Галка хотела пить: Рассказы Толстого Льва Николаевича

Содержание

Галка и кувшин — Толстой Л.Н. Басня про смекалистую галку.

Русские народные сказки

1. Галка и кувшин
2. Крысы и яйцо
3. Жучка
4. Волк и коза
5. Обезьяна и горох
6. Мышка, кот и петух
7. Лев и мышь
8. Варя и чиж
9. Старик и яблони
10. Старый дед и внучек
11. Лгун
12. Пожарные собаки
13. Как тетушка рассказывала о том, как она выучилась шить
14. Муравей и голубка
15. Куда девается вода из моря?
16. Косточка
17. Какая бывает роса на траве
18. Курица и ласточка
19. Лисица и виноград
20. Осязание и зрение

Две крысы нашли яйцо. Хотели его делить и есть; но видят, летит ворона и хочет яйцо взять.
Стали думать крысы, как яйцо от вороны стащить. Нести? — не схватить; катить? — разбить можно.
И решили крысы вот что: одна легла на спину, схватила яйцо лапками, а другая повезла её за хвост, и как на санях стащила яйцо под пол.

Волк видит — коза пасётся на каменной горе и нельзя ему к ней подобраться; он ей и говорит: «Пошла бы ты вниз: тут и место поровнее, и трава тебе для корма много слаще».
А Коза говорит: «Не за тем ты, волк, меня вниз зовёшь: ты не об моём, а о своём корме хлопочешь».

(Басня)
Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна горошинка; обезьяна хотела поднять и просыпала двадцать горошинок.
Она бросилась поднимать и просыпала все. Тогда она рассердилась, разметала весь горох и убежала.

Мышка вышла погулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
«Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый».
Мать сказала: «Скажи, какие это звери?»
Мышка сказала: «Один страшный, ходит по двору вот эдак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза на выкате, а нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти!»
— Это петух, — сказала старая мышь. — Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
— Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит.
Старая мышь сказала: «Дура ты, дура. Ведь это сам кот».

Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал ее. Мышь стала просить, чтобы он пустил ее; она сказала: «Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю». Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.

Потом охотники поймали льва и привязали веревкой к дереву. Мышь услыхала львиный рев, прибежала, перегрызла веревку и сказала: «Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, — бывает и от мыши добро».

(Басня)
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят раз муж с женой дома и смотрят — сынишка их на полу дощечками играет — что-то слаживает. Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорив: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».

Автоматизация звука «Л» в текстах при помощи мнемодорожек проводится после того, как звук автоматизирован в слогах, словах, словосочетаниях, чистоговорках, предложениях. У нас Вы также сможете найти стихотворения для автоматизации звука «Л» .

Ребенок при помощи моделей предлогов научится видеть и слышать это «маленькое» слово. Дети очень часто соединяют предлоги с существительными и считают их одним словом (н-р, сочетание слов НА столе, малыши воспринимают как одно слово НАСТОЛЕ ит.п.). Модели предлогов представлены ниже.

Второй вариант мнемодорожек текстов содержит только цепочки связных картинок. Картинки там более крупного размера. Подписанный текст во втором варианте отсутствует, чтобы не отвлекать читающих детей. Со вторым вариантом можно заниматься как индивидуально, так и подгруппой детей. Текст рассказа в этом случае необходимо распечатать отдельно или с обратной стороны.

Лола купила голубые и белые нитки. Смотала нитки в клубки и положила на стол. Голубой клубок упал на пол. Котёнок подбежал к клубку и стал его катать лапками. Катал клубок, катал, запутался и жалобно замяукал. В комнату вошла Лола. Она воскликнула: «Голубой клубок замяукал!»

У Аллы была кукла. Алла звала куклу Ладой. У куклы – голубые глаза и длинные волосы. Алла катала куклу на велосипеде. Кукла упала в лужу и испачкалась. Алла долго мыла Ладу мылом, одела на неё голубое платье и завязала ей белые банты.

Влад и Лада молчали. Потому что кто до обеда скажет хоть слово, тому пол мести.
Вот сидят они в углу и молчат. Влад молчит, и Лада молчит. Влада папа зовёт: «Владислав, ты где? Иди на велосипеде покатаю!» А Владик сидит в углу и молчит. Тут мама позвала Ладу: «Лада, возьми яблоко, сладкое – сладкое!» А Лада сидит в углу и молчит. Молчали они, пока Владику чихнуть не захотелось. Повёл он носом, да как на всю комнату: «Апчхи!»

-Ну да, — сказал Влад, — «апчхи» — это не слово!
Подумала Лада полминуты и взяла веник.
«Ладно, — сказала она Владику, — Хоть «апчхи» — это не слово, но ведь мама устала. Надо ей помочь».
И стала Лада пол мести. А Владиславу стало стыдно, и он побежал за совком.

Воспитатель. Такой способ добывания воды придумала сама птица галка! Об этом написал в своем рассказе великий русский писатель Лев Николаевич Толстой. Рассказ называется «Хотела галка пить..». Сейчас я его вам прочитаю.

Лев Николаевич Толстой не ограничивался написанием коротких сказок и рассказов для детей. У него много эпических произведений, которые прославили его как великого русского писателя. Детям Толстой уделял огромное внимание. Автор понимал, что будущее нации зависит от тех, кого смогут достойно воспитать взрослые, то есть, от детей. Лев Николаевич был в своей нелёгкой жизни не только писателем и философом, он был прекрасным психологом и педагогом. Создал «Азбуку» для детей, целую книгу детских сказок и рассказов, школу, в которой обучались дети из бедных семей. Он очень любил детей, относился к ним по-отечески с добром и пониманием. Видя, как заняты дети бедняков в семье, писатель стремился хоть как-то скрасить их тяжёлые будни, когда нужно было помогать родителям, выполняя иногда непосильную работу.

Галка, как и все птицы, захотела однажды пить. Увидела она, что недалеко стоит кувшин, а в кувшине была вода. Вся беда была в том, что вода в кувшине осталась только на самом дне. Как добраться галке до воды, ведь так просто, опустив клюв, до дна не достать? Догадливая оказалась галка: стала она подбирать камушки и бросать их в ёмкость. Таким образом, она успешно заполнила весь кувшин, и вода поднялась, закрыв все камни. Теперь галка могла вдоволь напиться, потому что живительная влага оказалась почти у самого горлышка.

Какой же находчивой предстаёт перед читателями галка! Значит, какой бы ни была трудной проблема, самое главное в её решении – подумать, приложить усилия – и всё решится положительно. Из любой ситуации есть выход. Именно этому учит Толстой. Возникает закономерный вопрос: кому посвящена сказка «Галка и кувшин»? Детская это сказка или в самом прямом смысле слова относится к взрослым почитателям таланта писателя? Очень часто взрослые люди попадают в самые сложные ситуации. Детям оказаться в безвыходных положениях трудно, так как им всегда помогают мамы и папы.

Текст очень короткий, но в нём ясно видно, что его содержание рассчитано на умудрённых жизненным опытом взрослых людей. Если мамы и папы поймут главный смысл сказки, то они смогут подсказать и расшифровать все непонятные моменты для своих детей. Иногда Лев Николаевич создаёт свои умные мысли и выводы, которые можно отнести к сказке. Сейчас будет уместно такое высказывание: «Есть выход из любой сложной ситуации. Главное, вовремя его найти».

(Басня)

Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна горошинка; обезьяна хотела поднять и просыпала двадцать горошинок.
Она бросилась поднимать и просыпала все. Тогда она рассердилась, разметала весь горох и убежала.

Галки всеядны и приспособлены. Они питаются разнообразными растительными материалами и беспозвоночными, а также пищевыми отходами из городских районов. Галки моногамны и строят простые гнезда из палочек в дуплах деревьев, скал или зданий. Около пяти бледно-голубых или сине-зеленых яиц с коричневыми крапинками откладывает и насиживает самка. Молодняк оперяется через четыре-пять недель.

В своей книге « Кольцо царя Соломона » Конрад Лоренц описал и проанализировал сложные социальные взаимодействия в стае галок, которая жила вокруг его дома в Альтенберге, Австрия.Он окольцовал их для идентификации и поместил в клетки зимой, чтобы предотвратить их ежегодную миграцию.

Лоренц обнаружил, что у птиц есть иерархия, при этом птицы более высокого ранга преобладают над птицами более низкого ранга. Парные птицы имеют одинаковый ранг. ^[2] Молодые самцы устанавливают свой индивидуальный статус перед спариванием с самками. Самки, не состоящие в браке, являются низшими членами иерархии и последними имеют доступ к пище и приюту. ^[2] Лоренц отметил один случай, когда самец, отсутствовавший во время борьбы за доминирование и парных связей, вернулся в стадо, стал доминирующим самцом и выбрал себе в пару одну из двух непарных самок.Эта женщина сразу заняла доминирующее положение в социальной иерархии и продемонстрировала это, расклевывая других. По словам Лоренца, наиболее значимым фактором социального поведения было немедленное и интуитивное понимание новой иерархии каждой птицей в стае. ^[2]

«А ты, Галка, пойди за дровами!» — сказал он другому солдату. Уродливая галка, собрав все прекрасные перья, упавшие с других птиц, прикрепила их к своему телу и появилась на допросе с очень веселым видом. Вскоре она стала достаточно светлой, чтобы читать, так что Я вытащил карманный экземпляр «Легенд Инголдсби», который я привез с собой, и прочитал «Реймсскую галку». Когда я добирался туда, в какие моменты они подходили так близко, как только осмеливались, и подражали моим действиям, как обезьяны, но всегда с великими признаками ненависти; как ручную галку в чепце и чулках всегда преследуют дикие, когда он оказывается среди них.Он строго следует традициям в одежде и манерах; но, совая нос в места, где ему не место, он мог указать на циветт или галку. Это человек, который преследовал Богемию по городу от ратскеллера до сада на крыше и от улицы Хестер до Гарлема до тех пор, пока в городе не найти место, где бы не разрезали спагетти ножом. стена; а другой был украшен небольшим топориком, парой альпинистских утюгов и оловянным ящиком для свечей, в котором он в то время пытался вырастить многообещающее молодое семейство полевых мышей.Вскоре они превращаются в более узкие и крутые лестницы, и ночной воздух начинает дуть на них, и щебетание какой-нибудь испуганной галки или испуганной ладьи предшествует тяжелому хлопанию крыльями в ограниченном пространстве и ударам пыли и соломы на их головы. Он был маленьким и согнутым и, возможно, не слишком сильным; и все же он был крепким, как старый тис, и твердым, как старая галка. Такой человек, идущий за гораздо более молодым и более энергичным человеком и имеющий волю покончить с ним и непреклонный, вполне мог бы сделать это в этом уединенном месте в поздний час.Ее друзья с энтузиазмом повторяли эту приятную фразу, и несколько минут она стояла, как галка из басни, наслаждаясь своими одолженными перьями, в то время как остальные болтали, как группа сорок. Так: «Если бы твой отец, Барт, прожил дольше , он мог бы стоить много денег, ты, серный болтун! — но как раз в тот момент, когда он начинал строить дом, для которого строил фундамент в течение многих лет, ты, нефрит сороки, галка и попугай, что вы имеете в виду! — он заболел и умер от слабой лихорадки, всегда был щадящим и щадящим человеком, он был хорошим сыном, и, думаю, я хотел им стать.По счастливой случайности они упали всего на несколько футов; ибо под ними было гнездо чудовищ, построенное колонией галок в полом выступе скалы; так что никто из них — даже Тыквоголовый — не пострадал при падении. Мэгготти и три галки. Галки ели тесто, а сорока пила подливку из котелка.
.

Галка и кувшин — Толстой Л.Н. Басня про смекалистую галку.

План-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему: конспект НОД по развитию речи «Хотела галка пить»

Рассказы для детей — Л.Н.Толстой. Читать

Галка и кувшин

Крысы и яйцо

Жучка

Волк и коза

Обезьяна и горох

Мышка, кот и петух

Лев и мышь

Варя и чиж

Старик и яблони

Старый дед и внучек

Автоматизация звука Л в текстах при помощи мнемодорожек

Автоматизация звука Л в текстах при момощи мнемодорожек поможет:

Модели предлогов:

Тексты изготовлены в двух вариантах на выбор:

Тексты для автоматизации звука Л:

Мяукающий клубок

Кукла

Хотела галка пить

Кому пол мести?

Вам также будет интересно:

План-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему: конспект занятия по развитию речи «Пересказ рассказа Л.Н. Толстого «Хотела галка пить»

Галка и кувшин рассказ Льва Толстого читайте детские сказки онлайн

Сказка Льва Толстого «Галка и кувшин»

Пересказ сказки

К чему призывает автор

Чтение толстого хотела галка пить. Рассказы для детей — Лев Николаевич Толстой. Подвижная игра «Птицы в гнезда летят»