Спортивна розвага для середньої групи: Спортивна розвага-середня група «Веселі старти»

Содержание

Спортивна розвага в середній групі «Веселі старти»

Програмне зміст:

1. Розвивати інтерес до спортивний ігор, зміцнювати здоров’я дітей.

2. Виховувати колективізм, вміння грати в команді, співпереживати.

Інвентар: 2 великих м’яча, 2 лавки, 10 малих м’ячів, призи на кожного гравця, емблеми кожній команді.

 

Хід заходу

Ведучий: Спорт, хлопці, всім він потрібен

Ми зі спортом міцно дружимо

Спорт — помічник,

Спорт — здоров’я,

Спорт — гра.

Всім учасникам — ФІЗКУЛЬТ-УРА!

Сьогодні у нас змагання між двома командами. Командою «Колобок» та «Ракета».

Ще до нас в гості повинна прийти лисичка.

(Стук у двері) — А ось і лисичка! Входить лисиця.

— Скажіть, я на змагання потрапила? (Так). Я принесла конверт, а в ньому спортивні ігри. Я хотіла б подивитися, як ви будете грати, і вболівати за вас.

Ведучий: Ну звичайно лисичка, подивися.

Увага команди на старт!

Ведучий: Команда «Колобок» ваш девіз?

— «Ми колобки! Завжди ми будемо попереду!»

Команда «Ракета» ваш девіз?

— «Ракета мчить високо! Є в ній одне правило: один за всіх і всі за одного!»

Бажаємо вам всім відмінних успіхів. Щоб не знали сьогодні втоми і принесли багато радості!

 

Естафети.

1. «Біг з м’ячем»

(Кожен з команди оббігає поворотну стійку і передає м’яч наступному)

2. «Збери урожай»

(Кожен гравець бере у поворотної стійки малий м’яч і біжить назад кладе в обруч і т.д.)

3. «Біг з перешкодами»

(Кожен біжить, потім повзе по лавці, потім добігає до поворотної стійки і бігом назад)

4. «Біг — політ на ядрі»

(М’яч затиснутий між колінами. Стрибками до поворотної стійки, потім м’яч в руки і бігом, і передаємо наступного)

5. «Передача м’яча над головою»

(За сигналом діти передають м’яч один одному над головою. Останній біжить вперед і т.д.)

6. «Прокат м’яча між ніг»

(Команди стоять ноги нарізно, перший прокатує м’яч назад, останній піджимає і біжить вперед і т. д.)

Ведучий: Ну, от і закінчилися наші змагання. Журі підводять підсумки. Вручити всім хочемо призи та нагороди.

Читайте також:

Статті по темі:

Спортивна розвага в середній групі. Мій веселий дзвінкий м’яч

Сценарій спортивного розваги в дитячому садку для дітей середньої групи «Мій веселий дзвінкий м’яч»

Автор: Єрмолаєва Лідія Олександрівна, інструктор з фізичної культури МКДОУ Краснозерский дитячий садок №1 о. в Новосибірській області.
Мета: Розвивати елементарні рухові дії; мотивувати до виконання фізичних вправ з позитивно — емоційним настроєм.
Завдання: 1. Закріпити варіативність вправ з м’ячем;
2.Укреплять серцево — судинну, дихальну систему;
3. Виховувати у дітей повагу один до одного і вміння змагатися в команді.
Інвентар: м’ячі, кеглі, кубики, паперові медалі «м’ячі»(жетони), стрічки червоного і синього кольору, ворота. Спортивна атрибутика для прикраси залу та солодкі призи.

Хід розваги.

Під музику діти входять у оформлений на спортивну тематику зал і будуються. У кожної дитини на зап’ясті правої руки стрічка синього і червоного кольору.
Інструктор: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні ми проведемо разом веселе спортивне розвага.
Ми любимо бігати, стрибати,
Ми любимо поскакати.
Метати м’ячі кольорові,
Гантелі піднімати.
Ми любимо грати в м’ячик,
Хокей або футбол.
Все це називається
Коротким словом …. «спорт»!
Перед початком конкурсів проводиться розминка, знайомий комплекс вправ.
Прошу команди «Синіх» і «Червоних» зайняти місця на стільчиках.
Скажіть, хлопці, як вам вдається так вправно і красиво виконувати вправи?
1-й дитина: Ми знову приходимо в сад, щоб зміцнювати здоров’я. Будемо спортом займатися стрибати, бігати, метати!
2-й дитина: І хочемо бути сміливими, спритними, вмілими. З нами дитячий садок, друзі і змагання!
Інструктор: Ну, що ж, починаймо наше розвага, але спочатку відгадайте загадку: Стукнешь об стінку — я отскачу, кинеш на землю — я подскачу. Я з долонь в долоні лечу — струнко лежати я не хочу (М’яч).
Все вірно! Це м’яч! Наше спортивне розвага так і називається «Мій веселий дзвінкий м’яч». Усі естафети та ігри будуть проводитися з м’ячем.
Прошу команди «Синіх» і «Червоних» зайняти місця на вихідних лініях.
1.Соревнование «Передай м’яч над головою». Виконують по свистку. Після того, як м’яч опиниться у останнього грає в команді, ця дитина піднімає руки вгору. Чия команда виконає завдання швидше, перемагає і отримує жетончик.
2.Соревнование «Провести м’яч ногою між кубиками». Перемагає команда, яка вперед виконає завдання, не втративши м’яч. Руками не допомагати.
Інструктор: Ось і закінчено перший етап змагання, і ви можете поки сісти на стільці. Нехай відпочивають ваші ноги і руки, а попрацює голова. Чия команда назве більше видів спорту. (За кожну правильну відповідь команда отримує медальку у вигляді м’яча.)
Дитина:
Видів спорту є багато,
Навіть всіх не перелічити.
Будемо ми зараз грати,
Види спорту називати.
Після закінчення гри в зал під музику входить сумний клоун. Горло замотане шарфом, на спині рюкзак.
Тимоша. Привіт, хлопці. Мене звуть Тимоша. (Кашляє.)
Інструктор. Що з тобою, Тимоша?
Тимоша. Я чхаю, я захрип, голова моя болить.
Інструктор. Це видно грип! А наші дітки ніколи не хворіють! Послухай, як це у них виходить. Діти кажуть. (Вранці робимо в саду зарядку; бути веселим та не похмурим, допомагає фізкультура;…)
Тимоша. Я теж займаюсь спортом! Я покажу, що вмію! (Бере в руки по черзі скакалку, м’яч, обруч, показує нескладні руху, в скакалці заплутується, м’яч відскакує і вдаряє Тимка в лоб, обруч укочується з рук.)
Інструктор. Я бачу, що нічого в тебе не виходить, Тимоша. Сідай поруч з дітлахами і подивися, як вони здорово грають з м’ячем. А ми хлопці, продовжуємо наші ігри та естафети!
Естафета: 1. «Хто більше зіб’є кеглів». За кожну збиту кеглю команда отримує жетончик «м’яч».
2. «Забий гол з зав’язаними очима». (Для показу запрошують клоуна.) Тимоша тренується вдарити по м’ячу. Перші два удари у нього не виходить. М’яч летить мимо воріт, падає клоун. Третій раз у Тимка все виходить, він потрапляє у ворота. Йому зав’язують очі — і знову вдалий удар по воротах. Тимошка радіє. Змагаються діти в командах.
За кожен м’яч потрапив у ворота команда отримує медаль.
Підведення підсумків спортивних конкурсів. Інструктор вважає отримані медальки «м’ячі». Оголошує команду-переможця, яка отримала подяку за відмінні результати у спортивних конкурсах «Наш веселий дзвінкий м’яч» і всіх пригощає дітей солодкими призами.
Інструктор: Щоб рости і загартовуватися
Не по днях, а по годинах,
Займатися фізкультурою
Треба всім, хлопці, нам!
Тимоша. Спасибі вам, хлопці, за те, що навчили мене займатися спортом. Я тепер майже здоровий!
Діти відповідають: «будь Ласка!Скоріше одужуй і приходь до нас у гості.»
Діти під музику заходять в групу.

Спортивна розвага-середня група

Про матеріал

Програмовий зміст:
-Розвивати творчу активність, ініціативу, комунікативні здібності.
-Виховувати стійкий інтерес до фізкультури і спорту.
-Виховувати позитивні емоції, бадьорий, життєрадісний настрій, почуття дружби, сміливість, винахідливість.
-Формувати пізнавальну активність.
-Удосконалювати рухову діяльність дітей, збагачення рухового досвіду дітей. 
— Зміцнювати захисні сили організму шляхом використання елементів масажу, дихальної гімнастики, музикотерапії,.
-Забезпечити фізичне і психічне благополуччя.
-Розвивати фізичні якості дітей: спритність, витривалість, швидкість, силу.

Перегляд файлу


 




(середня група)


Вихователь: Іванова І.В.


 


 


 



 


Програмовий зміст:


-Розвивати творчу активність, ініціативу, комунікативні здібності.


-Виховувати стійкий інтерес до фізкультури і спорту.


-Виховувати позитивні емоції, бадьорий, життєрадісний настрій, почуття дружби, сміливість, винахідливість.
-Формувати пізнавальну активність.


-Удосконалювати рухову діяльність дітей, збагачення рухового досвіду дітей. 


— Зміцнювати захи

Спортивна Розвага “Ми Спритні та Сміливі”. (Конспект)

Спортивна розвага “Ми спритні та сміливі”

Мета: створити умови для активного відпочинку дошкільнят. Учити дітей гратися дружно,викликати бажання брати участь в іграх-естафетах і перемагати в них,уболівати за друзів. Розвивати групи м’язів, тулуба, рук, ніг, вольові якості в умовах змагань. Вдосконалювати навички виконання основних рухів,а також відповідних дій і іграх з правилами. Виховувати патріотичні почуття, любов до фізкультури і спорту,викликати бажання перемагати командою.
Обладнання: торбинки з піском, 2 великі м’ячі, 4 дуги, 2 великі мішки,повітряні кульки,ракетки (віники), музичний супровід,медалі,косинки у вигляді українського прапора.

Хід розваги.

(Під музику виходять діти і шикуються одна напроти одного).
Ведуча: Увага!Увага!Спішіть поспішайте!
Спортивну розвагу ніхто не минайте!
Бо дружні команди зібрались на ній
Здорові,веселі,спортивні малята!
Дитина: Ми маленькі українці,
Хлопці і дівчата
Хоч слабкі у нас ще руки,
Та душа завзята.

Дитина: Бо козацького ми роду,

Славних предків діти,
У садку ми вчимося
Рідний край любити.
ДитинаМіж собою всі ми друзі
Ми-одна родина
І шануємо як матір
Рідну Україну.

Ведуча: Добрий день!Добрий час!Рада бачити всіх вас. Щиросердно вас вітаю і здоров’я всім бажаю
Сьогодні в нашому садочку проходить спортивна розвага під назвою.
Діти разом: “Ми дружні,спритні та сміливі”
Ведуча: В спортивній розвазі приймають участь дві команди. Залюбки приставляю учасників команд.

Команда “Дужі”
Ваш девіз: “Ми зі спортом дружимо,
Виростаємо дужими”
Команда “Жваві”

Ваш девіз: “А ми діти браві
У змаганнях жваві”

ВедучаНа нашій розвазі також присутні журі,які будуть оцінювати наші змагання між командами. Але перед тим як почати наші змагання журі оголоси правила які будуть враховуватись вході оцінювання змагань.
Голова журі: Шановні учасники змагань, послухайте основні правила змагань.
-Чесно дотримуватись правил;
-Бути справедливими,вимогливими до себе та товаришів;
-Прагнути доводити боротьбу до кінця;
-Не зізнаватися,досягнувши перемоги;

-Не плакати у разі поразки.
Ведуча: Перш ніж будемо змагатись. Командам треба розім’ятись.
ДитинаЩоб зрости нам сильними,
Спритними, сміливими,
День у день за розпорядком,
Ми виконуємо зарядку!
ВедучаДіти сьогодні ми з вами виконаємо комплекс ранкової гімнастики який називається “Дні тижня”, і ще раз з вами повторимо послідовність днів у тижні.
Отже “Понеділок”,це перший день тижня ми з вами ідемо до дитячого садочка.
Ось ми прийшли у наш дитячий садок.

Перший день тижня “Понеділок”
1. Вправа. Почергове піднімання рук.
В.п.-ноги разом,права рука вгорі,ліва внизу.

Виконуємо 6р.

“Вівторок”
2. Вправа. Нахили тулуба вперед та назад.
В.п.-ноги разом,руки на поясі.
1-нахилити тулуб вперед

2-нахилити тулуб назад
Виконуємо 6-8р.
Ось і настав третій день Середа,середина тижня. Зараз наші ручки будуть зустрічатися у садочку.
3. Колони повертаються обличчям один до одного, стаємо на коліна, руки по переду прямі
1-діти сходяться один до одного торкаються руками
2-відходять так же само назад.
Виконуємо 6-8р.

Тепер наступив четвер
4. Вправа
В.п.-лежачи на спині,руки вздовж тулуба.
1-повільно піднімаємо ноги разом вгору
2-повернутись у в.п.
Виконуємо 6-8р.

Тепер ми у п’ятницю з дітками покатаємося на велосипедах.
5. Вправа.
В.п.-лежачи на спині,руки вздовж тулуба.
1-4-рухи ногами,імітуючи їзду на велосипедах
5-повернутись у вихідне положення.
Виконуємо (35с)

Наступний день тижня субота-це вихідний,і ми з вами не йдемо у дитячий садок,а граємося вдома
6. Вправа.
В.п.-ноги разом,руки на плечах.
1-робимо стрибок вгору,руки вгору,ноги всторони
2-вернутись у в.п.
Виконуємо 6-8р.

Остальній день тижня Неділя,ми знову граємося вдома.
7. Вправа.

В.п.-ноги разом,руки покладені на живіт
1-ручками злегка притискаємо живіт робимо (видих)
2-відтискаємо руки із животика робимо (вдих)

А тепер давайте всі разом скажемо дні тижня.
(діти разом із фізінструктором називають дні тижня ).

ВедучаОтже настав час для випробувань. Починаємо змагання.

1. Конкурс. “Вантажить вагон”
На цукровому заводі виробляють цукор,який в мішках вагонами відправляють у різні куточки України та за кордон.
За командою учасники переносять на голові мішечок “з цукром” спортивною ходьбою,і складають його у “вагон”.Дитина повертається назад та стає в кінці команди. Перемагає команда,яка швидше справиться із завданням.

(Після гри визначають переможців конкурсу).

2. Конкурс. “Естафета з гарбузом”
Учасники 2 команд. Кожен по черзі прокочує гарбуз вузькою доріжкою, об кочує кругом пенька і передає наступному учаснику. Виграє той,хто виконає завдання всією командою найшвидше.

3. Естафета “Тунель”
Учасники 2 команд по черзі пролазять крізь тунель і повертаються назад та стають у кінець команди. Перемагає команда,яка швидше справиться із завданням.

(Після гри визначають переможців)

4. Конкурс “Стрибки в мішках”
За командою ведучої діти стрибають на обох ногах в мішках до куба і навколо нього,бігом повертаються назад та передають естафету іншому гравцю.
Отже команди при готовились.

5. Конкурс. “Пронеси кульку на ракетці (вінику)”
Правила конкурсу. Тримаючи в руках ракетку (виник) на якому лежить повітряна кулька, дітям потрібно пронести кульку так, щоб кулька не впала додолу. Перемагає команда, яка швидше справиться із завданням.

Ведуча: Увага! Всім учасникам! Слово надається журі змагань.

Журі оголошують підсумок змагань.

Ведуча: Раз, два, три, чотири, п’ять.
Важко було рахувать,
Ці команди спритні дуже,
А також кмітливі й дужі.
Як одна вперед піде,

Друга зразу ж дожене.
Що ж тут нам було робити?
Треба всіх нагородити!
Всім, що бігали, змагались,

та стрибали залюбки-
Ми вручаємо медалі!

(Журі вручають командам медалі)

Діти двох команд виконують разом хоровод

ВедучаЧемпіоном стать не просто…
Тож нехай малі ви зростом,
Небагато літ пройде,
ваша черга підійде.
Хай летять в усі кінці
Ви малята, молодці!!!

Закінчилась розвага ура, ура, ура!
Втомилися малята, до групи їм пора.

Тож в колону всі ставайте,
І до групи повертайтесь.

(Під музику діти виходять з спортивного залу до своєї кімнати).

Спортивна розвага для середньої групи » Як ведмедику на іменини».

спортивна розвага для середньої групи

«ЯК ВЕДМЕДИКУ НА ІМЕНИНИ»

Інструктор з фізкультури: Невойт Л.Г.

Мета:

        вправляти дітей у стрибках на двох ногах, перестрибуванні через дві мотузки;

        закріпити вміння ходити в колоні по одному, бігати;

        розвивати рухову активність, викликати позитивні емоції;

        виховувати ввічливість, доброзичливість, організованість.

/Під веселу й бадьору пісню діти входять до залу./

Фізінструктор. — Діти, погляньте, нам надійшов лист, а надіслав його Ведмедик Мишко . У нього сьогодні день народження, і він запрошує нас до себе у гості. Ви хочете до Ведмедика в гості? Відгадайте загадку:

Здогадайтеся, малята, де дерев росте багато?

Дикі звірі там живуть, квіти і кущі ростуть.

—         Так, у лісі.Сьогодні ми помандруємо до весняного лісу. А будемо подорожувати на веселому поїзді . Тому давайте сядемо у вагончики і вирушимо в путь.

Звучить весела пісня «Паровозик» (діти рухаються за вихователем з прискоренням темпу, потім з уповільненням.)

Фізінструктор. –Нарешті зупинка. Давайте розімнемося після поїздки у потязі. Стали в коло на витягнуті руки.

Виконується комплекс ЗРВ без предметів під музику.

1.     «Годинник».

2.     «Ножиці».

3.     «Рубаємо дрова».

4.     «Гуси».

5.     «Конячка».

Фізінструктор. – Молодці, діти. А де ж Ведмедикова хатинка? Непросто, діточки до неї потрапити, тому нам необхідно подолати перешкоди:

        пройти по звивистій доріжці,

        перейти по «кладочці»(дощечці),

        перестрибнути «струмочок» (2 скакалки).

Фізінструктор. — А ось і Ведмедик . Підійдімо до нього і привітаймося.

Діти.— Добрий день, Ведмедику!

Фізінструктор. — Станьмо, діти, навколо Ведмедика і проспіваємо йому пісеньку.

 Рухлива гра «Каравай».

Як на Ведмедика іменини

Ми спекли пиріг з калини (ходьба по колу).

І високий такий (піднятися на носки, руки вгору),

І широкий такий (руки в сторони),

І красивий такий (нахил вперед, руки вперед).

Та ще дуже смачний (повороти голови).

Стали в колі ми кружляти (повороти кругом себе),

Іменинника вітати.

Ведмедик. — Дякую, діти. А ви любите стрибати? Давайте пограємо.

Гра «Скік, відскік».(Стрибки на місці, потім з просуванням вперед під музику).

З’являється Маша. – Ви чого стрибаєте, відпочивати заважаєте?

Фізінструктор. – Вибач, Маша, ти що забула, що у твого товариша Ведмедика День Народження сьогодні ? Ми прийшли його привітати.

Маша. Ні, звичайно не забула, ось думала трішки відпосину і піду до лісу назбираю для Мишка квітів весняних. Може ви мені допоможете?

Гра «Зберемо букет»

Гра «У ведмедя у бору».

Ведмідь. – Молодці! Які ви спритні, швидкі. І за поздоровлення вам дякую . Веселий вийшов День Народження.

Фізінструктор. – А тепер ведмедику нам з дітками час повертатися до нашого садочку. До побачення! І —                  

  — А тепер, діти, сідаємо в потяг !(Пісня «Паровозик».)

Спортивна розвага в середній групі « Дружні веселі старти »

Спортивна розвага в середній групі

« Дружні веселі старти »

Підготувала вихователь

Щербина Ю.В.

2017

м. Слов’янськ

Мета:

1. Розвивати інтерес до спортивних ігор, зміцнювати здоров’я дітей.

2. Виховувати колективізм, вміння грати в команді, співпереживати.

Інвентар: 2 середніх м’яча, 2 корзини, шишки,2 кеглі, вітамінні призи.

Хід заходу:

Ведуча: Щоб здоровим, сильним бути,

Треба нам про сум забути.

Спортом треба всім займатись,

І частіше усміхатись!

Бо усміхнена людина –

Це здоров’я половина!

  • Діти,сьогодні у нас змагання між двома командами. Командою «Чомусики» та «Дослідники». ( команди по черзі входять до зали )

  • Час знайомитися. Увага, команди!

  • Команда «Чомусики», ваш девіз?

( капітан — Юля Колотенко)

  • «Ми Чомусики! Завжди ми будемо попереду!»

  • Команда «Дослідники», ваш девіз?

( капітан – Ілона Зубрицька)

Наші змагання судитимуть поважні гості – методист *****, вихователь старшої групи *****, вихователь молодшої групи *****.

Бажаємо вам всім успіхів. Щоб не знали

сьогодні втоми і получили багато радості та

задоволення!

  • А щоб розпочати наші змагання потрібно відповісти на декілька запитань. Ви готові? (Так)

  • Яка зараз пора року?

  • Назвіть осінні місяці?

  • Куди відлітають птахи?( відповіді дітей)

  • Добре, молодці! Тоді давайте на мить з вами станемо птахами ,слухайте чарівні слова: « Абракадабра, сім-салабім, були ви всі — малятами, а стали – пташенятами!»

  • Діти, подивіться, як тут гарно (гляньте, діти: піднімання рук угору, змахи рухами лівобіч -правобіг, випростовування рук уперед (до обличчя). Змахи руками – «крилами». Присісти, постукати пальчиками по долоні.

Розминка:

Колихає вітер віти,

Сонце гріє ручки, личко,

Онде там летить синичка.

А тепер ми – пташенята .

Всі присядемо ось тут,

Подзьобаємо зерняток –

Пальчиками: тук, тук, тук

Засмутились наші ніжки

Бо не рухались давно.

Потанцювати вам дамо.

Кружляння на місці під музику з високим піднімання колін (руки в боки).

Ведуча: Молодці! Вам сподобалось? А зараз нам час перетворитись назад в малят, щоб розпочати наше змагання. Чарівні слова: « Були ви всі пташенятами, а стали малятами »

Естафети.

  1. «Збери шишки»

(Кожен з команди добігає до кеглі, бере шишку,оббігає її та відносить у корзину Розвивати увагу, швидкість, спритність. Діти за відведений час збирають шишки в кошики.)

  1. «Гусінь»

(Діти стають один за одним. Перша дитина – голова,біжить до кеглі, оббігає її, повертається на своє місце — бере іншу дитину і повторює все спочатку,поки вся команда не пройде цей путь.)

  1. «Передай м’яча»

( Кожна команда робить своє коло та швидко по колу передають м’яча)

Ведуча: Ну, ось і закінчилися наші змагання. Поки журі підводять підсумки.

Наша група хоче навчити вас діти грі « Як ми вміємо дружити »

Рухлива гра « Як ми вміємо дружити »

Ми вміємо дружити –

( Діти стають у коло і беруться за руки)

Разом хоровод водити,

( Діти ведуть хоровод.)

Ще у парах танцювати,

( Розбиваються на пари і виконують довільні танцювальні рухи.)

На асфальті малювати.

( Нахиляються й імітують малювання на асфальті.)

Заховатись, причаїтись,

( Присідають і завмирають.)

На зайчат перетворитись…

( Підводяться і стрибають, як зайці.)

« Потягом» помандрувати

Можуть хлопці та дівчата…

( Стають одне за одним « паровозиком » і рухаються вперед.)

Якщо дружна дітвора –

( Розбігаються і знову шикуються в коло.)

Лиш тоді цікава гра!

( Ритмічні оплески в долоні, діти всміхаються одне одному.)

Сценарій спортивного розваги. Молодша та середня група

Спортивна розвага в ДНЗ. Сценарій

Сценарій спортивного розваги для дітей дошкільного віку «МАША І ВЕДМІДЬ В ГОСТЯХ У дітей»

Освітня галузь «Фізична культура»
Автор роботи: Алфьорова Світлана Василівна, інструктор з фізичної культури МБДОУ №69 «Мальвіна» місто Тамбов.
Опис роботи. Якщо вже і привчати дітей до спорту, то з раннього дитинства. Сценарій даного спортивного свята допоможе педагогам в пропаганді спорту серед дітей молодшої та середньої групи. У сценарій спортивного заходу включені рухливі ігри, конкурси, танці, а також веселі естафети, які сподобаються всім без винятку. Мета даного заходу дати зрозуміти дітям, що спорт це одна з найважливіших складових життя людини.
Мета: залучити дітей та їхніх батьків до занять фізичною культурою і спортом, які чинять ефективний вплив на підвищення рівня фізичного виховання дітей.
Завдання:
Виховувати стійкий інтерес до фізкультури і спорту, до особистим досягненням.
Розвивати творчу активність, ініціативу, комунікативні здібності.
Формувати пізнавальну активність.
Удосконалювати рухову діяльність дітей, збагачення рухового досвіду дітей.
Розвивати фізичні якості дітей: спритність, витривалість, швидкість, силу.
Потішити дітей, доставити їм задоволення.
Забезпечити фізичне і психічне благополуччя.
Обладнання: м’ячі, відра для танцю, містечка, обручі, лавки, дуги, кошики, морквини, маски зайчиків, сачок.
Ролі Маші і Ведмедя виконують діти старших груп.
ХІД РОЗВАГИ:
Діти входять в зал в паровозику, змійкою. Стають у півколо. Махають гостям рукою. Проходять, сідають..
Ведучий: Хлопці, сьогодні до нас на свято прибіжить сама пустотлива дівчинка на світі — Маша-героїня відомого російського мультфільму «Маша і ведмідь». Маленька героїня сподобається і дорослим, і дітям. Незважаючи навіть на те, що їй би не завадило б повчитися хороших манер та правил етикету.
В гущавині лісу, на узліссі під ялинкою столітньої
ховається в кущах хатинка-не лисиці, не вовка….
Цій казковій картині не вистачало Маші
Вийшла з кущів малини наша героїня.
Вбігає Маша під музику і відео з мультфільму.
Танець Маші.

Маша бере і кидає, кидає, куди лізе.
Ведучий: Від подруг вона відстала, ягоду смакуючи
як їй бути тепер, не знала, бор навколо так туї…
Під сосною запримітивши ладную хатинку.
Забувши сумі ці, понеслася до узлісся.
Двері тихенько прочинила, боязко зазирнула.
У світлиці затишно, мило, на ліжечку — Ведмедик.
ТА як закричить:
Маша: «Пограй зі мною! Пограй зі мною!».
Ведучий: «А ведмідь, бідний, з переляку навіть з ліжка звалився.»
Ведучий:Насупився спочатку ведмідь від невдоволення, але побачивши милу дівчинку, усміхнувся і сказав:
Ведмідь: «Тебе як звати?»
Маша:А хто кличе: хто Машенькою, хто Машею, а хлопчаки Машкою звати, але я на них не ображаюся…
Ведучий: А також до нас на свято прийшов Ведмідь, якого Маша кличе Мишко, Мишко, добрий, колишній цирковий ведмідь який перебуває на пенсії, любить спокій і затишок, риболовлю, футбол і дуже акуратно ставиться до свого господарства. А з-за непосиди Маші весь час потрапляє в цікаві ситуації.
Отже, хлопці, забудьте про тишу і спокій.
Маша і Ведмідь навчать вас варити варення, вгадувати сліди звірів, ловити рибу і взагалі весело проводити час.
Маша до Міші забрела.
Ось такі справи
Втратив спокій ведмідь
Ігри з Машею цілісінький день
Піжмурки, хованки,
Естафети, стрибки, квача,
Чехарда і кішки-мишки,
Розмальовування коду необхідно в дитячій книжці,
Бій подушками, пальники,
Фортеця, шишки, перестрілки,
Дочки-матері, загадки,
Знову квача, знову хованки…
Втратив спокій ведмідь
З непосидою цілісінький день.
Ось такі от справи!
Маша до Міші забрела.
Маша: Пограй зі мною, пограй зі мною! (на розспів)
Ну, пограй Міша!
Міша: Не буду грати втомився я ,бачиш в лісі пиляв дрова.
Маша:Міша ,ну, пограй!
Ведмідь:Не чіпляйся дай відпочити!
Маша: Дорослі повинні грати з дітьми. Повинні! Я знаю! Ти — дорослий, я — маленька! Давай грати!
Ведмідь:Гаразд, пограємо, від тебе не отвяжешься! В яку гру будемо грати, говори.
Маша: Ми будемо грати в піжмурки! В піжмурки! Ура! Я тобі Міша зав’яжу очі хустинкою, а сама буду дзвонити у дзвоник щоб ти чув де я перебуваю. А якщо зловиш, так і перестанемо грати, відпочивати будеш.
Музична заставка «Гра в Піжмурки»
Ведмідь шукає Машу, а Маша побачила Їжачка, який пробігав повз неї Маша вистачає їжачка і дає Ведмедю. Він вистачає, ранить про голки лапи.
Ведмідь:КА-РА-УЛ! Мої лапи! У-у-у! Ах ти, пустуха! Це ти вигадала! Не буду з тобою грати! О-ох! Ображений лягає на лавку, відвертається від Маші.
Маша просить: Михайлику, вставай. Давай грати! Міша, а хочеш я тебе развеселю?
Маша: Мені на місці не сидиться, я люблю повеселитися.
Гей, друзі мої, подружки, давайте станцюємо топотушки.
Танець-зарядка дітей.
А зараз хлопці, я пропоную вам пограти і повеселитися разом з Машею і Ведмедем.
Ігри-естафети.
1.Первая наша гра називається «Перенеси Машу» (Потрібно посадити Машу у кошик, оббігти ялинку, і повернутися в команду.)
2. Є у Маші і Ведмедя друг, який дуже любить морквину. Хто це хлопці? Давайте пограємо в гру «Збери морквину». Діти стоять у колі на підлозі морквини. Музика грає діти стрибають по колу в цей час прибираються морквини. По закінченні музики діти хапають морквини.
3.Ну а зараз ми разом з Машею вирушимо шукати сліди небачених звірів. (Колове тренування: повзання по лаві, пролазание під дугами, стрибки з обруча в обруч, закидання м’ячів у кошик.)
Маленька дівчинка Маша своєю появою зруйнувала мирне життя Ведмедя. Дівчинка — вогонь, смерч, торнадо! Така маленька, що вміщується в лапі Ведмедя цілком перевернула усе в дворі і в будинку, порушила усталений порядок. І все у неї виходить як — би ненароком, випадково, не по злобі. Маша хоче допомогти Ведмедю, а все виходить ніяково, все падає, летить, згорає. Маша цього не хоче, їй навіть не вправно, за те, що вона накоїла у всіх нових серіях, але її невгамовний характер змушує Машу робити все нові і нові витівки.
4.Следующий конкурс «Генеральне прибирання».
Ведучий: Маша, а ти допомагаєш Мишка порядок в будинку наводити?
Естафета «Розвісь рушники».
Дівчата розвішують рушники на мотузочку.
Бурий ведмедик на рибалку
Не поспішаючи йде, перевальцем.
Чує старий рибалка
Що чекає багатий улов.
5.Естафета «Рибалка» гра « Карасі і щука»
Ведучий: Всі ви знаєте, що Мишко любить ловити рибку. Мишка запрошує хлопчиків на рыбалку.Кто швидше перенесе рибки у відра.
МАША: (з сачком) А ну її цю риболовлю! Давай метеликів ловити. Тут метелик не пролітала? Ти метелика мою не бачив?
Музична гра «МЕТЕЛИКИ» Маша ловить дітей сачком.
МАША: Ох, метеликів наловилась.
Маша: Міша, може обідати будемо? Зараз мене погодують, зараз я буду їсти.
Мишко: А я мед люблю. Будеш мед?
Маша: Не хочу, не хочу, не хочу. Я люблю морозиво. Хочу, хочу.
6.Эстафета «Перенеси морозиво». Діти переносять м’ячики на конусі.
Ведучий: Маша, а ти любиш малювати?
7.Эстафета «Намалюй сонечко». Діти по черзі прикладають промінчики до сонечка.
А зараз Маша запрошуй дівчат варити варення.
Танець з відерцями «Варення».
Ведмідь: щось мені стало жарко! Чи немає у вас водиці напитися ?
Ведучий: У нас все є! Подає склянку з водою.
Ведмідь: Спасибі! У нас і відро є, і колодязь. Зачерпни води з криниці!
Ведмідь опускає відро в «колодязь», «витягує» його з Золотою рибкою.
Ведмідь: Ой, та тут Рибка золота! Звучить фонограма «голоси» Золотої рибки.
Золота рибка: Відпусти, мене Ведмідь! Я Рибка не проста, а золота. Будь-яке твоє бажання виконаю.
Ведмідь: Діти, відпустимо Рибку? (Діти відповідають ствердно.)
А що попросимо? Діти відповідають: Подарунки!
Золота Рибка: Ну, що ж,я виконаю ваше бажання! Опусти, Ведмідь, відро в колодязь, скажи: «Раз-два-три, Рибка, сотвори чудо!» — і витягуй відро.
Ведмідь повторює, «витягує» відро і роздає подарунки дітям. Льодяник Півник.
Ведучий: А що ж Ведмідь? Він збентежений, він не знає, як до всього цього ставиться. Але запал і веселу вдачу Маші будить у ній колишню молодість, він ніби помолодшав, але йому важко встигнути за такою швидкою зміною ситуацій, подій, він кожного разу не може зрозуміти, як йому реагувати на витівки Маші. Ох, і дісталося Ведмедю від Маші! Але, схоже, Ведмідь полюбив цю несамовиту хуліганку, без неї йому вже нудно жити в його затишному будиночку.

Как делать средние ставки на спорт

  • Ставки на середину привели к одним из самых крупных выплат в истории спортивных ставок
  • Вы можете сделать среднюю ставку как на разброс очков, так и на тотал
  • Узнайте, как использовать середину в качестве стратегии ставок для значительного увеличения прибыли

Ставки на «середину» делать сложно. Однако когда это работает, это одна из самых прибыльных ставок во всех спортивных ставках.Многие из самых крупных выплат в истории ставок на спорт происходили, когда игроки успешно достигли середины.

Итак, как именно вы можете воспользоваться этой стратегией?

В этой статье мы объясним, что может сделать миддл для вашей спортивной стратегии. и — ваш банкролл.

Что именно такое «среднее»?

Миддлинг — это стратегия ставок, в которой используется линия спреда с изменяющейся точкой или линия смещения итогов. Середина возникает, когда вы делаете две противоположные ставки на одно и то же событие.В этом смысле посредничество — это стратегия хеджирования, но цель не в том, чтобы уменьшить ваши риски. Благодаря перемещению линии между моментом вашей первой и второй ставок, миддлинг дает вам возможность выиграть их обе.

Для успешного выполнения середины ставки должны быть размещены на двух противоположных линиях (или на тотал) таким образом, чтобы окончательный счет попал между обоими числами или «серединой». Таким образом, обе ставки выиграют.

Для того, чтобы понять, что такое среднее значение, вы должны сначала получить твердое представление о разбросе по очкам, а не только о том, как работают ставки на тотал.

Существуют четыре различных промежуточных сценария:

  • Когда разброс точек смещается дальше от 0, становясь шире. (т.е. от +4,5 / -4,5 до +7,5 / -7,5)
  • Когда точка спреда приближается к 0, становится уже. (т.е. от +4,5 / -4,5 до +1,5 / -1,5)
  • Когда сумма увеличивается (например, с 40 до 44)
  • Когда сумма уменьшается (например, с 40 до 36)

Цифры, которые мы приводим в этих примерах, являются чисто гипотетическими. Итоги и спреды по пунктам могут меняться по-разному в зависимости от множества факторов.Суммы и спреды по очкам могут меняться, поскольку букмекеры пытаются сбалансировать количество ставок по обе стороны линии. Недавно доступная информация (например, травма звездных игроков) также может привести к колебаниям итогов и разброса очков.

Промежуточный спред

Есть возможность попасть в середину каждый раз, когда сдвигается точечный спред. Если спред пункта открывается с +4,5 / -4,5 — и на следующий день перемещается до +2,5 / -2,5, есть возможность для середины. Если вы сделаете ставку на Eagles в +4.5, когда начальная линия освобождена и возьмите Патриотов на -2,5 после ее изменения, есть шанс, что вы выиграете и обе ставки . Если вы это сделаете, вы попадете в середину и получите большую прибыль.

Есть возможность попасть в середину каждый раз, когда сдвигается точка спреда.

Для успешной середины в этом сценарии вам нужно, чтобы Патриоты выиграли игру с 3 очками. Если «Патриоты» выиграют игру со счетом 24–21, вы выиграете обе ставки! Патриоты прикрывают -2.5 разошлись, выиграв игру на 3 очка, и Орлы накроют, проиграв только 3 очка.

Итого Среднее

Чтобы получить средний тотал, меньшее значение должно быть выше, чем максимальное для одной из ваших двух ставок.

Например, если линия открылась на 44,5, а затем переместилась на 39,5, была бы возможность для середины. Вам нужно будет взять нижнюю на 44,5, а затем вы можете взять овер на 39,5. Если соответствующая игра закончилась с результатом, превышающим 39 очков, вы добились успеха!

Чтобы получить средний результат, меньшее значение должно быть больше, чем максимальное для одной из двух ваших ставок.

И наоборот, если бы линия открылась на 39,5 и поднялась до 44,5, была бы еще одна возможность для середины. Вам придется взять верх на 39,5 и меньше на 44,5. Если игра закончилась с общим количеством очков более 40, вы успешно попали в середину.

Ставки на среднюю общую?

Промежуточные возможности встречаются чаще, чем вы думаете. В студенческом футболе часто можно увидеть, что общее количество линий сдвигается на , по крайней мере, на три очка с момента их первоначального открытия до момента начала игры.Во многих случаях разброс очков для футбольных матчей в колледже может достигать 7 пунктов.

Канадский футбол, футбол на арене и баскетбол среди студентов также часто имеют значительные колебания.

Изменения в разбросе и итоговых показателях не такие существенные и частые, как в играх NFL и NBA. Это связано с тем, что на эти игры приходится много ставок и они тщательно изучаются букмекерами. Помните: просто потому, что колебания (в разбросе пунктов или в сумме) могут быть менее частыми на линиях НФЛ или НБА, это не означает, что никогда не произойдет .

Почему среднее значение — такая прекрасная возможность?

Самое лучшее в посредничестве — это то, что это предприятие с низким уровнем риска. Поскольку вы принимаете обе стороны от разброса по очкам (или от общей ставки), гарантировано, что одна из них будет успешной. Если вы не попадете в середину, вы просто потеряете «выигрыш» в букмекерской конторе.

Однако имейте в виду, что наличие середины не означает, что это вероятный результат.

Допустим, вы сделали 21 ставку на обе стороны ставки, пытаясь попасть в середину ставки, все с коэффициентом -110.В этом сценарии вам нужно будет всего один раз попасть в середину, чтобы получить прибыль. Вам нужно будет выиграть 1 ставку из 21.

В процентах это означает, что вам нужно «посередине» 4,8% времени, чтобы не потерять деньги. Это, конечно, возможно. Однако попытка «среднего» не является надежной защитой: осознайте риски, связанные с посредничеством, прежде чем начинать делать ставки. Если вы не можете попасть в середину более 4,8% времени, ваш банкролл пострадает.

Как Суперкубок XIII изменил ставки на миддл

Один из самых известных случаев посредничества произошел во время Суперкубка XIII в 1979 году.«Ковбои» встретились с «Питтсбург Стилерз», которые изначально считались фаворитами. Спред открылся с -3,5 для Питтсбурга и +3,5 для Далласа.

В ответ на большое количество ставок на Питтсбург, когда линия была впервые выпущена, составители коэффициентов переместили линию на +4,5 для Далласа, чтобы стимулировать ставки на другой стороне. Однако к началу матча большинство ставок было сделано на Даллас.

Окончательный счет матча для Питтсбурга — 35-31.Таким образом, те, кто сделал ставку на Питтсбург с коэффициентом -3,5, а затем на Ковбоев с +4,5, выиграли обе свои ставки. Хотя (относительно) редко в играх НФЛ решается разница в 4 очка, знаменитый случай произошел в 1979 году.

По сей день букмекеры называют Суперкубок XIII «Черным воскресеньем». Игроки выиграли крупно, букмекеры пострадали.

Как попасть в середину со ставками Live

Ставки Live стали популярными в последние годы. Это не только дает игрокам отличный способ хеджировать свои ставки, но и дает больше возможностей попасть в середину.

Допустим, вы сделали ставку на то, что Патриоты обыграют Орлов на 4 или более очков (-4). По итогам первой четверти «Патриоты» прибавили 14 очков. Линия может сместиться до +7 для Eagles, так как их шансы на покрытие спреда намного меньше при таком значительном дефиците. Если осталось три четверти, маловероятно, что они вернутся и покроют спред, но это не невозможно.

Если вы сделали ставку на Орлов с +7 после первой четверти и сделали ставку на Патриотов до начала игры с -4, у вас была бы отличная возможность для мидда.Если бы «Иглз» смогли отыграться и «Патриоты» завершили игру со счетом 26-20, вы бы попали в середину.

Миддлинг не для начинающих игроков

Мы не поддерживаем попытки попасть в середину, если вы не знакомы с тонкостями ставок на спорт. Для того, чтобы достичь середины, нужны не только глубокие знания о спорте (и множество различных стратегий ставок на спорт), но и значительные временные затраты.

Чтобы попасть в середину, вам нужно часто проверять линии ставок на спорт.Промежуточные позиции возможны только при проверке линий в той же букмекерской конторе, в которой вы разместили свою первоначальную ставку, однако ваши шансы на успех выше, если вы делаете покупки в нескольких букмекерских конторах.

Вы должны быть уверены, что линия будет двигаться таким образом, чтобы подходить к середине. Когда вы видите вступительную строку, вам нужно действовать быстро.

Мы не рекомендуем игрокам среднего уровня делать ставки на зеленый спорт. Сначала изучите несколько стратегий ставок на спорт, а затем попробуйте свои силы в достижении середины.

.

Организация продуктивного продвижения вашего магазина

Organizing a Productive Promotion for Your Shop

Есть разные причины, по которым вы можете рассмотреть возможность проведения распродажи. Возможно, вы очищаете старый инвентарь, чтобы освободить место для новой линии. Или, может быть, вы хотите побудить клиентов возвращаться и покупать у вас снова.

Проведение специального предложения может помочь заинтересовать новых покупателей сделать рывок и попробовать ваш продукт. Это также отличный способ побудить покупателей тратить больше, чем обычно. Специальные распродажи и предложения также являются отличным способом рассказать о своем бренде и товарах.Вот почему предложение стратегических скидок в вашем магазине может быть умной маркетинговой тактикой, которая может помочь привлечь новых покупателей, удержать существующих клиентов и увеличить доход, чтобы помочь вам достичь ваших бизнес-целей. На Etsy есть два типа рекламных акций, которые вы можете запускать в своем магазине: распродажи и купоны.

Поиск подходящего предложения для вашего бизнеса

Открытие продажи

Предлагаем купон

Хостинг розыгрышей и конкурсов

Создание партнерств

Поиск подходящего предложения для вашего бизнеса

Покупатели любят находить выгодные предложения.Фактически, 71% покупателей Etsy сказали нам, что они ищут лучшие предложения при совершении покупок *. Скорее всего, вы можете вспомнить время, когда вы воздерживались от крупной покупки или были вынуждены что-то купить, когда проводилась специальная распродажа. Какой бы тип продвижения вы ни выбрали, учитывайте свою прибыль и убедитесь, что это то, что в конечном итоге поможет вашему бизнесу. Учитывайте стоимость расходных материалов, рабочей силы и доставки при определении продажной цены или скидки, чтобы гарантировать, что вы по-прежнему получаете прибыль от своего продвижения.Проверьте, достаточно ли вы платите себе? для получения отличных советов по эффективной оценке ваших товаров.

* Согласно опросу существующих покупателей Etsy в ноябре 2016 года.

Распродажа

Инструмент «Продажи и купоны» в разделе «Маркетинг» вашего менеджера магазина позволяет вам планировать и запускать процентные продажи (от 10% до 70%) для выбранных товаров в вашем магазине в течение определенного периода времени (до 30 дней). Компании обычно проводят продажи с небольшой процентной скидкой для продвижения новой линии или коллекции или с более высокой процентной скидкой для ликвидации медленно оборачиваемых товаров.Вы также можете побудить покупателей тратить больше, установив минимальный заказ для определенных рекламных акций (например: 20% скидка при покупке двух или более ожерелий или 20% скидка от 100 долларов и более).

Если вы впервые проводите распродажу и не знаете, с чего начать, подумайте о рекламной акции, которая совпадает с популярным праздником розничных покупок, поскольку именно в этот период покупатели, скорее всего, ожидают выгодной сделки. В новом календаре основных дат покупок в разделе «Маркетинг» вашего менеджера магазина показаны популярные праздники для розничных покупок, чтобы помочь вам лучше понять, какие типы товаров покупают покупатели в разное время года.Вы можете использовать этот календарь, чтобы спланировать следующее продвижение. Не забудьте сообщить причину вашей продажи. Объяснение покупателям, почему у вас распродажа и как долго она продлится, помогает повысить срочность вашего продвижения. И используйте скидки стратегически: чрезмерные рекламные акции могут научить покупателей постоянно ожидать скидок в вашем магазине и навредить общему восприятию вашего бренда.

Распространение информации

Чтобы охватить максимальное количество клиентов, не забудьте поделиться своей рекламной акцией или скидкой в ​​социальных сетях и на любых других онлайн-каналах, которые у вас есть, в том числе в информационном бюллетене по электронной почте или в своем блоге.Обязательно рекламируйте свою распродажу в объявлении магазина. Если хотите, вы даже можете добавить в свой магазин раздел «Распродажа».

Предлагаем купон

Купоны

— отличный способ укрепить лояльность клиентов и пригласить их вернуться и сделать у вас покупки снова, но они также хороши для стимулирования ваших клиентов подписаться на вас и взаимодействовать с вашими каналами в социальных сетях. Вы можете отслеживать участие в определенных рекламных каналах, чтобы ориентироваться на клиентов в Facebook, Instagram, Twitter и в электронном маркетинге.Предоставление уникального кода купона вашим подписчикам в Instagram (например: предоставление кода «Instagram10» вашим подписчикам в Instagram с 10% скидкой на их покупку) может дать вам представление о том, как они взаимодействуют с вашим контентом на этом канале.

Поделиться кодом купона с вашими клиентами из вашего магазина Etsy очень просто. Создав купон, вы можете поделиться специальной ссылкой на скидку с определенными покупателями. Если покупатель нажимает на одно из ваших объявлений по коду купона, который вы создали с помощью инструмента «Продажи и купоны», он увидит, что он успешно запросил код для вашей рекламной акции как на странице объявления, так и при оформлении заказа.Помните, что при планировании рекламных акций по купонам имена, которые вы им даете, можно использовать только один раз. Если вы делитесь купоном широко, имейте в виду, что его может использовать несколько раз неограниченное количество клиентов.

Не забудьте подробности

Обязательно сообщайте клиентам о любых дополнительных условиях или ограничениях на ваши продажи и купоны. В случае продаж заполните поле «Сведения о продаже», чтобы передать эту важную информацию клиентам. Для купонов выделите ключевые условия и ограничения при обмене купонами с существующими и потенциальными клиентами по электронной почте, в блоге или в социальных сетях.

Измерение результатов

Ваша панель управления продажами и купонами показывает эффективность вашей продажи или кода купона, показывая, сколько заказов было размещено с использованием вашей рекламной акции, а также доход, который вы получили в результате. Чтобы судить об успехе вашей рекламной акции, следует учитывать один ключевой показатель — дополнительный доход: доход, который вы не получили бы, если бы не создали свою распродажу или купон. Вы можете лучше всего понять, как выполнялась ваша продажа или купон, просмотрев заказы и среднюю стоимость заказа (AOV) на панели управления продажами и купонами.

Если бы вы взглянули на свою панель управления и увидели, что 10 заказов были размещены с помощью продажи или купона, подумайте, сколько из этих 10 заказов вы сделали из-за этой продажи или купона (и сколько, по вашему мнению, не получили бы куплен без вашей скидки). Дополнительные заказы, сделанные вами из-за продажи или купона, считаются дополнительными. Если вы видите возрастающие заказы и ваш средний чек на панели управления увеличивается, ваше продвижение, вероятно, прошло успешно. Если ваш AOV уменьшается, вам необходимо решить, перевешивает ли доход от этих дополнительных заказов потери от уменьшения вашего AOV.

Например, предположим, вы организовали распродажу со скидкой 50% на ожерелья за 20 долларов. Основываясь на вашем опыте продажи ожерелий, вы оцениваете, что 2 из ваших 10 заказов на продажу были инкрементными, то есть вы в любом случае получили бы 8 из этих заказов, а ваш AOV уменьшился на 50%. Компромисс 50% -ного уменьшения AOV всего лишь на 2 дополнительных ордера, вероятно, не стоит того.

Теперь предположим, что вы решили провести распродажу со скидкой 10% на свои ожерелья за 20 долларов и определили, что 8 из 10 проданных вами ожерелий были дополнительными.Вы также заметили, что ваш средний чек снизился всего на 10%. Возможно, в будущем стоит провести эту продажу снова, потому что значительная часть ваших заказов возникла из-за продажи, и ваша средняя стоимость заказа снизилась лишь незначительно.

Если вы только начинаете, вам, вероятно, придется поэкспериментировать, чтобы найти правильную формулу для вас и вашего бизнеса.


Хостинг розыгрышей и конкурсов

Медленный сезон для вашего магазина может быть прекрасной возможностью повысить вовлеченность и известность с помощью розыгрыша призов или конкурса.Начните со стратегического мышления об аудитории для вашего продвижения. Убедитесь, что ваш приз интересен, чтобы клиенты были более склонны участвовать.

Проведите мероприятие или конкурс — например, попросите людей поделиться любимым товаром через Facebook, Twitter или сообщение в блоге — и сообщите вашим участникам, что несколько счастливых победителей получат эксклюзивный код скидки для использования в вашем магазине. Вот несколько советов, которые вы можете использовать для проведения собственного конкурса или розыгрыша призов.

Проведите розыгрыш петли

Отдельный малый бизнес, проводящий распродажу, может не привлекать большого внимания, но многие магазины, публично проводящие хорошо скоординированные розыгрыши, могут привлечь внимание и привлечь гораздо больше покупателей.Чтобы согласовать такое мероприятие, выберите тему конкурса, например, праздник, смена времен года или что-нибудь, что вы хотите отметить.

Например, Instagram может стать отличным местом для демонстрации ваших товаров, ознакомления с вашей студией и процессами, а также для привлечения новых клиентов. Каждый из участвующих продавцов вносит один из своих предметов в призовой пакет и отмечает других продавцов в своих сообщениях о розыгрыше. Чтобы войти, пользователи Instagram должны подписаться на каждую учетную запись продавца, поставить «лайк» на каждую из их бесплатных публикаций и отметить двух своих друзей в комментариях, когда они закончат.

Выигрыш большего количества призов сразу является стимулом для людей участвовать. Слишком много продавцов, участвующих в розыгрыше призов, может сбить с толку участников, поэтому мы рекомендуем максимум восемь продавцов. Для каждой раздачи важно выбирать продавцов с одинаковым стилем, чтобы привлечь внимание определенной целевой аудитории.

Максимально используйте социальные сети

Поощрение фанатов может помочь увеличить продажи и увеличить число постоянных клиентов. Размещайте новые товары на своей странице в Facebook и в Twitter и предлагайте своим подписчикам специальные скидки и подарки.Если вы новичок в рекламных акциях Facebook, начните в своей зоне комфорта, продвигаясь среди людей, мнение которых вы цените больше всего: близких друзей и родственников. Оттуда вы можете перейти к коллегам и знакомым и, в конечном итоге, к более широкой аудитории.

Giveaways — это простой способ быстро привлечь внимание к вашему хэштегу. Провести раздачу можно так же просто, как попросить подписчиков опубликовать (или повторно опубликовать) ваш хэштег. Таким образом вы охватите гораздо большую аудиторию. Ежегодно устраивайте розыгрыши благодарности покупателям, чтобы отметить годовщину своего магазина.Попросите подписчиков опубликовать изображение вашего продукта в своем разделе с хэштегом, а затем выберите победителей.

Привлекайте поклонников электронными информационными бюллетенями и блогами

Предлагайте рекламные акции, такие как специальные скидки, бесплатные подарки или участие в бесплатных конкурсах, клиентам, которые подписываются на вашу рассылку через ваш блог или URL-адрес из вашего раздела Etsy About. Предоставление ценности может помочь мотивировать и привлечь новых подписчиков. Если вы используете Pattern, создаваемые вами сообщения в блоге будут включать кнопки для публикации в Твиттере или публикации в Facebook, чтобы вы могли создавать ажиотаж в социальных сетях.

Функции блога могут быть отличным маркетинговым инструментом для раздачи подарков. Самый важный ключ — знать свою целевую аудиторию. Если вы не сосредоточены на правильной группе людей, это может быть пустой тратой времени и денег. Раздача подарков в блогах, посвященных аналогичной работе, может привлечь внимание к вашему бизнесу и помочь вам узнать, что людям больше всего нравится в вашем магазине.

Примечание. Промоакции, такие как розыгрыши призов, могут регулироваться законами о лотереях, которые могут варьироваться от страны к стране.Обязательно ознакомьтесь с любыми законами, которые могут применяться к вашей раздаче, прежде чем начать.

Создание партнерств

Если потратить время и внимательно изучить потенциальные партнерские отношения, то отношения будут полезны. Выбор сотрудника-единомышленника и развитие этого партнерства может привести к командной работе, выходящей за рамки кампании. Чтобы партнерство работало, важно, чтобы ваши ценности совпадали и вы понимали цели вашего партнера и свои собственные.Стратегически подумайте о том, какие сильные стороны вы и ваш партнер имеете, чтобы определить, как вы можете помочь друг другу.

Подключите

При поиске партнера полезно поговорить с другими творческими предпринимателями. Если вы знаете других производителей или дизайнеров, которые расширили свой бизнес за счет партнерских отношений с брендами, спросите их об их опыте или о потенциальных партнерах, о которых вам следует подумать.

После того, как вы нашли соавтора, с которым хотите поработать, пора связаться.Бренды и блогеры часто указывают предпочтительный контактный адрес электронной почты на своих веб-сайтах или в учетных записях в социальных сетях. Если у них нет общедоступного адреса электронной почты, отправьте прямое сообщение в социальных сетях, включая вашу электронную почту, и попросите их связаться, если они заинтересованы в совместной работе.

Чтобы упростить процесс охвата, составьте стандартное сообщение, представляющее себя и свой бренд и спрашивающее, будет ли получатель заинтересован в сотрудничестве. Обязательно персонализируйте основное сообщение для каждого бренда, включая подробности о том, почему вы считаете их хорошим партнером.

Установите четкие условия

При построении собственной партнерской сети убедитесь, что у вас есть прозрачность в процессе и что вы заинтересованы в взаимовыгодном партнерстве. Выберите бренд, с которым вам удобно работать и с которым вы с гордостью скажете, что работаете.

Чтобы обеспечить положительный опыт на протяжении всего партнерства, важно четко сообщать, чего вы ожидаете. Заключение подписанного письменного соглашения поможет наладить успешное партнерство.Хотя специфика варьируется в зависимости от типа партнерства, которое вы заключаете — например, сотрудничества с брендами, малым бизнесом или ресторанами, — обязательно укажите параметры партнерства, такие как права собственности на результаты, условия компенсации и оплаты, а также дата начала и окончания сотрудничества.

Определите свои цели

Всегда определяйте цели кампании, прежде чем вступать в партнерство. Вы сузите круг поиска подходящего партнера, определив четкую цель, например, повышение узнаваемости бренда, расширение клиентской базы или увеличение посещаемости вашего сайта.

Масштаб и масштабы вашего партнерства будут сильно различаться в зависимости от вашего бизнеса. Обдумывая цели, бюджет и запланированное время, подумайте о том, что ваш бренд может предложить, чтобы привести в движение успешное партнерство. Оцените влияние, заранее установив конкретные реалистичные ориентиры кампании. Затем определите успех своей кампании, отследите свои результаты и сравните их со своими контрольными показателями.

Читать далее> Глава 21: Разумные стратегии проведения акции по бесплатной доставке

Вернуться> Полное руководство по маркетингу

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.