями с ребенком (детьми).
12. Отношениями с родителями.
13. Обстановкой в обществе (государстве).
14. Отношениями с друзьями, ближайшими знакомыми.
15. Сферой услуг и бытового обслуживания.
16. Сферой медицинского обслуживания.
17. Проведением досуга.
18. Возможностью проводить отпуск.
19. Возможностью выбора места работы.
20. Своим образом жизни в целом.

ОБРАБОТКА ДАННЫХ

По каждому пункту определяется показатель уровня фрустрированности. Он может варьироваться от 0 до 4 баллов. Каждому варианту ответа присваиваются баллы: полностью удовлетворен — 0, скорее удовлетворен — 1, затрудняюсь ответить — 2, скорее не удовлетворен — 3, не удовлетворен полностью — 4.

Если методика используется для выявления показателя у группы респондентов, то надо: 1) получить раздельно произведения числа респондентов, выбравших тот или иной ответ, на балл, присвоенный ответу, 2) подсчитать сумму этих произведений, 3) разделить ее на общее число ответивших на данный пункт. Можно определить итоговый средний индекс уровня социальной фрустрированности. Для этого надо сложить показатели фрустрированности по всем пунктам и разделить сумму на число пунктов (20).

В массовых обследованиях весьма показателен процент лиц, выбравших тот или иной вариант ответа на конкретный пункт.

Интерпретация результатов.

3,5 — 4балла — очень высокий уровень фрустрированности;

3,0 — 3,4— повышенный уровень фрустрированности;

2,5 — 2,9— умеренный уровень фрустрированности;

2,0 — 2,4— неопределенный уровень фрустрированности;

1,5 — 1,9— пониженный уровень фрустрированности;

0,5 — 1,4— очень низкий уровень;

0 — 0,5 — отсутствие (почти отсутствие) фрустрированности.

Дезорганизующие эмоциональные состояния в режиме угнетения психики.

— личность практически не реагирует на внешние воздействия иначе, как при помощи дезорганизующего эмоционального состояния. Оно может еще более усугубляться под влиянием очень разных стимулов — положительных или отрицательных;

— чем усерднее внушать смелость тому, кто испытывает устойчивый страх, тем страшнее ему становится;

— в возникшем энергетическом режиме не справляется со своей задачей интеллект. Его роль в оценке внешних воздействий и переживаний личности практически не заметна. Во всяком случае разум и воля не помогают человеку быстро и успешно преодолеть неадекватность эмоциональных состояний, придать им коммуникабельную форму;

— для восстановления эмоциональной нормы требуется время, покой, помощь окружающих, в том числе лечебная.

Психопатологические расстройства состояний характеризуются общим измененным нервно-психическим тонусом.

В свою очередь устойчивые изменения нервно-психического тонуса вызываются:

— органическими поражениями мозга. В этом случае расстройства наиболее обширные и глубокие;

— дефектами нервной системы. Обычно она ослаблена болезнями, психическими травмами;

— внешними причинами. Среди них такие, которые вызвали психический стресс, интоксикацию, травмы;

— соматическими заболеваниями. Болезнь того или иного органа вызывает нарушения сопряженных участков мозга, нервной системы, обмена веществ, что приводит к изменениям эмоционального и, нередко, интеллектуального отражения действительности.

Ее поведение становится неадекватным, оно не обусловлено видимыми причинами.

Диагностика типа поведенческой активности Л. Вассерман, Н. Гуменюк

Методика

1. Бывает ли вам трудно выбрать время, чтобы сходить в парикмахерскую?

а) Никогда
b) Иногда
c) Почти всегда

2. У вас такая работа, которая «взбадривает», стимулирует?

а) Меньше, чем работа большинства людей
b) Примерно такая же, как у большинства людей
c) Больше, чем работа большинства

3. Ваша повседневная жизнь в основном заполнена:

а) Делами, требующими решения
b) Обыденными делами
c) Делами, которые вам скучны

4. Жизнь некоторых людей часто переполнена неожиданностями, непредвиденными обстоятельствами и осложнениями. Как часто вам приходится сталкиваться с такими событиями?

а) Несколько раз в день
b) Несколько раз в неделю
c) Примерно раз в день
d) Раз в неделю
e) Раз в месяц и реже

5. В случае, если вас что-то сильно угнетает, давит или люди слишком много требуют от вас, то вы:

а) Теряете аппетит и/или меньше едите
b) Едите чаще и/или больше обычного
c) Не замечаете никаких существенных изменений в обычном аппетите

6. В случае, если вас что-то угнетает, давит или у вас есть неотложные заботы, то вы:

а) Немедленно принимаете соответствующие меры
b) Тщательно обдумываете, прежде чем начать действовать

7. Как быстро вы обычно едите?

а) Я обычно заканчиваю есть раньше других
b) Я ем немного быстрее других
c) Я ем с такой же скоростью, как и большинство людей
d) Я ем медленнее, чем большинство людей

8. Ваши родные и друзья когда-либо говорили, что вы едите чересчур быстро?

а) Да, часто
b) Да, раз или два
c) Нет, мне так никто не говорил

9. Как часто вы делаете несколько дел одновременно, например, едите и работаете?

а) Часто
b) Иногда
c) Почти никогда

10. Когда вы слушаете кого-либо, и этот человек слишком долго не может закончить мысль, вы чувствуете желание поторопить его?

а) Часто
b) Иногда
c) Почти никогда

11. Как часто вы действительно «заканчиваете» мысль медленно говорящего, чтобы ускорить разговор?

а) Часто
b) Иногда
c) Почти никогда

12. Как часто ваши близкие и друзья замечают, что вы невнимательны, если вам говорят о чем-то слишком подробно?

а) Раз в неделю и чаще
b) Несколько раз в месяц
c) Почти никогда
d) Никогда

13. Если вы говорите своим близким и друзьям, что приедете в определенное время, то как часто вы опаздываете?

а) Иногда
b) Редко
c) Почти никогда
d) Я никогда не опаздываю

14. Бывает ли, что вы торопитесь к месту встречи, хотя времени вполне достаточно?

а) Часто
b) Иногда
c) Редко или никогда

15. Предположим, что вы должны с кем-то встретиться в условленное время, например, на улице, в вестибюле метро и т.п., этот человек опаздывает на 10 минут, вы:

а) Спокойно дождетесь
b) Будете прохаживаться в ожидании
c) Обычно у вас с собой есть газета или книга, чтобы было чем заняться в ожидании

16. Если вам приходится стоять в очереди, то вы:

а) Спокойно ждете своей очереди
b) Испытываете нетерпение, но не показываете этого
c) Чувствуете такое нетерпение, что это замечают окружающие
d) Решительно отказываетесь стоять в очереди и пытаетесь найти способ избежать потерь времени

17. Если вы играете в игру, в которой есть элемент соревнования (волейбол, футбол и т.п.), то вы:

а) Напрягаете все силы для победы
b) Стараетесь выиграть, но не слишком усердно
c) Играете скорее для удовольствия, чем серьезно

18. Представьте, что вы и ваши друзья или коллеги начинаете новую работу. Что вы думаете о соревновании и соперничестве в этой работе?

а) Предпочитаю избегать этого
b) Принимаю, потому что это неизбежно
c) Получаю удовольствие, так как это меня подбадривает и стимулирует

19. Когда вы были значительно моложе, большинство людей считало, что вы:

а) Часто стараетесь и по-настоящему хотите быть первым и лучшим во всем
b) Иногда стараетесь, и вам нравится быть во всем первым и лучшим
c) Обычно вам хорошо так, как есть (обычно вы расслаблены)
d) Вы всегда расслаблены и не склонны соревноваться

20. Чем, по вашему мнению, вы отличаетесь в настоящее время:

а) Часто стараетесь (или по-настоящему хотите) быть во всем первым и лучшим
b) Иногда стараетесь, и вам нравится быть во всем первым и лучшим
c) Обычно вам хорошо так, как есть (обычно вы расслаблены)
d) Вы всегда расслаблены и не склонны соревноваться

21. По мнению ваших родных и друзей вы:

22. Как оценивают ваши родные и друзья вашу общую активность?

а) Недостаточная активность, медлительность, надо быть активнее
b) Около среднего, всегда есть какое-то занятие
c) Сверхактивность, бьющая через край энергия

23. Согласились бы знающие вас люди, что вы относитесь к своей работе слишком серьезно?