Лесное озеро диктант: Контрольный диктант за первое полугодие для 9 класса. Лесное озеро

Контрольный диктант по повторению

Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.

Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водах неширокой речонки. Тишина. Ни звука, ни ветерка. Даже легкое облачко застыло в небе.

Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине «Золотая осень». Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой грустью овеяна эта поэтическая картина осени-волшебницы. Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. Вот-вот задует холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний праздничный наряд.

Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем во внутренний мир самого художника. Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении. (132 слова)

(По О. Туберовской)

Контрольные диктанты 8 класс

Итак, Петя сдал вступительный экзамен в гимназии. Однако тетя упорно утверждала: «Никакого экзамена, конечно, не было, а было легкое приемное испытание». Но Петя повторял со слезами: «А вот был экзамен!» Тетя решила покривить душой: «Впрочем, я, вероятно, ошиблась. Кажется, был экзамен». Петю однако, грызло сомнение, потому что все прошло как-то чересчур быстро и гладко.
Вначале все шло превосходно. Мальчика огорчало только то, что его еще ни разу не вызывали к доске. Каждую субботу он с грустью приносил дневник, обернутый в роскошную бумагу, оклеенную серебряными звездами.
Однажды Петя, не раздеваясь, вбежал в комнату. Размахивая дневником, он радостно кричал: «Мне отметки поставили!» Торжественно швырнув дневник на стол, мальчик гордо отошел в сторону, как бы не желая мешать созерцанию отметок.

Раскрыв дневник, тетя ахнула: «Сплошные двойки!» «Я так и знал! — чуть не плача от обиды закричал Петя. — Важно, что это отметки!» И, сердито выхватив дневник, мальчик помчался во двор показывать его приятелям. (149 слов) (По В. Катаеву)

Итоговый контрольный диктант в 8 классе

Журавли.

В далёком детстве с особенным радостным чувством встречали мы весною журавлей, возвращавшихся на свою родину. Услышав их голоса, доносившиеся с высокого неба, мы оставляли наши игры и, подняв головы, глядели в голубую небесную высь.

«Журавли! Журавли!» — громко кричали мы, радуясь прилёту весенних гостей.

Журавли летели стройными косяками. Они возвращались из далёких тёплых стран. Покружив над болотом или над берегом реки, они иногда садились, чтобы отдохнуть и подкрепить силы свои после далёкого пути.

Некогда мне довелось близко наблюдать журавлей. Я охотился на глухарином току возле большого, почти непроходимого болота. Ночуя в лесу, знаете ли, много раз на рассвете я слышал, как водят хороводы журавли. Пробравшись к болоту, спрятавшись в глухих густых кустах, я наблюдал в бинокль за этими чудными птицами. Собравшись в широкий круг, размахивая сильными крыльями, журавли трубили и плясали. Это, конечно же, был весенний свадебный журавлиный праздник.

Грамматические задания.

Вариант 1.

1. Синтаксический разбор предложения

Услышав их голоса,…

2. Выписать из предложения Покружив над болотами,…

все словосочетания, составить их схемы, указать виды связи слов.

Вариант 2.

1. Синтаксический разбор предложения

Пробравшись к болоту, спрятавшись в глухих густых кустах,…

2. Выписать из предложения Услышав их голоса, доносившиеся с высокого неба,…все словосочетания, составить их схемы, указать виды связи слов.

Итоговый контрольный диктант в 8 классе

На охоте

К счастью, погода была тихая, пруд словно заснул. Мы пошли с Ермолаем вдоль пруда, но, во-первых, у самого берега утка, птица осторожная, не держится; во-вторых, если даже какой-нибудь чирок и подвергался нашим выстрелам, то достать его наши собаки были не в состоянии.

Мы плыли довольно медленно. Наконец, добрались до тростников, и пошла потеха. Всех подстреленных птиц мы, конечно, не достали, но всё-таки к обеду лодка наша наполнилась дичью. Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял вовсе не отлично. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно.

К концу охоты утки стали подниматься такими стадами, что мы едва успевали заряжать ружья. Как вдруг от сильного движения Ермолая, здорового и крепкого мужика, наше ветхое судно зачерпнулось и быстро пошло ко дну, к счастью, не на глубоком месте.

Через мгновение мы стояли в воде по горло. Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей. Но в ту минуту, признаюсь, мне и в голову не приходило смеяться.

(И. Тургенев)

Грамматические задания. 1 вариант.

1. Полный синтаксический разбор предложения

Владимир, к великому утешению Ермолая,…

2. Выписать из предложения

Как вдруг от сильного движения Ермолая, здорового и крепкого мужика,

…все словосочетания, составить их схемы, указать виды связи слов.

Вариант 2.

1. Полный синтаксический разбор предложения

Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей.

2. Выписать из предложения

Всех подстреленных птиц мы, конечно, не достали, но всё-таки к обеду лодка наша наполнилась дичью.

…все словосочетания, составить их схемы, указать виды связи слов.

Класс

Контрольный диктант за вторую четверть

Судьба человека

Отгремели военные грозы, и уже свыше десяти лет строил наш народ мирную жизнь, когда М.А.Шолохов снова обратился к военной теме. Читаешь его небольшой рассказ под названием «Судьба человека», и сердце сжимается от бесхитростного повествования, которое ведёт бывалый шофёр, солдат, прошедший самые страшные испытания.

Два года в немецких лагерях смерти. Побег, когда уже не было сил бороться за жизнь. Но на родной земле Андрея Соколова подстерегают новые удары. Он узнаёт, что жена и дочери убиты во время бомбёжки, а сын ушёл неизвестно куда. Незадолго до конца войны находит Андрей сына, чтобы потерять его в последний военный день.

И вот немолодой человек, который лишился всего, что составляет смысл жизни, встречает крошечное беззащитное существо. Не очерствел душой, не сделался равнодушным к чужому горю тот, кто перенёс столько своего. Ванюшка стал для Андрея всем. И живёт старый солдат для своего нового сынка, для того чтобы никогда больше не почувствовал себя сиротой шестилетний ребёнок.

Грамматическое задание:

Во втором абзаце найти все СПП, определить вид придаточных.

Контрольный диктант за первое полугодие

Лесное озеро

За придорожным кустарником поднимался смешанный лес. С левой стороны таинственно поблескивала черная вода. Мы ждали только тропинки, чтобы устремиться по ней в глубину леса и узнать, что там. И вот тропинка попалась.

Не успели мы сделать по ней двухсот шагов, как заливистое злое тявканье собачонки остановило нас. Невдалеке стояла изба лесника.

Лесник пригласил нас в дом и хотел распорядиться насчет стола. Но мы сказали, что нам ничего не нужно и что мы свернули с большой дороги единственно затем, чтобы узнать, что за вода блестит между деревьями.

Вода началась шагах в пятидесяти от порога, но гораздо ниже его, так как дом стоял на бугре. Узкая лодка, на которую мы сели, была настолько легкая, что под тяжестью четырех человек погрузилась в воду по самые края. Необыкновенной красоты озеро окружило нас. Темно-зеленые дубы и липы, которыми заросли озерные берега, четко отражались в неподвижной воде. Редкие и ясные, словно звезды, покоились на воде цветы белых лилий. Так резко оттенялся каждый цветок чернотой озерного зеркала, что мы замечали его обыкновенно за двести, за триста метров.

(По В.Солоухину) 170 слов

Годовой контрольный диктант

Михайловский парк

Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. Там было пустынно и тихо. В вышине шли облака. Под ними, по зелёным холмам, по озёрам, по дорожкам столетнего парка, проходили тени.

Михайловский парк — приют отшельника. Это парк, где трудно веселиться. Он создан для одиночества и размышлений. Он немного угрюм со своими вековыми елями, высок, молчалив и незаметно переходит в такие же величественные, как и он сам, столетние пустынные леса. Только на окраинах парка сквозь сумрак, всегда присутствующий под сводами старых деревьев, вдруг откроется поляна, заросшая блестящими лютиками, и пруд с тихой водой.

Главная прелесть Михайловского парка в обрыве над Соротью и в домике няни Арины Родионовны…Домик так мал и трогателен, что даже страшно подняться на его ветхое крыльцо.

А с обрыва над Соротью видны два синих озера, лесистый холм и наше вековечное скромное небо с уснувшими на нём облаками…

^[1] Сказать о написании слова.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

Диктанты по рускому языку 3 класс

24.12.2015.

Диктант.

Зима в лесу.

Побелели поля и луга. Льдом покрылась река. Она уснула, как в сказке. Красиво в лесу. На ёлках и соснах лежат снеговые шубы. Пушистые варежки зимушка надела на ветки деревьев. Молодые кустики укрылись пушистым снежком. Под елью на снегу видны узоры разных следов. Как хороши эти узоры! (46 слов)

Грамматическое задание.

К данным словам подобрать проверочные, записать, графически обозначить орфограмму.

I вариант.

II вариант.

река —

следы —

снежок —

поля —

следки —

сказка

голова —

молодой —

К именам существительным подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные. В словосочетании выделить главное слово.

шуба (какая?) …

река (какая?) …

покрылась (чем?) …

укрылись (чем?) …

книга (откуда?) …

чашка (из чего?) …

31.01.2016.

Итоговый контрольный диктант.

Пожар.

Угас последний луч солнца. Земля дышала теплом, как печь. Темнота и тишь затопила все окрестности. Ночь была душная.

Мой товарищ спал. Я оставил шалаш и пошёл к селу. Иногда слышался плач птицы. Вдруг прозвучал сигнал тревоги. Поднял тревогу сторож. К сараю с рожью подъехали пожарные машины. Прибежали местные жители. Каждый хотел оказать помощь. Рожь была спасена.

Грамматическое задание.

1. Указать части речи.

I вариант.

II вариант.

1-ое предложение.

7-ое предложение.

2. Выписать из текста по одному слову и подобрать проверочное слово

— с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением;

— с парной согласной в корне слова;

— с непроизносимой согласной.

18.03.2016.

Диктант.

Праздник леса.

Школа объявила праздник леса. В субботу ребята собрались у подъезда школы. Каждый принёс лопату и ведро.

Подъехала машина. Она привезла саженцы. Школьники обсадили деревцами пруд. Они озеленили спортивную площадку. Осенью ребята посадили молодые ёлочки по сторонам полевой дороги. Все деревца стали весело расти. Теперь они будут защищать дорогу от снега. (50 слов)

Грамматическое задание.

1. Подчеркнуть главные члены предложения, указать части речи.

I вариант.

II вариант.

1-ое предложение.

6-ое предложение.

2. Выписать из текста диктанта три слова с разделительным твёрдым знаком.

3. Записать три слова с разделительным мягким знаком.

4. Выписать из текста диктанта слово, подобрать проверочное слово, графически обозначить орфограмму.

— с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением;

— с парной согласной в корне слова.

19.04.2016.

Диктант.

Весна.

Наступила ранняя весна. Яркое весеннее солнце освещает землю. Воздух тёплый. Затрещал на реке синий лёд. Зажурчал в овраге говорливый ручеёк. Выглянула нежная травка. Появились клейкие листочки на берёзках. Уже прилетели шумные грачи. Они поправляют гнёзда на деревьях. Детвора радостно встречает пернатых друзей. Ребята мастерят птичьи домики. Скоро в них запоют весёлые скворцы.

Грамматические задания.

1. Разобрать по составу слова:

I вариант.

II вариант.

Листочки, шумные.

Травка, весеннее.

2. Найти в тексте и выписать по одному слову

• с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением;

• с парной согласной в корне слова.

Подобрать проверочные слова.

3. Подчеркнуть главные члены предложения:

I вариант.

II вариант.

во 2-ом предложении;

в 7-ом предложении.

16.05.2016.

Итоговый диктант.

На озере.

Дорога вывела нас к лесному озеру. У берегов вода затянулась травами и мхами. Земля под ногами ходила ходуном. На середине озера был остров. Там росли маленькие сосенки.

В небе появилась большая птица. Крылья у неё были широкие, клюв загнут крючком. В когтях она тащила рыбину. Птица сделала круг над озером и села на сосну. Запищали в гнезде голодные птенцы. Мать стала кормить их.

Слова для справок: у неё.

Учебно-методический материал по русскому языку (11 класс) по теме: контрольный диктант для 11 класса по русскому языку «Путь к озеру»

Контрольный диктант для 11 класса — сентябрь

Путь к озеру

           Утренняя заря мало-помалу разгорается. Скоро луч солнца коснётся по-осеннему оголённых верхушек деревьев и позолотит блестящее зеркало озера. А неподалёку располагается озеро поменьше, причудливой формы и цвета: вода в нём не голубая, не зелёная, не тёмная, а буроватая. Говорят, что этот специфический оттенок объясняется особенностями состава местной почвы, слой которой устилает озёрное дно. Оба эти озера объединены под названием Боровых озёр, как в незапамятные времена окрестили их старожилы здешних мест. А к юго-востоку от Боровых озёр простираются гигантские болота. Это тоже бывшие озёра, зараставшие в течение десятилетий.

         В этот ранний час чудесной золотой осени мы движемся к озеру с пренеприятным названием — Поганому озеру. Поднялись мы давно, ещё до рассвета, и стали снаряжаться в дорогу. По совету сторожа, приютившего нас, мы взяли непромокаемые плащи, охотничьи сапоги-болотники, приготовили дорожную еду, чтобы не тратить время на разжигание костра, и двинулись в путь.

          Два часа пробирались мы к озеру, пытаясь отыскать удобные подходы. Ценой сверхъестественных усилий мы преодолели заросли какого-то цепкого и колючего растения, затем полусгнившие трущобы, и впереди показался остров. Не добравшись до лесистого бугра, мы упали в заросли ландыша, и его правильные листья, как будто выровненные неведомым мастером, придавшим им геометрически точную форму, зашелестели у наших лиц.

            В этих зарослях в течение получаса мы предавались покою. Поднимешь голову, а над тобой шумят верхушки сосен, упирающиеся в бледно-голубое небо, по которому движутся не тяжёлые, а по-летнему полувоздушные облачка-непоседы. Отдохнув среди ландышей, мы снова принялись искать таинственное озеро. Расположенное где-то рядом, оно было скрыто от нас густой порослью травы.

(247 слов)

Грамматическое задание

1. Найдите в последнем абзаце односоставное предложение, определите его тип.
2. Найдите в диктанте 3 словосочетания с подчинительной связью согласование, 3 – со связью управление, 3 – со связью примыкание.

«Контрольный диктант с дополнительными заданиями»

Контрольный диктант с дополнительными заданиями

Цель урока: Проверка знаний учащихся.

Ход урока

Диктант

Бывалого человека, меня и теперь радостно волнуют, неудержимо притягивают обширные просторы родной русской природы. Быть может, поэтому так страстно увлекался и увлекаюсь охотой. В охоте, в давнишних морских скитаниях, в лесных поэтических ночлегах оживал во мне светловолосый мечтательный мальчик с непокрытою, выгоревшей на солнце головою.

Люди, не порывающие связь с природой, не могут почувствовать себя вполне одинокими. Как в мечтательном детстве, по-прежнему раскрыт перед ними прекрасный солнечный мир. Все чисто, радостно и привольно в ослепительном этом мире! И, как в далекие дни детства, над головою усталого путника, прилегшего отдохнуть после утомительного похода, колышутся белые и золотые цветы, а высоко в небе кружит, высматривая дорогу, ястреб-канюк.

Отлежавшись в пахучей траве, налюбовавшись золотистыми летними облаками, недвижно застывшими в небесном океане, с новым приливом сил поднимаюсь с теплой родимой Земли, чтобы продолжать свой путь среди цветущего любимого мира… (136 слов)

(И. Соколов-Микитов. «На теплой земле»)

Дополнительные задания

1. Дайте толкование слов (использованных в тексте значений): поэтический, ослепительный, обширный, родимый.

2. Составьте синонимический ряд со словами скитание, дорога, путник, поход.

стипендий | Прием | Колледж Лейк-Форест

Переводные студенты: см. Конкретную информацию на странице «Переводные стипендии».

Первокурсников: , чтобы получить представление о стипендии, на которую вы можете претендовать, см. Таблицу ниже с указанием вашего среднего школьного балла (взвешенного или невзвешенного) и результатов ACT или SAT.

Стипендия возможности

Стипендия на основе общих заслуг (щелкните изображение ниже, чтобы просмотреть его в увеличенном виде)

Нет в сети?

Не волнуйся! В Lake Forest College мы знаем, что наши студенты — это больше, чем просто число.Мы ищем интересных, разносторонних студентов, которых можно добавить в наше и без того разнообразное сообщество. Ваше участие в Колледже, достижения в классе и за его пределами, лидерский потенциал, подготовка к курсу и многое другое будут приняты во внимание в нашем комплексном обзоре. Не стесняйтесь подавать заявки!

Применение теста — необязательно?

Студенты, которые подают заявление, не представив свои результаты ACT или SAT, должны как можно скорее назначить собеседование со своим консультантом по приему.Мы считаем, что этот разговор больше говорит о стремлении и стремлении студента учиться, чем о стандартном экзамене. Студенты, подавшие заявку на участие в тестировании, будут проверяться на получение стипендии на индивидуальной основе с использованием нашего целостного процесса проверки.

Обзор Процесс

Как учреждение, которое действительно разнообразно во всех смыслах этого слова, мы в Lake Forest College гордимся нашим комплексным обзором приема.Независимо от того, окажетесь вы в таблице выше или нет, ваш консультант по приемной комиссии рассмотрит ваше дело для рассмотрения на стипендию на основе качеств, которые, как мы знаем, делают успешным лесником. Помимо среднего академического балла или результатов тестов, мы ищем студентов, которые хотят получить индивидуальный академический опыт в сочетании с возможностями мирового класса, которые предлагает Чикаго.

Fine Art Стипендии

Колледж Лейк-Форест предлагает стипендии для студентов в области музыки, студийного искусства и театра.Стипендии доступны как для основных, так и для неосновных.

Приложение закрыто для первокурсников осени 2020 года.

Шаги для заполнения заявки на стипендию изящных искусств

1. Подать заявление в Lake Forest College
2.Заполните заявку на стипендию изобразительного искусства
3. Завершите заявку, отправив свое прослушивание или портфолио по электронной или обычной почте.

Крайний срок для первокурсников осень 2020

Заявка на стипендию — заявка будет повторно открыта для поступающих осенью 2021 года осенью

Крайний срок для перевода студентов осенью 2020 года

Заявление на получение стипендии — 1 июля
Прослушивание стипендии и подача портфолио — 1 августа

Требования к прослушиванию и продлению указаны в заявлении.Свяжитесь с Мелани Сандовал с любыми вопросами.

Требования к продлению стипендии изящных искусств

Конкурс английского языка Карнеги

Если вы подаете заявление в качестве первокурсника в колледж Лейк-Форест осенью 2020 года и планируете изучать английский язык в рамках курса литературы или творческого письма, мы приглашаем вас принять участие в нашем ежегодном конкурсе эссе Карнеги на английском языке. Пять победителей будут награждены 2500 долларов в год, то есть 10 000 долларов за четыре года. Щелкните здесь, чтобы узнать больше.

,

Lake Forest, IL News — Chicago Tribune

• Вот последние новости о том, как школьные округа в пригороде Чикаго планируют возобновить занятия этой осенью в условиях пандемии COVID-19.

• В части 3 книги «Изменение северного берега» эксперты обсуждают, почему региональное решение проблемы эрозии береговой линии является сложной задачей.

• Сунит Джайн ушел из правления округа 125 средней школы Стивенсона в июле, и его замена находится в стадии поиска.

• Макнерни и его жена Хейти в 2006 году заплатили 7,6 миллиона долларов за французский особняк в загородном стиле, который находится недалеко от озера Мичиган и имеет пять спален.

• Вскоре после смерти мужа Джона Хьюза, режиссера любимого фильма, такого как «Клуб завтрака», его жена Нэнси купила особняк в Лейк-Форест.

• В районе Лейк-Блафф-Парк появился новый исполнительный директор.

Выбор редакции в пригородах

.

Переезд в Лейк-Форест | Приемная

,

Посещение кампуса | Прием | Колледж Лейк-Форест

Обновление COVID-19
20 июля 2020 г.

Мы приветствуем ограниченное количество посетителей на территории кампуса с понедельника по пятницу. Нашим главным приоритетом остается здоровье, безопасность и благополучие сообщества и посетителей нашего кампуса. В результате посетители должны носить маску и практиковать социальное дистанцирование на протяжении всего визита в соответствии с инструкциями, предоставленными CDC и штатом Иллинойс. Мы также просим посетителей заполнить анкету о симптомах перед посещением до прибытия в университетский городок. Экскурсоводам будет назначена только одна семья на каждый временной интервал, чтобы обеспечить минимально возможное количество людей в каждом туре. Мы продолжим предлагать виртуальные впечатления, которые могут быть адаптированы к вашим интересам. Вы можете найти самую последнюю информацию о колледже на lakeforest.edu/coronavirus.

Стоит посетить!

Студенты-первокурсники и студенты, поступающие на обучение осенью 2020 года, которые примут участие в виртуальном визите или посетят кампус до 1 августа 2020 года, будут получать долларов США в год и долларов США в счет оплаты их обучения в колледже.Студенты, подающие заявку на обучение весной 2021 года и осенью 2021 года, также получат грант на посещение.

Домашние студенты имеют право на получение гранта на посещение. Иностранным студентам, пожалуйста, свяжитесь с вашим консультантом по приему, чтобы определить ваше право на получение гранта на посещение.

Мы предлагаем четыре варианта изучения кампуса:

Virtual Open House
, 3 августа

Узнать больше здесь

Присоединяйтесь к нам, чтобы получить обзор колледжа Лейк-Форест и советы по поиску колледжа.

Специализированные вебинары

Изучите вебинары здесь

Узнайте больше о жизни в Лейк-Форест.Темы включают студенческую жизнь, обучение за границей и то, как мы поддерживаем студентов.

Доступны занятия как для первокурсников, так и для переведенных студентов.

Прием на месте для переведенных студентов

Щелкните здесь, чтобы записаться на прием к приему на место.

Нажмите здесь, чтобы назначить виртуальную приемную комиссию на месте.

Теперь мы предлагаем зачисление на места для студентов-переводчиков лично по средам и практически с понедельника по пятницу. Прием на месте, как очный, так и виртуальный, предназначен для снятия стресса с процесса подачи заявления и ожидания решения о приеме.Назначьте встречу со своим консультантом по приему, чтобы получить решение о приеме в тот же день.

Чтобы воспользоваться этой возможностью, вы должны подать заявление о переводе, официальные выписки из колледжа и средней школы и рекомендательное письмо по крайней мере за два рабочих дня до запланированного разговора. Мы не взимаем плату за подачу заявления, и вы можете отправить свое академическое рекомендательное письмо и стенограммы вместе с заявлением или отправить их нам отдельно.

Групповые посещения

К сожалению, мы не будем предлагать групповые посещения до дальнейшего уведомления. С любыми вопросами обращайтесь в нашу приемную комиссию.

,