Как выбрать профессию подростку тест: Тест по профориентации

Тест на профессию для подростков

У мальчиков и девочек в подростковом возрасте очень быстро изменяются склонности, предпочтения и интересы. Сегодня молодой человек мечтает стать полицейским, а уже на следующий день ему больше импонирует профессия логиста. Уследить за ходом мыслей подростка может быть очень сложно, тем не менее, к моменту окончания школы важно сделать так, чтобы ребенок понимал, каково его жизненное предназначение, и в какой сфере деятельности ему лучше всего работать.

Сегодня существует множество различных способов определить, какая профессия больше других подходит вашему сыну или дочери. Безусловно, ребенок должен сам принять решение, в каком направлении он будет получать дальнейшее образование, и в какой сфере деятельности сможет добиться успехов. Вы же можете только помочь своему отпрыску и «подтолкнуть» его к правильному выбору.

Самым простым и в то же время эффективным направлением профориентационной работы является проведение различных игр и тестов, направленных на определение круга интересов ребенка и подходящих для него профессий. Организовать подобные тестирования для своего сына или дочери можно и в домашних условиях, поскольку они не требуют наличия никаких специальных приспособлений. В данной статье мы познакомим вас с некоторыми из них.

Тест на определение будущей профессии для школьников Дж. Холланда

Тест на выбор профессии для подростков авторства Дж. Холланда проводится необычайно просто. С помощью него можно определить, к какому типу личности относится школьник, и в какой сфере деятельности он сможет работать с большим успехом и энтузиазмом.

Опросник Дж. Холланда состоит из 42 пар профессий. Ребенок, который проходит тест, должен, не задумываясь, выбрать в каждой паре ту работу, которая для него ближе. Список вопросов Дж. Холланда выглядит следующим образом:

1. Инженер-технолог (1) или конструктор (2).
2. Электротехник (1) или санитарный врач (3).
3. Повар (1) или наборщик текста (4).
4. Фотограф (1) или заведующий магазином (5).
5. Чертежник (1) или дизайнер (6).
6. Философ (2) или психиатр (3).
7. Ученый-химик (2) или бухгалтер (4).
8. Редактор научного журнала (2) или адвокат (5).
9. Лингвист (2) или переводчик художественной литературы (6).
10. Педиатр (3) или статистик (4).
11. Завуч по внеклассной работе (3) или председатель профсоюзного комитета (5).
12. Спортивный врач (3) или фельетонист (6).
13. Нотариус (4) или снабженец (5).
14. Оператор ЭВМ (4) или карикатурист (6).
15. Политический деятель (5) или писатель (6).
16. Садовник (1) или метеоролог (2).
17. Водитель троллейбуса (1) или фельдшер (3).
18. Инженер-электронщик (1) или делопроизводитель (4).
19. Маляр (1) или художник по металлу (6).
20. Биолог (2) или офтальмолог (3).
21. Телерепортер (5) или актер (6).
22. Гидролог (2) или ревизор (4).
23. Зоолог (2) или главный зоотехник (5).
24. Математик (2) или архитектор (6).
25. Работник детской комнаты милиции (3) или счетовод (4).
26. Учитель (3) или руководитель клуба для подростков (5).
27. Воспитатель (3) или художник по керамике (6).
28. Экономист (4) или заведующий отделом (5).
29. Корректор (4) или критик (6).
30. Заведующий хозяйством (5) или дирижер (6).
31. Радиооператор (1) или специалист по ядерной физике (2).
32. Часовой мастер (1) или монтажник (4).
33. Агроном-семеновод (1) или председатель с/х кооператива (5).
34. Закройщик (1) или декоратор (6).
35. Археолог (2) или эксперт (4).
36. Работник музея (2) или консультант (3).
37. Ученый (2) или режиссер (6).
38. Логопед (3) или стенографист (6).
39. Врач (3) или дипломат (5).
40. Копировщик (4) или директор (5).
41. Поэт (6) или психолог (3).
42. Телемеханик (1) или прораб (5).

Обратите внимание, что после каждого названия профессии в скобках указана цифра. Это – номер группы, к которой следует отнести ответ ребенка, если он выбрал данную сферу деятельности. После того, как подросток даст все ответы, необходимо сложить, сколько профессий выбрано в каждой категории. В зависимости от того, в какой группе школьник выбрал больше всего работ, вы сможете понять, к какой сфере деятельности он расположен, так:

• ребята, отдавшие свое предпочтение профессиям из первой группы, могут работать механиком, инженером, агрономом, водителем, а также выполнять любую работу, связанную с исполнением четко поставленных задач;
• вторая группа профессий определяет выбор людей, работа которых должна быть связана с непрекращающимся мыслительным процессом. Это, в первую очередь, ученые-теоретики, работающие в таких областях, как физика, химия, математика и так далее;
• мальчики и девочки, выбравшие преимущественно ответы из третьей группы, не мыслят своей жизни без общения с людьми. Идеальные профессии для них – врачи, учителя, психологи, экскурсоводы;
• к четвертой группе относятся офисные клерки – бухгалтеры, менеджеры, делопроизводители, секретари и так далее;
• профессии из пятой группы выбирают ребята с ярко выраженными лидерскими качествами и организаторскими способностями. Из них получатся превосходные заведующие, директора, кооператоры;
• наконец, к шестому типу относятся все юноши и девушки с выраженными творческими наклонностями. Это будущие актеры, певцы, дирижеры, музыканты и все работники аналогичных профессий.

Тест «Как определиться с выбором профессии подростку?» И.Л. Соломина

Опросник И.Л. Соломина имеет в своей основе известный тест академика Климова. Во время проведения данного тестирования испытуемому ребенку предлагается несколько утверждений, каждое из которых он должен оценить по следующей шкале:

• 0 – вовсе нет;
• 1 – пожалуй так;
• 2 – верно;
• 3 – совершенно верно.

Первая группа утверждений начинается с фразы «Я хочу…»:

1.1

1. Обслуживать людей.
2. Заниматься лечением.
3. Обучать, воспитывать.
4. Защищать права и безопасность.
5. Управлять людьми.

1.2

1. Управлять машинами.
2. Ремонтировать оборудование.
3. Собирать и налаживать технику.
4. Обрабатывать материалы, изготовлять предметы и вещи.
5. Заниматься строительством.

1.3

1. Редактировать тексты и таблицы.
2. Производить расчеты и вычисления.
3. Обрабатывать информацию.
4. Работать с чертежами, картами и схемами.
5. Принимать и передавать сигналы и сообщения.

1.4

1. Заниматься художественным оформлением.
2. Рисовать, фотографировать.
3. Создавать произведения искусства.
4. Выступать на сцене.
5. Шить, вышивать, вязать.

1.5

1. Ухаживать за животными.
2. Заготавливать продукты.
3. Работать на открытом воздухе.
4. Выращивать овощи и фрукты.
5. Иметь дело с природой.

1.6

1. Работать руками.
2. Выполнять решения.
3. Воспроизводить имеющиеся образцы, размножать, копировать.
4. Получать конкретный практический результат.
5. Воплощать идеи в жизнь.

1.7

1. Работать головой.
2. Принимать решения.
3. Создавать новые образцы.
4. Анализировать, изучать, наблюдать, измерять, контролировать.
5. Планировать, конструировать, разрабатывать, моделировать.

Вторая группа вопросов начинается с фразы «Я могу…»:

2.1

1. Знакомиться с новыми людьми.
2. Быть чутким и доброжелательным.
3. Выслушивать людей.
4. Разбираться в людях.
5. Хорошо говорить и выступать публично.

2.2

1. Искать и устранять неисправности.
2. Использовать приборы, машины, механизмы.
3. Разбираться в технических устройствах.
4. Ловко обращаться с инструментами.
5. Хорошо ориентироваться в пространстве.

2.3

1. Быть сосредоточенным и усидчивым.
2. Хорошо считать в уме.
3. Преобразовывать информацию.
4. Оперировать знаками и символами.
5. Искать и исправлять ошибки.

2.4

1. Создавать красивые, со вкусом сделанные вещи.
2. Разбираться в литературе и искусстве.
3. Петь, играть на музыкальных инструментах.
4. Сочинять стихи, писать рассказы.
5. Рисовать.

2.5

1. Разбираться в животных или растениях.
2. Разводить растения или животных.
3. Бороться с болезнями, вредителями.
4. Ориентироваться в природных явлениях.
5. Работать на земле.

2.6

1. Быстро выполнять указания.
2. Точно следовать инструкциям.
3. Работать по заданному алгоритму.
4. Выполнять однообразную работу.
5. Соблюдать правила и нормативы.

2.7

1. Создавать новые инструкции и давать указания.
2. Принимать нестандартные решения.
3. Легко придумывать новые способы поведения.
4. Брать на себя ответственность.
5. Самостоятельно организовывать свою работу.

Как видите, утверждения объединены в группы по 5 штук в каждой. В этих группах необходимо рассчитать общее количество баллов (оно всегда будет находиться в диапазоне от 0 до 15) и сравнить эти величины между собой. Первоначально сравнивают полученные значения в группах 1-5, они обозначают следующие типы:

1. Человек – человек.
2. Человек – техника.
3. Человек — знаковая система.
4. Человек — художественный образ.
5. Человек — природа.

После этого определяют, в какой группе больше баллов, в 6 или 7. В зависимости от этого можно узнать, к какому типу профессии более склонен ребенок – к исполнительному (6 группа) или творческому (7). Объединив все полученные показатели, можно определить список профессий, наиболее подходящий для каждого подростка:

• человек (1) – исполнительные профессии: агенты, акушерка, бармен, буфетчик, гардеробщик, горничная, киоскер, медсестра, милиционер, официант, приемщик заказов, продавец, регистратор, санитар, социальный работник, фельдшер, няня, экспедитор; творческие: врач, инспектор по кадрам, менеджер, методист по дошкольному воспитанию, преподаватель, психолог, референт, тренер-преподаватель, учитель, юрисконсульт;
• техника (2) – исполнительные: авиамеханик по приборам, автоматчик, автоспециалисты, авиаспециалисты, аппаратчик, арматурщик, асфальтобетонщик, бурильщик, вальцовщик, водитель, волочильщик, вырубщик, гальваник, газоэлектросварщик, жестянщик, заправщик, заточник, каменщик, кочегар, кузнец, маляр, машинисты, механики, монтажники, монтеры, моторист, наладчик, намотчик, обработчик, операторы, оптик, ремонтник, слесари, столяр, техник, токарь, формовщик, фрезеровщик, часовщик, швея, шлифовщик, штамповщик; творческие: инженеры, испытатель двигателей, контролеры, технологи, конструктор;
• знаковая система (3) – исполнительные: дозировщик, изготовитель трафаретов и плат, кассир, машинистка, наборщик, печатник, телефонист; творческие: архивариус, архивист, бухгалтер, геодезист, дефектоскопист, корректор, математик, рентгенолог, сортировщик, статистик, специалист по маркетингу, топограф, товаровед, экономист;
• художественный образ (4) – исполнительные: артист, гравер, закройщик, мозаичник, модельщик, мебельщик-обойщик, осветитель, парикмахер, портной, разрисовщик ткани, фотограф; творческие: архитектор, художник, музыкант, хореограф;
• природа (5) — исполнительные: вальщик леса, зоолаборант, озеленитель, проводник служебной собаки, рабочий зеленого строительства; творческие: физик, химик, геолог, агроном, ветеринар.

С помощью этих и других тестов можно без труда подобрать для каждого ребенка интересную профессию, в которой он сможет состояться.

«Какой онлайн-тест на профориентацию наиболее точный?» – Яндекс.Кью

Таких методик очень много, особенно активно они разрабатывались и внедрялись в США, где профессиональному и карьерному консультированию издавна уделяется повышенное внимание. Рекомендую следующие тесты, имеющиеся в свободном сетевом доступе:

Помните, ни одна из перечисленных методик не может рассматриваться как абсолютно объективная, единственная и исчерпывающая. Пробуйте разнообразные подходы, варьируйте. Если возникнут трудности и сомнения — смело обращайтесь за помощью к профессиональным карьерным консультантам и психологам. Это очень здравое и современное решение!

Тесты на выбор профессии: как выбрать профессию?

Какую профессию выбрать — самые востребованные специальности после 9, 11 классов для парней и девушек, тесты выбора профессии

Противоречивые ответы на насущные вопросы о выборе профессии

Читать: 5 мин.

Мы постоянно отвечаем на вопросы о выборе профессии: в личной беседе со школьниками и родителями, на Профлектории, на тренингах и в профлагере. Поэтому мы решили написать большую статью, где соберем интересные мысли о выборе профессии и образования. В ней вы найдете неординарные рекомендации и практические советы для самостоятельной профориентации.

Как правильно выбрать профессию? Как выбрать специальность после 9 и после 11 класса? Есть ли разделение профессий на те, что для девушек, и те, что для молодых людей? Как выбрать профессию по востребованности? Помогают ли тесты в выборе профессии или все-таки бездушная машина не может понять глубины человеческой души?
На ваши вопросы отвечают профэксперты:

Как выбрать профессию

Сложнейший вопрос в жизни каждого человека! Потому что, когда мы выбираем профессию, мы выбираем будущее. Причем не только свое, но и своих близких. Хотелось бы, чтобы будущая профессия приносила и удовольствие, и финансовое благополучие, и пользу окружающим.

Но, как назло, выбор профессии нужно сделать очень рано – в подростковом возрасте. Подросток мало знаком с миром профессий и еще ни разу в жизни не работал, поэтому для него выбор профессии оказывается вдвойне трудным.

Вячеслав Высоцкий: Когда мы выбираем профессию, мы пытаемся предсказать будущее, не обладая опытом. Что в этом случае делать? Копить опыт и пользоваться всеми доступными средствами для получения информации. Чем больше усилий вы приложите к поиску профессии, тем больше будет отдача.

Мы, как специалисты по профориентации, советуем подойти к выбору профессии как к проектной работе. Что такое проект знают теперь не только взрослые, но и школьники. Это законченная исследовательская работа. Исследователь ставить проблему, собирает и анализирует данные, проводит эксперименты и делает выводы.

Поставьте себе задачу – найти свое место на рынке труда. И начинайте свое исследование.

Кирилл Кузнецов: Перестаньте «выбирать» профессию, подумайте, чем вы можете быть полезны миру. В чем вы хороши? Что вы сами хотите делать? И почему за это вам должны платить деньги?

Проект по выбору будущей профессии можно построить по проверенной схеме, которая состоит из трех этапов:

① Узнаю

② Выбираю

③ Пробую

На первом этапе вы разбираетесь в своих способностях и стремлениях. Для понимания себя подойдут различные психологические и профориентационные тесты, мнение близких, преподавателей, карьерных экспертов. Не нужно делать какой-либо источник информации основным, не ставьте приоритетов. Собирайте информацию в комплексе: что нравится и не нравится делать, любите ли общаться с людьми, к каким дисциплинам есть способности.

На втором этапе вы начинаете разбираться в мире профессий и своих образовательных возможностях. Читайте интернет-ресурсы о профессиях, ходите на образовательные выставки и дни открытых дверей, читайте книги и смотрите фильмы о профессионалах. Записывайте свои впечатления и мысли. В результате второго этапа у вас соберется список интересных вам профессий, подумайте и запишите, что именно вас привлекло в каждой профессии.

А на третьем этапе ваша задача – попробовать понравившиеся профессии. Мы знаем, что это нелегко сделать в 15 лет. Но у вас в руках остается несколько доступных инструментов: кружки и образовательные курсы (в том числе онлайн), стажировки для школьников, школьные экскурсии на предприятия, профориентационный лагерь.

Екатерина Лукьянова: Знакомиться с профессиями школьнику необходимо через кружки. Если ходить в кружки, секции и на курсы, то к выпуску из школы вы приобретете бесценный субъективный опыт. Вы будете знать, какими занятиями готовы продолжать заниматься, а какими — нет.

Как выбрать специальность и вуз

И снова, чтобы принять решение, надо самому разобраться – провести исследовательскую работу по выбору образования. В помощь вам дни открытых дверей вузов и выставки, короткие курсы от вузов, социальные сети и студенческие форумы, сайты студенческих отзывов (Вузотека, Типичный абитуриент).

Наш опыт подсказывает, что лучше сначала определиться с профессией, а потом решать, по какому кратчайшему пути к ней прийти. Но, как и в выборе профессии, не придумано волшебного принципа, по которому можно выбрать самое лучшее образование.

Кирилл Кузнецов: У каждого свои факторы выбора. Ты учитываешь тысячи мелочей, когда подбираешь вуз и специализацию. Например, к нам приходят ребята, которые хотят учиться только в МГУ. А есть ребята, которым необходим вуз с общежитием для приезжих из ближайших городов, ведь не всем таким студентам дают место в общежитии. Моя рекомендация: выписать для себя самые значимые моменты и каждый вуз и факультет оценивать по своей собственной шкале.

Екатерина Лукьянова: Общемировая тенденция на рынках труда и образования такова, что человек не выбирает профессию и образование раз и навсегда. Это только первый выбор. Поэтому выбор становится чуть проще. Но всегда помните, что фундаментальное образование — медицинское или инженерное — трудно или почти невозможно получить вторым. Оно слишком энергозатратно для получения. Поэтому, если вы выбираете между несколькими специальностями, лучше начать с фундаментальной.

Вячеслав Высоцкий: Да, фундаментальные специальности практически невозможно получить с помощью переподготовки. Тем не менее, если нравится медицина, почему бы не работать в этой сфере, например, с клиентами или в качестве пресс-секретаря, бухгалтера, программиста, робототехника.

Тесты на выбор профессии

Как вы относитесь к тестам? Везде только тестирование! Чего стоят только ЕГЭ и ОГЭ! Как тестом можно что-то проверять? Как с помощью теста выбирать профессию? Он же одинаковый для всех, он же не учитывает индивидуальности!

Вот в этом и есть сильная сторона тестирования – хорошо разработанная методика тестирования близка к объективности.

Кирилл Кузнецов: Психолог без нормированной методики, которая выверена на цифрах и статистике, может привнести в консультацию много лишнего, субъективного. Посоветовать что-то из своего личного опыта — это непрофессионально. Можно не использовать компьютерный тест, можно беседовать со школьником, опираясь на выбранную методику, просто времени уйдет больше.

Екатерина Лукьянова: Тест – это инструмент, который помогает психологу работать. Благодаря тесту мы быстро получаем базовую информацию и оказываемся на более выгодной позиции, чем без него. А затем мы начинаем беседовать с подростком, родителями и, если нужно, с преподавателями. В беседе человек полностью открывается.

Вячеслав Высоцкий: Тест – это один из элементов комплексного подхода. Если есть возможность пройти тестирование, нужно пройти и положить в копилку к другой информации, которую человек уже собрал.

Если вы хотите получить достоверный результат, выбирайте качественные профтесты – из большого количества вопросов, многокомпонентные, статистически обоснованные. У нас именно такие тесты. Над разработкой наших профориентационных тестов работают психологи, педагоги и тестологи, специалисты в области педагогических измерений.

Какую специальность выбрать после 9 класса

Есть такой распространенный миф, что, если человек ушел из школы после 9 класса, то будет работать на низкооплачиваемой непрестижной работе. На самом деле среднее профессиональное образование — это просто иной образовательный путь.

Екатерина Лукьянова: В профессиональную образовательную организацию (колледж, техникум, училище) нужно идти с ясной идеей. Ты точно решил стать поваром, потом работать в ресторане и учиться на заочном в вузе. Тогда тебе подходит такой образовательный путь. Главное не рассматривать колледж как обход ЕГЭ.

За какими специальностями стоит идти в профессиональные образовательные организации?
✔ Творческие (дизайнеры, мультипликаторы, музыканты)
✔ Практические (повара, монтажники, радиотехники)
✔ Военно-спортивные (полиция, МЧС)

Колледж помогает раньше начать трудовую деятельность и зарабатывать деньги. Но если цель – стать востребованным специалистом, строить карьеру и расти в доходах, то после колледжа необходимо идти дальше – в вуз. Это означает, что образовательный путь сильно удлиняется. Реалии рынка таковы, что среднего профессионального образования будет постоянно недостаточно. Дизайнер после колледжа, конечно, проиграет дизайнеру после вуза.

Кирилл Кузнецов: В колледже будет практика, которой так не хватает, когда учишься в школе. Я рекомендую после 9 класса уходить в колледжи и техникумы, если вы в дальнейшем планируете поступать в вуз, в котором ожидается дополнительное вступительное испытание (ДВИ).

Вячеслав Высоцкий: У СПО есть несколько очень существенных минусов. Во-первых, это ранняя профориентация, то есть до 8 класса нужно нарисовать четкий план действий и все 10 раз перепроверить. Во-вторых, бросить колледж почти невозможно, потому что тогда подросток не получит диплом о полном среднем образовании. Без образования невозможно будет трудоустроиться нигде. В-третьих, образовательный путь так удлиняется, что не всем хватает сил продолжать дистанцию еще и в вузе. Редкие колледжи имеют договоры с вузами и предлагают поступление сразу на 2-й курс вуза, но чаще всего абитуриенту после колледжа все равно придется сдать ЕГЭ.

Если вы собираетесь в 9 классе уходить из школы «от безысходности», потому что в школе вам говорят, что вы не сдадите ЕГЭ, лучше остаться и продолжать учиться. У вас останется еще 2 года для профориентации и для размышлений о будущей профессии. Отсрочка сыграет вам на руку. В 11 классе вы сможете взять широкий круг профильных предметов для ЕГЭ и сдать на проходной балл в один из вузов.

Какую специальность выбрать после 11 класса

После 11 класса для вас будут открыты все дороги. И чуть меньше дорог, если ваши результаты по профильным предметам ЕГЭ окажутся невысокими. Вы сможете получить и высшее, и среднее профессиональное образование.

Министерство просвещения опубликовало статистику, какие специальности выбирают абитуриенты 2018 года. Из 5 000 абитуриентов:
✔ науки об обществе (22,3%)
✔ инженерия и технологии (15,6%)
✔ математика и естественные науки (15,5%)
✔ гуманитарные науки (11%)
✔ медицинские (10,9%)

Выбирайте то, что близко вам. Не оглядывайтесь на статистику.

Вячеслав Высоцкий: На нашем уникальном постсоветском пространстве высшее образование – это социальный лифт. Поэтому большинство одиннадцатиклассников стремятся его получить.

Кирилл Кузнецов: По большому счету, все менее и менее важно, какую ты специальность выбираешь. Рынок труда через 20 лет может быть неузнаваем. Воспитывай в себе профессионала, начинай работать как можно раньше и развивай предпринимательские способности.

Екатерина Лукьянова: Если к 11 классу не знаешь, какую специальность выбрать в медицине или ИТ, то есть внутри отрасли, и если ты в целом умный человек, выбирай хорошее образование и престижный вуз. Так ты даешь себе отсрочку для самоопределения примерно до 3 курса.

Какую специальность выбрать девушке

Выбор профессии не должен быть связан с принадлежностью человека к мужскому или женскому полу. Девушки вполне могут выбирать технические, военные или «нефтяные» специальности и стать профессионалами в своей области. Но по закону труд женщин нельзя применять в работах с вредными и опасными условиями. Из-за этих ограничений девушек не возьмут в танкисты, дальнобойщики или шахтеры.

Кирилл Кузнецов: Если девушка не нашла подходящей профессии, то можно выбирать универсальные направления – педагогическое или медицинское. Они, наверняка, пригодятся в жизни, хотя бы в семье.

Екатерина Лукьянова: Если все-таки определять какие-то специальности как более «женские», то я бы порекомендовала психологию и педагогику.

Какую специальность выбрать парню

Если девушка и может найти свое призвание в семье, а не в работе, то для молодого человека, чаще всего, профессиональная деятельность – основной способ реализации. Юноша может выбирать из всего спектра профессий, самых разных профилей:
✔ информационно-технологического (программист, тестировщик, специалист по автоматизации технологических процессов, менеджер интернет-проектов)
✔ инженерно-технического (сервисный инженер, физик-ядерщик, машинист, строитель)
✔ финансово-экономического (финансовый консультант, SMM-менеджер, маркетолог)
✔ естественно-научного (биолог, генетик, метеоролог, фармацевт)
✔ производственно-технологического (технолог производства, сварщик, инженер по охране труда)
✔ социально-гуманитарного (журналист, конфликтолог, телерадиоведущий, логопед)
✔ творческого (киноартист, художник, критик, декоратор)
✔ военно-спортивного (полицейский, пожарный, военный летчик, инструктор по фитнесу)

Вячеслав Высоцкий: Я, конечно, против гендерного разделения специальностей. Но рекомендую молодому человеку выбирать «карьерную» специальность, то есть ту, в которой нет предела развитию и карьерному росту. С мужчины общество спрашивает как с деятеля и работника.

Кирилл Кузнецов: Мужскими считают инженерные, IT, военные специальности. Обычно молодой человек присматривается, какую техническую или нефтяную специальность выбрать. Но интересно, что в направлениях, где традиционно больше женщин, – педагогика, психология, филология – мужчины добиваются значительных карьерных высот.

Какая специальность самая востребованная

Традиционно на рынке лидируют специальности в сфере высоких технологий. Сейчас и в ближайшем будущем будут востребованы IT-направление, роботехника, биофизика.

Кирилл Кузнецов: 60% работников в Москве занято в сфере услуг, а значит, маркетинг и менеджмент будут очень востребованы. Сейчас специалистов в этих областях нужно все больше. Несмотря на распространение IT и автоматизации, стоит помнить про региональную специфику: ближайшие десятилетия будут нужны нефтяники, шахтеры, лесозаготовители.

Вячеслав Высоцкий: По прогнозам второй половины XX века, к 2000 году должен был случиться бум космических путешествий. Но сейчас эта отрасль даже не на подъеме. Поэтому прогнозировать будущее профессий почти невозможно. Выбирайте единственно верный путь – это путь к себе.

И в конце…

Помните, что не бывает универсальных решений. Каждый человек находит дорогу к профессии самостоятельно. В выборе он учитывает тысячи существенных и несущественных факторов. Поэтому исследуйте свои возможности и обстановку на рынке труда. И все усилия обязательно оправдаются.

Если вы хотите правильно начать профессиональное самоопределение для своего ребенка, приходите к нам на бесплатный Профлекторий. Это семинар, где наши профконсультанты рассказывают родителям, как помочь подростку в выборе профессии, и отвечают на трудные вопросы профориентации.

Автор: Ольга Биккулова, ЦТР «Гуманитарные технологии»

На нашем сайте вы можете пройти бесплатный тест на профессию.

Если вы хотите получать свежие статьи о выборе профессии, подпишитесь на нашу рассылку.

Выбор профессии — Учёба.ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Сервис онлайн-консультаций

Выбери профессию, о которой потом не пожалеешь

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Как выбрать профессию?

Некоторые определили карьеру, которую они хотят изучать и практиковать практически, поскольку они осведомлены. К сожалению, это не все. Есть и те, кому трудно принять такое решение.

Мы уже знаем, что выбор карьеры — очень важное решение. Это решение сильно повлияет на всю нашу жизнь, поэтому бояться ошибки вполне естественно. А может, мы просто не понимаем, с чего начать поиск своего призвания.Собираетесь ли вы закончить школу или еще не определились с профессией, которую хотите выбрать,…

Каким бы ни был ваш случай, далее я представляю вам некоторую информацию о нем и несколько советов. Надеюсь, вы найдете полезными, чтобы прояснить некоторые из ваших сомнений и, таким образом, облегчить вам принятие этого решения.

Прежде чем мы начнем, я хотел бы прояснить, что эту и все другие публикации в Интернете или другую информацию следует использовать только в качестве руководства при принятии решения.Но это ваше решение. Никто другой не может и не должен делать это вместо этого. Это ваша жизнь и ваше будущее, это вы потратите большую часть своей жизни, посвящая этой карьере время и усилия, так что вам лучше выбирать для себя.

Приступим.

Выбор профессии — это очень личный процесс, и именно вы будете решать, какой следовать. Если вы решите посвятить себя той же профессии, что и ваши родители, ваши друзья, ваш кумир, подбросьте монетку и оставьте это на волю случая… или обдумайте свои варианты и решите рационально, я разделяю с вами свое мнение, основанное на моем личном опыте.

Есть много способов сделать это. Учитывая, что мы должны учитывать множество факторов, мы должны сначала оценить некоторые аспекты. Например, что вам нравится? Что у тебя хорошо получается? Каким вы видите себя через 10 лет? В каком университете учиться?

Затем я представляю описание каждого из пунктов выше:

1. Что тебе нравится?

Подумайте о том, что вам нравится, о вещах, которые вам нравятся … это очень важно для принятия вашего решения, потому что вполне вероятно, что вы будете сосуществовать с той профессией, которую выберете всю оставшуюся жизнь.Итак, чтобы вам было легче и терпимо, это должно быть то, что вам нравится, вам интересно, что-то вам нравится. Например, если вам нравится помогать и вас окружают люди, вы можете выбрать карьеру в области здравоохранения, образования, права и так далее. Если вам нравится математика и вы немного одинок, возможно, вы предпочли бы заняться инженерией, архитектурой, науками… вместо этого. Все зависит от тебя.

Чтобы немного больше сориентироваться в том, какая профессия вам ближе всего, вы можете пройти тест по профориентации.Будь то в учреждении, предлагающем профессиональное тестирование, где вы проведете серию тестов, чтобы выявить свои интересы и склонности, или вы можете пройти онлайн-тест. Последние бывают платными или бесплатными. Те, которые вы должны заплатить, более полны и, следовательно, точны. Те, которые бесплатны, намного проще и, следовательно, неточны, хотя не стоит тратить зря, просто попробовав, если вы не можете позволить себе заплатить за более профессиональный.

Кроме того, если у вас уже есть выбранный вами университет, возможно, в нем есть тесты по профессиональной ориентации.Вы можете найти вариант пройти один на сайте школы или связаться с консультантом по процессу приема в университет и спросить, предлагают ли они эти тесты.

Опять же, если вы выберете один из них, это даст себе более четкое представление о том, какая профессия ближе к вашим интересам, но окончательное решение должны принять вы. Эти тесты полезны для руководства по этому поводу, но они также могут ошибаться. Скорее всего, когда вы получите результаты, вы поймете, подходит ли предлагаемая профессия вашим интересам или нет.

После того, как вы узнаете и представите, что вам нравится, и несколько связанных профессий на выбор, пришло время рассмотреть другие аспекты.

2. Каковы ваши навыки?

Что у вас хорошо получается? Чем ты хорош? Несмотря на то, что все виды исследований призваны подготовить вас к знаниям, навыкам и всем компетенциям, которые вам потребуются для практического применения таких исследований в будущем, у вас уже должна быть по крайней мере основа. Интересы и навыки человека часто совпадают, но это не все.Есть также люди, которые умеют делать то, что им не нравится. Или иначе, бывают случаи, когда наши глаза обращены на то, что мы никогда не могли попробовать, или, может быть, хотя мы, возможно, пробовали это, мы не очень хороши в этом. И мы по-прежнему хотим сделать это своей профессией, потому что считаем, что это наше призвание.

Исходя из этого, я представляю описание 4 возможных сценариев, в которых вы можете оказаться:

а) Я увлечен и хорош в этом.

Если вы человек, чьи интересы и навыки совпадают, у вас будет легко.Больше не о чем думать, это путь, по которому вы должны идти.

С другой стороны, если ваши увлечения и способности различаются, вы должны выбрать карьеру, которая соответствует любому из следующих 3 случаев.

б) Мне это нравится, но я не умею это делать.

Если ваши интересы и способности противоречат друг другу или просто не совпадают, вы должны оценить, что для вас важнее: посвятить свою жизнь тому, что вам нравится, или тому, что вы знаете, было бы легче для вас, даже если это не то, что вы хотеть.

Я предлагаю вам, в первую очередь, просто следовать своему сердцу, тому, чем вы увлечены и что вам нравится больше всего, что вы хотите для своего будущего. Я предлагаю это, но должен предупредить вас, что если вы никогда не пробовали это делать или не знаете, хорошо ли у вас это получается, вам будет очень трудно учиться, а затем практиковать профессию в этих условиях. Но трудное не значит невозможное. Если вы знаете об этом, если вы решите посвятить себя тому, что вам нравится, даже если у вас не так много оснований для этого, вы будете удовлетворены, посвятив себя тому, что вам нравится, даже если вы не лучший на него.

c) Хотя мне это не нравится, у меня это хорошо получается.

Верно, что вы решили пойти по «легкому» пути и делать то, что вы уже знаете, что, как вы знаете, у вас хорошо получается. Хотя со временем этот путь становится самым трудным и тяжелым, потому что, когда вы делаете что-то, что вам не нравится, это вряд ли будет приятно в долгосрочной перспективе. Тем не менее, всегда возможно, что в конце концов вы сможете найти работу, на которой вы будете чувствовать себя комфортно и стабильно, и, возможно, этого будет достаточно, чтобы вы были счастливы. Итак, оба пути (b и c) сложны.

г) Мне это нравится, и я не так уж плох в этом.

Есть третий вариант для тех, кто не может решить, ставить ли на первое место свои предпочтения и навыки. Они могут выбрать золотую середину, которая могла бы быть посвящена, возможно, не тому, в чем они очень хороши или увлечены, но им действительно нравится, что это не значит, что они плохо справляются с этим. Это удобный и полный возможностей путь. Вы просто должны быть готовы пожертвовать своей нынешней страстью и тем, что у вас хорошо получается.

Это 4 сценария, в которых возможно столкнуться. Хотя сначала мы могли бы назвать «идеальным», возможно, так же, как это случилось со мной, это не ваш случай, и вы должны выбрать, какой из трех других, по вашему мнению, будет лучше следовать. Выбор за вами. Какой из них вы предпочитаете?

3. ¿Каким вы представляете себя в будущем?

Выберите профессию, которая соответствует вашему видению себя в будущем. Что я имею в виду? Я имею в виду, что у каждого в то или иное время было какое-то видение, по крайней мере, маленькое и далекое, о том, какой мы хотели бы жить в будущем.Хотите ли вы иметь тихую жизнь, свой дом, свою машину, семью … или вы предпочитаете видеть себя в будущем богатым и успешным холостяком, со множеством друзей и квартирой в чужой стране. город, ресурсы для путешествий…

Возможно, ваши ожидания не так конкретны, как приведенные выше примеры, или, возможно, они идут еще дальше. В любом случае, у всех нас есть мечты и ожидания относительно нашего будущего, и мы надеемся, что они сбудутся. Выбирая профессию, мы получаем возможность принять решение, которое приблизит нас к желаемому «будущему» или может увести нас от него.

Давайте возьмем пример человека, который хочет спокойной жизни. Этот человек, чтобы достичь своей ожидаемой жизни, должен выбрать профессию, связанную с ним. Допустим, это может быть учитель, если ему это или ей кажется хорошим, или бухгалтер, компьютерный специалист, ученый-исследователь и так далее. В зависимости от ваших предпочтений и навыков, как я уже упоминал ранее. С другой стороны, используя пример успешного холостяка, вы можете выбрать профессию по связям с общественностью, юрисконсульту, врачу и т. Д.Выше приведены только примеры. Как мы видели, вариантов может быть много.

Исходя из вышеперечисленных вопросов, вас может оттолкнуть только то, что вам нравится, или то, что у вас хорошо получается… но в идеале между всем этим нужен баланс. Итак, я предлагаю вам не выбирать то, что вам просто нравится, но также у вас все хорошо и что это соответствует вашему видению себя в будущем. Я предлагаю вам найти баланс между вышеперечисленными аспектами, чтобы сделать ваше решение наиболее осознанным.

4.¿Как выбрать вуз?

Я предлагаю, чтобы в дополнение к предыдущим рекомендациям, вы приняли во внимание ваш бюджет на университет, предлагающий карьеру по вашему выбору.

Я считаю этот последний пункт важным, хотя и не таким важным, как другие, учитывая, что он поможет вам выбрать университет, в котором вы будете учиться, но я говорю, что его не нужно рассматривать так же важно, как другие аспекты, потому что в настоящее время есть много способов профинансировать учебу; через ссуды, кредиты,… Хотя, по моему личному мнению, если это вариант для вас, всегда лучше использовать только те деньги, которые у вас есть, чтобы потратить, не более того.

Если возможно, вы получите некоторую финансовую поддержку в виде частичной или полной стипендии, примите ее! Если нет, подумайте о том, что рано или поздно вы заплатите ссуды и кредиты, и что как бы вы ни были оптимистичны в отношении своего будущего экономического статуса, вы ничего не знаете наверняка.

Так что учитывайте свои дешевые возможности при выборе университета для обучения на высшем уровне, но не позволяйте этому аспекту ограничивать ваш выбор учебного заведения, если вы действительно этого хотите. И выбирайте внимательно, потому что при поиске работы, скорее всего, будут приниматься во внимание имя и известность университета, в котором вы будете учиться.С другой стороны, не позволяйте этому давить на вас до такой степени, что вы выберете высшее учебное заведение, стоимость которого превышает те, которые вы должны себе позволить.

Конечно, есть много других аспектов, которые следует учитывать при выборе университета: он предлагает профессию по вашему выбору, какая учебная программа вам нравится, местоположение, подготовленные учителя, у него есть официальное подтверждение учебы, необходимые условия и услуги…

Все это жизненно важно для принятия вашего решения. Не торопитесь с этим делать.Желательно, чтобы вы потратили несколько дополнительных месяцев, чтобы убедиться, что вы действительно хотите сделать, а не торопитесь принимать решение, а затем сожалеете об этом. Конечно, если потом вы пожалеете о принятом решении, это всегда верно, если вы измените свое мнение и измените курс.

В заключении…

,

Выбор карьеры для подростков | Работа

Изучение вариантов карьеры — важный шаг на пути к взрослой жизни. Нет лучшего времени, чтобы задуматься о карьере, чем ранние подростковые годы. Когда подростки пойдут в старшую школу, они столкнутся с выбором, в какие классы они будут ходить. Уроки, которые они посещают в старшей школе, влияют на выбор, который они имеют при поступлении в колледж, что влияет на то, какую карьеру они могут начать. Хотя у подростков нет причин ограничивать себя одним конкретным карьерным путем, представление о том, где они хотят быть в следующие пять-десять лет, поможет им двигаться в правильном направлении.

Задавая правильные вопросы

Спрашивать, кем вы хотите стать, когда вырастете, — это нормально для маленьких детей, но вряд ли это полезный вопрос для подростков, желающих сделать карьеру. Эмбер Рэй, основатель и генеральный директор Bold Company, задает еще три острых вопроса. Во-первых, спрашивая «Кто я?» помогает подростку понять, что ему нравится и не нравится. Во-вторых, «Как я хочу прожить свою жизнь?» помогает ей определять проблемы образа жизни. Например, помощь другим может быть более приоритетной, чем финансовый успех.Возможность свободно путешествовать может быть важнее, чем работать в офисе. В-третьих, спрашивая: «Что я должен дать?» помогает подростку изучить свой уникальный набор навыков и интересов, чтобы найти место в обществе, где они могут быть полезны другим, позволяя при этом человеку процветать.

Образование и интересы

Сравнение классов, которые нравятся подростку, с классами, которые ему не нравятся, может быть хорошим руководством для изучения путей карьерного роста. Ярким примером может служить подросток, который преуспевает в математике и естественных науках и готовится сделать карьеру в этих областях.Что может быть не столь очевидным, так это изучение предметов в классе, которые нравятся подростку, но при этом не получают особого удовольствия от занятий в целом. Например, подростку могут наскучить свидания или политические аспекты истории, но его полностью заинтриговали личности, стоящие за этими событиями, что приведет к карьере, варьирующейся от психологии до журналистики.

Реалистичность

Принятие решения о том, что вы хотите делать, с тем, что вы готовы делать, является важным фактором в устранении неправильного выбора карьеры.Например, подростку, который боится сцены, нужно будет изучить некоторые проблемы, прежде чем он серьезно станет актрисой или музыкантом. Подростку, который постоянно получает четверку по математике, возможно, придется пересмотреть свою карьеру в науке или медицине. Родители также должны быть реалистами, учитывая интересы и склонности своих детей, прежде чем пытаться протолкнуть один карьерный путь за другим или побуждать их идти по трудному пути. Некоторые карьеры могут показаться привлекательными в старшей школе, но на самом деле легче мечтать, чем сделать на самом деле, чтобы зарабатывать себе на жизнь художником, писателем или морским биологом.Для такой сложной карьеры неплохо иметь запасной план.

Исследование

Когда подросток начинает отдавать предпочтение карьере, волонтерство и другие внеклассные занятия могут дать ей вкус к этой карьере, давая ценный практический опыт. Например, работа в зоомагазине или волонтерство в местном приюте для животных дает вам непосредственный опыт работы с животными и может использоваться при поступлении в колледж при попытке попасть в соответствующую программу. Изучение карьеры в Интернете и общение с людьми, которые работают в этой области, также могут помочь молодому подростку сделать переход к взрослой жизни.Учителя школьной ориентации также являются ценным ресурсом для изучения карьеры, как и тесты на профессиональную пригодность, предлагаемые средними школами и колледжами.

.

тестов на выбор карьеры — как выбрать карьеру?

Часто бывает трудно сделать выбор в пользу профессии. Многие люди испытывают трудности с обилием выбора и избытком интересов. Затем мы замечаем, что знаем себя не так хорошо, как думаем, что иногда затрудняет определение того, что нам действительно подходит.

К счастью, тестов на выбор профессии помогут вам сделать выбор. Они охватывают ваши интересы, таланты и личность и определяют, какая профессия будет для вас лучшей.

Виды тестов

Часто тесты на выбор профессии основаны на утверждениях. Для каждого утверждения вы указываете, насколько оно вам подходит. Иногда вам также придется выбрать занятия, которые вам больше всего нравятся. Таким образом, эти тесты определяют, являетесь ли вы творческим, техническим или аналитичным.

Бесплатные тесты по выбору профессии

Существуют разные тесты по выбору профессии, не все из них одинаково хороши. Многие бесплатные тесты очень короткие и иногда довольно любительские.Невозможно дать совет только на паре вопросов просто потому, что несколько вопросов не могут достаточно рассказать о ваших талантах и ​​предпочтениях. Иногда тесты проводились не профессионалами, и результаты очень предсказуемы, вы могли догадаться о них сами. Многие из них явно нацелены на сохранение ваших личных данных или демонстрацию вам рекламы.

Тем не менее, существуют бесплатные тесты по выбору профессии, которые могут дать вам представление о выборе карьеры, которая вам больше всего подходит.Хотя эти тесты не дают подробных результатов, они дают представление о том, что вам подходит и в каком направлении следует исследовать дальше.

Тесты выбора профессии

Платные тесты выбора профессии более профессиональные, обширные и позволяют лучше понять ваш результат. Эти тесты были сделаны профессионалами, которые часто имеют психологический опыт, в результате чего задавались вопросы, чтобы они действительно говорили что-то полезное о том, что вам подходит.Вы можете попробовать пройти тест на выбор профессии. Этот тест действительный и надежный, хотя и бесплатный.

Помимо тестов на выбор профессии, есть также тесты по интересам, которые помогут вам узнать больше о тех вещах, которые вы ищете в работе.

.

Как безошибочно выбрать профессию

Как было бы просто выбрать себе профессию или профессию, если бы был рецепт! Знаешь, знаменитый хрустальный шар, показывающий зеленую тропу, ведущую прямо к профессиональной нирване?

К сожалению, нет гарантированного способа сделать выбор в области образования или карьеры. Невозможно с уверенностью предсказать будущее.

Однако, когда приходит время принять решение и составить план, лучше подготовиться и научиться, чем оставлять это на волю случая.

Определенные практики помогут вам сделать лучший выбор. Консультанты являются экспертами в принятии решений и выборе карьеры и могут помочь вам в этом процессе, источник неуверенности, но также и надежды.

Лично именно это тот факт, что такие шаги направлены в будущее, и его возможности заставили меня решить стать консультантом.

Это и то, что я люблю помогать людям. Вы следите за гидом?

Воронка или 4 этапа принятия решения

Представьте себе гигантскую воронку, в которой вы проверяете всю полезную информацию о выборе карьеры: ваши интересы, ваши стремления, успеваемость в школе, ваш опыт работы, возможности трудоустройства в различных областях, возможности обучения… все.

Это идея модели воронки ориентации (ADVP или активация профессионального и личностного развития), в которой на основе огромного количества информации мы постепенно сокращали выбор. Четыре шага:

• Исследование: узнайте и исследуйте факторы окружающей среды и контекст
• Кристаллизация: классифицируйте и классифицируйте информацию и выберите лучшие варианты
• Спецификация: расставьте приоритеты по этим параметрам и выберите свой план A
• Завершение: действуйте!

Короче говоря, вы проводите инвентаризацию своих ресурсов и ограничений личного и экологического характера.Затем вы анализируете эту информацию, выполняя синтез, и оцениваете свои варианты, чтобы сделать выбор и подготовить план действий.

Конечно, как и любой узор, он немного упрощен. На самом деле, нередко совершать обходы между ступенями. Каждый процесс наведения одиночный, так как

Каждое профессиональное и личное путешествие на восток.

Я представляю здесь простую модель, которая в простой форме объясняет, что такое процесс руководства, и, прежде всего, его важные элементы.

В ходе этого четырехэтапного процесса будут собираться и оцениваться два типа информации:

• Элементы самопознания (интересы, личность, потребности, ценности, способности, навыки, стремления…)
• Внешние факторы или окружающая среда (семья, друзья, финансовые ресурсы, государственная политика, рынок труда, географическое положение …)

Во второй категории мы также находим всю информацию о программах обучения и профессиях.

Знаете ли вы? Знаменитый самопознание

Как выбрать, когда вам сложно назвать собственные потребности или личные ресурсы, на которые можно положиться?

Знакомство позволяет вам нарисовать автопортрет и изучить некоторые критерии, по которым вы затем сможете сделать выбор.Чем лучше вы знаете себя, тем больше вероятность, что решение вам подходит.

• Вас мотивирует командная работа или вы работаете в одиночку?
• Какие навыки вы признаете? Чем вы больше всего гордитесь?
• Какие виды деятельности вам больше всего нравятся на досуге и что это говорит о ваших интересах?
• На какой работе вы мечтали заниматься в молодости и о чем она вам говорит?

Подход с самопознанием помогает ответить на такие вопросы и лучше определить контуры вашей личности и изучить ваши интересы, ваши ценности, ваши потребности, ваши способности и ваши навыки.

Если я дам вам несколько минут, чтобы описать каждый из этих аспектов, вы мне это скажете? Вы, вероятно, можете назвать некоторые из своих характеристик и сначала набросать свой портрет.

Плюс у вас большой жизненный опыт, максимально детализированный портрет будет. Именно в действии мы учимся познавать, а опыт извлекает уроки.

Однако я считаю, что политический подход позволяет углубить самопознание и обогатить дискуссию. Это похоже на остановку на дороге, где мы находим время, чтобы свериться с картой и записать ключевую информацию, прежде чем продолжить свой путь.

Как улучшить самопознание

Чтобы провести это отражение, есть много способов. В области руководства мы часто думаем о психометрических тестах и ​​о том, как преодолеть психометрические тесты. Иногда они полезны, например, для оценки навыков или интересов.

Как консультант по вопросам карьеры я особенно использовал, когда человеку трудно говорить сам за себя. Затем результаты становятся общей основой для разговора о себе и более четкого определения. На мой взгляд, однако, тесты далеко не обязательны для любого процесса руководства.

Чтобы помочь людям узнать больше, я использую различные упражнения, которые стимулируют размышления, дискуссии, оценки, анкеты, коллажи, интеллектуальную карту (интеллектуальную карту), визуализацию … Выбор инструментов будет варьироваться в зависимости от ваших потребностей и вашей личности.

Вы также можете попросить некоторых родственников поделиться тем, что они знают о вас. Иногда это кладезь ценной информации! Со своими клиентами я регулярно посещаю сбор информации из оценок и наблюдений, которые я делаю в процессе.

Цель состоит в том, чтобы собрать наиболее релевантную информацию, чтобы человек мог сделать выбор карьеры и построить план жизни.

Прежде чем завершить этот раздел, я хочу напомнить, что самопознание всегда частичное. Портрет, каким бы детальным он ни был, не может описать все вместе. Есть еще слепые зоны.

И это не считая того, что ты изменишься, как и мир вокруг тебя! Цель состоит в том, чтобы узнать вас немного лучше и создать основу, на которую вы будете полагаться при принятии решений.

А контекст в? Факторы окружающей среды

Недостаточно знать. Вы не живете в вакууме, и на ваш выбор могут повлиять несколько аспектов. Например:

• Предлагается ли интересующее вас обучение в вашем районе, и если нет, готовы ли вы переехать?
• Вам нужно совмещать профессиональные и семейные роли?
• Есть ли у вас средства для финансирования длительного обучения?
• Каковы перспективы трудоустройства в интересующей вас области?
• Поддерживают ли вас ваши родственники в процессе ориентации или переориентации?

Когда приходит время выбирать план карьеры, вам необходимо рассмотреть набор семейных, экономических, географических, финансовых и политических.

Некоторые из них являются ограничениями, а другие вы создаете возможности. В процессе ориентации мы также изучаем их. Чтобы выполнить план обучения или карьеры, он должен быть реалистичным и учитывать среду, в которой он работает.

Это не мешает мечтать или быть амбициозным. Хотите стать актером или певцом? Работаете в НАСА? Это рискованные проекты, где многие вызываются, но мало кого выбирают.

Тем не менее, есть люди, которые зарабатывают на жизнь этими увлечениями.Большой успех приходит от рискованных решений. Я никогда не говорю клиенту не заниматься в поле, потому что на дороге могут встретиться препятствия.

Процесс руководства, скорее, собирает всю необходимую информацию для принятия обоснованного решения.

Обучение и занятия: учись без больших потерь

Все мы слышали о том времени, когда люди могли выбирать только несколько четко определенных профессий. Сегодняшняя реальность, конечно же, не имеет к этому никакого отношения. Список курсов и профессий растет намного быстрее, чем исчезают рабочие места.

Некоторые из моих друзей сейчас занимают профессии, которых не существовало, когда мы сделали первый выбор в пятой средней школе! Как представить себе, что некоторые сообщества должны были стать менеджерами в социальных сетях, например, когда мы еще не знаем Интернет?

Одна из характеристик выбора профессии сегодня — это изобилие возможностей. Каждый курс уникален, и на его пути есть множество вариантов.

Я не знаю никого, кто мечтает о возвращении в те времена, когда женщины могли стать учителями, секретарями, медсестрами или домохозяйками, а у большинства мужчин не было большего выбора.С другой стороны, ряд возможностей сегодня и вся информация о них могут вызвать у вас головокружение.

Первый шаг самопознания важен для следующих вещей: Когда вы знаете лучше, вам легче увидеть, куда направить свое обучение и профессию. Вы уже знаете:

• Хотите ли вы работать на улице, а не в офисе?
• Вы любите влиять на людей и давать советы?
• Не хотите подолгу учиться?

Можно проводить исследования, используя эти, а также многие другие критерии.Что для вас наиболее важно при выборе профессии?

Где учебная и профессиональная информация?

Чтобы составить первоначальный список интересных вариантов, я работаю в основном с базой данных Benchmarks, в которой содержится обширная информация об обучении, профессиях и профессиях, существующих в Квебеке. Уровень необходимого предварительного обучения, прогнозы трудоустройства, тип профиля интересов, ссылки на учебную программу … образовательная и профессиональная информация обновляется и адаптирована к реальности Квебека.

Доступ платный. Если вы студент, вероятно, у вашей школы есть подписка. В противном случае вы можете обратиться к консультанту.

Исследование обучения и профессий позволяет вам изучить различные варианты, сравнивая с тем, что вы уже знаете, и даже указать свой портрет. Обнаружив некоторую информацию — например, о том, что определенный вид занятости предполагает, что вы будете работать в ночное время, — вам может потребоваться добавить критерии в свой поиск.

При таком исследовании можно выбрать несколько вариантов — обычно называемых от 3 до 7 различных возможностей — затем вы можете исследовать более глубоко на этапе кристаллизации.

Это особенно важно для младших, у которых часто романтизировано восприятие определенных занятий. Повседневная жизнь полицейского может отличаться от того, что мы видим в телесериалах, и все адвокаты не присутствуют в суде, чтобы театрально защищать свои права.

На некоторых сайтах, например, у молодых исследователей, есть еще и очень интересный видеоконтент.

День открытых дверей в школах также является хорошим источником информации.

Я также настоятельно рекомендую вам связаться с людьми с тем типом профиля, который вам нужен.Вы общаетесь как на личном, так и на профессиональном уровне. Например, вы можете позвонить всем в Facebook и / или LinkedIn. Вы также можете напрямую общаться с кем-то, кто занимается той профессией, которая вас интересует.

Ключевым моментом в этом подходе является подготовка. Как и на собеседовании при приеме на работу, спросите перед встречей о профессии, которой занимается человек, требуемой учебе и рабочем месте. Составьте список вопросов, которые вы хотите задать во время встречи. Чем лучше вы подготовитесь, тем больше информации вы соберете, она будет полезной и актуальной.

Зачем обращаться к консультанту?

В плохой обуви я не обращался к консультанту по поводу своего выбора профессии. Однако я глубоко счастлив в выбранной профессии. Зачем же тогда консультироваться, спросите вы?

На самом деле, по разным причинам многие люди изо всех сил пытаются сделать выбор карьеры, тем более что здесь не вопрос выбора между двумя блюдами дня! Учитывая важность вопросов, многие живут нерешительностью или тревогой. Это ваше дело или дело любимого человека?

Вы сопровождаете процесс ориентации, чтобы дать вам возможность получить поддержку в процессе принятия профессиональных решений, а также получить образовательную и профессиональную информацию.Это неожиданный доступ к нескольким ресурсам. И особенно у вас появляется тренер, доброжелательный сообщник, единственная миссия которого — помочь вам найти свой путь. Чтобы воплотить в жизнь ваши стремления.

Сделайте профессиональный выбор без гарантии

Если вы прочитаете всю статью, то поймете, что гарантии нет. Неопределенность нельзя полностью победить. Важно знать, почему вы приняли решение, и вы чувствуете себя достаточно комфортно, чтобы двигаться вперед.

Помните, подумав, есть действие! Учиться.Обнаружить. Эксперимент. Именно в этом опыте вы узнаете себя и узнаете, что лучше для вас.

Возможно, вы обнаружите, что сделанный вами выбор — не лучший выбор для вас. Или нет. Сегодняшний мир меняется со скоростью света; так почему ты даже не мог передумать? Иначе продолжить свой маршрут?

По словам Гелатта, теоретика выбора профессии, способность изменить свое мнение сегодня является важной способностью для принятия решений.Вам придется принимать решения на протяжении всей карьеры. Оба учат тебя делать это сейчас, верно?

Также опубликовано на Medium.

Нравится:

Нравится Загрузка …

.