Диктант поход утром участники похода снова отправляются в путь: Учебно-методический материал по русскому языку (8 класс) на тему: 8 класс. Диктант с грамматическим заданием

Проверочные диктанты для 8 класса

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1.

ДИКТАНТ С ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ

Цели:

1. Контроль усвоения правил орфографии.

2. Контроль сформированноcти навыков лингвистического анализа.

Ход урока

I. Организационный момент.

Диктант.

Утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы. * Она невысокая, но с четырьмя уступами.

Едва приметная извилистая тропинка вьётся по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а потом резко взбирается влево. Путешественники с трудом преодолевают крутой подъём.

Тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь.** Приходится преодолевать и эти препятствия. Мешают и заросли дикой малины, усеянные ещё неспелыми ягодами. Её колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду.

Вот и вершина, здесь туристы располагаются на отдых. Отсюда открывается чудесная панорама. Слева от подножия горы расстилается долина, покрытая тёмно-зелёным леском. Кое-где блестят на солнце зеркала небольших озёр. В течение тысячелетий зарастали их берега густой растительностью. Справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью.

Весь день туристы наслаждались красотой гор, загорали, распевали под аккомпанемент гитары песни. Только к вечеру, боясь заблудиться в темноте, они вернулись на тропу, ведущую в лагерь, делясь своими впечатлениями от похода.

(147 слов)

Грамматическое задание.

I вариант II вариант

1. Проведите синтаксический разбор предложения, отмеченного * (I) **(И)

2. Выписать по два глагола с орфограммой «Безударная гласная в корне».

проверяемая чередующаяся

3) Разобрать по составу

расстилалась наслаждались

Урок№16-17 Контрольная работа №2. Развитие речи: изложение с элементами сочинения (из сборника текстов для изложения в 9 классе).

Цель: проверить умения обучающихся сохранять при пересказе стиль текста, его структуру, тему и основную мысль.

Урок № 28 Контрольная работа №3. Контрольный диктант с грамматическим заданием.

Цель: выявить уровень усвоения темы, продолжить формирование навыков грамотного письма.

Метель

Я проснулся и открыл глаза. Ночь была светлая, мутная, белая. То же движение подталкивало меня и сани. Игнащка сидел боком и похлопывал ногами. Пристяжная лошадь, вытянув шею и невысоко поднимая, рысью бежала по глубокому снегу. Снег крутился повсюду: спереди, сзади, сбоку, засыпал полозья, ноги лошадей и сверху валил на воротники и шапки. Ветер играл воротником, полой армяка, гривой лошади и завывал над дугой и в оглоблях.

Становилось ужасно холодно, и морозный сухой снег, кружась, набивался в рот, в нос и заскакивал на шею. Игнашка беспрестанно подергивал вожжами, покрикивал и хлопал ногами. Колокольчик звенел все так же странно. Лошади похрапывали, но бежали, спотыкаясь все чаще и чаще. Игнашка опять подпрыгнул, взмахнул рукавицей и запел тоненьким, напряженным голоском. Не допев песни, он остановил тройку, перекинул вожжи на передок саней и исчез. Ветер завыл неистово. Снег, как из совка, посыпался на полы шубы.

Грамматическое задание

1. Выпишите из текста глагол с прямым дополнением (1 вар.) и существительное с несогласованным определением (2 вар.).

2. Выпишите по три словосочетания с различными типами связи. Способ связи обозначьте.

3. Сделайте синтаксический разбор предложения: 1 вар: Пристяжная лошадь…..; 2 вар: Ветер играл воротником…

4. Графически объясните постановку двоеточия в предложении первого абзаца.

2 вариант

Диктант

В мире животных у нас есть симпатии и антипатии. Крокодилов не любит никто. Этот огромный ящер имеет небольшой мозг, но мощные челюсти и мускулистый хвост, удар которого может переломить ноги взрослой антилопе.

Крокодил — искусный охотник. Часами он может лежать в воде, высунув на поверхность лишь ноздри и выпуклые глаза. Стоит кому-то приблизиться к водопою, от жажды потеряв бдительность, он мгновенно бросается на жертву; в Африке ею чаще всего бывают антилопы.

Размеры жертвы крокодила ничуть не смущают. **На суше он её не убивает, а тащит в воду и топит. Рвать жертву сразу хищник не станет, а поместит за корягу или в пещеру, вырытую для этого в берегу или под водой, и подождёт, пока добыча «отмокнет».

Желудок крокодила — адский химический комбинат, переваривающий шерсть, рога, копыта. *Даже железные крючья постепенно разъедаются в его желудке, как в кислоте.

Суши крокодил не избегает. Излюбленное его занятие — греться на песчаном берегу водоёма. При явной опасности он мчится в воду, изгибая тело, выбрасывая вперёд задние ноги. Здесь он хозяин.

(По В. Пескову)

Грамматическое задание.

1. Синтаксический разбор + характеристика + выписать словосочетания

1-й вариант * 2-й вариант **

2. Графически объяснить знаки препинания в 1-м, 2-мпредложениях 2-го абзаца, 1-м предложении 4-го абзаца, 2-м, 3-м предложениях 5-го абзаца.

1. Подчеркнуть, надписав, сказуемые разных видов.

2. Подчеркнуть все обстоятельства в предложениях

Урок № 59 Контрольная работа №7. Диктант.

Цель: выявить уровень усвоения темы, продолжить формирование навыков грамотного письма

Весеннее утро

Раннее весеннее утро, прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучки. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью.

В густой буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело пестрит цветами: скромными синими колокольчиками, белыми пахучими ромашками, дикой гвоздикой, горящей пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль ароматом повилики.

Все блещет, и нежится, и радостно тянется к ласковому солнышку.

Кое-где в глубоких и узких балках еще лежат, напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени. Высоко в воздухе трепещут и звенят жаворонки. Неутомимые кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась, ожила, и кажется, что она дышит глубокими, ровными, могучими вздохами.

По А. Куприну

Урок № 71 Контрольная работа №9. Контрольная работа.

Цель: выявить уровень усвоения темы; продолжить формирование навыков грамотного письма

Упражнение 238 – списать текст, оформляя его по правилам русской орфографии и пунктуации.

Урок №82 Контрольная работа №11. Диктант

Цель: выявить уровень усвоения темы, продолжить формирование навыков грамотного письма

У реки

Часа три назад вода была далеко, за старой лодкой, лежащей на берегу вверх днищем. Теперь же ее взмывало и покачивало приливом. Вся река торопилась куда-то, пенилась по всей ширине и приплескивала почти к самым моим ногам. Через полчаса я очутился бы в воде. Река, очевидно, взыграла. Резвые струи бежали, толкались, кружились, свертывались воронками, развивались опять и бежали дальше. По всей реке неслись клочья желтовато-белой пены. По берегам зеленый лопух, схваченный водой, тянулся из нее, размахивал не потонувшими еще верхушками. На том берегу весело кудрявились ракиты, молодой дубняк и ветлы. За ними темные ели рисовались зубчатою чертой, далее высились величавые сосны. На вырубке белели доски, свежие бревна и срубы, а в нескольких саженях от них торчали из воды верхушки затонувших мостков. И весь этот мирный пейзаж, переполнявшийся шорохом, плеском и звоном буйной реки, на моих глазах будто оживал. Плескались шаловливые струи, шорох стоял по всей реке от лопавшихся пушистых клочьев пены. И мне казалось, что когда-то я уже видел все это: реку с кудрявыми берегами, и простую сельскую церковь над кручей, и шалаш.

По В. Короленко

Урок № 100 Итоговая контрольная работа. Диктант

Цель: выявить уровень усвоения темы; продолжить формирование навыков грамотного письма

Дуб

Уже было начало июня, когда князь Андрей, возвращаясь домой, въехал опять в ту березовую рощу, в которой этот старый, корявый дуб так странно и памятно поразил его.

Бубенчики еще глуше звенели в лесу, чем полтора месяца тому назад. Все было полно, тенисто и густо. И молодые ели, рассыпанные по лесу, не нарушали общей красоты и, поддерживая общее настроение, нежно зеленели пушистыми молодыми побегами.

«Да, здесь, в этом лесу был этот дуб, с которым мы были согласны», — подумал князь Андрей. «Да где он?» — подумал опять князь Андрей, глядя на левую сторону дороги и, сам того не зная, не узнавая его, любовался тем дубом, которого он искал. Старый дуб, весь преображенный, раскинувшись шатром сочной, темной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого недоверия и горя – ничего не было видно. Сквозь жесткую столетнюю кору пробились без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что этот старик произвел их. «Да, это тот самый дуб», — подумал князь Андрей, и не него вдруг нашло беспричинно весеннее чувство радости и обновления.

Контрольный диктант с грамматическим заданием (8 класс)

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Прусакова Екатерина Васильевна, учитель русского языка и литературы

Название ресурса

«Контрольный диктант с грамматическим заданием».

Вид ресурса

Конспект урока

Предмет, УМК

Русский язык, учебник по русскому языку для 8 класса

Цель и задачи ресурса

Проверить  знания,  умения  и  навыки  учащихся; проверить орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся; воспитывать культуру речи.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

8 класс

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft Word

Методические рекомендации по использованию ресурса

Рекомендую использовать данный конспект урока для проверки орфографических и пунктуационных навыков учащихся. Грамматические  задания  направлены  на  выявление уровня  сформированности  практических  умений  и  навыков.

Источники информации (обязательно!)

Бабайцева, В.В. Русский язык. Рабочая тетрадь для 8 класса. К учебнику В.В.Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5-9 классы». Предпрофильное обучение / В.В. Бабайцева. — М.: Дрофа, 2013. — 110 c.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранных языков» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

Конспект урока по русскому языку
в 8 классе

Тема: «Контрольный диктант с грамматическим заданием».

Подготовила

учитель русского языка и литературы

Прусакова Екатерина Васильевна

Симферополь

2015

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

Цель: проверить  знания,  умения  и  навыки  учащихся; проверить орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся; воспитывать культуру речи.

  Содержание  контрольного  диктанта  направлено  на  выявление  уровня  развития 

умений,  выбора  условий  для  написания:

  —  проверяемые  безударные  гласные;

  —  непроверяемые  безударные  гласные;

  —  правописание окончаний  имён  существительных;

  —  написание  непроизносимых  согласных:

  —  правописание  корней  с  чередованием;

  —  написание  сложных  прилагательных;

  —  н-нн  в  причастиях  и  прилагательных;

  —  не  с  прилагательными  и  причастиями.

  —  написание   производных  предлогов;

 Постановки  знаков  препинания:

  —  запятая  при  однородных  членах  предложения;

  —  запятая  в  сложном  предложении;

  —  запятые  при  причастном  и  деепричастном  обороте

Грамматические  задания  направлены  на  выявление уровня  сформированности  практических  умений  и  навыков.

Ход урока

Орг. момент (2 мин.)

Оглашение целей урока (2 мин.)

Знакомство учащихся с текстом диктанта (2 мин.)

Написание диктанта (15 минут).

Повторное чтение теста (2 мин.)

Поход.

              Утром  участники  похода  снова  отправляются  в  путь,  рассчитывая  сегодня 

подняться  на  вершину  горы.  Она  невысокая,  но  с  четырьмя  уступами. Едва  приметная  извилистая  тропинка   вьётся  по  берегу  неширокой  горной  речонки, берущей  начало  у  ледника,  а  затем резко  взбирается  влево.  Путешественники  с  трудом  преодолевают  крутой  подъём.

             Тропинка  огибает  беспорядочные  нагромождения  камней,  осложняющие  путь. Приходится  преодолевать  и  эти  препятствия.  Мешают  и   заросли  дикой  малины, 

усеянные  ещё неспелыми  ягодами.  Её  колючие  ветви  цепляются  за  рюкзаки,  одежду.

            Вот  и  вершина.  Здесь  туристы  располагаются  на  отдых.  Отсюда  открывается  чудесная  панорама.  Слева  от  подножия  горы расстилается  долина,  покрытая  тёмно-зелёным  лесом.  Кое-где  блестят  на  солнце  зеркала  небольших  озёр.  В  течение  тысячелетий  зарастали  их берега  густой  растительностью.  Справа  простирается  бесконечная  цепь  холмов, 

сплошь  покрытых  зеленью.

            Весь  день  туристы  наслаждались  красотой  гор,  загорали,  распевали  под 

аккомпанемент  гитары  песни.  Только  к вечеру,  боясь заблудиться в  темноте, они  вернулись  на  тропу,  ведущую  в  лагерь,  делясь своими  впечатлениями  о  походе.  (147  слов).

Выполнение учащимися грамматических заданий по вариантам (20 мин.)

Грамматические  задания.

1.   Разобрать  слова  по  составу.

I  Вариант:  беспорядочные,  тропинка                       II   вариант:  бесконечная,  усеянные

2. Синтаксический  разбор  предложения. Выписать и разобрать из предложений все СС.

I  Вариант:  Тропинка  огибает  беспорядочное  нагромождение  камней,  осложняющих 

путь.

II  Вариант:  Справа  у  подножия  горы   расстилается  долина,  покрытая  тёмно-зелёным  лесом.

Домашнее задание (2 мин.)

Упр. 58 анализ словосочетаний.

Контрольные диктанты за 8 класс

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного».

Утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы. Она невысокая, но с четырьмя уступами.

Едва приметная извилистая тропинка вьётся по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а затем резко взбирается влево. Путешественники с трудом преодолевают крутой подъём.

Тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь. Приходится преодолевать и эти препятствия. Мешают и заросли дикой малины, усеянные ещё неспелыми ягодами. Её колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду.

Вот и вершина. Здесь туристы располагаются на отдых. Отсюда открывается чудесная панорама. Слева от подножия горы расстилается долина, покрытая тёмно-зелёным лесом. Кое-где блестят на солнце зеркала небольших озёр. В течение тысячелетий зарастали их берега густой растительностью. Справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью.

Весь день туристы наслаждались красотой гор, загорали, распевали под аккомпанемент гитары песни. Только к вечеру, боясь заблудиться в темноте, они вернулись на тропу, ведущую в лагерь, делясь своими впечатлениями о походе.

Грамматическое задание.

1.Дать характеристику и сделать синтаксический разбор первого предложения.

2.Найти слово с проверяемой безударной гласной в корне и с чередующейся гласной в корне.

3. Разобрать слова по составу: расстилались, наслаждались.

Контрольный диктант по теме «Главные члены предложения».

Самое большое.

А в чём самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро—это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком.

Ребёнок любит свою мать и своего отца, братьев и сестёр, свою семью, свой дом. Постепенно, расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю свою страну. А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека.

Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом —любовь к своей стране, во-втором — ненависть ко всем другим.

Большая цель добра начинается с малого─с желания добра своим близким, но, расширяясь, они захватывают всё более широкий круг вопросов.

Это как круги на воде. Но круги на воде, расширяясь, становятся всё слабее. Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее.

Мудрость─это ум, соединённый с добротой. Ум без доброты─хитрость. Хитрость непременно рано или поздно оборачивается против самого хитреца. Мудрость же отрыта и надёжна. Мудрость приносит мудрецу доброе имя и прочное счастье, приносит счастье надёжное, долголетнее и ту спокойную совесть, которая ценнее всего в старости.

Грамматическое задание.

Выполнить фонетический разбор существительного ИМЯ.

Выполнить морфологический разбор существительного (в) старости.

Контрольный диктант по теме «Второстепенные члены предложения»

Дед Архип и Лёнька.

Ожидая паром, они оба легли в тень от берегового обрыва и долго молча смотрели на быстрые и мутные воды Кубани у их ног. Лёнька задремал ,а дед Архип, чувствуя тупую, давящую боль в груди, не мог уснуть. Он то и дело сдержанно кашлял и, поглядывая на внука, прикрывал рот рукой.

Уже настала ночь, взошла луна, и её молочно-серебристый свет, обливая ровное степное пространство, сделал его как бы уже, чем оно было днём. Издалека, со степи, слитой с небом, вздымались тучи и тихо плыли над ней, закрывая луну и бросая на землю густые тени.

Раздираемое молниями небо дрожало, дрожала и степь, то вспыхивая синим огнём, то погружаясь в холодный, тяжёлый и тёмный мрак, странно суживавший её. Полил дождь, и его капли, блестя, как сталь, скрыли собой приветно мигавшие огоньки станицы. Лёнька замирал от ужаса, холода и какого-то тоскливого чувства вины, рождённого криком деда. Он уставил перед собою широко раскрытые глаза и, боясь моргнуть ими, прислушивался к голосу деда, тонувшему в море могучих звуков.

«Дедушка!»Пойдём!»─взвизгнул он, ткнув свою голову в колени деда. Дед склонился над ним, обняв его своими руками, крепко прижав к себе, и, тиская его, вдруг взвыл сильно и пронзительно, как волк, схваченный капканом.

Доведённый этим воем чуть не до сумасшествия, Лёнька вдруг вырвался от него, вскочил на ноги и стрелой помчался куда-то, широко раскрыв глаза, ослепляемый молниями, падая, вставая и уходя всё глубже во тьму.

Грамматическое задание.

1.Синтаксический разбор первого предложения.

2. Выделить сравнительные обороты.

3. В предложении «Издалека, со степи…» указать все части речи.

Контрольный диктант по теме «Односоставные предложения».

Об этом солдате в Вене рассказывали удивительные истории. Всюду находились очевидцы его подвигов. Верхом на лошади нельзя воевать в городе, а он воевал.

В одном месте уничтожил гранатой вражеский пулемёт, в другом─захватил в плен группу фашистов, в третьем помог сражавшимся бойцам и оглушил прикладом несколько немцев. Но однажды подстрелили его лошадь, и ему пришлось ползком добираться до командного пункта. Здесь его встретил капитан и приказал: Ползи сюда быстрее, а теперь вставай. Здесь уже безопасно».

Солдат приподнялся на колени, и тогда стало видно, что он без сапог, а из-под тряпки предательски виднелся грязный бинт. Теперь все поняли, почему солдат воевал верхом. Ему помогли сесть на скамью,начали расспрашивать. Паренёк подорвался на мине, и ему оторвало часть ступни. На найденной где-то лошади он удрал из госпиталя. «Да ведь тебя могли убить на твоей лошади», ─ сказали ему. «Я не думал о смерти. Нельзя лежать на койке в такое время»,─ ответил он.

Пришлось всё-таки пареньку отправиться в госпиталь, но за боевые подвиги его представили к награде.

Грамматическое задание.

1.Выписать неопределённо личные предложения (части сложных предложений выписываются как самостоятельные).

2. Синтаксический разбор первого предложения.

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения».

Скворцы.

С незапамятных времён русские люди устраивали для скворцов деревянные домики-скворечники, украшали их затейливой резьбой, укрепляли их под крышами своих домов и подвешивали на шестах и стволах деревьев.

Скворцы умело подражают голосам лесных птиц. То вдруг пустит скворец соловьиную звонкую трель, то закрякает дикою уткою.

Прилёт и песни скворцов совпадают с весенним пробуждением земли, и радостными звуками вливается их песня в симфонию жизни.

Я всегда любил наблюдать трудовую, хлопотливую жизнь скворцов. Они оберегают наши поля, огороды, сады и являются верными друзьями человека. Скворцы уничтожают и вредных насекомых, и червей, и личинок. Нередко они ссорятся, но никогда не вступают в жестокие драки.

Густыми стаями поздней осенью отлетают скворцы на юг. В пути они останавливаются , рассаживаются на деревьях или на пашне и опять скоро пускаются в путь. На тёплом юге скворцы не расстаются между собой, а держатся дружными стаями.

Грамматическое задание.

Объяснить постановку знаков препинания в предложении «Скворцы уничтожают…».

Дать характеристику, построить схему и сделать синтаксический разбор предложения «Нередко они…».

Контрольный диктант по теме «Обособление определений и приложений».

В станице.

Было время самое рабочее. Всё население станиц кишело на арбузных бахчах и виноградниках. По пыльной дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы, наложенные чёрным виноградом. На пыльной дороге, измятые колёсами, валялись кисти. Мальчишки и девочки, в испачканных виноградным соком рубашонках, с кистями в руках и во рту, бегали за матерями. Обвязанные до глаз платками мамуки вели быков, запряжённых в высоко наложенные виноградом арбы. В воздухе над садами стоял смрад. Тёплый сильный ветер, проходивший сквозь ветви, не приносил прохлады, а только однообразно гнул вершины рассыпанных по садам, грушевых, персиковых и тутовых деревьев. Рабочая пора уже началась две недели тому назад, и тяжёлая непрестанная работа занимала всю жизнь молодой девушки. Но только потухала заря, она уже шла в хату, садилась на печь и в полудремоте слушала разговор постояльца. Иногда она бывала ласкова, но большей частью каждый взгляд, каждое слово, каждое движение её выражали это равнодушие, не презрительное, но подавляющее и чарующее.

Контрольный диктант по теме «Обособленные члены предложения».

Стояла июльская жара. Пахло ожогом трав и сухой соломой. Колосился овёс.

Мужики собрались на сходку и порешили косить луга. Десятские взяли общественные канаты и пошли за реку отыскивать занесённые в половодье на делянках ямы.

Они осторожно, не сминая травы, становились на раскосы и прикидывали верёвку.

К вечеру у парома заскрипели с шалашами телеги и забренчали косы. По лугу потянулись гуськом телеги и забренчали косы. По лугу потянулись гуськом подводы и, покачиваясь, ехали на песчаную луку. За лукой, на бугорке, считая свою выть от ямы, они скидывали, окосив траву, шалаши, уставляли их поплотней и устилали сочной травой.

Из телег летели вилы, грабли, связки дров. Потом , осторожно взяв косы, вешали их на попки шалаша и втаскивали вовнутрь сундучок с посудой и снедью.

Шалаши лицом друг к другу ставили в два ряда и позади, распрягая лошадей, подняв оглобли, притыкали накрытые телеги.

Контрольный диктант по теме «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями».

Когда я, как говорится ,стану человеком, буду сам зарабатывать свой хлеб, иметь свой угол,─ вот тогда первым делом я заведу пса. Потому что жизнью своей я обязан собаке. То есть ,конечно, своей жизнью я обязан родителям: отцу и матери. Отец мой был армейским капитаном, мать ─ военфельдшером. Поженились они на фронте, а после войны вместе стой частью, где служили, обосновались в Ашхабаде. Здесь-то они и родили меня.

А ночью на шестое октября 1948 года произошло ашхабадское землетрясение.

В нашей семье была овчарка по имени Рекс. Она, как и положено собаке, верно служила хозяевам, но больше всех любила меня, хотя я и был совсем маленьким. Она сторожила меня, когда родителей не было дома.

И вот в ту самую ночь, когда ашхабадские жители спали, а до толчка оставалось ещё несколько секунд, собака услышала, как изнутри загудела земля (животные гораздо раньше людей такое слышат и раньше чуют беду), и тогда она вспрыгнула на мою кровать, вцепилась зубами в рубашонку и одним махом выскочила в окно. Окно оказалось открытым, потому что ночь была очень душная. И тотчас обрушился дом. Так собака спасла меня. Об этом удивительном случае, насколько я знаю, до сих пор рассказывают ашхабадцы.

Контрольный диктант по теме «Прямая и косвенная речь».

Ямщик поскакал, но всё поглядывал на восток. Лошади бежали дружно. Ветер между тем час от часу становился всё сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошёл мелкий снег ─ и вдруг повалил хлопьями. В одно мгновение тёмное небо смешалось со снежным морем.

─ Ну, барин,─ закричал ямщик, ─ беда: буран!

Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь. Ветер выл с такой свирепо выразительностью, что казался одушевлённым; снег засыпал меня и Савельича; лошади шли шагом и скоро стали. «Что ж ты не едешь? ─ спросил я ямщика с нетерпением. «Да что ехать? ─ отвечал он, слезая с облучка. ─ Невесть и так куда заехали; дороги нет, и мгла кругом». Я стал было его бранить. Савельич за него заступился. «И охота было тебе не слушаться,─ говорил он сердито, ─ воротился бы на постоялый двор, накушался бы чаю, почивал бы себе до утра, буря б утихла, отправились бы далее. И куда спешим? Добро бы на свадьбу!»

Савельич был прав. Лошади стояли, понуря голову и изредка вздрагивая… Вдруг увидел я что-то чёрное. «Эй, ямщик! ─ закричал я. ─ Смотри, что там такое чернеется?» Ямщик стал всматриваться. «А Бог знает, барин, ─ сказал он, садясь на его место, ─ воз не воз, дерево не дерево, а кажется, что шевелится. Должно быть, или волк, или человек».

Я приказал ехать на незнакомый предмет, который тотчас стал подвигаться нам навстречу. Через две минуты мы поравнялись с человеком.

Помогите пожалуйста выполнить грамматические задания. вот текст: утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы. она невысокая, но с четырьмя уступами. едва приметная извилистая тропинка вьётся по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а затем резко взбирается влево. путешественники с трудом преодолевают крутой подъём. тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь. приходится преодолевать и эти препятствия. мешают и заросли дикой малины, усеянные ягодами. её колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду. вот и вершина. здесь туристы располагаются на отдых. отсюда открывается чудесная панорама. слева от подножья горы расстилается долина, покрытая темно – зелёным лесом. кое – где блестят на солнце зеркала небольших озёр. в течение тысячелетий зарастали их берега густой растительностью. справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью. весь день туристы наслаждались красотой гор, загорали, распевали под аккомпанемент гитары песни. только к вечеру, боясь заблудиться в темноте, они вернулись на тропу, ведущую в лагерь, делясь своими впечатлениями о походе. грамматические задание: 1. произведите синтаксический разбор предложения: слева от подножья горы расстилается долина, покрытая темно – зелёным лесом. 2. из четвёртого абзаца выпишите все предлоги. 3. выполните морфемный разбор слов: усеянные, заблудиться. — Знания.site

Помогите пожалуйста выполнить грамматические задания. вот текст: утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы. она невысокая, но с четырьмя уступами. едва приметная извилистая тропинка вьётся по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а затем резко взбирается влево. путешественники с трудом преодолевают крутой подъём. тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь. приходится преодолевать и эти препятствия. мешают и заросли дикой малины, усеянные ягодами. её колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду. вот и вершина. здесь туристы располагаются на отдых. отсюда открывается чудесная панорама. слева от подножья горы расстилается долина, покрытая темно – зелёным лесом. кое – где блестят на солнце зеркала небольших озёр. в течение тысячелетий зарастали их берега густой растительностью. справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью. весь день туристы наслаждались красотой гор, загорали, распевали под аккомпанемент гитары песни. только к вечеру, боясь заблудиться в темноте, они вернулись на тропу, ведущую в лагерь, делясь своими впечатлениями о походе. грамматические задание: 1. произведите синтаксический разбор предложения: слева от подножья горы расстилается долина, покрытая темно – зелёным лесом. 2. из четвёртого абзаца выпишите все предлоги. 3. выполните морфемный разбор слов: усеянные, заблудиться. — Знания.site

КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ — ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В V—VII КЛАССАХ

I

Утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы.* Она невысокая, но с четырьмя уступами.

Едва приметная извилистая тропинка вьется по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а затем резко взбирается влево. Путешественники с трудом преодолевают крутой подъем.

Тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь.** Приходится преодолевать и эти препятствия. Мешают и заросли дикой малины, усеянные еще неспелыми ягодами. Ее колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду.

Вот и вершина. Здесь туристы располагаются на отдых. Отсюда открывается чудесная панорама. Слева от подножия горы расстилается долина, покрытая темно-зеленым лесом. Кое-где блестят на солнце зеркала небольших озер. В течение тысячелетий зарастали их берега густой растительностью. Справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью.

Весь день туристы наслаждались красотой гор, загорали, распевали под аккомпанемент гитары песни. Только к вечеру, боясь заблудиться в темноте, они вернулись на тропу, ведущую в лагерь, делясь своими впечатлениями о походе. (147 слов.)

Грамматическое задание

II

Я вышел из дома ночью, потому что предполагал добраться до утиного озера к рассвету. Шел по пыльной дороге, спускаясь в неглубокие овраги, поднимался на пригорки, пересекая редкие сосновые борки с застоявшимся в них запахом смолы и земляники, снова выходил к полю.

Никто не обгонял меня, и я ни с кем не встретился. Вдоль дороги тянулась рожь. Она созревала уже и стояла неподвижно, чуть-чуть светлея в темноте.* Скоро дорога ушла влево, и я ступил на твердую тропинку, извивающуюся вдоль берега небольшой, но глубокой речонки.* Плывущие по ней бревна изредка сталкивались друг с другом, и тогда раздавался слабый звук, будто кто-то стучал топором по дереву.

На другой стороне реки яркой точкой горел костер, и узкая прерывистая полоска света тянулась от него далеко по воде.**

Я прибавил шаг, миновал осиновый подлесок и в небольшой ложбинке, окруженной со всех сторон густым лесом, увидел костер. Возле него, подперев рукой голову, пристроился человек.** Он что-то негромко напевал. (151 слово.)

(По Ю. Казакову.)

Грамматическое задание

Домашнее задание: выписать в ученический словарь со с. 19—27 слова из рамочек и запомнить их написание.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1. ДИКТАНТ С ГРАММАТИЧЕСКИМ ЗАДАНИЕМ

Цели:

1. Контроль усвоения правил орфографии.

2. Контроль сформированности навыков лингвистического анализа.

Ход урока

I. Организационный момент.

Создание обстановки психологического комфорта.

II. Диктант.

Возможные варианты:

1-й — из методических рекомендаций под редакцией М. М. Разумовской.

2-й. * * *

Утром участники похода снова отправляются в путь, рассчитывая сегодня подняться на вершину горы.* Она невысокая, но с четырьмя уступами.

Едва приметная извилистая тропинка вьётся по берегу неширокой горной речонки, берущей начало у ледника, а потом резко взбирается влево. Путешественники с трудом преодолевают крутой подъём.

Тропинка огибает беспорядочные нагромождения камней, осложняющие путь.** Приходится преодолевать и эти препятствия. Мешают и заросли дикой малины, усеянные ещё неспелыми ягодами. Её колючие ветки цепляются за рюкзаки, одежду.

Вот и вершина, здесь туристы располагаются на отдых. Отсюда открывается чудесная панорама. Слева от подножия горы расстилается долина, покрытая темно-зеленым леском. Кое-где блестят на солнце зеркала небольших озёр. В течение тысячелетий зарастали их берега густой растительностью, Справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью.

Весь день туристы наслаждались красотой гор, загорали, распевали под аккомпанемент гитары песни. Только к вечеру, боясь заблудиться в темноте, они вернулись на тропу; ведущую в лагерь, делясь своими впечатлениями от похода.

(147 слов)

Грамматическое задание.

I вариант II вариант

1) Проведите синтаксический разбор предложения, отмеченного

*(I) **(II)

2) Выписать по два глагола с орфограммой «Безударная гласная в корне».

проверяемая чередующаяся

3) Разобрать по составу

Расстилалась наслаждались

3-й. В дороге из Петербурга в Москву

Поезд, отправлявшийся из Петербурга четвёртого июня 1880 года, носил совершенно своеобразный характер. В его вагонах сошлись очень многие представители литературы и искусства и депутаты от различных обществ и учреждений. Они ехали в Москву для участия в открытии памятника Александру Пушкину.

Общность цели скоро сблизила всех в радостном ощущении, что впоследствии А. Н. Островский назвал «праздником на нашей улице».

Хорошему настроению соответствовал прекрасный летний день, сменившийся тёплым и ясным лунным вечером.

В поезде оказался некто Мюнстер, знавший наизусть почти все стихотворения Пушкина и прекрасно их декламировавший. Когда смерклось, он согласился прочесть некоторые из них. Весть об этом облетела поезд, и вскоре в длинном вагоне первого класса на откинутых креслах и па полу разместились чуть ли не все ехавшие. Короткая летняя ночь прошла в благоговейном слушании.

Когда Мюнстер окончил чтение, на середину вагона выступил Яков Полонский и прочёл своё прелестное стихотворение, предназначенное для будущих празднеств. За ним последовал Плещеев, тоже со стихотворением для этой цели. Все мы встретили восходящее солнце растроганные и умилённые.

(По Ф. Кони) (163 слова)

Грамматическое задание.

1) Найдите причастие и причастный оборот, сделайте морфологический и морфемный разбор причастия; графическое обозначение знаков препинания при причастном обороте.

2) Разберите по составу:

I вариант — представители, сменившийся, облетела;

II вариант — разместились, растроганные, скоро.

3) Назовите 2-3 орфограммы, встретившиеся в тексте, приведите примеры из текста.

4-й. Гроза

Помню застигнувшую нас в дороге грозу.

Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых, мутных от проливного дождя воротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к груди. Я прислушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздиравшему слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе.

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, переливаясь лучами, радостное летнее солнце.

Отец запряг лоснившихся от дождя, напуганных грозой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. Ещё веселей показалась обсаженная берёзами, омытая дождём дорога. Многоцветная радуга висела над лугом, яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей. Я сидел рядом с отцом, глядел на блестевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу, на уходившую темную, освещённую солнцем и всё ещё грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажжённым грозою сараем Я слушал весёлые голоса птиц в открывшемся мне умытом, чудесном солнечном мире.

(И. Соколов-Микитов) (153 слова)

Грамматическое задание.

1. Подберите 3-4 слова с аналогичным слову переступавших строением.

2. Подчеркните причастия, выделите в них суффиксы, определите, причастия какого вида не встретились.

3. Найдите два прилагательных: качественное и относительное.

4. Произведите синтаксический разбор предложения с причастным оборотом (I вариант) и с деепричастным оборотом (II вариант).

Можно предложить следующую методику подготовки к контрольной работе: за 3-4 урока на стенде «Учись учиться» вывесить 4 варианта диктанта, предложив изучить их, спросить о непонятном написании или пунктуации. Это поможет предотвратить многие ошибки в контрольной работе, создаст ситуацию успеха, станет мотивацией для закрепления знаний и возможностью получить более высокую отметку, но не за списывание, а за осознанное изучение.

Текст поход в лес

Утром мы отправились в лес. Ярко разгоралась в небе зорька. Первые лучи солнца прорывались через облака и играли с зеленой травой. От такой игры трава на полянках выгорала и желтела. Маленький ручеек спрятался от солнца в густой траве. Мы расположились на его берегу, загорали и наслаждались летом. Вечером разожгли костер. Он горел очень красиво. Языки костра пожирали сухие ветки деревьев одну за другой. Потому на горячих углях мы пекли картошку. Картошка подгорела, но вкуса своего не потеряла. Мы съели ее с большим аппетитом. Наступила ночь, на небе загорелись звезды. Они вызвали у нас радостное настроение. Мы пели песни и слушали музыку. Горящие звезды освещали наши счастливые лица.

Другие новости по теме:

Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

Код для вставки на сайт или в блог:
Код для вставки в форум (BBCode):
Прямая ссылка на эту публикацию:

Текст поход в лес

Утром мы отправились в лес. Ярко разгоралась в небе зорька. Первые лучи солнца прорывались через облака и играли с зеленой тра­вой. От такой игры трава на полянках выгорала и желтела. Маленький ручеек спрятался от солнца в густой траве. Мы расположились на его берегу, загорали и наслаждались летом. Вечером разожгли костер. Он горел очень красиво. Языки костра пожирали сухие ветки деревьев одну за другой. Потому на горячих углях мы пекли картошку. Картошка под­горела, но вкуса своего не потеряла. Мы съели ее с большим аппетитом. Наступила ночь, на небе загорелись звезды. Они вызвали у нас радост­ное настроение. Мы пели песни и слушали музыку. Горящие звезды освещали наши счастливые лица. (110 слов)

Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистый комочек. Это был рыжий котик. Он быстро спрыг­нул, забрался на журнальный столик и стал играть с цветным каранда­шиком. Потом Рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мячик. Очень шустрый котенок! Я взял его на руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли с Рыжиком в наш са­дик. Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. Только запах све­жей рыбы заставил его бросить платочек и помчаться на кухню к ба­бушке, где ему достался лакомый кусочек. (110 слов)

Полна тайн сумрачно-хмурая тишина зимнего леса. Мягко-сереб­ристый свет луны с трудом проникает сквозь черно-изумрудную крону хвойных деревьев и тихо освещает бело-синие сугробы тайги.

Под сугробом в своей берлоге дремлет в ночной тиши темно-бурый медведь. Его не беспокоят холодный луч луны и разнообразные шорохи леса. Еще в сентябре медведь объелся желудей, ягод брусники, а сейчас спит сладко-нежным сном.

Вот зазвенел сушняк, захрустел снег. Это через сугробы по лунной дорожке пробираются дымчато-серые лоси. В поисках пищи шагают они по глубокому снегу в юго-восточном направлении. Трудно искать пищу зимой!

Скоро весна, но золотисто-красное солнышко придет в тайгу только в апреле. (110 слов)

Человечество всегда преследовали стихийные бедствия. Сегодня мы напомним об отдельных стихийных бедствиях.

В тысяча четыреста пятьдесят пятом году в Неаполе при землетрясении погибло шестьдесят тысяч человек. Через сто лет в Китае число жертв достигло вось­мисот тридцати тысяч. В тысяча семьсот пятьдесят пятом году подзем­ная буря разрушила Лиссабон и унесла семьдесят тысяч жизней. В ты­сяча девятьсот двадцатом году страшные толчки сотрясли Токио и унесли сто тысяч человеческих жизней. В тысяча девятьсот сорок восьмом году город Ашхабад за семь секунд превратился в руины. По­гибло восемьдесят тысяч человек. В Армении в тысяча девятьсот восемьдесят восьмом году подземная буря поглотила сто девятнадцать тысяч человек.

Огромный урон нанесли людям стихийные бедствия. (106 слов)

(Из «Детской деловой газеты»)

Жила белка в лесу, ни о чем не тужила. Никто ее не беспокоил. Спала она на ветке большой ели. Никогда не заботилась ни о ком, толь­ко о себе. Прошло время, у нее появились бельчата. Теперь белка нику­да от них не уходила. Наступила зима. В лесу начались обвалы. Однажды тяжелый ком снега обрушился с вершины дерева на крышу жилища белочки. Белка выскочила, а ее беспомощные дети оказались в ловушке. Некуда бе­жать. Не к кому обратиться за помощью. Никто не спасет бельчат. Ни­какой надежды на помощь. Белка быстро принялась раскапывать снег. Круглое внутреннее гнездо из мягкого мха осталось целым. Никогда лесная жительница не была так счастлива. Ничто больше не омрачит ее радости. (110 слов)

Приходилось ли вам любоваться сосновым бором зимой? Это удивительное явление. Стволы сосен кажутся медно-красными. Вечером в бору постукивают о стволы сосен крепкими клювами дятлы.

Весны здесь долго ждать. Еще разгуляется непогода, будет буше­вать ветер в сосновых вершинах и разбрасывать сухие сосновые иголки по земле. Сосны крепко держатся за землю своими могучими корнями. Эти красивые и сильные деревья не страшатся трескучего мороза. Но хорошо себя чувствовать они могут только на севере. Северный климат самый благоприятный для сосновых деревьев.

Сосна является прекрасным строительным материалом, топливом. Целебные свойства сосны широко используются в медицине. Это хвой­ное дерево завоевало себе почетное первое место в русских лесах. (104 слова)

Методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме:
Итоговые диктанты за 5,6 классы по русскому языку

Варианты итоговых контрольных диктантов для 5-6 классов по русскому зыку по программе М.Т. Баранова

Скачать:

Предварительный просмотр:

Итоговый контрольный диктант за курс 5 класса

Встреча в тайге.

Набрел я на поляну в тайге. От лесного пожара она опустела, но на желтой земле уже росли блестящие кустики брусники.

На краю поляны сохранились заросли малины.

Я бесшумно срывал ягоды, а впереди какой-то зверь шел, шуршал в листьях.

Расположился я на пеньке, стал тихонько свистеть. Зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадываться.

Вот из куста высунулся черных нос, показались хитрые глазки. Это был медвежонок. Он вылез из кустарника, принялся меня обнюхивать.

В это время я услышал, как в малиннике сучья трещат. Это медведица медвежонка ищет. Надо бежать! Разве медведице объяснишь, что я только поиграть хотел с ее сыночком?

1. Выпишите слова с орфограммой «Чередующиеся гласные в корне слова». Обозначьте корень.

2. Разберите слова по составу: «показались», «малинник».

3. Произведите морфологический разбор слова «(из) кустарника».

1. Выпишите слова с орфограммой «Буквы О — Ё после шипящих в корне слова». Обозначьте корень.

2. Разберите слова по составу: «опустела», «медведица».

3. Произведите морфологический разбор слова «срывал».

Итоговый контрольный диктант за курс 5 класса

Первой из деревьев зацветает ольха. Длинные сережки ее покачиваются от ветра, над ними поднимаются облачка желтой пыльцы. Пыльца очень легкая, долго держится в воздухе и переносится на большие расстояния.

Ольху можно встретить во влажных местах, по берегам рек и озер, в лесах. Семена ольхи любят чечетки и чижи. Они стайками посещают ольховые заросли и кормятся семенами.

Ольху считают сорной породой, в парках ее вырубают, выжигают.

Однако опавшие листья ольхи быстро разлагаются и дают хороший перегной, который требуется садам и огородам. В народе говорят: «Где ольха, там и трава».

Шишки, кору и листья ольхи с успехом применяют от многих болезней.

1. Разберите по составу слова: «переносится», «длинные».

2. Произведите морфологический разбор слова «(в) парках».

3. Сделайте синтаксический разбор предложения «Ольху можно встретить во влажных местах, по берегам рек и озер, в лесах».

1. Разберите по составу слова: «посещают», «ольховые».

2. Произведите морфологический разбор слова «поднимаются».

3. Сделайте синтаксический разбор предложения «Ольху считают сорной породой, в парках ее вырубают, выжигают».

Итоговый контрольный диктант за курс 5 класса

Небо над головой весеннее, голубое. В полях бегут шумные и говорливые ручейки.

Над влажной землей кружатся, взлетают высоко в небо жаворонки. «Река! Проснись!» — журчат веселые ручейки. Тонкие веточки кустов у берега низко наклоняются к реке и шепчут: «Проснись, поиграй с нами, река».

Идет весна по полям, гонит тучи с весеннего неба, теплым ветром дышит на реку, солнечными лучами согревает землю. Тихий шорох и легкий звенящий шум проносится над рекой. Это ломается лед. Солнце забирается в трещины, в них вспыхивают голубые, зеленые, желтые огоньки. И вот уже нет на реке прочного панциря изо льда. Льдины плывут, расходятся, сближаются и со звоном разбиваются.

Все живое, все растения приветствуют весну.

1. Сделайте морфологический разбор слова «в полях» (из 2 предложения)

2. Сделайте синтаксический разбор предложения «В полях бегут шумные и говорливые ручейки».

3. Сделайте фонетический разбор слова «солнце»

4. Разберите по составу слова: «забирается», «весеннее».

1. Сделайте морфологический разбор слова «бегут» (из 2 предложения)

2. Сделайте синтаксический разбор предложения «Над влажной землей кружатся, взлетают высоко в небо жаворонки».

3. Сделайте фонетический разбор слова «легкий»

4. Разберите по составу слова: «расходятся», «говорливые».

Итоговый контрольный диктант за курс 6 класса

Утром мы отправились в лес. Ярко разгоралась в небе зорька. Первые лучи солнца прорывались через облака и играли с зеленой травой. От такой игры трава на полянках выгорала и желтела. Маленький ручеек спрятался от солнца в густой траве. Мы расположились на его берегу, загорали и наслаждались летом. Вечером разожгли костер. Он горел очень красиво. Языки костра пожирали сухие ветки деревьев одну за другой. Потом на горячих углях мы пекли картошку. Картошка подгорела, но вкуса своего не потеряла. Мы съели ее с большим аппетитом. Наступила ночь, на небе загорелись звезды. Они вызвали у нас радостное настроение. Мы пели песни и слушали музыку. Горящие звезды освещали наши счастливые лица.

1. Сделайте фонетический разбор слова «ярко».

2. Разберите слова по составу: «отправились», «счастливые».

3. Произведите морфологический разбор слова «(от) солнца».

4. Сделайте пунктуационный разбор предложения «Наступила ночь, на небе загорелись звезды».

1. Сделайте фонетический разбор слова «ярко».

2. Разберите слова по составу: «пожирали», «маленький».

3. Произведите морфологический разбор слова «(в) лес».

4. Сделайте пунктуационный разбор предложения «Наступила ночь, на небе загорелись звезды».

Итоговый контрольный диктант за курс 6 класса

Я читал томик стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистый комочек. Это был рыжий котик. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и стал играть цветным карандашиком. Потом Рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мячик. Очень шустрый котенок! Я взял его на руки. Носик у кота был влажный. Мы пошли с Рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. Только запах свежей рыбы заставил его бросить платочек и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался лакомый кусочек.

1. Сделайте фонетический разбор слова «его».

2. Разберите по составу слова: «томик», «пушистый».

3. Произведите морфологический разбор слова «она».

4. Сделайте пунктуационный разбор предложения «Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом».

1. Сделайте фонетический разбор слова «его».

2. Разберите по составу слова: «платочек», «лакомый».

3. Произведите морфологический разбор слова «им».

4. Сделайте пунктуационный разбор предложения «Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом».

Итоговый контрольный диктант за курс 6 класса

Жила белка в лесу, ни о чем не тужила. Никто ее не беспокоил. Спала она на ветке большой ели. Никогда не заботилась ни о ком, только о себе. Прошло время, у нее появились бельчата. Теперь белка никуда от них не уходила. Наступила зима. В лесу начались обвалы. Однажды тяжелый ком снега обрушился с вершины дерева на крышу жилища белочки. Белка выскочила, а ее беспомощные дети оказались в ловушке. Некуда бежать. Не к кому обратиться за помощью. Никто не спасет бельчат. Никакой надежды на помощь. Белка быстро принялась раскапывать снег. Круглое внутреннее гнездо из мягкого мха осталось целым. Никогда лесная жительница не была так счастлива. Ничто больше не омрачит ее радости.

1. Сделайте фонетический разбор слова «жила».

2. Разберите по составу слова: «некуда», «наступила».

3. Произведите морфологический разбор слова «(из) мягкого (мха)».

4. Сделайте синтаксический разбор предложения «Прошло время, у нее появились бельчата».

1. Сделайте фонетический разбор слова «ели».

2. Разберите по составу слова: «никто», «обрушился».

3. Произведите морфологический разбор слова «тяжелый (ком)».

4. Сделайте синтаксический разбор предложения «Белка выскочила, а ее беспомощные дети оказались в ловушке».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

проверка знаний обучающихся за курс 8 класса по русскому языку.

Тест (18 заданий) в виде заданий с выбором ответа или краткой записью ответов по русскому языку за курс 8 класса.

Даннный конторольный итоговый диктант проводится в конце учебного года и позволяет проверить прочность и глубину знаний учащихся за курс 7 класса.

Итоговый тест за курс 8 класса по русскому языку.

Итоговый тест ( с ответами) за курс 6 класса по русскому языку.

Итоговый тест содержит 4 варианта заданий по всем темам, изученным в 8 классе.

Итоговый тест за курс 6 класса по русскому языку.

Итоговый диктант «В походе»

Стояло жаркое лето. Мы отправились в лес. Узкая тропинка привела нас в лесную глушь. Редко проникал сюда солнечный луч. Громадные ёлки стояли угрюмо. Они опустили свои могучие ветки. Тишь кругом.

Мы поспешили выйти на полянку. Она вся была залита светом. Радостные песни птиц встретили нас. В траве прыгали кузнечики. Прожужжали мохнатые шмели. Мы решили отдохнуть у берёзы. Она встретила нас зелёным шумом.(62 слова)

Слова для справок: проникал, кузнечики, прожужжали.

Грамматическое задание:

1. Укажите все изученные орфограммы.
2. Разберите по составу слова: тропинка, поспешили, радостные.
3. Выпишите три словосочетания существительных (мужского, женского, среднего рода) с прилагательными. Выделите окончания.

• › Итоговый диктант «В походе»
• › Итоговый диктант «Береги птиц»
• › Итоговый диктант «Певчие птицы»
• › Итоговый диктант «Утро в степи»

«По русскому» © 2018. Сочинения и диктанты для школьников 1-7 классов.
Все материалы сайта взяты из открытых источников. Предназначены исключительно для ознакомления и абсолютно бесплатно.
Авторские права на материалы принадлежат их законным владельцам.

Поделитесь с друзьями

Если материалы нашего сайта оказались для вас полезными, поделитесь ссылкой на наш проект со своими друзьями!

Отличная статья 0

Mt Timpanogos — Пешие прогулки | Utah.com

Гора Тимпаногос — впечатляющая стена, возвышающаяся над ландшафтом на северо-восточной стороне долины Юта

Гора Тимпаногос — одна из самых узнаваемых гор Юты и, пожалуй, самое популярное место для пеших прогулок в горах Юты. На высоте 11749 футов это вторая по высоте вершина гор Уосатч (выше только гора Небо).

Для достижения вершины обычно используются две тропы.Первый — это тропа Аспен-Гроув, которая проходит в 8,3 км в одну сторону и начинается от зоны для пикников «Театр-в-соснах» на восточной стороне горы. Эта тропа очень живописна и проходит мимо нескольких водопадов.

Тропа Тимпунеке также ведет к вершине, простираясь примерно на 7,5 миль в одну сторону от кемпинга Timpooneke в американском каньоне Форк. Лошади допускаются на тропу Тимпунеке, но не на тропу Аспен-роща.

Полевые цветы впечатляют вдоль обеих троп, как и осенние краски.Вдоль обеих троп часто можно увидеть дикую природу, в том числе стадо горных козлов. Снежное поле на вершине горы никогда не тает (его обычно называют ледником, но это технически неверно). Летом на тропе обычно теплая дневная температура, но на большой высоте во время шторма и ночью может быть очень холодно, поэтому оденьтесь в несколько слоев и возьмите с собой куртку. Рекомендуется использовать легкие походные ботинки.

Ниже приведены подробности маршрута Timpooneke Trail, потому что он не такой крутой, и мы думаем, что это лучший поход из двух.Большинство людей совершают поход за один долгий день. Его также можно сделать как приятный рюкзак на ночь. Начало августа — лучшее время для похода, если вы также хотите увидеть обильно цветущие полевые цветы.

Timpooneke Trailhead

(40.4313, -111.639)
Тропа находится в Американском каньоне Форк, в кемпинге Timpooneke, вдоль Альпийской кольцевой дороги. Чтобы войти в каньон и припарковаться у тропы, придется заплатить взнос.Кемпинг подписан. Проезжайте через него в дальнюю сторону и припаркуйтесь на стоянке, обозначенной как начало тропы. Здесь есть туалет в хранилище.

Тропа хорошо размечена и поддерживается в хорошем состоянии. Поднимается по горным склонам и поднимается по альпийским лугам и бассейнам. На развилках предусмотрены указатели, показывающие путь к вершине. Тем не менее, важно иметь при себе хорошую карту.

Вода доступна вдоль тропы, но ее необходимо профильтровать, чтобы ее можно было пить.

Седло для Timp

(40.3966, -111.655)
Пройдя через луга, усыпанные полевыми цветами, тропа поднимается к так называемому Седлу Тимпа. Отсюда открывается потрясающий вид на долину Юта, а также на вершину впереди. Продолжайте идти на юг по хорошо обозначенной тропе и поднимайтесь зигзагом по крутому склону к вершине горы.

Саммит Тимпаногос

(40.3908, -111.646)
Старая хижина отмечает вершину. Он был построен первыми геодезистами, которые использовали пик как точку триангуляции.С вершины открываются прекрасные виды во всех направлениях.

Снежное поле

(40,384, -111,639)
Вы можете просто вернуться, вернувшись назад, следуя точному следу, который вы прошли. Некоторые туристы предпочитают продолжать движение на юг по гребню до вершины снежного поля (около 1/2 мили), а затем спускаться по снежному полю к Изумрудному озеру. Спускаться по снежному полю опасно и не рекомендуется.

Изумрудное озеро

(40.3936, -111.64)
От Изумрудного озера возьмите обозначенную тропу обратно к главной тропе Тимпунеке, а затем вернитесь к началу тропы.

.

Ужасный взгляд поп-звезды за мгновение до того, как его убили поездом, когда он пересекал рельсы в машине с женой во время прямой трансляции

РУМЫНСКАЯ поп-звезда был убит, когда поезд врезался в его машину — момент, вызывающий мурашки по животу, запечатлен на камеру как он в прямом эфире транслировался своим последователям.

29-летний Тави Пустиу слушал громкую музыку в своей машине, когда локомотив врезался в пассажирскую часть машины, убив его и оставив жену бороться за свою жизнь.

6

Выражение ужаса на лице Тави Пустиу было запечатлено в прямом эфире, когда он увидел поезд, мчащийся к нему и его жене.Предоставлено: Newsflash

6

Г-н Пустиу был убит, когда поезд врезался в пассажирскую часть вагона Фото: Newsflash

Шокирующая видеозапись показывает, как многообещающий музыкант слушает громкую музыку манеле, разновидность поп-фолк-музыки, популярной в Румынии.

Под музыку, клип показывает, как он смотрит глубоко в объектив камеры и курит сигарету.

В прямом эфире видно, как его жена едет к железнодорожному переезду в городе Плоешти в румынском уезде Прахова.

На короткое время он повернул камеру к своей жене, когда они оба улыбнулись в камеру.

Видно, что она смотрит налево и направо на перекрестке, но явно не видит движущийся поезд.

УЖАС ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ПОЕЗДА

Внезапно мистер Пустиу издает крик, когда видит, что поезд мчится к машине, но, к сожалению, было уже слишком поздно.

Поезд врезался в борт белого Ford Fiesta, отключив обе подушки безопасности и полностью смяв борт автомобиля, в котором находился г-н Пустиу.

Представитель местной полиции в Прахове сказал: «В результате столкновения поезда с автомобилем на железнодорожном переезде 29-летний мужчина, сидевший в передней части автомобиля, был объявлен мертвым, а 24-летний мужчина был объявлен мертвым. -летняя женщина, которая была водителем, была ранена.

«Авария произошла из-за несоблюдения правил на железнодорожном переезде».

Они сказали, что поезд ехал между Манечу и Плоешти-Юг, и пожарным было сложно извлечь пару из обломков.

Exclusive

NAPPY VALLEY

Вдове велено заплатить 1600 фунтов стерлингов за перекраску дома после окраски муниципального совета

«MISS YOU SO MUCH»

Пропавшая мама Корри Маккиг опасается, что в реке найден мешок с костями

ИГРАТЬ БОЛЕЕ

Семьи в ярости из-за того, что паб запрещает всем детям «превращаться в ясли»

ФАКТОР РИСКА

От открытия сообщения до выхода на работу — каков ваш риск заразиться Covid?

Взлом

НАЙТИ ГРИМ

Пятеро детей в возрасте от 1 до 8 «убиты мамой 27 лет, которая затем прыгнула под поезд»

ТИХАЯ ЖИЗНЬ?

Поклонники издеваются над сделкой Гарри и Меган с Netflix после того, как они покинули Великобританию ради «тихой жизни»

Его жена, имя которой не было названо, остается в критическом состоянии и находится на аппарате жизнеобеспечения в больнице округа Прахова после аварии, в результате которой автомобильное и железнодорожное движение было задержано на несколько часов.

К сожалению, всего за месяц до своей смерти певец опубликовал сообщение для подписчиков в Facebook, в котором говорилось: «Однажды не тот поезд доставит вас в нужное место».

6

Пара улыбнулась в камеру за несколько секунд до того, как поезд налетел

6

Когда он понял, в какой опасности они оказались, он начал кричать на свою жену

6

Его жена, имя которой еще не названо, борется за нее Жизнь в больницеКредит: @ tavy.pustiu / Newsflash

6

Его напарницу можно увидеть смотрящей влево и вправо, когда она пересекала железнодорожный переезд, но, очевидно, не заметила поезд, приближающийся к нейКредит: @tavy.pustiu / Newsflash.

14-дневных походов с потрясающими видами в Канморе и стране Кананаскис

Сохраните его на своих досках Pinterest

Страна Кананаскис — это объединение 10 провинциальных парков, которые являются домом для одних из лучших и моих личных любимых дневных походов в Канадские Скалистые горы.

Международные туристы часто не обращают на это внимания, и я не могу не сомневаться в этом. С одной стороны, большинство троп в K-Country тихие, менее людные и более чистые, чем большинство
пешеходные тропы в национальном парке Банф.

С другой стороны, это настолько красиво, что я хочу поделиться своим советом со всем миром, и было бы крайне эгоистично оставить это удивительное место при себе. Моя единственная надежда на то, что ты
понимать хрупкость местности и относиться к ней с уважением.

С несколькими вершинами высотой более 10 000 футов трудно представить, что страна Кананаскис считается лишь предгорьем для многих.
большие основные диапазоны канадских Скалистых гор.

И Кэнмор, и страна Кананаскиса фигурируют в моих маршрутах путешествия по западным странам.
Канада. Если вы подъезжаете к этому перешейку леса, не пропустите ни одно из этих мест.

Тропа к Башне Рида перенесет вас высоко над водохранилищем Спрей-Лейкс, где снег будет лежать недалеко от вершины вплоть до июля (рекомендуются гетры).Особенно если ты
далее до вершины горы перепелятник (дополнительно 2-3 часа).

После первого часа в пределах линии деревьев маршрут становится очень открытым и не таким очевидным, но, пока вы продолжаете двигаться вверх, вы в конечном итоге доберетесь туда, где хотите. Не для
Для неопытных этот поход подвергнет вас физическим испытаниям, но вознаградит вас одними из лучших видов на водохранилище Спрей-Лейкс.

Длина: 6 км (3.7 миль)

Расчетная продолжительность: 4 часа

Набор высоты: 646 м (2119 футов)

Сложность: Средняя

Из зоны дневного использования на озере Верхний Кананаскис следуйте по проторенной дороге по часовой стрелке вокруг озера. Перейдя мост у водопада Саррейл, сверните налево по тропинке озера Роусон. Это
хорошо обозначен. После постепенного подъема в течение часа или около того вы прибудете на оконечность озера, где сможете искупаться (если вы смелы), порыбачить и устроить пикник.

На другом конце озера было замечено много медведей гризли, это также путь к хребту Саррейл, так что будьте осторожны. Когда вы покидаете берег озера, тропа к гребню короткая, но красивая.
крутой. Выйдя из линии деревьев, направляйтесь направо к самым беспрепятственным видам на Верхнее и Нижнее озера Кананаскис.

Длина: 6 км (3,7 мили) до озера Роусон, 10 км (6,2 мили) до хребта Саррейл.

Приблизительная продолжительность: 2-3.5 часов возвращение к озеру Роусон, 4 — 5 часов возвращение на хребет Саррейл

Повышение высоты: 305 м (1000 футов) до озера Роусон, 700 м (2300 футов) до хребта Саррейл

Сложность: легко по озеру, сложно по гребню

В самом сердце страны Кананаскис, Тент-Ридж является первым и единственным походом в этом списке, который представляет собой петлю, а не возвращение в один конец или переезд. Петля волнообразно движется по гребню, достигая кульминации в
несколько точек зрения после первого участка через густой лес.

После того, как вы выбрались, вы остаетесь на гребне на протяжении всего похода, что в солнечный день может быть трудным, поэтому убедитесь, что вы одеты соответствующим образом. Может быть трудно смотреть
опираясь на короткие участки осыпи, потому что все, что вам нужно, это смотреть на амфитеатр пиков, которые делают этот поход одним из лучших в этом районе.

Длина: 10,6 км (6,6 миль)

Расчетная продолжительность: 4-6 часов

Угол подъема: 750 м (2460 футов)

Сложность: Средняя

В начале этой тропы вы можете припарковаться на автостоянке Goat Creek (такая же парковка для пика Ха Линг) или прямо у опоры электричества рядом с прудом Белого Человека, который знаменует начало
этот поход.Тропа начинается в лесу в течение первых 30 минут, затем продолжается по незащищенному гребню до самой вершины.

В жаркий солнечный день обязательно пейте много воды. Вид на канал Спрей-Лейкс и перевал на пик Ха Линг становится еще лучше, пока вы не достигнете скалистого обнажения чуть ниже вершины.
отсюда у вас есть два варианта. Бороться с восточной стеной сложнее, но не невозможно, выступы, покрытые осыпью, помогут быстро добраться до вершины.

Другой, более постепенный путь лежит дальше влево, где серия покрытых осыпью откосов приведет вас к вершине. Лично меня испугало восточное лицо, и я бы никогда не проехал по этому маршруту на
вниз, просто кажется немного ненужным риском, чтобы сэкономить 5 минут времени. Следите за сурками, снежными баранами и горными козлами, которые часто посещают этот район.

Длина: 6 км

Расчетная продолжительность: 4-6 часов

Набор высоты: 907 м (2975 футов)

Сложность: умеренно сложная

Гора Леди Макдональд, которая кажется соблазнительно близкой к городу Кэнмор, представляет собой гораздо более сложную задачу, чем пик Ха Линг или Ист-Энд Рандла.Самая легкая часть этого
Поход к вертолетной площадке, которая находится на плече чуть ниже вершины.

Хорошо проторенная тропа через густой лес, где на прилегающих лугах пасутся снежные бараны и сурки. На вертолетной площадке многие туристы оборачиваются, довольные тем, что у них есть.
достигнуто.

Однако к истинной вершине продолжайте подниматься, либо продвигаясь своим путем, делая два шага вперед, один шаг назад по тяжелой осыпи, либо следуя пыльной тропе предыдущих авантюристов.Эта часть
похода проверит вас физически и морально. В итоге я потерял самообладание и начал кричать на скалы, которые мешали моему восхождению, остальные сочли меня сумасшедшим.

Виды с вершины намного зрелищнее, чем с вертолетной площадки. В ясный день вы даже можете увидеть знаменитую гору Ассинибойн в 40 км к югу!

Длина: 7,6 км

Расчетная продолжительность: 6-8 часов

Набор высоты: 1117 м

Сложность: вызов

Крутая, но короткая тропа ведет вверх по нескольким перекресткам, лежащим в основном в пределах линии деревьев, пока вы не окажетесь в сотне метров ниже перевала, соединяющего пик Ха Линг с пиком Шахтеров.

Тропа претерпела масштабную реконструкцию и была вновь открыта в сезоне 2019 года, привлекая еще больше посетителей! Я лично проходил эту тропу 4 раза!

Из-за его непосредственной близости к Канмору и Калгари — ближайшему по величине городу, это один из самых популярных походов в долине Боу, и по выходным он очень загружен.

Мой лучший совет — начать как можно раньше или даже попытаться сделать это ночью и совершить восхождение на вершину .
для восхода солнца , как и я.В итоге я сделал одни из лучших снимков в своей жизни с вершины.

Длина: 7 км (4,3 мили)

Расчетная продолжительность: 3,5 — 5 часов

Набор высоты: 737 м (2417 футов)

Сложность: Средняя

Гора Ямнуска, которую местные жители часто называют воротами в Скалистые горы, является одним из моих любимых маршрутов.Он включает в себя использование цепей для передвижения по узким уступам, и хотя это звучит
довольно устрашающий — намного менее экстремальный, чем кажется, но я бы тоже не рекомендовал его маленьким детям.

Оказавшись на любой из главных вершин вдоль линии хребта, вы можете взглянуть на запад, на высокие пики в Канадских Скалистых горах, или на наш восток, на равнины. Гора Ямнуска знаменует собой официальный восточный
граница канадских Скалистых гор.

Длина: 11 км

Приблизительная продолжительность: 4-6 часов

Высота над уровнем моря: 900 м

Сложность: от средней до сложной

Разные яркие цвета озер Грасси обусловлены разной глубиной каждого из них.Они сверкают на солнце и похожи на порталы в другие измерения. В начале
тропа маршрут делится на две части. Знаки указывают на более простой (справа) или более сложный (слева) путь к озерам.

Идите против часовой стрелки, взяв более легкий путь вверх и вернувшись вниз более сложным / крутым. Спускаясь, обязательно остановитесь и полюбуйтесь видом на водопад с возвышающимся пиком Ха Линг.
гордо на заднем плане (фото выше).Для этого похода не требуется никакого опыта или оборудования, поэтому он довольно загружен. Чтобы не было толпы, уходите рано утром.

Подсказка: если вы чувствуете себя ленивым, как я иногда, вы можете припарковаться у пруда Белого человека и прогуляться по озерам Грасси вместо того, чтобы парковаться на официальной тропе и подниматься вверх.

Длина: 4 км (2,5 мили)

Расчетная продолжительность: 1,5 часа

Набор высоты: 232 м (761 фут)

Сложность: Легкая

Один из моих личных любимых дневных походов в канадские Скалистые горы! Прежде всего, поход на хребет Покатерра требует переезда, а это означает, что начальная и конечная точки не совпадают.

Две трассы находятся на расстоянии 9,3 км друг от друга на Hwy 40, поэтому может потребоваться замена ключей на трассе или автостоп, чтобы вернуть вас к своему автомобилю. Маршрут, если вы решили сделать это с юга на север
(Перевал Хайвуд — Перевал Литтл Хайвуд), как и большинство людей, сначала идет пологий уклон, за которым следует постепенный спуск.

Линия хребта очень подвержена влиянию стихии, а долина известна тем, что здесь особенно ветрено.Постарайтесь отправиться в путь как можно раньше, чтобы максимально использовать возможности освещения.

Снег на этой тропе держится до конца июля. Я сам ходил в
Июнь, когда большая часть трассы была покрыта глубоким снегом до бедра, это было довольно сложно. Поход особенно хорош в середине-конце сентября, когда лиственницы, растущие в долинах
внизу становятся ярко-желтыми.

Длина: 9,3 км (5.8 миль)

Расчетная продолжительность: 5-7 часов

Прирост высоты: 550 м (1804 фута) Потеря высоты: 875 м (2870 футов)

Сложность: Средняя

Начало тропы, которое находится прямо через дорогу от тропы озера Честер, находится почти в 50 км (75 минут) к югу от Канмора по шоссе 742. Легкая для следования тропа начинается довольно ровно.
в конечном итоге становится круче, затем снова плато перед последним крутым участком.

Я бы дважды подумал, прежде чем совершить этот поход до середины июля, поскольку таяние снега создает несколько быстро движущихся переходов через ручьи. Гора Содружество выглядит фантастически на этой тропе (см. Внизу слева и
фото справа вверху). Активность медведей в этом районе высока, поэтому убедитесь, что вы как следует подготовились.

Однажды мне пришлось повернуться, когда я шел по этой тропе, потому что другие наткнулись на медведя гризли и предупредили нас об этом. Во время второй попытки местность была чистой, и я пошел пешком.
большая группа.

Длина: 15 км.

Приблизительная продолжительность: 4-6 часов

Увеличение высоты: 550 м (1804 фута)

Сложность: средняя

Тропа начинается у плотины между Верхним и Нижним озерами Кананаскис, в часе езды к югу от Канмора по шоссе 742 или 40. Это неофициальная тропа, которая не является
рекомендован парками Альберты из-за высокой активности свиноматок гризли.Многие люди игнорируют предупреждение, и в результате путь оказывается хорошо проторенным, и по нему легко идти.

С вершины горы Фатти (как ее называют местные жители) виды открываются обширные и действительно полезные, но заключительный подъем по осыпям заставит вас поработать на них. Если вам лень, вы можете просто
пешком до смотровой площадки (на фото выше) примерно треть пути вверх. В этом случае дорога туда и обратно займет не более 2 часов.

Длина: 10 км (6.2 мили)

Приблизительная продолжительность: 4-6 часов

Набор высоты: 920 м (3018 футов)

Сложность: сложная

Тропа начинается с короткого подъема от тропы озера Элбоу. Через 30 минут вы окажетесь у озера Элбоу, которое само по себе невероятно и является домом для очень живописной береговой линии.
кемпинг. Продолжая движение по озеру налево, вы попадете в долину Эльбоу-Баран.

Отсюда тропа ведет по плоской дороге в 8 км вдоль Ручья Надгробия до кемпинга Надгробия. От кемпинга до двух надгробных озер примерно 45 минут в гору, и это невероятный
зрелище. Они лежат так близко к Горе Надгробия, что вам понадобится отрегулировать шею после того, как вы слишком долго пялились на пики.

Длина: 22 км в оба конца (13,7 миль)

Приблизительная продолжительность: 5-7 часов

Увеличение высоты: 300 м (984 фута)

Сложность: умеренная из-за длины.Если вы останетесь на ночь в кемпинге Tombstone Campground, я считаю, что это будет легко.

От автостоянки на озере Элбоу тропа сначала идет мимо озера Элбоу, вокруг озера слева, в направлении озер Надгробие, а затем поворачивает налево. Есть два маршрута, чтобы добраться до Пайпер.
Пройдите, более короткий маршрут сложнее, но быстрее, а длинный маршрут легче, но добавляет пару дополнительных километров.

Оба маршрута в конечном итоге встречаются с Пайпер-Крик, по которому вы будете следовать на северо-запад до перевала Пайпер на высоте 2580 м (8462 фута). Виды с перевала прекрасны на мордор.
пики Надгробных гор вокруг вас. Из-за своей удаленности и очень ограниченного движения людей Пайпер Пасс — один из моих личных любимых дневных походов в канадских Скалистых горах.

Длина: 19,2 км (11.9 миль)

Приблизительная продолжительность: 7-8 часов

Набор высоты: 617 м (2024 фута)

Сложность: умеренная только из-за длины.

Только для опытных путешественников эта схватка не для слабонервных. Хотя он не слишком крутой, из-за своей длины, это определенно тестер для ног. След идет по Содружеству
Ручей, прежде чем отправиться через перевал Бердвуд.Затем он объезжает озера Бёрдвуд, прежде чем следовать по хребту на вершину.

Виды на вершину невероятны во всех направлениях, но вид на юго-восток в сторону горы Бёрдвуд не похож ни на что, что я видел раньше. Вы можете просмотреть мою запись и другие фотографии на
поход сюда.

Длина: 19 км (11,8 миль)

Приблизительная продолжительность: 6-8 часов

Набор высоты: 845 м (2772 фута)

Сложность: сложная

Вот интерактивная карта всех маршрутов всех походов в этом списке.Я надеюсь, что это помогает.

Присоединяйтесь к тысячам читателей ежемесячно и получайте мои сообщения прямо на ваш почтовый ящик

ОБ АВТОРЕ:

Я Марта Кулеша — фотограф и создательница сайта www.inafarawayland.com. Я приехал из Польши, но с тех пор живу, путешествую и работаю по всему миру.

Мне исполнилось 18 лет.Несколько лет назад во время одной из поездок в Шотландию я купил свою первую зеркалку и свое приключение с
фотография началась. Когда я не привязан к своему компьютеру, редактируя фотографии, вы можете найти меня в походе где-нибудь в горах.

Следуйте: Instagram, Facebook, Pinterest,

.

Поход по трассе Хуэмул в Патагонии

Я высунул руку и вцепился в дерево, чтобы не спуститься по тропе. Я поймал его как раз вовремя, поскольку мое тело продолжало двигаться, но дерево, к счастью, потянуло меня назад, как марионетку на веревочке. Меня предупреждали, что эта тропа будет до смешного сложна, но я не заметил ее. Фактически, это только заставило меня захотеть сделать это еще больше.

Стоя там, я подумал: «Они были правы, но я не хочу этого признавать», одновременно желая себе, чтобы свернуться в клубок на полу, плавиться в лужу и капать по оставшейся части тропы было вариант.Я находился в середине трехчасового спуска, который был почти вертикальным, по скользкой грязи и мне не за что было держаться. Одно неверное движение означало бы серьезную травму. Я никогда раньше не испытывал ничего подобного.

Это было НЕ просто

Но я знал, что вернуться назад будет хуже, чем продолжать. Тогда мне просто нужно было бы сделать то же самое в другом направлении, вернуться через перевал и вернуться к двухчасовой тропе, которая была настолько узкой, что один неверный шаг означал бы падение до Южного Патагонского ледяного поля.Из этого сценария не уйти. Я действительно не хотел это повторять.

У меня не было выбора, поэтому я продолжал идти. Я начал задаваться вопросом, зачем я был там. Было ли это вообще весело?

Потом кусты рассеялись, и я увидел мерцающее озеро с плавающими в нем айсбергами. В течение нескольких дней вокруг никого не было, это был наш — Стив, который раньше ходил по маршруту Хюмуль, молодой немец по имени Иоахим, которого мы встретили по дороге, и я. Этот взгляд заставил меня вспомнить, почему я вообще принял вызов.

Ледниковая лагуна, которая была нашей.

Это был третий день одного из самых сложных походов, который я когда-либо совершал, и все же почему-то (в основном) мне это нравится.

Все началось с некоторой информации, на которую Стив, который три года назад путешествовал по трассе Хюмуль (я НЕ мог понять его мотивацию для этого дважды), не стал торговаться.

«Если вы собираетесь совершить этот поход, вам понадобятся ремни безопасности и карабин, чтобы спуститься по рекам».

Стив только что переправился через реку в прошлый раз.Да, он пересек ледяную реку, спускавшуюся с ледника. А потом просто ходил в морозных мокрых штанах. Идея обвязки мне понравилась гораздо больше. Нам пришлось арендовать их в городе и нести их на время похода (и вам тоже).

Видите ли, когда Стив был там раньше, металлическая проволока со шкивом была сломана. К тому времени, как мы приехали, его снова починили. Я понятия не имею, как часто эта штука ломается, и, конечно же, не позволял себе слишком долго созерцать ее, пока на ней был.

Первый спуск из двух на маршруте

Почему мы хотели это сделать? Мы переехали из сельской местности без многих других западных туристов на Карретера Аустрал в гораздо более популярный и многолюдный Эль-Шальтен, и нам снова захотелось уединения.

Эта трасса сложна и достаточно технична, чтобы не подпускать людей, и это одна из немногих трасс в Патагонии, с которой можно увидеть Южное Патагонское ледяное поле. Также можно полностью увидеть восход солнца в ледниковой лагуне.Серьезно, там больше никого нет.

Ледяное поле Южной Патагонии. Это один из лучших видов, которые я видел в Патагонии. Так удивительно

Проблемы: большая часть тропы не отмечена (загрузите карту Аргентины в приложении maps.me, прежде чем идти, чтобы помочь с навигацией), три часа тропы почти прямо вниз, и вы должны нести абсолютно все, что вы понадобится в походе, и я имею в виду все, включая карабин и ремни безопасности, которые вы можете взять напрокат в магазинах города. Единственное, что не нужно брать с собой, — это воду.

День первый

День первый был довольно приятным. Мы уехали поздним утром и успокоились: проверили в службе рейнджеров, зарегистрировались (они вышлют службу спасения, если вы пропали без вести) и отправились в путь.

Это была легкая прогулка из города Эль-Шальтен через немного леса и немного открытых мест. Здесь, там и всюду открывались потрясающие виды на горы и случайный ледник.

Фото Стива

В конце того дня это казалось довольно простым.Вокруг было около 6 других палаток, и мы приготовили пасту. Стиву как-то удалось найти это забавным, а не раздражающим, когда я дважды сбил кипяток, пытаясь погасить пламя.

День второй

Большую часть второго дня тропы нет. На второй день утром первым делом нужно пристегнуть ремни и потянуть себя по тросу. Без рюкзака намного проще, поэтому отправьте его сначала своему напарнику.

Следующие несколько часов мы потратим на восхождение по каменистой ледниковой морене, затем взбираемся вручную и пешком по гравийной тропе на 1000 метров.

Что ж, хорошая награда

Это наверняка вызов. Это, пожалуй, одна из самых крутых трасс, которые мне довелось пройти, и я был ОЧЕНЬ рад, что у меня были трости с такой крутизной. К счастью, вид на этой части тропы просто потрясающий. Справа от вас будут два больших ледника, а наверху вам откроется вид на Ледяное поле Пасо-Вьенто.

Крупный план вершин

Пасо-Вьенто назван так из-за того, что обычно здесь очень ветрено. В Патагонии, когда что-то охарактеризовано как «ветреное», это не означает сильный ветер, это означает, что ветер бьет вас с такой силой, что поднимает вас с ног и при желании швыряет в камень.

Однако в тот день не было никакого ветра. День был ясный, и мы могли видеть прямо на ледяное поле и дальше.

Сидя с Иоахимом наверху

В тот момент я смотрел на часть планеты Земля, которая все еще остается неизведанной территорией. Может быть, не я изучаю и составляю карту, но я уверена, что была довольна тем, что была единственной девушкой, сидящей и смотрящей на это.

В ту ночь после крутого спуска мы ночевали под невероятными звездами рядом с ледяным полем Южной Патагонии.Также появилась группа из пяти человек, но на этом все. В остальном мы были единственными людьми, которые существовали там несколько дней.

Великолепный ночной снимок Стива

День третий

День третий был длинным и очень сложным, о чем я упоминал во вступлении к этому посту.

Начало было более-менее прекрасным. Мы проснулись с солнцем и быстро собрались, зная, что это был долгий день, пока мы не добрались до ледниковой лагуны. По пути мы собрали несколько ягод Калафате и приготовились к самому сложному.

Сбор ягод

Тропа сузилась до такой степени, что один неверный шаг означал падение до ледяного поля. Я прекрасно понимал, что это не то, из чего можно выйти.

Затем у нас был еще один перевал, чтобы подняться и пересечь перевал Хуэмул. Поднялся ветер, но он был в мою пользу и начал толкать меня вверх по тропе, к моей огромной благодарности. Добравшись до вершины, я наконец увидел ледниковое озеро. Как и большая часть воды в Патагонии, минералы сделали ее ярким аквамарином в сочетании с кристально чистой водой из ледника.

Перед спуском из ада

Я уже поэтично описывал спуск после этого ранее в посте, но достаточно сказать, что он был круче, чем все, что я когда-либо пробовал, и, чтобы добавить оскорбление к травмам, растения тыкали и царапали меня весь путь вниз.

Патагония не для анютиных глазок.

Спуск (видите эту рыхлую грязь?)

В ту ночь мы устроились в палаточном лагере прямо на воде, когда пошел дождь и поднялся ветер. Мы нашли дерево, за которым можно было спрятаться для приготовления пищи, и, наконец, засунули маленькую бутылку виски, которую мы взяли с собой, вытаскивая из воды куски льда, потому что вы не хотите, чтобы в вашем напитке был ледяной лед возрастом 10 000 лет? ? Утром мы бы увидели, как восход солнца отражается на айсбергах, плавающих в воде, и это будет великолепно.

День четвертый

Утро было мирным, и так много оттенков золота и красного, и, в отличие от моего опыта в Исландии, где было около 25-40 человек, мы были единственными, кто это видел. Серьезно, там были только мы!

Плавучие айсберги у ледника Вьедма Да, вау

Поход оттуда был больше похож на первый день — он не был слишком сложным, хотя он был длинным — 18 км, и к тому времени, когда мы достигли конца, мы снова перешли другой блок, мы были абсолютно истощены.

Дело в том, что на этом этапе вам нужно попытаться найти автобус. Автобусы совпадают с прибывающими туристическими лодками, которые посещают ледник поздним утром и днем. Автостоп — тоже вариант, что мы и сделали.

Американский турист, дважды покорявший Эверест, подвез нас, поздравляя с прохождением такого сложного маршрута. Конечно, это бледнело по сравнению с тем, что он сделал, но я все еще был счастлив, что принял этот вызов и стал доминировать над ним, хотя временами я не думал, что смогу.

Patagonia, ты всегда неожиданный, всегда крутой и всегда великолепный.

Приколите меня!
.