Магистратура психологическое консультирование мпгу списки: Списки поступающих на программы магистратуры

Списки поступающих на программы магистратуры

Последнее обновление: 23.08.2020 в 16:00

— списки лиц, поступающих на бюджетные места по общим основаниям;

— списки лиц, поступающих на платные места.

— списки лиц, поступающих на бюджетные места и имеющих целевое направление;

Географический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Технологии дополнительного образования	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Экологическое просвещение	Очная
43.04.02 — Туризм, магистерская программа Технологии международного туризма	Очная
05.04.06 — Экология и природопользование, магистерская программа Технологии оценивания экологических рисков	Очная

Институт «Высшая школа образования»

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Проектирование и оценка образовательных программ и процессов	Очная

Институт биологии и химии

Институт детства. Дефектологический факультет

Институт детства. Факультет начального образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационная начальная школа	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Филологическое образование детей с особенностями коммуникативного развития	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психологическое консультирование в образовании	Очная

Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Медиакультура в образовании, политике и искусстве	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Медиаобразование	Заочная

Институт изящных искусств. Факультет музыкального искусства

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Музыкальная культура и искусство	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Педагогика и психология музыкального образования	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Управленческая деятельность в музыкальном образовании	Заочная

Институт изящных искусств. Художественно-графический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Изобразительное искусство в художественном образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационные технологии в художественном образовании	Заочная

Институт иностранных языков

Институт истории и политики. Исторический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
46.04.01 — История, магистерская программа Исторические исследования в системе социогуманитарных наук	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Историческое образование в высшей школе	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Музейная педагогика и историческое регионоведение	Очная

Институт истории и политики. Факультет прикладной политологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
41.04.04 — Политология, магистерская программа Политическое прогнозирование и проектирование	Очная

Институт математики и информатики

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
09.04.03 — Прикладная информатика, магистерская программа Математическое и информационное моделирование систем и процессов	Очная
01.04.01 — Математика, магистерская программа Математическая подготовка преподавателя высшей школы	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа IT-образование в современной школе	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационные технологии математического образования	Очная

Институт международного образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии преподавания английского языка (на английском языке) / Modern technologies in teaching English	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии преподавания английского языка (на английском языке) / Modern technologies in teaching English	Заочная

Институт социально-гуманитарного образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Организация государственной гражданской службы (муниципальной службы)	Заочная
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Управление системами образования	Заочная
38.04.02 — Менеджмент, магистерская программа Управление развитием персонала	Очная
38.04.02 — Менеджмент, магистерская программа Управление финансами и международным бизнесом	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Креативная деятельность и социокультурное проектирование в образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Менеджмент в образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Экспертная деятельность в образовании	Заочная
39.04.01 — Социология, магистерская программа Социология маркетинга и социальных коммуникаций	Очная
40.04.01 — Юриспруденция, магистерская программа Правозащитная и правоохранительная деятельность в РФ	Заочная

Институт физики, технологии и информационных систем

Институт физической культуры, спорта и здоровья

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория спорта и технологии спортивной подготовки	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория физической культуры и технологии физического воспитания	Заочная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Управление развитием физкультурно-спортивных организаций и образовательных организаций спортивной направленности	Очная

Институт филологии

Факультет дошкольной педагогики и психологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Образование детей старшего дошкольного возраста	Заочная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Организация дошкольного образования	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста	Очная

Факультет педагогики и психологии

Списки поступающих на программы магистратуры

Уважаемые абитуриенты!
Обращаем ваше внимание, что Вы находитесь на странице архивных списков поступающих. Часть списков может не отображаться.
Чтобы перейти в актуальные списки поступающих 2020, воспользуйтесь следующей ссылкой: http: // mpgu.su/spiski-postupajushhih/ .

Конкурсные списки на программы магистратуры, бюджетной основы по состоянию на 21.08.2019 18:00

Последнее обновление: 23.08.2020 в 16:00

— Конкурсные списки лиц, поступающих на бюджетные места по общим основаниям;

— Конкурсные списки лиц, поступающих на платные места.

— Конкурсные списки лиц, поступающих на бюджетные места и имеющих целевое направление;

Географический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Технологии иноязычной коммуникации	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Технологии географического образования	Очная	списков пока нет
43.04.02 — Туризм, магистерская программа Технологии геобрендинга	Очная	списков пока нет
05.04.06 — Экология и природопользование, магистерская программа Технологии оценивания экологических рисков	Очная

Институт «Высшая школа образования»

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Педагогика профессионального образования	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Проектирование и оценка образовательных программ и процессов	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Когнитивные исследования в образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Когнитивная лингвистика в образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Междисциплинарные исследования в образовании	Заочная	списков пока нет

Институт биологии и химии

Институт детства. Дефектологический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.03 — Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии	Очная	списков пока нет
44.04.03 — Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации	Очная
44.04.03 — Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Самоопределение и социализация лиц с умственной отсталостью	Очная	списков пока нет
44.04.03 — Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Теоретическая и прикладная логопедия	Очная

Институт детства. Факультет начального образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационная начальная школа	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационная начальная школа	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Филологическое образование детей с нарушениями коммуникативного развития	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Цифровая педагогика в системе международного образования	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Проектирование образовательной среды для детей, находящихся на длительном лечении	Очно-заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психологическое консультирование в образовании	Очная

Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
42.04.02 — Журналистика, магистерская программа Медиаобразование в сфере межнациональных отношений	Заочная	списков пока нет
42.04.02 — Журналистика, магистерская программа Политическая журналистика	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Медиабезопасность личности в цифровую эпоху	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Медиаобразование	Заочная

Институт изящных искусств. Факультет музыкального искусства

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
53.04.02 — Вокальное искусство, магистерская программа Вокальное искусство	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Музыкальная культура и искусство	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Педагогика и психология музыкального образования	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Управленческая деятельность в музыкальном образовании	Заочная	списков пока нет

Институт изящных искусств. Художественно-графический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
54.04.01 — Дизайн, магистерская программа Дизайн мультимедиа	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Изобразительное искусство в художественном образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационные технологии в художественном образовании	Заочная

Институт иностранных языков

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Коммуникативная лингвистика и лингводидактика (английский язык и русский язык как иностранный)	Очная	списков пока нет
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Профессиональная коммуникация в кросскультурной среде	Очная
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Профессиональная коммуникация в кросскультурной среде	Заочная	списков пока нет
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Теория и практика перевода	Очная
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Теория и практика перевода	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Лингводидактические технологии подготовки специалистов для образовательных и международных организаций	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Лингводидактические технологии подготовки специалистов для образовательных и международных организаций	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Преподавание иностранных языков в контрастивном аспекте	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование , магистерская программа Преподавание иностранных языков и проектирование в иноязычном образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование , магистерская программа Преподавание иностранных языков и проектирование в иноязычном образовании	Заочная

Институт истории и политики

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
46.04.01 — История, магистерская программа Исторические исследования в системе социогуманитарных наук	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Историческое образование в высшей школе	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Музейная педагогика и историческое регионоведение	Очная
41.04.04 — Политология, магистерская программа Политическое прогнозирование и проектирование	Очная	списков пока нет

Институт математики и информатики

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
09.04.03 — Прикладная информатика, магистерская программа Математическое и информационное моделирование систем и процессов	Очная
01.04.01 — Математика, магистерская программа Математика	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Информатика в общем и дополнительном образовании	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория и методика математического образования	Очная	списков пока нет

Институт международного образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Немецкий язык и современные образовательные технологии (на немецком языке) / Deutsch als Fremdsprache und Neue Medien	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии преподавания английского языка (на английском языке) / Modern technologies in teaching English	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии преподавания английского языка (на английском языке) / Modern technologies in teaching English	Заочная

Институт социально-гуманитарного образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Организация государственной гражданской службы (муниципальной службы)	Заочная
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Управление системами образования	Очно-заочная	списков пока нет
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Управление системами образования	Заочная
51.04.01 — Культурология, магистерская программа Менеджмент в социально-культурной сфере	Очная	списков пока нет
38.04.02 — Менеджмент, магистерская программа Управление развитием персонала	Очная
38.04.02 — Менеджмент, магистерская программа Управление финансами и международным бизнесом	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Креативная деятельность и социокультурное проектирование в образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Менеджмент в образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Менеджмент в образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория и методика преподавания правовых дисциплин	Очно-заочная	списков пока нет
39.04.01 — Социология, магистерская программа Социология маркетинга и социальных коммуникаций	Очная
40.04.01 — Юриспруденция, магистерская программа Правозащитная и правоохранительная деятельность в РФ	Очная	списков пока нет

Институт физики, технологии и информационных систем

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
27.04.05 — Инноватика, магистерская программа Инновационная деятельность в информационно-коммуникационной сфере	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Астрокосмическое образование	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Робототехника и электроника в образовании	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Робототехника и ИКТ в физическом образовании (в русско- и англоязычной образовательной среде)	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Электронные образовательные технологии	Заочная
03.04.02 — Физика, магистерская программа Физика и технология наноструктур и наноматериалов	Очная	списков пока нет

Институт физической культуры, спорта и здоровья

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория спорта и технологии спортивной подготовки	Очная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория физической культуры и технологии физического воспитания	Заочная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Управление развитием физкультурно-спортивных организаций и образовательных организаций спортивной направленности	Очная

Институт филологии

>

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Обучение русскому языку в современном социокультурном пространстве	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Педагогическое проектирование в филологическом образовании	Заочная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные стратегии литературного образования	Очная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современная парадигма преподавания русского языка иностранным обучающимся	Очная
45.04.01 — Филология, магистерская программа Зарубежная литература в контексте культуры	Очная	списков пока нет
45.04.01 — Филология, магистерская программа Прикладная и теоретическая лингвистика	Очная	списков пока нет
45.04.01 — Филология, магистерская программа Русская литература в современных интерпретациях	Очная	списков пока нет
45.04.01 — Филология, магистерская программа Славянская филология и культура	Очно-заочная	списков пока нет
45.04.01 — Филология, магистерская программа Тюркская филология и культура	Очная	списков пока нет

Факультет дошкольной педагогики и психологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Образование детей старшего дошкольного возраста	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Художественно-творческое развитие дошкольников	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Оздоровительные технологии в дошкольном образовании	Очная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Организация дошкольного образования	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Развитие одаренности в дошкольном и дополнительном образовании	Заочная	списков пока нет

Факультет педагогики и психологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
39.04.03 — Организация работы с молодежью, магистерская программа Технологии работы с молодежью	Очно-заочная	списков пока нет
39.04.03 — Организация работы с молодежью, магистерская программа Технологии работы с молодежью	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационная деятельность в образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии в образовании	Заочная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Возрастно-психологическое консультирование	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Когнитивная психология в социальных практиках	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Образование и развитие взрослых	Очная
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психологическое сопровождение развития личности в детских оздоровительных центрах	Заочная	списков пока нет
37.04.01 — Психология, магистерская программа Практическая психология в образовании и бизнесе	Очная	списков пока нет
37.04.01 — Психология, магистерская программа Психологическое консультирование	Очно-заочная	списков пока нет
39.04.02 — Социальная работа, магистерская программа Психолого-педагогические технологии социального воспитания	Очная	списков пока нет

Конкурсные списки поступающих в магистратуру

В данный момент списки обновляются. Обновите страницу через пару минут.

Последнее обновление: 23.08.2020 в 12:10

— Конкурсные списки лиц, поступающих на бюджетные места и имеющих особые права при поступлении;

— Конкурсные списки лиц, поступающих на бюджетные места и имеющих целевое направление;

— Конкурсные списки лиц, поступающих на бюджетные места по общим основаниям;

— Конкурсные списки лиц, поступающих на платные места.

Институт биологии и химии. Биолого-химический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
06.04.01 Биология, магистерская программа Экология	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, магистерские программы Биолого-экологическое образование; Биологическое образование в профильных классах общеобразовательных учреждений	Очная
Педагогическое образование. Биолого-экологическое образование	Заочная

Институт биологии и химии. Химический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
04.04.01 Химия. Химическая экспертиза пищевых продуктов	Очная
44.04.01 Педагогическое образование. Теория и практика преподавания химии в профильных классах общеобразовательных организаций	Очно-заочная

Географический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Технологии географического образования; Детский и юношеский туризм; Этнокультурное образование	Очная

Институт детства. Дефектологический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии; Инклюзивное обучение в современном образовательном пространстве; Проектная деятельность в логопедии	Очная

Институт детства. Факультет начального образования

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Инновационная начальная школа	Очная
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психологическое консультирование в образовании	Очная

Институт детства. Кафедра психологической антропологии

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Практическая психология художественного творчества	Очная

Институт детства. Кафедра индивидуализации тьюторства

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Тьюторство в сфере образования	Очная
44.04.01 Педагогическое образование Тьюторство в сфере образования	Заочная

Факультет дошкольной педагогики и психологии

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Образование детей старшего дошкольного возраста	Очная
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Оздоровительные технологии дошкольного образования; Менеджмент в дошкольном образовании	Очная
37.04.01 Психология, Психологическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста в семье и образовательных организациях	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Педагогика дошкольного детства	Заочная

Институт филологии и иностранных языков. Факультет иностранных языков

Институт филологии и иностранных языков. Филологический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
45.04.01 Филология, Зарубежная литература в контексте культуры; Мировая литература рубежа ХХ-ХХI веков; Поэтика русской литературы; Русский язык в социокультурном аспекте; Литература в историко-философском и социокультурном аспектах; Медиасловесность.	Очная
42.04.02 Журналистика, Политическая журналистика; Международная журналистика	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Современные стратегии литературного образования; Методика обучения русскому языку поликультурной среде; Риторика и речеведение; Новейшая русская литература и современные коммуникативные стратегии	Очная

Исторический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Историческая антропология; Историческое регионоведение	Очная
46.04.01 История, Методологические проблемы исторической науки	Очная

Математический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
01.04.01 Математика, Компьютерные науки и математика	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Математика и информационные технологии; Профильное и углубленное обучение информатике; Организация современной информационной образовательной среды; Теория и методика обучения геометрии в основной и профильной школе	Очная

Музыкальный факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Педагогика и психология музыкального образования; Музыкальная культура и искусство	Очная

Факультет педагогики и психологии

Институт социально-гуманитарного образования

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
39.04.01 Социология, Социология управления и кадровый менеджмент; Социология маркетинга	Очная
38.04.02 Менеджмент, Финансовый менеджмент; Международный бизнес	Очная
40.04.01 Юриспруденция, Правозащитная и правоохранительная деятельность в РФ; Ювенальное право и правосудие по делам с участием несовершеннолетних	Очная
41.04.04 Политология, Политическая аналитика и проектирование	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Религиозные культуры и светская этика; Мировая художественная культура и музейно-выставочное и экскурсионное дело	Очная
51.04.01 Культурология, Деловая культура и бизнес-коммуникации	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Экспертная деятельность в сфере образования; Менеджмент в образовании	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Экспертная деятельность в сфере образования, Менеджмент в образовании	Заочная		44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Правовое регулирование деятельности образовательных организаций, Менеджмент проектов и программ	Очная		44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Правовое регулирование деятельности образовательных организаций, Менеджмент проектов и программ	Заочная

Институт физики, технологии и информационных систем

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Приоритетные направления науки в физическом образовании, Преподавание физики на английском языке; Современное естествознание	Очная
03.04.02 Физика, Физика конденсированного состояния вещества	Очная
44.04.01 Педагогическое образование, Организация современной образовательной среды	Заочная

Институт физической культуры, спорта и здоровья

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Управление развитием физкультурно-спортивных и образовательных организаций	Очная

Художественно-графический факультет

Код и наименование направления подготовки /специальности, квалификация (степень)	Форма обучения	Конкурсные списки (.xls)
44.04.01 Педагогическое образование, Дизайн образовательной информационной среды; Изобразительное искусство в системе непрерывного художественного образования; Академическая живопись; Искусство печатной графики в художественном образовании	Очная
46.04.01 История, Искусство в историческом процессе	Очная

Списки поступающих на программы магистратуры

Последнее обновление: 23.08.2020 в 10:15

— Конкурсные списки лиц, поступающих на бюджетные места по общим основаниям;

— Конкурсные списки лиц, поступающих на платные места.

Географический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Экологическое просвещение	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Технологии географического образования	Заочная	списков пока нет

Институт биологии и химии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Биолого-экологическое образование	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Образовательные технологии в области безопасности жизнедеятельности	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии и средства химического образования	Заочная	списков пока нет

Институт Высшая школа Образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Педагогика профессионального образования	Заочная	списков пока нет

Факультет дошкольной педагогики и психологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Художественно-творческое развитие дошкольников	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Образование детей старшего дошкольного возраста	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста	Заочная	списков пока нет

Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Медиаобразование	Заочная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Медиаобразование в библиотечной сфере	Заочная	списков пока нет

Институт иностранных языков

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория и практика преподавания иностранных языков в высшей школе (английский язык)	Заочная	списков пока нет
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Функциональная лингвистика и коммуникационный менеджмент	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Технологии подготовки переводчика для международных организаций	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория и технологии развивающего иноязычного образования (английский язык)	Заочная	списков пока нет
45.04.02 — Лингвистика, магистерская программа Теория и практика перевода	Заочная	списков пока нет

Институт международного образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Современные технологии преподавания английского языка (на английском языке)	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Немецкий язык и современные образовательные технологии (на немецком языке)	Заочная	списков пока нет

Институт социально-гуманитарного образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Организация государственной гражданской службы (муниципальной службы)	Заочная
38.04.04 — Государственное и муниципальное управление, магистерская программа Управление системами образования	Заочная
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Межэтнические и межконфессиональные отношения	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Менеджмент в образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Педагогический менеджмент	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Экспертная деятельность в сфере образования	Заочная	списков пока нет
40.04.01 — Юриспруденция, магистерская программа Правозащитная и правоохранительная деятельность в РФ	Заочная	списков пока нет

Институт филологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Активные процессы в филологическом образовании	Заочная	списков пока нет

Институт физической культуры, спорта и здоровья

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Теория физической культуры и технологии физического воспитания	Заочная

Институт физики,технологии и информационных систем

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Электронные образовательные технологии	Заочная

Институт детства. Факультет начального образования

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационная начальная школа	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психологическое консультирование в образовании	Заочная	списков пока нет

Институт изящных искусств

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Инновационные технологии в художественном образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Музыкальное искусство и образование в контексте православной культуры	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Управленческая деятельность в музыкальном образовании	Заочная
53.04.02 — Вокальное искусство, магистерская программа Вокальное искусство	Заочная	списков пока нет

Факультет педагогики и психологии

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Педагогика духовно-нравственного воспитания	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Проектирование и экспертиза в среднем профессиональном образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Когнитивная психология в образовании и управлении	Заочная	списков пока нет
37.04.01 — Психология, магистерская программа Позитивная психология в образовании и управлении	Заочная	списков пока нет
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование, магистерская программа Психолого-педагогические технологии коррекционной и развивающей работы в образовании	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Образовательные технологии в системе среднего профессионального и высшего образования	Заочная	списков пока нет
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Технологии проектно-контекстного образования	Заочная	списков пока нет

Математический факультет

Код и наименование направления подготовки, магистерская программа	Форма обучения	Конкурсные списки (.xlsx)
44.04.01 — Педагогическое образование, магистерская программа Базовое и углубленное обучение геометрии в общеобразовательных организациях	Заочная	списков пока нет

Программы магистратуры | МГППУ

Код и наименование направления подготовки	Нормативный срок обучения	Срок действия государственной аккредитации	Наименование направленности программы	Форма, Курс обучения	Наименование факультета и выпускающей кафедры, реализующих ОПОП ВО
09.04.03 Прикладная информатика	2 года	до 6 мая 2021 года	Психолого-педагогические измерения	очная, 1-2	Факультет «Информационные технологии» Кафедра «Прикладная информатика и мультимедийные технологии»
37.04.01 Психология	2 года	до 6 мая 2021 года	Детская и семейная психотерапия	очная, 1-2	Факультет «Консультативная и клиническая психология» Кафедра «Детская и семейная психотерапия»
			Психологическая помощь в социальной сфере с использованием дистанционных технологий	очная, 1-2	Факультет «Дистанционное обучение» Кафедра «Педагогика и психология дистанционного обучения
			Клиническая психология развития	очная, 1-2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Нейро- и патопсихология»
			Консультативная психология	очная, 1-2	Факультет «Консультативная и клиническая психология» Кафедра «Индивидуальной и групповой психотерапии»
			Организационная психология	очная, 2	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Психология управления»
			Практическая этнопсихология	очная, 1-2	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Этнопсихология и психологические проблемы поликультурного образования»
			Психология Востока: этничность, религия и межкультурная коммуникация	очная	Факультет «Социальная психология» Кафедра  «Этнопсихология и психологические проблемы поликультурного образования»
			Психологическая помощь детям и подросткам, пострадавшим в экстремальных ситуациях	очная, 1-2	Факультет «Экстремальная психология» Кафедра «Научные основы экстремальной психологии»
			Психология профессий особого риска	очная, 1-2	Факультет «Экстремальная психология» Кафедра «Научные основы экстремальной психологии»
			Психология развития	очная, 1-2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология им. проф. Л.Ф.Обуховой»
			Социальная психология	очная, 1-2	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Теоретических основ социальной психологии»
			Психология дорожного движения	очная, 2	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Психология управления»
			Юридическая психология и детство: экспертиза, сопровождение и профилактика	очная, 1	Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Юридическая психология и право»
			Юридическая психология: судебно-экспертная практика	очная, 1-2	Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Клиническая и судебная психология»
			Юридическая психология: технологии работы с детьми и подростками	очная, 2	Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Юридическая психология и право»
38.04.04 Государственное и муниципальное управление	2 года	до 6 мая 2021 года	Управление учреждением: в социальной сфере и безопасности	очная, 2	Факультет «Государственное и муниципальное управление» Кафедра «Теория и практика управления»
39.04.02 Социальная работа	2 года	до 6 мая 2021 года	Социальная работа с различными категориями населения	очная, 1-2	Факультет «Социальная коммуникация» Кафедра «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью»
39.04.03 Организация работы с молодёжью	2 года	до 6 мая 2021 года	Молодежные инициативы в социальной сфере	очная, 1-2	Факультет «Социальная коммуникация» Кафедра «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью»
44.04.02 Психолого-педагогическое образование	2 года	до 6 мая 2021 года	Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании	очная, 1-2	Кафедра «Культурно-историческая психология детства (ЮНЕСКО)»
			Медиация в социальной сфере	очная, 1-2	Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Медиация в социальной сфере»
			Педагогическая конфликтология	очная, 1	Факультет «Государственное и муниципальное управление» Кафедра «Теория и практика управления»
			Доказательное проектирование и оценка программ в области управления социальными рисками в сфере детства	очная, 1-2	Факультет «Юридическая психология» Кафедра «Юридической психологии и права»
			Методическое обеспечение системы образования	очная, 1-2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Педагогическая психология»
			Педагогика и психология воспитания учащихся	очная, 1-2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Педагогическая психология»
			Социально-психологическое консультирование	очная, 1	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Социальная психология развития»»
			Практическая психология в социальной сфере и образовании	заочная, 1-3	Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология им. проф. Л.Ф.Обуховой»
			Проектирование психолого-педагогической деятельности в негосударственных организациях	очная, 2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование»
			Психологическая диагностика и консультирование в общем образовании	очная, 2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Школьная психология»
			Психологическая реабилитация в социальной сфере	очная, 1-2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальная психология и реабилитология»
			Психологический тренинг и консультирование в социальной сфере	очная, 2	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Социальная психология развития»
			Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте	очная, 1-2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Школьная психология»
			Дошкольная практическая психология	очная, 2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Дошкольная психология и педагогика»
			Экстренная психологическая помощь детям и родителям в системе образования	очная, 1	Факультет «Экстремальная психология» Кафедра «Научные основы экстремальной психологии»
			Психология безопасности в образовании	очная, 1-2	Факультет «Экстремальная психология» Кафедра «Научные основы экстремальной психологии»
			Психология дорожного движения	очная, 1	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Психология управления»
			Психология и педагогика дополнительного образования	очная, 1-2	Факультет «Социальная коммуникация» Кафедра «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью»
			Психология и педагогика индивидуализации образования младших школьников	очная, 2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Педагогическая психология»
			Психология и педагогика инклюзивного образования	очная, 1-2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование»
			Психология и педагогика образования одаренных детей	очная, 2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология им. проф. Л.Ф.Обуховой»
			Психология и педагогика развития дошкольников	очная, 1-2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Дошкольная психология и педагогика»
			Психолого-педагогическое сопровождение слепоглухих и лиц с тяжелыми множественными нарушениями	очная, 1-2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра » Специальная психология и реабилитология «
			Психолого-педагогическая диагностика и консультирование	очная, 2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Нейро- и патопсихология»
			Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей	очная, 1-2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальная психология и реабилитология»
			Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)	очная, 1-2	Факультет «Клиническая и специальная психология» Кафедра «Специальное (дефектологическое) образование»
			Социальная психология образования	очная, 1-2	Факультет «Социальная психология» Кафедра «Теоретических основ социальной психологии»
			Школьная психология	очная, 1-2	Факультет «Психология образования» Кафедра «Школьная психология»
45.04.02 Лингвистика	2 года	до 6 мая 2021 года	Теория обучения русскому языку как иностранному и межкультурная коммуникация	очная, 2	Факультет «Иностранные языки» Кафедра «Лингводидактика и межкультурная коммуникация»
			Теория обучения языкам билингвов и межкультурная коммуникация	очная, 1	Факультет «Иностранные языки» Кафедра «Лингводидактика и межкультурная коммуникация»

Абитуриентам | Главный портал МПГУ

44.03.02 Психолого-педагогическое образование	Сопровождение учащихся с различными образовательными потребностями	Очная, 4 года	29	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознание
44.03.02 Психолого-педагогическое образование	Практическая возрастная психология	Очная, 4 года	35	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознаниек
44.03.02 Психолого-педагогическое образование	Психология и социальная педагогика	Очная, 4 года	25	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознание
44.03.02 Психолого-педагогическое образование	Психология детско-родительских отношений	Очно-заочная, 4,5 года	19	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознание
37.03.01 Психология	Социальная психология развития	Очная, 4 года	Только договорный приём	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознание
37.03.01 Психология	Психологическая диагностика и развитие личности	Очно-заочная, 4,5 года	16	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознание
44.03.02 Психолого-педагогическое образование	Практическая возрастная психология	Заочная, 4,5 года	10	1. Биология 2. Русский язык 3. Обществознание

Практическая психология развития | Главный портал МПГУ

Виды профессиональной деятельности/типы задач профессиональной деятельности

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:
• Научно-исследовательская деятельность;
• Практическая профессиональная деятельность.
Выпускник, освоивший программу магистратуры, в соответствии с видом профессиональной деятельности, на который ориентирована программа магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи:
В научно-исследовательской деятельности:
1. постановка проблем исследования, обработка, анализ и систематизация научно-психологической информации по теме исследования;
2. определение задач исследования, разработка концептуальных моделей, рабочих планов, программ проведения, подбор методик, построение математических моделей; организация проведения исследования, анализ и интерпретация полученных результатов;
3. подготовка научных отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований, планирование, организация и психологическое сопровождение внедрения полученных разработок;
4. организация научных симпозиумов, конференций и участие в их работе;
в практической деятельности:
1. разработка теоретических и методических моделей психодиагностики, технических заданий на программное обеспечение экспертных психодиагностических систем;
2. составление психодиагностических заключений и рекомендаций по их использованию в научно-исследовательской, экспертной и консультативной деятельности;
3. экспертиза социальных, политических, экономических, организационных проектов с точки зрения психологических составляющих и последствий их внедрения;
4. психологическое консультирование в области социальной, образовательной, политической, спортивной, юридической и бизнес – деятельности по проблемам связанным с управлением человеческими ресурсами, организацией рабочих процессов, поведением потребителей продуктов (услуг), интерперсональных отношений, профориентации и планирования карьеры, личностного роста.

лучших аккредитованных степеней и программ психологического консультирования в 2020 году

Психология консультирования признана специальностью профессиональной психологии Американской психологической ассоциацией (APA) с 1998 года. ¹ Психология консультирования считается общей практикой в ​​этой области, уделяя особое внимание как люди функционируют лично и в своих межличностных отношениях с другими. Он направлен на решение широкого круга эмоциональных, социальных, рабочих и школьных проблем, с которыми люди могут столкнуться в разное время своей жизни.

Психологи-консультанты должны закончить программы аспирантуры и докторантуры, такие как докторская степень по психологии или доктор психологии (PsyD), которые обычно занимают от четырех до шести лет. Те, кто имеет степень магистра клинической психологии, могут иметь возможность практиковать в этой области под присмотром инструкторов. Наиболее распространенный путь — начать со степени бакалавра психологии, за которой следует степень магистра (если она не включена в докторантуру) и докторскую степень в этой области.После получения докторской степени психологи-консультанты будут искать лицензию в своем штате, что обычно включает прохождение соответствующего опыта под наблюдением лицензированного психолога и сдачу одного или нескольких экзаменов, в зависимости от штата.

Краткая информация

• В 309 колледжах и университетах есть программы психологического консультирования. ²
• 8 школ предлагают сертификат по консультационной психологии. ²
• В 3 школах можно получить степень младшего специалиста по психологическому консультированию. ²
• 35 школ предлагают степень бакалавра в области психологического консультирования. ²
• 279 школ предлагают степень магистра или ученую степень в области психологического консультирования. ²

Для некоммерческих колледжей и университетов.

Содержание

Требования к получению степени психолога-консультанта и курсовая работа

Лучшие школы с программами психологического консультирования на территории кампуса

Выберите программы получения степени психолога-консультанта

Психолог-консультант Информация о карьере

Стать психологом-консультантом Описание

Зарплата и перспективы работы

Дополнительные ресурсы

Часто задаваемые вопросы

Требования к получению степени психолога-консультанта и курсовая работа

Ожидается, что на уровне выпускников студенты-психологи сузят свое внимание до одной области психологии, чтобы получить наиболее всестороннее образование, которое подготовит их к уникальному выбору карьеры.Психология консультирования — это одна из специализаций (также называемых концентрацией, специальностью или акцентом) в обширной области клинической психологии, которая занимается психологией людей в их повседневной жизни. Это может включать в себя помощь клиентам в повседневном управлении стрессом, определенными психическими расстройствами и преодолением трудных или негативных жизненных событий. Программы психологического консультирования обычно сосредоточены на основных курсах по дизайну исследований и статистике, а также на курсах по человеческому росту и развитию, когнитивному поведению, теории и исследованиям консультирования, а также на практических занятиях и клинической подготовке.Требования для продвинутых программ психологического консультирования обычно включают степень бакалавра (иногда в психологии или смежной области), средний балл не ниже 3,0 и приемлемые баллы GRE. Некоторые программы могут потребовать профессионального опыта и / или рекомендаций. Примеры курсовых работ для студентов программ психологического консультирования могут включать:

• Злоупотребление алкоголем и другими наркотиками
• Атипичный рост и развитие
• Карьерное консультирование
• Когнитивная оценка
• Консультации в общественных местах
• Этические проблемы консультирования
• Групповое консультирование
• Мультикультурное консультирование
• Психопатология: диагностика и вмешательство
• Теории консультирования

Лучшие школы с программами консультативной психологии на кампусе

В приведенной ниже таблице представлены лучшие колледжи и университеты, предлагающие программы психологической консультации на территории кампуса. выпускной уровень.Чтобы составить эту таблицу, мы исследовали некоммерческие школы с самыми высокими показателями выпускников (70% или выше) и самыми низкими чистыми ценами (ниже 20 000 долларов в год). Имейте в виду, что доступные данные основаны на статистике бакалавриата по каждой школе, поскольку статистика выпускников не доступна в Национальном центре образовательной статистики (NCES). Мы также включили другую информацию, чтобы помочь вам в вашем поиске, такую ​​как процент преподавателей со стажем, названия соответствующих ученых степеней и национальные рейтинги US News & World Report.

900 Аппалачский государственный университет

9011 9011 9011 9011

9011

Школа	Ученые степени	Новости США Национальный рейтинг 3	Показатель выпускников 2	% Постоянный преподаватель 4	Цена нетто 2
Магистр консультирования по вопросам психического здоровья; Консультации в профессиональной школе MA	NR	73%	39%	$ 10 473
University of Iowa	PhD консультирование по психологии	# 89 галстук	74%			74%		University of Oregon	PhD Consulting Psychology	# 102 tie	72%	36%	$ 15 100
University of Florida	PhD Consulting Psychology	08	$ 15 283
Университет Висконсин-Мэдисон	Магистр психологии консультирования; PhD Consulting Psychology	# 49 tie	87%	49%	$ 15 910
University of Georgia	PhD Consulting Psychology	# 46 tie	85%	85%
University at Buffalo	PhD Consulting Psychology / School Psychology	# 89 tie	75%	35%	$ 16,120
Texas A&M University tie-College Station	PhD Psychology	PhD Counsel	82%	49%	$ 19,554

Избранные программы психологического консультирования

Традиционные магистерские программы

Аппалачский государственный университет

Консультационная программа по клиническому психическому здоровью в Государственном университете Аппалачей (Appalachian State University) несколько направлений: Общее клиническое консультирование по вопросам психического здоровья, зависимости Консультирование, консультирование по вопросам брака и семьи, терапия с использованием экспрессивных искусств и боди-центрированная терапия.Каждая из этих концентраций, помимо общей консультации по психическому здоровью, требует как минимум девяти кредитных часов обучения. Степень магистра гуманитарных наук (MA) включает в себя основные курсы, такие как методы исследований, мультикультурное консультирование, планирование жизни и карьеры, помощь в отношениях, а также групповые методы и процессы, в дополнение к специальным курсам, таким как Введение в клиническое консультирование по вопросам психического здоровья, а также оценка развития и диагностика в клиническом консультировании по вопросам психического здоровья. Общее количество кредитных часов, необходимых для получения диплома по программе магистратуры, составляет 60, из которых 18 — это часы концентрации и факультативные часы.Программа клинического консультирования по вопросам психического здоровья App State готовит выпускников к работе в качестве профессиональных консультантов и помощи специалистам в центрах психического здоровья, социальных службах, на предприятиях и во многих других учреждениях.

Таусонский университет

Таусонский университет в Таусоне, штат Мэриленд, предлагает степень магистра гуманитарных наук в области психологии со специализацией в консультативной психологии. Программа обучает своих студентов способствовать личным, образовательным, профессиональным и групповым изменениям для людей всех возрастов.Степень магистра предлагает два трека: практический и исследовательский. Курс «Практикующий» направлен на обучение студентов навыкам консультантов и терапевтов на уровне магистра. Направление исследований специально готовит студентов к успешному поступлению в аспирантуру с интенсивным обучением методологии исследований, статистике и защитой кандидатской диссертации. Оба трека требуют завершения 48 кредитных часов, включая контролируемую практику и стажировку. Требования к зачислению включают минимальный средний балл бакалавриата 3.0, официальные стенограммы, приемлемые оценки GRE, письмо о намерениях и три рекомендательных письма. Успешные кандидаты должны будут пройти собеседование с преподавателями программы психологического консультирования.

Университет Висконсин-Мэдисон

Факультет консультативной психологии Университета Висконсин-Мэдисон предлагает степень магистра наук в области консультативной психологии. Его учебная программа удовлетворяет требованиям штата Висконсин к получению лицензии как 60-кредитная программа. Для получения степени MS требуется два года очного обучения, включая лето, плюс третий год, посвященный стажировке или практике с утвержденным руководителем на месте.Для поступления требуются три рекомендательных письма, официальные стенограммы и результаты GRE. Прием конкурсный; Из 180 поступающих в магистратуру ежегодно поступающих в школу принимаются только от 14 до 16. Хотя степень магистра считается высшей степенью, многие студенты MS продолжают получать докторскую степень по психологии консультирования, также предлагаемую UM-Madison, поскольку эти две программы тесно связаны с подготовкой специалистов-консультантов.

Традиционные программы PhD

Университет Индианы — Блумингтон

Университет Индианы в Блумингтоне (IU-Блумингтон) в настоящее время предлагает программу доктора философии (PhD) по психологии консультирования, которая вошла в рейтинг лучших школ для студентов US News & World Report Консультационные и кадровые услуги.Основанная на модели ученого-практика, программа PhD в IU-Блумингтон уделяет большое внимание мультикультурным вопросам и специализированной подготовке. Выпускники работают психологами в консультационных центрах колледжей, преподавателями высших учебных заведений и психологами в различных медицинских учреждениях. Аккредитованная Американской психологической ассоциацией (APA), программа рассчитана на 90 кредитных часов и дает студентам реальный опыт работы в качестве консультантов и консультантов-супервизоров. Предпочтительнее получить степень магистра или бакалавра психологии.Курсовая работа охватывает области психологического измерения, статистики, когнитивного поведения, стратегий вмешательства и области специализации. Для поступления требуются баллы GRE, три рекомендательных письма, официальные стенограммы и заявление о личной цели.

Университет Западного Мичигана

Педагогический колледж Университета Западного Мичигана (WMU) и Департамент психологии консультантов и консультантов предлагают докторскую программу по психологии консультирования.Прием конкурсный; из 69 заявлений, полученных в 2006-2007 годах, было принято только девять новых студентов. Большинство студентов (27%) завершают программу за шесть лет, но 24% завершают ее за пять лет. Необходимые документы включают резюме или биографические данные (CV), три рекомендательных письма, приемлемые результаты GRE и письменное заявление о намерениях. Программа PhD по психологическому консультированию, основанная на модели ученого-практика, началась в 1978 году и была аккредитована APA с 1993 года. Курсовая работа сосредоточена на профессиональных вопросах и этике, консультациях, профессиональной психологии и мультикультурном консультировании.Для получения диплома требуется 2000-часовая стажировка перед докторской степенью в системе APA / APPIC, а также диссертация. Программа гордится культурным разнообразием учащихся.

Канзасский университет

Кафедра педагогической психологии Канзасского университета (KU) предлагает докторскую степень в области консультативной психологии, которая была аккредитована APA с 1955 года. Следуя модели ученого-практика, докторская программа обучает своих студентов области клинического лечения и академических исследований.Требования для зачисления включают средний балл бакалавриата 3,0 или средний балл выпускника 3,5 или выше, официальные стенограммы, заявление о намерениях, резюме, баллы GRE на уровне 50-го процентиля или выше и степень (бакалавриат или высшее образование) в области психологии, образования, консультирования, или связанное поле. Программа PhD KU принимает от шести до восьми новых студентов каждый год. Учебная программа включает курсы по диагностике и психопатологии, вопросам разнообразия, человеческого развития, этическим и правовым вопросам, а также теории и методам консультирования.Студенты также должны пройти практику или стажировку, чтобы получить реальный опыт в этой области.

Онлайн и гибридные программы

Fisher College

Fisher College предлагает степень магистра гуманитарных наук в области психологического консультирования с курсом травмы, который можно пройти в гибридном формате с занятиями в кампусе в Бостоне и онлайн. Для прохождения магистерской программы требуется 60 кредитов (20 курсов по три кредита), которые можно пройти за пять семестров или за 24 месяца. Выпускники подготовлены к получению лицензии в качестве лицензированных консультантов по психическому здоровью (LMHC) в Массачусетсе, а также в других штатах.Делая упор на травму, студенты этой программы не только изучают основные курсы по таким предметам, как методы консультирования и психофармакология, но также узнают о служении людям, которые испытали физические, эмоциональные и сексуальные травмы или хронические заболевания. Конкретные курсы включают этические и правовые вопросы консультирования; Кризисное вмешательство и психическое здоровье бедствий; Психологическая оценка и методы; и психологическая травма на протяжении всей жизни.

Университет Сетон-Холла

Университет Сетон-Холл предлагает комбинированную степень магистра гуманитарных наук (MA) и специалиста по образованию (EdS) в области профессионального консультирования, которую можно получить онлайн.Обе степени можно получить в общей сложности за 60 кредитов, при этом MA составляет 48 кредитов, а EdS — еще 12 кредитов. Программа не принимает переводных студентов или переводных кредитов. Для поступления на программу профессионального консультирования Университета Сетон Холл требуются официальные стенограммы, показывающие минимальный средний балл 3.0, баллы GRE или по аналогии Миллера, резюме, три рекомендательных письма от академических и профессиональных коллег и личное заявление. Курсы включают теорию консультирования, психологию развития человека, аномальную психологию, ориентацию на профессиональное консультирование, этиологию и лечение зависимостей, а также динамику пары и семьи.Требуется четырехдневная резиденция в начале программы и снова в следующем году, с расходами, включенными в обучение, за исключением транспорта.

Консультирующий психолог Информация о карьере

Как стать консультантом-психологом

Во всех штатах для получения лицензии психолога-консультанта необходимо получить докторскую степень в области психологии (психолог или докторскую степень). В дополнение к получению ученой степени потенциальные психологи должны получить обширный контролируемый опыт и сдать требуемый экзамен (или экзамены), прежде чем иметь право работать в качестве психолога.Общие шаги для того, чтобы стать психологом-консультантом:

1. Получите степень бакалавра и (при желании) степень магистра психологии или смежной области.
2. Получите аккредитованную психологическую или докторскую степень в области психологии со специализацией в области психологического консультирования.
3. Пройти клинический опыт под наблюдением доктора наук, требуемый вашим государством.
4. Сдать требуемый экзамен (ы), включая Экзамен по профессиональной психологии (EPPP).
5. Подайте заявку и получите лицензию в вашем государственном совете по психологии.
6. Начните практику в качестве психолога-консультанта в вашем штате.
7. Выполните требования к непрерывному образованию, чтобы лицензия оставалась актуальной.

Описание работы

Психологи-консультанты помогают людям справляться с проблемами эмоционального, физического и психического здоровья, пытаясь разрешить кризисные ситуации и минимизировать факторы стресса. Они могут оценивать, диагностировать и лечить от легких до тяжелых психологических симптомов и помогать в кризисном вмешательстве, управлении травмами и разрешении проблем в семье или отношениях.Психологов-консультантов могут нанять колледжи и университеты, независимые практики или общественные медицинские центры. В академической среде они могут быть учителями или исследователями. В независимой обстановке они могут консультировать, оценивать и консультировать отдельных лиц, семьи или организации, помогая им снять стресс, улучшить отношения или справиться с психологическими проблемами. Другие психологи-консультанты могут работать с ветеранами, наркоманами и алкоголиками или детьми. Люди со степенью психолога-консультанта могут искать должности, в том числе:

• Консультант по поведенческому здоровью
• Социальный работник
• Консультант по вопросам карьеры
• Клинический психолог *
• Профессиональный консультант
• Психолог *

* Обычно требуется докторская степень это название должности.

Перспективы заработной платы и работы

В мае 2019 года Бюро статистики труда (BLS) сообщило, что клинические, консультационные и школьные психологи получали среднюю годовую зарплату в размере 87 450 долларов США. ⁵ В Калифорнии в 2019 году работало наибольшее количество клинических, консультационных и школьных психологов (16 960), а в Орегоне была самая высокая средняя заработная плата клинических, консультационных и школьных психологов (112 010 долларов США). ⁵ Среди других штатов с высоким уровнем занятости психологов этого типа — Нью-Йорк, Техас, Флорида и Иллинойс, а к другим штатам с самой высокой средней заработной платой психологов относятся Калифорния, Вашингтон, округ Колумбия, Нью-Йорк и Луизиана. ⁵

Перспективы трудоустройства психологов-консультантов положительные, с прогнозируемым ростом числа рабочих мест на 15% для клинических, консультационных и школьных психологов в течение 2028 года. ⁶ Прогнозируемый рост намного быстрее, чем в среднем по стране для всех рабочих мест на 7% и немного быстрее ожидаемого роста для всех психологов в 14%. ⁶

Дополнительные ресурсы

• Общество консультативной психологии (SCP): SCP — это Подразделение консультационной психологии APA (Отдел 17), которое стремится способствовать личному, образовательному, профессиональному и групповому приспособлению посредством объединения психологов, студенты-психологи и профессиональные филиалы.
• Американская ассоциация консультантов (ACA): насчитывая 56 000 членов, ACA является крупнейшей в мире ассоциацией профессиональных консультантов, работающих в самых разных условиях. Он предлагает участникам доступ к вебинарам, публикациям и возможностям повышения квалификации.

Для работы этого виджета требуется JavaScript. Посетите сайт, чтобы узнать больше…

Часто задаваемые вопросы

Что я могу сделать со степенью психолога-консультанта?

Получение степени психолога-консультанта может предоставить вам множество возможностей карьерного роста, включая работу в университетах, медицинских центрах и независимую практику.Имея степень в области психологического консультирования, вы можете помочь людям любого возраста и профессии справляться с проблемами и преодолевать их.

Сколько времени мне понадобится, чтобы получить степень в области психологического консультирования?

Обычно докторская программа по психологическому консультированию занимает от четырех до шести лет, а магистерская программа занимает в среднем два года. Проконсультируйтесь с отдельным колледжем или университетом, чтобы узнать о типичных курсовых работах и ​​времени, необходимом для получения степени.

Какая специальность вам нужна, чтобы стать психологом-консультантом?

Чтобы стать лицензированным психологом-консультантом во всех штатах, вам потребуется докторская степень по психологии или доктор психологии (PsyD).В некоторых штатах есть соответствующие лицензии в области психологии, доступные для тех, кто имеет степень магистра психологии. На уровне бакалавриата наиболее актуальной специальностью, которую вы можете выбрать, является психология. Родственная специальность, такая как консультирование, также может быть хорошим выбором для будущих психологов. Вы можете узнать больше о степенях психологии на нашей странице психологических степеней.

Сколько зарабатывают психологи-консультанты?

По данным BLS, психологи-консультанты, объединенные в группы с клиническими и школьными психологами, получают в среднем 87 450 долларов в год. ⁵ Факторы, которые могут повлиять на заработную плату психологов-консультантов, включают местоположение, многолетний опыт работы и работодателя.

Чем занимается психолог-консультант?

Психологи-консультанты помогают людям справляться с проблемами, от повседневных стрессов до семейных или рабочих отношений, травмирующих событий и психологических расстройств. Лицензированные психологи-консультанты встречаются с клиентами и при необходимости могут оценить, диагностировать и лечить симптомы.

Могу ли я стать консультантом по психическому здоровью со степенью психолога-консультанта?

В некоторых штатах диплом психолога-консультанта может дать вам право стать лицензированным консультантом по психическому здоровью.Лучше всего проконсультироваться с советом профессиональных консультантов вашего штата, если вы этого хотите.

В чем разница между клиническим психологом и психологом-консультантом?

Оба типа психологов могут практиковать независимо и обладают квалификацией для оказания психотерапевтических и консультационных услуг своим клиентам. Хотя между этими двумя областями много общего, на базовом уровне клиническая психология, как правило, больше озабочена нарушениями психического здоровья, в то время как психологическое консультирование, как правило, больше ориентировано на советы и рекомендации.Психолог-консультант с большей вероятностью будет лечить в остальном здоровых людей, которые сталкиваются с временными проблемами, а клинический психолог с большей вероятностью будет лечить людей с серьезными психологическими заболеваниями. Однако это, конечно, не всегда так, и границы между двумя полями со временем стали более размытыми. ⁷

Ссылки:
1. Американская психологическая ассоциация, консультативная психология: https://www.apa.org/ed/graduate/specialize/counseling
2.Национальный центр статистики образования Навигатор колледжа: https://nces.ed.gov/collegenavigator/
3. Рейтинги национальных университетов US News & World Report: https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/national- университеты
4. Информация о колледже: https://www.collegefactual.com/
5. Бюро статистики труда, статистики профессиональной занятости, клинических, консультационных и школьных психологов: https://www.bls.gov/oes/current /oes193031.htm
6. Бюро статистики труда, Справочник по профессиональным перспективам, психологи: https: // www.bls.gov/ooh/life-physical-and-social-science/psychologies.htm#tab-6
7. Общество консультативной психологии, Американская психологическая ассоциация, Отдел 17, «Консультативная психология против клинической психологии»: https: // www .div17.org / about-cp / консультирование-против-клинической-психологии /

.

2020 Аккредитованные степени по психологии онлайн-консультирования

Эти школы предлагают степени в области психологии онлайн-консультирования. Психология консультирования — это специальность в области психологии, которая фокусируется на прикладном использовании психологической теории, чтобы помочь пациентам, сталкивающимся с психическими заболеваниями, социальными проблемами, проблемами развития или зависимостями. После получения степени в области психологического консультирования люди могут продолжить работу в различных медицинских учреждениях, включая центры психического здоровья, тюрьмы, больницы и школы.Студенты, заинтересованные в получении степени магистра, найдут варианты в нашем обширном списке школ, предлагающих программы консультативной психологии.

Перед тем, как начать онлайн-обучение, студенты должны убедиться, что их колледж аккредитован. Аккредитация помогает гарантировать, что школы соответствуют национальным стандартам образования. Студенты-психологи, обучающиеся на докторском уровне, также захотят искать программы, аккредитованные APA.

Полный список аккредитованных онлайн-школ — Консультации по психологии

Обзор онлайн-дипломов и информация о карьере

Онлайн-консультации по психологии можно найти на уровне младшего специалиста, бакалавра, магистра, доктора и сертификата.Хотя в области психологии консультирования нет дипломов младшего специалиста, существуют программы, которые могут подготовить начинающих психологов к дальнейшему образованию. Существуют ассоциированные программы по общей психологии, которые могут быть подходящим выбором для тех, кто хочет начать работу в этой области.

Существует множество онлайн-программ бакалавриата по психологическому консультированию и смежным темам. После получения степени бакалавра в Интернете студенты могут продолжить обучение по программе магистратуры или работать в таких областях, как человеческие ресурсы, правоохранительные органы и маркетинговые исследования.

Степень магистра — это минимальный уровень образования, необходимый для работы консультантом. В зависимости от области интересов студента он или она может получить степень магистра в области общей психологии консультирования или чего-то более конкретного, например, школьного консультирования или реабилитационной терапии.

Чтобы работать лицензированным психологом-консультантом, физическое лицо должно иметь докторскую степень. Те, у кого есть докторская степень, могут также заниматься исследованиями и преподаванием на университетском уровне.Сертификационные программы также доступны для тех, кто хочет получить знания психологии или навыки консультирования по личным или профессиональным причинам, хотя эти программы не приводят к лицензированию.

Просмотр программ психологического консультирования

Степени специалиста в Интернете в

Несмотря на то, что онлайн-программ для получения степени младшего специалиста по психологии консультирования не существует, существуют программы по общей психологии, которые могут помочь людям подготовиться к углубленному изучению этой области.

Программные требования

Наряду с заполнением заявления, лица, не имеющие предыдущего опыта в колледже, должны будут предоставить свой аттестат о среднем образовании или сертификат GED в процессе приема.Некоторые программы требуют, чтобы абитуриенты имели как минимум средний балл средней школы 2.0. Кандидатам, которые ранее получили кредит колледжа или диплом в аккредитованном учебном заведении, также необходимо будет предоставить свои официальные стенограммы. Этот тип программы можно найти в общественных колледжах, а также в четырехлетних колледжах и университетах.

Учебный план

Онлайн-программа на получение степени младшего специалиста по психологии обычно состоит из 60 обязательных кредитных часов обучения, которые можно завершить в течение двух лет.Студенты должны будут пройти как общеобразовательные классы, так и основные классы, относящиеся к специальности психология. Эти основные курсы включают общую психологию, психологию развития, письмо по психологии, психологию личности, психологию в обществе и аномальную психологию.

Онлайн-программы бакалавриата в

Существуют колледжи, предлагающие онлайн-программы бакалавриата в области психологического консультирования и смежных областях.

Требования к программе

Физические лица могут искать онлайн-программы бакалавриата по психологическому консультированию в колледжах и университетах.Кандидаты должны иметь аттестат средней школы или его эквивалент, например GED. Любые кредиты колледжа, которые были заработаны ранее, необходимо будет отправить на рассмотрение и возможный перевод. Студенты также должны будут предоставить свои академические справки как часть процесса подачи заявления. Некоторые школы могут также потребовать стандартизированные результаты тестов, рекомендательные письма или личные заявления.

Учебный план

Студенты, участвующие в программе онлайн-консультирования по психологии на уровне бакалавра, часто заканчивают обучение в течение четырех лет в зависимости от их расписания.Уроки, которые составляют требуемые 120 кредитных часов, включают развитие продолжительности жизни, теории личности, психологию обучения, изменение поведения, статистику психологии и методы исследования. Некоторые программы также требуют, чтобы студенты завершили проект к концу учебы, чтобы продемонстрировать свои прикладные знания.

Степень бакалавра онлайн часто используется в качестве ступеньки к выпускным программам, однако люди, желающие закончить академическое обучение, могут найти работу в таких областях, как человеческие ресурсы, маркетинговые исследования, социальные услуги, правоохранительные органы и некоммерческие организации. агентства.

Онлайн-магистерские программы в

Лица, желающие работать в качестве лицензированного консультанта, должны будут получить как минимум степень магистра онлайн-консультирования в области психологии консультирования или аналогичной области.

Требования к программе

Магистерскую онлайн-программу по психологии или смежной дисциплине можно найти на уровне университета, и ее можно завершить за два года или меньше в зависимости от академического плана и темпа обучения студента. Чтобы претендовать на этот уровень программы, кандидаты должны получить степень бакалавра в аккредитованном учреждении, хотя это не обязательно должно быть в смежной области.Другие типичные требования включают стенограммы бакалавриата, рекомендательные письма, эссе или образец письма и резюме.

Учебный план

Дипломы по психологии онлайн-консультирования на уровне магистра обычно состоят из 36–50 кредитных часов курсовой работы. Классы включают психопатологию, теории психотерапии, биологические основы поведения, этические и правовые вопросы профессионального консультирования и прикладную социальную психологию. Конкретные курсы будут различаться в зависимости от специальности; онлайн-магистерские программы можно найти по различным специальностям, связанным с консультированием, таким как консультирование по вопросам психического здоровья, брачно-семейная терапия и клиническая психология.Для большинства этих онлайн-программ также потребуется какой-то клинический и / или исследовательский компонент.

Докторантура онлайн в

Чтобы работать в качестве лицензированного психолога-консультанта, потребуется докторская степень в этой области. Докторантура в области психологического консультирования также может служить подготовкой к проведению исследований или работе профессором.

Программные требования

Кандидатам на докторские программы онлайн-консультирования по психологии необходимо иметь как минимум степень бакалавра; некоторые программы потребуют, чтобы поступающие также имели степень магистра.Студенты должны будут предоставить свои академические справки как часть процесса подачи заявления. Другие типичные требования включают рекомендательные письма — обычно три — из источников, которые могут подтвердить успех кандидата в их образовательном и профессиональном опыте, результаты тестов GRE и личное заявление.

Учебный план

Онлайн-аспиранты могут закончить обучение за четыре-семь лет в зависимости от программы. Первая половина программы будет состоять из регулярного обучения, а вторая половина программы будет состоять из диссертации, что является обязательным элементом этих программ PhD.Студенты могут рассчитывать на занятия, такие как функциональная неврология, количественные основы образовательных исследований, мультикультурное консультирование и продвинутые теории консультирования. Большинство программ также требуют, чтобы студенты участвовали в программе стажировки.

Онлайн-сертификаты в

Онлайн-сертификаты — это способ для людей получить образование в области психологического консультирования, не участвуя в программе полной степени. Эти программы доступны в колледжах и университетах и ​​предлагаются для выпускников и бакалавров.Студенты могут получить высшее образование со своим сертификатом менее чем за год. Хотя сертификат не позволяет выпускнику получить лицензию на консультирование, он может дать им знания, которые могут быть полезны в различных областях карьеры, таких как карьерный коучинг, консультирование и обучение.

Эти программы обычно требуют 15 кредитных часов обучения, состоящих из таких курсов, как Введение в клиническую психологию, позитивную организационную психологию, изменение поведения и социальную психологию межличностных отношений.Чтобы претендовать на программу получения сертификата бакалавриата, студенты должны иметь аттестат средней школы или сертификат GED. Те, кто поступает в аспирантуру, должны иметь как минимум степень бакалавра. Кандидатам также необходимо будет предоставить профессиональное резюме и написать письмо о намерениях, описывающее их образовательные и карьерные устремления. Для программ магистратуры также могут потребоваться два рекомендательных письма.

Просмотр программ сертификатов

Важность аккредитованной онлайн-консультационной психологической степени

Перед тем, как окончательно принять участие в любой программе уровня колледжа, люди должны принять во внимание важность региональной аккредитации.Аккредитация — это процесс, посредством которого сторонние организации проводят оценку качества программ, предлагаемых на уровне послесреднего образования. Эта гарантия качества, полученная посредством аккредитации, дает студентам уверенность в том, что их профессора, студенческие ресурсы и структура программы хорошо подготовят их к профессиональной деятельности.

Еще одна важная роль, которую играет аккредитация — это финансовая помощь. Федеральная финансовая помощь предоставляется только программам, имеющим текущую аккредитацию, поэтому студенты, нуждающиеся в помощи, должны убедиться, что они записались на аккредитованную программу.Аккредитация также может влиять на процесс приема на работу после окончания учебы, поскольку многие работодатели предпочитают кандидатов, получивших образование в аккредитованной школе.

Студенты магистерских программ психологического консультирования должны также убедиться, что их программа аккредитована Советом по аккредитации магистров психологии и консультирования (MPCAC), который гарантирует, что образование студента в области консультативной психологии соответствует действующим стандартам в данной области. На уровне докторантуры Американская психологическая ассоциация является преобладающим аккредитационным агентством для программ консультирования по психологии.Перспективным студентам следует проверить наличие этих программных аккредитаций, прежде чем начинать свои онлайн-программы на получение степени.

Карьера в области психологии консультирования

Психология консультирования — это специальность в более широкой области психологии. Психологи-консультанты помогают людям всех возрастов решать различные проблемы, такие как проблемы с карьерой и образованием, психические расстройства, связанные со здоровьем, и разрешение кризисов.

Те, кто имеет докторскую степень в области психологического консультирования, могут работать как лицензированные психологи, так и исследователи и преподаватели на университетском уровне.Они могут дополнительно специализироваться в своей консультационной практике, работая с определенной группой людей, например, детьми или людьми, страдающими от злоупотребления психоактивными веществами. Лица, имеющие аналогичную степень на уровне магистра или бакалавра, например, в области консультирования по психическому здоровью или общей психологии, также могут найти работу в этой области. Те, у кого есть степень магистра, могут найти работу консультантами, а те, у кого есть степень бакалавра, могут работать в различных областях, таких как социальные услуги, человеческие ресурсы и правоохранительные органы.

Список литературы

• Требования к поступающим.Капелла университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.capella.edu/online-degrees/bachelors-general-psychology/admission-requirements/.
• Ассистент искусств (AA) в области психологии. Университет Аргози онлайн. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.argosy.edu/locations/online/arts-and-sciences-65/associate-of-arts-in-psychology.
• Доцент кафедры психологии. Университет Свободы. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.liberty.edu/online/associate/psychology/.
• Ассистент кафедры психологии Основные требования.Университет Свободы. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.liberty.edu/media/1270/PSYC-AA-D.pdf.
• Ассоциированный доктор психологических наук. Калифорнийский прибрежный университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.calcoast.edu/a.s.-associate-of-science-in-psychology.html.
• Бакалавр психологии. Капелла университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.capella.edu/online-degrees/bachelors-general-psychology/.
• Бакалавр психологии. Южный университет Нью-Гэмпшира.По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.snhu.edu/online-degrees/bachelors/ba-in-psychology.
• Психологическое консультирование и педагогическая психология — канд. в психологии консультирования. Университет Индианы. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://bulletins.iu.edu/iu/educ-grad/current/cep/phd-counseling-psychology.shtml.
• Учебная программа. Государственный университет Орегона. По состоянию на 8, 8 марта 2018 г. http://ecampus.oregonstate.edu/online-degrees/undergraduate/psychology/curriculum.htm.
• Требования к получению образования.Университет Свободы. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.liberty.edu/online/online-education-admission-requirements/.
• Магистр наук в области психического здоровья. Капелла университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.capella.edu/online-degrees/masters-mental-health-counseling/.
• Магистратура. Эшфордский университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.ashford.edu/degrees/online/ma-psychology-courses.htm.
• Прием в магистратуру. Североцентральный университет.По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.ncu.edu/tuition-and-admissions/admissions-requirements/masters-degree-requirements.
• Магистр психологии. Капелла университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://www.capella.edu/online-degrees/masters-general-psychology/courses/.
• Справочник профессионального обзора — Психологи. Бюро статистики труда Соединенных Штатов Америки. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.bls.gov/ooh/life-physical-and-social-science/psychologies.htm#tab-4.
• Интернет-бакалавр психологии. Эшфордский университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.ashford.edu/degrees/online/ba-psychology-details.htm.
• Кандидат психологии консультирования Как подать заявку. Университет Индианы в Блумингтоне. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://education.indiana.edu/graduate/apply/domestic/doctoral/phd-counseling-psychology.html.
• Позитивная психология: онлайн-сертификат выпускника. Университет Миссури Интернет. По состоянию на март 2018 г. https: // online.missouri.edu/degreeprograms/education/positive-psychology/grad-cert/.
• Психология-Как подать заявку. Государственный университет Колорадо. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.online.colostate.edu/degrees/psychology/admission.dot.
• Обязательная курсовая работа. Педагогический колледж Университета Миссури. По состоянию на 8 марта 2018 г. https://missouri.app.box.com/s/8y8kqjq0fg1gl8jnp3ld3se5fmffkbk5.
• Процесс приема. Калифорнийский прибрежный университет. По состоянию на 8 марта 2018 г. http: //www.calcoast.edu / admissions-process.html.
• Что такое психология консультирования ?. Университет Мэриленда. По состоянию на 8 марта 2018 г. http://www.counselingpsychology.umd.edu/whatis.html.

Этот веб-сайт предлагает будущим ученикам подробную информацию о школе в качестве информационного ресурса. Появление списка школ на этом сайте не должно интерпретироваться как одобрение этого сайта школой.

.

Лучшие программы психологического консультирования для докторантов и докторантов 2020+

Требования к поступающим в докторантуру по психологическому консультированию

Несмотря на то, что между процессами подачи заявления на получение докторской степени существует некоторая разница, от студентов обычно требуется наличие некоторых обязательных курсов, академических справок и документов о прохождении курсов стажировки или стажировки. На уровне докторантуры потенциальным кандидатам, возможно, придется предоставить рекомендательные письма, текущее резюме, официальные стенограммы и подготовиться к собеседованию с комитетом университета.Обратите внимание, что в каждой школе может быть свой собственный процесс и протокол для получения докторской степени по консультированию.

Типы программ психологического консультирования PhD

Термин «психология консультирования» используется как для обозначения определенной степени, так и для обозначения других типов докторских программ по консультированию, которые могут выходить за рамки признанных специальностей и навыков профессиональной психологии, признанных Американской психологической ассоциацией (APA). ). ^[iii]

• Кандидат арт-терапии — Арт-терапия — это профессия в области психического здоровья, в которой клиенты используют искусство и творческий процесс под руководством арт-терапевта для управления поведением, снижения стресса и повышения самосознания ^[iv].
• Доктор философии в области консультирования и терапии — Консультирование и терапия — это методы лечения психических, эмоциональных или поведенческих проблем или расстройств.
• Доктор философии по браку и семейной терапии — Брак и семейная терапия рассматривает отношения как пациента и применяет семейно-ориентированный подход к консультированию. ^[v]
• Доктор философии по реабилитационному консультированию — Реабилитационное консультирование предназначено для оказания помощи людям с физическими, умственными недостатками, нарушениями развития или эмоциональными расстройствами в более самостоятельной жизни. ^[vi]
• PhD в области консультирования по вопросам злоупотребления психоактивными веществами — консультирование по вопросам злоупотребления психоактивными веществами предназначено для помощи тем, кто страдает зависимостью, расстройствами пищевого поведения или поведенческими проблемами и может сосредоточиться на выздоровлении или изменении поведения. ^[vii]
• Кандидат психологии консультирования — Курсовая работа для выпускников включает в себя общую психологию, статистику, консультационную практику и исследования.

Разница между кандидатом наук и психологом консультирования

Две основные конечные (высшие) степени, присуждаемые в области психологического консультирования, — это доктор философии (PhD) по психологии и доктор психологии (PsyD).У каждого своя ориентация.

Кандидат психологии консультирования

Кандидат психологии консультирования — это академическая исследовательская степень, предназначенная для выпускников, которые предпочитают выполнять неклинические функции в колледжах и университетах, государственных учреждениях или частных исследовательских организациях ^[viii] . Степень присуждается после того, как студент сдает комплексный экзамен и завершает написание и исследование диссертации, основанной на оригинальной мысли.

Психология консультирования по психологии

PsyD, с другой стороны, является клинической докторской степенью, и студентам, возможно, не придется писать диссертацию.Вместо этого степень зарабатывается на основе практической работы и экзаменов, и ее ищут лица, готовые к клинической практике.

Получение степени доктора психологии консультирования

После того, как вы попали на интересующую вас программу PhD по консультативной психологии, вам нужно будет выяснить, как получить степень, хотя не все программы доступны во всех форматах. Три основных формата обучения, с помощью которых вы можете уточнить свой поиск:

• Программы в кампусе, где вы учитесь в условиях социального обучения (подумайте о месте)
• Онлайн-программы или дистанционное обучение, когда курсы проводятся в Интернете в Интернете
• Гибридные программы, сочетающие посещение кампуса с онлайн-курсами

Список типов программ PhD по психологическому консультированию

Название программы	Доступные форматы	градусов
Кандидат арт-терапии	Кампус	Докторантура
Доктор философии по консультированию и терапии	Интернет, кампус, гибрид	Докторантура
Кандидат наук в области брака и семейной терапии	Интернет, кампус	Докторантура
Кандидат реабилитационного консультирования	Онлайн	Докторантура
Доктор философии по консультированию по вопросам злоупотребления психоактивными веществами	Онлайн	Докторантура
Кандидат психологических наук	Интернет, кампус, гибрид	Докторантура

Аккредитация программ PhD психологического консультирования

Что касается программы PhD по консультированию по психологии, студенты должны рассмотреть ту, которая аккредитована Американской психологической ассоциацией.APA аккредитует докторские программы по консультированию, программы стажировки и программы резидентуры после получения докторской степени (традиционные, клинические и специальные) ^[ix] . Другие докторские степени по программам консультирования по психологии могут подпадать под действие другого агентства по аккредитации, например, Совета по аккредитации консультационных и связанных образовательных программ. Работодатели могут предпочесть это удостоверение при найме консультанта по вопросам психического здоровья по вопросам брака и семейного терапевта. ^[x]

Сделайте следующий шаг

По данным Бюро статистики труда, прогнозируется, что спрос на психологов вырастет на 19% с 2014 по 2024 год, что быстрее, чем в среднем ^[xi] .Возможно, вас движет не рост занятости, но, возможно, сейчас самое время найти докторскую степень, которая поможет вам на пути к лицензированию. Просмотрите списки спонсируемых программ, таких как докторская степень по браку и семейной терапии — парная терапия, докторская степень в области консультативной психологии или психиатрическая супружеская и семейная терапия. Это всего лишь несколько вариантов, и вы можете запросить информацию в перспективных университетах, чтобы помочь вам принять решение о выборе вашей кандидатской психологии консультирования.

---

источника: [i] onetonline.org / link / summary / 19-3031.03 | [ii] bls.gov/ooh/life-physical-and-social-science/psychologies.htm[iii] apa.org/ed/graduate/specialize/recognized.aspx | [iv] org / upload / whatisarttherapy.pdf | [v] bls.gov/ooh/community-and-social-service/mental-health-counselors-and-marriage-and-family-therapists.htm[viptingbls.gov/ooh/community-and-social-service /rehabilitation-counselors.htm | [vii] bls.gov/ooh/community-and-social-service/substance-abuse-and-behavioral-disorder-counselors.htm | [viii] bls.gov/ooh/life-physical -и-социальные науки / психологи.htm [ix] apa.org/ed/accreditation/programs/index.asp[x] bls.gov/ooh/community-and-social-service/mental-health-counselors-and-marriage-and-family-therapists. htm [xi] .bls.gov / ooh / life-physical-and-social-science / психологи.htm

.

Магистр психологии консультирования для Калифорнии

Предпосылки к мажору

(2 курса; 9 кварталов)

Студенты, имеющие степень бакалавра психологии, могут потребовать отказа от этих курсов. Пожалуйста, свяжитесь с директором академической программы.

• PSY 501A Основы консультирования I
• PSY 501B Основы консультирования II

Основные требования, последовательность I

(6 курсов; 27 кварталов)

Студенты будут брать уроки из этой последовательности, а затем пройдут курс по 3 областям специализации, Базовая последовательность курса II.

• PSY 605 Продолжительность развития
  • Пререквизиты: степень бакалавра психологии или PSY 501A и PSY 501B
• PSY 620 Перспективы психологии
  • Пререквизиты: степень бакалавра психологии или PSY 501A и PSY 501B
• PSY 610 Управление делами
  • Пререквизиты: степень бакалавра психологии или PSY 501A и PSY 501B
• PSY 611A Парадигмы консультирования I
  • Пререквизиты: степень бакалавра психологии или PSY 501A и PSY 501B
• Клиническая оценка PSY 612A I
• PSY 612B Клиническая оценка II

Основные требования, последовательность II

PCC Option
(3 курса; 13.5 кварталов)

Студенты, заинтересованные в том, чтобы стать лицензированным профессиональным клиническим консультантом, пройдут эти курсы между основной последовательностью I и III.

• PSY 653 Исследования и оценки
• PSY 624A Тестирование и оценка
• CED 612 Карьерное и академическое консультирование

Опция MFT
(3 курса; 13,5 квартальных единиц)

Студенты, желающие стать лицензированными терапевтами по вопросам брака и семьи, пройдут эти курсы между основной последовательностью I и III.

• PSY 636 Терапия для детей и подростков
• PSY 632A Семейная терапия
• PSY 632B Парная терапия

Основные требования, последовательность III

(11 курсов; 49,5 четвертных)

• PSY 627 Юридические и этические вопросы
• PSY 611B Парадигмы консультирования II
• PSY 680A Консультационная практика I
  • Необходимое условие: PSY 611B с минимальной оценкой S
• PSY 628 Групповая терапия
• PSY 637 Культурные компетенции
• CHD 640 Лечение зависимостей
• PSY 626 Человеческая сексуальность
• PSY 679 Психология травм
• PSY 680B Практика консультирования II
• PSY 678 Клиническая биопсихология
• PSY 638 Здоровье и благополучие

.