Что такое интерес обществознание: 1.6. Потребности и интересы. Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ

Потребности, интересы и способности человека

Потребности, интересы и способности человека

Ключевые слова конспекта: потребности, интересы и способности человека, талант, гениальность.

Потребность — это нужда в том, что необходимо для существования человека, его нормального функционирования. Пoтребности разделяют на первичные и вторичные. Потребнoсти человека не могут быть одинаковыми во все времена, они меняются с течением времени. Потребности зависят от условий, в которых живёт человек, от уровня развития хозяйства.

Первичные пoтребности являются по своей природе физиологическими и, как правило, врождёнными. Физиологические потрeбности являются необходимыми для выживания. Это потребность в еде, воде, убежище, отдыхе.

Вторичные потребнoсти являются по своей природе психологическими.

Экзистенциальные потребности — это потребность в защите от опасностей окружающего мира и потребность в уверенности в том, что все физиологические потребности будут удовлетворены.

Социальные потрeбности — это потребнoсти в чувстве принадлежности к обществу, чувстве социального взаимодействия, чувстве привязанности и поддержки.

Престижные пoтребности — это потребности в самоуважении, в признании личных достижений и компетентности.

Духовные потребнoсти — это потребности в самовыражении, в реализации своих потенциальных возможностей и росте как личности.

Потребности человека составляют основу его интересов.

Интерес — это целенаправленное отношение человека к объекту. (альтернативное определение): Интерес — реальная причина действий, стоящая за мотивами. Интересы разделяют по их носителю (индивидуальные, групповые и всего общества) и по направленности (экономические, социальные, политические, духовные).

Влечения — психические состояния, выражающие неосознанную (недостаточно осознанную) потребность.

Способности — это индивидуальные особенности человека, от которых зависит успешность выполнения им определённого рода деятельности.

Уровень развития способностей выражается понятиями талант и гениальность.

Талант — это совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, совершенством и общественной значимостью.

Гениальность — высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной сфере деятельности.

Это конспект по математике на тему «Потребности, интересы и способности человека». Выберите дальнейшие действия:

Общественный интерес — особенности понятия

Общественные интересы – социологическое понятие, характеризующее интересы сообщества людей или среднестатистического представителя населения в уровне благополучия, безопасности, стабильности и прогресса и т. д. Они существуют наряду с государственными и личными. Часто они противопоставляются друг другу. Отличие общественного интереса от личного состоит в том, что первый характеризуется широкой распространенностью среди населения, а второй характеризует личные интересы конкретного гражданина.

Главным защитником общественных интересов призвано быть государство. Нередко этим занимаются и частные организации либо общественные. Они проводят мониторинг обстановки, организуют митинги, пытаются влиять на местные и федеральные власти в целях защиты прав и интересов жителей страны. Их действия могут доходить вплоть до попыток изменения законодательства через обращение в международные органы и Конституционный Суд.

Государственный и общественный интересы не всегда совпадают. Это вынуждает власти искать компромисс и влиять на массовое (общественное) сознание посредством СМИ. До сих пор не установлена граница между частным интересом отдельных людей и общественным, что говорит о расплывчатости понятия.

Правовая защита гражданских интересов

Такая защита основана на извечном стремлении людей к социальной справедливости. В связи с этим появился специальный термин: «право общественного интереса». Чаще всего он применяется на просторах бывшего СССР. Им апеллируют, прежде всего, представители правозащитных организаций, экологи, юристы-профессионалы и другие правозащитники. Общим для всех этих групп является стремление использовать право в качестве инструмента для решения социальных и иных проблем. Основанная на этих принципах деятельность заключается в уважении прав человека, открытого общества, демократии и верховенства права.

Роль государства в формировании общественных интересов

Коллективные интересы народных масс меняются на протяжении всей истории человечества. Чаще всего требования людей растут, но меняется и сам спектр предпочтений, сменяются акценты. Раньше важнейшим компонентом было право на безопасность, личную свободу и свободный труд. А, к примеру, право на отдых уходило на второй план. Сейчас общественных интересов гораздо больше, чем было раньше. Государство влияет на интересы людей посредством телевидения и других средств СМИ. Оно пытается повернуть их предпочтения и приоритеты в более выгодную для себя сторону.

Сейчас в России становится все более популярным иметь автомобиль. То есть обладание им – это уже общественный интерес. Аналогичный вывод можно сделать и по поводу увеличения размера жилья. Та жилплощадь, которая удовлетворяла советского человека, вряд ли устроит нынешнего россиянина. В то же время для японца достаточно и меньших величин.

К новым общественным интересам можно отнести право на пользование интернетом, мобильной связью, планшетом и прочей подобной электроникой. Раньше это не входило в гражданские интересы людей.

Есть ли такие понятия в законодательстве РФ?

Законодательство Российской Федерации не содержит каких-либо определений общественных, государственных и публичных интересов. Некоторые указания относительно этих понятий имеются в ГК РФ Верховного Суда РФ. Там сказано, что использование и публикация изображения конкретного человека возможна только, если присутствует публичный интерес, а именно в случаях, когда гражданин является важной общественной и политической фигурой, а использование изображения требуется для проведения общественной дискуссии или в целях удовлетворения общественно значимого интереса граждан. Однако в ситуациях, когда целью публикации и использования изображения является чисто обывательский интерес к его личной жизни либо преследуется коммерческая цель, для публикации необходимо будет получить разрешение у этого гражданина.

Что понимается под общественным

Законодательство не относит любой интерес населения к категории общественных интересов. В них входят только наиболее значимые, такие, как обеспечение безопасности (национальной, экологической, личной и т. д.), прав и свобод граждан. К общественным интересам можно отнести предоставление посредством СМИ информации о превышении полномочий и другой информации, касающейся общественно значимой деятельности должностного лица. Но при этом публикацию материалов о частной жизни человека, деятельность которого не является общественно значимой, уже нельзя считать деятельностью, удовлетворяющей интересы общества.

Заключение

Таким образом, интересы государства и общественные являются важными компонентами существования любой страны. Личные интересы часто совпадают с общественными, но далеко не всегда. Ведь они гораздо более разнообразны и индивидуальны. В законодательстве РФ нет четких определений таким понятиям. К тому же в отличие от личных и государственных интересов, интересы социума не всегда могут быть определены однозначно.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНТЕРЕСЫ — это… Что такое ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНТЕРЕСЫ?

(от лат. interest – имеет значение, inter esse – быть между) – потребности, нужды, объективные по своему характеру и происхождению, возникающие у различных классов, социальных групп, коллективов, орг-ций и входящих в них отд. личностей и обусловленные экономич. отношениями данного общества, экономич. положением определ. социальных общностей и объединений. О. и. функционируют лишь через формы деятельности людей. Характер же этой деятельности зависит от того, осознаны ли, и в какой степени осознаны эти объективно существующие О. и. Поскольку О. и. осознаются, они приобретают значение идеальных побудит. сил целенаправленной практич. и теоретич. деятельности людей. О. и. включают все виды интересов, независимо от того, кто выступает их носителем и в какой сфере обществ. жизни проявляется их направленность, хотя термин «общественный» применяется также и для противопоставления интересов общества в целом или к.-л. социальной общности (класса, нации и т.д.) т.н. личным интересам.
О. и. служат одной из осн. категорий для обозначения реальных причин и коренных, наиболее глубоких стимулов историч. деятельности и социального поведения людей. Как социологич. категорию О. и. следует отличать от категории интерес в психологии.
Понятие интересов в домарксистской философии и социологии употреблялось для обозначения гл. обр. идеальных стремлений и побуждений. Интересы либо выводились из «естеств. природы» человека, либо рассматривались как проявление его психики, сознания, взятых в отрыве от материальных обществ.

отношений, либо, наконец, в качестве результата деятельности внечеловеч. духовных сил. Понятие О. и. (хотя и в иной терминологии) как стремления к благу, обусловленного природой человека, встречается уже у философов древнего мира. В период феодализма интересы духовных и светских феодалов и феод. иерархия освящаются как божеств. установления.
Ранние представители бурж. идеологии, отбрасывая теологич. трактовку интересов (Макиавелли, Гроций, Гоббс и др.), выводили их из «природы» человека. Учение об интересах играло важную роль в теориях франц. материалистов. Гельвеций обозначал понятием интерес все то, что «…может доставить нам удовольствие или избавить нас от страдания» («Об уме», Μ., 1938, с. 32, прим., см. также с. 34). Себялюбие, лежащее в основе личного интереса, Гельвеций считал основой истинной морали. Гольбах определял интерес как «…единственный мотив человеческих действий…» (Избр. произв., т. 1, М., 1963, с. 311; см. также Дидро, Собр. соч., т. 7, М.–Л., 1939, с. 214). Франц. материалисты стремились найти основу О. и. во внешней среде и это обусловило элементы материализма в их учении об обществе. Но они не могли выйти из порочного круга: «…мнение зависит от интереса, интерес зависит от мнения…» (Плеханов Г. В., Избр. филос. произв., т. 2, 1956, с. 117). Они считали действующие в истории идеальные побудит. силы последними причинами событий (см. Ф. Энгельс, в кн.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 21, с. 307).
Бентам, используя положения франц. материалистов, объявил индивидуальные интересы «единственно реальными интересами» и оправдывал бурж. эгоизм. В то же время взгляды франц. материалистов послужили теоретич. опорой социалистов-утопистов.
Кант считал, что «…всякий интерес в конце концов бывает практическим…» («Критика практич. разума», СПБ, 1879, с. 139), т.е. относящимся всецело к области нравственно-волевой деятельности. Осуществление общего интереса, как априорного высшего блага, гармонию между высшим благом и потребностями и влечениями индивидов Кант рассматривал как абстрактный идеал.
Гегель развил диалектич. идею осуществления объективного историч. процесса через деятельность людей, каждый из к-рых руководствуется своими частными интересами. Но частные интересы, страсти, потребности – лишь средство и орудие мирового духа для осуществления его целей. В гос-ве мировой дух, подчиняя частные интересы, соединяет их со своей общей целью. Фейербах, исходя из того, что человек стремится к удовлетворению своих потребностей, к личному счастью, и отождествляя это естеств. стремление с интересами, считал, что гармония личных и общих интересов может осуществиться лишь путем всеобщей любви человека к человеку (см. Избр. филос. произв., т. 1, М., 1955, с. 578–82, 617–26).
К правильному пониманию О. и. близко подошли идеологи рус. революц. демократии. Так, Чернышевский отмечал социальную обусловленность интересов и подчеркивал важную роль материальных интересов (см. Полн. собр. соч., т. 6, 1949, с. 374–75).
Основатели позитивизма Конт и Спенсер выдвинули положение о «солидарности» классов и «гармонии» классовых интересов как движущей силе прогресса. Амер. социолог Смолл (вслед за австр. социологами Гумпловичем и Ратценхофером) разрабатывал концепцию интересов, как своего рода атомов социальной жизни. Амер. социолог Мак-Айвер в 20-х гг. 20 в. предложил классифицировать социальные связи по целям и интересам людей, выделяя в качестве равноправных экономич., науч., семейные интересы, интересы власти, престижа и др. Амер. социологи Уорд, Гиддингс, Росс дали свои классификации интересов. Перри, Парсонс и др. амер. социологи выдвинули ценностную концепцию интересов. По их мнению, необходимо выяснение «шкалы ценностей», к-рой руководствуются в своем поведении члены того или иного общества. В совр. бурж. философии (экзистенциализм, интуитивизм, фрейдизм) распространено истолкование человеч. желаний, влечений, интересов как иррациональных.

Проблема О. и. в историч. материализме. Возникновение О. и. непосредственно связано с производств. отношениями. «Экономические отношения каждого данного общества проявляются прежде всего как интересы» (Энгельс Ф., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 18, с. 271). Место и роль различных социальных классов, групп и объединений в обществ. структуре обусловливают их экономич., политич. и духовные интересы.

Отражение О. и. происходит как в форме стихийно возникающих влечений, стремлений, отд. идей (социальная психология), так и в форме систематизированных идей (идеология). О. и. выступают стихийным регулятором поведения класса, еще не осознавшего собств. интересы. Осознание коренных интересов в форме идеологич. концепций и политич. программ становится на определ. этапе развития необходимым условием для осуществления классом своей историч. миссии.

О. и. могут быть прогрессивными или реакционными. Высшими из всех О. и. являются интересы поступат. развития общества в целом, прежде всего интересы развития производит, сил (см. В. И. Ленин, Соч., т. 13, с. 219).

Интересы различаются соответственно их носителям: классовые, национальные, общенародные, а также партийные, государственные, профессиональные. В историч. развитии классового общества первостепенную роль играют интересы классов (см. тамже, т. 2, с. 461–62). Различают коренные интересы класса как целого и частные, временные и преходящие интересы класса или к.-л. его части. Коренные интересы класса – это прежде всего его материальные, экономич. интересы и те интересы в области политики и идеологии, от к-рых зависит реализация этих экономич. интересов.

Различают экономич., политич., духовные О. и. При этом экономич. интересы имеют осн. значение, а политич. и духовные – в конечном счете подчинены экономич. интересам и определяются ими. Однако «…самые существенные, «решающие» интересы классов, – писал Ленин, – могут быть удовлетворены только коренными политическими преобразованиями вообще» (там же, т. 5, с. 362, прим.).

В условиях антагонистич. общества возможна подмена реальных интересов мнимыми, иллюзорными, что неминуемо ведет к поражениям в классовой борьбе. Маркс и Энгельс отмечали, что «„идея“ неизменно посрамляла себя, как только она отделялась от „ и н т е р е с а“», что франц. революция конца 18 в. не принесла массе действительного освобождения именно потому, что «…для самой многочисленной части массы, части, отличной от буржуазии, принцип революции не был её д е й с т в и т е л ь н ы м интересом, не был е ё с о б с т в е н н ы м революционным принципом, а был т о л ь к о » и д е е й», следовательно, только предметом временного э н т у з и а з м а и только кажущегося п о д ъ ё м а» (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 2, с. 89). Одной из важнейших задач коммунистич. партий капиталистич. стран является борьба за преодоление у определ. части рабочего класса и трудящихся масс представлений о мнимых, иллюзорных интересах и за осознание ими их действит., реальных интересов.
Общие и личные интересы. Личность сосредоточивает в себе обычно целый комплекс разнообразных взаимодействующих друг с другом интересов. В зависимости от объективных и субъективных факторов личность в различной степени может осознавать (или не осознавать) эти интересы и их взаимодействие.

Существует объективно обусловленная иерархия О. и. Так, с т. зр. марксизма, интересы общества в целом выше интересов отд. классов, интересы прогрессивных классов выше интересов реакц. классов, интересы класса в целом выше интересов отд. части этого класса и т.д. (см. В. И. Ленин, Соч., т. 4, с. 215–16).

В классово-антагонистич. обществе неизбежно возникают противоречия между общими интересами, выступающими либо как интересы общества (народа, нации) в целом, либо как интересы определ. класса, и личными интересами. Для такого общества характерно, что господствующий класс выдает свои интересы за общие интересы. В эксплуататорском обществе противоречие между общими и личными интересами есть прежде всего выражение угнетения господствующими классами трудящихся. Но такие противоречия могут возникать, когда отд. личность не осознает или осознает искаженно общие интересы той социальной группы, членом к-рой она является. В этом случае личность воспринимает свои узкие, эгоистич. нужды как осн. цель своей деятельности.
Осознание тем или иным классом своих объективных интересов и выработка идеологии как теоретич. выражения этих интересов являются условием формирования класса (см. Класс «в себе» и класс «для себя»). Первоначально общеклассовые интересы осознают лишь отд. передовые представители классов, их идеологи, к-рые по своему социальному происхождению могут быть выходцами из др. классов. Даже в период развитой классовой борьбы, в силу неоднородности различных групп внутри классов, общие интересы класса выражает не вся его масса, а лишь его передовые представители, объединившиеся в партию политическую. Напр., далеко не каждый пролетарий осознает интересы своего класса, под влиянием бурж. идеологии он может действовать даже вопреки действит. интересам своего класса. С утверждением капитализма пролетариат стал выразителем интересов дальнейшего прогрессивного развития общества, классом, в «…котором сосредоточиваются революционные интересы общества» (Маркс К., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 7, с. 16). Марксистско-ленинская партия рабочего класса становится выразителем коренных, общих интересов пролетариата.
Изменение экономич. основы и социальной структуры общества в результате победы социализма создает единство коренных интересов всех классов, социальных прослоек и групп социалистич. общества. Общность экономич. интересов создает основу для общности интересов в социально-политич., нац. и духовной областях.

В условиях социализма формируется высший тип О. и., когда интересы обществ. прогресса выступают как общенар. интересы. На этой основе возникают объективные предпосылки для сочетания интересов социалистич. общества и личных интересов его граждан. Это не исключает возможности противоречий между личным и общественным, трений и даже конфликтов между отд. личностью и обществом, между личностью и коллективом. Политика коммунистич. партии и социалистич. гос-ва направлена на обеспечение систематич. согласования общих, групповых, индивидуальных интересов во всех сферах жизни социалистического общества.
Лит.: Maркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 2, с. 40, 89–90, 144–48; т. 3, с. 31–33, 47, 52, 61–63, 72–77, 183–84, 234–38; т. 4, с. 428–37; т. 6, с. 445–52; т. 7, с. 16, 17, 42–43, 88–89; т. 8, с. 145, 148, 151, 158, 206; т. 17, с. 345–46; т. 23 («Капитал»), Предисловие к первому изданию, гл. 4, 21, 23, 24; т. 25, ч. 2, гл. 48, 51, 52; т. 2, с. 535–38; т. 18, с. 271; т. 21, с. 290, 306–12; т. 22, с. 92–97; Ленин В. И., Соч., 4 изд., т. 1, с. 308; т. 1, с. 335–43, 374, 387, 391, 483; т. 2, с. 461–62, 481; т. 4, с. 215–16; т. 5, с. 362; т. 6, с. 143–44; т. 13, с. 219–391; т. 18, с. 301–302; т. 23, с. 20, 24, 55–63; т. 27, с. 299–300; т. 28, с. 246; т. 33, с. 428; Плеханов Г. В., Предисловие к «Vademecum» для редакции «Рабочего дела», Соч., т. 12, М., 1924; Уорд Л., Психич. факторы цивилизации, пер. с англ., СПБ, 1897; Каутский К., Классовые интересы, [X. ], 1924; Оранский С. Α., Осн. вопросы марксистской социологии, т. 1, Л., 1929, гл. 8; Кунов Г., Марксова теория историч. процесса, общества и государства, т. 2, М.–Л., 1930; Гак Г. М., Учение об обществ. сознании в свете теории познания, М., 1960, гл. 3; Беккер Г. и Босков Α., Совр. социологич. теория, пер. с англ., М., 1961, гл. 1, 3, 4, 5, 19, 20; Общественное и личное. Сочетание общественных и личных интересов в условиях развернутого строительства коммунизма, Воронеж, 1961; Здравомыслов М. Г., Проблема интереса в социологич. теории, Л., 1964; Шик О., Экономика. Интересы. Политика, пер. с чешск., вступ. статья Я. А. Кронрода, М., 1964; Ross Ε. Α., Foundations of sociology, N. Y.–L., 1905; Small A. W., General sociology. An exposition of the main development in sociological theory from Spencer to Ratzenhofer, Chi. – [a. o. ], 1905; Lunk G., Das Interesse, Bd 1–2, Lpz., 1926–27; Encyclopaedia of social sciences, v. 8, L., 1932, p. 144–48; Mac Iver R. M., Page C. H., Society. An Introductory analysis, N. Y., [1949 ]; Huber В., Der Begriff des Interesses in den Sozialwissenschaften, Winterthur, 1958.

А. Айзикович. Москва.

Философская Энциклопедия. В 5-х т. — М.: Советская энциклопедия.
Под редакцией Ф. В. Константинова.
1960—1970.

ЕГЭ. Человек Тема 4. Потребности |

Тема 4. Потребности

Потребности. Каждый знает  в общем-то, что это такое — то ,чего каждый из нас желает иметь и получить. В принципе, верно. Но давайте научным языком изложим суть данной темы: что же такое потребности и какими они бывают.

Что такое потребности?

Потребности — это осознаваемая нужда человека в чём-либо, в том, что необходимо ему поддержания жизнедеятельности организма и развития его личности. По-моему, достаточно простое и легко запоминающееся определение.

Однако не все потребности приносят пользу человеку. Поэтому с точки зрения необходимости и пользы  потребности бывают:

• подлинные ( разумные, истинные) — это потребности, без которых человек либо просто не может прожить (еда, жилище, общество, ведь именно среди людей он становится личностью), либо необходимы для его совершенствования, развития( духовные).
• Ложные (неразумные, мнимые) — это потребности, без которых не только можно, но и необходимо жить, они приводят к разрушению личности, причём человек деградирует как физически, так и психически( алкоголизм, наркомания, тунеядство)

Виды потребностей

Существует несколько классификаций потребностей. По наиболее распространённой выделяют следующие виды потребностей:

Американский психолог А. Маслоу выстроил потребности в виде своеобразной пирамиды: чем ближе потребность к основанию пирамиды, тем более необходимой она является. Все последующие нужны  при  удовлетворении  предыдущих.

Пирамида потребностей Маслоу А.Х.

Первичные потребности.

• Физиологические( удовлетворение природных инстинктов, это: жажда, голод, отдых, воспроизводство, дыхание, одежда, жилища, двигательная активность)
• Экзистенциальные( от лат. существование, это потребность в защищённости, безопасности, это уверенность в завтрашнем дне, страхование , комфорт, гарантия занятости)

• Вторичные потребности.

• Социальные( потребность жить в обществе, принадлежать к определённой социальной группе: общение, привязанность, внимание к себе, забота о других, участие в совместной деятельности)
• Престижные (потребность в уважении, признании, служебный рост. А.Маслоу не случайно в особый вид потребностей выдели престижные, так как человеку очень важно мнение общества, окружающих. Любая похвала приятна людям, появляется  желание  выполнить что-то ещё более качественно.
• Духовные( самовыражение, самореализация через творчество, познание, учение, самоутверждение и др.)

Человеческие потребности имеют ряд особенностей:

• все потребности взаимосвязаны
• невозможно удовлетворить все потребности
• безграничность потребностей
• потребности не должны противоречить нравственным устоям общества.

Меняется человек- другими становятся некоторые из его потребностей. Даже в отдельно взятом обществе на определённом этапе развития могут существовать свои потребности. Потребности определяются и природной, и социальной сущностью человека.

Да, человеческой деятельностью и поступками движет желание  удовлетворения своих потребностей. Важно выделить для себя приоритеты, чётко знать, чего человек хочет и для чего это ему нужно. И не нужно забывать, что потребности у человека безграничны, все удовлетворить на 100% не хватит всей жизни. Так что выбор зависти от каждого, от уровня его воспитания, развития, от среды, в которой он живёт, от тех ценностей, которые являются важными для его окружения. Важно, чтобы потребности были подлинными, не позволяйте, ребята, мнимыми потребностями овладеть вашей душой и сознанием. Живите, наслаждаясь жизнью, даря радость близким и любимым людям.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Что такое прикладные социальные науки?

Что такое прикладные социальные науки?

Социальные науки имеют давние и богатые традиции в британских университетах с ключевыми предметами, такими как политология и экономика, которые прочно укоренились в первые годы 20-го века.

Однако именно после создания в 1960-х годах новой волны университетов, включая Йоркский университет, социальные науки стали широко представлены в британских университетах.В то время объединенные степени по общественным наукам, которые способствовали изучению ряда социальных дисциплин в рамках одной программы, были обычным явлением. Но по мере того, как в 1960-х годах университеты росли в размерах, у каждого предмета появилась тенденция разветвляться в своем собственном направлении, поскольку ученые стремились подчеркнуть свою собственную специализацию. Как следствие, комбинированные степени по общественным наукам стали реже.

Прикладная социальная наука позволяет специалистам изучать другие области интересов, которые выходили за рамки изначальной компетенции государства всеобщего благосостояния.

В течение 1990-х и 2000-х годов это «разделение» знаний социальных наук на разные дисциплины подвергалось усилению критики. Многие ученые утверждали, что необходимо, чтобы разные предметы работали вместе более эффективно, особенно по прикладным социальным вопросам, когда не имело смысла игнорировать полезные идеи, полученные от соперничающих предметов. Отражая эту точку зрения, мультидисциплинарные программы снова стали более распространенными, и многие университеты учредили программы «Прикладных социальных наук» или «Прикладных социальных исследований».Часто эти программы исходили от отделов социальной политики, где всегда было стремление решать прикладные вопросы из междисциплинарного фона, но хотя социальная политика сохраняет основной упор на «государство всеобщего благосостояния», фокус прикладных социальных наук менее фиксирован, позволяя специализироваться в других областях интересов, которые выходили за рамки первоначальной компетенции государства всеобщего благосостояния.

Дипломные программы

Наши курсы по прикладным социальным наукам являются междисциплинарными по своей природе — например, на основе идей социологии, политики, социальной психологии, экономики, социальной политики и демографии — но с четким акцентом на прикладные социальные вопросы.Наши программы позволяют вам выбирать, где специализироваться, в ходе самой программы.

Считали эту страницу полезной? Поделись …

,

2 Измерение в социальных науках | Важность общих показателей для развития теории и исследований социальных наук: резюме семинара

выявляет веса полезности (предпочтения) для состояний здоровья со средними весами предпочтений из выборки людей из сообщества. Он признал, что определение идеального здоровья может быть проблемой.

Fryback вернулся к двум областям, вызывающим озабоченность, в качестве показателей здоровья — заболеваемости и смертности. Заболеваемость — это то, как люди себя чувствуют, как проблемы со здоровьем влияют на них, способности, инвалидность, функциональные возможности, независимость и другие аспекты здоровья и благополучия.Смертность — это продолжительность жизни людей. Здравоохранение и медицинские вмешательства влияют на оба эти аспекта здоровья.

Согласно Фрайбаку, один общий показатель, HRQoL, объединяет все аспекты заболеваемости. Второй итоговый показатель, ожидаемая продолжительность жизни с поправкой на качество (QALE), объединяет HRQoL и смертность в одно число. QALE — это ожидаемое количество лет жизни с поправкой на качество (QALY), которое испытала когорта одного и того же начального возраста и качества жизни. Возможно, это лучшая оценка будущих лет жизни с поправкой на здоровье для случайного члена этой когорты.

Фрайбек рассказал о других способах использования QALY. Канада отслеживает HRQoL с течением времени с помощью обширных лонгитюдных панельных данных, а также с помощью последовательных поперечных опросов населения. Группа США по экономической эффективности в здравоохранении и медицине попыталась стандартизировать анализ экономической эффективности (CEA), призывая использовать что-то вроде QALY в качестве общей меры результатов для значимого анализа. Фрайбек считал, что CEA более заметна в Соединенном Королевстве и Великобритании, где Национальный институт клинического совершенства использует QALY в качестве основы для политики в отношении того, что попадает в Национальную службу здравоохранения, особенно в отношении лекарственной терапии.

Фрайбек описал, как перекрестные выборки HRQoL людей в определенный момент времени могут использоваться для значимых показателей здоровья населения. Средние значения HRQoL в сообществе позволяют оценить состояние здоровья на определенный момент времени. Поперечные данные HRQoL можно комбинировать с данными о смертности, а методы таблиц смертности можно использовать для взвешивания расчетов продолжительности жизни (Molla et al., 2001). Чтобы проиллюстрировать это, он представил данные о женщинах в Соединенных Штатах из переписи населения 2000 года и Национального опроса о состоянии здоровья (NHIS).Средняя продолжительность жизни женщин в возрасте от 55 до 59 лет в то время составляла 27,1 года, а показатель QALE составлял 20,5 года, что составляет примерно 25% разницы. Для женщин на 10 лет старше, в возрасте от 65 до 69 в то время, QALE составлял 13,8 года, что означает, что для когорты в возрасте от 55 до 65 ожидаемый QALY в то время составлял около 6,7 лет (или на 20,5 меньше 13,8 лет). Прошло бы 10 лет, если бы качество жизни не ухудшилось за этот период.

По словам Фрайбака, ключом к значимым сравнениям во времени и между популяциями является систематический сбор стандартизованных показателей с достаточным размером выборки.На сегодняшний день в Соединенных Штатах только несколько наборов данных имеют подходящие меры, и только один занимается сбором продольных данных. Он утверждал, что система данных о населении должна

,

Что такое политология?

Когда вы думаете о термине политология, вы можете подумать о президентских кампаниях, политических партиях или анализе политики в вечерних новостях. Но политология также стремится анализировать и прогнозировать важнейшие проблемы, которые ежедневно влияют на нашу жизнь, включая глобализацию, терроризм, изменение климата, гражданские права и дипломатию.

Согласно данным Американской ассоциации политических наук, под политикой в ​​широком смысле понимается изучение правительств, государственной политики и политического поведения как в Соединенных Штатах, так и за рубежом.А степень в области политологии может помочь вам развить широкий спектр навыков, которые вы сможете применить на различных должностях в самых разных областях.

Что такое политология?

Стэнфордская энциклопедия философии раскрывает, что политическая наука — это социальная наука, история которой насчитывает 2500 лет с работ Платона и Аристотеля, которые определили ее как «изучение государства» и были заинтересованы в большей пользе своих граждане.

Доктор Энди Тухольски , адъюнкт-профессор политологии Университета Южного Нью-Гэмпшира, сказал, что это также область, которая развивалась со временем.В то время как традиционное определение политологии может быть определено как исследование государства и его институтов, современные политологи имеют гораздо более широкий взгляд. Тухольски сказал, что они также обращают внимание на влияние расы, пола, коммуникации, общественного мнения и многого другого.

«Политолог стремится быть пытливым, объективным, основанным на фактах исследователем, основанным на доказательствах и рассуждениях», — сказал он. «Политологи могут использовать результаты своих исследований для лучшего понимания и повышения осведомленности общественности о социальных проблемах, надеясь повлиять на действия правительства.”

По данным Бюро статистики труда США, помимо любознательности, политологи считают ценными другие навыки:

• Аналитические навыки
• Коммуникативные навыки
• Творчество
• Критическое мышление

«В идеале политолог должен обладать высокой степенью интеллектуального любопытства», — сказал Тухольски. «Хорошее критическое мышление, письмо и общение — все это высоко ценится, и со временем к базе знаний обычно добавляются различные методы исследования.”

Что изучает политолог?

По данным Американской ассоциации политических наук, политологи, используя различные инструменты и методологии, исследуют процессы, системы и политическую динамику стран и регионов мира и то, как они влияют на их избирателей. Некоторые могут посмотреть, почему правительства принимают ту или иную политику или какие проблемы побуждают граждан голосовать. Некоторые могут разработать опросы для прогнозирования политических взглядов или анализа тенденций голосования, в то время как другие могут сосредоточиться на статистике для анализа результатов выборов, отмечает Совет колледжа.

Большинство политологов США проводят исследования в одной из четырех областей, согласно BLS, включая национальную политику, сравнительную политику, международные отношения или политическую теорию. Конкретные обязанности могут включать:

• Исследование национальных политических систем или внешних отношений страны
• Анализ и оценка политики или законов
• Прогнозирование будущих политических и социальных тенденций
• Сбор и анализ опросов общественного мнения
• Отслеживание текущих событий, политических решений и оценка их влияния

«Политология также пересекается с другими областями, в том числе с философией, социологией, историей и психологией», — сказал Тухольски.

Международная ассоциация студентов-политологов описывает сегодняшних политологов как видящих себя «вовлеченными в раскрытие взаимосвязей, лежащих в основе политических событий и условий, и на основе этих открытий они пытаются построить общие принципы того, как устроен мир политики». Например, они могут оценивать финансовые последствия конкретной политики, такой как реформа здравоохранения, собирать данные из опросов общественного мнения, чтобы проанализировать, как разные подгруппы относятся к новому закону, политике или кандидату; или даже прогнозировать социальные тенденции на основе исторических данных, согласно BLS.

Является ли политология хорошей специализацией?

Изучение политологии развивает сильные исследовательские, письменные и аналитические навыки и открывает двери для разнообразных карьер, которые не ограничиваются ролью в правительстве или политике. Princeton Review предполагает, что для достижения успеха в политологии ваша программа бакалавриата должна подчеркивать следующие знания и навыки:

• Сильное понимание вашей аудитории
• Способность управлять кризисами и решать проблемы
• Письменные и исследовательские навыки
• Навыки публичных выступлений и презентаций
• Уровень владения социальными сетями

Будучи студентом, вы можете рассчитывать на прохождение курсов в подобластях политических наук, включая американскую политику, сравнительную политику, международные отношения и политическую теорию, в дополнение к курсам гуманитарных наук.По данным Американской ассоциации политических наук, эти курсы сосредоточены на политических концепциях, политическом поведении, вопросах политики и структурах правительства в Соединенных Штатах и ​​во всем мире.

Независимо от того, какую область политологии вы изучаете, критические навыки, которые вы развиваете в исследованиях, анализе и коммуникациях, могут помочь вам добиться успеха как внутри, так и за пределами политической арены.

«Навыки, приобретенные при изучении политических наук, можно использовать в самых разных сферах карьеры», — сказал Тухольски.«Например, способность читать существующую литературу, понимать ее, синтезировать, определять пробелы и применять эти знания в текущих обстоятельствах может сделать человека особенно ценным на рынке».

Что вы можете делать со степенью политологии?

Степень политологии может открыть дверь в широкий спектр ролей, которые позволят вам применить свои письменные и аналитические навыки в широком спектре отраслей. Если вы спрашиваете себя, «Стоит ли иметь степень политолога?» рассмотрите следующие потенциальные карьеры в области политологии:

• Политолог — Если вы заинтересованы в изучении политических вопросов, сборе данных или прогнозировании тенденций, карьера политолога позволяет вам работать в правительстве, образовании или в некоммерческой организации, согласно BLS.Политологи обычно специализируются в одной из следующих областей: национальная политика, сравнительная политика, международные отношения или политическая теория. Согласно BLS, они могут использовать как исторические документы, так и количественные методы для разработки теорий о схемах голосования и политической мысли. Степень магистра или доктора философии. Согласно Payscale, на некоторые должности может потребоваться политология, государственное управление или смежная область. По данным BLS, в 2019 году средняя годовая зарплата политологов с учеными степенями составила 122 220 долларов США.
• Аналитик политики — Примените свои исследовательские навыки в качестве аналитика политики, чтобы оценить текущую политику и события, используя опросы общественного мнения, экономические данные и результаты выборов. По данным BLS, из этих источников аналитики политики надеются предвидеть влияние новых систем. Политические аналитики часто работают непосредственно в правительстве или в неправительственных организациях, которые лоббируют корректировку политики. Некоторые коммерческие компании используют аналитиков для оказания влияния на политические действия.Payscale сообщает, что средняя зарплата аналитиков составляет 59 312 долларов в год.
• Помощник законодательного органа — Законодателям нужна помощь в процессе создания закона, включая назначение на должность, исследования и коммуникации. Согласно Payscale, как помощник по законодательным вопросам вы будете помогать создавать и анализировать проекты, которые соответствуют законодательным стандартам, отслеживать законодательство и проводить исследования по вопросам законодательства и политики. По данным Payscale, помощник по законодательным вопросам зарабатывает в среднем 40 488 долларов в год.
• Специалист по связям с общественностью — Специалисты по связям с общественностью управляют публичным имиджем предприятий, государственных и некоммерческих организаций. Многие из них представляют группы с особыми интересами, ассоциации или политические кампании. По данным Американской ассоциации политических наук, на курсах политологии большое внимание уделяется развитию навыков письма и разговорной речи, что способствует успеху в работе по связям с общественностью. По данным BLS, в должностные обязанности входит реагирование на информационные запросы от СМИ, написание речей, организация мероприятий, проведение кампаний в социальных сетях и анализ общественного мнения.Средняя годовая заработная плата специалистов по связям с общественностью в 2019 году составила 61 150 долларов, сообщает BLS.
• Аналитик маркетинговых исследований — Успешные политические кампании и успешные политические решения зависят от качественных первичных и вторичных исследований рынка. Как аналитик по исследованию рынка вы применяете математические и аналитические навыки для изучения прибыльности продукта или услуги. В политике вы можете использовать маркетинговые исследования, чтобы помочь кандидату или кампании сформировать стратегию. Аналитики маркетинговых исследований помогают организациям лучше понять, какие продукты хотят люди, какой сегмент населения будет их покупать и как они должны оцениваться.Согласно BLS, помимо сбора данных с помощью опросов и опросов общественного мнения, аналитики маркетинговых исследований интерпретируют и прогнозируют данные для своей организации или клиентов. По данным BLS, в 2019 году средняя годовая заработная плата аналитиков-исследователей рынка составила 63 790 долларов.

Хотя это одни из самых распространенных должностей, есть много подходящих для людей с опытом и образованием в области политологии. Перед тем, как поступить в академию, Тухольски работал директором экологической некоммерческой организации.

«Степень в области политологии может служить основой, на которой человек может стремиться работать в правительстве или за его пределами в карьере, которая включает планирование и развитие, исследования, кампании, право, образование, государственную политику, лоббирование и защиту интересов, а также управление. ,» он сказал.

Кристен Годфри Мэддокс ’11 — писатель и профессионал в области маркетинга и коммуникаций. Свяжитесь с ней в LinkedIn.

,

20 лучших онлайн-программ бакалавриата в области социальных наук

Поиск колледжей
Выберите уровень степениВыберите степень Ассоциированная степень бакалавраМагистратураДокторантураБезуниверситетские курсыСертификат / дипломСертификаты высшего образованияВыберите категориюВыберите категориюИскусство и дизайнБизнес и менеджментКомпьютеры и технологииУголовное правосудие и юриспруденцияОбразование и преподаваниеЛиберальные искусства и гуманитарные наукиПрофессиональное обучение и медицинское обслуживаниеПредметы и консультации ИсторияКреатив / ДизайнМодаФильмИгровой дизайнГрафический дизайнДизайн интерьераЛандшафтная архитектураМультимедийный дизайнФотографияВизуальные коммуникацииВеб-дизайнБухгалтерский учетБизнес-администрированиеБизнес-аналитикаЭкономикаУправление развлечениямиПредпринимательствоФинансыФинансовый учетСистема управления гостиничным бизнесомПрофессиональное управление гостиничным и ресторанным бизнесомМенеджмент-менеджмент по интернет-маркетингуУправление недвижимостьюМенеджмент-менеджмент entSmall BusinessSports ManagementSupply Chain & LogisticsTaxationTraining & DevelopmentComputer EngineeringComputer ForensicsComputer ProgrammingComputer ScienceDatabase ManagementInformation системы безопасностьИнформационная TechnologyInternet SecurityMobile DevelopmentNetwork AdministrationNetwork SecuritySoftware EngineeringWeb DevelopmentCorrectionsCrime Сцена InvestigationCriminal JusticeCriminologyCyber ​​SecurityForensic ScienceHomeland SecurityLaw EnforcementLegal StudiesParalegalPublic безопасности AdministrationAdult Образование / LearningChild DevelopmentCoachingCurriculum & InstructionEarly Детство EducationEducationEducational РекторатУчебный CounselingEducational LeadershipEducational TechnologyElementary EducationEnglish Язык LearningHigher EducationK-12 ОбразованиеБиблиотечное делоМатематическое образованиеМузыкальное образованиеОнлайн-обучениеЧтение и грамотностьСпециальное образованиеПреподавательская лицензияАнтропологияСвязьАнглийскийОбщие исследованияГеографияИсторияЧеловеческое и семейное развитиеЖурналистикаL iberal ArtsMedia CommunicationsMinistryMusicPolitical SciencePublic AdministrationPublic PolicySocial ScienceSocial WorkSociologyTheologyWritingDental AssistanceEmergency ManagementGerontologyHealth EducationHealth InformaticsHealth ScienceHealth ServicesHealthcare AdministrationHealthcare ManagementHuman ServicesMedical AssistingMedical CodingMedical Офис AdministrationNurse Практики (RN обязательно) Nursing (RN требуется) сестринское образование (RN Обязательный) Питательная SciencesPharmacyPublic HealthRN к BSN (RN требуется) Спорт MedicineSports Медицина / ФизиотерапияВетеринарный техникРентгенНаркотики и восстановлениеПоведенческая психологияПсихология детей и подростковКонсультированиеПедагогическая психологияСемейное консультированиеСудебная психологияОрганизационная психологияПсихологияАэронавтика / авиацияБиомедицинская инженерияЭкологическое машиностроениеЭлектронная инженерияЭлектронная инженерияЭлектронная инженерияЭлектронное проектирование попробоватьУправление строительствомКулинарияТехник-электрикОгнедениеОтопление / охлаждениеТехнологииТорговля

AD

TheBestSchools.org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые программы и результаты поиска школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую информацию, опубликованную на этом сайте.

.