Стереотипы поведения мужского и женского поведения: О стереотипах мужского и женского поведения. — Студопедия

О стереотипах мужского и женского поведения. — Студопедия

Министерство образования и науки Украини

Донецкий Национальный Технический университет

Реферат

по социологии на тему:

„ Молодая семья и ее проблемы”

Выполнила ст.гр. КСД-02б Гетт А.М.

Донецк 2005

План

Введение

1. О стереотипах женского и мужского поведения.

2. Готовность молодых людей к семейной жизни.

3. Супружеские отношения: процесс формирования.

4. Семейный конфликт, его сущность и механизмы его возникновения.

5. Развод как следствие конфликтов.

Заключение

Введение.

Молодость трудный период. Личность как бы находится на перепутье. Нет полной самостоятельности, а есть зависимость от родителей, преподавателей, фортуны конкурсных экзаменов. Старшие учат, дают советы, но вместе с тем часто ограничивают самостоятельность, личную инициативу, поиск. Постоянна опека родных, близких, знакомых, преподавателей. Все не только делятся своим жизненным опытом, но и настойчиво навязывают его. Навязывают также свое решение, свое понимание, свои вкусы и пристрастия, свои взгляды и убеждения. А молодая семья ? Необходимо приспособиться к привычкам своего партнера, но возникает желание его «переделать», «перевоспитать», заставить поступать в угоду нашим желаниям и влечениям. Мысль о том, что «перевоспитывать», «переделывать», «переламывать» придет позже — после размолвок с любимым человеком, после понимания того, что каждый человек имеет право на свою индивидуальность, самобытность. Правильные и гибкие взаимоотношения с другими людьми вырабатываются, к великому сожалению, после того, как мы наделаем немало ошибок и нам, в конце концов, придется признать, что поступали опрометчиво, нетактично. Такое осознание со временем приходит, но иногда слишком поздно, когда потерян любимый человек, брак разрушен.

В настоящее время молодая семья сталкивается с многочисленными проблемами, решение которых не всегда удается найти. Поэтому многие молодые браки заканчиваются разводом. Поэтому необходимо как можно подробнее рассмотреть причины и пути решения конфликтных ситуаций. Ведь многие, может быть, просто не видят, в чем именно заключается проблема, и как просто ее можно решить, нужно только подтолкнуть человека, и он сам найдет выход из сложившейся ситуации. Сейчас очень много молодых семей разрывают свои отношения, и считаю, что только по этой причине нужно обратить свое внимание на эту проблему.

Актуальность этой темы, на мой взгляд, очевидна. В моей недолгой жизни я стала свидетелем многих молодых неблагополучных молодых семей , конфликты в которых стали привычным делом. Поэтому целью моего реферата является рассмотрение проблем молодой семьи . Для этого нужно подробно разобрать такие вопросы как готовность молодых людей к браку, причин, по которым возникают разногласия в семье и способы решения конфликтов без разрушения брака. Трудности молодой семьи — это комплекс психологических, социологических, экономических, юридических проблем. Выбор жизненного пути, приобретение профессии, повышение квалификации, поиск любимой работы и т.д.- все это общая направленность современной молодежи.

Волевые качества, без сомнения, являются решающими в ряде жизненных ситуациях, особенно в семейной жизни. Молодым супругам порой требуются большое самообладание, выдержка, терпение как по отношению друг к другу, так и к ребенку. Известно, что материальные средства молодой семьи весьма скромны. Единственный выход из создавшегося положения — готовность и умение ограничить собственные потребности, временно отказаться от желаний, привычек, «хобби» и др.

О стереотипах мужского и женского поведения.

Проблема подготовки молодежи к браку многогранна. Когда ее следует проводить? Какими качествами должны обладать девушки и юноши, чтобы стать супругами и родителями? Хотелось бы отметить, что вся жизнь девочки- девушки, мальчика- юноши должна естественно и просто подводить к материнству и отцовству. Если воспитатели всех рангов, начиная от родителей и заканчивая преподавателями вузов, вовремя не выполнили свой долг, молодежь вступает в брак не подготовленной к важнейшим социальным функциям. Молодые супруги неизбежно столкнутся с трудностями, из-за которых может потонуть их «брачный корабль», несмотря на то, что, казалось бы, он надежно скреплен узами взаимной любви, уважения, привязанности.<.З>

В период ухаживания, в первый брачный месяц и в дальнейшей супружеской жизни молодые люди должны учитывать особенности поведения своего партнера. Поведение мужчины и женщины имеет свою специфику, свои отличительные черты. Женщина не должна измерять мужчину своими мерками. Психология, характер у мужчин и женщин разные, и это всегда стоит учитывать. Иными словами, существуют стандарты и стереотипы мужского и женского поведения, созданные всем ходом развития человечества. Мужчина и женщина — противоположности, но противоположности взаимодополняющие и в своем сочетании образующие гармонию. Они выступают, прежде всего, как два противоположных пола. Отсюда различия в динамике полового созревания, в физиологических циклах и ритмах. Известно, например, что целый ряд заболеваний характерен только для женщин. Однако в каждом человеке присутствует как мужское, так и женское начало, так как в зачатии плода участвуют как мужские, так и женские половые клетки. Следовательно, у женщин в той или иной мере присутствуют мужские черты, а у мужчин — женские. Поэтому, употребляемые социологами выражения «мужественные женщины» и «женственные мужчины» имеют под собой не только социальную, но и, прежде всего физиологическую природу.

Окончательное оформление стереотипов мужского и женского поведения происходит через семейное и общественное воспитание. Стандарты мужского и женского поведения закрепляются в семье, где растет ребенок. Именно родители являются для него первым образцом поведения. Манера общения, особые нюансы матери и отца отпечатываются на психике ребенка. Даже детские игрушки, будь то кукла для девочки или конструктор для мальчика, закрепляют стандарты и поведения полов. То же самое относится и к одежде. В обществе сложились определенные образцы, «модели» мужского и женского поведения. Культура разных народов формировала, так сказать свои различия в женском и мужском поведении. Однако мы часто недооцениваем роль обычаев, народных нравов, моральных норм- этих важнейших регуляторов нашего поведения. А именно они и определяют стереотипы мужского и женского поведения. Женский или мужской стереотип поведения — это сложившийся в ходе культурно- исторического развития стандарт, предписанный общественным мнением и формирующийся в процессе воспитания. Это дает нам основание в определенной мере говорить о культуре мужского и женского поведения, которая характеризует конкретный образ осуществления «в моральной практике помыслов и чувств, степень их превращения в повседневную норму поступка».

Среди некоторой части населения бытует представление, что половое воспитание сводится лишь к санитарно- гигиеническим знаниям, касающимся половой жизни человека, к разъяснению детям анатомических и физиологических различий полов. Этим должны, мол, заниматься школа и различные медицинские учреждения. Подобное понимание полового воспитания крайне ограничено и односторонне. Что же говорят по этому вопросу ученые? Д.Н.Исаев и В.Е.Каган считают, что половое воспитание «должно помочь развивающейся личности освоить роль мальчика или девочки, юноши или девушки, а в дальнейшем- роли не только мужчины или женщины, но и мужа и жены, отца или матери в соответствии с общественно- моральными принципами и гигиеническими требованиями». Утрата четкости и определенности в стереотипах мужского или женского поведения может приводить к различным патологиям. Разумеется, это крайние случаи. Однако любое нарушение чувства пола затрудняет общение с другими людьми, ведет к неудачам в и семейной жизни. Таким образом, подготовка молодежи к браку начинается с осознания своего пола, с усвоения стереотипов мужского и женского поведения.

Мужские и женские (гендерные) стереотипы: правда или иллюзия

Мы живем во времена, когда человек находится в центре социальной жизни, отдельный аспект которой влияет на нашу деятельность. Каждый день встречаем тысячи незнакомых людей с их интересами, мыслями, взглядами. Разделяя общество по половому признаку, мы не всегда знаем, что спрятано внутри человека. Лишь узнав ближе, можем говорить о глубоких личностных характеристиках.

В нашем сознании уже образовались субъективные образы мужчин и женщин. Так, мужчина – агрессивный, доминантный, он продвигается вперед, а женщина – нежная, более ранимая, послушная, она должна сохранять семейные ценности и воспитывать детей.

Такие суждения формировались на протяжении всей человеческой истории – начиная еще с древнего общества, когда мужчины охотились, добывали пищу, а женщины тем временем приводили жилье в порядок. Также в древнегреческой истории мужской образ представлялся как образ воина, невозмутимого и мудрого, а женщина – как спокойная, верная, олицетворяющая любовь, грацию. В искусстве древних греков прекрасную половину изображали как эталон красоты и божество, в котором сочеталась гармония мира. А вот, например, в Спарте женщины имели такие же права, как и мужчины, они могли быть и воинами, и хозяйками своего очага.

Таких примеров в истории много, поэтому можно сказать, что с течением времени роли мужчин и женщин несколько меняются; соответственно на каждом этапе развития человечества что-то уходит, а что-то новое появляется. Но остаются гендерные стереотипы моделей поведения и личностных характеристик.

Что такое гендерные стереотипы?

Гендерные стереотипы – это распространенные и устоявшиеся в обществе необъективные суждения касаемо модели поведения, а также когнитивные искажения образа мужчин и женщин.

Гендерные стереотипы не всегда плохие, но иногда они мешают нашему мышлению и пониманию образа человека, а ведь все мы – уникальные. Дальше опишем некоторые из них.

Мужчина не должен никогда плакать.

Все с этим сталкивались, ведь в обычном восприятии мужчина – эталон храбрости, стойкий ко всем неприятностям, сильная и волевая личность. В обществе сложилось такое мнение, что если он плачет, то он внутренне слаб, не может справиться с проблемами. То есть мужчина должен всегда все держать под контролем.

На практике слезы не есть признаком слабости. Ведь все мы имеем чувства и эмоции, а умение их проявить – вот это истинная личностная твердость. Да, в нашем понимании он обязан быть морально сильным, и я с этим согласен. Но мужчина сильный тогда, когда умеет проявить свои переживания, душевные порывы и рядом с ним должен быть человек (лучше всего – любимая женщина), который в трудную минуту сможет его поддержать. Например, в некоторых источниках говорится, что Генри Форд никогда бы не подарил миру автомобиль, если бы не его жена, которая смогла ему морально помочь, когда от него все отвернулись. В аналитической психологии Юнга есть понятие «анима» – это архетип женщины в личности мужчины. То есть представители сильного пола содержат в себе элементы души противоположного пола и в их бессознательном скрыт творческий потенциал человека.

Жена должна сидеть дома и воспитывать детей

Второй стереотип, который все еще часто встречается, – жена должна сидеть дома и воспитывать детей. На мой взгляд, это заблуждение. Да, когда в семье появляется ребенок, женщина должна быть с ним, чтобы у малыша сформировалась доверие к миру. Но не все готовы постоянно трудиться в домашних условиях. У женщины тоже есть свои интересы и цели, которых она хотела бы достичь в своей жизни. И если не предоставлять ей такую возможность, то в семье могут начаться конфликты. Представительница прекрасного пола станет замкнутой и будет чувствовать себя и одинокой. А у некоторых может даже проявляться бессознательная агрессия на ребенка и мужа только из-за того, что она не смогла превратить свои планы в действия. Полноценная и счастливая семья будет только тогда, когда мужчина поможет развиваться своей второй половинке.

Мужчины не занимаются работой по дому.

Нередко слышим такие высказывания, что, мол, мужчины не должны помогать женщине с уборкой потому, что они приходят уставшие с работы и у них нет сил на домашние заботы. В нашем сознании есть «шаблон», что если мужчина работает, то он уже сделал все, что мог, ведь он – добытчик. Но сейчас такое время, когда женщина не сидит на месте; она старается не только работать, но и преуспевать в карьере, реализовываться, а после этого на ее плечи ложатся еще и стирка с уборкой. Естественно, что в таком случае она будет истощена эмоционально и физически, из-за чего микроклимат в семье станет напряженным.

Блондинка – значит глупая.

Этот стереотип очень старый и он остается по сей день. Научно не доказано, что цвет волос влияет на интеллект. Разные факторы действуют на наши мыслительные способности, например, воспитание, гены, социальное окружение, психическая стимуляция. Кроме того, множество женщин-блондинок добились признания, среди которых Джоан Роулинг и Мэрилин Монро, Мишель Мерсье и Энни Леннокс, а также множество других. Но, к сожалению, образ глупой блондинки сильно закрепился в рекламе и кино, что подталкивает к неосознанному «фальшивому» восприятию их.

Мы рассмотрели лишь несколько гендерных стереотипов, которые и сегодня влияют на нашу жизнь. Но их гораздо больше. Некоторые из них даже препятствуют достижению вершин, ведь все желают развиваться и достигать больших успехов в жизни. Какими бы ни были «штампы», смотрите глубже, ведь только когда мы узнаем внутренний мир человека, тогда можем о нем судить.

Автор Сергей Варлаков

Помогите проекту — поделитесь статьей в соц.сетях! Спасибо! 🙂

Вредные стереотипы о «мужских» и «женских» качествах — Wonderzine

Похоть и целомудренность

Сексуальность — тема многоаспектная и текучая: многое из того, что трактуется как позволительное или непозволительное, нормальное или ненормальное, обусловлено культурными особенностями. В сфере сексуальности сильны гендерные стереотипы, а двойной морали не меньше, чем в любой другой области. Одно из самых затёртых клише о сексе: мужчины его хотят, много, часто и вне зависимости от обстоятельств — хоть война, хоть чума. Не зря «мужская сила» — это один из эвфемизмов для крепкой эрекции. Быть на пике сексуальной активности в любых обстоятельствах — базовое требование к мужчине в фаллоцентричной культуре. Реклама активно и даже навязчиво предлагает средства от импотенции и для «стабильной эрекции».

Женщина необязательно должна в процессе «думать об Англии», но жизнь её сексуальности усложняют предрассудки о том, что секса женщины хотят только от больших чувств, так как любовь им нужна больше. Женщина, сексуальные аппетиты которой сопоставимы с мужскими, в патриархальном сознании продолжает оставаться экзотичной или даже «неправильной». Отдельный аспект сексуальности, а точнее контроля над ней — целомудренность, которую горячо любят, например, «ведические» авторы. Целомудренность называют «красивым качеством, способностью предаться, способностью следовать за одним мужчиной, думать только об одном мужчине, весь свой ум сосредоточить на нём». При этом требование целомудренности в лучшем случае деликатно обходит мужчин, в худшем — напрямую апеллирует к якобы разной природе мужчин и женщин и притчам про чайничек. Подобное отношение породило монструозное явление телегонии, посыл которого прост — заставить женщину держаться одного партнёра, причём того, от которого она заведёт детей. 

Стереотипы о сексуальности вредны: женщин осуждают за «фривольное» поведение, а мужчинам не оставляют права выбора и возможности отказаться от секса. Неврозы и стрессы от несоответствия канону вместо творчества и удовольствия в процессе — вот цена подобных традиционных взглядов.

Стереотипы мужского и женского поведения

• .
• СТАТЬИ
  • Антимужские законы и антисемейные законы в России
  • Борода — зачем нужна?
  • Вера укрепляет мужской дух
  • Воспитание мальчиков — не женское дело!!!
  • Готовность мужчины к семье
  • Деградация, дебилизация и вымирание нашего народа
  • Дискриминация мужчин
  • Женщины — кто они?
  • Зависимости — как избавиться?
  • Здоровье мужчины
  • Инфантильные мужчины — беда современного общества
  • Люди и страна
  • Маменькин сынок
  • Матриархат, феминизм и эмансипация женщин
  • Настоящий мужчина — как стать?
  • Один ребёнок в семье — это беда для мужчины, семьи и ребёнка
  • Отношения мужчины и женщины
  • Отцовство — дело сильных!
  • Подкаблучники и тираны
  • Порнография и секс
  • Различия мужчины и женщины
  • Семьи глава — Мужчина
  • Слабый мужчина — какой он?
  • Феминизация мужчин и общества
  • Что делает мужчину сильным?
  • Что делает мужчину слабым?
• ВИДЕО
  • Антимужские законы и антисемейные законы в России
  • Борода — зачем нужна?
  • Вера укрепляет мужской дух
  • Воспитание мальчиков — не женское дело!!!
  • Готовность мужчины к семье
  • Деградация, дебилизация и вымирание нашего народа
  • Дискриминация мужчин
  • Женщины — кто они?
  • Зависимости — как избавиться?
  • Здоровье мужчины
  • Инфантильные мужчины — беда современного общества
  • Люди и страна
  • Маменькин сынок
  • Матриархат, феминизм и эмансипация женщин
  • Настоящий мужчина — как стать?
  • Один ребёнок в семье — это беда для мужчины, семьи и ребёнка
  • Отношения мужчины и женщины
  • Отцовство — дело сильных!
  • Подкаблучники и тираны
  • Порнография и секс
  • Различия мужчины и женщины
  • Семьи глава — Мужчина
  • Слабый мужчина — какой он?
  • Феминизация мужчин и общества
  • Что делает мужчину сильным?
  • Что делает мужчину слабым?
• ФОТОГРАФИИ
  • А как надо правильно?
  • Антимужские законы и антисемейные законы в России
  • Борода — зачем нужна?
  • Вера укрепляет мужской дух
  • Воспитание мальчиков — не женское дело!!!
  • Готовность мужчины к семье
  • Деградация, дебилизация и вымирание нашего народа
  • Дискриминация мужчин
  • Женщины — кто они?
  • Зависимости — как избавиться?
  • Здоровье мужчины
  • Инфантильные мужчины — беда современного общества
  • Люди и страна
  • Маменькин сынок
  • Матриархат, феминизм и эмансипация женщин
  • Настоящий мужчина — как стать?
  • Один ребёнок в семье — это беда для мужчины, семьи и ребёнка
  • Отношения мужчины и женщины
  • Отцовство — дело сильных!
  • Подкаблучники и тираны
  • Порнография и секс
  • Различия мужчины и женщины
  • Семьи глава — Мужчина
  • Слабый мужчина — какой он?
  • Феминизация мужчин и общества
  • Что делает мужчину сильным
  • Что делает мужчину слабым
• КНИГИ
• ПОЛЕЗНОЕ
• О ПРОЕКТЕ
• ВАЖНО!
• VK

Стереотипы отношений и семьи, гендерные стереотипы взаимодействия отношений между мужчиной и женщиной

Содержание

#1. Гендерные стереотипы в семье

#2. Стереотипы о семье

#3. Стереотипы об отношениях и гендерных особенностях

#4. Гендерные роли и стереотипы семейных отношений

Чувства и эмоции управляют межличностными связями в рамках социальных штампов и стереотипов в отношениях. К примеру, каждая компания или культура имеет свое представление о методах коммуникации, степени приветливости и дружелюбия, а также других подобных аспектах взаимоотношений. Однако социальный стереотип и шаблон обычно имеет не слишком жесткие рамки. А значит, определенная свобода в отношениях обязательно существует. Конечно, определенные границы играют роль социальной дистанции. Но она находится в диапазоне. И человек может сам выбирать вид общения, что и является выражением межличностных взаимоотношений. Так как существует эмоциональный стереотип управления межличностными отношениями, то во внимание принимаются чувства и эмоции обеих сторон. Лидер в межличностных отношениях получает запланированный результат. Обычно ленивых и пассивных людей ждет участь отношений, заданных активными партнерами.

Гендерные стереотипы в семье

Различия поведения и восприятия ведут к разделению людей на мужчин и женщин. Это первичный гендерный параметр. Мужчина или женщина демонстрирует поведение очень зависимое от правил и стереотипов межличностных отношений, которые устанавливает общество. Определенный стереотип предполагает игру соответствующей роли. А роль представляет собой набор социальных или культурных надежд на поступки и действия личности в конкретной ситуации. Гендерная роль – система гендерных стереотипов в обществе, которой необходимо соответствовать человеку для признания принадлежности к определенному полу. Есть правила и гендерные стереотипы:

• только для мужчин;
• только для женщин;
• для обоих полов.

Но иногда женский пол подвергается осуждению за следование мужским нормам. К примеру, когда женщины отдают предпочтение занятию карьерой, пренебрегая своей главной ролью в семье. Ведь главная гендерная роль женщины – хранительница семейных отношений и очага. И выбор не в пользу семьи естественно подвергается осуждению. Относительно гендерной роли и стереотипа мужчины, то это может касаться физической силы, «железного» здоровья и высокого уровня дохода. Однако так бывает не всегда. Мужчины также болеют, могут зарабатывать не очень большие деньги. Но ведь они не перестают быть мужчинами, требуют к себе уважения и любви. Зачастую на сознание окружения влияют гендерные стереотипы без его осознания. Но бывает, что для человека признание и одобрение социумом важнее всего, и он готов подстроиться под определенные гендерные стереотипы. Это может обеспечить комфортные условия существования, но такое постоянное следование гендерным стереотипам ограничивает развитие обеих полов.

Семья является территорией, на которой мужчины и женщины обязаны сосуществовать, как две половинки, понимать и поддерживать друг друга во всем. Семейные отношения наиболее ярко отражают гендерные связи, которые предполагают определенные роли в семье.

Стереотипы о семье

Наше существование определяет разное отношение к стереотипам, окружающим нас повсюду. И даже самые стойкие к внушениям люди часто попадают под их влияние. И сами того не понимая, переносят негативные проявления на окружение и семью. Но разрушительный стереотип, разрушающий семью, можно победить.

Рассмотрим несколько стереотипов о семье.

• Муж исполняет роль добытчика денег, а жена – роль красавицы. Такая ситуация предполагает постоянное нахождение кормильца семьи на работе, а жена в это время живет в свое удовольствие и только делает то, что ей нравится. Но так как все планируют и мечтают о чем-то, что требует обоюдных усилий, то и все необходимо делать совместно.
• В идеальной семье не бывает скандалов. Такой семейной идиллии отношений просто не бывает. Накопленные и скрытые обиды, которые вызвало поведение одного из семьи, могут впоследствии разрушить семейные узы. Редкие ссоры приемлемы.
• Кто любит, тот не видит изъяны в любимом человеке. Этот семейный миф отношений навязан романтичными изданиями и социальными сетями. Такой девиз только для семейной пары из сказки. А в реальности все по-другому.
• Дети должны получать все лучшее из того, что приходит в семью. Этот семейный принцип отношений разрушил много браков. Отдавая все лучшее детям, супруги, забывая о своих нуждах, убивают семью. Лучше своим примером семейных ценностей показывать ребенку, какая должна быть любовь и забота в счастливой семье.

Существуют стереотипы преимущественно в семье, члены которой подвержены влиянию общественного мнения. И они портят существование. И чтобы семья жила счастливо, нужно избавляться от такого влияния.

Стереотипы об отношениях и гендерных особенностях

Стереотип межличностный, так же как и гендерный и семейных отношений, является адаптивным механизмом, позволяющим с огромной скоростью и эффективностью проявлять реакцию в незнакомой обстановке, новых условиях. Роль стереотипов двойственная. Иногда они даже могут помогать. Но чаще мешают. Так как они сформированы очень давно, не могут адекватно применяться в современности. К примеру, в ситуации, кода женщины мечтают и пишут на форумах о желании самореализации, всегда находятся «доброжелательные» комментаторы. Пишут, что ей отведена в семье роль любящей заботливой супруги и матери. Здесь могут иметь место как гендерные, так и стереотипы семейных отношений. Ведь стереотипы в семье и гендерные стереотипы связаны между собой.

Гендерное своеобразие обусловлено женским стремлением к долговременным крепким связям. Женский пол идеален на роль создателя семейства. Стереотипы поведения мужчины и женщины в обществе очень разные. Мужскому полу хочется играть подольше роль обольстителя большого количества женщин. Здесь отражается эволюционная женская роль. При помощи ее традиционализма, консервативности сохраняются семейные крепкие отношения. Ведь наблюдается гендерное различие генетических ролей. Роль самцов — отвечать за улучшение жизни популяций. А сохранять знания о взаимодействии между членами семейств – роль самки. Но кроме этого мужчины должны исполнять роль защитников.

Еще один стереотип гендерный утверждает, что мужчины отдают предпочтение сексу, а женщины – чувствам. Это еще одно гендерное различие. Но представители полов часто меняются ролями.

А гендерный стереотип о том, что мужчины сильнее женщин, вообще теряет позиции. Спора нет, что женщины не должны быть в роли тяговой лошади. Но они и не требуют опеки и контроля вселенских масштабов. Роль физической мощи в наше время в условиях естественного отбора склонна к уменьшению. А важность роли статусного и финансового положения увеличивается. Современной женщине отводят роль финансово независимой представительницы человечества. А значит, такие гендерные стереотипы поведения не совсем актуальны.

Такие гендерные утверждения и стереотипы, как только мужчины должны быть руководителями и женщины не справятся с техникой, в наше время также постепенно утрачивают актуальность. Роль отличного руководителя давно уже по плечу большинству женщин. Они могут быть даже в роли президента или канцлера. А пользоваться техникой и разбираться в инструкциях может большинство женщин не хуже мужчин.

Гендерные роли и стереотипы семейных отношений

Рассмотрим гендерные роли и гендерные стереотипы в семье:

• роль главы семейства принадлежит мужчине – в реальности можно утверждать, что это правда наполовину;
• большинство мужского пола считает, что должен брать на себя роль главы – но здесь тоже все не совсем так, некоторых женщин это не устраивает;
• преимущественно женщина должна брать на себя роль воспитателя детей – такой гендерный стереотип в семье работает очень давно;
• также в роли хозяйки дома видят преимущественно женщину, такой семейный кодекс отношений устраивает многих;
• распределяя гендерные роли среди супругов, большинством людей в возрасте и имеющих детей выбираются для роли домохозяйки женщины, а мужчины должны исполнять роль добытчика денег и защитника;
• однако более образованные люди ничего плохого не видят, когда в роли домохозяина выступает представитель сильного пола, здесь гендерный фактор роли не играет;
• в странах Запада гендерные роли имеют более стертые границы, там нет большой разницы, кто зарабатывает, а кто занимается хозяйством;
• гендерные роли в странах СНГ распределяются немного иначе, большинству мужчин легче и престижней исполнять роли добытчика и защитника;
• а вот роли повара и распорядителя кухни большинство отдает женщинам, хотя много мужчин прекрасно готовят;
• так распределять гендерные роли более склонны сельские жители и люди старшего возраста;
• гендерные стереотипы в семье среди молодежи менее актуальны, для них гендерный фактор для поведения в семье становится менее влиятельным;
• мужчины считают, что женщины не должны указывать, как им проводить свой досуг, но это принимается большинством женщин;
• и также гендерный фактор просматривается в ситуации со свободным временем женщины, многие считают недопустимым пренебрежение обязанностями по дому в пользу собственных дел;
• высокая поддержка старших поколений и менее обеспеченного населения принадлежит утверждению с гендерным подтекстом о недопустимости обременения мужчин домашними обязанностями;

Но радует, что повышение уровня образованности уменьшает роль гендерного распределения обязанностей. Познавая себя и других, можно улучшить свою жизнь, отношения и убрать с дороги любой негативный стереотип. Специалисты Центра arcanum.ru готовы помочь разобраться в этих аспектах.

Facebook

Twitter

Вконтакте

Google+

Одноклассники

К списку статей

Особенности гендерных стереотипов в поведении мужчин и женщин — Студопедия

Говоря об особенностях гендерных стереотипов в поведении мужчин и женщин, мы должны понимать, что речь пойдет о социальных представлениях в отношениях между полами, которые будут касаться норм их социального поведения. Также стоит обратить внимание на том,в чем же должнозаключаться отличие мужчины и женщины по своим социальным и психологическим качествам. Вомногих культурах мужское начало отождествляется с логосом,духом, силой, активностью, рациональностью, наполненностью, светом. А женское, соответственно,с природой, материей, пассивностью, эмоциональностью, слабостью, пустотой, бесформенностью[ильин]. В большинстве древних мифологиях луна, земля и вода идентифицируется с женским началом, а огонь, солнце и тепло –с мужским. Здесь мужчина сравниваетсясобладателем активного, социально-творческого начала, а женщина –с пассивно-природной силой. Стоит отметить, что противоположными являются и социальные роли, которые предписываются и мужчинам, и женщинам. Первые рассматриваются в качестве преимущественно «инструментальных», а вторые – «экспрессивных»[ильин2]. Мужчина выступает«кормильцем» семьи, в нейреализовывает общее руководство и отвечает за дисциплинирование своих детей; в свою очередь, женщиненеобходимо выполнять семейно-бытовые обязанности и следить за обеспечением душевного тепла и уютав доме. Исходя из данного перечня, следует сказать, что речь заходит не только о распределении различных функций между полами, но и об иерархии илидоминировании мужчины над женщиной [рябова].

В 1902 году в России был издан труд томского епископа Макария «Образование, права и обязанности женщины».В немв большей степени предпочтительными для женщин сферами осуществления способностей оказались: ведение хозяйства, слежение за ним, воспитание детей, а для незамужних женщин – обучение детей (а именно,младшие классы), благотворительность,медицина (лечение своего же пола, женщин), миссионерская деятельность. Женщинам было рекомендовано также изучение психологии, философии,логики, физики,астрономии, однако все выше перечисленноебыло возможным при условии осуществления ими хозяйственных обязанностей. Ниже автор задается вопросом. А много ли у женщины будет времени для умственнойработы при добросовестном исполнении ею семейных обязанностей? Как уточняет автор,умственную деятельность, не приличнее ли считать «междудельем», оставивши ее, как дело, непосредственно, супругу; ведь ее дело и обязанности–это семья и хозяйство. Непосредственно для этого она и предназначена, ей предоставлены и способности, каких не дано мужчине. Епископ Макарийпридерживался такого мнения, что счастье, как мужчины, так и женщины в разделении труда, а именно муж находится вне дома, а жена в доме; муж в народе, жена реализуется среди семьи[Сочинение Макария, епископа Томского].

Далее мы обратимся к выводуДж. Хантер, основанный наанализе образа женщины в истории. Автор делает обобщение, в котором говорит, что в целом этот образ рассматривается как неполноценный, а со времен глубокой античности сам процесс женской эмансипации напрямуюбыл связан с деструктивными и разрушительными социальными последствиями, а также с распадом морали и разрушением семьи. Например, одна из основных причин гибели Римской империи была отождествлена с далеко зашедшим процессом женской эмансипации.

Обобщив ранее традиционные представления о назначении мужчин и женщин в обществе, Р. Р. Вермой были сделаны определенные выводы. Автор акцентирует наше внимание на то, что сущность женщины, как правило,можно охарактеризовать следующими особенностями:

1) женщина есть неполноценное и, в частности, зависимое существо;

2) женщина – это низшее существопо сравнению с мужчиной, ведь ей принадлежит крайняя ограниченность и слабость;

3)если рассматривать ее внутреннюю сущность, то она не представляет собой никакой ценности;

4) ее главное предназначение –быть слугой для мужчины, быть ему полезной, исключая систему сексуального партнерства и материнства, ее проживание бессмысленно и имеет только второстепенное значение;

5) сама по себе женщина самоотверженна, любяща, терпима, нежна и сентиментальна, что и является ее высшими добродетелями[гапова].

Давно стало известно, что в любой организации какого-тоопределенного общества немаловажное значение отдается определению роли полов. Однако совсем недавно люди стали обращать внимание на то, что достаточно трудно является возможным установление специфики каждого пола. Любой подход к этой проблеме будет зависеть от типа данной культуры, усвоенного уровня научных знаний и идеологической основы какого-то определенного общества. Можно сказать, что мир уже давно не стоит на месте: ни в социальном, ни в биологическом смысле. По ходу приближения к концу веканемаловажный прогресс биологии и генетики кардинально меняет нашепонимание о роли, обязанностях и специфических чертах мужчин и женщин, несмотря на то, что еще чуть более 20 лет назад данные характеристики относились к числу бесспорно однозначных и неоспоримых.

Важно отметить, что с начала XIX в. до 1960-х гг. имеющее место быть на Западе определение роли полов за редким исключением не менялось. Для того периода было характерно четкое и конкретноеразделениеопределенных функций мужчин и женщин, которое доводилось в некоторых случаях до неоспоримого дуализма в ограниченных рамках жесткой иерархической модели. Сторонники данного направления«отсылались» к природе, традициям и религии, которые имели свое существование с древнейших времен. Женщина должна была родить детей и вести хозяйство. Мужчина, в свою очередь, должен был завоевывать мир и отвечать за жизнь своей семьи, а также, непосредственно, добывать для нее все необходимое в годы мирного времени и защищать ее в период войны.

Практически все мнения сводились к тому, что разграничение полов является необходимым для мирного существования. При этом, отмечалось, что совершенно любое, различноесмешение или совпадение ролей бралось во внимание как определенная угроза устоям, которые были освящены веками, а также, это являлось чем-то противоестественным, рассматривалось как отклонение от нормы.

Роли полов,прежде всего, относились соответственно «месту» каждого из них. При рассмотрении места женщины – в первую очередь являлся дом, или, другими словами, внутренний мир. Внешний мир, а именно различные мастерские, деловые конторы и фабрики, принадлежал мужчине. Разграничение мира по признаку пола в любой сфере, как общественной, так и частной,дало повод к возникновению двух совершенно разных, противоположных установок в отношении мужчины и женщины.Это определялось их специфическими чертами. Женщина, которая находилась в домашнем уединении,должна была вести хозяйство, растить детей, хранить семейный очаг. И для этого ей не было необходимым иметьчестолюбие, смелость, предприимчивость, решительность, и тем более проявлять их. А мужчине же, наоборот, при ведении каждодневной борьбы за существование, неотъемлемой частью являлось показание себя, своих успехов не хуже других представителей своего же пола, и вследствие этого, он должен был воспитывать в себе качества, которые считались для него естественными. Однаков настоящий период многие из этих сторонников потеряли свою силу [обозов].

В настоящее время весь вклад, делаемый обществомдля развития личности, напрямую зависит от пола. Однако практически по всем выделенным категориям гендерной системы в современном обществе женщина оказывается в неблагоприятных для самореализации условиях. У нее начинают формироваться специфичные гендерные компоненты идентичности. Из-за влияния образа женщины, которое представляетсякак эталон в обществе, вследствие родительских ожиданий удачного замужества, воздействия учителей, как правило, говорящих о трудолюбии, но совсем не о способностях, которые даны ей, из-за давления сверстников женщина начинает воспринимать себя как существо зависимое, которое нуждается в защите и опеке.

На каком-то определенном этапе своего развития и становления девочка или девушка принудительно должна отказаться от своих планов, желаний, от некоторых склонностей, которые проявляются в ее жизни, и, практически, от уже складывающейся идентичности. Зачастую вопыте психотерапевтической работы можно проследить, что такой отказ сказывается отрицательно на продуктивности и, в целом, жизниженщины.Помочь в этом может только воссоединение с оставленной ранее частью себя. Это сможет принестинедостающую жизненную силу для самоактуализации.

Даже сопоставление различных проблем, которые обусловлены гендерной социализацией, с возможностямисамоактуализирующейся личности не дает сомнений в присутствии особых препятствий для реализации каких-либо способностей женщин. Поэтому женщине тяжело принять себя, ведьесть острый конфликт между ее индивидуальными возможностями и бытующим понимании о женщине. К примеру,если она является флегматиком, то, где же находится ее эмоциональность и экспрессивность. Или, если женщиназаинтересована естественными науками, то родители или родственники напомнят ей, что в таком случае она легко останется старой девой. Если она имеет лишний вес, то СМИбудут убеждать что-то сделать с этим. И так до бесконечности. Необходима постоянная внутренняя работа, чтобы принимать себя таким, какой есть[К3].

Рассмотрим еще одну характеристикусамоактуализирующейся личности, шансы реализации которой, отсутствуют у множества женщин в их близком окружении – нуждающиеся в уединении.

Стоит отметить, что гендерная социализация может приносить и свои плюсы. К примеру, альтруизм, неэгоистичность, концентрация на проблемах других – все это присуще стереотипному пониманию о женщине. Но следует отметить, что данные качества женщины часто приносят ущерб для самоактуализации.

Одну из труднейших проблемможно встретить в сфере межличностных взаимоотношений. К примеру, взаимоотношения мужчины и женщины, строящиеся на основе бытующих стереотипов, возможнопредставить как отношения между машиной и ребенком. Первое – это идеал, к которому стремится любой мужчина, а второе, противоположное, идеал женственности – беспомощное,инфантильное, слабое, эмоциональное создание. Данная метафорабыла предложена американским психологом Х.Голдбергом, и она достаточно хорошо показывает неосознаваемый смысл стереотипов. Такоестарательное исполнение каждой из сторон своей роли приведет к возникновению психологических проблем различного рода и к взаимному недопониманию. Следующие проблемы были обнаружены Х.Голдберг у «идеально женственных» женщин:

1) чувство ее подавленности;

2) ощущение, что происходит ее эксплуатация и контролирование;

3) желание растворения своей индивидуальности в индивидуальности мужчин;

4) чувство потерянности в отсутствие мужчины.

К этим психологическим проблемам добавляются и психосоматические, а именноголовные боли, постоянное чувство усталости и тому подобное [ким2].

Важно отметить, чем беспомощней чувствует себя женщина, тем больше привлекателен для нее такой мужчина, который доминирует, властен и удовлетворяет инфантильное желание быть руководимой. Другая сторона данных отношений приведет к тому, что в женщине будет накапливаться раздражение,ненависть, потому что с ней мужчина обращается как с маленьким ребенком, которого постоянно контролируют. В некоторых случаях такая зависимость может привести к депрессии и даже к самоубийству. Такие отношения несут в себе сочетание детской привязанности и вспышек ненависти.[ильин]

Женственности в бытующем традиционном представлении отдается предпочтение в большинстве случаев эмоциям, но не разуму. Отсюда можно проследить тяготения к религии, предрассудкам, поучениям гуру. Исключение из жизни логики дает возможность ей не замечать действительности и уклониться от любой ответственности. Отрицательное изменение личности, потеря индивидуальности, а порой и жизни – все это является расплатой за некритическое следование тем гендерным стереотипам, выработанные обществом.

Другое объяснение данному поведению дает психоаналитик К.Хорни, которая считает, что это поведение является результатом совокупности конфликтов детства. Они искажали установку женщины по отношению к противоположному полу, которое, в свою очередь, нарушало развитие женственности. «Угнетенное» стремление к власти над отцом сформировывает у девочек реакцию исключительной скромности и приводит к типу женщины, стесняющейся, что бы то ни было потребовать или принять даже от своего мужа. Важно, что психоаналитик описывала такую же ситуацию во взаимодействиях этого типа женщины с мужем, что и многие современные исследователи. Суть заключается в том, что вследствие постоянного возврата вытесненного стремления, у такого типа женщины будет появляться депрессия на невыполнение своих несказанных и не сформулированных предпочтений, желаний. Именно так она будет попадать «из огня да в полымя», как и ее мужчина, ведь ее депрессия окажет свое влияние сильнее, чем прямая агрессия. При подавлении агрессии против мужчины отнимается вся жизненная энергия женщины. Она ощущает себя совершенно беспомощной перед лицом жизни. Женщина начинаетперекладыватьсвою внутреннюю ответственность за беспомощность на мужчину в такой степени, что он начинает задыхаться.

О психологических проблемах мужчины, которые строго следуют за стандартами традиционной половой дифференциации, также можно увидеть в трудах психологов. Многие определяют эти проблемы какгубительные для личностной самореализации мужчины. Одну из них – «тайный страх мужчины перед женщиной» изучала К.Хорни. Она акцентировала наше внимание на том, что мужчина обладает очевидным стратегическим резоном не проявлять свой страх, зарождающейся на бессознательном уровне еще в раннем детстве и лежащий в основе различных форм поведения уже взрослого мужчины.

В конечном результате исследования источника страха и попыток его преодоленияпсихоаналитикпришла к пониманию и представлению одного из путей поддержки мужчинами стороны собственного превосходства. К. Хорни определилаэтот путь как самое важное и зловещее последствие, а именно как стремление понизить самоуважение у самой женщины[хорни].

Как последствие страха, начинает появляться болезнь всего, что касается женственности. В сознании «традиционного» мужчины такие качества, как теплота отношений, зависимость,эмоциональность начинает отождествляться со слабостью илис проявлением женственности. Начинает возникать боязнь стать зависимым, и, как следствие, это приводитк одиночеству, изоляции.Так, мужчина с большим трудом может сказать о потребностях,своих страхах, неохотно обращается за помощью. Как правило, мужественность обозначает неимение страха илисокрытие с последующим его преодолением; желание избавиться от негоподталкивают мужчину на разрушительное поведениесамого себя – это алкоголизация, использование наркотиков, вовлеченности в азартные игры, погружение в работу и отсутствие отдыха, отрицание различных предпосылок усталости. Среди мужчин достаточно часто можно отметить случаи психосоматических заболеваний, которые возникают, как следствие выше перечисленных проблем. К ним можно отнести следующее: сердечные приступы и гипертония, язва желудка и импотенция[хорни].

Х.Голдберг отмечает, что «традиционный» мужчина руководствуется исключительно разумом. Различное проявление эмоцийпонимается им, как доказательство женственности или слабости, и, вследствие этого, он будет стремиться к подавлению их любым способом. Разные попытки положиться исключительно на разум приносят, как правило, неудачу, ведь он часто ослеплен в межличностных отношениях. Такой мужчина не может понять, почему же рушится его взаимодействие с близкими людьми.

Здесь также важно рассмотреть сексуальную сферу, а именно появляется ли какое-то вознаграждение в ней при стремлении соответствовать традиционным представлениям.Конечно, такой мужчина сексуален, однако не чувственен. Так как сексуальное удовольствие является для него ограниченным, ведь секс для него –действие, то это еще одно проявление своей мужественности и власти, но далеко не аспекта близости.

Итак, на сегодняшний день в науках, которые изучают половые различия, противостоят друг другу два направления: эволюционистское и культуралистское. В первом говорится о том, что, как мужчины, так и женщины практически одинаковы, так как естественный отбор в ходе эволюции подкреплял поведение, обеспечивающее нашим предкам не только выживание, но и воспроизведение самих себя. Оба пола унаследовали конкретные эмоциональные реакции и определенные шаблоны поведения, позволяющие им решать задачи различного рода, которые связаны непосредственно с выживанием и продлением рода. При этом отмечалось, что мужчины и женщины больше схожи, чем различны.

Культуралистский, прямо противоположный подход объединяет различия мужчин и женщин с социализацией.В нем довольно сильным козырем становится следующее утверждение:нельзя объяснить эволюционистской теорией преобразования в культурных стереотипах поведения обоих полов, которые произошли за какие-то десятки лет.

На самом деле важно отметить, что имеют значение,как биологические, так и социальные факторы, их разъединить на практике невозможно. Какие-либо объяснения существующих психологических различий с разных позиций будут односторонними. Совершенно противоположное этому, когда часть различий могут в большей мере быть зависимыми от биологических факторов, а вторые – от социальных, однако и оба этих случаев не исключают необходимость и важность биосоциального подхода к изучению различий между представителями обоих полов.

Таким образом, можно отметить, что конфликты различного рода,напряженность, противоречивость, которые определяются гендерной социализацией, могут проявляться,как у мужчин, так и у женщин в различных сферах психической жизни человека. По мнениям многих психологов,(фамилии в квадратных скобочках)улучшение взаимоотношений между полами возможно только при индивидуальном развитии, освобождения от диктата половых ролей. Также следует обратить внимание на то, что свобода от половых ролей становится вопросом психологического здоровья, саморазвития личности.

Стереотипы мужского и женского поведения в различных культурах

Из социологии и этнографии известно, что гендерные роли (набор ожидаемых образцов поведения для мужчины или женщины) распределяются в разных обществах не одинаково, а в зависимости от их экономического развития и общественного устройства. Психология же говорит о том, что далеко не все психические свойства мужчин и женщин зависят от их половой принадлежности.

В обществах, часто называемых «первобытными» или даже «примитивными», существовала развитая система женских и мужских ролей, а также сложные обряды и традиции обозначения мужского и женского пола. Мужчины и женщины строго различались по своей одежде, украшениям, стилю раскраски тела и т.д. Для включения подрастающего поколения в систему полоролевого разделения труда были выработаны сложные обряды инициации – превращения в «мужчину» или «женщину».

Однако даже в регулируемом ритуалами обществе не все так просто. Во-первых, мужские и женские роли (а с ними и представления о том, что носитель каждой из них должен делать и каким быть) существенно варьировались от одного сообщества к другому.

На это обратила внимание антрополог Маргарет Мид. В работе «Пол и темперамент» (1935) она рассмотрела особенности общественных стереотипов, касающихся типично мужских и типично женских свойств у нескольких племен Новой Гвинеи. В результате исследования было установлено, что у племени арапешей и у мужчин и у женщин преобладали женские роли и ценились женские черты характера. Они совместно трудились и воспитывали детей. И мужчины и женщины второго племени – мундугоморов – отличались воинственностью и агрессивностью, причем мужчины племени могли вступать в брак со своими дочерьми, а матери – со своими сыновьями. У представителей племени тчамбули гендерные роли распределялись противоположно привычным нам: женщины ловили рыбу, занимались ткачеством, торговали; мужчины украшали себя и обдумывали праздничные церемонии (СНОСКА: Мид М. Культура и мир детства. М., 1988).

Во-вторых, в этом обществе существовали люди, которые не вписывались в строгое полоролевое разделение. Так, в книге Игоря Кона «Лунный свет на заре» (1997) приводятся примеры института людей «среднего», или «промежуточного», пола, распространенного у 113 племен Северной Америки, народов Сибири и Дальнего востока (чукчи, алеуты и др.), Индонезии, Африки.

«Пяти-шестилетний мальчик зуньи, обнаруживший склонность к домашней работе и общению с женщинами, понятия не имеет об абстрактных нормах гендерного поведения, он просто проявляет свои естественные склонности. Однако его семья и община замечают это, и когда в 10–12 лет он выбирает себе одежду, он уже осознает символическое значение этого акта. Если бы не его природные склонности, зуньи бы не признали ребенка „двух-духовным“» (СНОСКА: Кон И.С. Лунный свет на заре. М., 1997. С. 93.).

Современные исследования показывают, что любому из существовавших до сих пор человеческих обществ было присуще какое-то разделение труда между полами, специфические для мужчин и женщин виды деятельности и социальные функции. Однако гендерное разделение труда предполагает не просто дифференциацию тех или иных социальных функций, а определенную иерархию этих видов деятельности и категорий людей, которые их осуществляют. При этом мужские занятия вне зависимости от их содержания оказываются более престижными, чем женские. Почему это происходит?

Однозначного ответа на этот вопрос не существует. По мнению Кона, социальную зависимость женщин можно связать с биологической зависимостью женского организма от функций продолжения рода (беременность, рождение, кормление грудью), так как все эти функции препятствуют женщине удаляться далеко от своею жилища. Помимо этого можно выделить еще психологическую зависимость, которая возникает у девочек в процессе социализации, Когда они наблюдают своих матерей и когда их обучают «домашней деятельности» в противоположность «внешней» активности мальчиков (СНОСКА: И.С. Ребенок и общество. М, 1988. С. 172.).

Однако разнообразие конкретных условий хозяйственной жизни способствует огромному многообразию гендерных иерархий в мире. По данным антрополога Ф. Фридль, и среди охотников-собирателей, и среди земледельческих народов относительное могущество женщины возрастает, если женщины участвуют в добывании пнши, а также во внедомашнем распределении и обмене благ. Отсюда она делает вывод, что местопребывание детей, распределение ответственности за выхаживание младенцев и т.п. зависит от отведенных обществом женщинам производственных задач, а не Наобоиот. Таким образом, набор желаемых черт для мальчиков и девочек, занятия и навыки, которым отводится центральное место в процессе образования и обучения, также будут различаться.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Похожие материалы в разделе Дифференциальная психология:

Список гендерных стереотипов | Руководство по здравоохранению

Проще говоря, гендерные стереотипы — это обобщения ролей каждого пола. Гендерные роли обычно не являются ни положительными, ни отрицательными; они просто неточные обобщения мужских и женских атрибутов. Поскольку у каждого человека есть индивидуальные желания, мысли и чувства, независимо от его пола, эти стереотипы невероятно упрощены и вовсе не описывают атрибуты каждого человека каждого пола.

Хотя большинство людей осознают, что стереотипы не соответствуют действительности, многие по-прежнему делают предположения, основанные на гендерной принадлежности. Существует множество стереотипов, в которых мы все можем быть виноваты, например, предположение, что все женщины хотят выйти замуж и иметь детей или что все мужчины любят спорт. Ниже приводится список некоторых наиболее распространенных гендерных стереотипов, относящихся как к мужчинам, так и к женщинам. Помните, что это стереотипы, потому что они относятся ко всем мужчинам или женщинам.

Женские гендерные стереотипы

Гендерные стереотипы возникают после того, как выясняется пол ребенка.Как только мы узнаем, что это девочка, сразу же начинаем украшать розовую детскую комнату, наполненную мягким декором, бабочками и цветами. Мы предполагаем, что наша дочь будет очень «девчачьей», и наполняем свой шкаф платьями с рюшами, а ящик с игрушками — чайными сервизами и куклами. По сути, это делается, хотя многие родители этого не осознают, а именно: воспитывают нашего ребенка как «идеальную женщину» и учат ее быть стереотипной женщиной. Мы учим ее, что девочки должны носить платья, подавать еду и заботиться о младенцах; самый большой и самый распространенный стереотип о женщинах.

Вы когда-нибудь видели, как маленькая девочка играет в дом? Даже в возрасте пяти или шести лет она прекрасно понимает, что она должна оставаться дома с ребенком, пока муж уходит на работу, и она уже приготовила ужин, когда он вернется домой. Вот еще один стереотип; женщины остаются дома, а мужчины идут на работу. Несмотря на то, что существует миллион гендерных стереотипов о женщинах, они определенно являются самыми распространенными и наиболее обсуждаемыми феминистками современности. Некоторые другие стереотипы включают:

• Предполагается, что женщины должны иметь «чистую работу», например секретарей, учителей и библиотекарей
• Женщины медсестры, а не врачи
• Женщины не так сильны, как мужчины
• Предполагается, что женщины зарабатывают меньше денег, чем мужчины
• Лучшие женщины — домашние мамы
• Женщинам не нужно учиться в колледже
• Женщины не занимаются спортом
• Женщины не политики
• Женщины тише мужчин и не склонны говорить открыто
• Женщины должны быть покорными и делать то, что им говорят
• Женщины должны готовить и делать работу по дому
• Женщины несут ответственность за воспитание детей
• Женщины не обладают техническими навыками и не умеют выполнять «практические» проекты, такие как ремонт автомобилей
• Женщины предназначены быть девушками в беде; никогда не герой
• Женщины должны выглядеть красиво и выглядеть на них
• Женщины любят петь и танцевать
• Женщины не играют в видеоигры
• Женщины флиртуют
• Женщины никогда не руководят

Мужские гендерные стереотипы

Стереотипы ничем не отличаются, когда выясняется, что идет мальчик.Детская оформлена в синем цвете, его шкаф заполнен крошечными джинсами, рубашками поло и ботинками, а тема обычно напоминает животных джунглей или динозавров; что-то жесткое. Игрушки для мальчиков состоят из грузовиков, динозавров, фигурок и видеоигр. С самого начала мальчиков учат быть стойкими, защищать и защищать себя. Мальчиков учат, что папа ходит на работу, а мама остается дома; с их точки зрения, мальчики веселятся, а девочки делают всю работу.

Удивлены ли вы, когда слышите, что большинство родителей признают, что они не учат своих сыновей выполнять такие обязанности, как мытье посуды или складывание белья? Вместо этого они учат их вынести мусор и косить лужайку; С самого начала мальчиков заставляют думать, что определенные домашние дела — это «женская работа».«Это главный стереотип, но большинство американских семей сегодня подтвердят, что это правда. Предполагается, что мужчины выполняют грязную работу и все, что требует мускулов, они также должны ходить на работу и обеспечивать семью. Маленькие мальчики видят это, и этот стереотип сохраняется.

Другие гендерные стереотипы, которые неточно пытаются описать всех мужчин:

• Всем мужчинам нравится работать на автомобилях
• Мужчины не медсестры, а врачи
• Мужчины выполняют «грязную работу», например, строители и механики; они не секретари, учителя и не косметологи
• Мужчины не занимаются домашним хозяйством и не несут ответственности за детей
• Мужчины играют в видеоигры
• Мужчины занимаются спортом
• Мужчины любят активный отдых на свежем воздухе, например, кемпинг, рыбалку и пешие прогулки
• Мужчины руководят; они всегда наверху
• Как мужья, мужчины говорят женам, что им делать
• Мужчины ленивы и / или грязны
• Мужчины хорошо разбираются в математике
• В науке, технике и других технических областях всегда работают мужчины
• Мужчины не готовят, не шьют и не занимаются ремеслами

Можете ли вы увидеть, сколько из них действительно верно для многих мужчин или женщин, которых вы знаете? Они могут быть правдой даже для вас лично, но не применимы ко всем живым мужчинам или женщинам.Вот что делает их стереотипами; тот факт, что эти вещи считаются «нормой» и ожидаются от каждого мужчины или женщины. Каждый человек индивидуален, и для женщины совершенно нормально вести собственный бизнес, а мужчина остается дома с детьми. С другой стороны, для мужчины также вполне приемлемо быть медсестрой, ненавидеть спорт или получать удовольствие от готовки.

Мужчины и женщины индивидуальны; они больше, чем просто мужчина или женщина. Наш пол — это только часть того, кто мы есть; он не определяет нас как людей.

.

IELTS Writing Communication and Personality — Мужские и женские характеристики личности — Maven Edu

.

У мужчин и женщин разные личности

Предыдущие исследования утверждали, что средние личностные различия между мужчинами и женщинами невелики.

Новый анализ опроса 10 000 человек показал, что каждый пол имеет прочно укоренившиеся характеристики, причем женщины проявляют большую чувствительность, теплоту и опасения, чем мужчины.

Напротив, эмоциональная стабильность, доминирование, сознание правил и бдительность, по мнению экспертов, более типичны для мужчин.

Предыдущие исследования утверждали, что средние личностные различия между мужчинами и женщинами невелики. Но новый анализ, опубликованный в журнале Public Library of Science One, показал, что каждый пол имеет определенный набор характеристик, и лишь 18 процентов мужчин имеют типично «женский» набор черт или наоборот. Предыдущие исследования показали, что мужчины и женщины получают примерно одинаковые баллы по шкале 16PF5 — хорошо известному и часто используемому показателю личности.

Но, оценив среднюю разницу в баллах мужчин и женщин по каждому из 15 различных показателей личности теста и сравнив их друг с другом, исследователи обнаружили, что на самом деле у мужчин и женщин меньше взглядов, чем считалось ранее.

Исследование показало, что, поскольку мужчины набирали более высокие баллы в одних областях, а женщины в других, различия между полами нивелировали друг друга, если рассматривать их как простое среднее значение, но при сложении образовывалась значительная пропасть.

Новая статья «явно отвергает идею о том, что между личностями мужчин и женщин существуют лишь незначительные различия», — заявили исследователи.

Исследование может объяснить, почему в некоторых профессиях, таких как инженерное дело, доминирует определенный пол, несмотря на усилия правительств по продвижению равенства, сказал доктор Пол Ирвинг из Манчестерской школы бизнеса, соавтор статьи.

Он добавил: «В инженерном деле гораздо меньше женщин, и обычно утверждают, что невозможно объяснить это индивидуальными различиями, но это при условии, что они маленькие, а наше исследование показывает, что они огромны.

«Люди самостоятельно выбирают профессию, которая соответствует их личностным характеристикам — это противоположно тому, что люди предполагали на протяжении последних 100 лет». Доктор Марко Дель Джудиче, возглавлявший исследование, сказал: «Половые различия в личности считаются быть сравнительно маленьким.

Однако исследования в этой области страдали существенными методологическими ограничениями.

«Идея о том, что между личностными профилями мужчин и женщин есть лишь незначительные различия, должна быть отвергнута как основанная на неадекватной методологии.”

Профессор Джанет Хайд из Университета Висконсина в Мэдисоне, которая предложила теорию о том, что мужчины и женщины имеют в значительной степени схожие характеристики, сказала, что метод, использованный исследователями, привел к «неинтерпретируемым» результатам.

Она сказала: «Научные данные по-прежнему показывают, что, вопреки стереотипам, мужчины и женщины очень похожи по широкому спектру психологических качеств».

Хотя многих людей учат, что различия в поведении мужчин и женщин обусловлены исключительно культурой, наука предлагает биологическую основу для многих из этих различий.Хотя эти различия не абсолютны, они имеют тенденцию искажаться в зависимости от пола.

1. Женщины — единственные в здравом уме.

Исследования показывают, что мужчины в основном используют левое полушарие мозга для обработки информации, в то время как женщины более опытны в использовании обоих полушарий

2. У мужчин мозг больше.

В среднем мозг парня примерно на 10 процентов больше мозга галлов.Но это, вероятно, связано с тем, что в среднем парни на 10 процентов крупнее девушек. Хотя мужчины, как правило, немного лучше справляются с математикой, а женщины — с речью, стандартизованные тесты интеллекта не показывают статистически значимой разницы между мужчинами и женщинами.

3. Мужской мозг немного больше ориентирован на математику.

У мужчин, как правило, нижне-теменные доли (IPL) намного больше, чем у женщин. Считается, что эта область мозга влияет на математические способности.Области мозга, которые, как считается, контролируют математические и геометрические навыки, созревают у мальчиков примерно на четыре года раньше, чем у девочек.

4. Женский мозг немного больше ориентирован на язык.

Фронтальная и височная области коры у женщин больше, чем у мужчин. Считается, что эти области мозга влияют на языковые навыки; они созревают у девочек примерно на шесть лет раньше, чем у мальчиков.

5. Женщины более эмоциональны, но мы все это уже знали.

У женщин более крупный гиппокамп и более глубокая лимбическая система, чем у мужчин, что позволяет им чувствовать весь диапазон и глубину эмоционального спектра гораздо больше, чем у мужчин.

6. Женщины чувствуют больше боли, но мы все это уже знали.

При боли активируется правая миндалина у мужчин, а у женщин — левая миндалина. Поскольку левая миндалина более тесно связана с «внутренними функциями», это, по-видимому, причина того, что женщины испытывают боль более остро, чем мужчины.

7. Мужчины, как правило, обладают лучшими пространственными способностями.

У мужчин теменная область мозга более тонкая, чем у женщин, что облегчает им визуализацию вращающихся трехмерных объектов.

8. Мужчины чаще страдают неврологическими расстройствами.

Мужчины чаще страдают дислексией и аутизмом, чем женщины. Они также чаще страдают СДВГ и синдромом Туретта.

9. Женщины чаще страдают расстройствами настроения.

Мужской мозг синтезирует серотонин намного быстрее, чем женский мозг, что может объяснить, почему женщины гораздо более склонны к депрессии. Женщины также гораздо чаще страдают от посттравматического стрессового расстройства после травмирующего события.

10. У плодов мужского и женского пола появляются различия в мозге примерно на 26 неделе.

Примерно на 26-недельной стадии у плодов девочек обычно начинает развиваться более толстое мозолистое тело — часть мозга, соединяющая левое и правое полушария, — чем у плодов мальчиков.Это может помочь объяснить тот факт, что женщины склонны использовать оба полушария мозга, а мужчины склоняются к левому полушарию.

11. Что касается интеллекта, то здесь больше мужчин, чем женщин.

IQ мужчин имеет большую дисперсию, чем IQ женщин; другими словами, в то время как женщины группируются ближе к середине, больше мужчин занимают крайние высокие и низкие уровни шкалы интеллекта.

12. Женщины справляются со стрессом лучше мужчин.

И мужчины, и женщины выделяют гормон окситоцин во время стрессовых событий. Но женский эстроген в сочетании с окситоцином оказывает успокаивающее действие, тогда как мужской тестостерон только делает мужчин более агрессивными.

13. У мужчин более слабый контроль над импульсами.

Области мозга, контролирующие агрессию и гнев, у женщин больше, чем у мужчин, что может в некоторой степени объяснять более высокий уровень насилия среди мужчин.

.