Тест личко акцентуации характера: «Акцентуации характера» тест Личко

МПДОМодифицированный опросник для идентификации типов акцентуаций характера у подростков

Следует отметить, что при всех своих достоинствах опросник А.Е Личко школьными психологами используется очень редко, в основном – из-за сложности и необходимости больших временных затрат (от 1 до 1,5 часа на одного человека). Кроме того ПДО весьма трудно применять в групповом варианте.

Школьному психологу нужен более портативный тест, легко применяемый в групповой диагностике. С этой целью и была предпринята попытка модификации ПДО.

Во-первых, в текст опросника включены только диагностические вопросы, что позволило резко уменьшить его объем (с 351 до 143 вопросов), и, сохранив распространенную в среде школьных психологов типологию акцентуаций, разработанную А.Е.Личко, сделать процедуру использования опросника близкой к таким удобным методикам, как опросники Леонгарда, Лихтена-Шмишека и др.

Во-вторых, диагностически значимыми считаются только ответы «Да», что позволяет провести обследование в один прием (а не в два, как в ПДО, где после выбора «Да» испытуемый должен, выбрав нетипичные для него утверждеия, обозначить их индексом «Нет»).

В-третьих, важным преимуществом МПДО является то, что значительная доля обработки результатов теста проводится самими испытуемыми: Подсчет баллов на бланке ответов выделение шкал с наибольшей суммой баллов. Процедура обследования упрощена настолько, что учащиеся 9 – 11 классов, опираясь на руководство к тесту, могут осуществить самотестирование в ходе индивидуальной консультации в кабинете психолога. Понятно, что на обязанности тесту, могут осуществить самотестирование в ходе индивидуальной консультации в кабинете психолога. Понятно, что на обязанности психолога останется разъяснение полученных результатов, беседа по этим результатам, то есть собственно психологическое консультирование. В среднем время обследования одного человека составляет 30 – 35 минут. Тест удобен и в групповом варианте.

В-четвертых, модификация коснулась и содержания опросника. Так, некоторые вопросы получены путем анализа большого количества проекций акцентуированных подростков с помощью методики незаконченных предложений. Например, очень распространена среди интровертированных подростков проекция: «Я часто боюсь, что в будущем останусь одиноким». Этот и целый ряд других утверждений не входят в названные выше опросники.

Содержательная валидность МПДО проверялась двумя способами: во-первых, по корреляции диагнозов, полученных по МПДО, с диагнозами, полученными по ПДО. Совпадения в ответах по всем типам акцентуаций в совокупности составили 76%.

Во-вторых, проверялась корреляция полученных по МПДО диагнозов с экспертными оценками классных руководителей. Были отобраны педагоги, имевшие опыт работы с данным классом не менее трех лет и ответственно относящиеся к своим обязанностям. Эксперты соответствующим образом готовились, в частности, получили теоретическую подготовку по феноменологии акцентуаций характера на лекциях и семинарах, которые проводились автором.

Эксперты получали диагностический лист на учащихся своего класса, на котором по вертикали слева располагались наименования типов и краткое описание их ведущих черт, а по горизонтали вверху располагался список учеников класса. Задача эксперта заключалась в следующем – необходимо было оценить в десятибалльной шкале проявление у каждого ученика класса того или иного симптомокомплекса.

Совпадение диагнозов, полученных по МПДО, с диагнозами, выставленными экспертами на основании «школьной клиники», составило 87%.

Если учесть, что по данным А.ЕЛичко (5; 7), совпадение диагнозов по ПДО с экспертными оценками в отношении некоторых типов (шизоидный, возбудимый, психастенический) составляет немногим более 70%, то указанный показатель можно считать удовлетворительным.

Следует отметить особую затруднительность идентификации (как по опросникам, так и с помощью экспертных оценок) циклоидного, астено-невротического и сенситивного типов. С помощью дополни-

цельных данных, полученных путем наблюдений за поведением учащихся, индивидуальных бесед с подростками и их родителями, применением таких методик, как диагностика обобщенных установок, опросник Айзенка, ЧХТ и др., были выявлены довольно частые случаи «маскировки» указанных типов. Например, циклоидный и астено-невротический типы часто маскируются под лабильный. Сензитивный тип вообще редко встречается в подростковом возрасте, хотя иногда проявляется практически в чистом виде уже в 5 классе.

Надежность опросника проверялась методом повторного тестирования через две недели. Подтвердилось 94% диагнозов.

МПДО апробирован на 316 акцентуированных подростках 8 -11 классов.

Устройство МПДО

Опросник включает 143 утверждения, составляющих 10 диагностических и одну контрольную шкалу (шкалу лжи). В каждой шкале по 13 утверждений. Утверждения в тексте вопросника предъявляются в случайном порядке. Диагностируются гипертимный, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сенситивный, тревожно-педантический, интровертированный, возбудимый, демонстративный и неустойчивый типы.

Порядок заполнения опросника и подсчета баллов изложен в Инструкции для обследуемых.

На основании собранного материала, отдельно по каждому типу акцентуаций, определено минимальное диагностическое число (МДЧ), представляющее собой нижнюю границу доверительного интервала (6; 24), которая рассчитывается по формуле:

МДЧ=М-Rn*W

где

М – средний по выборке балл данного типа акцентуаций;

Rn-табличный коэффициент;

W- размах данных.

 Минимальные диагностические числа (МДЧ):

Гипертимный тип – 10;

Циклоидный тип – 8;

Лабильный тип – 9;

Астено-невротический тип – 8;

Сенситивный тип – 8;

Тревожно-педантический гип – 9;

Интровертированный тип – 9;

Возбудимый тип – 9;

Демонстративный тип – 9;

Неустойчивый тип – 10;

Контрольная шкала – 4.

Контрольная шкала интерпретируется подобно такой же шкале в детском варианте опросника Айзенка. Показатель в 4 балла рассматривается уже как критический. Высокий показатель по этой шкале свидетельствует о тенденции обследуемых давать «хорошие» ответы. Высокие баллы по шкале лжи могут служить также дополнительным свидетельством демонстративности в поведении обследуемого. Поэтому при получении по контрольной шкале более 4 баллов следует прибавить к шкале демонстративности 1 балл. Если же показатель по шкале лживости превышает 7 баллов, то к шкале демонстративности прибавляются 2 балла. Однако если несмотря на это, демонстративный тип не диагностируется, то результаты тестирования следует признать недостоверными.

Правила идентификации типов:

1. Если МДЧ достигнуто или превышено только по одному типу, то диагностируется этот тип.

2  Если МДЧ превышено по нескольким типам, то диагностируется:

а) в случае ниже перечисленных сочетаний – смешанный тип:

Другие сочетания, полученные по МПДО, должны быть признаны несочетаемыми (что доказано клиническими наблюдениями). Например, гипертимный и интровертироваиный тип, сенситивный и возбудимый, и т.д.

б) Если по какому-либо типу набрано баллов на 4 больше, чем по другим типам, то последние не диагностируются, даже если сочетание совместимо.

в) В «случае несовместимых сочетаний диагностируется тот тип, в пользу которого набрано больше баллов.

г) Если в отношении двух несовместимых типов имеется одинаковое количество баллов, то для исключения одного из них необходимо руководствоваться следующими правилами доминирования (сохраняется тип, указанный после знака равенства):

3. Если МДЧ достигнуто или превышено в отношении нескольких типов и по правилу 2 их не удается сократить до двух, то тогда отбираются два типа с наибольшим числом баллов, после чего руководствуются правилом 2.

4. Если по контрольной шкале получено более 4 баллов, то, как уже отмечалось, к шкале демонстративности прибавляется 1 балл, если больше 7 – прибавляется соответственно 2 балла. Однако, если после этого демонстративный тип не диагностируется, результаты обследования признаются недостоверными и в отношении данного подростка его надо повторить.

Достижение или превышение МДЧ по тому или иному типу плюс представленные выше правила идентификации типов гарантируются точность диагностики не менее Р > 0,95.

Пример диагностической процедуры теста МПДО

Петров В., 9-Б класс.

В данном случае МДЧ превышено по двум типам:

Гипертимный тип – 10;

Тревожно-педантический тип – 10. Согласно правилу 2а, гипертимный и тревожно-педантический типы несочетаемы. Согласно правилу 2в и 2г, диагностируется тревожно-педантический тип, а приписывание себе черт гипертимного типа следует рассматривать как проявление либо гиперкомпенсации (желания стать сильным именно там, где ты слаб), либо психологической защиты, либо того и другого вместе.

Работа с учащимися по результатам тестирования

И процедура, и особенно результаты обследования особенностей характера вызывают живейший интерес у испытуемых, и, естественно, экзаменатор (школьный психолог, педагог) должен пойти навстречу желанию испытуемых ознакомиться с результатами исследования, получить индивидуальную консультацию.

Исходя из опыта автора, можно рекомендовать следующую программу работы с детьми по результатам тестирования:

1. Сообщение каждому испытуемому его диагноза. При групповом тестировании целесообразно это делать с помощью небольшой карточки, например:

«Петров И.Д., 8-Б класс:

Гипертимно-демонстративный тип».

Карточка с диагнозом (таковым может быть и указание на отсутствие акцентуации) выдается каждому учащемуся лично.

2. Групповое и индивидуальное консультирование.

Разумеется, сам по себе диагноз мало что скажет подростку, поэтому экспериментатор в определенной форме (беседа с классом, факультативное, кружковое занятие и т.п.) должен довести до сведения учащихся феноменологическое описание каждого типа, сформировать у школьников понятие об акцентуации характера.

Подобное информирование очень полезно для учащихся, поскольку чем больше своих качеств человек вычленяет при анализе своего Я, чем сложнее и обобщеннее эти качества, тем выше уровень его самосознания.

После групповой консультации многие подростки, вероятно, захотят попасть к психологу на индивидуальный прием. В ходе беседы ученик обычно изъявляет желание поговорить о себе, о своем характере, получить рекомендации по его. усовершенствованию.

При этом довольно часто подростки приходят с психологическими .проблемами, требующими кропотливой работы: дополнительных исследований, длительной коррекционной работы.

3. Опираясь на полученные результаты, психолог в продуманной, деликатной форме (заботясь прежде всего об интересах ребенка) дает рекомендации в отношении данного подростка классному руководителю, родителям, педагогам, администрации школы.

Инструкция для обследуемых по МПДО

Ребята, каждый из вас хочет знать особенности своего характера, по крайней мере, его наиболее яркие, выпуклые черты. Знание своего характера позволяет управлять собой: лучше взаимодействовать с людьми, ориентироваться на определенный круг профессий и т.д. Ведь характер – это основа личности.

Данный тест поможет вам определить тип вашего характера, его особенности.

Вам предложены Лист вопросов и Лист ответов. Прочитав в Листе ответов каждый вопрос-утверждение, решите: типично, характерно это для вас или нет. Если да, то тогда обведите кружком номер этого вопроса на Листе ответов, если нет, то просто пропустите этот номер.

Чем точнее и искреннее будут ваши выборы – тем лучше вы узнаете свой характер.

После того как Лист ответов будет заполнен, подсчитайте сумму набранных вами баллов по каждой строке (один номер, взятый в кружок, – это один балл). Проставьте эти суммы в конце каждой строки.

Лист вопросов
Бланк (лист ответов)

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

Диагностика акцентуаций характера онлайн пдо личко. Тест на выявление акцентуации характера по тесту А.Е

МОДИФИЦИРОВАННЫЙ ОПРОСНИК

ДЛЯ ИДЕНТИФИКАЦИИ

ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА

У ПОДРОСТКОВ

Тест МПДО (по Личко)

Инструкция:
Вам предложен ряд утверждений. Прочитав внимательно каждое утверждение, решите: типично, характерно это для вас или нет. Если да, то отметьте номер этого утверждения на бланке ответов, если нет, просто пропустите этот номер. Чем точнее и искреннее будут ваши выборы, тем лучше вы узнаете ваш характер.

Опросник:

1.В детстве я был весёлым и неугомонным.

2.В младших классах я любил школу, а затем она начала меня тяготить.

3.В детстве я был таким же, как и сейчас: меня легко было огорчить, но и легко успокоить, развеселить

4.У меня часто бывает плохое самочувствие.

5.В детстве я был обидчивым и чувствительным.

6.Я часто опасаюсь, что с моей мамой может что-то случиться.

7.Моё настроение улучшается, когда меня оставляют одного.

8.В детстве я был капризным и раздражительным.

9.В детстве я любил беседовать и играть со взрослыми.

10.Считаю, что самое важное — несмотря ни на что как можно лучше провести сегодняшний день.

11.Я всегда сдерживаю свои обещания, даже если это мне не выгодно.

12.Как правило, у меня хорошее настроение.

13.Недели хорошего самочувствия сменяются у меня неделями, когда и самочувствие, и настроение у меня плохие.

14.Я легко перехожу от радости к грусти и наоборот.

15.Я часто испытываю вялость, недомогание.

16.К спиртному я испытываю отвращение.

17.Избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и головной боли.

18.Мои родители не понимают меня и иногда кажутся мне чужими.

19.Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла с их стороны.

20.Я не вижу у себя больших недостатков.

21.От нотаций мне хочется убежать подальше, но если не получается, молча слушаю, думая о другом.

22.Все мои привычки хороши и желательны. 1

23.Моё настроение не меняется от незначительных причин.

24.Я часто просыпаюсь с мыслью о том, что сегодня предстоит сделать.

25.Я очень люблю своих родителей, привязан к ним, но, бывает, сильно обижаюсь и даже ссорюсь.

26.Периодами я чувствую себя бодрым, периодами — разбитым.

27.Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях.

28.Моё отношение к будущему часто меняется: то я строю радужные планы, то будущее кажется мне мрачным.

29.Я люблю заниматься чем-нибудь интересным в одиночестве.

30.Почти не бывает, чтобы незнакомый человек сразу внушил мне симпатию.

31.Люблю одежду модную и необычную, которая привлекает взоры.

32.Больше всего люблю сытно поесть и хорошо отдохнуть.

33.Я очень уравновешен, никогда не раздражаюсь и ни на кого не злюсь.

34.Я легко схожусь с людьми в любой обстановке.

35.Я плохо переношу голод — быстро слабею.

36. Одиночество я переношу легко, если оно не связано с неприятностями.

37.У меня часто бывает плохой, беспокойный сон.

38.Моя застенчивость мешает мне подружиться с теми, с кем мне хотелось бы.

39.Я часто тревожусь по поводу различных неприятностей, которые могут произойти в будущем, хотя повода для этого нет.

4

Тест Личко на акцентуацию характера

Тесты для диагностики акцентуации характера у подростков получили распространение в двух основных вариантах – патохарактерологический опросник (ПДО) и его модифицированная версия (МПДО). Основное их отличие – в объёме исследования, наличии шкал для самодиагностики и определения правдивости ответов.

Патохарактерологический опросник

Используется для работы с подростками 14 – 18 лет. С помощью этого опросника можно определять акцентуации характера, типы психопатий и возможные варианты девиантного поведения.

ПДО состоит из наборов фраз, собранных в 25 таблиц. Каждая таблица характеризует отдельное проявление характера, например преобладающее настроение или самочувствие, отношения с родителями, качество сна или аппетита. Обследуемый проходит тест дважды:

1. При первом прохождении испытуемый выбирает наиболее характеризующие его ответы в каждой таблице и записывает их номера. Допускается два или три ответа к одной таблице.
2. При втором прохождении испытуемый выбирает самые неподходящие ему ответы. Как и в первом, допускается до трёх ответов в каждой таблице.

В обоих прохождениях теста испытуемые могут отказываться от ответов на часть вопросов, вместо номеров ответов записывая 0. Большое количество нулей (более 7 в двух прохождениях) свидетельствует либо о недостаточном интеллекте испытуемого, либо о его нежелании сотрудничать с психологом.

ПДО невозможно использовать у подростков с выраженной недостаточностью интеллекта, с острой психотической патологией и при явном психиатрическом заболевании.

Оценка результатов производится с помощью специальных таблиц. Каждому ответу в них соответствует буквенный код, в котором зашифрованы названия акцентуаций, для которых характерно данное поведение. Результаты тестирования обычно представляются в виде графика.

Данный тест Личко на акцентуацию характера предназначен для использования исключительно профессионалами, так как итоговая оценка типа акцентуации сложна и требует учёта множества факторов, таких как искренность испытуемого, преобладающая модель поведения, конформность, возможная органическая патология и взаимодействие различных типов акцентуаций.

В связи с большим объёмом исследования (351 вопрос), значительными временными затратами (от 1 до 1,5 часов на каждого ребёнка) и сложностью интерпретации результатов чаще используется его модифицированный вариант.

Модифицированный патохарактерологический опросник

Этот вариант опросника полностью разработан А. Е. Личко для групповой работы с подростками. Количество вопросов в нём сокращено до 143, тест проходится только один раз (учитываются только положительные ответы), что значительно сокращает время на его прохождение. Кроме того, значительную часть интерпретации результатов выполняют сами испытуемые (подсчёт баллов и распределение их по шкалам), что минимизирует последующую работу психолога. Время оценки акцентуации одного ребёнка сократилось до получаса, а при групповом обследовании – ещё меньше. При этом достоверность результатов опроса достаточно высокая для массового его использования.

Модифицированный тест Личко на акцентуацию характера содержит 11 шкал (10 диагностических и одну для контроля правдивости ответов), в каждой из которых содержится 13 вопросов. В опроснике тесты из разных шкал представлены в хаотичном порядке.

На основании ряда исследований определены минимальные диагностические числа (сумма баллов) для различных акцентуаций:

• 10 – для гипертимного и неустойчивого типов,
• 9 – для лабильного, тревожно-педантического, интровертированного, возбудимого и демонстративного типов,
• 8 – для циклоидного, астено-невротического и сенситивного типов,
• 4 – по контрольной шкале лжи.

Высокие баллы по шкале истинности также могут свидетельствовать о демонстративности испытуемого, склонности его к «правильным» ответам. Поэтому при наличии 4 баллов по этой шкале к демонстративности добавляется один балл, при наличии 7 – 2 балла. Если демонстративный тип даже с добавленными баллами не диагностирован – ответы следует считать недостоверными.

Дальнейшая интерпретация результатов производится психологом. Он определяет преобладающий тип или их сочетание, исходя из возможных вариантов.

Рекомендовано сообщать каждому испытуемому его результат индивидуально. Удобно это делать с помощью специальных карточек, на которых указана результирующая акцентуация и её основные характеристики. Индивидуальные беседы обычно проводятся с детьми, высказавшими заинтересованность в детальных результатах. В последующем возможно предоставление рекомендаций для педагогов, родителей или администрации школы.

Акцентуации характера: определение психотипа по Личко

Сложности подросткового возраста и связанные с ним проблемы семейных взаимоотношений известны всем родителям. Это и есть проявление акцентуации характера, когда начинает доминировать одно из личностных качеств подростка. С возрастом поведение человека становится всё более социально адаптированным, и акцентуации сглаживаются. Моя хорошая знакомая мучилась со своим сыном подросткового возраста, пока не записалась на консультацию к психологу. Оказывается, у мальчика были проблемы общения со сверстниками.

Акцентуация личности

Что это такое? Не всем знакомо даже слово «акцентуация». Просто психология как наука сравнительно молода, и вопросом акцентуации стали заниматься только в конце прошлого века. Исследователи в области психологии различают несколько типов личности либо видов акцентуации, на практике применяется система психолога А. Личко. Этот ученый систематизировал типы акцентуации характера, и теперь мы имеем возможность определить ведущий (доминирующий) тип акцентуации у любого индивидуума по его внешнему виду, особенностям реакции на внешние возбудители и манере общения.

Обратите внимание! Акцентуация — это чрезмерное усиление отдельного качества характера, но без клинических последствий.

По многочисленным просьбам подписчиков мы подготовили точный гороскоп-приложение для мобильного телефона. Прогнозы будут приходить для вашего знака зодиака каждое утро — пропустить невозможно!

Скачайте бесплатно: Гороскоп на каждый день 2020 (доступно на Android)

Гипертрофированная скромность или стеснительность может привести к нежеланию общаться со сверстниками или людьми определенного типа личности. Акцентуация характера накладывает отпечаток на все сферы жизнедеятельности человека, а также на отношение к себе и окружающему миру.

Это не является патологическим отклонением психики, хотя иногда акцентуации напоминают своим проявлением отдельные психические расстройства. Акцентуация находится на грани между здоровой психикой и ее болезненным отклонением. К сожалению, иногда акцентуации могут перейти в психотическую плоскость и вызвать патологию психической деятельности. Но в большинстве случаев чрезмерность проявления отдельных черт характера сглаживается и приходит в норму по мере взросления индивидуума.

Акцентуации могут принять патологическую форму при:

• неблагоприятных психологических условиях проживания и общения;
• длительном негативном психоэмоциональном воздействии;
• нездоровом психологическом климате в младших и средних классах общеобразовательной школы.

Перечисленные условия могут способствовать перерастанию акцентуации характера в психопатию, что уже относится к патологии психики. А теперь рассмотрим, чем акцентуации отличаются от патологического расстройства психики.

Отличительные особенности психопатии:

• это состояние постоянно;
• проявляется в любых социальных ситуациях;
• расстраивает любые социальные контакты.

То есть, психопатия — это стационарное состояние психики, она проявляется везде и всегда, ее невозможно контролировать усилием воли.

Вы можете пройти тест Личко на акцентуацию характера, чтобы точно знать свой психотип.

Степени акцентуации

В связи с чем появляется подобное поведенческое отклонение как акцентуация? Психологи связывают ее с врожденными особенностями темперамента человека. Почему темперамент считается врожденным свойством? Потому что, по мнению Гиппократа, он связан с обменом жидкостных сред внутри организма человека — а это величина постоянная. Темперамент невозможно изменить, если только человек не заболеет тяжелым хроническим недугом.

Так, индивидуум с холерическим типом темперамента склонен к развитию акцентуаций по возбудимому типу.  Особенно, если в жизни сложилась длительная психотравмирующая обстановка. Не случайно усиление отдельных черт характера происходит именно в детском и подростковом возрасте: дети еще не умеют адекватно реагировать на травмирующие психику события.

Итак, степеней акцентуации личности две:

1. явная;
2. скрытая.

Явная акцентуация проявляется в поведении человека, управляет его поступками и откладывает определенный отпечаток на его характер. Эта особенность не мешает индивидууму налаживать социальные связи, участвовать в коллективных мероприятиях и адаптироваться к новым ситуациям.

Скрытая акцентуация не проявляется в бытовом и социальном общении, она обнаруживается случайно — в экстремальных неординарных ситуациях.

Типы акцентуации личности

Рассмотрим основные типы акцентуации характера по Личко:

• истероидный;
• эпилептоидный;
• шизоидный;
• лабильный;
• конформный;
• астено-невротический.

Истероидный 

Этот тип характера иногда именуют демонстративным. В основном, он проявляется среди девушек подросткового возраста и молодых девушек. В чем проявляется истеричность, и с чем она связана? Цель предельно простая — привлечь к себе внимание. На вооружение берется всё — манера поведения, стиль одежды, особенность самовыражения. Истерички всегда эффектно выглядят и отличаются привлекательной внешностью. Им крайне необходим эмоциональный отклик окружающих на их персону:

• сочувствие;
• сопереживание;
• восхищение;
• удивление;
• преклонение.

Как ни странно, но даже гнев окружающих может приветствоваться истеричками, так как это тоже форма проявления внимания. Они могут намеренно спровоцировать конфликт ради достижения своей цели — привлечь внимание.

Зачем им всё это? Причина активного привлечения внимания — инфантильность. В этом они похожи на младенцев, которые усиленно привлекают к себе внимание громким криком. Но младенцам внимание жизненно необходимо, а у подростков и молодых девушек эта потребность является отклонением от  нормы.

Также истеричек характеризует:

• повышенная эмоциональность;
• развитье воображение;
• артистизм;
• склонность к преувеличению.

Истерички бурно реагируют на любое событие в жизни, даже незначительное. Они склонны преувеличивать опасность, способны из мухи сделать слона и поверить в собственный вымысел. Однако истероидный тип личности озабочен только собственной персоной и переживает только за свою собственную жизнь, судьбы других людей их не интересуют.

Они ненавидят однообразный труд и рутину, нетерпеливы и капризны, убегают от любых трудностей или пытаются их спихнуть на ближнего. Истерички часто болеют психосоматическими недугами, то есть, болезнями на нервной почве.

Обратите внимание! Истероидный тип личности склонен к суициду. 

Бурная эмоциональная реакция истеричек не имеет ничего общего с искренними чувствами: они демонстрируют боль утраты, душевную боль или обиду в гипертрофированном виде. На самом деле они не склонны к глубоким чувствам. Это артистичные натуры, цель которых — быть в центре внимания. Если понаблюдать за истеричками, можно заметить, как они быстро сменяют одни эмоции другими.

Истероидные личности не терпят, когда внимание людей привлекает кто-то другой, кроме них.

Истеричных женщин можно узнать по манерному поведению и умению принимать театральные позы. Они демонстрируют высокомерие и холодность к чувствам других. Артистизм у них проявляется во всех жизненных ситуациях, это неотъемлемая часть психики.

Опасность истеричек в том, что они сами верят в собственный вымысел. Развитое воображение рисует им определенные картины и обстоятельства, которые они склонны воспринимать за реальность. Эти женщины легко поддаются внушению, верят в гороскопы и порчу. Способность преувеличивать значимость любых событий может сыграть с ними злую шутку и привести к серьезному заболеванию, которое они назовут порчей.

А есть ли положительные черты характера у этих личностей? Данная группа лиц легко устанавливает контакты с окружающими, открыта к общению и обмену опытом. Они всегда энергичны, имеют четкую жизненную позицию, умеют добиваться своего. Как правило, истероидный тип личности успешно реализует себя в творческих профессиях.

Эпилептоидный

Этот тип характера имеет иное название — возбудимый. Они чем-то похожи на истероидов, так как тоже стремятся быть в центре внимания. Однако методы привлечения внимания у них иные: покашливание, заикание, жалобы.

Характеристика эпилептоидов:

• раздражительность;
• недовольство;
• консерватизм;
• несоблюдение норм морали;
• руководство здравым смыслом;
• недоверчивость;
• трудность адаптации к новому.

Эти люди склонны всё видеть в темных красках и мрачных тонах: так для них привычнее. Они постоянно чем-то недовольны, брюжжат по любому поводу, склонны доводить ситуацию до грандиозного скандала. Любят прокручивать негативные воспоминания в голове, усиливая их новыми негативными подробностями.

Обратите внимание! В семейных отношениях эпилептоиды невыносимы: они деспотичны, упрямы, устраивают скандал по любому поводу.

Психологи сравнивают психическую картину эпилептоидного типа с паровым котлом: негативные эмоции накапливаются до тех пор, пока индивидуум не взорвется очередным крупным скандалом. И даже после окончания скандала и выяснения отношений эпилептоид долго не может успокоиться и все время прокручивает ситуацию в мыслях.

Они терпеть не могут изменений и новшеств. Привыкнув к установленному порядку, следуют ему до конца. Также они приучают к установленному порядку членов своей семьи и подчиненных на работе, за выполнением порядка строго следят. При обнаружении недобросовестности в отношении выполнения указанных норм следует большой скандал. Склонность к консерватизму мешает адаптации к новым условиям и окружению.

В порыве «праведного гнева» легко преступают моральные нормы и оскорбляют окружающих. Диапазон нарушения социальных норм колеблется от неуважения к старшим до зверского обращения с животными и детьми. Чувство угрызения совести таким людям не известно.

Обратите внимание! Эпилептоиды руководствуются по жизни здравым смыслом, не доверяют посторонним людям и не верят в магию и гороскопы.

Эпилептоиды полностью уверены в собственной правоте и не терпят инакомыслия. Для них просто не существует альтернативной точки зрения. Если их желания не исполняются, могут впасть в ярость и крушить все вокруг. Однако при принятии решений пользуются исключительно здравым смыслом.

Среди представителей данного психотипа часто встречаются сексуальные извращенцы, садисты и иные личности маргинального поведения. Также среди эпилептоидов встречаются лица с алкогольной зависимостью.

Среди положительных черт характера можно отметить добросовестное отношение к своим обязанностям, скрупулезность, внимательность к деталям, заботу о своем здоровье и умение добиваться поставленной цели. Эпилептоиды в уравновешенном состоянии психики проявляют максимальную заботу о своей семье и животных. Среди них встречаются хорошие менеджеры, завхозы и руководители.

Шизоидный

Эти люди имеют свое представление о мире и жизни, поэтому часто их поведение бывает непредсказуемым и кажется странным для окружающих. К шизоидному типу принадлежат, как правило, интроверты. Это люди «не от мира сего», их можно отличить по неаккуратной или несуразной одежде. Они отличаются от истероидов отсутствием следования имиджу или конкретному образу.

Шизоидов выдает отсутствующий взгляд в никуда, при разговоре с собеседником они не смотрят в глаза. Эти люди отличаются интеллектуальной развитостью, осведомленностью и образованностью. Однако общение с другими людьми им не приносит радости, так как они относятся к интроверсивному психотипу.

Обратите внимание! Для шизоидного типа личности характерно сочетание несочетаемого: улыбка на лице при сжатых кулаках, грязная одежда после душа и т. д.

В поведении шизоидного типа могут сочетаться бестактность с застенчивостью, равнодушие при болезненной чувствительности и податливость при упорном упрямстве. Это сочетание несочетаемого отличает шизоидный тип от всех других психотипов.

Шизоидный тип людей отличается ранимостью и обидчивостью. Во время контакта с ними нельзя допускать резких оценочных суждений и критики. Однако в отличие от истероидов, люди с шизоидным типом психики неэмоциональны и равнодушны.

У шизоидов может появиться страсть к подглядыванию за другими людьми либо тяга к эксгибиционизму. Чтобы преодолеть чрезмерную застенчивость при общении, они могут принимать легкие наркотики или спиртное.

Лабильный

Акцентуация лабильная характеризуется внезапными переменами в настроении. Например, лабильный тип личности может бурно отреагировать, если кто-то косо посмотрит в его сторону.

Отличительные черты:

• высокий порог чувствительности к критике и похвале;
• общительность, коммуникабельность;
• внезапные перепады настроения.

Лабильный психотип отличается от других типов не просто сменой настроений, а глубоким переживанием по любому поводу. Например, отчаянье может смениться бурной радостью на глазах у собеседника. От настроения у них зависит и отношение к миру и себе. Так, при упадническом состоянии духа будущее рисуется в мрачных тонах (все пропало, мы обречены), а при хорошем настроении они полны позитива и будущее видится в ярких красках.

Критика и похвала для этих людей играет решающую роль: от этого зависит вся их деятельность. Например, после критики шизоид может полностью отказаться от своей деятельности. Горячая похвала, наоборот, является стимулом к продвижению вперед. То есть, шизоиды не самодостаточные личности, а зависимые от мнения окружающих.

Обратите внимание! Лица шизоидного психотипа не обладают стрессоустойчивостью и не готовы к борьбе за свои идеалы. Им легче отказаться от цели, чем преодолевать препятствия.

Шизоидные личности очень привязчивы и сильно страдают от разрыва отношений. Для них разлука сопоставима с крушением вселенной.

К положительным чертам личности можно отнести преданность, непосредственность и искренность. Психопатами шизоиды никогда не станут.

Конформный

Акцентуация конформная отличается подчинением мнению большинства. Конформисты не обладают способностью критически мыслить, они слепо доверяют мнению группы. При этом, не имеет значения, следуют члены группы моральным устоям или попирают их. Стремление соответствовать нормам и правилам группы играет решающую роль в мировоззрении конформиста. Они никогда не стремятся занять лидирующие позиции, просто сливаются с основной массой и в этом находят радость.

Отличительные черты:

• подчинение мнению большинства;
• желание «быть как все»;
• привязанность к группе.

Изгнание конформиста из группы или просто разлука с ней может закончиться очень трагически. Привязанность индивидуума к группе настолько сильная, что заменяет семейные и личные привязанности. Конформисты полностью лишены инициативы, слепо выполняют команды лидеров и не размышляют о последствиях. Например, могут пристраститься к наркотикам и алкоголю, если того потребует лидер группы. Они неприязненно относятся к представителям других групп (религиозных, национальных).

К положительным моментам можно отнести достижение больших успехов при наличии позитивного и правильного окружения. Конформизм редко перерастает в психические расстройства.

Астено-невротический

Этот психотип отличает склонность к ипохондрии — вымышленным болезням. Ипохондрики постоянно посещают врачебные кабинеты, выискивая у себя различные заболевания. Подозрение в наличии недуга вызвано хронической усталостью и быстрой утомляемостью: они плохо переносят психоэмоциональные и физические нагрузки.

Отличительные черты характера:

• раздражительность;
• склонность к ипохондрии;
• быстрая утомляемость.

Ипохондрики устают от шумных компаний, не посещают вечеринки и массовые мероприятия: активный отдых не для них. Они стараются избегать любой нагрузки, связанной с перенапряжением. На фоне постоянной усталости появляется раздражительность, вспышки гнева, плохой аппетит и бессонница.

Ипохондрики очень любят посещать врачей, старательно придерживаются постельного режима и прислушиваются к внутренним ощущениям. Однако на фоне постоянного раздражения может развиться невроз и неврастения, а быстрая утомляемость снижает продуктивность труда и учебы.

К положительным чертам характера относится доброта, привязанность к близким людям и совестливость.

4 способа пройти тест на личность

Большинство людей в тот или иной момент лгали, но стоит ли вам пройти тест на личность перед приемом на работу? Хорошая новость заключается в том, что можно быть честным и успешно пройти тест, если следовать этим советам.

Совет № 1. Поймите желаемые черты характера

Определите желаемые качества и личность человека, выполняющего вашу роль, поскольку вы можете улучшить свой результат, предоставив соответствующие ответы на вопросы, оценивающие критические характеристики.Например, желаемой чертой программистов является добросовестность, поэтому вас могут спросить, согласны ли вы или не согласны с этими утверждениями, которые измеряют связанное поведение, такое как усердие и надежность:

• Я всегда готов.
• Обращаю внимание на детали.
• Я сразу делаю работу по дому.
• Мне нравится порядок.
• Я следую расписанию.

Совет № 2: Пройдите практические тесты

После того, как вы определили желаемые черты характера, пройдите несколько практических тестов (см. Ссылки ниже), чтобы увидеть, как у вас складываются свои успехи.Хотя вы хотите произвести хорошее впечатление, категоричные ответы на каждый вопрос могут на самом деле снизить ваши шансы. Например, системный аналитик или руководитель проекта больше взаимодействует с заинтересованными сторонами, чем программист, поэтому им нужен высокий балл за социальное взаимодействие. С другой стороны, программисты должны сдерживать свои ответы на вопросы о социальном взаимодействии, чтобы убедиться, что они демонстрируют сильное предпочтение самостоятельной работы, но не выглядят изоляционистами. Улучшите свой результат, изменив свои ответы.

Совет № 3: Контрольные вопросы на месте

Остерегайтесь сложных «контрольных» вопросов, специально разработанных для того, чтобы выявить мошенников. Например, вас могут спросить, полностью ли вы согласны, частично согласны, нейтральны, частично не согласны или категорически не согласны с этим утверждением. : «Я никогда не был лживым, даже чтобы спасти чьи-то чувства». Поскольку в какой-то момент вы, вероятно, солгали, категорическое несогласие с этим и подобными утверждениями может поставить под сомнение честность ваших ответов.С другой стороны, чрезмерная терпимость к обманчивому поведению может свидетельствовать о склонности к нарушению правил или о том, что вам нельзя доверять конфиденциальные данные или информацию о компании.

Совет № 4: внимательно читайте вопросы

Издатели тестов проверяют оценку кандидата, измеряя последовательность их ответов на похожие вопросы с немного другой или обратной формулировкой. Чтобы избежать излишнего изучения, внимательно прочтите и дайте аналогичные ответы на вопросы, оценивающие одну и ту же черту.Например, если вы полностью согласны с утверждением «У меня хорошее воображение», то вам следует категорически не согласиться с утверждением «У меня плохое воображение».

Кроме того, ищите такие слова, как никогда, часто или иногда, и учитывайте их контекст, когда решаете, в какой степени вы согласны или не согласны с утверждением. Помните: прохождение практических тестов — лучший способ дать последовательные, честные ответы и улучшить свой результат.

Ссылки по теме

Изображение: Бесплатное тестирование личности [Wikimedia Commons]

,

Что такое предприимчивый тип личности? -Творчество и возможные занятия

Что такое предприимчивый человек? Эти люди любят работать с людьми, влиять, убеждать, руководить или управлять для достижения организационных целей или экономической выгоды. Предприимчивый тип личности часто является лидером, который талантлив в организации, убеждении и управлении. Им нравятся деньги, власть, статус и ответственность.

Предприимчивый тип личности решает проблемы, рискуя

Предприимчивый тип личности решает проблемы, рискуя.Вместо того, чтобы проводить исследования, этот человек полагается на интуицию в отношении того, что будет работать. Они могут показаться наблюдателю беспокойными и безответственными, поскольку они часто бросают эти проекты после того, как работа уже начата. Тем не менее, многие виды деятельности никогда бы не сдвинулись с мертвой точки без подпитывающего влияния предприимчивого типа личности .

Предприимчивый тип личности — уверенный и напористый

Этот тип личности — экстравертный и общительный человек, который энергичен, полон энтузиазма, уверен в себе, напорист и быстро принимает решения.Они часто инициируют проекты, но чаще всего заставляют других выполнять их. Эти люди могут сосредоточиться исключительно на проекте и не замечать личных забот других или самих себя. Пройдите бесплатный личностный тест, чтобы узнать больше о своих рабочих предпочтениях, и тест личности .

Возможные профессии, которые подходят предприимчивому типу личности

Их профессия будет сосредоточена на запуске и реализации проектов. Эти профессии могут включать в себя руководителей, принимающих множество решений, рискованных и часто занимающихся бизнесом.Вот некоторые из профессиональных областей, которые соответствуют вашему предприимчивому типу личности :

Хотите узнать больше? Пройдите бесплатный личностный тест

Психолог Джон Л. Холланд разработал Кодексы Голландии. Предприимчивый тип личности — один из шести типов личности в этой системе.Менеджеры по персоналу и консультанты по вопросам карьеры часто используют эту модель как часть проверки личности. Узнайте больше о своих предпочтениях в работе и типе личности и пройдите бесплатный тест карьеры на основе кодов Голландии прямо сейчас.

.

совпадений в карьере по типу личности

Ниже перечислены возможные варианты карьеры для каждого из 16 типов личности.

Пройдите наш бесплатный тест личности , чтобы узнать свой тип личности и получить карьерные соответствия, соответствующие вашим личным результатам.

• Карьерные матчи SJ (Защитники)
• Карьерные матчи SP (Создатели)
• Карьерные матчи NT (Интеллектуалы)
• Карьерные матчи NF (Провидцы)

Карьерные матчи SJ (Защитники)

Карьерные матчи ESTJ (Смотрители) )

• Бухгалтер
• Старший менеджер
• Аудитор
• Военный
• Банкир
• Финансовый офицер
• Государственный служащий
• Инженер
• Полицейский
• Бизнес-администратор
• Бизнес-аналитик
• Компьютерный специалист
• Детектив
• Ученый
• Судья
• Страховой агент
• Экономист
• Учитель
• Редактор
• Технический специалист
• Медсестра Администратор
• Андеррайтер
• Профессор
• Лектор
• Менеджер
• Библиотекарь
• Исследователь

ESFJ Карьерные матчи (сторонники)

• Бухгалтер
• Бухгалтер
• Присмотр за детьми
• Церковный работник
• Отдел кадров
• Советник
• Семейный врач
• Домохозяйка
• Медсестра
• Учитель
• Социальный работник
• Офис Менеджер
• Администратор
• Логопед
• Руководитель организации
• Регистратор

Карьера ISTJ (экзаменаторы)

• Бухгалтер
• Военный
• Полицейский
• Администратор
• Аудитор
• Врач
• Стоматолог
• Финансовый директор
• Детектив
• Ученый
• Учитель математики
• Адвокат / Поверенный
• Судья
• Менеджер
• Программист
• Компьютерный специалист
• Библиотекарь
• Исполнительный

900 11 Сталевар

• Электрик
• Инженер-механик
• Системный аналитик
• Технический специалист
• Техник

Карьерные матчи ISFJ (Защитники)

• Администратор
• Карьерный советник
• Присмотр за детьми
• Офицер полиции
• Церковный работник
• Канцелярский руководитель
• Консультант
• Врач
• Социальный работник
• Актер / актриса
• Советник
• Отдел кадров
• Медицинский технолог
• Офис-менеджер
• Владелец магазина
• Исследователь
• Ученый
• Старший менеджер
• Ранний Развитие детства
• Библиотекарь
• Медсестра
• Аудитор
• Бухгалтер
• Бизнес-аналитик
• Здравоохранение
• Домохозяйка
• Писатель
• Военный
• Бухгалтер
• Администрирование strative Assistant

Карьерные матчи SP (Создатели)

Карьерные матчи ESTP (Убеждения)

• Плотник
• Ремесленник
• Фельдшер / EMT
• Полицейский
• Детектив
• Водитель
• Пожарный
• Военный
• Водитель
• Комик
• ИТ-поддержка
• Предприниматель
• Маркетолог
• Менеджер проекта
• Компьютерный техник
• Торговый агент

Карьерные матчи ESFP (артисты)

• Спортсмен
• Художник
• Актер / Актриса
• Тренер
• Модельер
• Предприниматель
• Социальный работник
• Работник сферы отдыха
• Комик
• Декоратор интерьера
• Маркетолог
• Музыкант
• Художник
• Исполнитель
• Фотограф
• Связи с общественностью
• Ресепшн
• Руководитель
• Телеведущий / ведущий новостей
• Педиатр
• Певец
• Медсестра
• Менеджер
• Торговый агент
• Учитель
• Журналист
• Продавец
• Дрессировщик
• Пожарный
• Танцовщица
• Оратор

Координатор

Карьерные матчи ISTP (Мастера)

• Спортсмен
• Плотник
• Строительный рабочий
• Механик
• Военный
• Мотоциклист
• Фельдшер / ЕМТ
• Фермер
• Пилот пожарный
• Судебный патолог

Сотрудник полиции

• Сотрудник по пробации
• Детектив
• Водитель
• Инженер-электрик
• Инженер
• Сталелитейщик
• Оператор транспорта
• Предприниматель
• Отдел кадров
• Маркетолог
• Программист
• Специалист по компьютерам
• Менеджер проекта
• Торговый агент
• Ученый
• Системный аналитик
• Технический специалист
• Бизнес-аналитик

Карьерные совпадения ISFP (художники)

• Художник
• Плотник
• Учитель
• Шеф-повар
• Присмотр за детьми
• Педиатр
• Церковный служащий
• Клерк-руководитель
• Композитор
• Советник
• Социальный работник
• Дизайнер
• Физиотерапевт
• Ветеринар
• Развитие детей раннего возраста
• Смотритель парка
• Редактор
• Музыкант
• Натуралист
• Медсестра
• Механик
• Писатель
• Персональный обслуживающий персонал
• Рентгенолог
• Медицинский персонал
• Стоматологический персонал
• Домохозяйка 900 12

Карьерные матчи NT (интеллектуалы)

Карьерные матчи ENTJ (руководители)

• Бизнес-администратор
• Исполнительный
• Предприниматель
• Менеджер
• Политик
• Компьютерный консультант
• Юрист / поверенный
• Судья
• Ученый
• Банкир
• Системный аналитик
• Преподаватель
• Профессор

Карьерные совпадения ENTP (оригинаторы)

• Инженер
• Компьютерный аналитик
• Программист
• Предприниматель
• Изобретатель
• Журналист
• Юрист / поверенный
• Маркетолог
• Политик
• Психиатр
• Психолог
• Консультант
• Ученый
• Системный аналитик
• Писатель
• Фотограф
• Торговый агент
• Комик
• Актер / Актриса
• Музыкант

900 19

INTJ Карьерные совпадения (стратеги)

• Системный аналитик
• Программист
• Предприниматель
• Компьютерный специалист
• Инженер
• Корпоративный стратег
• Исследователь
• Ученый
• Врач
• Юрист / поверенный
• Профессор
• Психолог
• Бизнес-администратор
• Военный
• Менеджер
• Судья
• Учитель
• Основатель организации
• Стоматолог

Карьерные матчи INTP (инженеры)

• Профессор
• Ученый
• Археолог
• Архитектор

Математик

• Художник
• Технический писатель
• Философ
• Специалист по стратегическому планированию
• Системный аналитик
• Компьютерный аниматор
• Программист
• Компьютерный специалист
• Экономист
• Инженер
• Изобретатель
• Психиатр
• Психолог
• Следователь
• Учитель
• Логик
• Маркетолог
• Переводчик / переводчик
• Музыкант
• Специалист по сетям
• Судья
• Юрист / Поверенный

Менеджер проекта

• Финансовый планировщик
• Банкир
• Исследователь
• Консультант
• Фотограф

Карьерные матчи NF (провидцы)

Карьерные матчи ENFJ (наставники)

• Учитель
• Профессор
• Социальный работник
• Советник по вопросам карьеры
• Советник
• Терапевт
• Психолог
• Психиатр
• Церковный работник
• Тренер
• Отдел кадров
• Библиотекарь
• Писатель
• Медсестра
• Дипломат
• Консультант
• Художник
• Редактор
• Администратор
• Актер / Актриса
• Координатор мероприятий
• Координатор
• Домохозяйка
• Музыкант
• Дизайнер
• Инженер
• Терапевт
• Политик
• Менеджер проекта
• Торговый агент
• Старший Менеджер

Карьерные матчи ENFP (Адвокаты)

• Журналист
• Социальный работник
• Планировщик конференций
• Дипломат
• Писатель
• Медсестра
• Связи с общественностью
• Политик
• Директор по жилищным вопросам
• Редактор
• Телеведущий / диктор
• Учитель
• Профессор
• Музыкант
• Юрист / поверенный
• Церковный работник
• Советник
• Терапевт
• Психолог
• Художественный руководитель
• Руководитель проекта
• Художник
• Художник
• Актер / Актриса
• Планировщик товаров
• Карьерный консультант
• Логопед
• Предприниматель
• Диетолог / диетолог
• Отдел кадров
• Консультант
• Маркетолог
• Терапевт по уходу за трудом
• Социальный ученый

(Доверенное лицо)

• Советник
• Духовенство
• Терапевт
• Писатель
• Миссионер
• Психиатр
• Психолог
• Социальный работник
• Консультант по вопросам образования
• Присмотр за детьми
• Развитие ребенка
• Церковный работник
• Учитель
• Музыкант
• Фотограф
• Профессор
• Библиотекарь
• Художник
• Актер / Актриса
• Врач
• Альтернативная медицина
• Дизайнер
• Отдел кадров
• Тренер 9001 2

Карьерные матчи INFP (мечтатели)

• Активист
• Церковный работник
• Миссионер
• Консультант по образованию
• Социальный работник
• Физиотерапевт
• Модельер
• Советник
• Учитель
• Музыкант
• Психотерапевт

Актер / Актриса

• Художник
• Журналист
• Профессор
• Министр
• Кинематографист
• Библиотекарь
• Редактор
• Графический дизайнер
• Писатель
• Психолог
• Переводчик
• Социальный ученый
• Веб-дизайнер
• Фотограф
• Управление персоналом
• Видеоредактор
• Практикующий врач
• Логопед
• Специалист по развитию сотрудников
• Исследователь

Обратите внимание, что каждый человек, даже один и тот же тип, отличается и никакая карьера в этих списках не должна рассматриваться как автоматическое идеальное совпадение.Эти списки следует воспринимать как предложения для исследования.

Пройдите тест на личность , вернитесь к основному разделу «Типы личности» или посетите другую страницу «Интересные материалы».

• Известные люди по типу личности (из книг и фильмов)
• Вымышленные персонажи по типу личности (из книг и фильмов)
• Частота типов личности (по населению и полу)

.